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春小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼拇盒W(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春小學(xué)作文1
蔚藍(lán)色的天空，在初春萬物生長的時節(jié)，一塵不染，晶瑩透明，艷紅的嬌陽為晴天添加了一抹絢麗，太陽七色的光芒匯成耀眼的白光。四月末的春就是這樣，讓人恨不得把春的輪廓一覽無余。學(xué)校組織的“擁抱春天”春游活動，正給了每一個人邂逅陽光、邂逅春天的機(jī)會。
春的活力
到濮上園后，舉行的第一個項目是藝術(shù)節(jié)表演。一個個活力四射的姑娘們把春天的活力表現(xiàn)得淋漓盡致，春不就是在我們身邊的每一個角落嗎？在春日的陽光下，姑娘們的臉被曬得透紅，卻也流露出青春的笑容。一首首聲情并茂的詩歌朗誦，將春天的生機(jī)展現(xiàn)得豐富多彩，提醒人們只要有心，生活中處處可以與春邂逅，與陽光相遇。一首首嘹亮動聽的歌曲把春的旋律譜唱得恰到好處，一只只小鳥飛到電線桿上，恰如一行行活靈活現(xiàn)的五線譜。春的活力用藝術(shù)演繹的恰如其分，在陽光下熠熠生輝。
春的健壯
欣賞完表演后，是競爭激烈的運動會。在一片松軟的草地上，是班級集體合作的比賽項目，每個比賽項目考察的就是團(tuán)隊合作能力，輸贏并不重要，最重要的就是合作的過程，從中感悟到真理，獲得快樂的真諦。圍著草坪的跑道周圍是同學(xué)們加油助威的吶喊聲，每一位運動員都拼盡他們的.最大努力為班級取得榮譽(yù)。春日的陽光下，是少年們奮力向前的身影，是累的大汗淋漓的臉龐。在陽光的照耀下，似乎每個人背后都散發(fā)著不可名狀的光環(huán)。春的健壯可以用生活中的運動鍛煉表現(xiàn)得清清楚楚。
春的氣息
午餐過后，是我期待已久的活動——自由游園。背上背包，舉著相機(jī)，經(jīng)過了那么久的感悟春天，現(xiàn)在終于可以親手捕捉到春天的氣息、擁抱春天。走過清澈的小溪，聽著泉水汩汩，路過五彩繽紛的花叢、初吐嫩芽兒的大樹，我都會忍不住舉起胸前的照相機(jī)拍下來�？吹矫利惖南脊猓S昏的太陽紅彤彤的，把半邊天都染紅了，這一瞬間，春在呼吸，春在成長，春在等著我們的發(fā)現(xiàn)。春的氣息可以用大自然中的一草一木展現(xiàn)的安靜祥和，在與陽光相遇后，萬物都被撒上了金燦燦。
我相信，只要心里充滿春日的陽光，無論走到哪里都能邂逅屬于自己的陽光。
春小學(xué)作文2
萬紫千紅總是春我在公園里漫步，嗅著早春的芬芳，在我的前面，是萬紫千紅的春天期盼已久，終于開春兒了。柳綠了，花紅了，我們笑了，踏著爽朗的笑聲，我來到了公園，與其說是為了觀景，倒不如說是為了賞春。春日的公園，仿佛一幅巨大的山水畫，每一處景觀、每一株植物，都是那樣的輕盈，各具特色，沒有冬日的寒冷，只有溫暖的春風(fēng)；沒有滿天的飄雪，只有成群的大雁和風(fēng)箏這就是春，萬紫千紅的春！剛進(jìn)公園，便有排列整齊的柳樹。
她們的枝干像是一位位多姿少女的身軀，枝條像是她們?nèi)犴樀男惆l(fā)，隨風(fēng)舞動，那樣輕揚，那樣飄逸。走近一株細(xì)細(xì)端詳，彎曲的柳條十分柔韌，每一片葉子都充滿了生機(jī)。深深地吸一口氣，你能體味淡淡的、清新的氣息，我找不到一種合適的氣味比喻它，形容它，只能說與茶香略有相同，只要你用心去體味，用心去感受，就能品出其中之妙。接著往前走，是一片多彩的草地。這里有全綠的小草，也有淡綠的.、青黃的，甚至還有一部分是一半青黃一半草綠的，十分有趣兒。說實在的，我真的不忍去踩踏它，因為它就像是一件珍貴的藝術(shù)品，讓人珍惜、留戀。俯下身來，我好像看到它們在笑！像一些剛落地的娃娃，好奇地看著這個美妙的世界，用自己銀鈴般的笑聲，來表達(dá)自己心中無比的喜悅。多可愛的草地，多粲然的臉龐！
我已完全迷醉于這萬紫千紅的春。不覺中，我來到了公園的盡頭，這里，是繁花的海洋！粉的、紅的、黃的、紫的，大的、小的，含苞待放的、熱烈開放的數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接。偶爾的，空中舞動一只蝴蝶，更為這里增添了不少詩情畫意。我被一種說不出名字的花迷住了。它是那樣的小巧玲瓏，大約只有一元硬幣那么大，呈粉紅色，一片片的花瓣好像有千層，它的質(zhì)感，看起來那樣絲滑柔韌，像是玉石，也像是絲帛，好美、好美我沉醉在這蓬勃的生機(jī)中！一聲清脆的鳥鳴把我驚醒，猛然回首在我的身后，是我走過的春天，那樣的萬紫千紅
春小學(xué)作文3
一轉(zhuǎn)眼，冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園，最迷人的是那滿眼的春色。瞧！那垂頭喪氣的小草又挺直了胸膛；看！那光禿禿的柳樹又吐出了翡翠般的新芽；聽！小鳥在枝頭高聲歌唱，這是屬于春天的演唱會……
步入校園，來到了班級的東北角，首先映入眼簾的是一排開滿白色花朵的紅李樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。近看，紅李花小巧玲瓏，它的花瓣真白啊！白的像雪，像奶油；它的花蕊真小��！小的像一粒芝麻，像一只小螞蟻；它的香味真淡��！淡的只有靠近它才能聞得到。還有的紅李花是一個小花苞，露出了潔白的頭頂，含苞欲放，似乎又像在向藍(lán)天微笑。開過了的花嬌滴滴地躲在了嫩葉叢中，仿佛是位害羞的妙齡少女掩面而笑。怎樣嫩的嫩葉呢？那些嫩葉嫩得仿佛是一層薄膜，輕輕一碰，似乎就會破似的。
下課時，女孩子們通常會去操場邊的小花園。你知道小花園是是什么樣的嗎？我們一起去看看吧！
進(jìn)入小花園，腳下的大理石地板磚筆直而上，道路兩旁種滿了樹木，有八月滿園香的'桂花樹、紅葉似火的楓樹、號稱“活化石”的銀杏、臘月的梅花……一年四季，樹上的花兒競相開放。那些高大的樹木就像是勇敢的士兵一樣守護(hù)著我們的校園。在這些樹中，我最喜歡紫玉蘭。在它沒開花時，它的花苞毛茸茸的，只要稍微一碰，就會癢上半天；當(dāng)它開花時，紫紅色的花瓣舒展開來，美麗的花瓣猶如一個大大的湯勺，仰天開放，既有古代詩人般的高潔，又有帝王唯我獨尊般的霸氣！奇怪的是，這么漂亮的樹在開花時居然沒有一片樹葉！真是與眾不同��！在小花園的墻角，有一片綠油油的草地，新發(fā)芽的小草給校園增添了一點生機(jī)�，F(xiàn)在，躺在草地上覺得有點刺，但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上，隨風(fēng)飄蕩著。在那里還有許多爬山虎、迎春花等，五顏六色，絢麗多彩。
美麗的花朵，挺拔的大樹，嫩綠的草地，再加上各色的野花，眼前一片明艷。這分明是一幅春天的畫卷啊！
我愛校園，更愛春天的校園！
春小學(xué)作文4
我愛吳牛喘月、驕陽似火的炎炎夏日；我愛寒蟬凄切、紅衰翠減的金秋季節(jié)；我愛朔風(fēng)凜冽、風(fēng)號雪舞的冰雪世界……在這么多愛的元素中，我更愛春。
看，春姑娘舞動著優(yōu)美的舞姿，悄悄地、靜靜地來了。春光融融，白云像只綿羊懶洋洋地臥在天空中，柔和的春風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮兀瑤ё吡舜蟮仉鼥V的睡意——太陽露出了紅撲撲的小臉蛋，小草探出了一個個小腦袋，一大片，一大片的，田野里、園子里，到處有她們嬉戲的身影：站著，躺著；聊聊天，談?wù)勑�；踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……大地披上了綠色的新裝，春姑娘繡出了萬紫千紅的花朵。你瞧，梨花妹妹帶上了雪白的花骨朵，贏得了一片稱贊；桃花姐姐漲紅了臉，趕快抹上胭脂，一股腦地躍上枝頭，把眾人的目光搶了過來；杏兒不慌不忙地從天上扯來一件粉色的霓裳羽衣，伴著春風(fēng)漫漫起舞，一不小心，跌到小溪里，把山溪染成了一道五彩虹；漫山遍野都開滿了不知名的小野花，她們鼓著五彩的小喇叭，嘀嘀地吹著，仿佛在訴說著春天的故事……草長鶯飛，萬木競秀，樹哥哥們吐出了嫩嫩的芽兒，顯示著他們無限的生機(jī)。小鳥兒在枝頭上興奮地哼唱著《春姑娘你真好》這首自傳曲；樹爺爺不時地點點頭，細(xì)細(xì)地體味著春姑娘奏出的一曲又一曲美妙動聽的音樂交響曲。蝴蝶扇動著它那美麗的花翅膀在花叢中翩翩起舞；勤勞的蜜蜂在花瓣中采蜜，花朵們?yōu)榱烁兄x它，為她們穿上了一雙雙漂亮的金絲襪，得意的蜜蜂把“金絲襪”珍藏起來，美美地睡上一覺，醒來時，發(fā)現(xiàn)自己正躺在甜蜜之中。在這活躍的季節(jié)里，當(dāng)然少不了春雨阿姨的滋潤了，她像細(xì)絲，像牛毛，斜斜密密地織著，萬物舒展著臂膀爭先恐后地?fù)碇�，向她致敬！春水淙淙，小溪水唱起了歡快的進(jìn)行曲，邁著輕快的.步伐，走進(jìn)山莊，走向田野，淌進(jìn)果園，流向菜畦。農(nóng)民伯伯耕耘著，把希望的種子撒向大地，眼前仿佛浮現(xiàn)了一片片豐收的景象，心里別提多美了！啊，多么美好而充滿希望的季節(jié)啊！
是的，春天是萬物蘇醒的季節(jié)，春天是萬事起頭的季節(jié)，春天是充滿希望的季節(jié)！一日之計在于晨，一年之計在于春。讓我們跟隨春姑娘輕快的步伐，在新的一年里站在一個新起點上向新的目標(biāo)拼搏奮進(jìn)！
春小學(xué)作文5
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。 于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。 于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的.歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春小學(xué)作文6
姹紫嫣紅的春天已經(jīng)過去了，可是那株金黃的菊花依然在秋風(fēng)中怒放。在別人看來，那只是一株普通的菊花，但在我看來，那株金黃的菊花卻給我?guī)砹艘环N思念。
夜幕已經(jīng)悄悄的降臨，皎潔的`月光照在那株菊花上，把那株菊花襯托得格外的美麗。我來到那株菊花前，看著那美麗的菊花，我思緒萬千，也正是這株菊花勾起了我對往事的回憶。
這株菊花是我的好朋友——韋煦雯，在將要和我分離時與我一起種的。我永遠(yuǎn)無法忘記那天的清晨。
清晨對于每一個人來說都是美好的，但是那天的清晨，我卻是痛苦萬分。那是一個陽光明媚的早晨，韋煦雯來到我家對我說：“小肇肇（院子里的大人小孩都這么叫我），我們一起去種花吧！”幼稚的我當(dāng)時根本就不知道那株菊花就是我與毛毛（韋煦雯的小名）離別花，還拍著小手說：“好呀，好呀�！庇谑牵覀儽銕纤�，鏟子等工具去種花了。不知毛毛從哪兒弄來一株菊花，我們挖好坑，便把這株菊花放進(jìn)坑里，然后，小心翼翼地培上土，用小勺澆了點水。花種好了，我高興地看著毛毛，卻發(fā)現(xiàn)毛毛并不高興，她十分傷感地對我說：“小肇肇，我今天就要去上海上學(xué)了，以后不能陪你玩了。這株菊花就交給你照料了，一定要好好的……”話還沒說完，眼睛已紅了，淚水直往下滾。我不太會安慰人，但此時我不知哪來的勇氣，一把抱住毛毛，說：“毛毛，你不要走，不要走嗎！”毛毛哽咽著說：“放心吧，以后有時間我一定回來，這株菊花就是我們友誼的見證，你一定要照顧好啊！”我哭著點了點頭。毛毛就這樣走了，去了上海。
我看著那平靜的河面，心里對遠(yuǎn)在上海的韋煦雯說：“毛毛，我們何時能再見面��！你快回來吧。”
毛毛走了有一年多了，也沒個音信，但我們友誼的見證物還在。看著這株菊花，我頓時又思緒萬千……
春小學(xué)作文7
翹首盼望春天，是因為可以脫去厚重的棉襖，擺脫寒冷的困擾，是為了享受那春天的桃紅柳綠，現(xiàn)在，春已經(jīng)來了。
我愛那春天的櫻花，我從未看過那么團(tuán)結(jié)的花，它們開的一團(tuán)團(tuán)一簇簇，你挨著我，我挨著你，原先潔白無暇的櫻花已經(jīng)被春雨打落一地，夢幻般的消失了，不過取而代之的是淡粉色的櫻花，遠(yuǎn)看，櫻花猶如粉云，悄悄飄來，又悄悄地飄去，有好似一段從天女手中掉下來的錦緞，在萬翠之中，巧妙地點上了一筆。
近看，櫻花并不大，反而小巧玲瓏，由四~六片花瓣組成，那幾片花瓣簇?fù)碓谝黄�，像一個小小的繡球，它們懸掛在枝頭上，像是飛泉，一陣風(fēng)吹過，浮起陣陣清香，縈繞在我的鼻子周圍。
櫻花全身都精致無比，像是花了十幾年的時間制作而成的，當(dāng)然，它的'葉子也不例外。櫻花的葉子雖少，卻像閃亮的綠祖母，圓潤光滑，剛出來的新葉是非常薄的，在陽光下，都能看清葉脈，淡雅，清新，舒心，看著那櫻花，仿佛自己的煩惱也拒之門外。
我愛那春天不知名的小花。在馬路兩旁，經(jīng)常開著紫紅色的小花，雖然它們的顏色就像大公雞頭上的冠一樣，但畢竟開在馬路兩旁，行人們匆匆而去，來不及看上幾眼，也許是嫌它們不美，然而它們卻十分可愛，不貪求贊嘆，不貪求高傲，凡來塵往，莫不如此。不過，我卻注意到了，它們許多花都聚集在一根綠桿子上，但桿子并不低頭，而是挺直腰板接受風(fēng)吹雨打，烈日酷曬。一陣微風(fēng)拂過，那紫紅色的小花仿佛一只只夢幻的精靈，虛幻不定，留下一絲絲淡雅的感覺。
我還愛那春天的柳樹。它雖然給人以弱不禁風(fēng)的感覺，但它那并不是弱不禁風(fēng)，而是柔美，在二月份，寒意還未褪去的時候，柳樹就已經(jīng)抽出了新葉，嫩嫩的，滑滑的，像剛出生的嬰兒，富有蓬勃的生機(jī)，你瞧，它們正整整齊齊的在湖面上搖擺，柳條隨風(fēng)飄起，仿佛正在跳春天的芭蕾。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！卑。�
春，是那么富有詩意，富有激情！
春小學(xué)作文8
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好�。〉趾沃故恰熬G”？在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的`野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
六年級:selena510
春小學(xué)作文9
“迎春迎喜迎富貴，接財接福接平安，吉星高照。”幾行金色鍍的大字醒目地映入眼簾，艷紅的背景里，兩尾小魚在水波中輕輕搖曳。好漂亮的對聯(lián)！我仿佛看到小魚拍打波紋，搖擺尾巴的模樣……這就是年年有“魚”嘛！
“張懌，看這對聯(lián)，漂亮不？”姐姐邊鋪對聯(lián)，邊問著，“那還 用說！”我偷偷抿嘴一笑，“嘻嘻，難看！但是……”我話鋒一轉(zhuǎn)，“我說的是反話，反話！”姐姐輕輕拍拍我的腦袋，“你這小滑頭的！”
春聯(lián)終于服服帖帖地躺在地上，我一手雙面膠，一手大剪子，姐姐打量著對聯(lián)，“不錯，快，膠布！”姐姐把膠布撕出來一點，握住，把膠布頭粘在對聯(lián)頂上，一點一點把膠布放下，她另一只手把放下的.膠布對齊春聯(lián)的邊，找好位置，按下去，讓膠布好粘牢，在姐姐的巧手下，膠布規(guī)規(guī)矩矩地捏好，沒有一點折皺。
“OK,看你的嘍！”姐姐對我擠眼睛，我明白了，撕膠布，我可是絕活！我用手指探了一下，輕輕掀起這層皮，手指往上一抬，瀟灑地一揮，這層“皮”就被我拉掉了。
“你來試一下，”姐姐笑盈盈地說，“另一張橫聯(lián)給你弄哦！”
我拿起膠布，自告奮勇地把膠布拉出一截，粘在頭頭上，沒像姐姐那么細(xì)心，隨隨便便那么一拉，想也沒想就用手把后面的膠布粘在最后頭，我回頭一看，糟了，膠布有個地方“鼓”起來了，我手足無措，把鼓起來的地方按下去，另一邊又鼓起來了，而且鼓出來的圓圈粘成一條直線，無論是使勁地掰還 是用力地拉，我使出渾身解數(shù)和九牛二虎之力也不能把“相親相一愛一”的倆膠布分開。
正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻，姐姐走過來，拍拍我的肩膀“你啊，又當(dāng)大馬虎了？”我羞得無地自容，姐姐看了一下這條崛強(qiáng)地立起來的雙面膠，拿起剪刀，“姐姐，你……”姐姐手起刀落，眼明手快，還 沒等我說完，姐姐直截了當(dāng)把這截膠布剪掉了。剩下的膠布又好好地粘在對聯(lián)上了。
待姐姐貼好雙面膠，我就開始撕雙面膠了�！八焕�，嘶拉�！彪p面膠的聲音清脆如潺一潺溪水，姐姐又沿著墻沿一點一點地貼春聯(lián)。
我們探頭一看，哇！好一個嶄新的家門口！愿它能帶來福氣，辭舊迎新。
春小學(xué)作文10
俗話說的好：“一年之計在于春”，在新年的一開始，人人充滿著無限的希望。滿心歡喜地我們于一年的開始就要好好的立定自己的志向與目標(biāo)，按部就班朝著自己所追求的理想一步一腳印向前行。新的一年又帶給我什么樣的希望與未來呢?且聽我心訴細(xì)語春暖花開的時節(jié)與其心境吧!
新的一年開始了，原本安靜的小巷口，因為新年的到來，變的熱鬧許多；原本空空蕩蕩的大街上，在一元復(fù)始萬象更新之際，萬物交替間掀起新氣象，重新?lián)碛行碌纳�；清晨的鳥叫聲，彷彿在接引著新年的到來。列夫．托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路名燈，沒有理想，就沒有堅定的.方向�！敝挥屑挠锜o限理想與希望，才能擁有明亮的一盞燈，這一盞明燈就照耀在我們的眼前，它導(dǎo)引我們往正確的道路，不為人生添上一絲遺憾。
每個人在新的一年擁有著不同的希望，就我的第一個新年新希望，是能夠在今年的作文比賽中得到特優(yōu)。不僅讓自己得到無限的風(fēng)采與榮譽(yù)，更為學(xué)校爭光。另一個新年新希望，乃是希望自己的課業(yè)能夠突飛猛進(jìn)。學(xué)習(xí)過程里希望能虛心受教，并改善學(xué)習(xí)態(tài)度，增進(jìn)與同學(xué)互動以期創(chuàng)造美好的友愛關(guān)系。最后的新年新希望，是能夠擁有屬于自己的完整棒球用具，來組織一組小型棒球隊，揮出我們對棒球的熱情，使大家在棒球的友誼中體會它至高的樂趣。
在我心中最大的新年新希望，有兩樣，其中一樣就是希望父母能夠擁有健康的身體，不再為我的課業(yè)煩惱，也不會因為我做錯事而去操心，更希望父母能夠放下心去過著恬淡無比的生活。為了不讓父母擔(dān)心及煩惱，我要改善我的個性及缺點，希望父母在新的一年中能夠看到煥然一新的我。另外一樣，就是能在新的一年當(dāng)中發(fā)揮人溺己溺的精神，能夠幫助肢體殘缺的人士脫離困境，并且舍身處地的去關(guān)懷他們、體會他們的不便。心動不如行動地幫助他們能夠更踏實的面對一切人、事、物，活出人生最精彩的一面。
以上就是我的新年新希望，希望在新的一年能夠通通實現(xiàn)。在新的一年里衷心地祝福大家：“愿新年帶給你和你所愛的人許多美好的事物和無盡的祝福！”也希望全世界的人能夠天天平安、時時快樂、分分精彩、秒秒幸福。
春小學(xué)作文11
有時候生活中的事情會讓我感動良久，那些動人心弦的東西歸結(jié)到一塊，就是人性的真、善、美了。
姨爹今年七十六歲了，他一直是我心中的英雄和崇拜的偶像。不僅因為他為了祖國失去了挺拔的雙肢，更是因為他和姨奶間執(zhí)著的愛情。
1952年，姨爹十九歲，姨奶十八歲。那時抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了，但為祖國建設(shè)的`雄心依然澎湃在年輕人的心中。就在這一年，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)了，為了保衛(wèi)新生的祖國，萬千的熱血青年踴躍參加了志愿軍，姨爹同鄉(xiāng)里的幾個兄弟一同參了軍。奔赴戰(zhàn)場之前，純潔質(zhì)樸的姨奶為你爹做了一雙布鞋，并告訴他，自己會等他回來。
半年以后，噩耗傳來，姨爹在戰(zhàn)場上嚴(yán)重負(fù)傷，兩條腿和一只手臂都沒有了。姨奶聽了以后肚子跑到小河邊呆了一整夜，第二天一大早回到家中笑著說：“只要他能活著，我就照顧她一輩子。”在這時，所有的人都驚訝萬分，有人說這姑娘瘋了，有人說這姑娘不愛惜自己，把自己送給了一個廢人。
不久，姨爹被組織送回了家中，大家把這件事告訴了他。此時的姨爹削瘦萬分，整個人躺在輪椅上，十分憔悴。當(dāng)他聽到這個消息時，他的眼中忽然放射出希望的光芒，然后淚水洶涌地奪眶而出，那是唉的光芒和幸福的淚水。
帶著家人的反對、許多人的猜疑和戰(zhàn)友們的祝福，姨奶毅然嫁給姨爹。一年半以后，他們有個第一個孩子，是個男孩，接著，他們又有了兩個女兒。日子雖然艱苦，但很幸福。
20xx年，姨奶患上了胃癌，被確診為晚期。不到半年，姨奶便削瘦地只剩下骨頭了。姨奶去世的前一星期我去看望了她，姨爹用僅有的一只手緊緊地攥著姨奶的手，眼神里充斥著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼邸Ｎ业男娜缤督g一半，為他們的別離而感到痛心，更為他們之間傳奇的愛情而感動。
姨奶走了，沒有說任何話，我想也許她還有一個心愿為了，那就是照顧姨爹直到最后一刻，而自己卻先走了。但即使姨奶責(zé)備自己，我們也會繼續(xù)照顧好姨爹，讓他安度萬年，讓在天堂的姨奶放心！
姨爹把生命的一半獻(xiàn)給了祖國，而姨奶把所有的生命和愛獻(xiàn)給了姨爹。這正是應(yīng)證了龔自珍的那句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
人生的價值何在，我想我已經(jīng)懂了。
春小學(xué)作文12
“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�
“遙知不是雪，唯有暗香來�！�
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”
……
人生的道路并不是暢通無阻，而是有起有伏，有跌有落。溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我們?nèi)绻辉陧樉持谐砷L，不去領(lǐng)略逆境的艱難險阻，狂風(fēng)暴雨，不到艱苦的環(huán)境中去磨練，我們又怎么會長大呢？
冬天，正是一個磨練的好機(jī)會，一個做人的好老師，也正是一上長大的好時機(jī)。
花兒雖美，可有許多花兒，大多在春暖才花開，可是經(jīng)不住陽光的照射。
可能是它們覺得陽光太刺眼了，抑或太口渴了……
一會就萎蔫了。
可梅花卻不一樣。與風(fēng)為鄰，與雪為伴，不管天氣多嚴(yán)寒，它始終監(jiān)寒獨自開，與困難做斗爭，不被眼前的困難嚇倒。因為它相信“陽光總在風(fēng)雨后”，總會有雨過天晴的一天。
我忽然想到在學(xué)習(xí)中，我遇到一點困難嚇倒了，唯一的選擇——“退縮”。從來不努力去戰(zhàn)勝它，克服它。
“糊涂者，糟蹋時間”，時間就這樣被我糟蹋了。而梅花卻在逆境中能有樂觀克服困難，相信自己的`精神�；ǘ歼@么有骨氣，我相信，我能行！
有許多樹，到了秋天，黃葉漫天飛舞。更不用說冬天了，它們早都已經(jīng)赤祼祼了。而雪松卻不一樣，它在冬天卻顯的更青翠。不管北風(fēng)的力量是多么強(qiáng)大它毅然堅忍不拔，毅然挺立。
因為它相信：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
冬天的雪松都教會了我做人。人在逆境中，永遠(yuǎn)不要絕望，要相信，風(fēng)雪過后，總會有光輝燦爛的一天�！安灰p言放棄，這樣對不起自己�！笨墒俏覀儸F(xiàn)在需要有堅忍不拔的根基，所以現(xiàn)在就要扎下深根，那我們的明天才會更美好！
加油吧！抓住現(xiàn)在的一分一秒，讓自已在“有意義，有價值地度過一生”。
我愛冬天！更愛冬天的“精神”！
春小學(xué)作文13
他，個子不高，肌黃消瘦的臉頰顯示著他的飽經(jīng)風(fēng)霜，一雙漸呈修長的雙手有著甚多歲月結(jié)下的老繭。每當(dāng)我的眼神在無意中飄到他時，他總是沉穩(wěn)地坐在座位上，雙手在不知疲憊地工作著，別看他的`外表與平常人沒什么兩樣，可心靈深處卻受過極大的創(chuàng)傷。
如果說一個人在一生中弄得個身懷殘疾就算倒霉至極的話，那么他，一生的坎坷與周折，真不知用什么詞來形容。他的人生可謂是溝壑縱橫，荊棘叢生的。
在他7歲那年，由于他的雙腳還很稚嫩。在一次步行中，充滿童真的他在路上蹦跳著，就在這時厄運降臨了，一塊石頭絆倒了幼小的他，他重重地摔倒在地，只聽見“咔嚓”一聲，他那脆弱的骨頭在瞬間摔斷了，他媽媽聽聞此事，在一聲啜泣之后，便加快了腳步向他走去，看見了他忍痛地坐在地上，心中充滿了焦慮與悲痛，可他卻十分堅強(qiáng)，對他媽媽說：“媽媽，請不要難過……”這時，鄉(xiāng)長來了，組織了幾個群眾，親自開著一輛車連夜將他送進(jìn)了人民醫(yī)院，可是在做手術(shù)中，一位醫(yī)生因為一時疏忽，把他的骨頭接錯位了，使他終生不能運動。殘酷的命運，使他在體育課上只能做旁觀者；殘酷的命運，原來愛好羽毛球的他，漸漸地疏遠(yuǎn)了羽毛球；殘酷的命運，使他在運動會上只能為同學(xué)加油，而不能親臨賽場去體驗?zāi)欠荽碳�。然而，他卻毫無怨言我每次與他交談時，提到殘疾時，他總是樂觀地說：“殘疾人只不過比平常人少些生理上的東西嘛！”
但是，命運沒有停止對他的打擊。在他上一年級時（因為做手術(shù)而半路輟學(xué)了），他爸爸因造房從房頂摔下來，不幸就地身亡，這是一個多么殘酷的打擊啊！特別是對如此幼小的他。從此，他就失去了父愛，與別的失去父愛的人不同的是，他仍十分堅強(qiáng)，當(dāng)提到他父親時，他的眼眶總是濕潤的，但眼淚卻從來沒有流出他的眼眶。
花木都凋零了，春天還在嗎？
春小學(xué)作文14
春，愛唱歌，唱醒了小河，豪邁奔放，歌聲嘹亮；春，愛跳舞，驚醒了小草，大大方方，姿態(tài)優(yōu)雅。記起寒假一次……
我們下鄉(xiāng)去玩，雨中的鄉(xiāng)村美極了，空氣清新。忽然，我在細(xì)沙般的雨絲中，發(fā)現(xiàn)了一縷煙絲，分明透著春的氣息!我高興的捉住她，誰知，她又飄然拂去。這時，高大的樹貪婪的吮吸著水，顯得格外興奮。
雨后，我上了泥濘的山路，在綠樹紅花之間，忽然，一聲清脆的鳥鳴，打破了滿山的寂靜。接著，是許多聲鳥鳴，仿佛在說:“山，快醒來！”頓時，山，平野，布滿了春的味道，綠的顏色。抬頭仰望天空，早已被染成了綠色。鳥鳴，喚醒了如夢初醒的小草；喚醒了沉沉睡去的花朵；喚醒了長眠的動物，春，已來到！我高興得又呼又叫，春的'力量，竟會這樣巨大，這樣燦爛!它把一冬天蘊藏的力量，都盡情釋放出來了！春光，竟會這樣飽滿，這樣燦爛。在含苞欲放的花朵中，春影閃過。春，在山上的一大片一大片的樹林里！�。駶櫟耐恋赜帚@出了沉睡的小草。春的氣息，無處不在！香香的，夾雜著一種淡淡的甜味。這時，大樹舒展出厚實而純綠的手臂。
我高興的沖下山去，全然不顧腳下，忽的被石塊絆倒，摔進(jìn)了菜地，竟一點兒也不疼。我拍打樂一下身上的塵土，眼睛還沒到，微風(fēng)就送來一陣陣清香，眼睛剛到，就使我“大飽眼�！卑�！多美的油菜花地！漫山遍野，全是金黃金黃的美麗的油菜花！你看，到處都擠滿了油菜花，根本沒有空隙。一眼望去，除了是黃色還是黃色，美極了！到時候你若來欣賞一下，定叫你心曠神怡，流連忘返�？�，一陣微風(fēng)正帶著油菜花做柔軟體操呢！啊，春，在油菜地里！
這時，溪邊，一根根紗巾給柳樹蒙上了眼，急得柳樹臉直發(fā)青，手上長出了綠綠的青刺。這時，雨下了起來，薄薄的紗巾已彌漫了溪水……
春小學(xué)作文15
在這里，只有一條清澈的小溪，映出藍(lán)天，映出碧草，映出百年的古樹；在這里，只有一條青綠色的小溪，水藻附在溪底的石頭，似把它一生的碧都獻(xiàn)給了小溪；在這里，只有一條春天的小溪，記錄著每一片新葉冒出腦袋，描繪著每一棵小草探出土壤。一群鴨子游在水中，感受著春天的溫度，幾個孩子光著腳丫，跑在溪邊的'淺灘上，給小溪增添了不少生機(jī)。
岸邊，棵棵古樹參天，點點綠意在那布滿歲月滄桑的枝干上尤為顯眼。我摸了摸樹皮，它就像一雙粗糙、滿是老繭的大手，守護(hù)著新葉的誕生。
我們往靜謐的山中走去，“山光悅鳥性，潭影空人心”陣陣清脆的鳥鳴聲伴著滿目的蔥蘢而來。走進(jìn)山中，似乎就走進(jìn)了一個世外桃源，兩旁都是陡峭的山坡，向上的一邊長滿了大樹，寬大的葉子遮擋住初春燦爛的陽光，山腳下的溪水蜿蜒曲折，靜靜地流淌。
腳下踏著的青石板，有些已被埋進(jìn)土里，訴說著年代的久遠(yuǎn)。青草是如此濃綠茂密，一蓬蓬地生長著，不知名的白色小花點綴其間，在微風(fēng)中輕輕搖曳。這時，我們走過一座天然的石橋，石橋的底部拱起來，乍一看還以為是人工鑿成的，這讓人不得不贊嘆大自然的高超技藝。
一路上我這兒瞧瞧，那兒看看，研究著各種春天的植物，也不知走了多少路，眼前豁然開朗——小溪寬闊起來，藍(lán)綠色的水仍是那么平靜，偶爾閃過幾朵白云的影子，一座橋架在小溪上，金色的陽光灑在橋上，灑在小溪上，小溪波光粼粼，金光閃閃，宛如一顆顆星落入小溪里，三個如癡如醉的游客站在山腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。
走過橋，我們來到小溪的另一邊，春風(fēng)涼絲絲的，鉆進(jìn)我的懷里。前方的大樹下出現(xiàn)了幾只溫馴的小羊，正在埋頭吃草，見到我們，“咩咩”地叫著，一點兒也不怕人。我摸了摸其中一只可愛的小羊，聽著它不舍的“咩咩咩”，悄悄地離去。
佇立在岸邊，我忽然有了一個念頭：跳進(jìn)小溪中，掬起一捧水灑向天空，讓歡笑聲伴著水花四濺聲響起來。是啊，還有什么能比春天的大自然更能給人帶來慰籍，帶來快樂呢？
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