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遇見(jiàn)高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的遇見(jiàn)高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)高中作文1
八月盛夏，最美麗，意外的遇見(jiàn)即將上演……
——題記
太陽(yáng)充斥著熱情，發(fā)懵的梧桐挺拔在道路兩旁，為過(guò)往的行人遮擋太陽(yáng)肆意揮灑的熱情。佇立于樹(shù)枝的鳥(niǎo)兒預(yù)知似地迎唱著高歌，平復(fù)著被太陽(yáng)熱情弄得煩躁的心情。
進(jìn)入規(guī)定的宿舍，八個(gè)人一間的小屋，但仍顯得寬闊。當(dāng)晚，我們匯聚于操場(chǎng)，遍眼望去，看見(jiàn)的全是穿著校服的人臉。一起在星辰的照耀下接受著軍訓(xùn)。在這里遇見(jiàn)了有神經(jīng)質(zhì)的她，她瀟灑，熱情，開(kāi)朗，不在乎別人異樣的眼光。反而在枯燥的校園生活中多了一抹無(wú)法言喻的色彩，光亮。
開(kāi)學(xué)后，我們并不熟悉甚至不知道對(duì)方的名字，在我的眼里那時(shí)的她反而給我一種安靜，文靜的“錯(cuò)覺(jué)”。
才到學(xué)校，我并未認(rèn)識(shí)多少人，一個(gè)人吃飯，走路，對(duì)于我這種活潑分子是完全不合的`，一個(gè)人吃飯的我遇上孤獨(dú)的她，我主動(dòng)過(guò)去：“以后我們一起走吧！”她抬起頭，我們相視一笑，自此成為了朋友。我們一起吃飯，一起走回宿舍，一起軍訓(xùn)，我們有著同樣的夢(mèng)想，互相鼓勵(lì)，互相傾訴。
我們有相同的喜好，看動(dòng)畫(huà)片，小說(shuō)，追劇……在軍訓(xùn)期間，我們相互照顧，較為準(zhǔn)確的說(shuō)是她照顧好我，因?yàn)槲业倪m應(yīng)能力很差，這里的時(shí)間好緊，人好多，我有時(shí)臉盲癥，會(huì)焦慮，難受，而她會(huì)一直牽著我的手從未有一刻放開(kāi)，我喝水時(shí)，她會(huì)拿著水瓶過(guò)來(lái)讓我喝：軍訓(xùn)累，太陽(yáng)毒，多喝水。
在陰天時(shí)，她會(huì)腿疼，我也會(huì)叮囑她多穿點(diǎn)衣服，不要著涼，她哭了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，我嘗試詢問(wèn)，但無(wú)效，因?yàn)槲易毂浚缓帽３殖聊R(shí)宅在她身邊，向前走著……
某次吃飯時(shí)，她問(wèn)我：“我們關(guān)系怎么樣”，我并未立即回答，她又說(shuō)：“我覺(jué)得我們關(guān)系很好”一句話不知不覺(jué)間溫暖了我的心，潮濕了我的眼眶。
在這個(gè)時(shí)節(jié)，在這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)不熟悉的地方，遇見(jiàn)了最美的你。遇見(jiàn)并非多華麗，時(shí)間地點(diǎn)多么恰好……往往只需兩個(gè)人，一句話即可。
遇見(jiàn)高中作文2
人生最美麗的風(fēng)景在于遇見(jiàn)，我遇見(jiàn)你，我要向你鞠躬!
“大江東去，浪淘沙，千古風(fēng)云人物。”歷史洪荒沒(méi)有將你淹沒(méi)，智慧超群，一代忠臣，你以獨(dú)特的光芒閃耀在歷史的長(zhǎng)河中，引得無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰，你就是——諸葛孔明!
憶往昔，運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。你，智慧卓絕，一夜之間籌備十萬(wàn)支箭。是你，巧借東風(fēng)，打破曹操之勢(shì)如破竹。是你，軍令如山，痛失街亭揮淚斬馬謖。是你，鞠躬盡瘁，死而后已酬三顧。千百年來(lái)，史家工筆，民間故事，戲文說(shuō)書(shū)，你早已成為智慧的化身，忠心的楷模，婦孺皆知。能遇見(jiàn)你，此生何其有幸!
讀完三國(guó)，我對(duì)你的結(jié)局感慨萬(wàn)分，燈滅星落五丈原，你可曾后悔過(guò)?為了劉氏江山，你凡事親力親為，忠心籌謀，毫不后悔。而一副病驅(qū)，最后換來(lái)的.確是劉備臨終前的“如若不才，汝可自立為王!”的假意試探和那昏庸無(wú)能、扶不起來(lái)的阿斗——而你，卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言。我問(wèn)你這樣做值得嗎?你輕搖羽扇，微微頷首，笑道：“為了自己的理想，為了這個(gè)天下盡自己最大的努力，此生足矣!”
猶憶當(dāng)初那個(gè)面如冠玉的少年，大夢(mèng)初醒詩(shī)一首，倚鋤歌《梁父吟》，管仲、樂(lè)毅不堪比你的才華滿腹，子牙、子房亦不可逾越你的文韜武略。縱得賢妻摯友，劉備的三顧茅廬到底還是打破了你的清高自傲�！皩④娂炔幌訔�，愿效犬馬之勞�！本烤故呛问麓騽�(dòng)了你的心，又是何時(shí)讓你打算追隨與于他?我想，必是你心懷天下，心憂黎民的雄心壯志。當(dāng)看到天下大亂，群雄紛爭(zhēng)，你不忍生靈涂炭，決定出山力挽狂瀾。當(dāng)一位求賢若渴，禮賢下士的君主出現(xiàn)時(shí)，你甘愿跟隨一生，盡忠職守，死而后已!
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。一段歷史，一個(gè)偉人，千百年來(lái)，不停地傳唱著。你的心志早已無(wú)從考證。后人也只能從三國(guó)文字略識(shí)你的能言善辯，足智多謀。往事如煙，隨風(fēng)盡消失。
但是，歷史不會(huì)磨滅你的印記，后人不會(huì)忘記你的精神。諸葛孔明，遇見(jiàn)你，我想你鞠躬。你永遠(yuǎn)活在我心里!
遇見(jiàn)諸葛亮，是我一生中最寶貴財(cái)富，是一場(chǎng)真摯的相交，期待下一次與你的相遇。
遇見(jiàn)高中作文3
不管我們是如何結(jié)束，我只知道，遇見(jiàn)你，是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。
——題記
初遇，拙巧成同桌
二零一零年。九月。
踏入初中校園，懷著一絲緊張與不安，尋找到了我的新班級(jí)。我小心翼翼地踏進(jìn)班門，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，令我不由一陣慌亂，不自覺(jué)的后退了兩步，不小心卻踩到身后的人。“嘶！真痛！”我連忙轉(zhuǎn)身，低著頭愧疚道：“對(duì)不起！對(duì)不起！“抬頭，一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無(wú)征兆的闖入我的視線，不經(jīng)意間撫平我內(nèi)心的焦躁與不安。女孩擺擺手，示意我不要在意。見(jiàn)我還是愧疚的低著頭，她不禁輕笑道：”要不，作為賠償你就當(dāng)我同桌好了，如何？“我怔怔的抬起頭，望著女孩那充滿陽(yáng)光的笑容，不自覺(jué)的'點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣，我們一起努力，一起進(jìn)步，一起八卦，一起嬉鬧……
初遇。一個(gè)巧合，三年同桌，卻成為我永恒的回憶。
相遇，如冬日暖陽(yáng)
初冬。繁花凋零，落葉紛飛，到處充斥著雪一般的蒼白與冰冷。
我茫然的游蕩在空寂的街道上，任憑刺骨的寒風(fēng)肆意吹刮著我的臉，眼前卻不斷閃現(xiàn)著殘酷的分?jǐn)?shù)與排名。步入初中，繁重的學(xué)習(xí)壓力如巨大的鐵籠，將我死死囚禁著，掙扎著逃出，卻做無(wú)用功，漸漸的，我放棄了。成績(jī)也如同坐滑滑梯般直線下降。我不甘于墮落，這也不是我，然而跌倒的我卻只能無(wú)措的原地踏步。
“嘿！正巧啊，你也來(lái)這兒？”
正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)時(shí)，我遇見(jiàn)了她，一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散內(nèi)心的憂愁。我淡笑著回答：“嗯。出來(lái)散散步�！�
她深深凝視著我，輕笑：“都三年同桌了還想瞞我。還在糾結(jié)成績(jī)？其實(shí)吧，挫折并不可怕，可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起來(lái)。加油吧，同桌我可是永遠(yuǎn)支持你��！”
霎那間，她的言語(yǔ)驅(qū)逐了我心中的陰霾，如同冬日暖陽(yáng)，充滿前進(jìn)的力量。相遇，是她教會(huì)我重新站立。
三年如梭，轉(zhuǎn)眼消逝。不管我們?nèi)绾谓Y(jié)束，我只知道，遇見(jiàn)你，是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。
遇見(jiàn)高中作文4
前生、今生、后世，這三生我所有的幸運(yùn)都只是能遇上你。
——題記
佛說(shuō)，因果有緣，千百年的輪回就有緣而起。我想，上輩子也就是前生，我一定是千萬(wàn)次的回眸，億萬(wàn)次的尋找，才能在茫茫人海中遇到你，唯一的你！
從小到大，一直都是笑容滿面的我，內(nèi)心是孤寂的，孤寂中包藏著憂郁和哀傷。我渴望有一個(gè)知己，有一個(gè)知我、懂我的朋友，以消除心中的孤寂。但如今，我依然孤寂。然而，三生有幸，我是你的孩子。你用那無(wú)微不至，無(wú)私偉大的母愛(ài)沖淡了我對(duì)知己的渴望，沖淡了笑容后的孤寂，沖淡了孤寂中的憂郁與哀傷。讓我的笑容真正的陽(yáng)光燦爛。
當(dāng)我還在襁褓中的時(shí)候，你用鮮血消除我的劫難，那是幾乎失去生命的代價(jià)。那時(shí)，你抱著瘦小的我，一個(gè)人走在回家的路上，迎面駛來(lái)一輛車。撞到了驚慌中的你，懷中的我安然無(wú)恙，而你倒在了血泊中，奄奄一息，卻依然抱緊懷中的我。你的這份愛(ài)，我永生難忘。
小時(shí)候，你用鮮血消除我的.劫難；長(zhǎng)大后，你用淚水洗滌我的委屈、傷心、痛苦。
六歲那年的夏季，我身上長(zhǎng)了很多瘡，一陣一陣的發(fā)高燒，你抱著我看醫(yī)生，整夜守在床邊，把我哄睡，自己暗暗流下傷心無(wú)聲的淚水。而我緊閉雙眼，不讓你看到眼中洶涌的淚水。
八歲那年，察計(jì)劃生育，你陪我到姑奶家躲避，姑爺在干活時(shí)，無(wú)心但有意的敲了我的頭，起了個(gè)大包，還說(shuō)了些難聽(tīng)的話，你打了我，當(dāng)晚帶我走回家。在途中橋下，你傷心的給我揉被打傷的地方，安慰我。我雖委屈、難過(guò)，但看到你背對(duì)我抹掉眼角的淚水，一切都煙消云散。
成長(zhǎng)的日子里，你對(duì)我的問(wèn)寒問(wèn)暖，對(duì)我充滿愛(ài)的嘮叨。在冬季漆黑的夜里，你那等待我放學(xué)的身影；即使我長(zhǎng)大了，你為了不讓我弄臟鞋子背我走過(guò)泥濘小路的不寬闊卻溫暖的后背……你對(duì)我種種的愛(ài)，匯聚成一條條暖流，時(shí)刻流淌在我的心間，直至匯成溫暖的江洋。
三生有幸遇見(jiàn)你，你是我心中的一股暖流，是我心中的慰藉，是我避風(fēng)的港灣，希望我還有下一個(gè)“三生”再下一個(gè)，生生世世，永遠(yuǎn)有幸做你的孩子！
遇見(jiàn)高中作文5
在一片朦朧中，我來(lái)到從前，遇見(jiàn)這發(fā)生的一切……
上帝在唐古拉山上栽下一棵樹(shù)。數(shù)千年后，這棵樹(shù)枝繁葉茂，參天而立，繁花錦簇，散發(fā)著淡淡清香；葉綠枝長(zhǎng)，遮蔽起千里陰涼。世人莫知此樹(shù)為何物，古今人物爭(zhēng)相睹之。
第一個(gè)來(lái)的是屈原，峨冠博帶，幾綹飄髯風(fēng)度不俗。屈原看到這棵樹(shù)，乃是滿面愁容，但傲然不屈，他喟嘆一聲，提筆寫道：“樹(shù)參天兮干云霄，坐樹(shù)端兮我逍遙，與云共語(yǔ)，與鶴同霄�！�
我看罷多時(shí)，搖頭嘆息，深深為屈原鳴不平。
屈原剛走，孔子帶著子路、顏回從樹(shù)下走過(guò)�？鬃酉埠醚芯繉W(xué)問(wèn)，先站在樹(shù)下觀賞一番，與兩個(gè)徒弟深討一通，然后拿出紙筆細(xì)細(xì)研究。子路湊上前來(lái)細(xì)觀，見(jiàn)孔子正側(cè)目凝視著：“本”、“末”兩字躍然紙上。
我大悟：圣人看樹(shù)，不忘造字啊。
第三個(gè)來(lái)看的是唐太宗。平時(shí)萬(wàn)人跟隨的唐太宗現(xiàn)在是孤家寡人而來(lái)，卻龍袍莊嚴(yán)，威風(fēng)不減。只見(jiàn)唐太宗自言自語(yǔ)道：“欲使天下興盛，還需深根抱土，強(qiáng)須連地哉！”
我知道，這是一代明君。
魯班背錘鑿斧鋸而來(lái)，心里盤算著這樣一顆參天大樹(shù)，若采伐下來(lái)建筑樓臺(tái)館定是上好的材料。
魯班正欲動(dòng)手，沈括急匆匆而至，搖頭擺手萬(wàn)般阻攔，說(shuō)這顆樹(shù)至今還無(wú)記載，定是新品種，具有重大的.研究意義，魯班兄，你可千萬(wàn)別砍。
魯班掃興而走，沈括，這瞧那看，細(xì)細(xì)鉆研。
詩(shī)仙李白飄然而至，看到那滿樹(shù)繁花，頓生詩(shī)意，飲酒潑墨，成詩(shī)一首：“天上奇花天上開(kāi)，備宴啟酒邀友來(lái)。共隱花間避濁世，友人與我自開(kāi)懷�！�
我看著他放蕩不羈的傲然氣度，不禁感古傷懷。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，時(shí)間轉(zhuǎn)至今日，一群環(huán)保專家來(lái)到這棵樹(shù)下，研究著樹(shù)下的螞蟻，葉上的小蟲(chóng)，枝間的小鳥(niǎo)，花心的青蛉……
我遇見(jiàn)這些名人賞樹(shù)后，悟出一個(gè)道理，同一個(gè)事情，不同的人遇見(jiàn)，態(tài)度是不同的，若問(wèn)他們自身感受，答案定是豐富多彩的。
遇見(jiàn)高中作文6
我看著路，夢(mèng)的路口有點(diǎn)窄，我遇見(jiàn)你們，是最美好的意外。
——題記
高山流水遇知音
“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？”伯牙與子期的相遇，成了一段友誼的佳話，被多少人津津樂(lè)道？我也有一位知音，憶起那過(guò)往的點(diǎn)滴，倒是有點(diǎn)日久生情！
不同于其他女生，我們不會(huì)一起談?wù)撁餍�，反而�?ài)像男孩子們一樣講鬼故事。不過(guò)此“鬼”非彼“鬼”。經(jīng)過(guò)知音口中出來(lái)的“鬼”，總是性格開(kāi)朗幽默風(fēng)趣的“小鬼”。弄得我有時(shí)都想會(huì)會(huì)它們了。如果你路經(jīng)我們的'教室門口，定會(huì)傳來(lái)知音幽默風(fēng)趣的鬼故事，而我早已“嚇”得“笑斷腸”了……
雨光瑩瑩遇“佳人”
“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷……”輕輕地低吟著這首小詩(shī)，索性閉長(zhǎng)雙眸，置身那詩(shī)情畫(huà)意便的場(chǎng)境：我獨(dú)自漫步在街邊、小巷，空中飄飛的毛毛細(xì)雨糢糊了我的視線，只能隱約看見(jiàn)一位撐著雨傘的姑娘逐漸模糊的背影……“媽！”伴隨著我的驚呼聲，蓋在身上的毯子也隨之滑下。站在一旁的母親似乎被我的叫聲嚇住了，解釋著說(shuō)：“我怕你著涼了，就給你蓋了條毯子，沒(méi)想到把你吵醒了，那你早點(diǎn)休息，我先出去了�！�
看著母親離開(kāi)的背影，竟與夢(mèng)里中的姑娘如此相近……晶瑩的淚珠占劇了我的眼眶，房門關(guān)上的一瞬間，淚水不爭(zhēng)氣的奪眶而出。
漫漫歲月遇書(shū)籍
喜歡在《荷塘月色》下，看著《繁星。春水》；同《狂人日記》發(fā)出《吶喊》；或是《偶然》間經(jīng)過(guò)的《雨巷》都會(huì)久久地縈繞我心。在書(shū)籍中我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野；在閱讀中我充實(shí)了心靈，豐富感情。如今的我雖不能做到王國(guó)維先生的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界，卻也將書(shū)籍視為自己的精神食糧。不管有事無(wú)事，總愛(ài)坐在家門前的木秋千上，再捧上一本書(shū)，隨心靈飄蕩……
鷹意外地遇見(jiàn)了天空，才能展翅翱翔；駿馬意外地遇見(jiàn)了原野，才能自由奔馳；小草意外地遇見(jiàn)了陽(yáng)光，才能生機(jī)勃勃；而我因意外地遇見(jiàn)了你們，才能茁壯成長(zhǎng)！
遇見(jiàn)高中作文7
某天，點(diǎn)點(diǎn)如豆光瑩從天而降，輕盈的落在我的面前。從其中一點(diǎn)光瑩中我窺見(jiàn)了與我們所生活的這個(gè)世界，相似卻又截然不同的，猶如被鏡面映照而成的，另一個(gè)世界。我便開(kāi)啟了那一次遇見(jiàn)。
我未曾告訴任何人，并不是因?yàn)榭桃庖ル[瞞。只是，不管說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)，都不會(huì)有人相信罷了。
蒼白的彎月與水金色的暖陽(yáng)各懸一方，光瑩彼岸的世界看起來(lái)多么純美與安寧�！岸嗪冒 蔽蚁胫滩蛔∩斐隽耸�。指尖與陽(yáng)光向觸碰，拂過(guò)花與葉，落在那幽黑如墨，但又確實(shí)閃耀著微茫的光螢之上。
恍惚間，一股不知名的'力量拉扯著我的身體。我不自覺(jué)的向前踉蹌一步，身體將墜未墜之時(shí)，彼岸的世界我敞開(kāi)了門扉。遇見(jiàn)奇妙光螢的這座森林，是屬于我的。
我踏進(jìn)大門，踩在草地上，我環(huán)顧四周，讓我楞再原地。不知名的大樹(shù)蔥蔥郁郁，陽(yáng)光擠過(guò)縫隙，來(lái)到草地上，像為它們鍍上一層金，顯得高貴。我走在小道上，感覺(jué)每走一步，都是再打擾這里的寧?kù)o。我走過(guò)的地方，花隨之怒放，草也開(kāi)始蕩漾。
繁花似錦，看得令我心生愉悅。途中偶爾會(huì)鉆出幾只狐貍，正小心翼翼的靠近它的晚餐。還有小鳥(niǎo)也在覓食。才反應(yīng)過(guò)來(lái)，天要黑了。
記得席慕蓉說(shuō)過(guò)“我喜歡將暮未暮的原野，在這時(shí)候所有的顏色都已沉靜，而黑暗尚未來(lái)臨，在山崗上那叢郁綠里，還有著最后一筆的激情�！毙南�，不就是現(xiàn)在這樣么。
這里的夜晚，光螢在黑暗中努力的閃爍，像墜入人間的繁星。最愛(ài)還是現(xiàn)在有光、有風(fēng)、有幻想。我舍不得離開(kāi)，著屬于我的，屬于光螢的森林。心里想著，獨(dú)自一人在星輝斑斕處，欣賞風(fēng)景。夜在陰郁的馬上奔馳，在大地上撒下藍(lán)色的穗須。而我，也不遠(yuǎn)遠(yuǎn)離。
我掉進(jìn)綠色的夢(mèng)里，開(kāi)啟了奇幻的旅行。在那里，我的翅膀帶著我飛行。從清晨到夜晚，由山野到竹林，向山間清爽的風(fēng)，如光螢溫暖的光。在那里，不朽的枯木連接著過(guò)去，我看到了純真，我聽(tīng)到了歌聲，也欣賞到了一直渴望的風(fēng)景。
噓！
不要叫醒我，不要驚動(dòng)我。倘若我一直不醒，一切奇幻是否會(huì)成真？
遇見(jiàn)高中作文8
在匆匆忙忙的都市，生活中的很多細(xì)節(jié)好像都被忽略了。有些人歸結(jié)于，是因?yàn)檎麄�(gè)城市充滿浮躁的氣息；有些人認(rèn)為，是被生活磨平了棱角；又有些人以為，自己早被這樣一種快節(jié)奏的生活所麻木。就像你，總認(rèn)為那場(chǎng)相遇與生活無(wú)關(guān)吧，與愛(ài)無(wú)關(guān)。其實(shí)，遇見(jiàn)，也是人生的大道理。 時(shí)光在我們猶豫不決、迷茫無(wú)知中悄悄流逝，留下的只是一抹縮影和充滿遺憾的回憶，于是我們努力，想要回避此刻成為歷史的缺憾，殊不知無(wú)論如何掙扎，歷史總是不完美的。時(shí)光的那抹倩影里，就這樣與你相遇。 人的一生每一天都在相遇和離別，世間的每一次相遇都是重逢，也是離別，擦肩而過(guò)的過(guò)客匆匆，重逢依舊陌生，再見(jiàn)已是初識(shí)。莫如選擇一種淡靜的方式，獨(dú)守一片桃源，任如煙往事去去離離，我自清歡，寵辱不驚。 遇見(jiàn)的.人，錯(cuò)過(guò)的青春，早已盛大落幕。無(wú)需別人理解，更不會(huì)去在意別人的議論。寫過(guò)的文字，如同丟掉的青春，不必再重新翻看，無(wú)非是昨日黃花。一瞬間歸于荒蕪，是你，是我，都不必在意。 若是說(shuō)有的人遇見(jiàn)是一種劫難，那么我們也就算在劫難逃了吧。千年前的慕才亭，如今還獨(dú)倚在那里，經(jīng)歷了長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬，顏色雖褪風(fēng)韻不減，那西泠橋畔的一縷香骨，埋藏了一段世人難忘的悲傷。 生命本是一場(chǎng)奇異的旅行，遇見(jiàn)誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外。有愿才會(huì)有緣，如果無(wú)愿，即使有緣的人，也會(huì)擦身而過(guò)。緣是天意，份在人為。無(wú)論緣深緣淺，緣長(zhǎng)緣短，得到即是造化。人生苦短，緣來(lái)不易，我們都應(yīng)該好好珍惜，并用寬容與豁達(dá)，去對(duì)待生命的每一個(gè)人，每一件事。 有時(shí)，這個(gè)世界很大很大，大到我們一輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)。有時(shí)，這個(gè)世界又很小很小，小到一抬頭就看見(jiàn)了你的笑臉。所以，在遇見(jiàn)時(shí)，請(qǐng)一定要感激；相愛(ài)時(shí)，請(qǐng)一定要珍惜；轉(zhuǎn)身時(shí)，請(qǐng)一定要優(yōu)雅；揮別時(shí)，請(qǐng)一定要微笑。 遇見(jiàn)，在轉(zhuǎn)角的路口，在最深的紅塵里，邂逅相遇。遇見(jiàn)了，就用一生去守候。 珍惜這輩子的遇見(jiàn)，為了下輩子，不留遺憾。
遇見(jiàn)高中作文9
最美的時(shí)光里有你璨若星子的雙眼，有你柔若春風(fēng)的嗓音，有你擋在我頭上的雨傘，有你就有了時(shí)光。
遇見(jiàn)你時(shí)正值清秋，那個(gè)落花飄零的感傷時(shí)節(jié)，只有你能瞬間把春天拉過(guò)來(lái)，毫不費(fèi)力的把我臉上的笑容勾起來(lái)，為了你所代表的人，我在此后的每一個(gè)春天都會(huì)摘下一片青色的銀杏葉子夾在你的書(shū)頁(yè)里，送給曾經(jīng)擁有過(guò)它的你，為了曾經(jīng)費(fèi)盡心力讓我快樂(lè)的你，在后來(lái)的每一個(gè)深秋，我都會(huì)偷偷的摘下幾朵飄香的桂花，夾在你給我的書(shū)頁(yè)里，送給遠(yuǎn)離了的你。
我想如果冬天的雪花不會(huì)融化的話，我一定會(huì)把它也夾進(jìn)去，給你看在沒(méi)有你的世界里，我經(jīng)歷過(guò)的每一個(gè)時(shí)節(jié)，看過(guò)的每一場(chǎng)雪，你喜歡小雨的詩(shī)意，亦喜歡雪花紛飛的場(chǎng)景，我想如果你也會(huì)文字的話，你一定是這世間最有文采的詩(shī)人，只是這個(gè)世界沒(méi)有留住你，時(shí)間親手送走了你。我想淚水是最沒(méi)用的東西，所以我選擇了別的方式，這個(gè)方式你一定能明白。我不想讓你再去逗我笑，我會(huì)自己笑給你看。千言萬(wàn)語(yǔ)在一瞬間停止，我看到的仍然是這個(gè)不曾改變的世界，但是在某一個(gè)你或許并不知道的時(shí)間點(diǎn)里，無(wú)比清晰的看到了另一個(gè)我，所有所有，都變了的我，還是不是我？我疑惑不解，你沒(méi)有拿出答案給我，卻在以往的時(shí)間里先教會(huì)了我：利用時(shí)間。
沒(méi)錯(cuò)！不過(guò)短短的`幾天，時(shí)間就給了我最完美的答案。也將標(biāo)志著我從此再也不需要你，再也不需要那個(gè)純白的自己。我想我仍然擁有著最美的時(shí)光，因?yàn)槲疫�有你。在所謂的最美的青春里遇見(jiàn)你，你把千年前的桂花帶給了我，把千年前飛舞的雪花捧到我的面前。我坐在千年之后的春風(fēng)里，輕輕一吹，你的書(shū)頁(yè)里就飛出了成泥的落花，似花的雪，齊齊的在我面前飛著。
能夠在那個(gè)最浮躁的年齡里，靜下心來(lái)認(rèn)識(shí)你，或許是我這一生中最大的幸運(yùn)。而你注定會(huì)無(wú)聲無(wú)息的消失在我的歲月里，因?yàn)槟鞘俏业臅r(shí)光，但是幸運(yùn)的，你將會(huì)永遠(yuǎn)留在那個(gè)最美的時(shí)間里，守望也好，自感自傷也好，那是你最后的歸宿，而你又將成為多少人一生的歸宿，就算是現(xiàn)在，你也已經(jīng)承載了古往今來(lái)許多詩(shī)人的靈魂與宿命了。對(duì)于我，感謝可以向你尋求靈魂的契合。
遇見(jiàn)高中作文10
“我遇見(jiàn)誰(shuí)，會(huì)有怎樣的對(duì)白？”腦海中回蕩著優(yōu)美的旋律，我想起了高中剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我與那朵花的相遇。
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)枝間，投射下斑駁的樹(shù)影，像個(gè)個(gè)刀劍班戟。無(wú)奈與孤獨(dú)烙在心上，悲傷在我的眼前筑了一道萬(wàn)里長(zhǎng)城。剛?cè)雽W(xué)的不適應(yīng)和離家的思念，使我根本無(wú)法融入新環(huán)境，甚至有了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。
形單影只的我遠(yuǎn)離了軍訓(xùn)隊(duì)伍，在校園陰暗一角坐下，眼淚靜默地流出，選在臉龐上遲遲不肯落下。
恍惚中似有一抹紫色映入眼簾，那是什么？我擦擦眼淚，眨巴眨巴眼睛向那望去。哦，是一朵紫色的小花呀。
水嫩的花瓣嬌艷欲滴，纖細(xì)的花蕊如成熟的少女般。想把這夕陽(yáng)的余暉盡收眼底。那種奪目的紫色深深吸引了我，看起來(lái)竟不像這初秋該有的顏色。
低頭輕嗅，一陣似有似無(wú)的清香被秋風(fēng)送入鼻中。想必這樣美麗的花朵，給予養(yǎng)分的花莖必是翠綠而富有生機(jī)的吧？可我向它的周圍看去，支撐它的不過(guò)是一枝快要枯干的草莖。
此刻，夕陽(yáng)的最后一抹光輝照在它上空，它已不再是那株草莖支撐的小花，而是一幅壯美的花季的畫(huà)卷。它愿用自己最后的'生命在無(wú)人問(wèn)津的草叢中綻放美麗，生命流逝，執(zhí)著依然。
一朵花尚且這樣，我作為一個(gè)人有什么做不到的呢？是在狂風(fēng)暴雨的襲擊下栽倒在地，還是在風(fēng)霜雨雪的欺壓下挺直腰身？無(wú)人能替你做出答案，惟有把握生命的航向，執(zhí)著堅(jiān)持，終將迎來(lái)理想的曙光。
我從未想過(guò)做一朵花，或許我不是，也不會(huì)是。但我更愿學(xué)習(xí)花的精神——面對(duì)逆境，甚至死亡都不退縮。于我而言，理想就是離鄉(xiāng)，痛苦就是磨礪。人生總要品嘗一些不平常的滋味，似苦而是甜。
想到這里，我擦干眼淚，拾起微笑，向軍訓(xùn)隊(duì)伍走去……
那一天，與花的對(duì)白，更是心靈的對(duì)白。今天，我遇見(jiàn)一朵執(zhí)著的花；明天，我將遇到一個(gè)更加強(qiáng)大的自己。
遇見(jiàn)高中作文11
乍暖還寒時(shí)，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際，萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落，醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒(méi)有絲毫綠意，沒(méi)有生命應(yīng)有的活力。生命，似乎在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。
廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見(jiàn)什么，以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。
失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)�？觳缴锨埃еＭ�，或許，那就是我所期待的——一次遇見(jiàn)。
近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長(zhǎng)后的深青，沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒(méi)有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時(shí)的'希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷！
北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無(wú)畏的精神支柱。
此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻�！叭绾巫屇阌鲆�(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣。”或許草與我便是這一段情緣，在我最失意的時(shí)候，遇見(jiàn)了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中，無(wú)論何時(shí)，都不會(huì)缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn)，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見(jiàn)或渺小或大至無(wú)邊，卻總會(huì)改變?nèi)说男木�，給予我們精神的泉源。
或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng)，終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻……
遇見(jiàn)，最美的時(shí)刻！
遇見(jiàn)，人生的轉(zhuǎn)折！
遇見(jiàn)高中作文12
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類文明的標(biāo)志。
——題記
從小，我就有個(gè)不好的習(xí)慣，就是不喜歡讀書(shū)、不喜歡看書(shū)，有時(shí)候看書(shū)的時(shí)間不過(guò)三四分鐘，除了那些小篇章我會(huì)看看，像什么古典名著啊、唐詩(shī)宋詞啊、最美散文啊，我根本一點(diǎn)兒也不感興趣，但是父母認(rèn)為不讀書(shū)就不會(huì)有足夠的積累，所以他們總是逼著我看書(shū)。
有一天，我不經(jīng)意間翻到杰克·倫敦的巨著《野性的呼喚》，當(dāng)我翻開(kāi)看時(shí)，那首凄涼而極富哲理的詩(shī)便深深地打動(dòng)了我：“風(fēng)俗的鏈條鎖不住游牧部落跳躍的古老渴望；寒冬蕭索，沉沉睡去，野性將喚醒凄厲的詩(shī)行�！�
突然，我發(fā)現(xiàn)我深深地迷上了這本書(shū)，于是，我繼續(xù)看了下去。
《野性的呼喚》講的是主人公巴克在踏上阿拉斯加的土地上時(shí)驚呆了：在這冷酷無(wú)情的世界中，付出友誼就等于付出生命，要想生存只有向前、向前、再向前，絕沒(méi)有后退的可能。所有的殘酷都在喚醒它古老的野性，所有的事實(shí)都在告訴它在這個(gè)社會(huì)中只有征服者和被征服者，來(lái)自本性深處的不屈和斗志被喚醒了，因?yàn)樗肋@一切都體現(xiàn)著生命的價(jià)值。是啊，文明社會(huì)中野性的呼喚又何嘗停止過(guò)呢？競(jìng)爭(zhēng)的激烈致使人們不能有半點(diǎn)猶豫，勝負(fù)就在一剎那間產(chǎn)生，面對(duì)對(duì)手只有勇敢迎戰(zhàn)，并最終征服……或許這就是人生與生命的'意義。
這本書(shū)之所以能迷倒我的原因是這本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)，寫的內(nèi)容富有深意，描述的野性就是一個(gè)例子。
野性帶來(lái)野蠻的同時(shí)，也帶來(lái)了古老的友情——純真與忠貞的友情，這是文明與古老的結(jié)晶。當(dāng)巴克的主人死去時(shí)，它仰望蒼天，發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嗥叫。這嗥叫是傷感的，這嗥叫是忠誠(chéng)的，這嗥叫是震撼人心的，這嗥叫包含著巴克對(duì)主人深刻的愛(ài)，這愛(ài)是野性的友情的表現(xiàn)。
生命是矛盾的，世界是復(fù)雜的，它有奸詐，也有忠誠(chéng)；它有文明，也有野蠻�？墒牵@就是真正的人生，人生正因此而多彩，因此而燦爛，因此而生生不息……
讀罷《野性的呼喚》，掩卷而思，不覺(jué)已是感動(dòng)涕零。遇見(jiàn)更好——我愛(ài)上了讀書(shū)。謝謝這本書(shū)，是它讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
遇見(jiàn)高中作文13
一個(gè)美女想伸手滅掉天上的月亮，一個(gè)哭泣的女人在乎的是她從來(lái)沒(méi)有樹(shù)立過(guò)的東西
橋，從此荒涼了一段時(shí)間，掌紋斷了。
在冬夜寒冷的街道上，我遇到了一位歌手。
當(dāng)時(shí)，月亮很亮，冰冷的月亮落在他的身上。他的影子奇怪地伸向街道。街道很空。我從拐角處來(lái)，他從看不見(jiàn)的街上來(lái)。我們會(huì)像路人一樣擦肩而過(guò)，但不知怎么的`，街上緊緊的布滿了他突然沒(méi)落的影子，沒(méi)有我們可以刷的地方。
此刻，我覺(jué)得很神秘，為什么普通人的影子像清晨的網(wǎng)，滿街都是。我驚訝地不由自主地站著，看著他慢慢地走。他的腳步一路顛簸，像是有點(diǎn)醉了。他手里拿著一瓶酒。他一步一步走近。在冰冷的月光下，我清楚地看到他手里拿的是一把吉他。清楚的時(shí)候，原來(lái)是經(jīng)常在珠江路唱《電臺(tái)情歌》的歌手。
我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，他剛開(kāi)學(xué)，他站在那里，無(wú)視來(lái)往的人群，只是專心致志地為，作曲彈琴唱歌。碗里散落著一些硬幣。偶爾會(huì)有一兩張舊的十元紙幣躺在碗底，紙幣的邊角在風(fēng)中微微抖動(dòng)。
許多路人的腳印走得亂七八糟。
歲月，便也無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了。
此刻在街上，歌手們一直在唱歌回家，這是半夜11點(diǎn)到南京。偶爾，一輛超速行駛的汽車呼嘯而過(guò)。他的聲音變得很長(zhǎng)，很悲傷，最后優(yōu)雅的長(zhǎng)音在空氣中流動(dòng)，流向一些未知的空虛。這時(shí)，他的聲音微弱得很，很快就被夜風(fēng)吹向四面八方
他一直唱著這首歌，每次都很溫柔，充滿感情。他的嘴像一只老鳥(niǎo)無(wú)助地在巢里扇動(dòng)著翅膀，但他的語(yǔ)氣就像一只謳歌。當(dāng)他停下來(lái)時(shí)，他的眼睛里充滿了淚水。
告別了歌手，我無(wú)助無(wú)力的走回家。這時(shí)我完全清醒了，腦子里充滿了中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段落后社會(huì)生產(chǎn)的滄桑。他是那個(gè)傷口凝結(jié)的疤痕，像是剩葡萄皮，無(wú)助地落在一條開(kāi)滿五顏六色鮮花的小巷里。
遇見(jiàn)高中作文14
在山川大河間，在槳聲燈影里，我遇見(jiàn)了你，清江。
你是我生命的遇見(jiàn)，蜿蜒在爺爺淳樸的鄉(xiāng)音中，蕩漾在奶奶古老的故事里，我們的遇見(jiàn)，仿佛是注定。
見(jiàn)到你的第一眼，便感嘆于你的美了。那是一條多么晶瑩澄澈的緞帶，鑲嵌在如黛青山中，溫柔地懷抱著鄂西小鎮(zhèn)。那晚，我看到昏黃的燈光下?lián)u曳著微波輕輕吟唱著夜的交響曲，靠近小城做著光與影的切換。你伴隨著時(shí)間，靜靜地流淌。
有漁者的小船，錯(cuò)落地在江岸邊排開(kāi)；疏影橫斜中猶見(jiàn)江石，斑駁痕跡里更知?dú)q月。薄霧中，依稀有白發(fā)漁人漫游于江渚上，每一次搖槳都伴隨著漣漪散開(kāi)，每一里前行都為時(shí)光劃出了優(yōu)雅的印跡。一川清江，以你獨(dú)有的寧?kù)o與包容，橫亙?cè)谄嫔焦质g，散發(fā)著獨(dú)特端莊的氣韻。我想象著披蓑戴笠的自己，撐一支長(zhǎng)篙，向迷霧中的那片凈土駛?cè)ァ?/p>
清江的清晨，是極其靈動(dòng)的。且不說(shuō)漁船偶過(guò)時(shí)蕩起的水聲，也不說(shuō)水鳥(niǎo)撲棱著向那青溶溶的江天交接處飛去；單是小鎮(zhèn)旁人們的活動(dòng)，就給沉寂了一晚的清江帶來(lái)了無(wú)限活力。聽(tīng)吧——窸窣的跑步聲從江的上游傳來(lái)，青石板上的步履，竟是新鮮的，濕潤(rùn)的，就連跑者也感受到江風(fēng)潛入皮膚里，清冷冷的；聽(tīng)吧——微弱的嘈雜聲從江的`下游傳來(lái)，夾雜著的一聲聲吆喝呦，聲音傳到江面打了旋，便被清江記住了這歌聲般的叫賣聲；聽(tīng)吧——大爺大媽們鍛煉身體的聲音，在清江的長(zhǎng)廊里彈跳了幾下，也躥進(jìn)江里了，不時(shí)生出了一串串笑聲，一陣陣拍手聲，如珠子般點(diǎn)綴了清江。這些清江兒女的聲音，他們?cè)谟啦煌Ｏ⒌牧魉厳樱鲞@生生不息的熱鬧空氣，縈繞著江水。
傍晚的清江，又別有一番風(fēng)味。乘舟于碧綠遼闊的江面，身旁的青山在夕陽(yáng)中緩緩向船尾挪去。山中依稀躺著幾戶人家，耕種者回去了，炊煙也裊裊升起。
山上那畝耕地，吸收了多少農(nóng)人的汗水；歲月流逝，那耕地，那人家，便靜靜地觀望著江面的船只；至于過(guò)了多少輕舸，他們也數(shù)不清了罷。若此時(shí)站在山頂，披一身晚霞，腳下綠水東流，念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
一方清江，養(yǎng)一方人民。千百年間潤(rùn)澤土家文化，世世代代哺育土家兒女。
慶幸，在最詩(shī)意的年華，遇見(jiàn)了最詩(shī)意的你。
遇見(jiàn)高中作文15
一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子，我細(xì)細(xì)翻看舊相冊(cè)，直到一張照片闖入我眼簾，我才停下翻動(dòng)的手指，想到了那時(shí)的我遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)笑……
那是五年級(jí)快開(kāi)學(xué)的前一天，我去學(xué)校幫忙做衛(wèi)生、搬新書(shū)。在搬書(shū)回教室時(shí)，一不小心摔了，書(shū)就順我歪了的身子攤了一地。我正在揉膝蓋時(shí)，你就輕輕來(lái)到我身邊，幫我整理好散落一地的書(shū)，說(shuō)：“你不要緊吧?下次要小心哦�！比缓髮�(duì)我莞爾一笑，然后輕輕地走了。哇，真希望你能成為我們班的班主任，畢竟溫柔可愛(ài)的老師大家都喜歡嘛。
不知過(guò)了多久，終于忙完了，我還得趕回去吃完飯，下午來(lái)校領(lǐng)新書(shū)呢。
下午，微風(fēng)在操場(chǎng)上拂過(guò)，校園里的桂花散發(fā)著淡淡香味。我一人獨(dú)自趴在課桌上，靜靜看著同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑的。這時(shí)，你輕輕走上講臺(tái)，等同學(xué)們安靜下來(lái)便開(kāi)始自我介紹，時(shí)不時(shí)對(duì)我微笑著。哇!新班主任真是你，我不知有多開(kāi)心!就是從那時(shí)開(kāi)始，我遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)笑……
不知不覺(jué)，就這樣過(guò)了幾個(gè)月，隨時(shí)間關(guān)系，我和你漸漸成了“好朋友”。一次學(xué)校要每班派幾名同學(xué)去多媒體教室表演，為慶祝“主題周活動(dòng)”順利進(jìn)行。我和幾個(gè)同學(xué)便被派去代表本班演出了。在后臺(tái)我一直排練著，可就是沒(méi)進(jìn)入角色。就在我緊張調(diào)整狀態(tài)時(shí)，該我們班上場(chǎng)了。我只好硬著頭皮上去，這一上去，反倒更緊張了，我握緊拳頭，手心正冒汗。背景音樂(lè)緩緩切入，我趁著空隙朝觀眾席瞟了眼，就看到你微笑著坐在底下，閃著光的眼對(duì)著我，好像在給我力量。漸漸地，我融入音樂(lè)，全身心投入到表演中了。是你那甜美的笑帶給我溫暖，給了我鼓勵(lì)。讓我在耀眼的`光下表演，自己只在黑漆漆的臺(tái)下做個(gè)觀眾……
時(shí)光如梭。幾年光陰在我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲中，默默過(guò)去了。眼間，我們畢業(yè)了。操場(chǎng)上的那些同學(xué)早已哭成淚人。當(dāng)我最后要走出校門時(shí)，我回頭，又看見(jiàn)了你。依然笑著走來(lái)，但眼里分明閃著晶瑩的淚，“到了初中也要加油啊!到時(shí)候可別忘了我……要常來(lái)母�？纯窗��！闭f(shuō)完，淚水就順臉頰滑落了。
我常會(huì)想起那曾留下我的歡笑聲的地方，那些同學(xué)，還有你，你的笑……你甜美的笑就在我腦海中，揮之不去……
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