有關(guān)我的小學(xué)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我的小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
我的小學(xué)作文 篇1
我有一只可愛(ài)的小烏龜,是媽媽給我買(mǎi)的。
小烏龜真可愛(ài)。除了肚皮的軟殼是青白色的,其他地方都是墨綠墨綠的。它小小的,非常有趣,它的身子只有小孩子的手掌那么大,眼睛圓圓的,嘴巴黃黃的,腳掌小小的,腳掌上只有三根指甲。背上有一個(gè)硬硬的殼,上面有一格一格的花紋,好像一個(gè)迷宮。它的'頭像蛇的頭,尾巴短短的。只要一聽(tīng)到響聲,它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把頭、手、腳、尾巴全都縮進(jìn)去,非?蓯(ài)。
它喜歡吃龜食,吃食前它會(huì)伸出那小小的腦袋,左右張望,眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng),然后快速地把食物勾進(jìn)嘴巴。如果給它放水,它就會(huì)在里面游泳,前面的足當(dāng)船槳,后面的足當(dāng)腳在蹬,用力的蹬,非常有趣。
它的游泳本領(lǐng)很厲害,是我的游泳教練。如果我跟它學(xué)習(xí)游泳,我以后游泳也一定很棒!這就是可愛(ài)的小烏龜,我喜歡它!
我的小學(xué)作文 篇2
春節(jié),一直很忙的爸爸今天同意帶我去上海書(shū)城。。到了書(shū)城,剛一進(jìn)大門(mén),哇!里面人山人海,書(shū)架上還趴著一只“老虎”。我過(guò)去捏捏老虎的爪子,摸摸老虎的鼻子,朝老虎做了一個(gè)鬼臉,就乘電梯到六樓,直奔六樓的兒童讀物部。天啦!這里的書(shū)可真多,來(lái)買(mǎi)書(shū)的人也很多。我先去看我最喜歡的手工書(shū),這下我可一飽眼福了,各種各樣的手工書(shū)堆得像一座小山似的`!后來(lái),我又看了許多童話書(shū)。最后,我找了很長(zhǎng)時(shí)間,找到幾本最喜歡的書(shū),我要帶回去在家里看的。付了錢(qián),我蹦蹦跳跳的向外走去。
出了書(shū)城,爸爸媽媽居然同意了我的要求,又帶我去了正大廣場(chǎng)的玩具反斗城,這里的玩具可多啦,又非常漂亮。我轉(zhuǎn)了一圈后,選出了兩個(gè)玩具,小貓和戴老虎頭套的喜洋洋。但是,我覺(jué)得“小貓”的頭不像貓頭,經(jīng)過(guò)一番比較,最后我還是選中了“喜洋洋”。
時(shí)間過(guò)得真快,天已經(jīng)黑了,我們又去吃了晚飯。我?guī)е钕矚g的兩樣收獲:書(shū)和玩具,高高興興的回家了。
我的小學(xué)作文 篇3
在人生的道路上,我們逐漸長(zhǎng)大,慢慢地按自己的理想去走。快開(kāi)學(xué)了,我每天都在為長(zhǎng)大后的道路努力,直到今天,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
“小懶豬,快點(diǎn)起床了。”雖然我爽快地答應(yīng)了,但是我還沉醉在香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)我做了一個(gè)夢(mèng),但和實(shí)際生活并不一樣,夢(mèng)境中的家里煥然一新,窗戶、地、桌子,上上下下,里里外外全是新的,就像被天使進(jìn)化了一樣,我被此時(shí)的家驚呆了,我用手擦亮了眼睛一看,還是以前的老樣子嘛。
突然我的`腦海里冒出了一個(gè)瘋狂的想法,想把屋子清潔得像夢(mèng)境中的一樣。說(shuō)干就干,我打了一盆清水,門(mén)、椅子、桌子,通通擦一遍,然后疊衣服,鋪床,掃地,還把廁所洗了一遍,整個(gè)工程完工后,把我累的可是腰酸背痛腿抽筋,上氣不接下氣。剛休息一會(huì)兒,媽媽就回來(lái)了,我告訴媽媽這些都是我干的,“真的嗎?我等這一天等了多少年,你終于長(zhǎng)大了!”
我也不知道自己是什么時(shí)候開(kāi)始懂事的,是因?yàn)榘职謰寢屘α税桑?/p>
我的小學(xué)作文 篇4
“好人”有很多,如:警察、白衣天使、環(huán)衛(wèi)工人……但在我的眼中,老師才是真的好人。
老師是什么?老師是在你最無(wú)助時(shí)把你從黑暗中拉出來(lái)的人,也是授予你知識(shí)的人。我們班老師是一個(gè)很有責(zé)任感的人,每節(jié)課都要求所有同學(xué)能聽(tīng)懂,如果有同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂,那她就會(huì)一直給我們講,直到我們聽(tīng)懂為止。有時(shí)下課了,她會(huì)讓我們先下課,自己則坐在教室一遍又一遍地思考該怎么給我們講才好理解。
我們班的.老師也是一個(gè)善良的人。每次學(xué)校有捐款活動(dòng),她總是第一個(gè)從錢(qián)包里拿出幾百元錢(qián)放入捐款箱內(nèi),還說(shuō):“我捐的不多,大家不要笑話我。 甭(tīng)了老師的話,我看著自己手中捐的五十元錢(qián),想:那還不算多嗎?
我們班的老師還很正直。那天,我們六年級(jí)進(jìn)行拔河比賽,輪到我班男生拔河時(shí),全班人都圍過(guò)去大喊加油,可輪到我們女生拔河時(shí),人群中只有零零散散的幾個(gè)人在那兒喊著加油。老師聽(tīng)了,沒(méi)有作聲,等女生拔完后,回到教室,老師就開(kāi)始“辦案”了。這樣一步步地查,才知道在女生拔河時(shí),男生都在一邊玩游戲;這樣一步步地追查,才知道有男生在罵女生。老師大發(fā)雷霆,就把男生批評(píng)了一頓!
這就是我們負(fù)責(zé)、善良、正直的老師,這就是我眼中的好人。我喜歡我們班的老師。
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