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溫暖中考作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的溫暖中考作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖中考作文1
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)特殊的季節(jié)。在別人眼里，冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，也是一個(gè)蒼白的季節(jié)。但我不這么認(rèn)為。冬天，我有一種說(shuō)不出的溫暖和一種說(shuō)不出的舒適。冬天是一年中最特別的季節(jié)，一半在年底，一半在年初。她是一年的結(jié)束和另一年的開(kāi)始。她是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
冬天是唯一下雪的季節(jié)，雪白純凈的花朵從天而降。為什么雪花落在瀝青路面上會(huì)變黑?她被人為污染玷污了!這時(shí)，這原本美麗的雪花只是一堆堆冰冷的泥土。冬天，最純凈的季節(jié)，下雪的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是白色的，像白紙一樣，除了那些黑色的墨點(diǎn)!美麗純潔的冬天女孩，你又來(lái)了。這條路很難走嗎?來(lái)我家坐坐吧!不，你已經(jīng)來(lái)過(guò)了!你像母親一樣輕輕撫摸我的頭，然后就消失了我躺在雪白的草地上，輕松地睜開(kāi)了眼睛。太陽(yáng)不像往常那樣耀眼。
陽(yáng)光燦爛，冬天并不刺眼，但冬天的女孩為我打開(kāi)了一把陽(yáng)傘!我是如此的溫暖，即使躺在所謂的冰冷的雪地上，也是她用一層透明的紗布覆蓋了她的.心。我覺(jué)得安心，不想說(shuō)話(huà)，只想聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)冬天的歌，是你，給我喝下心情調(diào)理湯你真漂亮!悄悄地滋潤(rùn)我們，不要任何要求。這是美麗，不是魅力。這是“善良”一詞下的一個(gè)大詞。至善即美。
那些愚蠢的人，捫心自問(wèn):你的心干凈嗎?你為榮譽(yù)做了什么嗎?朋友嫉妒是因?yàn)樗麄兊玫搅伺竦膸椭鷨?如果是這樣，當(dāng)有一天下雪的時(shí)候，跟我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)溫特小姐純潔善良的歌聲。用那美麗的白雪清潔你的心!
等到那時(shí)，你會(huì)感到溫暖和舒適!
溫暖中考作文2
品一朵花的芳香，捋一把秋意暖膛，體會(huì)黑暗角落中的愛(ài)與芬芳。
房間中污煙障氣，滲雜氣憤與委屈。殊不知，面對(duì)一架黑白鋼琴卻是滿(mǎn)眼無(wú)奈。這時(shí)，祖父的小曲伴著悠然的心情慢慢環(huán)繞在耳畔，門(mén)被風(fēng)吹得作響，祖父拉著一臉不耐煩的我走到小院。
我隨意地踢著石子，似乎也將原先的煩悶踢得煙消云散�！芭椤�，一塊小石子飛到了墻角。循聲望去，一堆雜物上的一個(gè)破花盆？讓人意想不到的是，這又破又小的花盆中閃爍著一朵花自信而耀眼的絲絲光芒，照射著整個(gè)山院，溫暖著整個(gè)秋天。
花不大，白色的花蕊外是粉色的花瓣，依偎在一起。秋風(fēng)伴著凄涼，伴著凋零襲來(lái)，吹打在那弱小的身軀�；ūP(pán)跟著搖晃，真讓人擔(dān)心它會(huì)隨一陣微風(fēng)香消玉殞。我彎下身來(lái)看那小花，花下的'一點(diǎn)薄土有了裂痕，花莖也細(xì)得隨時(shí)要倒下，花雖弱小，開(kāi)在這種角落，亦是高大的。
我抬起頭，即使正午這里也見(jiàn)不到陽(yáng)光，小角落里擠滿(mǎn)了各種各樣見(jiàn)不到光的子。
在這個(gè)黑暗的角落里，一切都是昏暗的，惟獨(dú)這花倔強(qiáng)地開(kāi)放著，張揚(yáng)著某種不屈的力量�？删吹幕ǎ≌也坏揭粋�(gè)同道，也沒(méi)有人為它喝彩，人們吝嗇的連看它一眼也不肯，可它呢？依舊創(chuàng)造了不凡，創(chuàng)造了燦爛！它不僅溫暖著整個(gè)秋天，更是融化了每個(gè)留意到它的那顆心！
在盛開(kāi)的花上，你看不到一絲灰色的影子，環(huán)境好像對(duì)它失去了作用，這無(wú)名的花靠自己的努力，成就了自己生命的芬芳，花猶如此，人亦可以擁有一個(gè)花樣的人生！
祖父一口一口吐著煙圈，氤氳開(kāi)來(lái)，朦朧了雙眼，憶起了兒時(shí)他拉著幼小的我，在熟悉的破花盆前，悄悄地播撒一粒種，蘊(yùn)藏著愛(ài)的啟迪，芬芳青春的迷茫。我奔向祖父，那雙眼眸是溫柔的深淵，永遠(yuǎn)都在。
溫暖中考作文3
成長(zhǎng)這趟旅程中會(huì)與許多的美麗不期而遇，這些美或許會(huì)令人一生難忘，有些美麗會(huì)影響你的一生。而成長(zhǎng)中也不缺乏溫暖，有些溫暖會(huì)令你的一生中都永遠(yuǎn)銘記并不缺乏它，這些溫暖可以撫慰任何的'傷疤。噓！別出聲，靜下心來(lái)，好好品味這些溫暖。
去年冬天，太陽(yáng)公公難得不休假，與我們來(lái)了個(gè)美麗的邂逅。溫暖的陽(yáng)光噴灑下來(lái)，令人不免覺(jué)得有些舒適、愜意。一道爭(zhēng)吵聲，劃破了天際，將這一片安寧、舒適給打破了。
聲音的源頭正是我家，此時(shí)只見(jiàn)媽媽瞪著眼跟我對(duì)峙。我氣急敗壞地打開(kāi)房門(mén)，關(guān)門(mén)的時(shí)候特意將門(mén)重重的一拉。門(mén)外響起了媽媽怒不可遏的聲音：“我告訴你，你不要以為你要上初中了，翅膀硬了，我就管不到你了，我告訴你，你要是還天天想出去玩，就別去上學(xué)了，去外面做童工去，還給我賺錢(qián)，我也不用養(yǎng)你了！”“不用你養(yǎng)，就不用你養(yǎng)，反正我也不稀罕你養(yǎng)我！”其實(shí)我并不是真的天天出去玩，而是我最近看媽媽工作太忙了，想讓她放松一下，陪我出去玩�？墒遣恢俏矣缅e(cuò)了方法，還是她最近工作壓力太大了，我一說(shuō)讓我和她一起出去玩，她立馬跟點(diǎn)了炮仗一樣，我認(rèn)為自己的一片真心被辜負(fù)了，便和她吵了起來(lái)，一吵就不可收拾。
到了傍晚，突然狂風(fēng)大作，與下午的溫暖舒適完全不同。“咔”的一聲，停電了，我還一個(gè)人待在房間里鎖著門(mén)，我怎么也找不到鎖，急得快哭了。我自小怕黑，便下意識(shí)地喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 痹趮寢屄?tīng)見(jiàn)我的呼喊聲后，我聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外急急忙忙的腳步聲，我心下一喜，仿佛救世神來(lái)了一樣�？墒窃郊�，門(mén)就打不開(kāi)，我又一下回到解放前，癱坐在地上，小聲抽泣。
突然門(mén)開(kāi)了，我見(jiàn)到了一束光。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的抽泣聲，連忙將我護(hù)入懷中，緊緊擁抱住我，我感受到了她懷中的溫暖，心中便有一陣暖流流過(guò)。
溫暖中考作文4
黑鍵、白鍵，四手交錯(cuò)穿梭，演繹不一樣的溫暖。
“當(dāng)”用力一擊，我們以剛勁的音收尾了全曲。你一抿嘴，隨即達(dá)到了一個(gè)完美的弧度，像一縷暖陽(yáng)�！拔沂遣粫�(huì)同意的！以我這功底還四手聯(lián)彈？開(kāi)玩笑！”我嚷嚷道。又是忙于一屆屆比賽當(dāng)中，今年老師下令讓我彈鋼琴，而且還是四手聯(lián)彈。我并不敢用這種語(yǔ)氣向我的“滅絕師太”嚷嚷，只好向老媽抱怨�！薄拔矣帜苡惺裁崔k法呢？我去找孫老師談?wù)劙�。”去還課時(shí)，我氣到不想進(jìn)教室，明明知道我怯場(chǎng)還讓我，這不就是害我？商議結(jié)束，結(jié)果在老師和媽媽的'談話(huà)中落下帷幕，注定，我得去比賽，我真是倒霉，自己怯場(chǎng)比賽，還偏偏攤上了這樣一個(gè)老師。我只好認(rèn)輸，乖乖坐在琴凳上，身體上很服從，心里卻很不情愿，我將怒氣泄于琴中，狠狠地砸著琴，而這琴卻像一個(gè)無(wú)辜的孩子，接受著我的洗禮。這個(gè)時(shí)候?qū)⒔汗?jié)，大家該出去玩的玩，回家的回家，那還顧得上什么比賽早已拋到九霄云外去了，老師也沒(méi)有找到和我四手聯(lián)彈的人，我干脆不比賽了，我?guī)滋鞗](méi)有上課。
‘’咚咚咚”清脆的敲門(mén)聲傳入耳邊，像死亡的鈴聲捶打著我的心。我有一種不祥的預(yù)感，這一定是一位‘’不速之客”。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)，臉被凍得通紅，吸著鼻涕，胳膊自然下垂，一只手握著琴譜，另一只手縮在袖口里，糟糕！”滅絕師太”來(lái)找我來(lái)了。我心里默念著，原來(lái)老師找不到人，決定讓我和她四手聯(lián)彈，她陪著我。天氣很冷，老師卻很暖，老師手里握著的那個(gè)琴譜還是熱乎的，有老師手指的余溫。本來(lái)還是很不情愿和老師彈的，但老師都說(shuō)了，我不能拉她的后腿吧，誰(shuí)讓她是我的老師呢？
這又是一場(chǎng)勝賽，師生兩人，四雙手，心連心，音符連音符，于雙手交錯(cuò)的那一瞬間，我懂得了什么。老師為我付出很多很多，把心給了我，待我與她連起來(lái)，傳下去……
這場(chǎng)比賽，賽前準(zhǔn)備，賽中發(fā)揮，賽后喜悅，與師生兩人四雙手在黑白鍵的無(wú)窮穿梭，眼神的傳遞，心靈的交流構(gòu)成了”冷色調(diào)”中最溫暖的色調(diào)，與眾不同！
溫暖中考作文5
夜深，我獨(dú)自呆在家里，透過(guò)窗子總能望見(jiàn)隔壁鄰居點(diǎn)起的燈光，這時(shí)，我的嘴角微微上揚(yáng)，心中泛起一陣暖流。
那天，隔壁突然住進(jìn)了一位老奶奶，萍水相逢的她對(duì)于我來(lái)說(shuō)并無(wú)好感，我依舊獨(dú)自上學(xué)獨(dú)自放學(xué)。冬天，天黑的很早，我怕黑，從小就是，一到天黑，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出妖魔鬼怪張開(kāi)些盆大口朝我撲來(lái)的情景，偏偏父母經(jīng)常很晚回家，我只能獨(dú)自度過(guò)這驚悚的時(shí)光。
我縮著脖子跑回家，好似背后有什么吃人的怪物追著我一樣，我顫巍巍的打開(kāi)門(mén)鎖，反身進(jìn)了家，閉上雙眼，心中默念：“321……”睜開(kāi)眼睛，猛然發(fā)現(xiàn)客廳中亮起一抹橘黃色的光，我打開(kāi)大燈，隨著光望向光源處，卻發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈光透過(guò)我家的窗子照了進(jìn)來(lái)，心中很是不解，心想：老奶奶平日里很少開(kāi)燈，幾乎是不開(kāi)，晚上也睡得很早，怎么今兒個(gè)……我搖了搖頭，轉(zhuǎn)身去寫(xiě)作業(yè)。
神奇的是，在這抹黃醺醺的燈光下，心中的恐懼比平日里減少了許多，平日獨(dú)自在家寫(xiě)作業(yè)，總要提心吊膽的，而今天卻格外安心，或許，是這一抹燈光的緣故吧。
寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)是將近九點(diǎn)了，可那一抹黃色的燈光依然在，門(mén)外傳來(lái)電動(dòng)車(chē)的剎車(chē)聲，噢！媽媽回來(lái)了，接著隔壁又傳來(lái)“吱——”的開(kāi)門(mén)聲，伴隨著開(kāi)門(mén)的還有一個(gè)蒼老的'聲音：“是孩子他媽回來(lái)了？”“是啦，大娘！”接著是媽媽的聲音，“哦——那就好啊！”“大娘您怎么還不去睡啊？”“可不嘛！我擔(dān)心那孩子，你和他爸回來(lái)的晚，我昨天偶然看見(jiàn)這孩子自己放學(xué)回家，心想這孩子應(yīng)該怪害怕的，我就玩睡一會(huì)兒，開(kāi)著燈，好有個(gè)照應(yīng)，給這孩子圖個(gè)安慰！”“哎呦，辛苦了您，您看您……”“害！你這啥話(huà)，不辛苦，都是鄰居……”我在屋子里聽(tīng)著這一問(wèn)一答，猛然醒悟：原來(lái)，是老奶奶在一直伴著我，心中泛起一股暖流，這暖流溫暖著我，經(jīng)久不息。
溫暖之意不僅在于父母，還在于平凡人之處，這溫暖不同于母愛(ài)的熱烈，不同于父愛(ài)的深沉，這種不一樣的溫暖驅(qū)散了我對(duì)黑夜的畏懼，在這黑夜中為我亮起了一輪明月。
溫暖中考作文6
記憶是絢爛的夏花，它像淚水凋零不見(jiàn)；記憶是參天的故事，它像微笑經(jīng)久不衰。腦海的深處，那些溫暖的眼淚卻不斷紛飛，永遠(yuǎn)留在最深的角落里，成為我的最?lèi)?ài)。
那是一個(gè)煩悶的夏日午后，知了聒噪地鳴叫，伴隨著老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，放學(xué)后，教室只剩下我一個(gè)人。我惡狠狠地將試卷揉成一團(tuán)，塞進(jìn)沉重的書(shū)包，忐忑不安地踏上了回家的征途。
家中，母親早已坐在了沙發(fā)上等候著。我不敢想象風(fēng)平浪靜的現(xiàn)在怎樣轉(zhuǎn)變?yōu)橐粫?huì)兒的狂風(fēng)暴雨。
?昨天的考試卷發(fā)分了嗎？?還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，母親溫和的聲音將我拽回到現(xiàn)實(shí)。我僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：?拿來(lái)，讓我看看無(wú)意間，我對(duì)上了母親平靜的雙眼，我想：這也許是暴風(fēng)雨來(lái)臨的'前兆吧！想到這，我的身子微微顫抖，手心里沁出微小的汗珠。我閉上眼睛，握握拳頭，深呼一口氣。慢悠悠地拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈，摸索著找出那張皺巴巴的試卷，撫平后將卷子遞了上去。
赫然在目的?75?分，還有布滿(mǎn)試卷的紅叉映入眼簾。我低下了頭，不敢去直視母親的臉龐唉！?空氣里蕩漾著一聲嘆息。周?chē)目諝馑坪醣呈裁礌拷O住了，我好似要窒息了。不知不覺(jué)中，眼角滲出了濕潤(rùn)的液體，劃過(guò)我的臉龐。責(zé)罵聲卻沒(méi)有緊跟其后，我看見(jiàn)媽媽從沙發(fā)上站起來(lái)，走向我，然后摸了摸我的后腦勺，很輕很溫柔，讓那淚水僵直地在臉頰上立正。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：?沒(méi)關(guān)系，哪能每次都考九十多分呀，失誤一次很正常，但絕對(duì)不能一而再，再而三地出現(xiàn)
我詫異地抬頭看著她，浮在她臉上的不是憤怒與失望，而是舉世無(wú)雙的笑靨。她又揉了揉我的肩膀，輕輕拍了兩下，說(shuō)：?琪琪，別哭了……?
窗外的陽(yáng)光更加明媚燦爛，知了聲戛然而止，一切美好如初。眼淚在天空中紛飛飄揚(yáng)，我在心中珍藏了這溫暖的眼淚，珍藏了理解的往事，珍藏了父母的濃情。
溫暖中考作文7
一道道細(xì)褶藏匿著母親不一樣的溫暖……
烏云密布，小雨霏霏，放學(xué)抄小路回家，一不留神，一摞講義掉進(jìn)了水泊中，救起時(shí)，已濕成一團(tuán)，我的心也被這雨水打的濕漉漉的。
回到家向母親訴苦，希望她能幫我將講義拭干，可沒(méi)想到，她竟冷冰冰地說(shuō)：“自己拿吹風(fēng)機(jī)吹一下就干了”，“可……我還有作業(yè)！”，我試探道，“那動(dòng)作就快一點(diǎn)！”
無(wú)奈地拿起吹風(fēng)機(jī)，在攤開(kāi)的講義上搖晃著，心中涌起一股酸澀，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，不禁想起別的同學(xué)的母親，給予他們的`是收拾妥當(dāng)?shù)臅?shū)包，是精美的錯(cuò)題集，是如太陽(yáng)一般的溫暖，而我的母親呢？竟是一張張攤開(kāi)的講義和左右搖動(dòng)的吹風(fēng)機(jī)，以及那冷似寒冰的言語(yǔ)。講義終于干了，只是多了一道道波浪，橫在紙張中，自己也仍模糊，圍著一圈花邊，無(wú)暇多想，只得擦擦眼淚，投身作業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)。
次日，仍是陰云密布，課上，老師讓拿出那份講義，想起那一道道大波浪，不禁苦笑一聲，打開(kāi)講義夾，卻發(fā)現(xiàn)講義被夾在最上面，按順序排好，那大波浪已化成小小的細(xì)褶，緊緊依偎在一起，無(wú)比溫馨，紙張?jiān)揪髲?qiáng)卷起的角落，也乖乖俯下身去，字被重新描過(guò)了，是母親娟秀的筆跡，新舊筆跡交替在一起，映出愛(ài)的迷人光輝，我眼前浮現(xiàn)出母親在我睡后用書(shū)將講義壓平又細(xì)細(xì)描摹的場(chǎng)景，我的眼角濕潤(rùn)了，這時(shí)，一縷陽(yáng)光沖破云層，照在講義上，照在我的心頭，帶來(lái)了不一樣的溫暖，順著陽(yáng)光望去，講義上一道道細(xì)褶，不正是母親在額頭上，用愛(ài)刻下的一道道細(xì)褶嗎？
輕輕撫摸這細(xì)褶，思緒涌上心頭，正是因?yàn)槟赣H不一樣的溫暖，我學(xué)會(huì)了自己收拾東西，養(yǎng)成了整理錯(cuò)題的習(xí)慣，變得獨(dú)立自強(qiáng)，這道道細(xì)褶，含藏著母親不一樣的溫暖，而我能溫暖母親的，就是理解她的不一樣！
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我再無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”
絲絲細(xì)褶，娟娟筆跡，藏匿著母親不一樣的溫暖……
溫暖中考作文8
家到學(xué)校，那是一段再熟悉不過(guò)的路。
春陽(yáng)，暖暖地灑下，包裹了整個(gè)小城。我拎起書(shū)包，跨上電動(dòng)車(chē)后座，父親熟練地駕駛著，穿梭于熙熙攘攘的大街。
一路輕風(fēng)悄然拂過(guò)，捎來(lái)花的香氣，伴著點(diǎn)點(diǎn)清脆的鳥(niǎo)鳴，我沐浴在春光里，欣賞一路的風(fēng)景，不覺(jué)到了學(xué)校，帶著父親后背的余溫，照例下車(chē)轉(zhuǎn)身，揮手跟那道身影告別。
夏天的臉，總是說(shuō)變就變。這不，剛剛還是晴空萬(wàn)里，突然就落起了雨，一滴，兩滴，不久就是一道雨簾，又密又急。伴隨著聲聲雷鳴，我不禁心驚膽戰(zhàn)。
坐在父親身后，電動(dòng)車(chē)在人流中緩緩前行。雨滴擊打在地面上，如同玻璃珠兒，碎成七八瓣。雨點(diǎn)打得傘搖搖晃晃，還“啪啪”地響。
“有淋到嗎？”聲音從前座傳來(lái)。雨順著風(fēng)勢(shì)襲來(lái)，只有頭頂一把傘，如何擋得�。�
“沒(méi)�！蔽颐槊楦赣H的.后背，試探著問(wèn)一句，“你身上濕了嗎？”
“肯定沒(méi)�！蹦锹曇舴滞獯_定。
進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)父親身上那深深淺淺的水印，我心中泛起陣陣漣漪，雨水是冰涼的，我的心卻是暖暖的。
冬天的早晨格外寒冷，風(fēng)“呼呼”地吹，我躲在電動(dòng)車(chē)后座，縮在父親的后面，不停地搓著凍得發(fā)紅的雙手。
“冷嗎？這風(fēng)吹來(lái)挺寒的。”父親的話(huà)變成一道白霧傳到我的耳朵里，“靠緊些�！�
“嗯……”我慢慢往前挪，靠上父親的背，“呀！”冰冷冰冷的，他的背僵硬著，不知他的臉是否青一塊、紫一塊。
原來(lái)，父親比我更冷。想著，我緊緊地貼到父親背上，一股暖流涌上心頭，也想暖一暖他的后背。
從幼兒園到小學(xué)，我在父親的電動(dòng)車(chē)后座，走過(guò)了八個(gè)春秋，賞過(guò)似錦繁花，頂過(guò)炎炎烈日，穿過(guò)似火霜楓，吹過(guò)蕭蕭寒風(fēng)，轉(zhuǎn)眼，不覺(jué)便踏入初中的校門(mén)。
時(shí)光悄無(wú)聲息地流逝，父親慢慢老去，我慢慢長(zhǎng)大，但家到學(xué)校的那段距離，仍是我心中最溫暖的旅程。
溫暖中考作文9
走在人生的路上，難免會(huì)有困倦與厭煩，每每這時(shí)，我都會(huì)拿起一本本書(shū)，靜靜地閱讀著那一個(gè)個(gè)從歷史中走來(lái)的身影，于是乎，心間便又充滿(mǎn)了溫暖。
唐之風(fēng)煙
三月的長(zhǎng)安城，本應(yīng)是繁花似錦，鶯歌燕舞。可這時(shí)，卻是滿(mǎn)目的荒蕪：國(guó)都淪陷，城池殘破，雜草到處都是�？罩酗w過(guò)的烏鴉撒下凄涼的叫聲……突然，我看到一位老人，他手腳上都戴著鐐銬，還邊走邊吟：“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金�！彼鸥Γ鎸�(duì)淪陷的山河，滿(mǎn)心的憂(yōu)愁無(wú)法排解，只得撓頭嘆息�？粗阍綋显蕉痰陌装l(fā)，我感到的`是一代偉人的愛(ài)國(guó)情懷。
宋之風(fēng)雨
一個(gè)春和日麗的早晨，你與朋友們外出游玩，不料，天上頓時(shí)下起了小雨。同行的人都感到狼狽，撐起油紙傘慌忙離開(kāi)，而你卻仍舊獨(dú)自行走在雨中，還輕輕吟道：“竹杖芒鞋，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生�！边^(guò)了許久，你似乎又想起了什么，吟道：“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”是啊，自然界的風(fēng)雨陰晴，無(wú)人預(yù)料，又是這般尋常，那我人生的榮辱得失又何足掛齒?你——蘇軾的豁達(dá)與樂(lè)觀(guān)，深深地感動(dòng)著我。
元之風(fēng)雪
一條小舟，在浩瀚的伶仃洋中航行。大雪紛飛的冬季，小船上正在上演著一幕被眾人所銘記的歷史劇。元軍將領(lǐng)三番五次地勸你投降，而你卻怒目圓睜地盯著他們，眼神中分明地表現(xiàn)出你寧死不屈的愛(ài)國(guó)之情。你生活的艱辛從當(dāng)上官員的那一刻起就已經(jīng)開(kāi)始，以微弱的兵力與元軍苦戰(zhàn)了四年，而如今，孤身一人被俘，心中的苦痛又能向誰(shuí)訴說(shuō)?在元軍們揮起大刀的那一刻，你呼出了自己一生的光輝寫(xiě)照：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青!”你的鮮血涌進(jìn)了零丁洋里，而你的浩然正氣卻永遠(yuǎn)地留在了人們心中。
閱讀你們，閱讀這一個(gè)個(gè)偉大的靈魂，都會(huì)讓我的心中充滿(mǎn)溫暖。帶著這份溫暖，我會(huì)無(wú)所畏懼地在人生的旅程上昂首闊步地走下去。
溫暖中考作文10
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的大家感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀少的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
溫暖是人與人之間最純真的感情。母親的一聲叮囑、一句問(wèn)候、一次提醒，包含著溫暖。父親的嚴(yán)厲、批評(píng)隨著著溫暖。天天爸爸媽媽早起晚睡，只為讓我不再感到孤單，期望我領(lǐng)會(huì)到溫暖。夜深了，我還在伏案寫(xiě)作業(yè)，房間門(mén)緩緩打開(kāi)，只留下了一杯濃郁的咖啡。寫(xiě)累了，爬在了桌子上，當(dāng)?shù)谌褋?lái)時(shí)，肩上多了件衣服。溫暖每時(shí)每刻不在我的身邊。
老師的鼓勵(lì)、責(zé)備是溫暖的體現(xiàn)。課上，老師激情的授課，只為讓大家獲得更多；考場(chǎng)上老師不時(shí)的在大家周?chē)D(zhuǎn)著，只想讓大家愈加輕松；課下，老師與大家互相游戲；考差后，老師的鼓勵(lì)包含著一顆溫暖的心。
朋友是疲憊時(shí)充滿(mǎn)溫暖的場(chǎng)合。遇見(jiàn)挫折時(shí)，面對(duì)困難時(shí)，受到委屈時(shí)，來(lái)到朋友面前，不必多言，他們會(huì)安慰你、鼓勵(lì)你，甚至你可以放聲大哭一場(chǎng)，他們也不會(huì)笑話(huà)你。
溫暖充滿(mǎn)在世界各地。2008年5月12日，四川發(fā)生了百年不遇的大地震。事發(fā)之后，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，各區(qū)域部隊(duì)、軍官以最快的速度來(lái)到災(zāi)區(qū)，全國(guó)人民紛紛加入抗震救災(zāi)的工作中，大伙出錢(qián)、出物，毫不吝嗇；年青的志愿者冒著余震的危險(xiǎn)，來(lái)到災(zāi)區(qū)人民身邊安慰他們。整個(gè)汶川，充滿(mǎn)了關(guān)懷、溫暖，在經(jīng)過(guò)幾日的搶救后，全國(guó)人民為過(guò)世的同胞悼念。而今，已過(guò)去4年了，那些失學(xué)的小孩早已搬入嶄新的'教室。災(zāi)區(qū)的高樓又重新聳立，全國(guó)人民都在關(guān)注著他們。
溫暖，不必用漂亮的詞藻去形容，無(wú)須用精妙的畫(huà)筆去雕飾，卻依舊光亮耀眼。同學(xué)的一聲一同進(jìn)步，老師的一次真心問(wèn)候，朋友的一回?zé)崆閹�，都叫你感到溫暖�?/p>
溫暖中考作文11
若有人問(wèn)我，這世間最溫暖的東西是什么?我一定毫不猶豫地回答：“是手，關(guān)心你的人的手�！�
一雙手，能在寒冷的時(shí)候，給予你堅(jiān)定的溫暖的力量的手。
從小，父母就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑，可能有著厚厚的繭子，在我眼中，卻是世上最美好最能打動(dòng)人心的手。
心里的第一雙手是媽媽的。第一次和媽媽過(guò)馬路的時(shí)候，我記得最深，媽媽用她的手包裹著我的手，緊緊地，從此不變。即使在我已經(jīng)完全可以一個(gè)人安全地過(guò)馬路的今天，這牽我手的習(xí)慣也從沒(méi)有改變過(guò)。而我想，我會(huì)一直記著，媽媽手心干燥而溫暖的觸感。
由此，我認(rèn)為手是造物主創(chuàng)造的最美好的東西。
上學(xué)后，明白牽手是一個(gè)僅屬于親密的人的動(dòng)作，便再也不輕易將手交給別人，手心的溫暖只能給心中最關(guān)心的幾個(gè)人，比如家人，比如朋友。
我一直都記得，在好遙遠(yuǎn)的過(guò)去，有兩個(gè)小小的孩子，手牽手，蹦蹦跳跳地相攜回家，同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒，還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手，那情景一定迷人而可愛(ài)。那兩個(gè)孩子，一個(gè)是我，另一個(gè)則是鄰居家上同一個(gè)幼兒園的女孩兒。這是記憶中的第三雙手，小小的.我們用自己的手溫暖著彼此，這也是記憶中第一雙屬于朋友的手。
還有一次，小學(xué)時(shí)競(jìng)選班干部，口才不佳的我，一上臺(tái)就結(jié)結(jié)巴巴，投票的結(jié)果自然慘不忍睹，只是我沒(méi)有像其他人一樣當(dāng)場(chǎng)就嚎啕大哭，而是把淚水生生忍到了放學(xué)。記得那天，我似乎連理書(shū)包都特別慢，直到班里只剩下我一個(gè)人，空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨(dú)與難過(guò)，于是淚水涌出眼眶，后來(lái)干脆蒙頭大哭�？薜谜饎诺臅r(shí)候，突然肩上落下一雙手，無(wú)聲地傳遞給我溫暖，我驚訝地抬頭，卻看見(jiàn)老師正溫柔地看著我。這是記憶中又一雙手，雖然它落在我的肩上，卻也一樣給了我溫暖。
朋友，請(qǐng)相信，手是這世間最溫暖的東西，無(wú)論是大手包小手，手牽手，還有撫上肩頭的手，它都能給予你溫暖的力量。
因?yàn)槭中膫鬟f的力量是愛(ài)。
愛(ài)永遠(yuǎn)溫暖人心。
溫暖中考作文12
記憶如歌，喚醒了夢(mèng)中的小鳥(niǎo)；記憶如畫(huà)，點(diǎn)綴了溫馨的畫(huà)面；記憶如詩(shī)，吟誦了斑斕的色彩……溫暖的記憶，如太陽(yáng)普照我心田。
每每回到老家，走進(jìn)那個(gè)小院，映入眼簾的總是一棵蒼翠的老樹(shù)。那是一顆龐大的無(wú)花果樹(shù)，樹(shù)干向陽(yáng)而生，樹(shù)干連著主干，樹(shù)葉挨著樹(shù)葉，一簇堆在一簇上，不留縫隙地在跟陽(yáng)光相互挑逗，一派生機(jī)勃勃的景象。
小時(shí)候我最喜歡摘樹(shù)上的葉子，無(wú)花果的樹(shù)葉很寬大，像手掌一樣。通常由三瓣或五瓣為一片葉子，一塊塊一格格，在陽(yáng)光的照耀下，紋絡(luò)格外清晰。邊緣有密密的小鋸齒，撫摸起來(lái)有點(diǎn)扎手。不禁讓我想到外婆那雙飽經(jīng)風(fēng)霜，布滿(mǎn)老繭的手。
每當(dāng)無(wú)花果結(jié)果時(shí)，我都會(huì)纏著外婆給我摘果子吃。幼小的`我被外婆牽到樹(shù)下，抬頭便看到滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)，口水會(huì)情不自禁地流出來(lái)。外婆在我的印象中是非常瘦弱的，風(fēng)一吹好像就要歪倒，可是她為了我摘無(wú)花果，站得是那么的筆直，只有衣角微微隨風(fēng)搖動(dòng)。她找出最大最完整的無(wú)花果，輕輕地從樹(shù)上摘下來(lái)，沖洗干凈外皮，就放在手心開(kāi)始慢慢地剝皮。
我最喜歡吃外婆剝的無(wú)花果。聞起來(lái)有一股淡淡的清香，咬一口，甘甜的果汁順著口腔沁入心脾，頓時(shí)感覺(jué)清爽又甜蜜，吃完一個(gè)還想再吃一個(gè)，根本停不下來(lái)……外婆到我的樣子，總是笑瞇瞇地說(shuō)我是小饞貓……
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。外婆就像那棵高大的無(wú)花果樹(shù)一樣，呵護(hù)我的成長(zhǎng)，給我清爽與甜蜜，成為我避風(fēng)的港灣�？涩F(xiàn)在，我卻再也吃不到外婆剝的無(wú)花果了……
每每看到大街上有老人在賣(mài)無(wú)花果，我都會(huì)湊上去嗅一嗅那份甘甜。因?yàn)樵谖已壑�，那無(wú)花果就是我童年最溫暖的記憶，每當(dāng)我想起無(wú)花果就會(huì)想到外婆那溫暖的手輕輕撫摸著我的頭……
溫暖中考作文13
踮起腳尖，就更接近陽(yáng)光。
——題記
寒冬。寂靜。烈風(fēng)。
街道盡頭獨(dú)自，徘徊。
我漫無(wú)目的地穿行在街道上，漠然的神情流露出無(wú)限凄楚。來(lái)來(lái)往往的行人穿越我的視野，刺骨的寒風(fēng)撕扯我單薄的外套，直擊我那弱不禁風(fēng)的身體。
“是放棄夢(mèng)想，還是繼續(xù)追求夢(mèng)想？”我進(jìn)退維谷，無(wú)法抉擇。生活上的失意，學(xué)習(xí)成績(jī)的落單，讓我越發(fā)脆弱。每每想起老師那冰冷的眼神，同學(xué)們冷漠的態(tài)度，父親那毫無(wú)表情的`臉頰，我恐懼，我想逃避，逃離這座城市。
寒風(fēng)依舊刮著，我的心涼了。
失意的我將所有的感受寫(xiě)在日志里，本只想使自己不必那么壓抑，沒(méi)想到，朋友的留言，讓我心生溫暖。
“朋友，你要挺住��！生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程，因?yàn)槿松粫?huì)總是一馬平川，不會(huì)總是春風(fēng)得意，我們需要走下去，哪怕頭頂陰霾密布，哪怕腳下白雪皚皚，以最荒蕪的自成就最蓬勃的’綠，即使流淚也能歡呼啊！”
一種溫?zé)岬囊后w從眼角溢出，滑到嘴角。有點(diǎn)咸，我不想擦去�？薨桑瑝阂值哪�；哭吧，消沉的你。
眼淚放縱奔流，心靈之火灼灼燃燒。
我迅速關(guān)掉手機(jī)，快速洗漱完畢，理了理頭發(fā)，瀟灑地拿起書(shū)包，意氣風(fēng)發(fā)地大步邁向通往學(xué)校的路。街道兩邊一切都很美好，有小販的吆喝聲，有討價(jià)還價(jià)的爭(zhēng)吵聲……天空中的云軟軟的，讓我有一種想觸摸的沖動(dòng)；天空中的陽(yáng)光暖暖的，讓我產(chǎn)生一種想擁抱的意識(shí)。久違的陽(yáng)光，終于直抵心靈。于是，激情的我，踮起腳尖，竭盡全力捕捉陽(yáng)光的溫暖。
我走在充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上，太陽(yáng)在與我同行，我知道陽(yáng)光也許會(huì)消失，但我不能止步。
我走在充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上，太陽(yáng)在與我同行，我知道心中的陽(yáng)光在，所以更要奮力向前沖。
我走在充滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上，太陽(yáng)在與我同行，我知道心中的夢(mèng)想在，所以更應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)。
心中的陽(yáng)光照徹每個(gè)角落。，溫暖心田。只要給夢(mèng)想插上翅膀，就會(huì)更接近陽(yáng)光。
為此，我禁不住流淚，歡笑……
溫暖中考作文14
去年冬天比較冷,那天下午放學(xué)回家，鄰居婆婆告訴我，我媽媽回老家處理事情，要過(guò)幾天才回來(lái)，讓我自己照顧自己。我見(jiàn)屋里的一大堆衣服還沒(méi)有洗，便自己動(dòng)手洗。刺骨的冷水不禁讓我打了幾個(gè)寒噤，好象滲透到我的骨髓里去了。天已經(jīng)黑了，鄰居王阿姨見(jiàn)我一個(gè)人在家，便問(wèn)：“左琳，你媽媽不在家嗎?” “我媽媽回老家處理事情去了，只我一個(gè)人在家�！彼M(jìn)屋讓我到她家去吃飯，我謝絕了。她平時(shí)見(jiàn)到我并沒(méi)有過(guò)多的.話(huà)語(yǔ)，只是點(diǎn)頭之交而已�？墒堑搅送砩掀唿c(diǎn)多鐘，她端來(lái)一大碗熱氣騰騰的瘦肉面給我吃，我感動(dòng)地說(shuō)了聲：“謝謝王阿姨!”
到了深夜，也許是洗衣服時(shí)受了涼，我突然發(fā)起高燒來(lái)。這時(shí)別人大多睡著了，誰(shuí)還會(huì)來(lái)管我呢?我既難受，又恐懼，忍不住發(fā)出了絕望的呻吟。不一會(huì)兒，傳來(lái)王阿姨重重的敲門(mén)聲。我掙扎著起來(lái)打開(kāi)了門(mén)�！笆遣皇亲鰫簤�(mèng)了，你沒(méi)事吧?”一摸我的頭，見(jiàn)我發(fā)高燒，便不畏嚴(yán)寒，背著我趕往醫(yī)院。我家離醫(yī)院并不算太遠(yuǎn)，但因?yàn)橥醢⒁虃�(gè)子不大，累得她氣喘吁吁。到醫(yī)院時(shí)，她讓我用毛巾為她擦背時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的內(nèi)衣幾乎濕透了。在醫(yī)生為我輸液時(shí)，她一直守在我身邊。我們出醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)多鐘了。
回家后，她并沒(méi)有離去，而是陪伴我直到天明�？粗稍谖疑磉呁醢⒁�，忽然覺(jué)得她原來(lái)是那么的美麗，那么的溫柔，那么的善良。特別是她不象有些人，平時(shí)表面上對(duì)你很好，關(guān)鍵時(shí)刻卻不一定伸手幫你。而王阿姨，平時(shí)并不象有些人那么熱情，緊要關(guān)頭卻能對(duì)我象她自己的女兒一樣。
幾天后，媽媽回來(lái)了。在媽媽得知情況后買(mǎi)了禮物向她道謝時(shí)，她卻堅(jiān)決不收，并說(shuō)：“鄰居之間誰(shuí)能沒(méi)有一個(gè)需要幫助的時(shí)候，這點(diǎn)小事，不必放在心上�！�
聽(tīng)了王阿姨的話(huà)，我倍覺(jué)溫暖。我感到王阿姨美麗,溫柔,善良的影子在我心中已經(jīng)是揮之不去，而且越來(lái)越高大、清晰，使我對(duì)她更加肅然起敬。我想，只要我能幫上別人的，我一定會(huì)竭盡全力。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界就會(huì)有更加美好的明天!
溫暖中考作文15
龔曉南院士的一彎腰，一碗熱乎乎的面條，公交車(chē)前的一鞠躬，都能讓人感受到溫暖，其中讓我印象最為深刻的.是我們學(xué)校林睿陽(yáng)同學(xué)的一個(gè)鞠躬。
那是一個(gè)深秋的傍晚，林睿陽(yáng)同學(xué)下課后與爸爸一起回家。由于金華市正在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市，所以林睿陽(yáng)就沒(méi)有和爸爸手牽手，而是跟在了后面。當(dāng)他們沿著斑馬線(xiàn)過(guò)馬路時(shí)，正好一輛公交車(chē)迎面開(kāi)來(lái)，并在斑馬線(xiàn)前穩(wěn)穩(wěn)地停下了，林睿陽(yáng)非常順利地過(guò)了馬路。當(dāng)他走到公交車(chē)司機(jī)能看見(jiàn)的地方時(shí)，忽然停了下來(lái)，朝著公交車(chē)深深地鞠了一躬，然后才繼續(xù)過(guò)馬路。這暖心的鞠躬，打動(dòng)了公交車(chē)司機(jī)，也打動(dòng)了所有金華市民。事后，林睿陽(yáng)的爸爸說(shuō)：“我感到很慚愧，因?yàn)槲疫�不如兒子�！闭f(shuō)真的，父親為什么會(huì)比兒子還差呢?
還有一件發(fā)生在我自己身上的事也讓我記憶猶新。一次，我看完曹文軒的作品《青銅葵花》后，被其中葵花離開(kāi)時(shí)大家都想幫她的片段所感動(dòng)，就下決心也要去盡自己所能地幫助別人。那天下午，天氣不錯(cuò)，我和妹妹一起在外婆家門(mén)口玩。
這時(shí)，一個(gè)小男孩的皮球滾到馬路中間去了，他膽子小，不敢去撿。我趕緊找了個(gè)沒(méi)有汽車(chē)的空檔迅速地跑過(guò)去抱起球就跑了回來(lái)。小弟弟咧著嘴笑了，用幼稚的童聲說(shuō)：“謝謝姐姐!”“不用謝，以后盡量不要在馬路上玩，要小心些�！蔽姨匾舛诹怂麕拙��！班�!姐姐再見(jiàn)。”小男孩開(kāi)心地跑回家去了。從這兩件事中我悟得了一個(gè)道理：溫暖，從我做起;溫暖，從點(diǎn)滴做起。
我們的生活中其實(shí)并不缺少溫暖，而是缺少發(fā)現(xiàn)溫暖的眼睛。只要我們大家一起努力，就一定能營(yíng)造出一個(gè)溫暖的世界。
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