高中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2024-08-07 20:21:44 高中作文我要投稿

【精華】高中優(yōu)秀作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。

【精華】高中優(yōu)秀作文8篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　往往，人生中發(fā)生的許多事情，都是在流動(dòng)和等待中發(fā)生的。并不是任何事情都在于目的地，也許，在行進(jìn)的過程中，本身就是一種經(jīng)歷。所以，我的很多見聞，很多感受，發(fā)生在公交車上。公交車，一個(gè)普遍的運(yùn)輸工具�？缮厦�，卻承載著千千萬人們的目的，千千萬人們的心情。于是，很多戲劇性的場(chǎng)景，也往往在這個(gè)人口密度之大的環(huán)境中出現(xiàn)。往往，我坐公交車無非就是上課，上補(bǔ)習(xí)班。踏著露珠，我又開始了千篇一律的暑假生活。

　　話說暑假，其實(shí)一半時(shí)間用來在外面補(bǔ)習(xí)，一半時(shí)間在家里補(bǔ)習(xí)。而我總是從指甲縫里抽時(shí)間出來干我自己的事情。比如在公交車上看看報(bào)紙之類的。正當(dāng)我看著起勁的時(shí)候，上來一位老爺爺，我這個(gè)文明的小孩當(dāng)然起身讓了座。手扶一根柱子，倚在上面，也很舒服的。汽車仍繼續(xù)行駛。不愧是省會(huì)，就連公交車也高人一等。車上大小設(shè)施一應(yīng)俱全，電視機(jī)，監(jiān)控器高檔的設(shè)施，愈發(fā)凸顯了省會(huì)公交的華麗，也淡出了很多色彩。沿著湘江一路南行，車內(nèi)的空調(diào)散發(fā)著冷颼颼的風(fēng)，伴著外頭的炎夏，好不愜意，好不舒服！橋西，到了。請(qǐng)?jiān)瓉聿抛哌@么一點(diǎn)路程啊，從一片盎然中醒來，才發(fā)現(xiàn)連橋都沒過。我是能木訥地看著一個(gè)個(gè)乘客的上下。這時(shí)，走上了兩個(gè)人。我感覺注定有什么事情發(fā)生。果然，等他們倆上來后，才發(fā)現(xiàn)他們身上五花八門，我以為又是街頭藝術(shù)表演，這好，改成公交車行為藝術(shù)表演了。手風(fēng)琴，話筒難道是賣唱的。似乎差不多，他們漸漸的往里頭走來。等到后面的人上光了，他們好像準(zhǔn)備開始他們的表演了。大家好，我們是殘疾人，我們?cè)谠瓉淼囊老∮浀盟麄冎v過這樣一句話。殘疾人？我下意識(shí)望了一眼他倆。喲，這位只有半只腿，天啊，那位好像亦如此。我們實(shí)屬無力，請(qǐng)各位好心人我們唱首歌，獻(xiàn)給大家。我一看，哎喲，怪可憐的。這么慘于是我心生憐憫。

　　忙在口袋里抓來抓去，撓著原本不多的鈔票。終于，三四張紙被我揉成了麻花。其中那位唱歌的步履艱難的挪了過來。他凄苦悲涼的神情印著昔日的風(fēng)沙。蒼老而又無助的眼打量著每一位好心的乘客。他們也是過客。終于，他挪到了我的面前，我毫無分說就把口袋里的一張鈔票給了他，他心存感激地又望了我一眼。我有點(diǎn)羞愧，連避了過去，生怕他們覺著比常人矮半截。我一路上聽著他們的歌，有些難過。到了快過橋了，他們從人群中不緊不慢地消失了。剩下我，還在思考。思考時(shí)，從前門處?kù)o了一下。幾位大叔走上了前。我轉(zhuǎn)過身。呀，一名雙目失明的盲人正隨著車上好心人的幫助走了過來。身后，還有他的妻子——一個(gè)骨瘦如柴的中年婦女。牙齒露在外頭，有點(diǎn)畸形。我看了，更是難過。他們倆在眾人的攙扶下慢慢走進(jìn)了車廂。他的妻子無微不至的照顧這他。盲人移了移身子，扶住了靠在車前的一根柱子。他把手輕輕的放下。

　　然后用另外一只手扶了扶帽子。轉(zhuǎn)過身，定了定腳跟。旁邊的一位大伯讓出了座位提醒盲人叔叔坐下。盲人叔叔有些胖，他立了一會(huì)兒，艱難的摸索著，靠近了那個(gè)座位。一邊靠，一遍喃喃自語，似乎在表示著感謝。幸好我離得稍微有點(diǎn)距離，否則會(huì)更加難受。盲人叔叔終于找準(zhǔn)了方位，慢慢的沿著座位旁邊坐下。坐下的那一瞬間，全車人都踏實(shí)了。一路過了橋，又過了一個(gè)站，盲人叔叔要下車了，他的妻子用弱不經(jīng)風(fēng)的手臂扶住他，人們自然地讓開了道。盲人叔叔凝重的腳步震顫了我們每一個(gè)人的心。他是弱者，弱者自然要予以同情，但是不同的弱者，卻給人不同的感覺。我這么想到。又過了幾站，我也下了。事情過去一個(gè)多星期，我還是一如既往地登上了301路公交車前往修業(yè)補(bǔ)習(xí)。到達(dá)橋西時(shí)，一幕似而見過的場(chǎng)景再次出現(xiàn)了：一男一女兩位殘疾人登了上來。我注意到司機(jī)的.一個(gè)異樣表情，面容很兇。我當(dāng)時(shí)不理解。那兩位殘疾人上來后，說他們是姐弟，因?yàn)闅埣捕チ撕芏唷Ｋ麄儽饦菲�，給大家唱起歌來。我一躇，連想：不對(duì)啊，這上次那對(duì)殘疾人兄弟好像就是這么請(qǐng)求大家的幫助的。

　　難道我產(chǎn)生了巨大的懷疑。他們奏完一曲，我感覺這歌曲實(shí)在難聽，不知為何。他們向我走來，我下意識(shí)的看看自己的口袋，猶豫了一下，沒敢掏錢。哪知哪位殘疾人竟然鄙夷了我一下，旋即走開。我吃驚了，我憤怒了。為何？現(xiàn)在的要飯生意越做越紅火，丐幫越來越壯大。哪知他們的能耐也越來越大!他們繼續(xù)收錢，很多人沒有給，可能都有前車之鑒。他們誓不罷休，又繼續(xù)唱。終于，唱到了快過橋的前一站，他們還未唱完。我明白了八九分了。他們很是著急，原來，他們是從橋西上車，然后在快過橋之前下車，這樣輪流打游擊似的賺取人們的信任和憐憫！果不其然，他們沒面子下車，他們只能硬著頭皮唱下去，繼續(xù)收費(fèi)。過了橋，他們認(rèn)為得趕緊撤退了，可能錢包里也滿是零錢了，于是灰溜溜地下了車。我很是氣憤。這好心難道就是這樣供他們持續(xù)地乞討，不，應(yīng)該說是騙取。他們整天就在一輛又一輛的公交車上賺錢，難怪司機(jī)會(huì)豪不給面子，原來是這樣。還有上次我經(jīng)歷過的乞討，十有八九也是輪流的進(jìn)行他們的營(yíng)生。我十分懊喪，十分感到悲涼而上次的盲人叔叔，卻讓我安靜了下來。

　　它雖然沒有給我們?nèi)魏涡畔�，他也不存在要飯這種概念。他沒必要拿自己的短處去當(dāng)作自己可憐的象征。他就是他，一位盲人，這又有什么，不還是有更多的好心人幫助他么，社會(huì)的愛心并沒有浪費(fèi)么？而一些把自己折磨成畸形的人，其實(shí)是為了賺取一些不勞而獲。他們，才真正的比被人矮一截，比盲人叔叔矮一截！明白了真相，我輕松了很多。冷笑了一下，拷問了一下

高中優(yōu)秀作文篇2

　　“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”“寒梅最堪恨，常作去年花”“今日梅花下，他鄉(xiāng)值故人”“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”從小到大，吟誦唐賢今人這些詠梅的詩(shī)詞著作，總覺得自己對(duì)梅懷有一種特殊的深

　　情。特別喜歡去看梅，冰天雪地里滿山滿樹的梅，看了有令人恍人仙境的感覺。梅確實(shí)美，美在形狀，美在姿態(tài)。呈立體狀的嬌貴花瓣聚合成玉碗狀，通常成深色的花萼輕盈又牢固地抓住花的底座，于是梅的獨(dú)特效果就出來了。冬風(fēng)呼啦啦地吹，吹得梅枝微抖，梅樹發(fā)顫，人們明知寒梅不凋，卻不免生出千絲萬縷的擔(dān)憂與揪心來。梅還美在顏色。天地萬物間，梅樹怕是最擅長(zhǎng)漸變術(shù)的造型師了。每棵梅樹，幾乎都用盡全力施展這一神奇的魔法，于是你會(huì)看到它們把自己的梅花都染成了仙女指甲的模樣：較深的梅其實(shí)由絳、朱、赤三種不同程度的紅組成，色較淺的則由嫩粉向白色過渡，而那些遠(yuǎn)看是白色的梅，湊近了瞧，卻也有明顯而和諧的變化。花瓣從純白漸變到半透明再蔓延成與雪幾乎相同的顏色，于是你才弄明白，為何墻角處凌寒中獨(dú)自生長(zhǎng)的幾枝梅，九百年前的王安石還是要憑得花香，才隱隱認(rèn)得出哪是冰雪，哪是梅花。古人總愛吟誦“一朵忽先變，百花皆后香”式的詩(shī)句，來贊賞梅不怕打擊和挫折、敢為天下先的品質(zhì)。雖沒有松竹那樣堅(jiān)硬挺拔的身姿，梅花在寒冬臘月里莞爾一笑，憑借的是與生俱來的高潔傲骨。梅妃江采萍，活在大唐最艷麗的牡丹——楊玉環(huán)的陰影下。正如張曉風(fēng)形容的一樣，“春風(fēng)里牡丹騰騰烈烈煽火一般的開著”，梅妃卻不得不遷到上陽宮那荒苔凝碧、垂簾寂寂，沒有宦官奔走傳訊、宮娥把盞侍宴的冷殿去。但她并沒有自尋苦楚，帶著對(duì)生命的執(zhí)著，一句“何必珍珠慰寂寥”，以梅的驕傲高貴，掩藏自己的嬌弱，在天寶年間的風(fēng)云冬日里開得如火如荼。于是知道梅雖身嬌，但因始終高潔，默默承受千年風(fēng)吹雨打，擁有無形而堅(jiān)硬的外殼。于是想到了故鄉(xiāng)南京，以梅為市花的`城。生在錦繡富貴、嬌小動(dòng)人的江南，卻在幾百幾千年的歲月里，像梅一樣，煉就了一身的剛毅不屈。

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故�！逼鋵�(shí)我們這個(gè)上古以來就多經(jīng)磨難卻生生不息的民族，也應(yīng)用梅來比擬。只可惜我們的國(guó)花是牡丹，唐王朝富貴強(qiáng)盛的象征。

　　宋人周敦頤說：“菊之愛，陶后鮮有聞，蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣�！� 那么世上真正愛梅花的，又有多少人呢？佳作點(diǎn)評(píng) 吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)，照耀梅花的是寒冬的殘陽，滋潤(rùn)梅花的是殘雪的雨露，但屹立山頂?shù)拿坊▍s是那樣芳香馥郁、清美典雅。本文寫出了梅花在“寒徹骨”的雪國(guó)中清雅、清冷、清香的韻致，發(fā)現(xiàn)了梅花傲雪耐霜的堅(jiān)韌和美麗。作者在廣泛閱讀詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，對(duì)詩(shī)中的梅花有了相對(duì)廣博深刻的認(rèn)識(shí)，寫作時(shí)才能自如地聯(lián)想。

高中優(yōu)秀作文篇3

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，信息的傳播速度已經(jīng)不能用飛來描述了，只要打開網(wǎng)絡(luò)，各類資訊不管是真是假總會(huì)以各種形式出現(xiàn)在我們面前，讓我們應(yīng)接不暇。作為網(wǎng)絡(luò)世界的受眾，總有人在不斷感嘆，網(wǎng)絡(luò)讓我們打開了新世界的大門。在這個(gè)世界里，我們可以戴上面具和全世界進(jìn)行交流溝通，我們暢所欲言，仿佛找到了一個(gè)可以傾訴的樹洞。可是，網(wǎng)絡(luò)也不是法外之地，我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上的一言一行，也要受到道德和法律的約束。作為社會(huì)中的一員，我們有言論自由，但是在網(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)自由、開放的空間里，我們要更加注重自己的.言行，下面就結(jié)合實(shí)際來談一談我心中的“中國(guó)好網(wǎng)民”。

　　首先，己所不欲、勿施于人，這句話無論是在現(xiàn)實(shí)生活中還是在網(wǎng)絡(luò)交往中都有著很深刻的教育意義。我們身邊的很多人總是喜歡用道德的標(biāo)尺來衡量他人，在道德的高地上對(duì)他人頤指氣使，可當(dāng)事情真正落到自己身上的時(shí)候卻總能找到各種理由為自己開脫。而在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)匿名的環(huán)境里，每個(gè)人都可以戴著面具，對(duì)他人的生活指手畫腳，肆無忌憚的表達(dá)著自己內(nèi)心深處的想法。有素質(zhì)的人，含蓄委婉、禮貌地進(jìn)行跟帖回復(fù)，別有用心的人則可以充分利用網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性為自己隱身，打著道義的大旗，說一些不負(fù)責(zé)任而又傷害他人的話，評(píng)論結(jié)束還不忘注上一句，“如果我是你，我就……”，作為看客的我真想說上一句站著說話不腰疼，這不禁讓我想起那句“以道德約束自身，為圣賢;以道德約束天下，為賊寇”。作為一名中國(guó)好網(wǎng)民，在任何時(shí)候、發(fā)表任何言論都不會(huì)忘記中華民族上千年來的傳統(tǒng)美德，以文明為尺度，以道德為標(biāo)桿，仔細(xì)斟酌，謹(jǐn)言慎行，因?yàn)橹袊?guó)好網(wǎng)民會(huì)對(duì)自己所說的每一句話負(fù)責(zé)。

　　其次，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)溝通的平臺(tái)，各類資訊幫助我們了解自己生活之外的大千世界，但網(wǎng)絡(luò)不是我們肆意發(fā)泄情緒的工具，翻開不少明星的微博評(píng)論區(qū)，總有一些罵罵咧咧的聲音，好事者今天看不慣這，明天看不慣那，戴著一雙有色眼鏡，讓人家滾出這個(gè)娛樂圈，更有甚者問候完人家祖宗還問人家怎么不去死。這本就是一個(gè)價(jià)值觀多元的社會(huì)，我們有自己的價(jià)值選擇和判斷，中國(guó)好網(wǎng)民不會(huì)以自己的價(jià)值觀來判斷一個(gè)人的品質(zhì)，他們尊重每一個(gè)讓這個(gè)世界增加不同色彩的人，他們也值得每個(gè)人尊重。

　　最后，中國(guó)好網(wǎng)民會(huì)在網(wǎng)絡(luò)的世界里充實(shí)自己，溫暖社會(huì)。對(duì)于我們每個(gè)平凡的個(gè)體而言，網(wǎng)絡(luò)最大的意義是給予了我們一個(gè)獲取資訊的平臺(tái)，讓我們足不出戶便知天下。通過網(wǎng)絡(luò)我們暢談對(duì)某件事的觀點(diǎn)和看法，監(jiān)督政府依法行政，督促相關(guān)部門執(zhí)紀(jì)問責(zé)，我相信在我們這些中國(guó)好網(wǎng)民的監(jiān)督與努力之下，我們的祖國(guó)會(huì)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧，我們的社會(huì)將向著自由、平等、公正、法治越走越遠(yuǎn)，我們的人民將永遠(yuǎn)秉承愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的思想溫暖世界。

高中優(yōu)秀作文篇4

　　又是1個(gè)無聊的晚自習(xí)。我漫無目的向窗外望去。1切都是那么地靜謐，只見天空黑壓壓的1片，像是1席綿延無邊的黑絲絨。只有高高的大鐘散發(fā)出幽幽的綠光，猶如1顆跌落在黑絨上的夜明珠。

　　正在納悶月亮是不是早早地鉆進(jìn)被窩力時(shí)，夜色中發(fā)生了奇妙的1幕：黑黑密密的幕布仿佛被人拉開了1角，現(xiàn)出了赤紅發(fā)亮的1點(diǎn)，接著輕輕、柔柔的`地散開，從星光1點(diǎn)漸漸地變成彎彎的1牙，最后成為了1輪紅月！

　　我被這奇特的景象深深地吸引住了。紅色的月亮，像黃昏的太陽。她揮起畫筆，將周圍氳成1片紅。它是那么的新奇，那么地溫柔，像少女罩著輕紗的面容，蒙蒙朧朧，若隱若現(xiàn)。

　　看著看著，它的光輝淡下去了，緩緩地熄滅，又像渴睡人的眼。過了1會(huì)兒，它便消失得無影無蹤了，只有周圍若即若離的色彩證明它似乎存在過。

高中優(yōu)秀作文篇5

　　若想讓人不枉此生，就去提高生命的意義，當(dāng)我們生命意義無與倫比之時(shí)，我們生命的境界自然也就不一般了！

　　當(dāng)人類面對(duì)廣袤的大自然時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生命是如此的短暫。人生一世百年而已，而自然界卻已經(jīng)存在億年之久，還不知道它的終點(diǎn)在何方？在世界大自然的'歷史中，人類就只是一瞬間，我們的生命就是曇花一現(xiàn)。我們無力改變自己生命的長(zhǎng)度，只能努力改變生命的廣度。

　　從古至今，風(fēng)流人物難以計(jì)數(shù)，他們經(jīng)歷住時(shí)代的考驗(yàn)，所以流芳百世，受人敬仰，不枉此生。他們的生命與我們一樣短暫，卻能在歷史的長(zhǎng)河中屹立不倒，在我看來，他們已經(jīng)將自己生命的意義提升到了巔峰狀態(tài)。

　　我們年少時(shí)，應(yīng)該確立明確的目標(biāo)，勾畫出未來的藍(lán)圖。擁有目標(biāo)，才有方向；有了方向，才能夠不浪費(fèi)時(shí)間。付出汗水，終會(huì)有收獲。當(dāng)年，周恩來總理的理想就是“為中華之崛起而讀書”，與許多時(shí)代名人的目標(biāo)相一致。在民族危難之際，這些有志之士為祖國(guó)未來發(fā)展而拼搏奮斗，所以最終才會(huì)創(chuàng)建中華人民共和國(guó)。

　　生命是神奇的，我們無法追尋到他的終點(diǎn)，只能在一步一個(gè)腳印中，逐漸體驗(yàn)其中的奧秘，讀萬卷書不如行萬里路，探索的機(jī)會(huì)多了，才會(huì)有見識(shí)廬山真面目的一天！

高中優(yōu)秀作文篇6

　　老話常講十年磨一劍，這里的磨，是一種品質(zhì)的保障。文人常說為吟得一字，捻斷數(shù)莖須，這里的磨，是一種藝術(shù)上的不懈追求。

　　中央電視臺(tái)曾播出過一部關(guān)于漆器的紀(jì)錄片。片中年近八旬的匠人，帶著老花鏡，將一根生有倒刺的細(xì)草伸入漆器雕花的每一條細(xì)縫之中，細(xì)細(xì)打磨，磨完一番對(duì)著燈光細(xì)細(xì)打量后，再不慌不忙忙地繼續(xù)磨。磨好的地方用燈光一照，便漾出一層琥珀色的光輝。整件漆器磨好后如玉雕成一般，溫潤(rùn)，晶瑩。磨使漆器脫胎換骨，精美絕倫。

　　好的漆器是漆出來的，也是磨出來的。匠人藹然地說道。這場(chǎng)景讓我久久不能忘懷。匠人以草磨漆器，而文人以心磨詩(shī)詞。昔有賈島之推敲，千錘百煉得一敲字。今有周汝昌三代白首，60余年匯校《紅樓》。在通往精致的路上，磨是一道邁不過去的.坎。器具也好，詩(shī)詞也罷，少了磨，就如同少了點(diǎn)睛之筆的龍，難以騰飛。

　　而當(dāng)今社會(huì)，卻恰恰缺失這種磨的意識(shí)。前日，驚聞某家權(quán)威出版社最新出版的教科書，在一冊(cè)書中竟出現(xiàn)五處錯(cuò)誤。記者究其原因，有關(guān)人士的解釋竟是出版社需要盡量壓縮從編稿到出版的時(shí)間，以求盈利。這令我心中滿是涼意連教材這種最需要磨的東西都可以忽略磨，何況其他呢？我又忽然憶起那紀(jì)錄片拍攝的乃是日本漆器，而作為漆器發(fā)源地的中國(guó)，在國(guó)際上卻未獲得太多認(rèn)可，這其中是否也因?yàn)樯倭四サ木壒剩坎恢蛊崞�，我們的很多�?guó)貨都因做工粗糙而在競(jìng)爭(zhēng)中輸給做工精致的日本，我們和先進(jìn)國(guó)家的差距，是不是就在一個(gè)磨上面呢？

　　在如今這個(gè)所謂講求效率的時(shí)代，磨似乎成為是一種費(fèi)力不討好的無用功。然而我們卻忘記了，當(dāng)我們于燈下賞析那精致美妙的漆器時(shí)，是磨帶給了我們悅目的享受；當(dāng)我們?cè)谠鹿庀沦p析詩(shī)篇時(shí)，是詩(shī)人的推敲令我們深深的感動(dòng)。其實(shí)，那磨出來的精致，也能洗一洗彌漫在社會(huì)中的浮躁之氣，幫助人們?cè)娨獾貤印?/p>

高中優(yōu)秀作文篇7

　　何為辨？

　　“辨”如快馬利刀，令人茅塞頓開；“辨”如指南針，使人步步夯實(shí)；“辨”如鏜亮光鏡，讓人慧眼隨身�！氨妗弊挚此茝�(fù)雜，唯一“立刀”矗立于中央，冷光一閃，刃面上一切透徹分明。明辨之，明辨之，辨如明刃。

　　辨需時(shí)

　　任何劍槍銳器，煉、燒、打、磨自是不可缺，時(shí)間的積累凝聚與刃鋒上一道寒氣，準(zhǔn)狠利令人望而生畏。同樣“辨”亦需時(shí)。古語有曰：路遙知馬力，日久見人心。辨忠奸賢惡，時(shí)光汩流中聽其言觀其行，待日方長(zhǎng)�？滴跫矣�(xùn)中有語叮囑，《史記》筆端下有史為鑒，歷史長(zhǎng)河中有汪精衛(wèi)、秦檜作前車之鑒。樟樹和橡樹成長(zhǎng)還需七年，分別辨別紅白雙面，時(shí)間作審判官�！氨娌倪€需七年期”，謂之同理。

　　辨需智

　　鑄造倚天屠龍劍、碧淵神劍，除時(shí)間孕育后，還待工匠之心神與劍合一。辨需智，需閱歷，需云涌風(fēng)奔中的浪潮背后那雙篤定的慧眼。

　　中阿企業(yè)集團(tuán)是我國(guó)九十年代南南合作企業(yè)的典范，在我國(guó)化工工廠企業(yè)中，是首個(gè)年產(chǎn)值達(dá)百萬噸以上的企業(yè)。它的總裁武四海曾說過這樣一句話：千分之一的質(zhì)量問題對(duì)于農(nóng)民來說，就是百分之一的損失。他明辨企業(yè)管理的學(xué)問，選擇了“務(wù)實(shí)”二字作為企業(yè)發(fā)展信念的基石。中阿曾在商海中幾度浮沉，都在武四海辨識(shí)浪潮風(fēng)向，把握航行方向的高瞻遠(yuǎn)矚中再次仰首。

　　辨需智，是一種境界的智。

　　辨需明

　　孫中山的創(chuàng)校校訓(xùn)中有“明辨之”一語。此明，非通達(dá)致遠(yuǎn)，也非事事洞明，而巧在“清明”一詞。蕓蕓眾生笑語“難得糊涂”之時(shí)，魯迅站在了“清醒”的一隅，史太公立在了“明辨”的一側(cè)。在中日關(guān)系僵化的`今天，《獨(dú)賣》報(bào)的老主編選擇了清醒明辨局勢(shì)。作為日本主流而且極度右傾的報(bào)刊主編，他享有國(guó)民的推崇和尊重，但他突如其來的呼吁國(guó)民冷靜回首日本侵華歷史的舉動(dòng)，令國(guó)人震驚。“我要為子孫做點(diǎn)事，日本此刻的反華情緒只會(huì)促使它回到當(dāng)年軍國(guó)主義的路上！”老人沉著地回答記者激動(dòng)的追問。他眼里的冷靜和堅(jiān)定，反射出他內(nèi)心的一種如刃寒光的從容肯定。

　　辨如明刃……

　　心中有辨，心中有輝光。

高中優(yōu)秀作文篇8

　　似水流年，今天的我們已不再就是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。

　　開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。

　　上高一了，第一個(gè)感覺就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，就是我感到無比新鮮、有趣。

　　上高一了，第二個(gè)感覺就是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其就是優(yōu)秀的`中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

　　上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。

【高中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】高中優(yōu)秀作文06-20