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走進(jìn)高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的走進(jìn)高中作文，歡迎大家分享。
走進(jìn)高中作文1
瓊結(jié)美女，大家都知道，六世喇嘛的情人瑪吉阿米就是一位瓊結(jié)美女，因走錯(cuò)路線誤打誤撞到了瓊結(jié)縣。進(jìn)入縣城，縣城不大，有幾條主街道，縣城里人也不多，通過(guò)看書還知道瓊結(jié)縣產(chǎn)玉，名字就叫瓊結(jié)玉，它是一種軟玉，白綠相間有些像翡翠，既然來(lái)了就找找看，跑了幾條街道，就在我們有些灰心的時(shí)候看到在路旁看到一塊牌子：瓊結(jié)玉加工門市部，看到這塊牌子有何感想，是不是回到了八十年代，現(xiàn)在“門市部”這個(gè)詞恐怕絕跡了吧，進(jìn)到門市部里，有幾節(jié)玻璃柜臺(tái)，還有兩名藏族婦女，一名在用手撕著一塊肉吃，看她吃得蠻香的，先看玉，我把口水咽了進(jìn)去，柜臺(tái)了擺放著有損毀的毛培，還有瓊結(jié)玉制成的佛像和觀世音，還有一些據(jù)她說(shuō)是用瓊結(jié)水晶制成的項(xiàng)鏈和手鏈，有綠色的，還有黃色的，紫色的'。
由于不太了解不敢貿(mào)然出手，我們先看毛培，我是不懂，舍友好像有些懂，在那不停的摸來(lái)摸去，我倒是對(duì)那些佛呀、觀世音呀挺感興趣的，想買回來(lái)送人，這些玉確實(shí)如書中描述；白中帶綠，是翠綠的顏色，越看越有些喜歡，心想就是買到假貨，那也是一個(gè)紀(jì)念嗎，讓舍友幫我挑成色，他把那些玉拿到外面，在太陽(yáng)光下一個(gè)一個(gè)的選，最后我們都各買了兩塊，我還選了一串綠綠的項(xiàng)鏈，我到現(xiàn)在也沒(méi)弄清楚它是什么質(zhì)地的，故事到這原本該結(jié)束了，可是精彩的才開始，是由我們看到一塊茶色的水晶開始的，那是好大的一塊水晶柱子，我們問(wèn)她這塊水晶怎么賣？
她能干什么用？看似老板的藏族婦女告訴我們六千元，是用來(lái)制作水晶眼鏡的，這是我們才看到柜臺(tái)了擺放著一些眼鏡，鏡片都是茶色的，我追問(wèn)一句：你們這里也加工，她告訴我們后面就是加工廠，，我們提出能否參觀一下，剛開始他不同意，但最后同意了，到了后面的加工車間，有四個(gè)加工師傅，都帶著口罩，舍友好奇的在地上撿起一塊紅色的石頭詢問(wèn)是什么，被告知是水晶，這塊水晶不是六棱柱形，好像是被切割好的邊角料，但是很大，舍友問(wèn)怎么賣？
加工師傅往外面看看說(shuō)：不能讓老板發(fā)現(xiàn)：八佰元，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)之后，三百元成交，旁邊一個(gè)加工玉石的師傅也著急想掙點(diǎn)錢，拿出一塊近似于正方體的玉石說(shuō)：“這塊要嗎，一百元”，我們最后八十元買下，為了不讓老板發(fā)現(xiàn)，我們把沉甸甸的兩塊石頭放到雙肩包中，逃跑似的出來(lái)，上車之后才發(fā)現(xiàn)怎么還多了一塊小水晶，舍友說(shuō)：“不小心裝進(jìn)來(lái)的”，啊，這樣啊，那就快些跑吧，就在這樣驚心動(dòng)魄之下，舍友還跑下車給門市部的門頭留了一張照片，之后溜之大吉，也許就是這樣，我們跟水晶結(jié)下了不解之緣，下面的才富有傳奇色彩呢。
走進(jìn)高中作文2
第一天的生活似乎有一些枯燥加乏味，原來(lái)這就是高中生活我理想中的美好早已幻滅本想將初三的緊張?jiān)诟咭幌瑓s不曾想高一作業(yè)之多，我的輕松早已化為烏有了忙碌中的一天就這樣無(wú)規(guī)律的.過(guò)著，吃了上課，課后又吃，再著睡覺(jué)，沒(méi)有剩余的時(shí)間來(lái)料理我那瑣碎的事我愛(ài)玩，而在這忙碌中我失去了自由
一天又一天的課程中，我習(xí)慣了，但又仿佛迷失了自我今天是本周的最后一天，我終于被釋放了在這幾天，我感到自己像在一個(gè)監(jiān)獄中似的，但只不過(guò)是關(guān)在了X年代的監(jiān)獄罷了，既有先進(jìn)的設(shè)備，又有神奇的腦力勞動(dòng)改造；既有美味的非免費(fèi)性伙食，也有一時(shí)的"出獄"時(shí)間但還是失去了自由，失去了自主，仿佛什么事都被老師用無(wú)形的繩索牽著，好悲哀噢！
繁忙的學(xué)習(xí)使我漸漸地陷入困苦之中，我再次覺(jué)得學(xué)習(xí)實(shí)在無(wú)意義語(yǔ)文，一門對(duì)我很感興趣的科目，而我卻拋棄了它；數(shù)學(xué)，一門我很感興趣的科目，但它卻對(duì)我沒(méi)興趣，好無(wú)奈噢！學(xué)科中對(duì)我吸引最大的信息課，卻在無(wú)趣中讓我失去了信心，這就是高中生活嗎？多么枯燥乏味��！我開始懷念初三那忙碌而又快樂(lè)的時(shí)光，那樣的生活才適合我啊，而那短暫的時(shí)光卻已消逝，新的生活我能習(xí)慣嗎？今天我洗了有史以來(lái)的第一套衣服，真可謂是驚天地泣鬼神的一幕這就是適應(yīng)高中的開始，我能行的
在懷念過(guò)去和迎接未來(lái)中，我只有去選擇迎接，但我卻沒(méi)勇氣去挑戰(zhàn)……
走進(jìn)高中作文3
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高二生。
剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感�？粗�32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高二是走后門的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高二與初中不同，高二是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過(guò)去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來(lái)�，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來(lái)的高二生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢�，這讓我想放棄原來(lái)要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高二后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來(lái)讀高二時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高二時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的`懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。
從進(jìn)高二以來(lái)，我的思想一直在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但現(xiàn)在我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲抑腊职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書，就好像看到我未來(lái)的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，為了我今后的美好生活，這條路我會(huì)一直走下去。
高二生活，我會(huì)讓你變得不再陌生！
走進(jìn)高中作文4
語(yǔ)文就是生活，這句話從來(lái)不假。作為一個(gè)中國(guó)人，日常生活中運(yùn)用最多、最不可能離開的就是語(yǔ)文。
音樂(lè)，從以前的古典音樂(lè)到今天的流行音樂(lè)也充滿我們的生活。在快節(jié)奏的生活中，音樂(lè)是調(diào)節(jié)心情的良劑。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，音樂(lè)對(duì)于我們也像語(yǔ)文那般重要。
語(yǔ)言文學(xué)和音樂(lè)，原來(lái)本無(wú)交集的兩條平行線，現(xiàn)在卻被人類的智慧所包裝，結(jié)合得天衣無(wú)縫。這讓語(yǔ)言更富有音律之美，音樂(lè)更具有文學(xué)之精！
“你從哪里來(lái)，我的朋友。你好像一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口�！边@旋律響起時(shí)，想必也會(huì)被毛阿敏溫暖人心的歌喉所吸引吧。我們或許不曾在意，這小小一句歌詞中也悄悄地把比喻的修辭手法完美融合。現(xiàn)在看來(lái)，這樣的歌詞便是更加數(shù)不勝數(shù).
“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換�！币欢胃呖旱男杀灰晃幻と烁枵哂帽扔鞯氖址ò褍�(nèi)心的情感表現(xiàn)地淋漓盡致。要感謝這個(gè)修辭，把他的愿望委婉而動(dòng)人的`展露出來(lái)。
還記得《感恩的心》嗎？一句“我來(lái)自偶然，像一顆塵土�！睒銓�(shí)無(wú)華的歌詞卻又能深深地牽動(dòng)內(nèi)心，這是語(yǔ)言的魅力，這是修辭的功勞。有些比喻，讓歌者把歌曲唱到最感動(dòng)。
在流行歌曲占據(jù)主流的時(shí)代，也有一些中國(guó)風(fēng)的歌曲通過(guò)獨(dú)特的歌詞而一炮而紅。
“當(dāng)時(shí)繞過(guò)紅線千匝，一念之差為人作嫁”用夸張的手法把十里錦紅的紅線之多體現(xiàn)出來(lái)。
“還能不動(dòng)聲色飲茶，踏碎這一場(chǎng)盛世煙花�！甭牭綍r(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出古代沙場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)的場(chǎng)景啊！
而對(duì)偶和比擬的句式在這些古風(fēng)的歌曲中則更為常見，如：“夕陽(yáng)余暉如你的羞怯似醉”，“一行朱砂到底圈了誰(shuí)”“人雁南飛轉(zhuǎn)身一瞥你噙淚�！敝芙軅惖摹短m亭序》中，這樣一些歌詞把王羲之原來(lái)的《蘭亭集序》變換了一個(gè)版本，再合著周杰倫獨(dú)特的發(fā)音而更加引人深思。
“歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦漂泊�！薄皦阎玖柙茙追殖�，知己難逢幾人留。”“自嘲墨盡千情萬(wàn)怨已皆愁，曲終人散發(fā)花鬢白紅顏殪�！痹诤璧摹跺羞b嘆》里，又從另外一個(gè)角度用古風(fēng)為我們演繹了另一種情感基調(diào)。這就是不同。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)古文的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得很單調(diào)、很枯燥。但是把歌曲變成古風(fēng)類型，再加以修辭，便成為我們所鐘愛(ài)的東西。其實(shí)，很多東西只要換一種角度，或許會(huì)更讓人容易接受吧。
我好不容易找到了一句排比的修辭，可見作詞的人想要想出好的排比句也很難�。 暗却抡n，等待著放學(xué)，等待游戲的童年。”這首《童年》也算得上是兒時(shí)的歌謠，現(xiàn)在回頭找去，才發(fā)現(xiàn)以前天天掛在嘴邊的這首歌竟是用到了排比的手法。不由笑笑以前的自己不會(huì)仔細(xì)觀察。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己不會(huì)注意音樂(lè)中的細(xì)節(jié)，那些修辭就這樣放在歌詞里。這讓我更加愛(ài)好語(yǔ)文和音樂(lè)。以后我會(huì)更加努力去鉆研歌詞里的修辭以此來(lái)豐富自己。
走進(jìn)高中作文5
在最好的年華，在最美的季節(jié)，整個(gè)世界都不要打擾，懷揣夢(mèng)想，走近你——高中生活。
生活在喜怒哀樂(lè)間，走走停停，不知道會(huì)遇見什么，只知道陽(yáng)光這好別辜負(fù)今天，緊張的高中生活，是你一秒都不可流失的，要知道時(shí)間是倒在你手掌心的水，無(wú)論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一點(diǎn)一滴流走，一滴都變得有意義，高中生活是具有挑戰(zhàn)的，具有未知的相信會(huì)是更好的。
如果說(shuō)非要在高中生活上加一個(gè)期限，那么這段期限的開端就是軍訓(xùn)生活，如果給他粘上一個(gè)標(biāo)簽的話，那就是苦中作樂(lè)，要知道赤裸裸的太陽(yáng)懸掛空中是一個(gè)怎樣的概念，應(yīng)該是都會(huì)理解成天氣好吧！顯然天氣是真的.很好，好到你一動(dòng)不動(dòng)的軍姿站立都能汗流浹背，說(shuō)道軍訓(xùn)，在開始前，總想逃避，在結(jié)局之后，卻不想錯(cuò)過(guò)，不想錯(cuò)過(guò)你我初來(lái)乍到剛剛認(rèn)識(shí)的每一個(gè)微笑，不想錯(cuò)過(guò)你我坐在草坪上嬉笑打鬧時(shí)的每一個(gè)瞬間，不想錯(cuò)過(guò)經(jīng)歷一天的勞累后，你我熟睡時(shí)的鼾聲，坦白說(shuō)軍訓(xùn)真的很累，但軍訓(xùn)之后或喜或悲都停在十天軍訓(xùn)生活中，只希望在這段彩色回憶不會(huì)在一定的時(shí)間內(nèi)褪色，不會(huì)被淡忘。
與軍訓(xùn)生活相比，日常的高中生活是枯燥乏味的，單調(diào)的生活幾乎每天都在重復(fù)，起床、早操、學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)、沒(méi)錯(cuò)，就只是這樣，每天不重復(fù)的大概只有知識(shí)了吧！我這樣的描述呈現(xiàn)的該是一副只有黑白色的畫，但是這只是表面，然而當(dāng)你一不小心的走進(jìn)一幅黑白畫時(shí)，便會(huì)覺(jué)得豁然開朗，會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)不一樣的世界，你可知知識(shí)的根雖然是苦的，但果實(shí)終究還是甜的，要知道時(shí)間抓起來(lái)就是黃金抓不起來(lái)就是流水，其實(shí)知識(shí)的海洋從來(lái)不會(huì)嫌棄任何喜愛(ài)它的人。
在此之后留有一個(gè)問(wèn)號(hào)，以后的高中生活會(huì)是怎樣的？或許答案早以顯現(xiàn)出來(lái)，又或許答案鮮為人知，但以后的未知生活，會(huì)是最具有挑戰(zhàn)的吧！懷揣夢(mèng)想就會(huì)有期待。
每一個(gè)不曾努力的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)，因?yàn)樯畈⒉皇堑缺╋L(fēng)雨過(guò)去，而是在風(fēng)雨中翩翩起舞，走近高中生活你可以擁抱未知的美好，但不要悔恨過(guò)去，即是創(chuàng)傷，也是財(cái)富，不要鐘情名利，即是鮮花，也不要埋怨人生，既沒(méi)有花開，也沒(méi)有花落，花開花落中我們目光堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方，花開花落后，我們依然喜愛(ài)高中生活。
走進(jìn)高中作文6
讓感恩走進(jìn)心間
太陽(yáng)高照，陽(yáng)光明媚，它把溫暖灑向大地：透過(guò)窗戶，映入眼簾，它把陽(yáng)光照在書桌：打開書包，拿出作業(yè)，當(dāng)我看到這個(gè)作文話題時(shí)，我想起了感恩。感恩是太陽(yáng)，照亮人生；感恩是雨露，滋潤(rùn)我的心田……學(xué)會(huì)感恩，讓感恩走進(jìn)心間。
感恩父母
不知不覺(jué)走過(guò)了十幾個(gè)冬夏，漸漸的我長(zhǎng)大了，父母也長(zhǎng)出了白發(fā)。他們每天為我和弟弟不辭辛苦地掙錢，只是每天都會(huì)微笑著對(duì)我們說(shuō)：“為了你倆這些都不算什么，你倆就是爸媽的希望，好好學(xué)習(xí)，給我們爭(zhēng)氣就行，我們就知足了。”每當(dāng)我聽到這句話時(shí)，心里總會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，也許這就是愛(ài)吧！一種刻骨銘心的愛(ài)！
記得在我小時(shí)候，不懂事的我不夠理解父母，每次都害怕爸爸媽媽生氣，我唯一會(huì)做的就是哭，現(xiàn)在不一樣了，我是個(gè)頂天立地的男子漢了，我和爸爸媽媽一起努力營(yíng)造我們的幸福之家。還記得童年的時(shí)候，我家就開始做生意了，生意還算不錯(cuò)。那時(shí)，我就經(jīng)常和爸爸睡在一起，也是為了自己那點(diǎn)小心眼吧。哈哈！和爸爸睡在一起，就可以和爸爸一起出去，然后，爸爸就會(huì)給我買好多吃的。其實(shí)，如果我不去，爸爸也會(huì)給我買，就是多少的問(wèn)題了。我起不來(lái)，爸爸是不會(huì)叫我的，因?yàn)�，他知道我困，那是我還在長(zhǎng)身體。于是，就偷偷的吻我一下（這是，后來(lái)聽媽媽說(shuō)的）。那是，我感覺(jué)好幸福�。u漸的，我的童年逝去，那會(huì)兒，我可以幫爸爸干活了，我也體會(huì)到了父母的不容易，錢是來(lái)的多么的不易啊。我便在我一有空的時(shí)候，就幫幫父母。這時(shí)，我的弟弟，也來(lái)到了這個(gè)世界。父母，也讓我學(xué)著自己走向自立，自強(qiáng)。現(xiàn)在，我十七歲了，已經(jīng)不小了，也該是感恩父母的時(shí)候了。如果，不趁現(xiàn)在感恩，就會(huì)拖欠父母的更多，學(xué)著感恩父母吧！我好想對(duì)爸媽說(shuō)句：“爸爸媽媽，您們辛苦了！”
感恩老師
老師總是被人們親切的稱為“園丁”，我想是的，這大概是全世界最神圣的職業(yè)了吧！您們雖然工作清苦，但也充滿了無(wú)限的歡樂(lè)，和我們?cè)谝黄鹣硎苤恳惶欤莆覀內(nèi)缱约旱暮⒆影闾蹛?ài)，傳道授義，教會(huì)我們做人做事，教會(huì)我們思想品德，教我們知識(shí)，讓我們漫步在知識(shí)的海洋中。指引我們走正確的人生路，衡量人生價(jià)值觀。我一直記得教過(guò)我的所有的老師，為的就是有一天，我成年了，走上了社會(huì)，經(jīng)常去看看您們，也許到時(shí)候您們會(huì)忘記我吧。不過(guò)，沒(méi)事，只要我記得就好了。人嘛，到老的時(shí)候，記憶力總會(huì)減弱的。我記得最深的老師有兩個(gè)：仝老師，陳老師。尤其是陳老師，現(xiàn)在成了我的師傅。還有一件事，我也始終不會(huì)忘記的，師傅你還記得嗎？就是我同學(xué)寫我的那篇作文。以前，我們都有過(guò)錯(cuò)，我也曾記恨過(guò)你們，針對(duì)過(guò)她，傷害過(guò)她，氣過(guò)您。這些都是我的不對(duì)，我知道錯(cuò)了。后來(lái)，你又讓我寫她，我承認(rèn)，我沒(méi)那本事，我只好用沉默掩蓋著一切。謝謝您，師傅。您曾激勵(lì)過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我。我很感動(dòng)！我覺(jué)得初中那兩年有你，我也沒(méi)白過(guò)，雖然現(xiàn)在分開了，面對(duì)中考，想起你，我就有了動(dòng)力，有了活力。每個(gè)人都有幾個(gè)屬于自己的.恩師，正如我們的校長(zhǎng)所說(shuō)的：有的老師一輩子沒(méi)有學(xué)生，有的老師卻有一輩子的學(xué)生。身為學(xué)生的我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩老師。
感恩社會(huì)
假如有一天，我走上了社會(huì)。我該干什么？那時(shí)的目標(biāo)是什么？那是所干的事情對(duì)我的目標(biāo)有什么作用？其實(shí)，這一切都不重要，我想最重要的應(yīng)該是學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，去為社會(huì)做貢獻(xiàn)，做一個(gè)有用的人。有人說(shuō)：我們付出的、無(wú)私的貢獻(xiàn)越多，上帝就會(huì)給我們的更多。我想是這樣的，無(wú)論以后，我是榮華富貴也好，還是滿街行乞也罷。我都會(huì)去感恩社會(huì)，因?yàn)樵?jīng)、現(xiàn)在，社會(huì)給了我陽(yáng)光。所以，以后我要給社會(huì)送去溫暖。
此時(shí)此刻，我的心里滿是感恩，感恩似一杯紅茶，如火如荼。讓感恩走進(jìn)心間，照亮我的人生路。
走進(jìn)高中作文7
高二三年，回想起來(lái)像一場(chǎng)夢(mèng)，但在這場(chǎng)夢(mèng)里我很開心很滿足。
高二學(xué)習(xí)生活很是單調(diào)、枯燥，每天都是一模一樣的程序：教室——寢室——餐廳——教室，我們?cè)谶@幾點(diǎn)內(nèi)機(jī)械的做著相同的動(dòng)作。早上5：30進(jìn)班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書。接著吃早飯，吃飯時(shí)間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們的吃飯速度都變得很快。接著是讀書上課，上午五節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上自習(xí)到9：30。尤其是高三，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有上過(guò)高二的人生是不完整的人生。只有親身經(jīng)歷你才能真正體會(huì)到什么是高三！每天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當(dāng)成習(xí)慣，免去高考時(shí)的緊張情緒，簡(jiǎn)直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當(dāng)然很緊張，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對(duì)我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木�，F(xiàn)在想來(lái)，我們都成了“考而不死而成神”！
這樣的日子真的是枯燥單調(diào)的，但回過(guò)頭來(lái)，從新再看這段日子，卻又感覺(jué)很充實(shí)，因?yàn)槲以^斗，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！而且在這其中也有很多的樂(lè)趣。忘不了三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們，我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想，來(lái)到新密一高，要在這三年實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，懷抱這種夢(mèng)想我們?cè)趩握{(diào)的日子中找尋自己的快樂(lè)。吃飯時(shí)和大家一起分享美食，互相從對(duì)方的飯菜中選擇自己喜歡吃的菜，從中感受到友情的可貴；睡前和寢室的姐妹們分享生活的秘密，談天論地，感受集體的樂(lè)趣；課余時(shí)間，和同窗共同鉆研學(xué)習(xí)，共享攻克難題時(shí)的成就感和自豪感。雖然每天幾乎都一樣，但我們每天都學(xué)到了不同的內(nèi)容，在周末下午，有時(shí)和同學(xué)一起去逛街，買些零食，放松自己的忙碌一周的神經(jīng)，也是一種忙里偷閑的樂(lè)趣。
高二三年也留下很多溫馨的記憶。三年來(lái)每一年都有關(guān)系很不錯(cuò)的同學(xué)，男生女生都有，而且還有一個(gè)三年都同班的好朋友。跟朋友一起談天說(shuō)地，與女生一起購(gòu)物聊天，說(shuō)說(shuō)自己的秘密，這是除學(xué)習(xí)之外的'最大樂(lè)趣。高二時(shí)有兩個(gè)女生到我家里玩，我爸爸到現(xiàn)在還記得她們的名字。我自己覺(jué)得我在熟人面前特別話多，什么玩笑都開，但在不熟的人面前是個(gè)很文靜的女孩，跟陌生人就更沒(méi)有話說(shuō)了。不過(guò)高二三年，我自己的性格也變了不少，可以說(shuō)比以前更外向一點(diǎn)，在這里，我要真誠(chéng)的向我的朋友們說(shuō)一聲“謝謝！”是你們給了我高二時(shí)期最溫馨的回憶和最難忘的記憶，也感謝我的老師們給我的關(guān)懷和鼓勵(lì)！
高二的生活是單調(diào)的，無(wú)趣，簡(jiǎn)單的，但在其中也有很多的快樂(lè)：擁有朋友是快樂(lè)，攻克難題是快樂(lè)，成績(jī)進(jìn)步是快樂(lè)……正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在生活中的快樂(lè)足以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)與生活的苦惱，生活本來(lái)就是有喜有憂，有苦有樂(lè)，但只要我們有一顆快樂(lè)的心，就能夠一直走下去，一直快樂(lè)的走下去。
走進(jìn)高中作文8
我這個(gè)懵懂的小女孩，在不知不覺(jué)中也邁進(jìn)了高一這個(gè)門檻。在似乎充滿荊棘的大門后面，迎接我的卻是那樣多的美麗的事，在這里面，我很快樂(lè)地享受自己青春的每一天。
軍訓(xùn)里
就是在這個(gè)酷熱的夏天里，我認(rèn)識(shí)了54個(gè)和我同齡的來(lái)自各個(gè)地方的人。于是，我就和他們一起開始了艱苦又美麗的高中軍訓(xùn)。
"一二一，一二一，立定".這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們的每一寸肌肉都繃緊了，不敢有絲毫的移動(dòng)。任太陽(yáng)曬得我們的頭發(fā)發(fā)熱發(fā)黃，曬得我們的皮膚通紅通紅的，任水泥地像燒烤一樣在我們的腳上不斷加熱，好象是達(dá)不到沸點(diǎn)決不罷休那樣，任汗水放肆地流淌在我們的臉蛋上，甚至恍莽地進(jìn)入到我們的眼睛……現(xiàn)在我們是一個(gè)整體了，只要有一個(gè)人出錯(cuò)，我們就休想停下來(lái)，必須繼續(xù)我們的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。所以我們的大腦的每一處神經(jīng)都陪繃得緊緊的，因?yàn)檫@時(shí)我們都有一個(gè)共同夢(mèng)想：休息。
"好，大家休息五分鐘".然后同學(xué)們都一屁股坐到風(fēng)雨蓬下的水泥地上，嘰嘰喳喳地像小麻雀一樣談著話，有的說(shuō)著自己的初中學(xué)校的環(huán)境和同學(xué)，有的說(shuō)著自己住的那個(gè)小鎮(zhèn)，有的說(shuō)著自己家里的成員和情宦，有的說(shuō)著自己的愛(ài)好，還有的議論著電視劇和明星。大家都談得非常開心，大家都希望能和班里的新同學(xué)成為好朋友。而我望著這54張不再覺(jué)得陌生但咯帶稚氣的臉，心想就要和他們一起學(xué)習(xí)了，甚至一起生活，就覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。雖然這個(gè)高一生活一開始就讓我嘗到不少苦頭，但同時(shí)我也在里面試到了
教室里
"……所以，集合a交集合b就是集合k了。""什么啊。"同學(xué)門都皺著眉頭紛紛的說(shuō)。何老師望著我們，笑了笑，說(shuō)："下課以后漫漫思考就能弄懂，都是些很容易的基礎(chǔ)".這時(shí)，同學(xué)們啞然了，大家都你望我我望你，心里想的都是：我們以后死定了，準(zhǔn)活的幾率可能只有0.00……1了。"下課以后，同學(xué)們都議論著數(shù)學(xué)很難之類的話題，我還記得有一個(gè)男同學(xué)是這樣說(shuō)的："面對(duì)數(shù)學(xué)我已知自己的額頭裸露在敵人的弓箭之下了！心靈極容易被它的批判所洞傷！所以，我懇請(qǐng)神啊，救救我吧！"頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。
放學(xué)以后，同學(xué)們都不約而同地留在課室里討論數(shù)學(xué)問(wèn)題，每一個(gè)同學(xué)都是那樣的專注，每一個(gè)同學(xué)都知道學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)的氣氛是那樣的濃郁，那樣的美好。這時(shí)，我只能用依據(jù)話來(lái)形容我的'心情，那就是："高一二班的同學(xué)，我愛(ài)你們".
宿舍里
經(jīng)過(guò)繁重的學(xué)習(xí)后，心里想的就是第一時(shí)間回到宿舍，和我那七位可愛(ài)的室友一起高談闊論。
我發(fā)覺(jué)在高中，我們?cè)谒奚嵴務(wù)摰脑掝}頻率最高的就是"男同學(xué)"了，班上幾乎每位男同學(xué)都被我們談?wù)撨^(guò)，無(wú)論是相藐`家庭`學(xué)習(xí)或者身高等方面，我們都談及到。
"我發(fā)現(xiàn)張楚林的樣子長(zhǎng)得不錯(cuò)，人品又好。"我的一個(gè)室友說(shuō)。
"是嗎，我覺(jué)得湖漢非的成績(jī)不但好，而卻人品還很很很……好。"另一個(gè)室友說(shuō)。
"是啊，我也這么認(rèn)為。"然后就是一遍尖叫聲，聲波的頻率簡(jiǎn)直可以與臺(tái)上那些女高音匹敵。
"……"
所謂"哪個(gè)少女不懷春",每個(gè)女孩心目中都有自己的白馬王子，媽媽說(shuō)："這是正常的，但決不能拍拖。"其實(shí)這一點(diǎn)我和我的七位好室友都清楚，并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷刂?/p>
這時(shí)，我發(fā)言："室友們，現(xiàn)在努力為學(xué)習(xí)而奮斗，到了大學(xué)就可以努力為愛(ài)情奮斗了！"她們感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)高一以后，才知道高中學(xué)習(xí)也可以有這么多快樂(lè)的事，我會(huì)好好珍惜高中的每一天生活，用自己的雙手為自己搶造不一樣的明天，為自己美好而又幸福的將來(lái)而努力奮斗。
走進(jìn)高中作文9
翻開家里的《李太白集》，隨即飄來(lái)一股濃濃的墨香，在這本書中，我看到了一個(gè)白色的身影，他在飲酒作詩(shī)，他在豪爽的談笑哦，是李白，我微笑，身上仿佛長(zhǎng)出了翅膀，把我引向了那個(gè)千年以前的朝代
“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分削成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐�！逼纷x著李白的`詩(shī)，我曾經(jīng)想過(guò)：到底是盛唐造就了李白，還是李白升華了這個(gè)朝代？
走進(jìn)李白，我跟隨他徜徉大好河山，“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川�！薄爸x公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼�！薄懊髟鲁鎏焐�，蒼茫云海間。”“天門中斷楚江開，碧水東流至此回�！睙o(wú)數(shù)優(yōu)美的詩(shī)句從他筆尖下瀉出，我也如癡如醉。
呵，感謝李白，是他使我學(xué)會(huì)了欣賞。
走進(jìn)高中作文10
總是喜歡在空洞的瞬間翻動(dòng)書架上豎立著的落滿塵埃的書，然后記起一些過(guò)往。
以前喜歡小四的作品，讀那種八零年代的孩子的文字，一種無(wú)以倫比的親切感，慢慢地，也開始被同化。我從一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人轉(zhuǎn)變成一大群類似體中的一員，沒(méi)有誰(shuí)再可以輕易地找到我，畢竟，我是那樣一個(gè)平凡得無(wú)可挑剔的人。
小四在他高二那年寫了一篇和我今天用的題目一樣的文章，他說(shuō)，這樣一句簡(jiǎn)單的話被自己念出了世界末日的味道，有氣無(wú)力猶如臨終的遺言，我告訴我，高二了，一切都變得很脆弱，包括友情，友情的玻璃瓶被放得很高而且布滿裂痕，一有風(fēng)吹草動(dòng)就搖搖欲墜�？墒撬蛟S不知道，當(dāng)我認(rèn)真讀這篇文章的時(shí)候，我也上高二了。
我也上高二了，多年前作為一個(gè)不折不扣的孩子曾經(jīng)仰望的高度和生命的長(zhǎng)度，以為這個(gè)季節(jié)象征成熟，預(yù)見自由。
16歲是那么多人眼中的花季雨季，在我的眼中卻僅此是一個(gè)放學(xué)不用排路隊(duì)，過(guò)馬路不用大手牽小手，上課發(fā)言不用舉手的時(shí)代，只是那么多瑣碎的自由其中的一部分。并且，但我真的站在這樣的高度和長(zhǎng)度上，我發(fā)現(xiàn)自由不是任何人給予或施舍的'，因?yàn)槲掖罂梢栽跊](méi)有人看見的房間里在思想和行為上給自己絕對(duì)的自由，不會(huì)再有人拿著衣架沖進(jìn)來(lái)“恐嚇”我，不會(huì)……
我上高二了，和數(shù)不清的孩子一起，在一個(gè)不大的空間里積累幸福，從一開始的信心十足，到中途有些迷茫，彷徨過(guò)后，最后還不知道怎樣。
小四說(shuō)，沒(méi)有理想和追求的人是可恥的。這點(diǎn)我知道，我也知道文科生不僅要讀要背還要會(huì)思考才好，我還知道有個(gè)叫塞薩爾巴列霍說(shuō)：“在這個(gè)世界上有一個(gè)地方，我知道它，但偏偏，我永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)。”但，知道僅僅是知道而已，難道不是嗎。
上高二了，開始發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會(huì)有收獲，但每次收獲都必須要有努力，這就是現(xiàn)實(shí)，一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。所以，我會(huì)一直努力，也會(huì)堅(jiān)持下去，用那僅存的一點(diǎn)頑強(qiáng)抗?fàn)幉豢香郎绲牧贾?/p>
習(xí)慣遙望第一名的位置，想象自己有一天也能站上去，就算只為了過(guò)把癮，也不要墮落下去沉到谷底，沒(méi)有氧氣，最終窒息。
總是有人跟我說(shuō)我是個(gè)有希望的孩子，我卻總是半信半疑，過(guò)去總是聽過(guò)就讓他過(guò)去，有聽當(dāng)沒(méi)聽處理，這次卻想讓自己相信，夢(mèng)想其實(shí)很近。
總之，還是很謝謝你們，愛(ài)我的人，和，我始終愛(ài)著的人，你們，給予我不吝嗇的鼓勵(lì)，希望不會(huì)讓你們失望才好……
走進(jìn)高中作文11
“給你我的心作紀(jì)念，我的夢(mèng)，有你的祝福才能夠完全，風(fēng)浪再大，我也會(huì)勇往直前，我們的愛(ài)，鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)�！贝蜷_我的青春紀(jì)念冊(cè)，初中已是過(guò)去，它已成為了一段美好的回憶，深深的印在了我的腦海中。而現(xiàn)在我的青春紀(jì)念冊(cè)停留在——高中。就是在這個(gè)多雨的季節(jié)里，我走進(jìn)了高中!
當(dāng)落葉離開樹枝，向下飄落時(shí)，落葉是彷徨的;當(dāng)小鳥離開鳥巢，飛向天空時(shí)，小鳥是彷徨的;當(dāng)蒲公英離開花莖，被風(fēng)吹散時(shí)，蒲公英是彷徨的;而當(dāng)我離開昔日一同奮斗一同嬉鬧的同學(xué)，走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境的時(shí)候，我也是彷徨的。走進(jìn)嶄新的校園，面對(duì)著那一張張陌生的臉孔，我竟顯得有點(diǎn)不知所措。早就聽說(shuō)初中和高中的差別很大，這讓我的心更加不安了。我開始擔(dān)心自己不適應(yīng)高中的生活，不適應(yīng)老師的講課方式，不知道該怎樣與同學(xué)們更好的相處……一大堆問(wèn)題困擾著我。走進(jìn)高中，我是彷徨的。
當(dāng)落葉與泥土混為一體，共同給大樹提供養(yǎng)分時(shí)，落葉是激動(dòng)的;當(dāng)小鳥融入天空中，感受天空的遼闊時(shí)，小鳥是激動(dòng)的;當(dāng)蒲公英找到自己的歸屬，落地生根時(shí)，蒲公英是激動(dòng)的;而當(dāng)我坐在教室里，和同學(xué)們共同組成一個(gè)集體的時(shí)候，我也是激動(dòng)的。在這么短短幾天內(nèi)，我看到了同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)時(shí)的互幫互助，在學(xué)習(xí)中的.一絲不茍。因此，我為我能夠加入到這個(gè)大家庭中而感到激動(dòng)。走進(jìn)高中，我是激動(dòng)的。
當(dāng)樹枝重新長(zhǎng)出嫩芽，等待萌發(fā)時(shí)，樹枝是向往的;當(dāng)小鳥要離開家鄉(xiāng)，去探尋更廣闊的天空時(shí)，小鳥是向往的;當(dāng)蒲公英花開過(guò)后，又將被風(fēng)帶到各個(gè)角落時(shí)，蒲公英是向往的;而當(dāng)我迎來(lái)一個(gè)新的開始、走入新的環(huán)境時(shí)，我也是向往的。向往著三年的高中生活，向往著教導(dǎo)我的老師們，向往著和我一起奮斗的同學(xué)們……走進(jìn)高中，我是向往的。
走進(jìn)高中，就意味著我們又向成人邁近了一步，就意味著我們肩上所承擔(dān)的責(zé)任又重了一些。在這三年里，1095個(gè)日日夜夜里，我們要經(jīng)歷的考驗(yàn)還有很多很多。走進(jìn)高中，我有落葉飄零的彷徨，小鳥展翅的激動(dòng)，還有蒲公英隨風(fēng)飄蕩的向往。走進(jìn)高中，走進(jìn)我的青春紀(jì)念冊(cè)!
走進(jìn)高中作文12
今天我們走進(jìn)了國(guó)防苑。在國(guó)防苑，我們訓(xùn)練了三天，這可是我一生中的難忘經(jīng)歷。在這三天里，有喜，有憂，有笑，也有淚。
第一天軍訓(xùn)時(shí)，最讓我不能忘懷的是我們的教官，他對(duì)我們要求很嚴(yán)格，軍姿訓(xùn)練時(shí)，只要誰(shuí)做得不好，誰(shuí)就會(huì)在一聲“啪”的響聲同時(shí)吃上“皮鞭炒肉絲”。“啪、啪、啪”，突然背后傳來(lái)三聲皮鞭抽動(dòng)的聲音，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向后轉(zhuǎn)了一下頭，原來(lái)是許楠鵬犯戒了!我的'心立刻繃了起來(lái)，全身定住不動(dòng)，生怕嘗到皮鞭的滋味。時(shí)間飛快，沒(méi)學(xué)完幾個(gè)動(dòng)作，一個(gè)早上過(guò)去了。隊(duì)長(zhǎng)鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“你們四個(gè)班的同學(xué)注意，你們是一個(gè)整體，一個(gè)人受到批評(píng)，整個(gè)集體受罰。過(guò)兩天后，如果我改口稱你們?yōu)橥荆驼f(shuō)明你們能吃苦了，成功了;如果我依然叫你們同學(xué)，說(shuō)明你們訓(xùn)練失敗了，白學(xué)了!”
經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，夜幕降臨時(shí)，幾位同學(xué)為我們掙得了幾百個(gè)俯臥撐�！巴瑢W(xué)們，還債的時(shí)候到了，俯臥撐在，準(zhǔn)備。”隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō)。“一、二、三……五十一、五十二、五十三、五十四……”我們一邊做，一邊沉重地吼著。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我們才還清了欠隊(duì)長(zhǎng)的“債”。此時(shí)此刻，我已經(jīng)筋疲力盡了，真想回寢室好好睡一覺(jué)……回到寢室后，睡覺(jué)時(shí)，我們時(shí)刻警惕著，怕隊(duì)長(zhǎng)突然吹集合哨。
第二天的訓(xùn)練依然很艱苦。我這個(gè)從沒(méi)吃過(guò)苦的孩子被“折磨”得感覺(jué)腰、四肢都已經(jīng)斷了，渾身疼痛。我默默流下了眼淚。雖然我咬咬牙，總想忍住，可我總是忍不住，只好讓自己睡一覺(jué)，休息一下。突然，集合哨吹響了，原來(lái)是隊(duì)長(zhǎng)宣布我們能吃苦頭了，稱呼我們?yōu)橥玖�。我們的�?xùn)練成功了!
訓(xùn)練雖然很苦很累，但也充滿了歡樂(lè)。早上，隊(duì)長(zhǎng)讓我們每班派兩名同學(xué)去挑戰(zhàn)自己，完成一個(gè)任務(wù)——從四樓迅速下滑。我代表四班的男生，狄紫薇代表女生來(lái)到食堂前的草地上，只見洪夢(mèng)菲與陳宇健也跑步來(lái)了。我們戴上安全帽，綁好安全帶，拿著手套和兩塊布來(lái)到四樓。咦，謝教官與徐教官也在樓上。他們?yōu)槲业跎侠K子，教我怎樣下滑，隊(duì)長(zhǎng)則在樓下拉著繩子的另一端保護(hù)我。我的心提到了嗓子眼上了，我連忙深呼吸幾口氣，調(diào)整好心態(tài)，勻速下去了�！笆铡拧铡标�(duì)長(zhǎng)在樓下指揮著我，我用力地用腳蹬墻;可身子總是搖搖晃晃。終于，我成功地完成了任務(wù)，心里像抹了蜜一樣甜。
軍營(yíng)生活有苦，有累，但我們不怕苦，不怕累�；厝r(shí)，坐在車上，望著國(guó)防苑，我們竟然有幾分不舍。
走進(jìn)高中作文13
這天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空間變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它必須是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯，此刻它找到了，但是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來(lái)到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一齊分享啊，但是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴。放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去十分得意的`小螞蟻，我想它必須是考了好成績(jī)吧。
一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察飄過(guò)，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察必須很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>
在農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。
走進(jìn)高中作文14
在我家那邊有一所學(xué)校，叫陽(yáng)光中學(xué)。20xx年我進(jìn)入這所學(xué)校，據(jù)了解，該校1940年建校，1941年開始招生，1941年6月該校已有200多名學(xué)生，1944年第一屆學(xué)生畢業(yè)，畢業(yè)后有一部分人參加了中國(guó)共產(chǎn)黨，而另外的一部分人后來(lái)也因各種原因也參加了共產(chǎn)黨。直到1949年1月22日，該校第一屆學(xué)生全部犧牲，成了人民的英雄。
20世紀(jì)初，我進(jìn)入陽(yáng)光中學(xué)，成為第45屆學(xué)生，由于國(guó)家政策好，我的學(xué)費(fèi)減了很多，家里的負(fù)擔(dān)也隨國(guó)家政策優(yōu)秀上升而下降，可以說(shuō)是成了反比例函數(shù)。
時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼就三年，在陽(yáng)光中學(xué)的`這三年間升學(xué)會(huì)了很多做人的道理。對(duì)比第一屆學(xué)生使我明白了：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青；這句話的內(nèi)函，使我更加堅(jiān)信我以后去當(dāng)兵也一定要光榮犧牲才罷休。
陽(yáng)光中學(xué)不但歷史光榮，而且老師的教育也是很好的；20xx年，有一位神秘的老師到本校教書，她一直奮斗，終于在20xx年2月21日獲得了優(yōu)秀教師稱號(hào)，這使她在家高興地笑了三天三夜，到了第四天上午10點(diǎn)鐘，她終于來(lái)教我們上課了，她進(jìn)教室時(shí)，嘴巴還在不停地笑，且眼圈黑得像熊貓，眼睛腫得像魚泡眼。
陽(yáng)光中學(xué)的環(huán)境更是不得了，我記得我第一次進(jìn)來(lái)時(shí)，我以為我進(jìn)了地下森林了呢！因?yàn)樾@內(nèi)各種花草樹木、各種史前植物、各種史前小動(dòng)物，這里面樣樣具有，而且里面還有美麗的小鳥、野生的動(dòng)物；游泳池里還有各種水草和淡水魚；因此，該校還獲得了：野生動(dòng)植物校園：、：考古必選地：、：燒烤材料園：等光榮稱號(hào)。至于其他的我在這也不詳細(xì)概括了。但是，我還要告訴你們本校的口號(hào)：陽(yáng)光中學(xué)、自然的中學(xué)，是你出家旅行的必選地，是你野外燒烤的必選地、是你孩子必選的學(xué)校，耶！
記住我的話：走進(jìn)陽(yáng)光中學(xué)，你會(huì)不一般，你會(huì)高興你選擇了正確的學(xué)校，你一定會(huì)感到你已經(jīng)不同于以前的你了，你會(huì)感到你很不一般。
走進(jìn)高中作文15
人的一生中，有許許多多的事，有一些都已經(jīng)擱淺了，但有一些卻讓我刻骨銘心，難以忘懷。
記得那是準(zhǔn)備接近考試的前兩天，我在家玩著電腦，突然媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，不要玩電腦了，關(guān)了吧！你準(zhǔn)備期末考試了，快去復(fù)習(xí)吧！“我當(dāng)時(shí)正在電影呢！我就和媽媽說(shuō)：“媽，我一會(huì)兒就去復(fù)習(xí)，等我看完電影再去。媽媽的表情突然就變了，火氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你每天就知道看電視，你還有讀書的樣子嗎？于是我趕緊關(guān)上了電腦，回房間復(fù)習(xí)去了。
我手里拿著復(fù)習(xí)的資料，心不在焉地看著資料，腦海里一直都在回想剛才中斷的電影劇情。于是，我輕輕放下手中的復(fù)習(xí)資料，躡手躡腳偷偷走出房門剛走出房門就看到了媽媽，媽媽火氣未消地說(shuō)：“你要去哪里？”我驚慌地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……去哪里，“媽媽好像一秒就讀懂了我心里的想法，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我知道電影很精彩，很吸引人，但你的學(xué)習(xí)同樣也很重要呀，我辛辛苦苦供你上學(xué)就是為了讓你以后的日子過(guò)得比現(xiàn)在好，我知道你一定怪我不讓你電影，但快要考試了，現(xiàn)在應(yīng)該要努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考試取個(gè)好成績(jī)�！甭犕陭寢尩脑�，我明白了讀書的重要性，便說(shuō)：“媽，我回去復(fù)習(xí)了�！眿寢尩哪樕蠏炱鹆藸N爛的笑容。
期末考試過(guò)后，成績(jī)和排名如雨后春筍般地出來(lái)了，我一看下我的排名，我高興地跳起來(lái)，成績(jī)又上升了，我還要感激媽媽呢！因?yàn)橛辛藡寢尩哪且环�，才有了我現(xiàn)在的成績(jī)。
回到家我把這件令人興奮的事情告訴了媽媽，媽媽興高采烈地說(shuō)：“我就知道我女兒是最棒的。有一句俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！皨寢尃N爛的笑容又重現(xiàn)了。
我要感恩我的媽媽，感恩媽媽把我撫養(yǎng)成這么大，感恩媽媽的.任勞任怨，感恩媽媽的教育之情，更感恩媽媽給了我輝煌幸福的一生。我要更加努力學(xué)習(xí)，我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)感恩媽媽。媽，您就是我的恩師，使我成功到達(dá)勝利的彼岸。
讓感恩走進(jìn)心靈吧！從身邊的每件小事做起。這件事過(guò)去已久，卻讓我忘不透，刻骨銘心地刻在了心里，因?yàn)樾闹杏袩o(wú)限的感恩和感激。
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