精選美麗的小學(xué)作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我去過(guò)綠樹(shù)成蔭的人民公園，游覽過(guò)河水清澈見(jiàn)底的崇福村……但我還是最喜歡五彩繽紛的白塘湖公園。
一進(jìn)大門(mén)，首先我映入眼簾的是那熱鬧非凡的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)人山人海，幾乎要把整個(gè)廣場(chǎng)淹沒(méi)了。廣場(chǎng)有許多擺小攤的'，玩具也是五花八門(mén)，那些游樂(lè)項(xiàng)目琳瑯滿目，小朋友們?cè)谀抢锿娴貌灰鄻?lè)乎呢！
沿著廣場(chǎng)，來(lái)到清澈見(jiàn)底的湖邊。站在橋上向下望去，這湖水綠波蕩漾，放眼望去，猶如一面鏡子，又似價(jià)值連城的翡翠。湖水真清啊，宛如玻璃一般，清晰地映出藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花。湖水邊，有幾棵柳樹(shù)，梳著又細(xì)又長(zhǎng)的“辮子”，又扎上綠色的“發(fā)卡”，為湖水增添了許多春色。
穿過(guò)石橋，來(lái)到桃花林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)棉花，我迫不及待地跑了過(guò)去，小小的綠葉子輕輕地托著粉紅色的花瓣兒，花瓣兒又托著小巧玲瓏黃色的花蕊，它們細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，頂上還帶了個(gè)“小皇冠”，剛長(zhǎng)出來(lái)的花骨朵兒像極了一顆顆小奇桃鑲在樹(shù)枝上。
桃花紅艷艷的，嬌滴滴的，有的獨(dú)立綻放，有的躺在樹(shù)枝上，像個(gè)睡美人；有的挨挨擠擠的，像在說(shuō)著悄悄話……桃花的氣味可香了，好像能傳遍世界的每一個(gè)角落。
白塘湖像一幅畫(huà)，讓我留連忘返！
美麗的小學(xué)作文 篇2
誰(shuí)說(shuō)只有花園、花圃里有鮮花；水水只有園林、森林有樹(shù)木；誰(shuí)說(shuō)只有景區(qū)才有小河……我要對(duì)他們說(shuō)“不”，因?yàn)檫@些，我們的校園里也有��！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，漫步在小橋上，立刻一種寫(xiě)意的感覺(jué)會(huì)使你心曠神怡，橋的兩邊是一條清澈的波光粼粼的小河。小河的水真靜啊，靜得仿佛是一面鏡子；小河的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水中的小魚(yú)；小河的水真美啊，美得讓人一看就連連贊嘆。只有旁邊樹(shù)葉“沙沙”響，小河“叮咚”叫，才能讓你如夢(mèng)初醒。
剛說(shuō)到樹(shù)，現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)樹(shù)，說(shuō)起樹(shù)大家可能會(huì)想到紅葉似火的楓樹(shù)或者高大挺拔的白楊。校園里的樹(shù)雖沒(méi)有楓樹(shù)的鮮艷，也攀不上白楊的`結(jié)實(shí)，可也算得上校園的一道樸素的風(fēng)景線。
一座有著樸素之美的學(xué)校，城東小學(xué)就展現(xiàn)在大家眼前。這樣的學(xué)校，你難道不期盼嗎？
美麗的小學(xué)作文 篇3
人們總把花當(dāng)成美麗的代表，認(rèn)為葉子沒(méi)什么好看的地方，可人們都不知道，這看上去平凡的葉子，也有它自己的美麗。
春季的清晨，樹(shù)葉從冰封中蘇醒過(guò)來(lái)，回歸溫暖的懷抱，一個(gè)個(gè)淺綠色的嫩葉，有著巨大的魔力，看著這些生機(jī)勃勃的嫩葉，你仿佛也會(huì)有這么多的生機(jī)。嫩葉上掛滿了露珠，晶瑩剔透，就像一個(gè)個(gè)珍珠。天上，金燦燦的陽(yáng)光灑下來(lái)，閃閃發(fā)亮，就像夜晚天上的星星一樣，這些嫩綠色的`樹(shù)葉，就像一個(gè)個(gè)新生的嬰兒一樣可愛(ài)，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，沙沙作響，仿佛在跟樹(shù)葉打招呼。
夏季，樹(shù)葉們顏色更深了，樹(shù)葉也更多了，這讓我想起了曹操的一句話“樹(shù)木叢生，百草豐茂”看，那些豐茂的柳葉，好像是那柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)，婀娜多姿。有一天的中午，烈日高照，火辣辣的太陽(yáng)早就把大地烤焦了，在那粗壯的大樹(shù)上，蟬“知了知了”的叫著，好像在說(shuō)：“好熱呀，好熱呀。謝謝你，柳樹(shù)弟弟！”
秋天，樹(shù)葉變得五彩繽紛，有紅有黃，它們從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只蝴蝶，飄落在空中；落入水中，就變成了一艘小船。夕陽(yáng)西下，金燦燦的陽(yáng)光與紫紅色的背景顯得格外美麗，紅色的陽(yáng)光好像給樹(shù)葉鍍上了一層光輝。
冬天，樹(shù)葉幾乎都落光了，但還有幾片在風(fēng)中搖晃著，到了深冬，只有松柏還有著綠色光輝。雪，有著好心腸，看大樹(shù)沒(méi)有了“頭發(fā)”，就下起了雪，給大樹(shù)長(zhǎng)出了一頭白色的頭發(fā)。
樹(shù)葉雖然平凡，但也有自己的美麗。我愛(ài)這生機(jī)、活潑、色彩繽紛的樹(shù)葉。
美麗的小學(xué)作文 篇4
一聽(tīng)到金海雪山這個(gè)名字，你一定會(huì)想到金色的海、白白的雪山。其實(shí)它是貴州貴定音寨的一個(gè)旅游景點(diǎn)。春天的時(shí)候我去了這個(gè)地方。
下了車(chē)走進(jìn)音寨，我看見(jiàn)一片片金燦燦的油菜花和白茫茫的李花交輝相映，構(gòu)成一幅美麗的`圖畫(huà)。這才是我說(shuō)的金海雪山。在這可以賞花、劃船、爬山、照相、吃農(nóng)家飯……金海雪山可真好玩啊。
美麗的小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在新鄭，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。家鄉(xiāng)的美景數(shù)不勝數(shù)，但我認(rèn)為最美的當(dāng)然還是鄭風(fēng)苑了。
鄭風(fēng)苑坐落在玉前路和溱水路交界的地方。順著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階拾級(jí)而上，穿過(guò)那座古色古香的大門(mén)，就走進(jìn)了美麗的鄭風(fēng)苑。門(mén)口兩條活靈活現(xiàn)的巨龍，嘴里吐著水花，好像在向過(guò)往的游人表示熱烈的歡迎。巨龍的中間是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人工溪流，伴著嘩嘩的溪水聲順階而下，展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的石徑和一片翠綠的竹林，一陣微風(fēng)吹過(guò)，林中的竹葉就會(huì)發(fā)出一陣陣悅耳的沙沙聲，像是一陣歡快的樂(lè)曲，不由得讓人想起唐代詩(shī)人常建的那句“曲徑通幽處，禪房花木深。”
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石徑往前走，腳邊是各式各樣的人工荷花池，有方形，有橢圓形，還有花瓣形的。每到夏天荷花開(kāi)放的季節(jié)，各色鮮艷的荷花從碧綠的荷葉叢中冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的'花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
荷花池的右側(cè)就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的溱水河了。河流從鄭風(fēng)苑中攔腰穿過(guò)，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩發(fā)亮，就像是給美麗的鄭風(fēng)苑系上了一條發(fā)亮的寬腰帶。最有意思的要數(shù)河上的那座浮橋了，每個(gè)從橋上走的人都像喝醉了的醉漢一樣，整個(gè)身體都好像不聽(tīng)使喚了，全身?yè)u擺不定。就是下了橋，還要很久才能緩過(guò)勁兒來(lái)，盡管這樣，人們依然快樂(lè)的不得了。人們?cè)卩嶏L(fēng)苑里盡情地說(shuō)啊、笑哇，歡樂(lè)的空氣到處都是。
��！美麗的鄭風(fēng)苑，真是家鄉(xiāng)人民娛樂(lè)休閑的好去處啊！
美麗的小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是安徽省蚌埠市，雖然它沒(méi)有上海那樣繁華；也沒(méi)有北京那么富裕；更沒(méi)有海南那么赫赫有名。但它風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)迷人的地方。其中，最讓人流念忘返的要數(shù)淮河文化廣場(chǎng)了。
淮河文化廣場(chǎng)設(shè)施齊全，風(fēng)光無(wú)限。座落于體育路，在家樂(lè)福的旁邊，那里有大劇院、休閑中心、音樂(lè)噴泉、會(huì)展中心等等。從遠(yuǎn)處看，綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，像一個(gè)美麗的大花壇；從近處看，人山人海，熱鬧非凡。
最有趣的要數(shù)音樂(lè)噴泉了！晚上時(shí)，噴泉開(kāi)放，千姿百態(tài)，美不勝收。有的像一只只老鷹直沖云霄；有的像仙女散花；有的像小溪，疏疏地流著；有的像“八”字形。噴泉時(shí)而變成紅色，如同一位位身著紅色禮服的美少女，亭亭玉立；時(shí)而變成藍(lán)色，像一位位仙女為觀眾們端上一盤(pán)盤(pán)的藍(lán)寶石；時(shí)而又變成綠色、黃色、紫色等顏色。讓人如癡如醉，眼花繚亂，心花怒放。如果把眼前的一大池噴泉看作一幅活的.風(fēng)景畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真是天衣無(wú)縫呀！
雖然我們的家鄉(xiāng)還沒(méi)有北京、上海、海南等地區(qū)富裕、強(qiáng)大、有名。但是，我相信，在我們家鄉(xiāng)人的共同努力下，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)越飛越高的。加油！我們一定行！
美麗的小學(xué)作文 篇7
我的家靠近海邊，夏天的時(shí)候，海灘最熱鬧了。
暑假的一天，我一家人去海灘上玩，我興奮地跑上前和海浪擁抱、握手。不一會(huì)兒，我和海娃娃玩膩了，又撿貝殼了。貝殼有很多顏色：有的潔白如雪、有的金瑩如玉、還有有紅白相間……各種各樣的貝殼多得數(shù)不清。緊接著，我又開(kāi)始玩堆城堡了。我把沙堆在一起，成了一座“小山”，我又把我撿來(lái)的貝殼插在“小山”上，“小山”又變成了一座“貝殼城堡”。
玩累了，我們就去海鮮樓吃飯。還沒(méi)走進(jìn)海鮮樓，就已經(jīng)聞到一股香味。我快步走進(jìn)海鮮樓，找了一張桌子坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，可口的.飯菜就上桌了。有又香又脆又軟的魚(yú)餅、有又香又脆的蝦姑。而螃蟹呢？即使被油炸了，還舉著一對(duì)大鉗子，好像在說(shuō)：“請(qǐng)不要吃我！”
海，帶給我童年的樂(lè)趣，你就像那一首動(dòng)人的歌謠帶給人們無(wú)限的快樂(lè)。
詩(shī)媽的話：三年級(jí)開(kāi)始，作文多了。不過(guò)，老師布置的作文多了，可是寫(xiě)征稿的時(shí)間就少了。你看，三年級(jí)了，就再也沒(méi)什么時(shí)間寫(xiě)童話了。哈哈，人總是很矛盾，當(dāng)詩(shī)詩(shī)在經(jīng)常寫(xiě)童話的時(shí)候，我又在抱怨她怎么都不會(huì)寫(xiě)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的東西呢？呵呵……不過(guò)，我覺(jué)得在寫(xiě)作方面，詩(shī)詩(shī)的進(jìn)步還是蠻大的。
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