工作方案

實(shí)用的工作方案錦集六篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的工作方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作方案 篇1

　　一、鎮(zhèn)區(qū)衛(wèi)生

　　1．衛(wèi)生清掃：聘請(qǐng)4名環(huán)衛(wèi)人員進(jìn)行清掃、保潔、清除牛皮癬等工作，工資待遇分基本工資和考核工資兩部分，基本工資650元/人?月，考核工資350元/人?月。鎮(zhèn)區(qū)分為4個(gè)衛(wèi)生區(qū)域：①林管站門口-農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)大門口，郵電所-政府門口。②市場(chǎng)大門口-水東坪路入口處。③水口村至柏樹村路口-公廁（含公廁內(nèi)）-市場(chǎng)內(nèi)-蓼市村新村部。④老街區(qū)域，上新街-老街，礦上街-橫板橋，米廠街，正街-工商所。上述4個(gè)衛(wèi)生區(qū)域由4名環(huán)衛(wèi)人員進(jìn)行循環(huán)輪回。工作要求：⑴夏季早上7∶30前清掃完，冬季早上8∶00前清掃完，上午9∶00-11∶30進(jìn)行巡邏保潔；下午2∶30-5∶00進(jìn)行清掃一次，每次清掃時(shí)將商戶門口垃圾筒內(nèi)垃圾用斗車清運(yùn)到垃圾池(供電所垃圾池，工商所垃圾池，蓼市老村部垃圾池，南頭灣垃圾池等)。⑵完成臨時(shí)交辦工作。

　　2．垃圾清運(yùn)：由清運(yùn)人員每天上午10點(diǎn)前到7個(gè)垃圾池（政府院內(nèi)垃圾池，供電所垃圾池，工商所垃圾池，蓼市老村部垃圾池，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)垃圾池，南頭灣垃圾池，郵政所垃圾池）進(jìn)行垃圾清運(yùn)，垃圾拖運(yùn)費(fèi)和裝車費(fèi)暫定70元/車。該垃圾清運(yùn)方式先試行一個(gè)月，試用期由城管隊(duì)工作人員和同治辦工作人員共同負(fù)責(zé)核數(shù)。試用期完后根據(jù)垃圾量再定合同。

　　二、主干道衛(wèi)生

　　1．村組、組-中學(xué)-村橫沖組、直沖組及三都灣磚廠路段的衛(wèi)生保潔工作要求，是每天上午、下午將池內(nèi)垃圾用斗車清運(yùn)到村和村沿線的垃圾池，并保持路面和道路兩旁水溝及3米范圍內(nèi)干凈整潔。該區(qū)域聘請(qǐng)壹人進(jìn)行清掃、清運(yùn)、保潔，月工資400元，考核工資200元。

　　2．省道213線宇字農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口至鎮(zhèn)與七里交界路段路面和道路兩旁水溝及3米范圍內(nèi)清掃、清運(yùn)、保潔，每月?lián)芨?000元工作經(jīng)費(fèi)至宇字社管中心，由社管中心聘請(qǐng)保潔員，負(fù)責(zé)保潔和垃圾清運(yùn)，工作落實(shí)情況由社管中心派專人進(jìn)行考核。

　　三、行政村（社區(qū)）城鄉(xiāng)同治工作考核與經(jīng)費(fèi)

　　實(shí)行工作經(jīng)費(fèi)與城鄉(xiāng)環(huán)境同治考核掛鉤原則。

　　1．上半年工作經(jīng)費(fèi)于8月10日根據(jù)考核結(jié)果再兌現(xiàn)。

　　2．6個(gè)重點(diǎn)村每季度在原有基礎(chǔ)上增加壹仟元考核經(jīng)費(fèi)（20xx年的年初城鄉(xiāng)同治工作方案是1500人以上的村每村每季工作經(jīng)費(fèi)4000元，1500人以下的村每村每季工作經(jīng)費(fèi)3000元）。

　　3．非重點(diǎn)村拔付每人5元的工作經(jīng)費(fèi)用于清運(yùn)歷史垃圾。此項(xiàng)工作于8月10日前到位，經(jīng)驗(yàn)收合格后，資金拔付到村。

　　4．各行政村考核內(nèi)容與市對(duì)農(nóng)村環(huán)境整治考核評(píng)分細(xì)則一致。

　　四、鎮(zhèn)村干部實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任金考核制度

　　1．鎮(zhèn)干部：鎮(zhèn)干部職工每人交1000元城鄉(xiāng)同治工作責(zé)任金。

　　2．村干部：村支書、主任每人交500元城鄉(xiāng)同治工作責(zé)任金；其他村干部每人交300元城鄉(xiāng)同治工作責(zé)任金。

　　3．考核兌現(xiàn)

　　①市對(duì)鎮(zhèn)、村三季度、四季度考核被抽到的村均進(jìn)入了全市前8名，則該村的駐村鎮(zhèn)干部、村干部給予各自所交責(zé)任金同等數(shù)額的獎(jiǎng)勵(lì)。

　�、谑袑�(duì)鎮(zhèn)、村考核被抽到的村未進(jìn)入全市前8名，但考核分值達(dá)到了90分（含90分）以上的，則給予該村駐村鎮(zhèn)干部、村干部各自所交責(zé)任金同等數(shù)額的獎(jiǎng)勵(lì)�？己朔衷�80分以上（含80分）且與第④條不沖突的，則不獎(jiǎng)不罰�？己朔衷�75分-80分（不含80分）鎮(zhèn)村干部所交責(zé)任金扣50%�？己朔衷�75分以下，鎮(zhèn)村干部所交責(zé)任金全部扣完。

　　③市對(duì)鎮(zhèn)、村考核被抽到的村進(jìn)入全市前3名的.，則按責(zé)任金數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)的雙倍給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　�、苁袑�(duì)村考核被抽到的村在倒數(shù)1-5名內(nèi)的，則該村的駐村鎮(zhèn)干部、村干部所交責(zé)任金全部扣完；倒數(shù)6-10名內(nèi)的，所交風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任金扣80%；倒數(shù)10-15名內(nèi)的，所交風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任金扣70%。風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任金扣后不足部分，各責(zé)任人必須立即補(bǔ)足。

　�、菔袑�(duì)鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)考核名次在倒數(shù)1、2、3名城管工作人員和同治辦工作人員所交責(zé)任金全部扣完，考核名次倒數(shù)4、5名所交責(zé)任金扣80%，考核名次倒數(shù)6、7名所交責(zé)任金扣70%。

　�、廾考颈皇谐青l(xiāng)環(huán)境同治辦抽到的村，風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任金考核以上述四條為標(biāo)準(zhǔn)，鎮(zhèn)對(duì)村考核分?jǐn)?shù)只作參考，沒有被市城鄉(xiāng)環(huán)境同治辦抽到的村，以鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境同治辦考核為準(zhǔn)，考核分在92分（含92分）以上的給予該村駐村干部、村干部各自所交責(zé)任金同等數(shù)額的獎(jiǎng)勵(lì)，考核分在85-91分內(nèi)（含85分）的不獎(jiǎng)不罰，考核分在80-84分（含80分）的扣風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任金的70%，80分以下的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任金全部扣除。

　　⑦整改督辦函：鎮(zhèn)同治辦下達(dá)的督辦函，一次督辦未整改到位的則扣鎮(zhèn)村干部所交的責(zé)任金30%，二次督辦未整改到位的則扣鎮(zhèn)村干部的所交的全部責(zé)任金。

　　五、督促考核工作

　　1．督促考核組長：由任組長，任副組長。日�？己私M：由任組長，任副組長，成員，為資料員，為城鄉(xiāng)同治專干。日�？己私M每周對(duì)各村和鎮(zhèn)區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境同治工作進(jìn)行督察考核，并將督察考核情況匯總交鎮(zhèn)長，由鎮(zhèn)長交辦至駐村（社區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)和各村的支部書記。

　　2．嚴(yán)格按鎮(zhèn)城鄉(xiāng)同治工作方案落實(shí)。

　　3.對(duì)市城鄉(xiāng)環(huán)境同治辦未抽到的村，由鎮(zhèn)同治辦進(jìn)行考核，考核結(jié)果出來后，由書記、鎮(zhèn)長親自帶隊(duì)抽2-4個(gè)村復(fù)核，復(fù)核結(jié)果與考核結(jié)果分值上下不超過1分幅度就視為真實(shí)，上下超過1-3分對(duì)考核人員予以處罰200元/次，并將其城鄉(xiāng)同治工作責(zé)任金轉(zhuǎn)為罰金。上下超過3-6分對(duì)考核人員予以處罰400元/次，并將其城鄉(xiāng)同治工作責(zé)任金轉(zhuǎn)為罰金。

　　六、工作要求

　　1．各駐村干部引導(dǎo)各村對(duì)照市下發(fā)的農(nóng)村級(jí)農(nóng)村環(huán)境整治考核表將硬件設(shè)施整改到位、做到保潔常態(tài)化，同時(shí)將資料準(zhǔn)備到位。

　　2．6個(gè)重點(diǎn)村村部所在地要有一個(gè)亮點(diǎn)，硬件設(shè)施（三桶一池）到位，教化到位，做到房前屋后干凈整潔，水溝通暢，無雜草。無旱廁，無殘?jiān)珨啾�，無亂貼廣告、牛皮癬等。

　　3．鎮(zhèn)區(qū)及6個(gè)重點(diǎn)村全面推行衛(wèi)生費(fèi)收取工作

　　4．重點(diǎn)村要保障公共綠地有300㎡

　　5．重點(diǎn)村開展拆除殘?jiān)珨啾诠ぷ饔?月底全面完成。

　　6．老街清理，電線剪斷、平整，本周內(nèi)要搞到位，雜草除掉，整理整潔。

　　7．教化工作，集中1個(gè)月，對(duì)從黎家一直到南頭灣及市場(chǎng)內(nèi)所有商戶進(jìn)行教化，清理占道經(jīng)營現(xiàn)象。

　　8．公路沿線兩旁，村部所在地拆違（危）、拆舊工作于9月底前全面完成。

　　9．每個(gè)村至少有一條永久性宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境同治工作標(biāo)語，每個(gè)村民小組至少有2條以上宣傳標(biāo)語。

　　10．群眾對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境同治工作知曉率達(dá)100%。

　　11．以村（居委會(huì)）為單位每月對(duì)轄區(qū)內(nèi)村民小組及住戶進(jìn)行評(píng)比，并張榜公布；以村民小組為單位每月對(duì)住戶開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，并張榜公布。

工作方案 篇2

　　（一）進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度

　　本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人，對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

　　隨著教育形勢(shì)的變化和辦學(xué)條件的改善，總務(wù)處的事務(wù)會(huì)不斷增多，但人員不會(huì)增加。總務(wù)處的事務(wù)繁雜，要做到統(tǒng)籌兼顧。

　　牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識(shí)和理念，分析所服務(wù)對(duì)象的情況發(fā)展變化，對(duì)照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確�？倓�(wù)整體保障能力的提高。

　　(二) 配合學(xué)校創(chuàng)建縣“綠色學(xué)校”工作，做好總務(wù)處的材料工作。盡最大的可能搞好學(xué)校的綠化、保潔、校園布置等工作，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美環(huán)境。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)校產(chǎn)管理

　　1、進(jìn)一步完善購物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度，做到制度健全，職責(zé)分明，凡是購物都要貨比三家，多去了解，同時(shí)要抓好庫存物品的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓，做到精打細(xì)算，少花錢多辦事，厲行節(jié)約。庫房內(nèi)要物放有序，并做到防火防盜。對(duì)辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制，水電器材的維修實(shí)行按實(shí)領(lǐng)用、以舊換新、修舊補(bǔ)廢，明確責(zé)任，減少浪費(fèi)。對(duì)按規(guī)定借出的物品要及時(shí)督促歸還。

　　2、加大對(duì)校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度，隨時(shí)排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對(duì)學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任到處室、年級(jí)、班級(jí)，誰丟失誰負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校桌椅、門窗等要及時(shí)檢查，并作好修理及登記工作，通過班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的`教育，強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度力爭(zhēng)把人為損耗降到最低程度。

　　3、管好校舍校產(chǎn)是總務(wù)人員的重要職責(zé)，在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時(shí)做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。

　　（四）水電工作

　　進(jìn)一步加強(qiáng)水電管理，提高水電維修人員業(yè)務(wù)水平，要規(guī)范操作，增強(qiáng)責(zé)任感，加大檢查力度，確保水電安全運(yùn)轉(zhuǎn)，水電工作人員每日巡查不少于1次，認(rèn)真記錄每日巡查維修情況，并及時(shí)處理供電隱患及供水管道的跑冒滴漏現(xiàn)象，配合學(xué)校搞好用電檢查，同時(shí)號(hào)召學(xué)校各個(gè)部門各年級(jí)、各班級(jí)齊抓共管、群策群力，全體師生要牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識(shí)，嚴(yán)禁私拉亂接，杜絕長明燈、長流水，使每一度電每一滴水都物盡其用，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。有故障時(shí)工作人員要隨叫隨到，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

　　（五）加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金

　　1、財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政、教育等主管部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；收費(fèi)公示；堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)期末要及時(shí)準(zhǔn)確地出據(jù)學(xué)生代管費(fèi)結(jié)算清單。嚴(yán)格控制代管費(fèi)的支出，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

　　2、財(cái)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法。應(yīng)該從入賬出賬做起，保證不出差錯(cuò)，不出問題，經(jīng)得起物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門的審查，同時(shí)要求財(cái)會(huì)人員作好財(cái)務(wù)分析，給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。

　　3、做好校長的財(cái)務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。

　　4、大宗物品一律實(shí)行公開招標(biāo)采購，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購法規(guī)。常備物資實(shí)行定點(diǎn)定價(jià)采購制度，增加物品采購的透明度。

　�。�六）安全保衛(wèi)工作：

　　開展經(jīng)常性的檢查，在房屋、用電、等方面排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

　　各辦公室要注意用電安全，學(xué)校禁止使用電燒鍋、熱得快等大功率電器。

　　各班主任要做好學(xué)生安全用電的教育，有損壞開關(guān)、插座、電扇調(diào)速器及時(shí)報(bào)告。

　　總務(wù)工作點(diǎn)多面廣，涉及范圍寬，從前面的門衛(wèi)到后面的操場(chǎng)，從樓頂?shù)较滤�道，大到全校的�?cái)產(chǎn)、賬務(wù)，小到一張紙、一把拖把、一支筆芯，水汽油電，教學(xué)一線的保障、環(huán)境、醫(yī)療衛(wèi)生等等，所以在工作過程中，既要抓住重點(diǎn)，分主次，又要注意不能忽視某個(gè)方面，某些看似小的方面，因工作差錯(cuò)或保障不到位，就會(huì)演變成大的問題，造成壞的影響。要進(jìn)行分層管理，層層負(fù)責(zé)，從全處、全校大局著眼，搞好多方協(xié)調(diào)，形成全組的整體合力，努力打造成一支保障能力強(qiáng)、完成任務(wù)好、快速高效的總務(wù)后勤保障服務(wù)隊(duì)伍。

　　總之，總務(wù)后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，主動(dòng)開展各項(xiàng)工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作方案 篇3

　　20××年是我區(qū)教育信息化攻堅(jiān)年，我們將迎來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在鞏固上學(xué)期成果的同時(shí)，本學(xué)期我校教育信息化的工作重點(diǎn)是一是抓好常規(guī)信息化活動(dòng)的開展，做到有組織，重過程，有結(jié)果；二是解決上學(xué)期存在的微課應(yīng)用問題，（上學(xué)期組織了微課培訓(xùn)，并參加了區(qū)級(jí)微課評(píng)比，有三位教師參賽教師也分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)，但是大部分教師積極主動(dòng)應(yīng)用不強(qiáng)）；三是創(chuàng)新，本學(xué)期準(zhǔn)備搭建“信息化應(yīng)用大講堂”，進(jìn)一步提高教師信息化應(yīng)用水平以及解決在日常辦公中所遇到的問題。為此，根據(jù)上學(xué)期末信息化評(píng)估情況，圍繞20××年新版數(shù)字校園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂我校教育信息化工作的計(jì)劃如下：

　　面對(duì)新機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們首先要根據(jù)學(xué)校情況逐步完善信息化管理與激勵(lì)制度，為促進(jìn)我校信息化有序發(fā)展提供有效保障，其次，加強(qiáng)教學(xué)管理以及教學(xué)資源公共服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用（應(yīng)用平臺(tái)專人負(fù)責(zé)，做到不僅要有數(shù)據(jù)，而且要做到及時(shí)更新）。再次還要做好以下工作：

　　一、 做好常規(guī)活動(dòng)組織與管理

　　本學(xué)期教育信息化常規(guī)工作比較多，諸如：學(xué)生電腦作品評(píng)比活動(dòng)、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、多媒體軟件大獎(jiǎng)賽活動(dòng)等等。為大力配合教育局工作，同時(shí)彰顯我校教師風(fēng)采，在積極參加上級(jí)組織活動(dòng)前，提前著手，做到有組織，重過程，有結(jié)果，爭(zhēng)取在本學(xué)期取得好的成績。

　　二、 加強(qiáng)微課在教學(xué)中的應(yīng)用

　　雖然在上學(xué)期組織了微課培訓(xùn)，并參加了區(qū)級(jí)微課評(píng)比，也三位教師參賽教師也分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)，但是大部分教師由于時(shí)間精力、技術(shù)等問題對(duì)于微課還是處于被動(dòng)接受、甚至是抵觸狀態(tài)。通過和教師接觸了解發(fā)現(xiàn)，大部分教師如果有內(nèi)部需求，技術(shù)和應(yīng)用應(yīng)該都不是問題。所以激起教師的`自我需求，調(diào)動(dòng)教師積極主動(dòng)參與，是本學(xué)期重點(diǎn)，努力爭(zhēng)取通過4個(gè)階段，解決微課應(yīng)用現(xiàn)狀。

　　1）激發(fā)內(nèi)需階段——搜集優(yōu)秀微課資源，供教師直接使用，減輕教師負(fù)擔(dān)（3、4、5月份）

　　2）理解內(nèi)化階段（提升內(nèi)涵）——微課原理培訓(xùn)（4月份）

　　3）技術(shù)服務(wù)階段——微課制作軟件培訓(xùn)（5月份）

　　4）教師自主制作階段（收獲階段）——鼓勵(lì)教師自主創(chuàng)作，搭平臺(tái)，展教師風(fēng)采（6月份）

　　三、搭建“信息化應(yīng)用大講堂”， 進(jìn)一步提高教師信息化素養(yǎng)

　　上學(xué)期，通過搞培訓(xùn)，搭平臺(tái)，教師信息化培訓(xùn)取得了不錯(cuò)的成效。尤其是教師的課件制作水平有了很大的提高。本學(xué)期，將成立信息化大講堂，每月1-2次，除了要鞏固成果之外，還要增加對(duì)計(jì)算機(jī)、多媒體使用的培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)，并形成相應(yīng)的操作規(guī)范，以減少因人為操作的設(shè)備損壞情況的發(fā)生。前期由固定人員進(jìn)行培訓(xùn)，通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)教師也參與進(jìn)來，將教學(xué)中好的應(yīng)用或者存在的問題以達(dá)到更好的提高教師教學(xué)信息化應(yīng)用水平。

　　重點(diǎn)活動(dòng)：

　　三月份

　　1、學(xué)生電腦作品評(píng)選

　　2、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課

　　3、完善教師人事檔案管理

　　4、微課資源收集整理

　　5、信息化應(yīng)用大講堂

　　四月份

　　1、信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課

　　2、微課資源收集整理及微課原理培訓(xùn)

　　3、信息化應(yīng)用大講堂

　　五月份

　　1、微課資源收集整理及微課制作軟件培訓(xùn)

　　2、校第三屆課件評(píng)比

　　3、信息化應(yīng)用大講堂

　　六月份

　　1、博客之星評(píng)選、最佳博文評(píng)選

　　2、校級(jí)微課評(píng)比

　　3、信息化應(yīng)用大講堂

工作方案 篇4

　　為加大農(nóng)機(jī)推廣使用力度，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地園區(qū)機(jī)耕率達(dá)到80﹪以上，督進(jìn)各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村加大產(chǎn)業(yè)基地園區(qū)內(nèi)機(jī)耕道路建設(shè)，完成省、達(dá)州市下達(dá)農(nóng)機(jī)推廣任務(wù)達(dá)到100﹪，根據(jù)市委政府的會(huì)議精神和工作部署，局黨組行政對(duì)“四區(qū)”建設(shè)工作高度重視，并對(duì)“四區(qū)”建設(shè)工作進(jìn)行了認(rèn)真的研究、討論和落實(shí)，還成立了四區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長*任組長，*、*、*任副組長，*、*、*、*、*任成員，負(fù)責(zé)“四區(qū)”建設(shè)的規(guī)劃編制和日常工作，現(xiàn)就今年對(duì)“四區(qū)”建設(shè)工作，農(nóng)機(jī)化工作規(guī)劃如下。

　　一、加大宣傳示范

　　我們根據(jù)8個(gè)村的不同特點(diǎn)，組織農(nóng)機(jī)技術(shù)人員進(jìn)村入戶宣傳推廣新農(nóng)機(jī)具和農(nóng)機(jī)化新技術(shù)，幫助農(nóng)機(jī)戶維修農(nóng)業(yè)機(jī)械，在不同季節(jié)結(jié)合農(nóng)時(shí)，組織新機(jī)具和新技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)示范，大力宣傳國家購機(jī)補(bǔ)貼惠農(nóng)政策，調(diào)動(dòng)老百姓的購機(jī)積極性，大力講解農(nóng)機(jī)化節(jié)本增效，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，實(shí)行規(guī)�；�生產(chǎn)的好處，若離開農(nóng)業(yè)機(jī)械化，要想將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植方式向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變是不可能的，就是要以現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)裝備來裝備現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，使老百姓?qǐng)?jiān)信鋤頭是挖不出現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化不可逾越的階段，更是檢驗(yàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的.標(biāo)志。所以我們要大力宣傳、推廣、示范、普及適合山區(qū)特點(diǎn)的中小型、先進(jìn)型、智能型、人性化設(shè)計(jì)的新農(nóng)機(jī)具和新技術(shù)。

　　二、力求認(rèn)識(shí)明確，責(zé)任到人

　　局黨組行政領(lǐng)導(dǎo)和股、室、站、校要包村包片，結(jié)合實(shí)際定期不定期到所包村幫助指導(dǎo)，力求在農(nóng)機(jī)操作上手把手的教，在維修上一點(diǎn)一滴的講，逐步發(fā)展機(jī)耕專業(yè)隊(duì)，機(jī)割專業(yè)隊(duì)，機(jī)防植保專業(yè)隊(duì)，培育機(jī)械加工專業(yè)大戶和農(nóng)機(jī)運(yùn)輸專業(yè)大戶，將農(nóng)機(jī)化“四區(qū)”建設(shè)工作落到實(shí)處，力求看得見摸得著不搞花架子，不做表面文章，使農(nóng)機(jī)化工作在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中和“四區(qū)”建設(shè)工作中大顯身手，使農(nóng)機(jī)作業(yè)在萬源各村各社隨處可見，將農(nóng)機(jī)事業(yè)的發(fā)展再躍上新的臺(tái)階，充分發(fā)揮農(nóng)機(jī)的應(yīng)有作用。

　　三、突出重點(diǎn)、排難爭(zhēng)先

　　今年在“四區(qū)”建設(shè)工作中，按照市委政府的安排，我局重點(diǎn)是對(duì)金雞坪村示范片建設(shè)，無論是資金在緊，各種困難在大，都要圍饒金雞坪村的提灌站改建工程力求改建成功。具現(xiàn)場(chǎng)踏勘，該村地型平坦，糧田面積較大，人口居住較集中，無一溪溝河流，嚴(yán)重缺乏生產(chǎn)生活用水，無水困繞了該村的發(fā)展，是急需解決的頭等大事，在勘測(cè)走訪中發(fā)現(xiàn)，在該村居住的地方，有一大深洞，下去60米深的地帶發(fā)現(xiàn)有水量充足的地下水，（俗稱陰河），初步測(cè)算，將原來的的提灌站實(shí)施改修，需用資金10萬元左右，就能解決金雞坪村的生產(chǎn)生活用水，局黨組行政決定，要想為老百姓所想，急為老百姓所急，難為老百姓所排，積極實(shí)施提灌站改建工程，為金雞坪村的老百姓辦好事和實(shí)事，充分發(fā)揮農(nóng)機(jī)的職能作用和技術(shù)專長，努力為老百姓排憂解難。

　　四、逗硬獎(jiǎng)懲

　　對(duì)“四區(qū)”建設(shè)工作，完成得好的股、室、站、校和職工納入年度考核評(píng)選先進(jìn)的條件之一，對(duì)完成任務(wù)較差的股、室、站、校和職工實(shí)行一票否決，局黨組行政將把“四區(qū)”建設(shè)工作納入日常工作的重要議程，堅(jiān)持一月一檢查，一季度一初評(píng)，年底進(jìn)行總評(píng)，使我局的“四區(qū)”建設(shè)工作圓滿的完成市委、政府和上級(jí)下達(dá)的農(nóng)機(jī)化工作任務(wù)。以“四區(qū)”建設(shè)工作為契機(jī)，大力提升農(nóng)機(jī)形象，發(fā)揮農(nóng)機(jī)職能，加快全市農(nóng)機(jī)化水平由初級(jí)階段向中級(jí)階段邁進(jìn)的步伐。

工作方案 篇5

　　一．目的

　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、人口的不斷增加，現(xiàn)代人面對(duì)日趨越愈的競(jìng)爭(zhēng)，工作壓力也逐漸增加，有的甚至影響工作效率和生活質(zhì)量，為此，減緩壓力對(duì)于提高工作效率和生活質(zhì)量有著非常重要的作用。而，放松訓(xùn)練是一種通過對(duì)身體的主動(dòng)放松來增強(qiáng)對(duì)體內(nèi)自我控制能力的有效方法。

　　二．原理

　　放松訓(xùn)練又稱松弛反應(yīng)訓(xùn)練或自我調(diào)整療法，這是一種通過對(duì)身體的主動(dòng)放松來增強(qiáng)對(duì)體內(nèi)自我控制能力的有效方法。放松訓(xùn)練要求在比較安靜的環(huán)境里進(jìn)行，訓(xùn)練時(shí)要按照規(guī)定完成特定的動(dòng)作程序，通過這樣反復(fù)的練習(xí)使人逐步學(xué)會(huì)有意識(shí)地控制自身的生理和心理活動(dòng)，以求降低機(jī)體的喚醒水平，調(diào)整那些因緊張反應(yīng)所造成的紊亂的心理、生理功能，增強(qiáng)適應(yīng)能力，減緩壓力。本方案先進(jìn)行復(fù)式呼吸訓(xùn)練，再進(jìn)一步進(jìn)行想象放松訓(xùn)練。先使來訪者集中精力放松身體，再通過想象放松訓(xùn)練進(jìn)一步并加強(qiáng)放松身體。

　　三．準(zhǔn)備

　　1.懸著一處安靜寬敞、光線較好的房間，在活動(dòng)展開期間保證不受外界因素干擾。房間內(nèi)最好有舒適的.躺椅或沙發(fā)。躺椅之間有一定的間隔，以保證成員之間的活動(dòng)動(dòng)作不受干擾。同時(shí)要有音響設(shè)備以便播放音樂。

　　2.人數(shù)：8~9人

　　3.時(shí)間：60分鐘

　　四．過程

　　解說：我們先進(jìn)性腹式呼吸，隨著腹式呼吸，當(dāng)你漸漸平靜放松下來，我會(huì)播放一段輕柔的音樂并引導(dǎo)你的想象，進(jìn)入一個(gè)美麗的海灘。

　　（一）、腹式呼吸（30分鐘）

　　1.用一個(gè)最舒適的姿勢(shì)半躺在椅子上，一只手放在腹部，一只手放在胸部，注意先呼氣，感覺肺部有足夠空間，來做后面的深呼吸。

　　2． 進(jìn)行腹式呼吸練習(xí)和體會(huì)：緩慢地通過鼻孔呼吸，在吸氣時(shí)，讓腹部慢慢的向外擴(kuò)張，也就是腹部的肚子慢慢的鼓起來，在呼氣時(shí)，讓腹部慢慢的向下凹陷，也就是腹部的肚子慢慢的收縮，體會(huì)腹部漲落的感覺。并且可以通過比較兩手運(yùn)動(dòng)的幅度去體會(huì)與剛才習(xí)慣性呼吸方式的不同。

　　3． 這樣練習(xí)幾分鐘以后，坐直，可以先休息一下，兩手放的位置仍同前，進(jìn)行腹式呼吸，比較兩手此時(shí)在吸氣和呼氣中的運(yùn)動(dòng)，并且判斷那一只手更加明顯。如果左手運(yùn)動(dòng)比右手更明顯，這可能意味著還沒有掌握腹式呼吸的技巧，需要慢慢的練習(xí)。

　　下面請(qǐng)聽我的指導(dǎo)語并跟隨指導(dǎo)語去做：

　　深呼吸，保持一秒鐘，1-2-3，再呼氣！1-2-3-4-5。深呼吸，保持一秒鐘，1-2-3，再呼出！1-2-3-4-5.同時(shí)想象不快、煩惱、壓力都隨每一次呼氣將之慢慢呼出了。好！繼續(xù)這些緩慢的呼吸訓(xùn)練，你可以感受身體完全放松了。讓

　　我們最后早來一組：深呼吸，保持一秒鐘，1-2-3，再呼氣！1-2-3-4-5。深呼吸，保持一秒鐘，1-2-3，再呼出！1-2-3-4-5.同時(shí)想象不快、煩惱、壓力都隨每一次呼氣將之慢慢呼出了。現(xiàn)在你的身體越來越放松，你的心很平靜，你已學(xué)會(huì)了放松訓(xùn)練。

　　（二）、想象放松——《海灘》（30分鐘）

　　這個(gè)放松訓(xùn)練緊接著上一個(gè)放松訓(xùn)練，當(dāng)上一個(gè)放松訓(xùn)練結(jié)束后，播放一段輕柔的音樂，邊播放邊引導(dǎo)來訪者：隨著輕柔的音樂，我來到了海邊的沙灘上。

　　我靜靜地躺在海灘上，周圍沒有其他的人，藍(lán)天白云，湛藍(lán)的大海，岸邊是高大的椰樹，身下是綿綿的細(xì)沙，陽光溫柔地照在身上，我感到無比的舒暢。

　　微風(fēng)帶著一絲海腥味輕輕拂過我的臉頰，我靜靜地聆聽著海浪悅耳的歌唱，陽光照的我全身暖洋洋的，我感到一股暖流順著我的頭部，流進(jìn)我的頭部，流進(jìn)我的右臂，再流進(jìn)我的右手，整個(gè)右手也感到溫暖、沉重；這股暖流又回到我的右臂，從后面流進(jìn)脖子，脖子也感到溫暖、沉重；我的呼吸變得更加的緩慢深沉，這股暖流又流進(jìn)我的左肩，左肩感到溫暖、沉重；這股暖流又流回我的左臂，左臂感到溫暖、沉重；我變得越來越輕松，心跳變慢了，心跳更有力了，這股暖流又流進(jìn)我的右腿，右腿也感到溫暖、沉重；我的呼吸緩慢而又深沉。這股暖流流進(jìn)我的右腳，我的右腳也感到溫暖、沉重；這股暖流流進(jìn)我的左腿，整個(gè)左腿也感到溫暖、沉重；我的呼吸越來越深，越來越輕松。

　　這股暖流流進(jìn)我的腹部，腹部感到溫暖、沉重；這股暖流流進(jìn)我的胃部，胃部感到溫暖、輕松；這股暖流最后流進(jìn)我的心臟，心臟也感到溫暖、輕松；心臟又把暖流送到了全身，我的全身都感到了溫暖而沉重，舒服極了。

　　我的整個(gè)身體都十分平靜，也十分安靜，我已經(jīng)感覺不到周圍的一切，周圍好像沒有任何東西，我安靜地躺在海邊，非常輕松，十分自在。

工作方案 篇6

　　一、班級(jí)情況

　�。保┯變呵闆r

　　我班共有幼兒三十名（其中八名是剛?cè)雸@的新生）男十一名，女十四名，其中小組幼兒 7 名；中組幼兒 11 名，大組幼兒 12 名， 通過幾天的觀察與了解，我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　去年留下來的大中組幼兒，大部分已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人較有禮貌，有的孩子如易忻月、姚詢等幾位小朋友還能用記得好些英語兒歌和歌曲，會(huì)簡(jiǎn)單英語對(duì)話，剛?cè)雸@的小組幼兒有哭、想家現(xiàn)象。

　　大部分幼兒未能恢復(fù)和形成常規(guī)，物品用過后有隨手亂丟的現(xiàn)象，有待老師正確引導(dǎo)和教育，盡快形成良好的班級(jí)常規(guī)。

　　在智力方面，大部分幼兒聰明伶俐，發(fā)展良好，個(gè)別幼兒性格內(nèi)向，不夠大膽。

　　在體質(zhì)方面，多數(shù)幼兒身體素質(zhì)較好，但有一部分幼兒體質(zhì)較弱，經(jīng)常留鼻涕和留鼻血。

　　2 ）家長情況

　　我班家長文化水平較高，素質(zhì)較好，最高學(xué)歷研究生，最低學(xué)

　　歷初中文化，以在公司工作為主，亦有少數(shù)個(gè)體戶及待業(yè)者，原班級(jí)的舊生中有個(gè)別家長對(duì)班級(jí)工作給予了很大的支持。

　�。常┙處熐闆r

　　本班共有三位半老師，黃老師和朱老師主要負(fù)責(zé)班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)，莫老師主要負(fù)責(zé)孩子的保育工作。另外趙曉榆老師只在每周一和周三的 9 點(diǎn)到 10 點(diǎn)到班上。

　　二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

　　目標(biāo)：

　　我們教育的總目標(biāo)就是在孩子體智德美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)和激發(fā)孩子對(duì)英語的興趣、愛好，提高孩子的.英語口語的水平。利用英語教育的手段培養(yǎng)孩子的勇氣和自信心。

　　內(nèi)容：

　　本學(xué)期我班將開展以下主題

　　活動(dòng)：

　　家庭和朋友，秋天到，食物，動(dòng)物，環(huán)境，新年在以上的主題里，將會(huì)組織一個(gè)社區(qū)的環(huán)�；顒�(dòng)、一個(gè)家長的開放日，還有冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和器械操表演。

　　手段：

　　采用意大利浸入式英語教育為主要教材，以游戲?yàn)橹鬏d體、主要采用音樂（包括奧爾夫）、蒙氏教育的方法，以及充分發(fā)揮混合班大帶小的優(yōu)勢(shì)來達(dá)到本班的教育目標(biāo)。

　　家長工作

　�。保� 暢通家園聯(lián)系的渠道：利用多種方式，包括家園聯(lián)系手冊(cè)、電話、面談、家訪、寫信等主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長溝通交流，盡量能將教育思想達(dá)成共識(shí)，共同處理好幼兒一些特殊行為。

　�。玻� 向家長宣傳一些先進(jìn)的教育思想，提供幼兒生活、教育常識(shí)并給予指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況。

　�。常� 爭(zhēng)取家長對(duì)班級(jí)管理的理解，另外，爭(zhēng)取一些有時(shí)間的家長能參與到班級(jí)的教育教學(xué)工作中來。

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