（優(yōu)選）小學(xué)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
路邊有個(gè)賣棉花糖的老爺爺，他做的棉花糖是彩虹色的，美麗極了，吸引了很多小孩子的目光。路過(guò)的小孩子們每個(gè)人看了一會(huì)老爺爺做出彩虹棉花糖的過(guò)程后，便興高采烈地回家向媽媽要錢，然后再來(lái)老爺爺這兒買一朵彩虹棉花糖。
孩子們都把老爺爺圍了好幾層，外面的人都好奇地朝這兒張望。老爺爺慈眉善目地看著一張張顯露出急切想得到彩虹棉花糖表情的稚嫩的臉龐，他理解孩子們的心情，但是動(dòng)作仍不急不緩，好像把制作彩虹棉花糖當(dāng)作是表演魔術(shù)。當(dāng)老爺爺把出爐的棉花糖全部拿出來(lái)時(shí)，一大朵彩虹似的云的出現(xiàn)頓時(shí)讓孩子們的`眼睛散發(fā)出一抹神奇的亮光，他們高興地把一雙雙小手向棉花糖伸去。老爺爺把彩虹棉花糖揪成一朵朵，插上一根根小木棍，然后呵呵笑著把它們遞到一雙雙的小手中。
接過(guò)棉花糖的孩子高興極了，一張嘴就咬掉一大塊“彩虹”，甜蜜蜜地品嘗著它的滋味。還沒(méi)拿到的孩子就一邊饞著看著身邊正吃著“彩虹”的小伙伴，一邊焦急地伸長(zhǎng)了自己的小手。
突然來(lái)了一陣風(fēng)，把老爺爺剛做好的一朵彩虹棉花糖給吹跑了，飄在空中。小孩子們驚奇地仰著頭看它，其中有一個(gè)本可以得到這朵棉花糖的小孩子為失去棉花糖而氣哭了，把小手捏緊成了拳頭。而老爺爺就使勁安慰他，說(shuō)馬上給他重新做一朵，小孩子才又高興起來(lái)。其他仰著頭看著飄走的棉花糖的小孩子直看到它飄得看不見了才低下頭，又張大著焦急的眼晴向老爺爺那邊看去。
那朵彩虹棉花一直在空中飄呀飄，飄過(guò)了山，翻過(guò)了嶺，又遇著了雨，被淋濕了變得沉重，便落在了田野里。
天晴了，太陽(yáng)照耀了田野的每一處土地，孤零零躺在泥土上的彩虹棉花糖被太陽(yáng)的溫暖融化了，化成了一灘黏乎乎的糖水。
忽然來(lái)了一群麻雀落在糖水旁的田野上覓食。不久，它們發(fā)現(xiàn)了一灘糖水，便高興地圍了過(guò)來(lái)。它們爭(zhēng)搶著品嘗糖水，甜甜的滋味讓鳥兒們?cè)匠栽礁吲d。不一會(huì)兒，糖水被吃光了。
鳥兒們食飽后，飛到了天上。而剛剛的那塊土地上只留下一塊深深的印跡——那曾是糖水棲息的地方。
小學(xué)的作文 篇2
當(dāng)20xx的鐘聲敲響時(shí)，我已成了舉世聞名的大舞蹈家，今天我將去拜訪我的母�！白犹撂烊A寄宿學(xué)校。
我坐上超豪華型賽歐小轎車，按一下開往砂子塘天華寄宿制學(xué)校的按鈕，就在幾秒鐘之間，小轎車已到了目的地。
我下了車，王老師急忙出來(lái)迎接，我有點(diǎn)丈二和尚摸不清頭腦，心里疑惑不解的想：“我剛剛才到，王老師怎么就知道了？”王老師好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)校安排了老同學(xué)響鈴燈，只要哪位老同學(xué)來(lái)了，它都一閃一閃的，這不剛才你的燈不就閃了，這這不就出來(lái)迎接你羅！”
王老師帶我去參觀了學(xué)校。三座教學(xué)樓是圓形的'，里面有三層樓，每?jī)蓚�(gè)班一層樓。教學(xué)樓用的是比泡沫還輕、比鋼鐵還堅(jiān)固的材料建成的。教學(xué)樓的大廳掛著草莓形狀的吊燈，四周的墻壁上掛著一幅山水國(guó)畫。在每個(gè)教室都安裝了隔音設(shè)備，每個(gè)課桌就是一個(gè)電腦，學(xué)生和老師可以用電腦進(jìn)行溝通。教學(xué)的墻壁是可以變色的，上課它會(huì)變成白色讓同學(xué)們不會(huì)覺得很暗，下課它會(huì)變成綠色，使同學(xué)們放松頭腦。
我問(wèn)：“操場(chǎng)到哪里去了。”原來(lái)為了節(jié)省地面的面積，都安排到屋頂上去了，屋頂上有鐵絲網(wǎng)，可以讓同學(xué)們不會(huì)掉下來(lái)。
餐廳是一個(gè)正方形的，里面也掛著香蕉形的吊燈，連空調(diào)也安上了。我問(wèn)王老師：“這里怎么沒(méi)蒼蠅呀？”“因?yàn)檫@里安裝了自動(dòng)驅(qū)走蒼蠅的設(shè)備，使蒼蠅來(lái)也不敢來(lái)了�！薄班浮蔽一腥淮笪�。
接著，我跟著王老師去了寢室�！巴�！寢室都這么漂亮。”我大吃一驚，王老師慢慢地介紹說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們都睡的是氣墊床鋪，又軟又能節(jié)省地面面積，不用時(shí)能夠把它收起來(lái)；還有現(xiàn)在都是機(jī)器人服務(wù)，如果你要漱口，他就仿佛猜出你的心思，馬上幫你變出你需要的用具。”
今天我在夢(mèng)中參觀了母校，變化可真大，希望我能真的看見了這奇跡般的母校！
小學(xué)的作文 篇3
教學(xué)樓前有幾棵青松。碧綠的葉子像一根根鋒利的針，它挺拔的身子像一位位解放軍站立在自己崗位上。草坪上夾雜著一些梅花。梅花開得正盛，一根枝條凝成一串白雪，散發(fā)著沁人肺腑的清香。我情不自禁地吟道：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。池塘里結(jié)了一層薄薄的冰，就像是為池塘披上了一件透明的衣服。冰在陽(yáng)光明的照射下，一閃一閃的，好看極了。
操場(chǎng)上可熱鬧了，小朋友們穿上了厚棉襖，他們有的`跳繩、有的踢毽子，還有的跑步……他們玩得開心極了。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文09-26
小學(xué)的作文12-23
小學(xué)作文08-07
小學(xué)作文[經(jīng)典]04-02
小學(xué)的作文05-20
小學(xué)的作文08-10
小學(xué)的作文(經(jīng)典)11-10
[精選]小學(xué)的作文07-19
小學(xué)的作文（經(jīng)典）03-19
小學(xué)的作文12-19