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實(shí)用的小學(xué)作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文600字 篇1
盛開的花盛開的樂，盛開的樂是早春的風(fēng)，把友誼放在它手中，永恒收藏�！}記
初識(shí)的喜悅
雪兒是我的一個(gè)好朋友在將要隨父母去別處讀書時(shí)，送給我的分別禮物。雪兒全身都是白色的，摸上去軟綿綿的。因?yàn)檠﹥合蜓┮粯訚嵃祝云鹈麨檠﹥�。雪兒剛來時(shí)很膽小，只是把在哪兒一動(dòng)不動(dòng)的，一雙閃著綠光的大眼睛四處張望著。我為了讓雪兒適應(yīng)這里的環(huán)境，就帶它來參觀我家，教它怎樣在這里生活。不久，我們就熟悉了，還成了一對(duì)好朋友。
深情厚誼
在家里的那么多人中，雪兒與我相處最好，最密切。每天我要去上學(xué)時(shí)，雪兒總要送我一程；放學(xué)時(shí)，雪兒也在家門口等我，一見我就跑到我跟前和我親熱；我做作業(yè)時(shí)，雪兒就扒在書桌旁靜靜地等我做完作業(yè)后再和它玩，從不影響我。每次我都不忍心讓雪兒孤單地等那么久，所以我往往都會(huì)用最快的速度完成作業(yè)。
產(chǎn)兒的喜悅
雪兒在我家生活也有一年了，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)雪兒的肚子似乎比以前大了許多。后來我問媽媽才知道，原來雪兒有孩子了。我高興極了，每天都買許多好的東西來給雪兒補(bǔ)補(bǔ)身子，希望雪兒能快點(diǎn)生下一群可愛的小貓咪。終于有一天，我來看雪兒時(shí)，發(fā)現(xiàn)雪兒的身旁正躺著三只可愛的小貓咪，它們此時(shí)睡得正熟呢。三只小貓咪都是純一色的，分別是兩只白色，一只黑色的。
悲痛的離別
小貓咪們?cè)谘﹥旱暮亲o(hù)下健康成長，越發(fā)顯得活潑可愛了�？粗鼈冾B皮地打鬧，我真為雪兒有三只可愛的`孩子高興。不幸的日子最終還是到來了。一天，小貓們正在玩耍，不知怎的，它們把媽媽心愛的花瓶打碎了。媽媽知道后，把氣都發(fā)在雪兒和小貓們的身上，說雪兒不會(huì)管教自己的子女，還說小貓們太頑皮了，遲早會(huì)把家里搞得不像樣。不由分地就要把雪兒和小貓們送人，我怎么也勸不住。最后我只有灑淚向雪兒和它的孩子們道別。
小學(xué)作文600字 篇2
“心兒怦怦跳”，聽到這兒，大家肯定可以猜到這篇作文是寫什么的了。對(duì)，今天，我就跟大家講一件使我膽顫心驚的事。
一個(gè)星期天，媽媽到單位開會(huì)，我把作業(yè)都寫完了，一個(gè)人坐在沙發(fā)上，無精打采地看電視。忽然，電話響了，原來是好朋友打的電話，約我玩，我一聽，來了興致，讓他到我家玩。我們玩得熱火朝天，突然，他扔了個(gè)回旋鏢，不偏不倚，正好投中了客廳裝飾燈上的一根玻璃棒�！芭�！砰！”兩聲，那根脆弱的玻璃棒已成兩截了。看著那根玻璃棒，我的腦子里一片空白，我的朋友也被這個(gè)突發(fā)事件嚇得夠嗆，看那玻璃棒像看見了蛇似的。好一會(huì)兒，我才回過神來，小心翼翼地走過去，用顫抖的雙手拿起那兩截棒棒，把它藏在我認(rèn)為比較不容易被發(fā)現(xiàn)的地方——陽臺(tái)的儲(chǔ)藏柜中，想把“犯罪證據(jù)”給藏起來，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。藏好后，我又把“事故現(xiàn)場”仔細(xì)清理了一遍，確認(rèn)不留任何蛛絲馬跡后，迅速逃離了“事故現(xiàn)場”。“肇事逃逸”后，我的`心像揣了個(gè)小兔子，一直跳個(gè)不停。
晚上，媽媽回來了，我故作鎮(zhèn)靜，媽媽竟然一點(diǎn)也沒有察覺這件事�？擅看螊寢屓リ柵_(tái)時(shí)，我就心兒怦怦跳。
紙終究包不住火，大概一個(gè)月后，媽媽在一次大掃除中發(fā)現(xiàn)了那根玻璃棒。媽媽拿著那根玻璃棒，把正在看電視的我叫到身旁，看到玻璃棒，我倒吸了一口冷氣，準(zhǔn)備接受媽媽的審訊。媽媽耐心地聽我把事情的經(jīng)過講了一遍，語重心長地對(duì)我說：“芷歐，你們不小心把玻璃棒弄掉，媽媽不怪你們，但是，發(fā)生這件事后，你應(yīng)該及時(shí)告訴我，要想人不知，除非己莫為。下次，無論發(fā)生什么事，都要勇于承擔(dān)，記住了嗎？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“要想人不知，除非己莫為”，這句話說得沒錯(cuò)，干了什么事，都要勇于承擔(dān)后果，這樣，心兒才不會(huì)怦怦跳！
小學(xué)作文600字 篇3
當(dāng)早晨第一縷陽光灑到大地上時(shí)，一條書包匯成的“河流”在向一座神秘的城堡——付莊小學(xué)匯集。他們有的唱著歌，有的在說笑，還有的在竊竊私語這······些活潑可愛的小精靈是校園的鬧鐘，他們把美麗的校園喚醒了。她伸了個(gè)懶腰，打了一聲哈欠，接著便敞開了溫暖的懷抱，迎接這些可愛的天使。 在迎驗(yàn)的這段時(shí)間，這個(gè)神秘的城堡發(fā)生了“天翻地覆”的變化，現(xiàn)如今的付莊小學(xué)已今非昔比。
學(xué)校設(shè)備齊全，使我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。閱覽室里，我們遨游在書的海洋，如饑似渴地汲取營養(yǎng)；實(shí)驗(yàn)室里，我們探究著千千萬萬個(gè)奇妙、有趣的現(xiàn)象；音樂教室里，常�；厥幹覀儛偠腵歌聲······
校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。特別是位于學(xué)校東北角的園子，一年四季景色美不勝收。它既是花園，又是果園，園子里有柿子樹、核桃樹、杏樹······現(xiàn)在正值收獲季節(jié)，柿子樹上掛滿了金黃的小燈籠，我們一看，饞得直流口水，但從不貿(mào)然跨進(jìn)園子一步。湊課間大休息，老師會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)⒓訉?shí)踐活動(dòng)，使我們了解一些課外豐富的小常識(shí)。
我們的教學(xué)樓寬敞明亮，漫步其中，一些警示標(biāo)語和名人名言隨處可見，使我們受到文化的熏陶。教室走廊里盆盆鮮花爭奇斗艷，“展示臺(tái)”里有我們巧手的結(jié)晶。
聽，教室里傳來朗朗的讀書聲，多么響亮、多么悅耳��！同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，收獲豐富的知識(shí)。下課鈴響起，大家一窩蜂似地沖出教室，像脫了韁繩的野馬，馳騁在遼闊的草原上。操場上到處洋溢著同學(xué)們銀鈴般動(dòng)聽的笑聲。
在這樣美麗的校園上學(xué)，我的心情每天都很愉快。每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校大門，看到旁邊的綠樹高大挺拔，樹葉郁郁蔥蔥；花兒向我點(diǎn)頭，露出笑臉；草兒沖我彎腰，為我表演舞蹈。一看到這些景色，我的心情就會(huì)莫名的好起來。
放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們都載著滿懷的好心情走出學(xué)校大門。校園敞開懷抱，依依不舍地送走可愛的孩子們，目睹孩子們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，直到消失在自己的視線中。
付莊小學(xué)真美�。∥覑勰�！
小學(xué)作文600字 篇4
俗話說：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。”在我身邊，許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方，老師是讓幫我們開啟知識(shí)大門的鑰匙，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭。
每次，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，用她那溫柔的目光掃視全班，便能使全班同學(xué)精神煥發(fā)，很快便能投入到課文中去。在老師生動(dòng)、具體的講課過程當(dāng)中，使同學(xué)們吸收得快，吸收得深入，忘記了一切煩惱，忘記一切憂慮，只記得課文中那綠油油的田野、清澈見底的小河、快樂飛舞的小鳥、載歌載舞慶祝豐收的人們……啊!陶醉，這是一種無法用言語表達(dá)的陶醉，感覺自己飄飄然沉浸于老師口中美麗的.大自然中。然而，時(shí)間總是過得很快，“丁零……”一聲急促的鈴聲將大家從課文中帶出來，當(dāng)老師收拾教具回到辦公室，同學(xué)們才如夢(mèng)初醒。
無論天氣有多么惡劣，無論身體有多么難受，他們總是保持著笑容迎面給我們送來燦爛的陽光溫暖著我們，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人，這種精神難道我們不應(yīng)該向他們表示尊敬?
當(dāng)我們?cè)诓賵錾贤嫠５臅r(shí)候，他們則默默的批改著一批又一批的作業(yè)。等上課的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)：我們的作業(yè)已經(jīng)批改好了。這難道不足以對(duì)他們欣慰地說一聲”謝謝“嗎?
在那美麗的夕陽即將落下的時(shí)候，他們還在為明天的課程而發(fā)愁。這時(shí)，給老師送上一句欣慰的話就是給了老師最大的動(dòng)力。
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將過去，而我感謝老師的辛勤，感謝老師的敬業(yè)，感謝老師為我做的一切。像陽光，給萬物生命;像父母，給我一個(gè)家;像朋友，給了我快樂，所有美好的東西，從四面八方匯集到一個(gè)人身上，那就是——我最感謝的——老師!
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