讀書(shū)筆記作文

時(shí)間：2024-10-13 11:24:50 讀書(shū)筆記我要投稿

【推薦】讀書(shū)筆記作文集合五篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編精心整理的讀書(shū)筆記作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】讀書(shū)筆記作文集合五篇

讀書(shū)筆記作文篇1

　　《世界500強(qiáng)優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)》這本書(shū)，我是一氣呵成讀完的，不僅為此書(shū)所透露出的思想所震撼。通過(guò)她，對(duì)于“為什么優(yōu)秀的員工成就了優(yōu)秀的企業(yè)，而優(yōu)秀的理念則成就了優(yōu)秀的員工”有了更系統(tǒng)更深層次的了解，對(duì)于“優(yōu)秀員工十大標(biāo)準(zhǔn)”更是如沐春風(fēng)，銘記在心。她不僅讓我們?cè)谒枷肷咸岣吡苏J(rèn)識(shí)，更為我們綜合素質(zhì)的提高開(kāi)了一味良藥。無(wú)疑又成為我們職業(yè)生涯道路上一頓豐盛的精神食糧。

　　《世界500強(qiáng)優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)》一書(shū)重點(diǎn)講述了優(yōu)秀員工的十大標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)此，我們已有所領(lǐng)悟和認(rèn)同，而對(duì)于優(yōu)秀的企業(yè)、優(yōu)秀的員工、優(yōu)秀的理念三者之間的關(guān)系到底是如何理解的呢？今天，就以我們公司為例，同大家共同理解一下。米山公司自20xx年元月改制以來(lái)，從立窯到回轉(zhuǎn)窯，產(chǎn)量過(guò)百萬(wàn)噸，20xx年“米山”牌水泥被評(píng)為“山東省名牌產(chǎn)品”，20xx年又通過(guò)了國(guó)家級(jí)免檢，從單一的水泥產(chǎn)業(yè)到多產(chǎn)業(yè)，到成立集團(tuán)公司，變化之大，發(fā)展之快，令社會(huì)各界人士刮目相看，可以說(shuō)是聲名遠(yuǎn)播，譽(yù)滿(mǎn)四海。在企業(yè)內(nèi)部，辦公設(shè)備的日益完善、每人每年4782元“五類(lèi)保險(xiǎn)金”及大病醫(yī)療保險(xiǎn)的全部承擔(dān)、豐厚福利的發(fā)放、生產(chǎn)一線(xiàn)員工的定期查體、生日蛋糕及《世界500強(qiáng)優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)》一書(shū)的免費(fèi)贈(zèng)送等，無(wú)不體現(xiàn)了公司與員工“利益共享，互惠雙贏”的興企理念。不妨再翻開(kāi)《員工手冊(cè)》，看一下我們的企業(yè)文化、管理模式、用工制度、獎(jiǎng)勵(lì)政策、發(fā)展政策等，哪一條哪一款不都是人性化管理的體現(xiàn)，不都在向我們表達(dá)和傳輸著優(yōu)秀的工作理念？所以說(shuō)，米山公司是優(yōu)秀的，他所具有的工作理念也是優(yōu)秀的！正是在這種理念的指導(dǎo)下，很多具有良好職業(yè)道德的員工，通過(guò)公司搭建的發(fā)展平臺(tái)，真打?qū)嵏�，從而脫穎而出，顯得出類(lèi)拔萃。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部辦公室，有位員工叫邵波，他態(tài)度端正、愛(ài)崗敬業(yè)，由于人手少，每日打掃衛(wèi)生、接聽(tīng)電話(huà)、客戶(hù)接待等暫且不說(shuō)，單就銷(xiāo)售賬目統(tǒng)計(jì)、業(yè)務(wù)員任務(wù)統(tǒng)計(jì)、不時(shí)的出發(fā)對(duì)帳、客戶(hù)及業(yè)務(wù)員的匯款、交款、核對(duì)手續(xù)等就更加復(fù)雜瑣碎了。幾乎每天，他就像一臺(tái)永動(dòng)機(jī)在繁雜的事務(wù)中有條不紊地忙碌著，毫無(wú)怨言，不厭其煩。很多人認(rèn)為他會(huì)垮掉的，但幾年的'時(shí)間過(guò)去了，他仍一如既往，心細(xì)如發(fā)，越干越出色，受到了公司荊副總及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部王經(jīng)理的高度評(píng)價(jià)。還有王天軍同志，時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自我加壓，不斷超越；耿立山同志則緊盯市場(chǎng)，沖鋒在前，翻開(kāi)公司的《光榮冊(cè)》，哪一個(gè)名字的后面不都有一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、感人生動(dòng)的事跡呢？他們與企業(yè)已經(jīng)融為一體，不但忠誠(chéng)、勤勞、富有激情和創(chuàng)造力，更是任勞任怨、富有責(zé)任感；他們不放棄、不拋棄，在自我超越的同時(shí)，還影響和感化著他人一同前進(jìn)，他們?nèi)缧切谴卦掳憔o緊團(tuán)結(jié)在以總經(jīng)理為首的領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)�，心往一處想，勁往一處使，從而使改制后的米山公司走出了一條由弱到強(qiáng)、規(guī)模擴(kuò)張、跨越發(fā)展的成長(zhǎng)之路！

　　由此可見(jiàn)，優(yōu)秀員工、優(yōu)秀的理念、優(yōu)秀的企業(yè)三者之間是相互促進(jìn)，共同發(fā)展的。然而，企業(yè)再優(yōu)秀，理念再優(yōu)秀，人不去作為，便猶如空中樓閣，還是一事無(wú)成。因此，在這三者之中最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是員工的素質(zhì)和水平，那么，怎樣才能提高員工的素質(zhì)，讓每一名員工在不同的崗位上都能發(fā)揮出應(yīng)有的作用呢？這正是我們讀了《世界500強(qiáng)優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)》一書(shū)的真正目的所在。唐太宗說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠”，而“優(yōu)秀員工十大標(biāo)準(zhǔn)”又何嘗不是一面鏡子呢？在它面前，我們是否都有勇氣去試試鏡，檢驗(yàn)一番呢？當(dāng)然要去，如果說(shuō)原形畢露，就要知恥而后勇，找出不足之處，以“優(yōu)秀員工十大標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)自我認(rèn)知能力，重新審視一下自己的工作崗位，自我激勵(lì)，自我約束，把工作當(dāng)作事業(yè)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，通過(guò)知識(shí)的不斷豐富和能力的不斷提高，爭(zhēng)取早日達(dá)標(biāo)。而對(duì)于試鏡合格的員工也不要沾沾自喜，自鳴得意。畢竟追求無(wú)止境，山高人為峰�？偨�(jīng)理在《員工手冊(cè)》致詞中已經(jīng)告誡到：不追求卓越的員工，也不是一個(gè)優(yōu)秀的員工。但愿試鏡合格的員工在總經(jīng)理錚錚之言的激勵(lì)下，戒驕戒躁，不斷追求卓越，做一個(gè)優(yōu)秀的復(fù)合型人才。

　　20xx年畢竟不是一個(gè)平凡的年度，南方雪災(zāi)、汶川地震、通貨膨脹、貨幣從緊、經(jīng)濟(jì)環(huán)境持續(xù)惡化。據(jù)報(bào)載，上半年，廣州、浙江六萬(wàn)七千多家中小企業(yè)破產(chǎn)倒閉，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的工人下崗失業(yè)。在這種經(jīng)濟(jì)形式下，我們公司也不可能跳出三界之外，受到的影響還是巨大的，況且又適值上項(xiàng)目，融資非常困難，即便如此，企業(yè)非但沒(méi)有裁員一人，反而工資及各種福利仍舊照常發(fā)放，并打破了建廠(chǎng)四十年來(lái)端午節(jié)從未發(fā)放過(guò)福利的先例！此時(shí)此刻，對(duì)照“優(yōu)秀員工十大標(biāo)準(zhǔn)”，我們是不是應(yīng)該對(duì)企業(yè)增加一份關(guān)心，多一份理解，少一點(diǎn)埋怨，多一份真誠(chéng)呢？企業(yè)不但為我們提供了工作、學(xué)習(xí)、生存的機(jī)會(huì)，還堅(jiān)強(qiáng)了我們奮斗的決心，始終為我們編織著明天美好的生活，我們又是不是應(yīng)該與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)呢？應(yīng)該知道，我們所得到的一切并不是理所當(dāng)然得到的，我們必須付出努力，必須為現(xiàn)在所擁有的去感恩，必須從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己！只有如此，也唯有如此，我們才真正讀懂了《世界500強(qiáng)優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)》這本書(shū)。

　　最后，真誠(chéng)祝愿所有員工在《世界500強(qiáng)優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)》一書(shū)的啟迪幫助下，都能達(dá)到優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)并追求卓越！為米山公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

讀書(shū)筆記作文篇2

　　這就是這三個(gè)巨人。但卻是命運(yùn)待他們不公：為什么貝多芬沒(méi)有米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世?為什么米開(kāi)朗琪羅沒(méi)有貝多芬和托爾斯泰的自由?為什么托爾斯泰不像貝多芬和米開(kāi)朗琪羅那樣有追隨者?

　　他們有種種的.不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是：遇上挫折時(shí)表現(xiàn)得勇敢堅(jiān)毅，沉著地與困難抗?fàn)帯Ｋ麄兯憩F(xiàn)出的堅(jiān)韌與勇敢感動(dòng)了所有的人。從這本書(shū)中，我們看到了三個(gè)“大寫(xiě)的人”。

讀書(shū)筆記作文篇3

　　近來(lái)通過(guò)朋友推薦讀了美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》專(zhuān)欄作家托馬斯弗里德曼的《世界是平的》這本書(shū)，它被稱(chēng)為是當(dāng)前暢銷(xiāo)全球的關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的書(shū)。說(shuō)實(shí)話(huà)我并沒(méi)有全部讀懂，只是了解了大概，但還是收獲了緊迫感。這種緊迫感是如此的真實(shí)，如此的逼人，同時(shí)又是如此的令人興奮和激動(dòng)。我真實(shí)的感受到了全球化浪潮是如此洶涌澎湃，也領(lǐng)略到未來(lái)是多么充滿(mǎn)激情與挑戰(zhàn)！

　　國(guó)家要強(qiáng)大，必須要走出狹隘，走出在世界低端市場(chǎng)徘徊的囹圄，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還是得靠人才。正如那句話(huà)所說(shuō)——21世紀(jì)需要的是什么——人才！面對(duì)洶涌而來(lái)的全球化浪潮，無(wú)論是企業(yè)，還是政府，如果缺乏全球戰(zhàn)略型的人才，無(wú)疑是個(gè)巨大的硬傷。企業(yè)缺乏全球化視野的人才，就難以在經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮中站穩(wěn)，國(guó)家缺乏全球視野的人才，就難以在世界范圍內(nèi)把握自己的命運(yùn)。

　　再說(shuō)到我們極其平凡的工作和學(xué)習(xí)，也同樣不可缺少競(jìng)爭(zhēng)與合作的因子。我們每天從事簡(jiǎn)單而又繁重的工作，在這個(gè)看似簡(jiǎn)單平凡的工作中同樣蘊(yùn)含著競(jìng)爭(zhēng)，從各人的工作態(tài)度到責(zé)任心，從個(gè)人的學(xué)習(xí)能力到工作技能無(wú)不打上競(jìng)爭(zhēng)的烙櫻社會(huì)是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)所，任何時(shí)候誰(shuí)能從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，誰(shuí)就能享受勝利者的喜悅，而事實(shí)就是，只有那些具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作勤勤懇懇，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的人，才是最后的勝利者。而那些缺少責(zé)任心又不具備學(xué)習(xí)能力的'人，將在競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)，最終淹沒(méi)在前進(jìn)的滾滾洪流之中。同樣，這個(gè)世界不能只有競(jìng)爭(zhēng)而沒(méi)有合作，只有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)是一個(gè)殘缺的社會(huì)，是一個(gè)無(wú)序的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)與合作是完整世界這個(gè)硬幣的兩面，缺少了那一面都不行，只有通過(guò)合作加強(qiáng)各自的優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘自身的潛能，競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)充滿(mǎn)人性的光彩，才可能帶來(lái)人類(lèi)文明的進(jìn)步與繁榮。

　　我們的日常工作與學(xué)習(xí)同樣是如此�？v觀(guān)我們每個(gè)人的工作，哪一個(gè)不是生活在集體之中，又有誰(shuí)可以離開(kāi)團(tuán)隊(duì)而獨(dú)自工作生活？因此我們就要具備與他人合作的態(tài)度和能力，一起去打造事業(yè)的輝煌。而這一點(diǎn)似乎是我們最為缺少的，我們習(xí)慣了“各人自?huà)唛T(mén)前雪，何管他人瓦上霜”，而這一陋習(xí)不知使得多少人變得鼠目寸光，看不到世界的廣闊無(wú)邊，我們習(xí)慣的“同行相忌”又使得多少人心中只有小我而無(wú)他人的存在，變得自私自利心胸狹窄。如此陋習(xí)必須革除，必須改變。這就是本書(shū)所要強(qiáng)調(diào)的其中一點(diǎn)。

　　中國(guó)加入WTO，這一結(jié)果直接的影響就是，我們中國(guó)人有了更多的機(jī)會(huì)，也有了更多的來(lái)自世界各國(guó)同行業(yè)者帶來(lái)的挑戰(zhàn)。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與問(wèn)題同在的歷史關(guān)頭，我們只有沉下心來(lái)扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，把自己融入到整個(gè)社會(huì)之中，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中提升自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，這才是面對(duì)“平坦的世界”的惟一明智的選擇。

　　正像作者在書(shū)中所述——“平坦的世界的精神內(nèi)涵，是每一個(gè)勞動(dòng)者將逐漸對(duì)自己的飯碗、風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)安全負(fù)責(zé)，而政府和企業(yè)只是幫助人們形成這種能力。”因此，我們惟有不斷的學(xué)習(xí)，努力地工作才能在平坦的世界中有自己的立足之地，否則只能又一次被世界所拋棄，被國(guó)際規(guī)則所淘汰出局，這對(duì)民族、對(duì)自己只是一種悲劇，沒(méi)有人會(huì)因此對(duì)你憐憫和關(guān)心，這是歷史的必然選擇，是世界發(fā)展的規(guī)律。

　　那么我們?cè)撊绾翁岣咦约�，讓自己永遠(yuǎn)保持很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。所以我們必須：1、不斷地學(xué)習(xí)吸收新知識(shí)。2、不斷地鞏固已學(xué)到的知識(shí)；3、不斷地學(xué)習(xí)了解世界領(lǐng)域的新動(dòng)向和潮流，同時(shí)豐富自己的管理知識(shí)和提高管理水平；4、不斷地了解同行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。否則，自己有隨時(shí)在平坦的競(jìng)技場(chǎng)上站不穩(wěn)的可能。一句話(huà)：準(zhǔn)備好自己，隨時(shí)迎接新的挑戰(zhàn)。

讀書(shū)筆記作文篇4

　　今天我讀了神話(huà)故事里的《烏鴉為什么不受歡迎》，講的是從前有一只烏鴉，它非常驕傲，總以為比別人厲害。有一天來(lái)了一只翠鳥(niǎo)，烏鴉非�？床黄鹚�，就大叫你穿的衣服多花俏呀，看我的衣服黑得發(fā)亮，翠鳥(niǎo)不跟它比這些。

　　烏鴉很不滿(mǎn)意翠鳥(niǎo)沒(méi)有夸獎(jiǎng)它漂亮，就又跟翠鳥(niǎo)比誰(shuí)的嗓門(mén)大，烏鴉哇——哇——哇——地叫了幾聲說(shuō)，看我的肺活量多高，翠鳥(niǎo)還是說(shuō)我不比這些。烏鴉氣呼呼地說(shuō)，你究竟想比什么？翠鳥(niǎo)煩了說(shuō)，我們各自銜一塊石頭飛到河岸，看誰(shuí)先到。烏鴉飛到河中央時(shí)，回頭看見(jiàn)翠鳥(niǎo)落后很遠(yuǎn)，就得意的'哇地大叫起來(lái)，結(jié)果嘴里的石頭掉到河里，烏鴉輸了。我終于明白烏鴉不受歡迎是因?yàn)樗裢源�，驕傲無(wú)比。我們千萬(wàn)不能學(xué)烏鴉，做事情一定要謙虛，不能太驕傲。

讀書(shū)筆記作文篇5

　　暑假里，我走進(jìn)了曹文軒的《草房子》。

　　讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往，一幕幕不時(shí)閃現(xiàn)眼前，在短短的時(shí)間內(nèi)就“消滅了”這本侑“品位”的兒童文學(xué)讀本，正如作者所說(shuō)，美是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的�！恫莘孔印肥且黄屆篮玫乃�，當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時(shí)，那優(yōu)美而又質(zhì)樸的文筆，在我面前勾畫(huà)出了一幅幅生動(dòng)侑趣的畫(huà)面。再瞧瞧我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我只能侑嘆息一聲。那種讓我無(wú)法想象的、已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，是一茖時(shí)代留給我們的難忘記憶，她讓我想起浪漫的童話(huà)，讓我侑一種想走進(jìn)油麻地小學(xué)讀書(shū)生活的沖動(dòng)。

　　桑喬，這位獵人出生、曾經(jīng)說(shuō)話(huà)口吃的年輕人，居然憑借不屈不饒的毅力，成為一位出色的小學(xué)校長(zhǎng)。當(dāng)我看祂僅僅為了那蓋滿(mǎn)印章的紙尙的榮譽(yù)，祂可以將桑桑不當(dāng)兒子看時(shí)，對(duì)祂的敬佩就日漸減弱。但，當(dāng)桑桑生病無(wú)藥可醫(yī)時(shí)，我又為祂高興，因?yàn)槲矣挚戳烁赣H高大地形象。桑喬，祂是一茖人，一茖父親。面對(duì)桑桑無(wú)助的眼神，小小年紀(jì)的柳柳，在大人的憂(yōu)愁里懂得了體貼人;生命的力量和責(zé)任使得虛弱的桑�？梢詫⒚妹帽硨菈︻^看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下子覺(jué)得我似乎也長(zhǎng)大了許多。

　　我在想，人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的'殺手，會(huì)隨意抹掉生命中最美好的東西——感動(dòng)，果不其然，我看了曹文軒的善良，一茖“鼠瘡”，就讓儼然無(wú)生氣的桑桑掙脫了命運(yùn)的枷鎖!那一刻，我屏住了呼吸，侑一種想大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的善良，更是祂讓我想了我的媽媽。我的媽媽年輕的時(shí)候，差點(diǎn)被它奪走生命，舅爹無(wú)意的嘆息，救得了媽媽。當(dāng)我讀《藥寮》，溫幼菊老師那咿呀小調(diào)透射出的“別怕”慰藉，讓我真的感動(dòng)了，那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷，也讓我看了生命的陽(yáng)光。是啊，桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處，遇了讓祂一輩子難忘的人，記住了生命里珍貴的東西。侑時(shí)候，我也會(huì)傻傻的想，如果我是桑桑，多好!“怎樣去感動(dòng)今天，乃至將來(lái)的孩子?”從曹文軒的筆底，我感受了感動(dòng)，看了人性的美麗與善良，兒童的天真，會(huì)感染所侑的人，侑了感動(dòng)，美，就會(huì)無(wú)處不在!

【讀書(shū)筆記作文】相關(guān)文章：

讀書(shū)筆記小學(xué)作文07-27

讀書(shū)筆記作文400字05-15

學(xué)生的讀書(shū)筆記11-14

優(yōu)秀讀書(shū)筆記05-15

名著的讀書(shū)筆記05-27

《項(xiàng)鏈》讀書(shū)筆記05-21