關于工作方案范文匯編七篇
為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的工作方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作方案 篇1
第一部分：總綱
一、指導思想： 教學效果是學校的生命！堅持對學生負責、對家長負責、對社會負責的宗旨。
二、管理體制：
1、學校實行校務委員會領導下的校長負責制，校務委員會委員由全校員工選舉產生，任期一年。校務委員會是學校的最高權力機關。
2、黨支部在學校管理中發(fā)揮監(jiān)督和保障作用，負責思想政治教育工作，負責督查、申訴和聽取及處理員工意見工作。
3、學校日常事務管理實行主任辦公會議制度，日常事務由主任辦公會議討論決定，主任辦公會議由各部主任、副主任組成，做為校務委員會的辦事機構和執(zhí)行機構。全體員工應積極主動地接受各部的領導和管理。
三、XX年工作目標：
全年任務xx萬元。招生人數任務：x人
四、財務指標分布：
工 資40% 招生費用3% 管理費用15% 公積金10% 其 它2% 員工福利5% 利 潤 率25%
第二部分：教務管理
一、國學：深入貫徹課前五分鐘學國學制度。春秋兩季堅持每周背誦兩句國學，寒暑假三天背誦兩句國學。國學內容由學校統(tǒng)一公布。
二、教務管理：每50個學生配備一個教務，按學生數、按老師配備教務，建立教務與老師協(xié)作管理學生制度，教務工作具體到每一位學生和每一位老師。教務工作要求教務對學生非常熟悉，并代表學校對學生管理和負責。教務協(xié)助老師做好教學工作，給學生印題，檢查學生筆記、作業(yè)，做好學生、老師和學校的橋梁紐帶作用。教務人員堅持對學校負責、對學生負責、對老師負責、對家長負責的原則，做好學生的管理工作，與家長溝通工作，約訪家長工作等。教務人員要善于與學生做朋友，與老師做朋友，與家長做朋友。
三、家長溝通：
1、教務人員與老師原則上每月與家長溝通一次。
2、問題學生每兩周與家長溝通一次。
3、存在問題嚴重的學生一周一次。
4、建立家長約訪制度。
5、建立學生心理輔導制度。
6、溝通與回訪必須在溝通回訪記錄本登記，回訪可以約訪面談和電話回訪兩種形式。
四、問題學生的處理辦法：
1、學生實行自由選擇老師和老師有權選擇學生的原則。
2、學生選擇老師以試聽為標準。
3、老師選學生以上三次課后的情況為標準。
4、老師三次課后發(fā)現學生動力不足、思想不集中、無可塑造潛
力、老師無力改變的.，老師可向學校提出不帶此學生，學校可采取調換老師、約訪家長、與學生溝通等方式解決學生存在的問題。
3、老師在教學過程中發(fā)現學生有思想問題、上課不在狀態(tài)、不做作業(yè)、不下功夫、不積極配合老師、學習態(tài)度不端正等問題需及時向學校反映，學校教務與老師一起研討解決方案。建議方案如下；
a、由老師給學生做思想工作。
b、由教務人員給學生做思想工作。
c、安排心理輔導
d、約訪家長。
第三部分：教學效果
一、學校為保障教學效果，要求每個學生需準備筆記本、作業(yè)本、
草稿本，學校每次來上課時檢查筆記并簽字、收作業(yè)、批改作業(yè)、檢查是否帶草稿本，凡檢查未帶者給予批評教育并要求下次上課帶著，課后通知家長督促，凡三次未帶者，約訪家長，仍不能改正者，予以退學處理。
二、每次學生上課后，教務應在第二天電話回訪家長，問詢學生上課情況，存在問題，有何意見和建議，還要提醒家長督促孩子背筆記，做作業(yè)。
三、每次上課前一天確認課程時，一是確認課程，二是提醒督促孩子背筆記，三是督促孩子做作業(yè)并帶來。
四、在教學效果督查辦公室下設“教學問題糾改辦公室”負責安排并處理問題學生事宜。
五、教學效果實行獎罰措施
1、成績提高獎勵措施
a、成績提高30分及以上者，給予獎勵。
b、成績優(yōu)秀者給與獎勵。（滿分100分考95分以上的，滿分120分考110分以上的）。
c、班級學生成績80%提高的給予獎勵。
2、凡成績未提高者，但學習態(tài)度有所轉變的，不予獎勵不予處罰。
3、凡因成績未提高造成退費的予以重罰。
4、凡學習成績未提升的學生，先溝通，批評教育和約訪家長，若還是無效，學�？紤]給予退費處理。
第四部分：教師管理
一、教師招聘工作由教師培訓管理部負責，招聘的程序為聽課半小時，聽課記錄及簡歷報校長批準是否錄用。
二、新來報到老師首先要用一周時間做題，做課后題，報校長檢查，并寫出上班第一周工作總結，報校長審閱。第二個周要講課三次，并接受評課，改正不足。第三周經主任辦公會議討論決定是否給予排課。準予排課的，各部主任給予排課，不批準排課的，延長試用期。最終由主任辦公會議做出排課或辭退決定。
三、開始上課的老師每周須按照學校規(guī)定完成自己的教學任務，并在本周上報上一周教學情況，一是上報教學講義，二是上報出題本，三是上報教學反思，四是上報做題本。
四、所有授課老師應該把近三年中高考題爛熟于胸，學校將通過各種形式進行中高考題的考試，凡成績滿分者給予獎勵，凡成績低于八十分（滿分100分）者一律給予處罰。
五、開展形式多樣的各種教師培訓。一是內部優(yōu)秀老師對教師的培訓，二是外聘優(yōu)秀老師、教育專家、教學能手對教師的培訓。三是優(yōu)秀老師示范課和抽檢老師講課評課。
六、開展形式多樣的各種教學研討和教學效果研討。通過研討，交流經驗，總結教訓，提高自己。
七、對教師的評定一律以教學效果為基準，獎勵辦法參照教學效果
第五條之規(guī)定。
八、教師所帶學生續(xù)費：續(xù)費與評定教師相結合。
1、老師續(xù)報率達到80%以上者予以獎勵。
2、續(xù)報率在60%—80%之間者不獎不罰。
3、續(xù)報率低于60%者處罰。
4、續(xù)報率低于40%者，誡勉談話、降低工資標準、最后考慮去留問題。
5、續(xù)報率是指續(xù)報學生與老師所帶學生數的比例。
第五部分：員工福利
一、每年八月初組織全體員工外出旅游。
二、每周四全體員工去體育館打羽毛球，鍛煉身體，預防職業(yè)病。
三、每周休假一天半，周一不排課，休假時間為每周一全天和周二上午，周二下午四點準時上班。
四、周六、周天一點到三點不排課。
五、通過各種形式提高工資標準，力爭做到老師少代課、帶好教學效果、工資較高這樣一種理想狀態(tài)。
工作方案 篇2
各市（區(qū)）教育局、醫(yī)藥高新區(qū)科技教育局，市直有關學校：
為進一步做好縱橫漢碼字輸入法的應用與推廣工作，展示我市學生使用縱橫碼的成果，經研究，決定舉辦20xx年市縱橫碼漢字輸入大賽�，F將有關事項通知如下：
一、比賽分組
比賽設小學組、初中組、職業(yè)中學組。
二、比賽時間、地點
比賽時間:5月26日（星期日）上午9:00-12:00;
比賽地點：市中心小學。
三、比賽形式、范圍和使用軟件
1.參賽選手使用縱橫碼輸入法錄入一篇隨機抽取的文章，時間為5分鐘，每正確輸入一個漢字或標點符號計1分，錯字、漏字不扣分。
2.比賽范圍：參照全國大獎賽有關要求，隨機組合成一篇競賽內容。
3.軟件使用x大學縱橫漢字信息技術研究所提供的《縱橫漢字輸入法20xx第三版》和縱橫漢字輸入競賽專用軟件。
四、比賽組隊
各市（區(qū)）、市直學校統(tǒng)一組隊參賽。各市（區(qū)）每個組均要分別組成一支代表隊參加市比賽，每組由3名選手組成。報名表（附件2）請于5月23日前發(fā)送至,聯(lián)系人：x，聯(lián)系電話：x。
附件：
1．參賽隊員按參賽證指定計算機號參賽。
2．參賽隊員上機后，必須按照提示要求輸入本人參賽編號，檢查計算機自動顯示的本人姓名，并予以確認。登錄成功后，請選手檢查鍵盤設置，選擇縱橫碼漢字輸入法，等待比賽開始。
3．各參賽隊員上機后，自己按動、觸動計算機電源開關、復位按鈕或者熱啟動，影響比賽的.正常進行，作取消參賽資格處理。
4．采用縱橫漢字輸入法，錄入一篇事先抽取的文章，比賽時間為5分鐘。每正確錄入一個漢字或標點符號計為1分，錯字、漏字不扣分。文章錄入方式為：在規(guī)定的時間內，按屏幕提示內容進行錄入，輸入正確原字變?yōu)樗{色，輸入錯誤原字變?yōu)榧t色。
5．根據輸入的正確字數，由計算機自動統(tǒng)計并記錄比賽成績。
6．比賽時錄入的文章將在50篇供練習用的文章中節(jié)選若干段文字，隨機綜合組成一篇為競賽內容。
工作方案 篇3
為全面加強公司今冬明春防火安全工作，認真貫徹上海地區(qū)消防委《關于切實做好上海地區(qū)今冬明春火災防控工作的通知》，堅決預防和遏制火災事故的發(fā)生，確保上海浦東國際機場T1航站樓流程改造工程和公司、項目部安全形勢運行平穩(wěn)，特制定本方案。
一、指導思想和工作目標
以《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》等消防法律法規(guī)和上海消防委《上海地區(qū)今冬明春火災防控工作的通知》為依據，按照“公司依法管理、項目全面負責、群眾積極參與”的工作要求，推動我部進一步落實消防安全責任制，建立健全火災隱患排查治理工作的長效機制，全面排查施工現場的火災隱患，切實改善公司及項目消防安全環(huán)境，確保今冬明春的消防安全。
二、組織領導
為加強對今冬明春防火工作的領導，公司突發(fā)事件領導小組負責全公司范圍內突發(fā)事件的管理，統(tǒng)一指揮、調度、協(xié)調、指導各單位今冬明春防火工作的實施。各單位也要成立相應的組織機構，切實把今冬明春防火工作抓實、抓細、確保安全。
三、防火工作重點內容
1、全面排查火災隱患，大力消除消防違法違章行為。項目部將認真排查在貫徹落實消防安全責任制、遵守消防法律法規(guī)、員工消防安全教育培訓、建筑防火、消防設施、用火用電用油用氣、建筑裝修、工地木工棚、易燃易爆物品倉庫、防火設施器材的配備、現場臨電的管理、員工集體宿舍設置、消防行政審批手續(xù)等方面存在的隱患。加大火災隱患的整改力度，確保責任、措施、資金、時間、預案“五落實”。突出重點時段、重點部位，進行火災隱患排查，落實防范措施，項目部將在12月28日前檢查火災隱患排查整改情況。
2、積極配合公安機關做好消防執(zhí)法工作，確保消防安全。全面排查消防產品質量情況，堅決不使用假冒偽劣消防產品。全面開展消防設施維護保養(yǎng)專項整治工作，確保設施正常運行。
3、進一步推進消防安全標準化管理，全面提升消防安全管理水平。項目部將不斷健全消防安全管理體系，完善各項消防安全制度和操作規(guī)程，規(guī)范消防檔案的管理，切實提升消防安全管理水平，確保各項管理措施落到實處。
4、強化演練，提高施工人員的應急處置能力。結合冬季防火工作特點和各工種需要，有針對性地開展消防安全培訓，組織員工學習防火、滅火及自救逃生等消防常識和消防法律法規(guī)。規(guī)范項目部重點部位滅火及疏散預案，加強預案演練，通過演練提高員工消防意識和操作技能，檢驗消防設施運行及維護保養(yǎng)狀況，使每一名員工都能了解崗位火災危險性，熟練掌握撲救初起火災、組織人員疏散的知識，提高查改身邊火災隱患的能力。
5、廣泛開展消防宣傳，營造濃厚的消防宣傳氛圍。各單位要制定宣傳方案，采取黑板報、壁板報、宣傳欄、安全簡報、張貼畫、專題活動、應急演練等多種形式進行消防安全宣傳教育和培訓活動，形成人人參與消防的'局面，營造濃厚的消防氛圍，切實提高各施工人員的消防安全意識。
四、工作步驟
今冬明春防火工作自即日起，到明年3月底結束。
（一）項目部高度重視消防安全工作，努力營造濃厚的消防氛圍，認真安排部署防火工作，制定切實可行的今冬明春防火工作方案，落實消防領導小組及消防保衛(wèi)人員。
（二）以實現消防安全標準化管理為載體，以消除火災隱患為重點，統(tǒng)籌安排各項防火工作。按照“消防組織制度規(guī)范化、設施器材標識化、重點部位警示化、培訓演練經常化、檢查巡查常態(tài)化”的消防安全標準化管理要求，進一步加大工作力度，全面實施消防安全標準化建設，提高消防安全管理水平。按照“消防安全自查，火災隱患自除，消防責任自負”的原則，積極開展火災隱患自查自糾活動，切實消除火災隱患，提高防御火災的能力，杜絕火災事故的發(fā)生。
�。ㄈ�20xx年12月28日前項目部對宿舍用電、消防設施、現場臨電及動火進行檢查驗收，查找不足，按要求進行整改。
五、工作要求
（一）切實提高思想認識
冬季天氣寒冷，風干物燥，用火用電用油用氣增加，引發(fā)火災的不安全因素增多，稍有不慎，極易發(fā)生火災事故，造成人員傷亡和財產損失。我們將提高對今冬明春防火工作的認識，將防火工作納入重要工作議程，克服麻痹思想，消除僥幸心理，切實將各項工作落到實處。
（二）嚴格消防安全責任追究制度
項目部將落實各區(qū)域、各部位、各班組責任，加大今冬明春火災隱患排查整改工作的力度，嚴格執(zhí)行責任倒查追究制度，對責任不落實、工作不到位，導致發(fā)生火災事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。
工作方案 篇4
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以服務“三農”為宗旨，立足健全我縣農村金融體系工作實際，認真學習借鑒村鎮(zhèn)銀行建設先進縣區(qū)的經驗做法，按照“政府搭臺、搞好服務，銀行發(fā)起、承擔主責，尊重自愿、企業(yè)參與，銀監(jiān)把關、確保質量，規(guī)范運作、防控風險”的原則，加快村鎮(zhèn)銀行建設步伐，強化業(yè)務運作管理，防控企業(yè)運營風險，努力把村鎮(zhèn)銀行打造成為具有現代法人治理結構，特色鮮明、活力充沛、競爭有力的精品金融機構。
二、基本原則
（一）科學設置，因地制宜原則。綜合考慮我縣農村地區(qū)金融狀況、市場結構和有效需求，結合社會責任和商業(yè)利益等因素，因地制宜，科學謀劃，合理確定村鎮(zhèn)銀行的組建主題、開設個數、設置區(qū)域、業(yè)務范疇，統(tǒng)籌協(xié)調，有序推進，促使村鎮(zhèn)銀行發(fā)揮作用，為縣域經濟社會發(fā)展作出貢獻。
�。ǘ┟嫦虼彐�(zhèn)，服務“三農”原則。立足全縣農村經濟發(fā)展實際，有機結合全縣銀行業(yè)金融機構網點覆蓋布局，始終堅持村鎮(zhèn)銀行服務農村、服務農業(yè)、服務農民的方向，要把組建地域向農村輻射，把工作業(yè)務向農業(yè)傾斜，把投放重點向農民拓展，努力滿足“三農”經濟對金融服務的多層次、多樣化需求。
�。ㄈ┦袌鲞\作，合理引導原則。堅持村鎮(zhèn)銀行的企業(yè)化性質，遵循市場運作規(guī)律，走市場化發(fā)展道路，尊重各類資本投資意愿，投資人按商業(yè)化要求自主決策、自主管理、自主經營、自擔風險。同時，發(fā)揮政府合理引導和監(jiān)管部門技術指導作用，為村鎮(zhèn)銀行組建和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
（四）制度先行，風險可控原則。按照現代金融企業(yè)審慎監(jiān)管的要求，從資本充足率、信貸風險、法人治理、內部控制等方面入手，強化制度約束，健全管理機制，嚴格準入標準，規(guī)范許可流程，強化資本約束，嚴格推選高管人員，注重風險防范，確保村鎮(zhèn)銀行依法合規(guī)經營，健康持續(xù)發(fā)展。
三、實施步驟
（一）準備階段
成立縣村鎮(zhèn)銀行組建工作領導小組，設立辦公室，按照《市組建村鎮(zhèn)銀行時間任務表》要求和村鎮(zhèn)銀行組建有關規(guī)定制定《縣村鎮(zhèn)銀行組建工作實施方案》，明確責任人員，工作任務，時限要求，啟動各項準備工作。
�。ǘ┬麄麟A段
運用各種媒體，廣泛宣傳組建村鎮(zhèn)銀行的目的意義、政策法規(guī)、審批程序、募股方法、管理原則、利潤分配等內容，引導干部群眾充分認識組建村鎮(zhèn)銀行的現實意義、政策內涵，在全社會營造關注、支持村鎮(zhèn)銀行組建工作的良好氛圍。
�。ㄈ┗I建階段
1、召開發(fā)起人會議，簽訂發(fā)起人協(xié)議書。籌建工作領導小組辦公室組織信用聯(lián)社銜接確定和審核發(fā)起人資格，并召集發(fā)起人簽訂發(fā)起人協(xié)議書，確定擬組建村鎮(zhèn)銀行的組織形式、出資方式和股本結構，明確發(fā)起人的權利和義務；召開發(fā)起人大會，按照法定程序審議通過同意出資設立村鎮(zhèn)銀行、成立籌建工作小組的有關決議。
2、制定籌建工作方案，申請企業(yè)名稱�；I建工作領導小組辦公室根據規(guī)定制定籌建工作方案，進行可行性論證，形成可行性研究報告，準備籌建申請的各項資料，協(xié)助主發(fā)起人到工商部門申請企業(yè)名稱預告核準。
3、提交籌建申請書。籌建工作領導小組組織縣信用聯(lián)社將準備完善的申報資料和籌建申請一并提交市銀監(jiān)分局初審，初審后由銀監(jiān)分局出具初審報告和機構設立審批表，上報省銀監(jiān)局審批。
（四）開業(yè)階段
1、前期工作。選定營業(yè)場所，落實裝修和工作人員，起草村鎮(zhèn)銀行章程草案及各項規(guī)章制度，并召開股東大會、董事會進行審議通過。
2、提交申請。待省銀監(jiān)局審核通過決定下發(fā)、開業(yè)前期準備工作按期完成后，立即向市銀監(jiān)分局提交開業(yè)申請，積極和省、市有關部門銜接，爭取在既定期限前申核通過并開業(yè)。
3、開張營業(yè)。待籌建小組收到核準開業(yè)批復文件后，及時銜接市銀監(jiān)局領取金融許可證，并依法在工商部門辦理登記注冊手續(xù)，領取營業(yè)執(zhí)照，在金融許可證、營業(yè)執(zhí)照、憑證、印章、牌匾等所有工作準備就緒后依照有關規(guī)定正式開業(yè)。
四、工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認識。組建村鎮(zhèn)銀行是全面落實科學發(fā)展觀、扎實推進新農村建設的重要舉措，也是深化農村金融改革，拓寬農村金融服務渠道，提升農村金融服務質量的'現實需要，對于緩解“三農”和中小企業(yè)融資困難、解決金融服務缺位和金融供給不足的問題，具有重要而深遠的意義。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要充分認識組建村鎮(zhèn)銀行的現實意義，認真研究政策，積極協(xié)調配合，多方提供支持，推動村鎮(zhèn)銀行組建工作順利開展。
2、明確任務，靠實責任。村鎮(zhèn)銀行籌建工作時間緊、任務重、要求嚴。組建工作領導小組辦公室要牽頭抓總，統(tǒng)籌協(xié)調，快速推進籌建工作；縣人行要積極參與，從政策法規(guī)方面給予指導；縣信用聯(lián)社要按照要求抓緊準備申報材料，按期上報銀監(jiān)部門進行審核；工商部門要及時協(xié)調省市工商機構，盡快核準企業(yè)名稱及時核發(fā)營業(yè)執(zhí)照；城建、國土部門要積極協(xié)調，配合企業(yè)落實營業(yè)場所；稅務部門在稅收方面要給予減免優(yōu)惠，各相關部門都要明確目標，靠實責任，確保把籌建工作各項任務落到實處。
3、加強領導，搞好配合。為了加強村鎮(zhèn)銀行組建工作的組織領導，確保組建工作順利開展，縣政府成立了由政府主要領導任組長，分管領導任副組長，政府辦、財政、發(fā)改、國土、城建、國稅、地稅、工商、公安、人行支行、銀監(jiān)分局辦事處為成員的組建村鎮(zhèn)銀行工作領導小組，在縣政府辦設立辦公室，全面負責資格審查、組織協(xié)調、督促檢查、規(guī)劃籌建等各項工作。各成員單位一把手要切實擔負起第一責任人的工作職責，堅持把村鎮(zhèn)銀行組建工作擺放在當前工作的突出位置，親自安排，及時過問，切實將工作指標量化、任務細化、責任具體化。同時要加強配合，溝通協(xié)調，隨時掌握工作進展情況，及時協(xié)調解決村鎮(zhèn)銀行籌建過程中存在的問題和困難，確保組建工作順利、平穩(wěn)開展。
工作方案 篇5
一、情況分析
今年接的這個小班，情況比較特殊。通過開學初的家訪及小小班老師的介紹，我發(fā)現孩子調皮創(chuàng)造性的居多，口齒不清，語言表達能力差的居多，還有幾名家長自述孩子有撕打、咬人的習慣，兩名幼兒因為生理原因排便有困難需特殊照顧。大部份孩子年齡偏小，對家人、成人的依賴性很強，生活能力也是在幼兒園生活的的一個大問題。針對這些情況，安排了本學期的工作方向。
二、班級主要工作
1、從本學期起，幼兒園開始正式實施主題活動課程，根據教學活動的調整，我們初步制訂以下計劃。
�。�1）根據課程中的內容，制作、投放區(qū)域活動材料，并努力創(chuàng)新，讓幼兒在密切配合的氛圍中發(fā)展動手、動腦能力。
（2）盡是多抽些時間，多與孩子個別交談，讓孩子盡快熟悉老師，親近老師，組織一些生活活動，通過游戲讓幼兒遲早學會自己吃飯，不挑食，愉快地學會一些盥洗、穿衣等處理能力。
�。�3）精心組織準備游戲活動，寓教育于游戲之中，逐步改變一些幼兒的侵犯性行為。
�。�4）對兩名因為生理原因而排便困難的孩子多加關心，經常與家長交流在園、在家情況，做到幼兒開心，家長放心。
�。�5）根據我班三位老師各自的.特長，在語言、美術、班級常規(guī)方面努力創(chuàng)出自己的班級特色。
（6）按計劃實施環(huán)境教育，讓環(huán)保意識滲透到一日教育活動中，滲透到孩子幼小的心靈中。
�。�7）和幼兒多交談，給他們盡可能創(chuàng)造說話的機會，糾正他們的發(fā)音，培養(yǎng)他們講普通話的習慣。
（8）以表揚、督促、鼓勵為主，堅持下面教育，通過評比欄、小紅星、小紅花的評選，幫助幼兒形成勇敢、大膽、活潑、自信的性格特點。
2、家長工作
�。�1）認真編輯好每一期的家長園地，讓幼兒家長及時了解幼教新動向，形成正確的家教觀。
�。�2）多在東幼網站上與家長溝通，做到信息通暢。
�。�3）和家長及時溝通一些真實的想法，以真誠、熱忱打動家長，為了孩子的健康成長共同努力。
�。�4）向家長及時反饋
幼兒的情況，取得一致的教育目標與方法。
（5）及時展示幼兒的一些作品，讓家長了解幼兒的發(fā)展狀況。
3、自然角
9月份：有趣的水果娃娃。
10月份：漂亮的蔬菜造型，多姿的菊花。
11月份：樹葉貼畫。
12月份：各種各樣的石頭。
1月份：冰凍花，窗花。
4、德育工作
（1）以身作則，教育幼兒來園和離園時使用禮貌用語。
（2）教育幼兒在室內要輕聲說話，不快速追跑，不亂扔玩具、垃圾，分清自己和幼兒園的東西。
（3）愛老師、愛同伴，學會與同伴一起做游戲。
（4）進行初步的情感教育，讓幼兒在活動中保持愉快的情緒，對周圍生活產生親切感。
5、常規(guī)工作
�。�1）盥洗常規(guī)：正確洗手，正確使用毛巾、紙巾、手帕，會獨立入廁、漱口、洗臉。
�。�2）進餐常規(guī)：用講故事、介紹菜肴、品嘗菜肴等方法，創(chuàng)設良好的進餐環(huán)境，學習正確使用餐具，獨立進餐。
（3）午睡常規(guī)：為幼兒創(chuàng)造安靜、舒適的午睡環(huán)境，用故事伴孩子入眠。學會獨立午睡，教師堅持巡查，注意糾正幼兒的不正確睡眠習慣。
�。�4）衛(wèi)生常規(guī)：不亂爬椅子，不亂涂墻壁、抽屜，不亂扔垃
工作方案 篇6
各黨委、黨（總）支部，各村、社區(qū)，鎮(zhèn)直各單位：
為進一步發(fā)展壯大我鎮(zhèn)集體經濟，促進基層組織建設，確保經濟社會持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，特制定本方案：
一、指導思想
積極探索發(fā)展集體經濟的新途徑、新辦法，因地制宜、分類指導、多措并舉，不斷增強集體經濟自身的“造血”功能和綜合實力，為我鎮(zhèn)建設更高水平小康奠定堅實的物質基礎。
二、目標任務
確立“會社一體、三資興區(qū)”工作思路，實現“三五定量”工作目標，即：20xx年，實現所有村（社區(qū)）集體經濟達50萬元，50%的村（社區(qū)）達100萬元，所有村（社區(qū)）集體經濟收入增幅比上年度不得低于50%。增加集體經濟穩(wěn)定性可支配收入，不斷滿足基層建設、服務和管理的支出需要。
三、基本原則
（一）堅持因地制宜的原則。從本村（社區(qū)）經濟基礎、區(qū)位優(yōu)勢、資源條件等實際情況出發(fā)，充分挖掘利用現有資產資源，因地制宜、宜農則農、宜工則工、宜商則商；打優(yōu)勢牌、謀特色路、選準產業(yè)、項目和載體，多途徑探索集體經濟發(fā)展模式和實現形式。
�。ǘ﹫猿智袑嵖尚械脑瓌t。要遵循市場經濟規(guī)律，根據市場需要確定發(fā)展集體經濟的項目。各村（社區(qū)）之間經濟實力不同，要量力而行，發(fā)展目標措施要切合各村（社區(qū)）實際，不搞超前消費和過度建設，一般不直接參與生產經營。
�。ㄈ﹫猿忠�(guī)范管理的原則。要以法律、法規(guī)為依據，加強集體資產、資金、資源管理，實現保值增值。要按照“四議三評兩公開”等制度要求，認真執(zhí)行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的各項規(guī)定，防止集體資產流失。
四、實現途徑
（一）資源開發(fā)型。即采用土地出租和合作開發(fā)實現土地適度規(guī)模經營，增強中介收益；通過荒地、荒嶺、荒灘、房產等集體資源和存量資產公開發(fā)包，增加集體收入。
（二）商貿帶動型。即通過興建專業(yè)市場、發(fā)展商貿流通性服務業(yè)增加集體收入。對一些人口居住集中、交通運輸便利、有一定商業(yè)基礎的村（社區(qū)）通過興建專業(yè)市場、門面房、超市、賓館等項目設施壯大集體資產；采取使用權入股、租賃、自主經營等形式使村（社區(qū)）集體獲得穩(wěn)定的收入。
�。ㄈ┖献鞣⻊招�。即通過創(chuàng)辦專業(yè)合作組織開展惠民利民服務增加集體收入，積極推廣土地托管模式，鼓勵村級組織領辦創(chuàng)辦專業(yè)合作社、專業(yè)服務公司、專業(yè)技術協(xié)會等，采取“支部+公司、協(xié)會+農戶”等多種形式，為農民提供產供銷服務，以有償服務的方式增加集體收入。
（四）創(chuàng)辦實體型。即通過創(chuàng)辦實體公司增加集體經濟收入�？梢酝ㄟ^聯(lián)合開發(fā)、合資合作、獨資經營等方式建立運輸公司、建筑公司、物業(yè)公司等實體，為轄區(qū)及周邊地區(qū)提供倉儲物流、代建房屋、物業(yè)管理、休閑娛樂等服務，提高集體經濟與社會事業(yè)的關聯(lián)度，拓展發(fā)展空間，促進集體經濟的`提升和轉型。
�。ㄎ澹┐迤舐�(lián)建型。即通過發(fā)揮企業(yè)、村集體各自優(yōu)勢，促使雙方在共同發(fā)展中增加集體收入。鼓勵村企自愿結對，合作開發(fā)，實現雙贏。結對企業(yè)可以與村合作進行舊村改造，盤活存量資產，完善經營服務設施或讓村集體參股，增加集體資產和經營收益。
�。┨厣a業(yè)型。即依托區(qū)位、交通、資源等優(yōu)勢采取多種形式開發(fā)特色產業(yè)項目。通過深入挖掘山水、人文、農業(yè)特色產品等資源，發(fā)展農家樂、餐飲、文化娛樂、農特產品等服務項目，使村集體在提供特色優(yōu)質高效服務過程中增加收入。
�。ㄆ撸┵Y產運作型。各村（社區(qū)）要進一步解放思想、敢于創(chuàng)新、大膽嘗試。加強資產、資本的流動、經營、投資等范圍，實現集體資產增值、增加集體收入。尤其集體經濟較強的社區(qū)要把注意力從資產管理轉到資產運作的軌道上來，通過購置物業(yè)、委托理財、參股經營等途徑促進資產資源合理流動、最大化凸顯資產價值，從而實現保值增值。鎮(zhèn)政府將成立該項工作領導小組且成立資產運行公司，統(tǒng)一指導社區(qū)資產運作工作。
五、保障措施
�。ㄒ唬┮訌娊M織領導。鎮(zhèn)三套班子領導包村包片，指導各村（社區(qū)）拿出切實可行發(fā)展思路；各村（社區(qū)）要把發(fā)展壯大集體經濟作為當前基層組織建設的一項重要任務來抓，充分認識發(fā)展壯大集體經濟的重要意義。
�。ǘ┮愫脜f(xié)調聯(lián)動。鎮(zhèn)直各部門要緊密協(xié)作、相互配合、履職盡責，加強服務意識，積極提供人力、物力、財力、信息支持，幫扶村（社區(qū)）發(fā)展壯大集體經濟。
�。ㄈ┮獜娀綄Э己恕慕衲觊_始，將集體經濟發(fā)展情況作為一項重要考核指標，每年對集體經濟發(fā)展狀況進行排名，對完成“三五定量”的村（社區(qū)），進行表彰獎勵，可拿出凈增收入的10%獎勵有功人員，對工作不力、沒能完成任務的村（社區(qū)）給予通報批評，在鎮(zhèn)對村（社區(qū)）年度考核給予一票否決，對村（社區(qū)）黨委（支部）書記予以黃牌警告。
工作方案 篇7
一、工作整理
本班有學生 43人，其中男生 24 人，女生 19 人，學生結構較小，有利于管理。但學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。
二，指導思想
以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝蕾小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
三，工作思路
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。
3、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。
5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進行一次隊干部培訓)，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現的機會。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，學生以此為范，導之于行。
2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。
(三)教育學生努力學習。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
(四)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的'衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。進入冬季后，由班主任每天帶學生課間跑步，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。【20xx-2014學年度上學期小學一年級班主任工作計劃】20xx-2014學年度上學期小學一年級班主任工作計劃。要尤其關心住宿學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
(五)加強與家長的合作
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對18位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
四，具體安排
九月份
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
2、帶領學生學習《小學生行為規(guī)范》。
3、慶祝教師節(jié)，教學生對每位任課教師說一句祝福的話。
4、評選“守紀之星”
十月份
1、對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。
2、鞏固學生的學習習慣。
3、培養(yǎng)班干部隊伍。
4、評選“愛國之星”。
十一月份
1、培養(yǎng)學生的自理能力。
2、訓練學生的衛(wèi)生習慣。
3、評選“自理之星”。
十二月份
1、入隊前教育，幫助學生初步掌握隊的知識。
2、聘請高年級小輔導員，訓練學生入隊儀式。
3、訓練學生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學。
4、評選“友愛之星”。
一月份
1、帶領學生堅持長跑鍛煉，培養(yǎng)學生持之以恒的毅力。
2、引導學生形成正確的學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。
3、開展講故事比賽，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
4、評選“學習之星”。
新學期開始，我接手了一年級的的班主任工作。擔任一年級一班的班主任，雖不是首次，但感覺卻完全不同�，F針對一(1)班的實際情況，我制定了如下的工作計劃。
一、抓好學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學習習慣
養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應的過程，在這個過程當中，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育，時刻提醒學生，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度，對他們進行常規(guī)訓練。
小孩子剛入學，什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此，在開學的前幾天，我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。
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