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命運(yùn)高中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的命運(yùn)高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
命運(yùn)高中作文1
人若舟楫，那自信便是助其向前的波浪；反之，則是阻其行走的打風(fēng)。
——題記
“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，絕不讓命運(yùn)所壓倒”。這是著名的鋼琴家貝多芬所說的，不知為何，我覺得這句話蘊(yùn)含著很深刻的哲理，或許，這就是他為什么能夠創(chuàng)造出《英雄交響曲》、《生命交響曲》如此偉大的作品的支撐柱吧！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。
當(dāng)然，我們也有個(gè)中國版的貝多芬——林沖。
提起林沖，無人不知，無人不曉，身為涼城八十萬禁軍教頭，能使一支丈八蛇矛，有萬夫不當(dāng)之勇。可想而知，他的地位不低。有一個(gè)和睦的家庭，只因高俅的兒子看上了他的妻子，于是一連串的厄運(yùn)降臨到他的頭上。先是被誘入白虎堂刺配滄州，野豬林險(xiǎn)些遇害；到了牢城營，火燒草料場(chǎng)，欲置其于死地。
寫到這里，我們可以設(shè)想一下：如果林沖繼續(xù)在災(zāi)難、強(qiáng)權(quán)和屈辱面前，逆來順受或者茍且偷生，可想而知，這樣的林沖肯定不會(huì)成為梁山好漢之一。于是最終的林沖忍無可忍，這才奮起反抗，逼上梁山，成為“官逼民友”的代表和象征。所以，要想扼住命運(yùn)的喉嚨，在困難面前，只有選擇堅(jiān)持不懈的斗爭心態(tài)，才能像林沖那樣走出一條光明之路。
他，因患盧伽雷氏癥，被長期禁錮在張輪椅上譜寫了畢生的夢(mèng)想，成為繼牛頓之后最偉大的科學(xué)巨匠。他以微笑戰(zhàn)勝了病魔，憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，打敗病魔，面對(duì)難以想象的艱難，他仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強(qiáng)地向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，為科學(xué)事業(yè)作出巨大的`貢獻(xiàn)。他是幸福的，也是痛苦的。幸福的是，上帝讓他成為了天才；痛苦的是，上帝讓他成為了天才，卻沒有給他健全的身軀。但他的精神和思想?yún)s是自由的，無拘無束的。
他就是書寫了生命奇跡的活強(qiáng)者——史蒂芬·霍金。
這樣的例子太多太多，這里，便不多舉了。因?yàn)閺倪@三個(gè)人身上，我們已經(jīng)不難發(fā)現(xiàn)到一個(gè)共同的特征——那就是好的心態(tài)，決定著你在成長路途中的是否可以成為人才。很多人在面對(duì)挫折時(shí)總是會(huì)想：“這么大的困難我能行嗎”？其實(shí)，在想這樣的問題時(shí)，只要稍微轉(zhuǎn)變一下，堅(jiān)信自己的能力、有信心可以完成，一切都會(huì)出乎自己的意料。
即使失意了，但濟(jì)時(shí)的信心不能隨之泯滅，不能學(xué)放縱不的阮籍為“窮途”而哭。人生總有太多的不如意，可生活還是要繼續(xù)，太陽每天依舊會(huì)升起，要相信：希望永遠(yuǎn)就在自己心里。我們要扼住命運(yùn)的咽喉，而不是被命運(yùn)牽著鼻子走。
命運(yùn)高中作文2
命運(yùn)就像是一場(chǎng)游戲，總會(huì)有g(shù)ame，over的那一天。就像是大自然里的適者生存之道一樣。
正我是一顆外形丑陋的石塊，棱角凸起。而他，是一顆幸運(yùn)的石塊。當(dāng)我因自己的丑陋而被棄之東海時(shí)，他卻被放進(jìn)了豪華的船上。我們同行，只不過我在水里，他在水上。我遭受著激流與同伴的擊打、磨損，身上傷痕累累，鮮血真流。凸出的棱一次一次地削破。而這時(shí)，他正在水上悠哉悠哉地哼著小曲。我開始抱怨上天的不公！為什么他能過這種安逸、舒適、令人神往的生活，而我卻要受這種磨難。我開始自暴自棄，變得自卑。命運(yùn)的抉擇開始了。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人！在命運(yùn)的抉擇中，他沒想到放棄，沒想到在生活的十字路口徘徊。的確，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能得到上帝的恩惠，才能成為有成就的人！
有一個(gè)年輕的農(nóng)人，逐漸厭惡了耕種的生活。于是，他丟棄了原先的田園，獨(dú)自來到城里闖蕩。然而，半年過去了，他始終沒有找到一個(gè)合適的工作。他身上帶的錢也全部花光了，最后竟淪為了乞丐。
一天，已淪為乞丐的農(nóng)人聽人說，在城里住著一位神秘的智者。只要誠心去拜見他，智者就能給別人一個(gè)改變命運(yùn)的秘訣。
于是，這個(gè)農(nóng)人經(jīng)過很長時(shí)間的努力，終于找到了那位智者。智者并沒有因?yàn)樗且幻埔聽�衫的乞丐，而輕待他。他禮貌地請(qǐng)農(nóng)人入座，并親手給農(nóng)人倒上一杯茶水。然后，他才微笑著問：“你有什么需要我步步不幫助的嗎？”
農(nóng)人連忙說：“您能告訴我一個(gè)改變命運(yùn)的秘訣嗎？我想變得富有起來——”
聽了，智者略帶疑惑地問：“哪你為什么會(huì)淪為乞丐呢？”農(nóng)人羞愧地說：“因?yàn)槲覅捑肓烁N，希望在城里找到一條發(fā)財(cái)?shù)?路子。然而，這一切并非像我想象得那樣簡單�！�
智者不解地問：“哪你現(xiàn)在為什么不回到家里，重新開始呢？”
農(nóng)人囁嚅道：“現(xiàn)在我都淪為乞丐了，還有什么面目回去呢？”
智者又問：“哪你現(xiàn)在家里還有什么呢？”
農(nóng)人回答說：“除了我這個(gè)人，就是幾畝早已荒蕪的土地了�！�
此時(shí)，智者點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這兩個(gè)條件足以使你改變命運(yùn)了�！�
然后，智者遞給農(nóng)人一包花籽，解釋道：“等你拉一馬車花瓣來，我可以告訴你一個(gè)煉金的秘訣，而花瓣就是煉金所必須的引子——”
農(nóng)人千恩萬謝地離開了智者的居所，并毫不猶豫地回到鄉(xiāng)下。他不知疲勞地勞作，那些荒蕪的土地重新被他開墾起來。然后，他把智者交給他得那些花籽播種在里面。第一年，他只采得了一竹簍花瓣，因?yàn)樗粝铝舜蟀牖ǘ淙纹涑墒旖Y(jié)籽。然后，繼續(xù)擴(kuò)大栽種。
命運(yùn)石充滿抉擇的，我們只有，做出了這個(gè)正確的抉擇，才會(huì)有美好的命運(yùn)。
命運(yùn)高中作文3
同是天崖淪落人，相逢何必曾相識(shí)！
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來！辛苦一個(gè)人，幸福三代人�。�
學(xué)習(xí)可以成就未來，那如果是窮人家的孩子，夢(mèng)想就定是學(xué)習(xí)嗎？難道除了學(xué)習(xí)，有一些其他夢(mèng)想，都是不可能嗎？不。可能！可以有其他夢(mèng)想，但是你得有錢；有實(shí)力；有品質(zhì)。
一個(gè)女孩，她說：“我有一個(gè)夢(mèng)想，我熱愛音樂，我愿意為它付出一切！我熱愛藝術(shù)，我喜愛它的高雅！我相信我的未來不是夢(mèng)！”她不是富裕人家的小孩，她也并不知道藝術(shù)要靠錢來襯托！她只知道：上天給了她清爽的嗓音，也給過她幾次成就，因此她瘋狂的愛上了音樂藝術(shù)！媽媽也跟著女兒高興！
好景不會(huì)長，她不知道的事都還多著，連她媽媽也不知道。如果她媽媽比她早些知道的話，現(xiàn)在也許不是這個(gè)樣子了！
她正式的去學(xué)習(xí)聲樂了，很有感覺，比做任何事都順手。
她讀高二了，現(xiàn)在終于知道藝術(shù)是錢來養(yǎng)著的！她流淚了。拿起手中的電話，撥向了爸爸的電話……
爸爸：“喂！是女兒嗎？”
女孩：“是，是我，爸爸。媽媽在嗎？”
爸爸：“她在呢，我叫她”
媽媽：“喂，女兒呀，有事嗎？”
女孩沉默了幾秒鐘！
媽媽：“喂，怎么了，怎么不說話了？”
女孩：“哦，我在了，媽媽我給你說啊，我今天在學(xué)校學(xué)習(xí)聲樂了，老師說我很棒，有天賦！”
媽媽笑著：“真的呀！我的乖女兒�！�
女孩：“但是，我打聽了一下，如果想考中央音樂學(xué)院的話，你每個(gè)月的學(xué)費(fèi)要1000元，高考的前幾月，還要出去集訓(xùn)，一月將近花掉1萬元左右！你還愿意送我嗎？”
媽媽：“扼……就不可以再少些？”
女孩：“沒得少了�！迸⒙曇粲行╊澏�！
媽媽不做聲！爸爸在一旁嘀咕：“她又哭了是不是”
女孩：“等下我再打給你，我要去想想！”
晚自習(xí)下了……
她再次拿起手中的`電話，撥向那熟悉的號(hào)碼……
女孩：“媽媽，我想好了，你們幫我做決定吧！我聽你們的�！�
媽媽：“女兒，我也不知怎么說才好啊！”
她們發(fā)生了爭吵！
最后，爸爸：“女兒��！別怕，以后有錢了再學(xué)也行，”
女孩：“恩，我知道，”其實(shí)女孩心中在嘆氣！
媽媽：“那……你就學(xué)……”
女孩在期待，雖然她認(rèn)為無任何機(jī)會(huì)再學(xué)習(xí)聲樂，她還在期待媽媽說出的話。
媽媽：“文化吧！”
女孩強(qiáng)咽了一口唾沫，說：“恩，我知道了，以后我就專注學(xué)習(xí)了，不再分心了，我還要寫作業(yè)了，就先掛了�。 �
媽媽：“恩，那……好吧！”
嘟嘟嘟
女孩終于哭了，她終于把心中的痛給流了出來。
她放棄了音樂，她不能以音樂為職業(yè)了！她最大的夢(mèng)想到此結(jié)束了！
這就是命運(yùn)！凄涼？悲慘？不，它更殘酷！
慧子親筆留！
命運(yùn)高中作文4
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”……耳畔又響起音樂巨人貝多芬那一曲雄壯的命運(yùn)交響曲，感慨萬千，有人說：命運(yùn)、是陰晴不定的天空，讓你歡喜讓你憂，命運(yùn)是上帝之手，決定了你將承受多少，可我不信，我認(rèn)為命運(yùn)掌握在自己手中，我們才是命運(yùn)的主宰者。
人生的路是我們自己選的，我還記得那是語文老師總是在上課之前讓我們朗誦課文，而又一片則成為我坎坷路途上腳前的一盞燈，“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，每當(dāng)讀到這里，心里總是在想，幾千年前的古人都這樣寫道，可見這一定是我們相伴一生的座右銘，人們總是感到不足，想要擁有一切美好的事物，但是沒有想過自己真心的為此付出過多少，人生的路是我們自己選擇的，即使命運(yùn)給于了我們無盡的苦痛，我們都必須選擇承受，沒有拒絕的權(quán)力我們不應(yīng)該整天怨天尤人，說自己的命運(yùn)是多么的不公平，其實(shí)毎個(gè)人都一樣，只是我們所用的方式不同，試著為你的前程拼搏一把試著與你的命運(yùn)作斗爭，其實(shí)命運(yùn)掌握在自己手中。
命運(yùn)永遠(yuǎn)抵不過你
音樂巨人貝多芬就是我們最好的證明，他是多么熱愛音樂，對(duì)音樂是那樣的如癡如醉，可是命運(yùn)卻向他開了一個(gè)玩笑，作為一個(gè)偉大的音樂家他竟然失聰了，再也無法聽見他那美妙的音樂了，這無疑對(duì)他是一種沉重而響亮的耳光，人們估計(jì)他會(huì)從此一蹶不振，可是他沒有，他頑強(qiáng)的'同命運(yùn)作斗爭，他堅(jiān)持練琴并將一根木棒頂在鋼琴上，用牙齒緊緊地咬住另一端，可就是這樣艱難的境地，他沒有認(rèn)輸反而成就了他。譜寫出了那雄壯的命運(yùn)交響曲，沒錯(cuò)，命運(yùn)終究是沒能打敗這位巨人，而對(duì)于我們來說，這無疑就是我們最好的榜樣！我更加的明確了命運(yùn)掌握在自己手中這句話了。
命運(yùn)的坎坷并不可怕。
人生的路上，也許你走得十分艱辛，但是只要我們堅(jiān)持沒有走不過去的坎，風(fēng)雨過后定有那美麗的彩虹，掛在那蔚藍(lán)的天空中，學(xué)習(xí)的過程，真的有許多的困難！可是不付出努力那老的回報(bào)呢？命運(yùn)的坎坷并不可怕，可怕的是我們不敢面對(duì)，如果因?yàn)橐恍┦∥覀儚拇艘货瓴徽�，那樣豈不是成了一個(gè)笑話，不管命運(yùn)怎樣，我們都應(yīng)該微笑的面對(duì)一切，保持一顆不認(rèn)輸?shù)男�，在我們眼里沒有失敗，只有不努力。
命運(yùn)是一杯苦咖啡，要懂得如何去品嘗，不要以為的將你的哭、哭訴，而更多的時(shí)候需要注意自己，是否真的努力過，奮斗過，命運(yùn)是登高的梯子，雙手插在口袋中的人是永遠(yuǎn)爬不上去的，命運(yùn)真的掌握在我們自己手中。
命運(yùn)高中作文5
命運(yùn)就是這樣，它有時(shí)會(huì)給你一杯牛奶，但有時(shí)，它也會(huì)把牛奶打翻在地，只留給人一片狼藉和空空的杯子。有的人會(huì)面對(duì)著空杯子哭泣、詛咒，但總有一些人，會(huì)撿起空杯子，重新出發(fā)，用自己的努力，使這杯子重新裝滿。而這一次，裝在杯子里的，將是比牛奶更珍貴的閃閃的東西。
我國著名的歌唱家蔡琴，小的時(shí)候，曾因?yàn)樯ひ舻统辽硢《趩什灰�。但她沒有因此放棄自己的音樂夢(mèng)，而是繼續(xù)唱歌，直到有一天，當(dāng)他對(duì)著水池唱歌時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來低沉的嗓音也可以唱得如此動(dòng)聽。有時(shí)候，空空的杯子反而給氧氣騰出了空間，此時(shí)，只需一星理想的火花，便能引燃成功的火焰。
博格斯小時(shí)候，和許多美國的孩子一樣，有著去NBA打球的夢(mèng)想，但他的身高只有一百六十公分，因此遭到了同伴們的嘲諷，可他沒有對(duì)著命運(yùn)里給他的空杯子而哭泣，而是比別人更加拼命地練球。不只留下了多少汗水，終于，他成功了，他創(chuàng)造了NBA歷史上最矮球員的記錄，并成為了NBA賽場(chǎng)上一位速度極快、斷球極多的后衛(wèi)。有時(shí)候，空杯子里裝滿了汗水，在理想光芒的映照下，也會(huì)映射出七彩的光耀。
可有的時(shí)候，命運(yùn)不僅會(huì)倒掉牛奶，還會(huì)把杯子弄得傷痕累累，世界超級(jí)小提琴家帕格尼尼就得到了一個(gè)破的不能再破的杯子。他從幼年起就被多種重疾侵?jǐn)_，不到三十歲，他已經(jīng)下肢癱瘓，雙目失明，聲帶因?yàn)椴∽兌磺谐裏o法發(fā)聲，就這樣一個(gè)人，卻還要為那杯子多添些殘破，他從不去戶外散步，白天練琴十幾個(gè)小時(shí)，寫出了《無窮動(dòng)》等許多世界名曲，小提琴記憶之高讓人難以望其項(xiàng)背。著名的詩人歌德曾贊譽(yù)他的琴聲是“在弦上演繹的火一般的'靈魂。”有時(shí)候，破舊的杯子里裝的不畏黑暗的執(zhí)著，也可以釀出陳年佳釀。
試想，如果吳士宏只甘愿做一個(gè)小保姆，安度一生的話，哪里會(huì)有富甲一方的微軟南天王呢？如果羅琳只是一味試想，如果吳士宏只甘愿做一個(gè)小保姆，安度一生的話，哪里會(huì)有富甲一方的微軟南天王呢？如果羅琳只是一味的詛咒苦難的生活的話，哪里會(huì)有風(fēng)靡全球的《哈利波特》呢？如果喬布斯只不停地怨恨被自己創(chuàng)辦的公司解雇的話，精彩的《玩具總動(dòng)員》又從何而來呢？因此，命運(yùn)打翻了你的牛奶，只留給你一個(gè)有空又破的杯子時(shí)，不要抱怨，不要守著空杯哭泣，只要你肯繼續(xù)你的征途，，就一定能讓命運(yùn)之杯裝滿閃光的東西。
命運(yùn)高中作文6
我的生活總是被父母師長主宰著，在家里，必須聽從家人的嘮叨和吩咐，在學(xué)校，必須聽從老師的諄諄教誨。好不容易能征得家長的同意出去玩一下，還是左右不了他們所指定的地點(diǎn)和時(shí)間。仿佛“好孩子的我”已經(jīng)成了一個(gè)不折不扣的“傀儡”。可曾聽過一個(gè)美國著名女演員索尼亞·斯米茨的故事？當(dāng)時(shí)她在農(nóng)場(chǎng)附近的一所小學(xué)里讀書。有一天，索尼亞淚如雨下地跑回到家里，父親見她那長長的睫毛上掛滿了淚珠，淚珠像斷了線的珍珠似的滾下，便急忙問她哭的原因。
索尼婭斷斷續(xù)續(xù)地說：“班...班里的同學(xué)說我長...長得丑，還說我跑步的姿...姿勢(shì)難...難看�！案赣H聽罷，沉默良久，嘴角竟還上揚(yáng)。忽然父親說：“我能摸得著我們家的天花板�！彼髂醽喡牶笥X得很驚奇，不知父親想表達(dá)的意思是什么，便停止了哭聲，反問道：“你說什么？”父親又重復(fù)了一遍：“我能摸得著我們家的天花板�！彼髂醽喡犃T仰頭看了看天花板，心想：父親能摸得到將近4米高的天花板？怎么可能？我不相信。臉上露出不可置信的表情。父親見此笑了笑，得意地說：“不信吧？那你也別信你同學(xué)的話，因?yàn)橛行┤苏f的并不符合事實(shí)！”索尼亞恍然大悟：任何事，都不能相信別人說什么，要按自己的想法去做。索尼亞在二十四歲的時(shí)候，就已經(jīng)小有名氣。有一次，她要去參加一個(gè)集會(huì)，但經(jīng)紀(jì)人告訴她，因?yàn)樘鞖獠缓�，所以很少的人參加這個(gè)集會(huì)，會(huì)場(chǎng)的氣氛有些冷淡。經(jīng)紀(jì)人的意思是，作為新人的索尼亞，應(yīng)該把時(shí)間花在一些大型的活動(dòng)上，以增加自身的名氣。但索尼亞堅(jiān)持要參加這個(gè)集會(huì)，因?yàn)樗趫?bào)刊上，承諾過要去參加。于是她照舊去了集會(huì)，也因?yàn)橛辛怂髂醽喌膮⒓�，漸漸地，廣場(chǎng)上的人越來越多，她的名氣和人氣也因此驟升。
后來，她又自己做主，離開加拿大去美國演戲，從而聞名全球。索尼亞的經(jīng)歷使我們懂得：徘徊在人生成長道路上的我們，請(qǐng)記住我們要做自己命運(yùn)的主人，沒有誰能主宰別人的命運(yùn)，別太在意別人說什么，你要自己拿主意！要做自己的主人！英國哲學(xué)家培根說過：“人的命運(yùn)主要掌握在自己手中�！笔堑模\(yùn)總是掌握在自己手中。人生最大的學(xué)問就是，如何主宰自己的命運(yùn)，做自己的主人。能掌握自己命運(yùn)的`人，也就是獨(dú)立的人，才能稱得上是自己的主人。
他們有自己的思考，更有自己的辨別能力，在一些事物面前，分得清輕重緩急。這種人，往往能提倡一種奮起自強(qiáng)的精神，無所顧忌地走自己的路。因此我們要學(xué)會(huì)自己主宰自己的命運(yùn)，做自己的主人。自己能選擇好自己要走的路，只要自己生活得快樂，又何必在乎別人的眼光，又何必在乎別人說三道四呢。
命運(yùn)高中作文7
我們是不是總是說要聽聽爸爸媽媽，老師和朋友的意見再說。我們是不是老是人云亦云，亦步亦趨。我們是不是一遇到困難就手足無措，首先先到的是求人幫助。
如果是，這多半是由于我們的生活過于依賴他人，我們是有心理依賴的人。習(xí)慣等候拉扯一把、等著運(yùn)氣降臨的人不能夠有成就大事。對(duì)于生活，要依靠自己，我們要能做命運(yùn)的主人。
愛默生說；‘坐在舒適軟墊上的人容易睡去�！覀儺�(dāng)中不少人由于父母的'溺愛和過于包辦，把我們培養(yǎng)成了溫室里的花朵，導(dǎo)致了生活上沒有了生命自理的能力，一經(jīng)外界的風(fēng)霜雨雪就可能垂頭喪氣，以至于凋落。中央電視臺(tái)就曾報(bào)道了‘神童’魏永康的獨(dú)特經(jīng)歷。從小到大，母親對(duì)魏永康的唯一要求是專心學(xué)習(xí)。魏永康13歲考上大學(xué)，17歲到中國科學(xué)院，獲得碩博連讀的機(jī)會(huì)。然而，由于生活中的事情完全由母親包辦，魏永康不懂得如何與周圍的人交往；讀研后，因?yàn)樯趸蜷L期不能自理，知識(shí)結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)中科院的研究模式，被學(xué)校勸退。在這位神童身上我們可以看到不自立的嚴(yán)重后果。
也許有人認(rèn)為家里富有可以高枕無憂，認(rèn)為不用努力也能生存。實(shí)際上，我們應(yīng)該把家庭周圍自己成長成才的沃土，而不是一種羈絆和負(fù)擔(dān)。依賴他人獲得的成功，是他人的成功，自己仍然是不會(huì)自理的失敗者，一旦失去他人，自己一無所有�！蕾嚨牧�(xí)慣，是阻止你不想成功的絆腳石，要想成大事你必須把它們一個(gè)個(gè)踢開。’因此我們要發(fā)覺自己的潛在能力和優(yōu)勢(shì)，像海燕一樣自由的飛翔，面對(duì)困難勇敢拼搏。
自立要立志，有了遠(yuǎn)大的志向，才能付出自己能力，去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。自立要勇于實(shí)踐，消除身上的惰性，依賴自己，而不是依賴別人、依賴組織、依賴親人。做好功課的同時(shí)，利用課余時(shí)間做些力所能及的事，一步一個(gè)腳印的去做，如自己裝修自行車，修理小家電，到外面參加義務(wù)勞動(dòng)或者通過在飯店刷盤子洗碗、在商店售貨、做家庭教師、陪護(hù)老人等掙自己的學(xué)費(fèi)；自立需要正視自己的困難，不把遇到的不如意完全歸結(jié)到外界的原因上面。
人生的道路上確實(shí)有不少的溝溝坎坎，跌倒時(shí)需要我們自己爬起來，而不是在那里東張西望，嚎啕大哭，尋找可以依托的力量。入深海者的蛟龍，歷淺灘者得魚蝦。命運(yùn)掌握在自己手中，依靠自我去開創(chuàng)人生的那一片地！
命運(yùn)高中作文8
有一輛敞篷跑車從我們右邊超車，沖到我們前方去，這樣的駕駛方式非常危險(xiǎn)，而且不禮貌，黑立行當(dāng)時(shí)動(dòng)了怒，他拼命按喇叭表達(dá)他的不滿，同時(shí)間突然加緊油門，緊追著前面那臺(tái)跑車不放。
當(dāng)時(shí)我很想出聲制止，但我忍下來，我想觀察黑立行怎么處理自己的情緒，他追了幾個(gè)路口，前方紅綠燈快要轉(zhuǎn)黃燈，那輛跑車“咻!”繼續(xù)快速往前開，但黑立行踩煞車停了下來!他真的很生氣，那個(gè)人還比了個(gè)中指揚(yáng)長而去。我坐在旁邊用眼睛的余光瞄他一眼，他低著頭自言自語的說：“我沒有繼續(xù)追上去，因?yàn)槲艺谏鷼?”
在那一刻，我真為孩子驕傲。這代表他的情緒管理、EQ(情緒商數(shù))已經(jīng)成熟，他沒有繼續(xù)飚車或是追上前去找那個(gè)人大吵一架!否則，很難說會(huì)不會(huì)發(fā)生車禍或是打架的意外!有人說性格決定命運(yùn)，這其實(shí)代表EQ在你人生的過程中，扮演多么重要的角色!
立行上大學(xué)前，一位交往多年的外國女友，不知為什么決定要跟他分手，兩人交往了四年，真的很難受，當(dāng)時(shí)我和太太百齡都在臺(tái)灣，有點(diǎn)擔(dān)心立行情緒會(huì)不會(huì)受到很嚴(yán)重的打擊?
六個(gè)月后，我到美國看立行，問起他那女孩怎么樣了?立行淡淡的說，這半年來，直到我提了女孩子的名字，他才第一次想到她。令我欣慰的是，他雖然失戀但并沒有因?yàn)楸粧仐壎プ孕�，也沒有抱怨或陷入低潮，而是很快的站起來繼續(xù)迎向自己的人生。當(dāng)時(shí)立行才不到二十歲，他的未來都是未知數(shù)，但我可以確定的是，他以后一定會(huì)在工作、家庭或社會(huì)上遇到各種挫折，如果他處理挫折能夠平靜有自信，那么一定能順利度過危機(jī)!
立行研究所畢業(yè)后，幸運(yùn)的找到產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司的工作，對(duì)一直鐘情表演藝術(shù)的他來說，這份工作不但可以結(jié)合人文藝術(shù)的美學(xué)，又可以運(yùn)用他在機(jī)械研究所的.專業(yè)，讓他能夠發(fā)揮專長。他曾經(jīng)幫計(jì)算機(jī)、PDA做設(shè)計(jì)，也有很多專利，收入也相當(dāng)不錯(cuò)，不過后來公司要到上海設(shè)立分公司，全公司只有他是會(huì)說中文的華人，但長官卻完全不征詢他的意見或工作意愿，讓他覺得非常不受尊重，也沒有歸屬感，于是和另一個(gè)伙伴Bryan共同創(chuàng)業(yè)，開始自己當(dāng)老板的日子!
雖然我認(rèn)為他離開原有的工作有點(diǎn)可惜，但尊重他自己的選擇才是最重要的，當(dāng)初為了在大陸把樣品做出來，我還特地到東莞找臺(tái)商的工廠幫忙，終于做出第一臺(tái)三合一娃娃車，黑立行真的非常開心。創(chuàng)業(yè)維艱，他的產(chǎn)品是一般嬰兒安全座椅的三、四倍價(jià)錢，從當(dāng)初自己畫草圖、拜托廠商做樣品、四處參展，到現(xiàn)在已經(jīng)有人愿意投資黑立行的公司。
就如同太太百齡說的，孩子想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)自己闖蕩，你不能阻止，一定得讓他們嘗試，就算不成功，至少努力過、不枉此生!
命運(yùn)高中作文9
沒有生命的白紙隨風(fēng)飄搖，任大風(fēng)將自己翻卷揉搓；小小的蝴蝶勇敢地與狂風(fēng)抗?fàn)�，�?jiān)定地掌控著自己的命運(yùn)。孰優(yōu)孰劣，一目了然。面對(duì)跌宕起伏的命運(yùn)，隨波逐流從來不是正確的選擇；頑強(qiáng)不屈的生命才具有存在的價(jià)值，努力奮斗的人生方能波瀾壯闊。我們的命運(yùn)，應(yīng)該握在自己手中。
“我的人生不可以被保證，即使我的父親也不可以�！泵鎸�(duì)父親對(duì)自己夢(mèng)想的質(zhì)疑，林清玄如是說。由于家境貧寒，兄弟眾多，幼時(shí)的林清玄懷著游覽埃及的心愿卻無法實(shí)現(xiàn)。人們都嘲笑這個(gè)小孩的.不自量力——?jiǎng)e說埃及，城里便是村人們所能想象的最遠(yuǎn)的地方了，就連他的父親也說：“我用我的生命跟你保證，你這一輩子絕對(duì)不可能去到那么遠(yuǎn)的地方�！比欢智逍䥇s不相信自己只能在命運(yùn)之手的推動(dòng)下一輩子蝸居在這小小的山村，所以即使所有人都對(duì)他的想法不以為意，他仍堅(jiān)持奮斗，堅(jiān)定執(zhí)著地向著自己的目標(biāo)慢慢前進(jìn)。當(dāng)多年以后，當(dāng)初那個(gè)小小少年終以文章蓋世，去到了他夢(mèng)中的埃及，去到了更廣闊的世界，所有關(guān)于命運(yùn)的預(yù)言早已被擊得粉碎。
走出了重重大山，林清玄最后到達(dá)的地方豈只是埃及？他沒有將自己的命運(yùn)交付給父親，交付給預(yù)言，而是緊握在自己手中——他終是憑借手中描摹浮生百態(tài)的妙筆扭轉(zhuǎn)了沉重的命運(yùn)之輪。若是不奮斗，不抗?fàn)�，他只�?huì)成為一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民，又何來如今這個(gè)眼觀世界、筆寫人生的散文大家？
生活不會(huì)總是風(fēng)平浪靜。當(dāng)狂風(fēng)驟雨席卷而過，當(dāng)暗夜籠罩你的前路，當(dāng)挫折、打擊裹挾著所謂命運(yùn)呼嘯而至，你是否有勇氣站起來，將自己的命運(yùn)牢牢握在手中？
“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”在宏大的交響曲中，貝多芬以搏斗的姿態(tài)贏得了一切與命運(yùn)的抗?fàn)帯麘?zhàn)勝了挫敗，戰(zhàn)勝了耳聾，戰(zhàn)勝了上天加諸的一切苦難，昂然屹立于人生的巔峰；“只要朝著陽光，便不會(huì)看見陰影！”一生不見光明的海倫凱勒從不曾呆在命運(yùn)的陰影里，而是不懈抗?fàn)�，于是她逃離噬人的黑暗，追尋到了新生的陽光；“要么趕緊死，要么精彩地活！”失去手臂的劉偉用雙腳奏響了自己生命的樂章，再多的噩運(yùn)對(duì)他來說也不會(huì)是絕路，因?yàn)樗偸悄敲从赂业馗拿\(yùn)之書——沒有手，他依舊緊握自己的人生。
帕斯卡爾說：“人是一根能夠思想的葦草�！庇兴枷耄蚨环䦶�，因而要奮斗。面對(duì)強(qiáng)大的自然，浩瀚的宇宙，我們縱然脆弱，縱然渺小，卻也無比堅(jiān)韌，無比頑強(qiáng)；只要我們有思想，肯奮斗，我們就比無知無覺的宇宙更為偉大；我們便能擺脫既定的束縛，主導(dǎo)人生的航向。
要做那與大風(fēng)抗?fàn)幍暮�，要做那根有思想的葦草，將自己的命運(yùn)握在自己手中！
命運(yùn)高中作文10
三國時(shí)期東吳大將呂蒙頗有軍事才能，但他自恃過高，從不將文人放在眼里，自己也對(duì)讀書毫無興趣。后來經(jīng)孫權(quán)幾次勸說，終于開始發(fā)奮讀書。從此通古曉今，就連魯肅也不禁嘆“士別三日即刮目相看”，讀書更讓他學(xué)會(huì)分析情勢(shì)，對(duì)他軍事才能的施展起了不可磨滅的作用，因而深為孫權(quán)所器重，成了東吳顯赫的名將。
《傷仲永》的故事大家一定不陌生，仲永幼時(shí)天資聰穎，才能出眾，但后來不屑讀書，才能日下，最終毫無作為。
呂蒙因?yàn)樽x書而終成名將，仲永因?yàn)椴蛔x書而“泯然眾人”，因此，我們可以說，讀書改變命運(yùn)。
也許有人會(huì)說，有的人讀破萬卷，小康而已，而有的人是隨手翻翻，便成巨富。怎么越讀書，境遇反而越不好呢？
其實(shí)，讀書只是我們改變命運(yùn)的途徑，它并不能決定命運(yùn)。古人讀書，以求“修身養(yǎng)性”，以求“下筆如有神”�？v觀古今，有功業(yè)有成就，名留青史的偉人，有幾個(gè)不是縱橫捭闔于書海中呢？試問，沒有讀過書，不明事理又怎能做一番大業(yè)呢？
海倫·凱勒雙眼失明，她的世界從此沒有色彩，但她堅(jiān)持讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)，精通幾國語言，還寫了《假如給我三天光明》的著作，她是靠讀書來改變黑暗，改變自己的境遇的，可以說是讀書成就了她。
這樣的例子不勝枚舉，像史鐵生等生活原本殘缺的人們，他們都是依靠讀書，掌握技能，用知識(shí)武裝自己，從而改變了自己的命運(yùn)。
所以，我們必須正確看待讀書與命運(yùn)之間的關(guān)系。讀書能給我們知識(shí)，給我們技能，讓我們明事理，會(huì)做人，它在我們對(duì)事情難以斷決時(shí)給我們依據(jù)，因此讀書使我們改變自我，從而改變命運(yùn)。
現(xiàn)在我們正處在要認(rèn)真學(xué)習(xí)的階段，讀書就成為我們必不可少的職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握大量的科學(xué)文化知識(shí)，掌握各種各樣的技能，才能保證我們能更好的創(chuàng)造自己的'未來。
21世紀(jì)需要廣泛涉獵，博覽群書的人才，因此，我們現(xiàn)在必須做好自己該做的事，用知識(shí)武裝自己，這樣才能真正成為21世紀(jì)需要的人才。
讀書不能決定命運(yùn)，但卻可以改變命運(yùn)。讀書對(duì)不論哪個(gè)時(shí)期的人們來說都非常的重要。因此，我們要會(huì)讀書，讀好書，讓讀書幫我們成為一個(gè)有責(zé)任心，有信心，有能力，明事理的社會(huì)需要的人，讓讀書幫我們創(chuàng)造自己的美好的未來，讓讀書為我們的命運(yùn)添上精彩的一筆。
命運(yùn)高中作文11
現(xiàn)實(shí)總比夢(mèng)中的世界更加殘酷，這就是為什么很多人認(rèn)為幸福不曾來過，而你則認(rèn)為這一切的一切都是命運(yùn)的安排，宿命，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想。
我從不相信宿命論的，因?yàn)槲液痛蠖鄶?shù)人一樣。
你于是與我辯論，你與我一起聽Coldplay的那首。旋律帶著我回到法國大革命時(shí)期，那位可憐無助的國王路易十六被反抗的人民押至刑場(chǎng)，悲愴與無奈寫在他的臉上。我甚至看到瑪麗皇后在宮中窗前痛哭的樣子，她無法獨(dú)自面對(duì)這個(gè)將要滅亡的王朝。然后你問我，如果路易十六只是一個(gè)普通人，如果瑪麗皇后只是一個(gè)普通的女人，他們不因政治原因而相遇、相愛，過著平凡的生活，那結(jié)局又會(huì)是怎樣的呢？
我一時(shí)無語。若真如你所說，那歷史的車轍將駛往何方？路易十六并無統(tǒng)治國家的才能，一切都被命運(yùn)所主宰的他最終郁郁寡歡，在起義的人群中悲壯地倒下，難道他就不曾向往一個(gè)幸福的`自由民生活么？作為一個(gè)女人，瑪麗皇后必與其他女人一樣，情竇初開的她渴望擁有一份屬于自己的永久愛情。但命運(yùn)無情地捉弄這對(duì)戀人，讓這位可憐的女人眼睜睜地看著自己的愛人死去……終于，我開了口，是的，或許命運(yùn)真的會(huì)改變那些原本的幸福，而有時(shí)你卻對(duì)此無能為力。
然后你說，所有未知的命運(yùn)，不可預(yù)見，只能遇見。因?yàn)槟悴⒉恢佬腋Ｊ裁磿r(shí)候會(huì)來敲門，而你需要做的，就是尋找，去等待。
再后來，我接受了你的建議，背上了行囊，踏上了前往歐洲的旅途，去體驗(yàn)?zāi)欠覐奈大w驗(yàn)過的生活。夏日清晨的四點(diǎn)，我被第一縷陽光照醒。旅店的窗外展現(xiàn)著幾百年前歐洲小鎮(zhèn)的原貌，恬靜而安詳，剎那間那是怎樣一種心靈的洗滌！我來到大街上，面包與咖啡的誘人香味彌漫在整個(gè)街角，街區(qū)轉(zhuǎn)彎處的郵局門口安靜地站著一只紅色的郵筒。人們似乎特別愛花，這就是為什么每戶人家的門前都種滿了繽紛的花朵。一切真是棒極了，內(nèi)心的喜悅與幸福感油然而生。一番漫無目的的閑逛之后，我在轉(zhuǎn)角的書店稍作停留。這時(shí)，有個(gè)人在我的對(duì)面坐下，說道“我也很喜歡《簡愛》”。我抬頭，是你。
我怎能不感嘆這一切都是命運(yùn)的安排呢？當(dāng)風(fēng)塵仆仆的我回到家時(shí)，打開信箱，里面躺著一張從英國寄來的明信片。“一次旅行遇見整個(gè)世界，而幸福就藏在其中”。落款處寫著你的名字。我終于相信命運(yùn)了，也學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)它賜予我的那份幸福。無色無味，那只是一種心靈上的感覺。我現(xiàn)在真的相信命運(yùn)了。
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