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【精華】小學(xué)作文600字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
學(xué)習(xí)生活是枯燥的,書房、學(xué)校兩點(diǎn)一線。但我卻有自己的另一片天地,足實(shí)給生活增添了不少樂趣。
音樂是我學(xué)習(xí)之外的另一種寄托。課余之際,我常常會(huì)溜到自己的“秘密天地”去,一躲就是一、二個(gè)小時(shí),在那里盡情享受音樂的樂趣。
房間雖然不大,只有幾平方米,卻很溫暖,音樂帶來的溫暖。在那里沒有“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的文言;沒有“X十Y”之類的數(shù)學(xué)計(jì)算;也沒有“abc”英文單詞;既沒有沉甸甸的課本,也沒有讓人頭痛的“模擬試卷”。那原本該是堆滿書本的書架上,卻整齊地排列著我收集的CD,那對(duì)我來說,真是精品。除此之外,只有一臺(tái)CD機(jī)和一把搖椅,再也容納不下絲毫多余的可以讓我分心的東西。
我時(shí)常坐在搖椅上,隨著播放的節(jié)奏,搖啊搖,我仿佛就到了那個(gè)國(guó)度,只有音樂的國(guó)度。那里沒有煩惱,沒有紛爭(zhēng),藍(lán)天、白云都在向我招手,小溪流淌,泉水咚咚;小鳥鳴叫,喜鵲喳喳;絲竹縈繞,真像陶淵明的“世外桃源”。不,應(yīng)該比那兒更美,一草一木帶來的都是快樂、幸福。每個(gè)人臉上洋溢的是喜悅。思想跟著旋律轉(zhuǎn)。晴天、雨天;盛夏、嚴(yán)冬,各種滋味一一展現(xiàn)。所有的煩惱頓時(shí)煙消云散,無影無蹤。就連原本的悲哀,在共鳴后也會(huì)覺得心曠神怡。原來的.孤單也隨風(fēng)飄去,手拉手的大團(tuán)結(jié)的畫面浮現(xiàn)眼前。閉上眼睛,用心去聆聽音樂,我可以看見那些向往、憧憬;那些大千世界,是真實(shí)的,具體的,很美很美。有時(shí)聽得高興起來,我會(huì)學(xué)著鐵梅的京腔哼一段“做人要做這樣的人",在這小天地里飛揚(yáng)。
這是我的另一片天地,我獨(dú)有的一片音樂天地,那里記錄著伴我成長(zhǎng)的春夏秋冬,純真的歲月;那里記錄著我的喜怒哀樂,鼓舞我與時(shí)俱進(jìn),奔向遠(yuǎn)方。
小學(xué)作文600字 篇2
童年像雨后的彩虹,色彩繽紛;童年也像一幅動(dòng)聽的五線譜,能譜寫出許多趣事,而我就是那位偉大的演奏家。孩童時(shí)發(fā)生的趣事很多,偶爾跟別人隨便說件事,都會(huì)引起陣陣笑聲。不過有一件最有趣的事發(fā)生在我五歲那年,至今令我還想笑。
記得那是八月的一天中午,爸爸、媽媽下班回到家。媽媽進(jìn)廚房做飯,而爸爸有點(diǎn)累,就去午睡。看著爸爸漸漸入睡,我突然想出了一個(gè)餿主意!皨寢屆刻於家瘖y,為什么爸爸不化妝?應(yīng)該是工作太忙,沒時(shí)間吧,既然爸爸沒時(shí)間,那我就來幫爸爸一把吧!”說干就干,我找來媽媽平時(shí)用來化妝的化妝品來跟爸爸化妝!懊看螊寢尪际窍饶靡桓鄟硗孔齑剑客暌院罂善亮,那我也學(xué)媽媽的樣子不就行了!蔽以诎职值淖齑缴蠔|涂一下,西抹一下,費(fèi)了好長(zhǎng)的功夫,終于化好妝了。我對(duì)我的作品非常滿意,得意洋灃地、蹦蹦跳跳地、拍著小手,來到客廳吃零食。
過了大約半個(gè)小時(shí)媽媽叫吃飯,爸爸伸著懶腰來到飯桌前,媽媽一見笑地連眼淚都流出來了,“你……你……今天……實(shí)在太漂亮了”,媽媽笑著對(duì)爸爸說。爸爸丈和尚摸不到頭腦,于是他就跑到鏡子面前一看,頓時(shí)明白了,可爸爸并沒有發(fā)火,而是笑呵呵地對(duì)我說:“寶貝的`模仿能力真強(qiáng),看來寶貝女兒將來可以當(dāng)一名化妝師嘛,跟爸爸化的妝還真好!”當(dāng)時(shí)不懂事的我便信以為真,說:“那當(dāng)然!”時(shí)光流逝,現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大的我,體會(huì)到爸爸以前說的話的意思了——認(rèn)真、仔細(xì)地觀察,親自動(dòng)手去做的話,那任何事情都能做好。
沒錯(cuò)!童年像雨后的彩虹,色彩繽紛;童年也像一幅動(dòng)聽的五線譜,譜寫出很多趣事;童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的童年,童年是一道永駐心田的風(fēng)景,一段令人向往的記憶。
小學(xué)作文600字 篇3
過年啦,過年啦。鑼鼓喧天,張燈結(jié)彩。小朋友們穿新衣、放鞭炮,串門,別提多開心了。最讓我歡喜的是,長(zhǎng)輩們還會(huì)給我們壓歲錢,媽媽答應(yīng)我,從今年開始,壓歲錢屬于自己,可以由我隨意支配,你說我能不高興嗎?
今年,我回了山東爺爺家和河北姥爺家,壓歲錢可真不少。回到家,所有的壓歲錢都收齊了,媽媽幫我整理了一下,一共是兩千元左右?吹轿覙纷套痰臉幼樱瑡寢寙栁遥骸斑@些錢你打算怎么花?你要好好想想,把這些錢分配好。如果媽媽認(rèn)為你的'主意不錯(cuò),我就會(huì)把這些錢給你,使用權(quán)就歸你了。”?真的可以嗎?可又該怎么支配呢?我心想。不過,這個(gè)問題難不倒我。我眼珠骨碌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),有了,就這么辦!我喜笑顏開,對(duì)著媽媽說:“這些錢還是都用在學(xué)習(xí)上比較好。你給我留下一百到兩百塊用來買書和學(xué)習(xí)用品,剩下的錢,還是跟以前一樣,存進(jìn)銀行吧!眿寢屢蚕肓讼,跟我商量了一會(huì)兒。最終,我們決定把二百塊錢留給我買書和學(xué)習(xí)用品,剩余的錢媽媽幫我申購(gòu)基金,媽媽說,長(zhǎng)期投資的話,收益會(huì)高過銀行的定期存款。然而,這些錢可是有大用處的,它們是為我上大學(xué)準(zhǔn)備的。當(dāng)然,我自己也下定了決心,上大學(xué)還要爭(zhēng)取全額獎(jiǎng)學(xué)金。
前幾天媽媽已經(jīng)通過網(wǎng)上交易幫我買了基金,晚上,我和媽媽又來到新華書店買書。我手里緊攥著一百塊錢,生怕它丟了似的。東翻翻,西找找,折騰了好一會(huì)兒,買了四本兒童文學(xué)的書和一本英語(yǔ)閱讀的書。來到收銀臺(tái),我把手心里攥得出汗了的錢交給了收銀員。五本書放進(jìn)了袋子,它們好像成了我的心肝寶貝,我小心翼翼捧著它們,可高興了呢!
今年的壓歲錢,不僅讓我有了許多收獲,還讓我對(duì)未來充滿了更多的期待。
小學(xué)作文600字 篇4
生活是一個(gè)大課堂,生活給予我們智慧,給予我們歡愉,同時(shí)也給予我們啟迪, 蠟燭。在生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事。大千世界,萬事萬物,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。只要我們留心觀察,一定會(huì)感受到其中的奧妙。
那是期末考試的前一天晚上,我正在書桌上苦苦思索一道難題時(shí),忽然屋里一片漆黑,原來停電了。我摸索著從抽屜中摸出一根蠟燭點(diǎn)燃,放在書桌上,繼續(xù)我的思索之路但還是一點(diǎn)頭緒也沒有。這時(shí),我注意到了眼前的蠟燭。只是一根普通的蠟燭,整體通紅,呈半透明狀,蠟燭頂端燃燒著一個(gè)小小的火苗。底部淺藍(lán)色襯著上面的橘紅色,十分美麗。苗頭探頭探腦的。望著這根蠟燭,我陷入了沉沉的深思:蠟燭的每絲亮光是燃燒自己所綻放的',默默無聞,燃燒自己,用身體喚醒光明。他們不惜用生命做代價(jià),堅(jiān)持發(fā)光發(fā)熱,他們不求贊揚(yáng),不求尊重,這是種多么可貴的精神。在淡淡的燭光中,我好像看到了許許多多的人們,他們也有著和蠟燭一樣的精神。雷鋒就是這樣的人,對(duì)自己不亂花一分錢。但在捐款捐物時(shí),他總是毫不猶豫的奉獻(xiàn)自己的愛心;在戰(zhàn)友的父母生病時(shí),是他向他們伸出援手;在擁擠的公交車上,是他起身給老人讓座,像他這樣的人,難道不值得我們敬佩嗎?
沒錯(cuò),燭光是微弱的,個(gè)人的奉獻(xiàn)也許也是微弱的,但只要我們手拉手共放光輝時(shí)那一定是一股勢(shì)不可擋的力量。蠟燭的生命雖是短暫的,但它留給了我們光明。從小小的蠟燭身上,我想到了默默無聞的勞動(dòng)者;從小小的蠟燭身上,我學(xué)到了蠟燭的精神。;從小小的蠟燭身上,我又想到了我們。我們是小學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的使命,長(zhǎng)大后是祖國(guó)的棟梁。我們應(yīng)盡自己最大的努力,讓祖國(guó)因?yàn)橛形覀兌湴,而自豪?/p>
小學(xué)作文600字 篇5
我剛學(xué)完一篇課文——《“精彩極了”和“糟糕透了”》。講的是作者在寫了一首詩(shī)后,父母對(duì)詩(shī)的評(píng)價(jià)截然不同:母親說“精彩極了”,父親卻說“糟糕透了”。后來,在母親的鼓勵(lì)與父親的警告下,作者走上了文學(xué)之路。
其實(shí),這樣的事,生活中也時(shí)常發(fā)生……
今年暑假,我準(zhǔn)備考鋼琴四級(jí)?傻脚R近考試的日子了,基本功早應(yīng)該練得滾瓜爛熟的我,卻還在為它大傷腦筋。但現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,傷腦筋也不是辦法,我能做的,就是苦練,加倍地苦練?墒,那些音符偏要和我作對(duì),非不讓我彈好。當(dāng)樂曲在我手下一次又一次卡住時(shí),爸爸甩下了一句話:“彈得那么差,怎么考得上?我看你干脆別學(xué)了!”
這簡(jiǎn)短的語(yǔ)句深深刺傷了我的自尊心。平時(shí)好強(qiáng)的我,已經(jīng)被這些音符煩得快瘋了,在加上爸爸冷冰冰的話……我默默放棄了,呆坐在琴凳上!袄铈迹瑒e放棄了,我對(duì)你有信心!”媽媽的話隨著一陣風(fēng),飄到我耳邊。媽媽的`話,像星星之火,迅速燃起了我心中的希望:沒有努力過,怎么能放棄!我就算沒考上,但我畢竟努力過。再說,我考不考得上,還不一定呢!
我調(diào)整情緒,一點(diǎn)一點(diǎn)彈。漸漸地,我彈得越來越流暢。當(dāng)我任為我彈得可以后,拉來爸爸,讓他聽我彈。彈完后,爸爸說:“比之前好,但還要努力。”我又開始了新一輪的苦練。我現(xiàn)在再苦練,不僅僅是要考過級(jí),更重要的是——我要證明給爸爸看:我能談好鋼琴!
今天,當(dāng)我從鋼琴老師手里接過鮮紅的證書時(shí),眼睛里盈滿淚水。這淚水中,不僅包含著媽媽溫柔的愛,也包含著爸爸嚴(yán)厲的愛。但是,我沒有哭,因?yàn)椤獝,是我永遠(yuǎn)的信念!
小學(xué)作文600字 篇6
說起風(fēng)景,有人喜歡雄偉的萬里長(zhǎng)城;有人喜歡科技發(fā)達(dá)的上海世博會(huì),有人喜歡壯麗的廬山?晌覅s喜歡風(fēng)景優(yōu)美的仙女湖。
仙女湖有許多個(gè)鳥嶼,仙來島、桃花島……真不愧是百島生輝。各個(gè)島嶼的周圍都被碧綠的湖水包圍。仙女湖的四周群山環(huán)繞,十分壯觀。
我們首先來到了大崗山。大崗山山清水秀,到處都是奇花異草。我站在岸邊,觀賞這美麗的風(fēng)景。只見瀑布從山上傾瀉下來,發(fā)出震耳欲聾的響聲。瀑布就像一緞白色的絲綢,從山上滑落下來,流進(jìn)小河中。看到這兒,我不禁想起了李白的一句詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
接著,我們乘船向蛇島進(jìn)發(fā)。坐在船上,放眼望去,一片綠樹成蔭的.景象,再看看身下,碧波蕩漾。我趴在船上,用手觸摸那清涼的湖水,頓時(shí)感到一陣清爽直沖身體里。小鳥在我們的上空放聲歌唱,這動(dòng)人的歌聲使我沉浸在了這鳥語(yǔ)花香的地方。真不愧是“舟行碧波上,人在畫中游。”
到了蛇島,映入眼簾的是一塊巨石,上面寫著六個(gè)大字:蛇文化博覽苑。一條金色的大蟒蛇纏繞著巨石,使蛇島增添了幾分色彩。蛇島里傳來了陣陣歡呼聲,我便以風(fēng)速 “飛”到了那兒。原來是人蛇表演。只見一條條黃金蟒蛇纏繞在了一個(gè)阿姨的身上,可是這位阿姨卻一點(diǎn)也沒感到害怕,我十分為她擔(dān)心。表演完畢了,看到如此兇猛的蛇居然能和人共同表演,我感到十分驚喜!
仙女湖的風(fēng)景令人流連忘返,可是時(shí)間已經(jīng)很晚了,我只好依依不舍地回家!按司爸灰蛱焐嫌校碎g哪得幾處尋!甭犃宋业慕榻B,你是不是已經(jīng)喜歡上仙女湖了呢?
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