- 讀書筆記作文400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】讀書筆記作文匯總10篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了?墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的讀書筆記作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書筆記作文 篇1
當(dāng)讀到考試壓力的時(shí)候,他說他自己也有考試的壓力。考試的時(shí)候,特別緊張,像韋達(dá)漢一樣手心冒汗,手里總想抓點(diǎn)東西,情緒很興奮。
當(dāng)讀到成績(jī)好就等于快樂嗎?我問軍會(huì)選擇做專題研究還是照常寫作業(yè)呢?他選擇做專題研究,原因竟然是專題研究用不了十五天,剩下的時(shí)間就可以玩兒了。
當(dāng)讀到“我也有目標(biāo)了”一章時(shí),文章中寫到崔高芬哥哥各種好習(xí)慣,崔高芬同學(xué)卻說他是“怪物”時(shí),我問軍對(duì)崔高芬的哥哥有什么看法,軍也覺得崔高芬的哥哥是個(gè)好“怪物”,他能把房間收拾得干干凈凈,把書都排列整齊,他讀書有目標(biāo),有計(jì)劃,他說他也要向崔高芬哥哥好好學(xué)習(xí),把圖書漂流的書也制定一個(gè)讀書計(jì)劃。
當(dāng)讀到崔高芬向哥哥請(qǐng)教不會(huì)的題,哥哥指出她的錯(cuò)誤時(shí),軍搶著說“我也有那樣的錯(cuò)誤,一看到閱讀題就害怕了,也不看提示,也不去思考,直接跳過去不做,其實(shí)后來看看,那些題并不是太難!甭犃怂脑,我也找出了他考試時(shí)出現(xiàn)空題的原因。
當(dāng)讀完最后一章時(shí),我問他覺得考試是什么,他說不上來。我趁機(jī)告訴他書里寫的`“考試是檢查你平時(shí)學(xué)會(huì)了多少的一種方法!薄爸灰闫綍r(shí)認(rèn)真聽講,做好課后作業(yè),考試的時(shí)候就不必緊張,即使考不到滿意的成績(jī),只要你查漏補(bǔ)缺,把不會(huì)的學(xué)會(huì)了,就達(dá)到考試的目的了。”我看出他似乎明白了什么。
老師的話:升在班里是比較早熟、個(gè)性沉穩(wěn)的男孩子,他很有主見,也很愛思考,他的讀書筆記完全是自己完成的,令我贊嘆!短觳盘赜(xùn)班》交給他讀,我忠實(shí)記錄了他的原文,沒做任何改動(dòng)。升的爸爸說,這本書令他受益匪淺。
讀書筆記作文 篇2
昨天,我在圖書館呆了一整天,直到我關(guān)上,我不愿離開。我看到了兩本書,一本是 < <山茶,另一種是 < <五人在天堂。后者沒有時(shí)間閱讀,事實(shí)上,我猜想可能不能完成,但仍然想嘗試看。我以前看到誰(shuí)看過,但沒有印象,看著還有很深,但不幸的是沒有看過。原因是我花了很多時(shí)間看著u003ccauliflower的女孩,然后沒有拿桌子,所以時(shí)間控制不好。而現(xiàn)在我主要想說的是 < <茶花。我知道很多人都已經(jīng)看過了。
可以說,我是一種享受心理的閱讀這本書,我是一個(gè)喜歡外國(guó)文學(xué)的人,歌德,Stendhal,夏洛特 middot; Bronte,Turgenev,Hardy,Rousseau,Dumas等都是我最喜歡的作家,當(dāng)然,我愛他們的作品。
山茶女讀后感500字 前一天的La Traviata電影的概念,以前也讀過這本小說,感覺很多。作為愛的理解的演員之一,是一種高貴和偉大的愛,因此成為一個(gè)非常小的動(dòng)物,作為紅樓夢(mèng)的`夢(mèng)想賈寶玉對(duì)世界女人的態(tài)度。
這個(gè)崇高的和偉大的愛不是一點(diǎn)點(diǎn)的沙子,所以兩個(gè)總是有一些不愉快,這純凈和沒有雜質(zhì),在歐洲和美國(guó)里面的愛情故事幾乎所有。令人驚訝的是,歐洲和美國(guó)追捕已婚婦女的時(shí)間不會(huì)被當(dāng)時(shí)的輿論所指責(zé)。
一個(gè)人有個(gè)人的觀點(diǎn),一個(gè)人有一種人的方式,有必要引導(dǎo)和堅(jiān)持拉這屬于這條路,以某種目的,并希望公眾應(yīng)該走在路上,這是通常是徒勞的和不切實(shí)際的。此外,你可能沒有想要或根本沒有那樣的方式。每個(gè)人都應(yīng)該走的路,不管是什么樣的路,是他決定后長(zhǎng)期咨詢的主觀客觀因素,而不是一個(gè)人或一些人可以指定穩(wěn)定。
讀書筆記作文 篇3
我在《史記》上看到了一個(gè)歷史故事,叫《臥薪嘗膽》。
《臥薪嘗膽》故事內(nèi)容講述:
春秋末期,越王勾踐每天睡在柴草上,臨睡前,用舌頭舔舔鹿膽的苦味,以此來提醒自己過往苦日子,要發(fā)奮圖強(qiáng),報(bào)仇復(fù)國(guó)。
原來吳王夫差發(fā)兵打敗了越國(guó),越王勾踐被捉來吳國(guó)當(dāng)了馬夫,日夜侍候馬匹。
對(duì)于一個(gè)君王來說,這實(shí)在是非常難堪的。但是勾踐暗下決心,一定要恢復(fù)自己的國(guó)家,所以他沒有露出絲毫的抗拒神態(tài),老老實(shí)實(shí)養(yǎng)馬。
勾踐還裝出對(duì)夫差忠心耿耿的樣子。用心替他駕馭馬車,態(tài)度謙卑。夫差認(rèn)為勾踐真心歸順了,就放他回國(guó)。
勾踐回國(guó)后,決心要使越國(guó)富強(qiáng)起來。他親自參加耕種,和百姓同甘共苦,他怕眼前的安逸消磨了志氣,就“臥薪嘗膽”,還常自問:“你忘了在吳國(guó)的恥辱嗎”
勾踐又給吳王送去美女西施。吳王夫差就更加只顧吃喝玩樂,無心國(guó)政,弄得國(guó)家日漸衰弱。經(jīng)過二十年的'充分準(zhǔn)備,勾踐看時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,就在吳國(guó)沒有防備的情況下,領(lǐng)兵把吳國(guó)打得大敗。夫差感到很羞愧,舉劍自刎而死。得勝的人應(yīng)該斷續(xù)努力,失敗的人不應(yīng)該泄氣,不應(yīng)該灰心,想一想自己錯(cuò)誤的原因,爭(zhēng)取反敗為勝,為自己立點(diǎn)功勞。吳國(guó)在一次戰(zhàn)斗中雖然勝利了,成功了,但是,越國(guó)打了敗仗不一定不來報(bào)仇。正如老師、家長(zhǎng)說的一句勉勵(lì)我們的話:“成功不是永遠(yuǎn)的,勝利用不永恒,好成績(jī)只表明我什么時(shí)候取得的成功,并不是一直都是這樣。要想無論什么時(shí)候都取得好成績(jī),必須努力,才可以做到這關(guān)鍵的一點(diǎn)!彼,我特別努力,希望取得優(yōu)異的成績(jī)。
《臥薪嘗膽》這個(gè)歷史故事告訴我們一個(gè)道理;勝利是一時(shí)的成功,而不是永遠(yuǎn)的成功。如果你想一直取得勝利,必須努力,讓自己每次都可以勝利,而且是一件讓人考驗(yàn)意志的事情!
讀書筆記作文 篇4
誰(shuí)能在石頭上輕松睡覺?
當(dāng)一個(gè)人決定離開床的舒適,去石頭上睡覺是,他就已經(jīng)擺脫了某種惰性,而帶來許多種可能。有一天,頑石也會(huì)留下他的溫度。無可厚非,在這個(gè)世界世界上,我們都是在石頭上睡覺的人,關(guān)鍵是你是選擇怎樣入睡的。
看楊瀾的新書《一問一世界》讓我看到了這個(gè)世界,以及一個(gè)個(gè)鮮活的人以及他們背后的故事。
一直很敬佩楊瀾,驚異于她獨(dú)到的視角,她的勇氣,她的美麗以及這么一個(gè)小小的女人造出的這么一個(gè)大大的世界。是的,她說不上漂亮,但每一個(gè)見過她的人都被她的美麗所吸引。
整本書是將三件事交織一起展開寫作的。第一件事是楊瀾本人從事電視行業(yè)的心路歷程;第二件事是《楊瀾訪談錄》節(jié)目團(tuán)隊(duì)的組建、人員分工配合和團(tuán)隊(duì)成員做節(jié)目所付出的.辛酸和努力;第三件事是與這些被采訪的“大佬”過招,楊瀾以及她的團(tuán)隊(duì)如何完成“不可能完成的任務(wù)”,如何對(duì)嘉賓巧妙的提問,如何精益求精的創(chuàng)造這個(gè)有價(jià)值的節(jié)目。從楊瀾20年的職業(yè)生涯,我看到的這個(gè)社會(huì)的變化以及他們那一代人看問題的角度。
“你真的那么有遠(yuǎn)見嗎?”這是楊瀾在書中提出的第一個(gè)問題,遠(yuǎn)見,源于思考,是對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的掌握和對(duì)未來趨勢(shì)的預(yù)測(cè)。它決定于人們能否在正確的時(shí)間作出正確的決定?v觀那些赫赫有名的大企業(yè)家以及政治家,之所以成功,是他們富有遠(yuǎn)見,之所以遠(yuǎn)見成為遠(yuǎn)見,是因?yàn)樗麄兂晒。成功就是世間最大的硬道理。誰(shuí)不想贏?
相較于杰出的男政治家和男企業(yè)家,我更敬佩那些在江湖中的女人們。在這個(gè)時(shí)代,女性作為勞動(dòng)力和消費(fèi)者的影響與日俱增,已經(jīng)成為21世紀(jì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的三大動(dòng)力之一。女性的“權(quán)利”與“權(quán)力”需要被重新定義;女性的“成功”與“成長(zhǎng)”需要有不同的選擇。無疑,楊瀾就是這樣一位女性,接受楊瀾采訪的女性也都是這樣的女性。有人說,如果有更多女性能夠參與到世界政治中,特別是成為領(lǐng)導(dǎo)人的話,世界將更加和平。我并不確定女性是否更愛好和平,但是可以肯定的說女性正在參與改變的不僅是職場(chǎng)規(guī)則、政策決定,更重要的是,改變既有的觀念和思維方式,從而改變?nèi)祟惖奈磥怼J裁词切腋?“我相信幸福要靠運(yùn)氣,但更要考能力:夢(mèng)想的能力、創(chuàng)造的能力、感受的能力和分享的能力?傊齻(gè)字:幸福力。我要的幸福是豐富而有價(jià)值的生命,是充滿愛和溫暖的感情世界!睏顬懹谒约鹤隽俗詈玫脑忈,她就是一個(gè)幸福的女人!
看過《楊瀾訪談錄》的人都知道,節(jié)目嘉賓本身是一個(gè)影響一個(gè)時(shí)代的人物,采訪的過程并不只是單純關(guān)注嘉賓在各個(gè)領(lǐng)域所取得的成就,而是側(cè)重于人性本身,尊重生命個(gè)體,彰顯個(gè)性基調(diào),這也是楊瀾一貫堅(jiān)持的觀點(diǎn),也是《楊瀾訪談錄》的價(jià)值觀。是人,他就會(huì)有喜怒哀樂,也會(huì)有自己的七情六欲,當(dāng)你站在空空的舞臺(tái),當(dāng)所有人都走了,燈還亮著,那時(shí)的你會(huì)不會(huì)覺得一切都是過眼云煙。就像哲學(xué)家周國(guó)平寫過的:有趣的是,你們想象不出這是個(gè)多么無趣的時(shí)代,。我朝四周看,看看人人都在忙碌,臉上掛著疲憊、貪婪或無奈,眼中沒有興趣的光芒。我看見老人們一臉的天真,聚集在公園里做兒童操和跳集體舞,孩子們卻滿臉滄桑!ぁぁぁぁぁの铱匆娫S多有趣的事物正在毀滅,許多無趣的現(xiàn)象正在蔓延。是啊,我們不得不慢下我們匆匆的腳步,回過頭再去思考這個(gè)社會(huì),去思考我們贏的價(jià)值。我相信有些人已經(jīng)走在了時(shí)代的前列,就如楊瀾那樣用問題打開一個(gè)個(gè)世界,去思考,去改變著這個(gè)世界。
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì),我們都是在石頭上睡覺的人。但是誰(shuí)能夠在石頭上輕松地睡覺??jī)煞N人:找到適合的石頭的人或讓自己適應(yīng)某一塊石頭的人。而楊瀾就是這兩種人兼具的人,無疑,她贏了!她贏得的是她自己!
一沙一世界,一葉一如來。
讀書筆記作文 篇5
在一個(gè)冬天的早晨。森林里下起了鵝毛大雪,不一會(huì)兒,小兔家屋頂上堆滿了雪,到處是白茫茫的一片。兔媽媽要外出辦事,可是小兔纏著媽媽也要去,兔媽媽看著白茫茫的大雪,有了一個(gè)好主意:“何不堆個(gè)雪人呀!”于是,兔媽媽就帶著小兔一起堆起了雪人,不一會(huì)兒,又白又胖的雪孩子就站在了他們的面前,雪孩子的`腦袋又大又圓,小兔拿出了葡萄種子把雪孩子裝扮的漂漂亮亮的。兔媽媽就讓雪孩子陪伴小兔一起玩耍。
小兔和雪孩子又唱又笑,又說又笑,玩的特別開心,玩呀玩,小兔已經(jīng)很累很累了,她的小手又冰又冷,于是,他回到家生起了爐火,爐火很旺,撲出爐口的火苗竟然引著了柴堆?墒切⊥煤敛恢,睡得又香又甜呢!
雪孩子一個(gè)人在外面玩了一會(huì)兒,突然發(fā)覺小兔家的木屋起火了,看著熊熊的大火,雪孩子好害怕呀!可是,想到小兔還睡到里面,他毫不猶豫的沖進(jìn)房子,抱出小兔,可是,溫度實(shí)在是太高了!雪孩子的身軀慢慢的融化了,小兔傷心極了,又仿佛看見雪孩子飛上了天,很美很美……兔媽媽回來看見這一切,抱著小兔說:“多好的雪孩子啊!”
讀書筆記作文 篇6
傳統(tǒng)的幼兒園繪畫教學(xué)以幼兒習(xí)得繪畫技能為目標(biāo),注重臨摹訓(xùn)練。以畫的象不象作為繪畫的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)內(nèi)容也按老師意圖基本固定,總體上可以說是一種帶有封閉式的技法訓(xùn)練。在大力提倡創(chuàng)新的今天,這種封閉性之繪畫教學(xué)顯然是應(yīng)摒氣的,必須加以改革。那么,作為幼兒繪畫活動(dòng)的指導(dǎo)者到底應(yīng)做些什么呢?也就是說到底應(yīng)該如何指導(dǎo)幼兒的繪畫活動(dòng)呢?
一、更新繪畫教育活動(dòng)觀念
繪畫活動(dòng)要以幼兒發(fā)展為中心,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為根本目的,教師要突破以傳授知識(shí)技能為主要目標(biāo)的傳統(tǒng)繪畫教學(xué)的束縛,挖掘繪畫活動(dòng)的素質(zhì)教育功能,注重幼兒個(gè)性、創(chuàng)造力、成功感,繪畫興趣和習(xí)慣等有益于幼兒終身發(fā)展的大目標(biāo)的培養(yǎng),繪畫活動(dòng)內(nèi)容要以幼兒發(fā)展為中心,不一定從技能開始,也不一定從臨摹開始,幼兒畫畫完全是一種游戲,一種能獲得快樂的活動(dòng)。他們?nèi)徊恢嫷迷鯓硬藕,只要自己快樂就行,所以教師要將選擇內(nèi)容之出發(fā)點(diǎn)由以老師為主的“我要他畫什么”轉(zhuǎn)到以孩子為主的“孩子想要畫什么”上來。……
二、善于激發(fā)幼兒的繪畫興趣
1、開展多種形式的繪畫活動(dòng),提高幼兒繪畫興趣。
小班幼兒受年齡之限制,小肌肉發(fā)展還不完善,同時(shí)對(duì)一項(xiàng)單一的活動(dòng)興趣不能持久。所以在這學(xué)期我們開展了多種形式的繪畫活動(dòng),讓幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)始終保持著濃厚的興趣,比如:“手掌印畫”、“拓印圖形”、“紙團(tuán)壓印”、“泡泡畫”,以及“涂色”等活動(dòng)。我們把這些稱之為玩色活動(dòng)。孩子們?cè)谕娴倪^程中運(yùn)用多種感官去接受色彩的刺激,對(duì)色彩產(chǎn)生一種情緒表達(dá)的需要和欲望。
2、在教學(xué)中運(yùn)用趣味形象語(yǔ)言提高幼兒時(shí)繪畫興趣。
小班幼兒在繪畫過程中,不會(huì)邊觀察邊畫,往往急于求成,畫出的作品往往粗糙、散亂,有的孩子則表現(xiàn)得無從下手,有畏難情緒。這就要求我們教師盡可能地運(yùn)用形象性之語(yǔ)言概括出事物的`主要特征,幫助幼兒掌握繪畫要領(lǐng),使其大膽地作畫。
三、正確評(píng)價(jià)幼兒的作品
幼兒繪畫教學(xué)是以“促進(jìn)幼兒身心發(fā)展”為目的的,決定了我們對(duì)幼兒作品的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),必須建立在尊重幼兒創(chuàng)作意圖和繪畫心理的基礎(chǔ)上,只要是幼兒能夠解釋的作品我們都應(yīng)該給予肯定,評(píng)價(jià)的目的在于激了幼兒繪畫的興趣和積極性。使幼兒感受到自己的進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)自己之能力和才干,讓幼兒體驗(yàn)到成功的快樂,從而促進(jìn)幼兒發(fā)展,因而教師要用肯定的方式評(píng)價(jià)幼兒的繪畫活動(dòng),多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)而沒有否定和批評(píng)。教師要發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn),給予每一位幼兒激勵(lì)性評(píng)價(jià),充分挖掘幼兒繪畫作品中成功的東西給予積極肯定,如對(duì)小班小孩子說“畫得真有趣”、“與別人不一樣”,或者說:“如果怎么怎么樣就更好了。”千萬不能打擊幼兒的積極性。
總之,一堂成功的繪畫教育活動(dòng),應(yīng)讓幼兒在看看、說說、畫畫中得到智力、個(gè)性的發(fā)展,獲得成功的滿足。
讀書筆記作文 篇7
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@是人人都知道的道理;讀一本好書,就像交了一位好朋友,下面大家就聽聽我的讀書心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生,所以讓中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼,他聽說夏林果目中無人,于是他想跟夏林果做同桌。誰(shuí)知老師認(rèn)為他喜歡夏林果,于是請(qǐng)家長(zhǎng)過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了;從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的`可笑,但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實(shí)我們小孩子只不過頑皮、天真一點(diǎn)而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩,多么難管,只要教導(dǎo)我們就可以了。
這本書告訴我一個(gè)道理,那個(gè)道理就是將心比心;是呀,如果世界上的每一個(gè)人都能將心比心,那么世界將多么太平,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意,世界將和諧美好。
以上就是我的讀書心得。
同學(xué)們,書是我們最好的伙伴,我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),不管你看過多少遍。同學(xué)們,高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼,大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書,讀好書。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長(zhǎng)吧!
讀書筆記作文 篇8
你必須對(duì)一件事深感興趣,才會(huì)專注,然后你才會(huì)想要知道相關(guān)的所有事情。你的整個(gè)心、整個(gè)人才可能專注。同樣的,如果你認(rèn)識(shí)到你所提出的問題的重要性,你就會(huì)有興趣知道這件事的真相了。
一個(gè)人對(duì)某個(gè)事物有興趣,才會(huì)想知道關(guān)于這個(gè)事物的其他信息。你想寫作了,才會(huì)想去了解與寫作有關(guān)的所有事情,你的寫作才會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,你的生活中將充滿了寫作的因子,你的閱讀是帶著寫作的氣息的,你的思考是帶著寫作的氣息的,你的看、你的聽、你的觸摸和感受,是帶著寫作的氣息的。你的寫作深感興趣了,你所做的任何一個(gè)事情,都會(huì)與寫作發(fā)生隱秘的聯(lián)系,并且,你會(huì)逐步地發(fā)現(xiàn)這種隱秘,這種秘密最終會(huì)成為你清晰的感受和論斷。
寫作教學(xué),教師首先就要轉(zhuǎn)變觀念,“作文興趣”是第一重要的.作文能力,“作文意志”是第二重要的作文能力,然后再是寫作人格和寫作技能。
最最重要的作文教學(xué)是什么?就是讓你的學(xué)生對(duì)作文葆有長(zhǎng)久的興趣。
要讓學(xué)生對(duì)作文感興趣,就讓學(xué)生說真話,說大實(shí)話、大白話,就得允許學(xué)生說不正確的話,允許學(xué)生說不健康的話,哪怕,不是這個(gè)年齡該想的事,不是這個(gè)年齡該問的事,只要是他認(rèn)為重要的話,就讓他寫出來,表露出來,這本身就是健康的標(biāo)志,是走向“真健康”的第一步,也是關(guān)鍵的一步。一個(gè)習(xí)慣在作文里說正確的假話的學(xué)生,今后會(huì)成為一個(gè)怎樣的人?誰(shuí)都不難想象吧。一個(gè)習(xí)慣于在作文里說正確的假話的民族,今后會(huì)成為一個(gè)怎樣的民族,誰(shuí)都難以想象。
我想說,我們作為老師,要蹲下身子,跟孩子平等的交流,摒棄成人的觀念,從兒童習(xí)作的要求出發(fā),或許就會(huì)有意想不到的收獲。
讀書筆記作文 篇9
《高老頭》是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家巴爾扎克最優(yōu)秀的作品之一。在這里,金錢至上和唯利是圖的道德準(zhǔn)則早就腐蝕了人們不安的靈魂,蒙蔽了人們良知的雙眼。父親在教育女兒的時(shí)候只是教育其不斷地向上流社會(huì)爬,卻忘了告訴她們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)為完整的人;本是純潔的青年大學(xué)生在社會(huì)這個(gè)大染缸中,欲望慢慢膨脹,最終成為腐蝕其靈魂中最致命的傷;在這樣的`社會(huì)中,愛情也成為了金錢的犧牲品,西班牙侯爵的離開,便是很好的印證;法律的不完備給像伏脫冷這樣的潛逃犯提供了法律空子,搞得社會(huì)上人心惶惶。動(dòng)蕩的社會(huì)以及浮躁的心態(tài),給了19世紀(jì)的法國(guó)一記狠狠的耳光。
巴爾扎克曾說“拿破侖用劍沒有辦到的,我要用筆來完成!闭腔趯(duì)社會(huì)的細(xì)致觀察,作者對(duì)社會(huì)的批判才會(huì)更加深刻。
讀書筆記作文 篇10
《格列佛游記》是英國(guó)文學(xué)史上的一部偉大的諷刺小說,主人公格列佛周游列國(guó):小人國(guó)、大人國(guó)、慧骃國(guó)、飛島國(guó)等等,格列佛游記讀書筆記300字。
小人國(guó),身高是我們的十二分之一,國(guó)王很惡毒,在那里有兩座小人島,每個(gè)島上都有一個(gè)國(guó)王,一個(gè)島上的國(guó)王想利用格列佛這個(gè)“巨人”占領(lǐng)另一個(gè)島,格列佛不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)王就懷疑他,準(zhǔn)備害死他,但在最后,格列佛用一種奇特的方法離開那里,回到了英國(guó)。
巨人國(guó),與小人國(guó)恰恰相反,身高是我們的十二倍。巨人國(guó)的國(guó)王,格列佛與他交談,想讓巨人國(guó)制作火藥,槍炮來鞏固國(guó)防,可是國(guó)王不同意,他不想發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),他寧愿失去半壁江山,也不愿涉足這種秘密,他要以理智和仁慈來治理國(guó)家。
巨人國(guó),人大,但人好,就像官職小的人,人好,為人民做好事,這才叫做“大人”。
小人國(guó),人小,但人壞,就像官職大的人,人壞,貪得無厭,那才叫做‘小人’?戳诉@本書,我深受啟發(fā),人要做個(gè)樸實(shí)的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人,要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在為社會(huì)服務(wù)的好人,正如臧克家先生說的“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著”!
游記中的大人國(guó)、小人國(guó)的.離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事,讀后感《格列佛游記讀書筆記300字》。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí)的、透明的。
我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽
【讀書筆記作文】相關(guān)文章:
幸福讀書筆記11-08
童年的讀書筆記11-10
邊城讀書筆記12-22
《項(xiàng)鏈》讀書筆記11-28
學(xué)生讀書筆記12-02
《活著》讀書筆記04-27
野草讀書筆記01-09
《邊城》讀書筆記01-15
史記讀書筆記01-01
兒童讀書筆記02-05