關(guān)于小學(xué)作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
魅力語文 你們知道什么科目最有魅力嗎？當(dāng)然啦！我認(rèn)為語文最有魅力。不信？聽我說說吧。 “字趣”，有一天，“又”對“叉”說：“你看！我臉上的痣被去掉了，是不是更美了呢？”是吧？字也有樂趣。 “詞趣”你知道最大的手術(shù)是什么？打一成語。不知道了吧，嘿嘿，是“脫胎換骨”;那最長最大的一步呢？對，“一步登天”;詞也有意思吧。 “句趣”，聽！院子里走來一個(gè)“78”歲的小姑娘。啊，“78”歲的'小姑娘？我看是七、八歲，如果你不在意標(biāo)點(diǎn)符號也會(huì)鬧出大笑話哦。還有一個(gè)呢？有一個(gè)外國人他很努力學(xué)中文，有一天老師說：“我們今天學(xué)習(xí)“東西”這個(gè)詞，東西指的是物體”�！芭�，我懂啦！垃圾桶是東西，老師你也是個(gè)東西”，“不是，東西是不能指人的”老師急忙說�！芭�，老師你不是個(gè)東西”�！安荒苓@么說”，老師急了，這時(shí)外國人糊涂了，他怎么也想不明白，老師說不能說人是東西，可是當(dāng)我說人不是東西時(shí)又錯(cuò)了。句也有意思。對不？ “篇趣”，古時(shí)候有四個(gè)人考試，但他們心里都無底，于是他們就去找一個(gè)算命先生，問“我們能考好嗎？”算命先生說：“天機(jī)不可泄露，”說著，還抽出一個(gè)手指搖了又搖�！澳@是什么意思？我們能考好嗎？”這時(shí)“叮叮叮...”，考試鈴響起，四個(gè)考生急忙走了。過了幾天，四個(gè)考生拿著一塊匾，上面寫著“神算子”，他們還一邊放炮。等四個(gè)考生走了后，算命先生的小徒弟不解地問：“你是怎么知道的”？算命先生說：“我哪知道,其實(shí)是他們四個(gè)都考上了這個(gè)手指就代表一起考上，如果只有3人考上這個(gè)手指這個(gè)代表一人沒考上。搖一搖就包含了所有意思”。 你們說語文有魅力吧，字、詞、句、篇都有魅力。
小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都是單翼天使，只有互相擁抱，才能飛上天堂。天使總帶著甜蜜。每段情都被上了把鎖，只有用心打開，才能打開大門。愛情總帶著幻想。溫柔像羽毛，微笑像擁抱。塵封的'心，開始孤寂。天真總是挽回不了離開。曾經(jīng)快樂的那個(gè)小天堂，因?yàn)殡x開而徘徊，偽裝敷衍后摧毀。試探疲憊的身影。無奈，絕望，遠(yuǎn)走高飛
小學(xué)作文 篇3
爺爺家的院子里種著三株石榴，每株石榴都有五尺高。一到夏天，石榴樹上就開滿了紅艷艷的花朵。每到這時(shí)爺爺總說：花開的越好，石榴就長得越多，越甜。
這句話帶給我很大的`啟示，這豈不是“一分耕耘一分收獲”的道理？
冬天來了，院子里的柿子樹開始落葉了，奶奶整天為掃樹葉而煩惱，她老是說：葉子一下子掉光該有多好啊，省得天天掃葉子。
于是我就把，我在學(xué)校里學(xué)到的“葉子的詩意”講個(gè)奶奶聽。果實(shí)是葉子的“孩子”，果實(shí)熟了，葉子才完成生命的輪回，才甘愿從樹枝上凋落，這就是一片葉子帶給我的詩意。從中我感到生活充滿了詩意，我愿意從生活中發(fā)現(xiàn)更多的美。
小學(xué)作文 篇4
俗話說：“欲要看究竟，處處細(xì)留心”。是的，這句話說的.一點(diǎn)也不錯(cuò)。通過那次事情之后，我的感觸更加深刻了。
事情發(fā)生在前幾天的語文課上。凌老師講完該講的內(nèi)容后朝我們說：“拿出樂園，我們訂正�！薄笆裁矗坑袠穲@作業(yè)嗎？”一大群同學(xué)驚呼起來，我也不例外。“難道你們都沒做？沒做的起立！”老師虎視眈眈的表情，讓我害怕極了。我怯生生地站了起來，腦袋像藤曼枯萎了的絲瓜垂著，不敢看老師�！澳銈儗ψ鳂I(yè)可真不負(fù)責(zé)，難道樂教樂學(xué)上忘發(fā)了就不做了嗎？我寫黑板上了，你們也不知道看看？下課補(bǔ)上！”凌老師吼道。唉，看來光指望樂教樂學(xué)也不行�。�
終于下課了，我利用課間飛快地把樂園作業(yè)補(bǔ)完，并交給老師。雖然全對了，但我還是高興不起來，逃過老師這一關(guān)，回家還有老媽那一關(guān)在等著我呢！這時(shí)，我才真正明白語文園地上“欲要看究竟，處處細(xì)留心“的含義。
“欲要看究竟，處處細(xì)留心“從此成了我的座右銘。我知道了不要指望任何東西，想要弄明白，就要仔細(xì)看，做到處處細(xì)心觀察！
小學(xué)作文 篇5
一年一度的端午節(jié)又來啦！載滿喜悅與興奮,我?guī)е淇斓男那閺拇采宪S起，就這樣,端午的一天,正新展開。
蒼蒲、艾草等等的避邪用具，頸上掛著昨晚縫好的'香包娃娃，用來包粽子的葉片種種的端午習(xí)俗與氣息,在我的身旁圍繞，而我也享受其中,手中握有一顆尚未包好的粽子，學(xué)習(xí)包粽子呢！
端午節(jié)的緣由,我聽過老師講過很多次了，但不管是紀(jì)念誰,或是因?yàn)檎l才能擁有這個(gè)假期，即使不知道是誰都應(yīng)該以感恩的心，去過去謝謝某個(gè)人，給予自己一個(gè)可以放松、享受美好的三天連續(xù)假期！
小學(xué)作文 篇6
今天，是清明節(jié)，是祭奠已故先人的日子，我們學(xué)校組織五。六年級的學(xué)生去烈士陵園給犧牲的革命烈士掃墓。
早晨，空氣格外的清新，太陽格外燦爛，仿佛在為我們增添生機(jī)。8：30我們五年級的學(xué)生都在操場排隊(duì)，排隊(duì)好后，我們踏著有些沉重的腳步從后門出發(fā)了。一路上，迎著煦煦的微風(fēng)，明媚的春光，整個(gè)大地呈現(xiàn)出萬物復(fù)蘇的景色。烈士陵園位于城東五榕山頂上，過了大約40分鐘，我們便來到了革命烈士陵園的紀(jì)念碑下，在高大。宏偉的紀(jì)碑上書寫著：革命烈士永垂不朽。八顆金光閃閃的大字，令我肅然起敬，這時(shí)，我心中不由想起；在革命戰(zhàn)爭時(shí)期，有無數(shù)的革命烈士為了革命事業(yè)沖鋒陷陣，與敵人進(jìn)行殊死戰(zhàn)斗。獻(xiàn)出了寶貴的生命，而我們正是因?yàn)橛兴麄兊墨I(xiàn)生精神，才能有今天的幸福生活。
陵園中靜靜的安放著十七位烈士，他們都是在解放榕江的戰(zhàn)斗中犧牲的，掃墓開始了，學(xué)生代表劉克青組持掃墓儀式，她站出了隊(duì)列向同學(xué)行了個(gè)舉手禮宣布；“祭奠第一式：升旗�！本o跟著拿著紅旗的同學(xué)踏著整齊的步伐把鮮艷的紅旗升了上去。然后，她說：“祭奠第二式：向革命烈士鞠躬，低頭默哀三分鐘�！蔽亦嵵氐氐拖骂^，聽著哀樂，心中想起了革命烈士們?yōu)榱藙?chuàng)造今天的美好新生活，為革命拋頭顱、撒熱血、挺身而出的革命精神，默默地流下了熱淚。我們也應(yīng)學(xué)習(xí)烈士的精神，學(xué)習(xí)時(shí)也應(yīng)勤奮努力，學(xué)好本領(lǐng)，將來為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)共獻(xiàn)自己的力量，默哀結(jié)束。接著她說；“祭奠第三式；送花圈�！蓖瑢W(xué)們把帶來的花圈依次放在了每個(gè)烈士的墓碑前，然后恭敬的向烈士們行鞠躬禮。最后，我們又排著整齊的`隊(duì)伍圍著革命烈士紀(jì)念碑走了一圈，我把一束鮮花放在紀(jì)念碑前，同學(xué)們才依依不舍地列隊(duì)離開了陵園。
一路上，我感慨萬千，如果沒有許許多多革命烈士前赴后繼的英勇斗爭，抱著不怕犧牲的精神，跟敵人戰(zhàn)斗，我不會(huì)像今天這么輕松的站在這里，而是會(huì)向他們的同年一樣過著衣食不飽的生活，在幼小的年紀(jì)里，就扛起槍去跟敵人戰(zhàn)斗。所以我們要好好學(xué)習(xí)，才對得起他們不白流的熱血。
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