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《自行車局部寫生》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作,教學(xué)設(shè)計(jì)是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃。我們?cè)撛趺慈懡虒W(xué)設(shè)計(jì)呢?以下是小編幫大家整理的《自行車局部寫生》教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家分享。
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能:初步觀察自行車的結(jié)構(gòu)特征,了解線描寫生的基本步驟和方法,提高用線條造型表現(xiàn)的能力。
過(guò)程與方法:通過(guò)觀察、思考、討論和動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)生能夠創(chuàng)作出一幅富于線條美感的自行車局部寫生作品。
情感、態(tài)度和價(jià)值觀:在美術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中感受線描寫生作品的形式美感,培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的觀察習(xí)慣,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):觀察自行車的結(jié)構(gòu),使用線描寫生技法創(chuàng)作一幅富于線條美感的自行車局部寫生作品。
難點(diǎn):如何運(yùn)用變化豐富的線條表現(xiàn)觀察到的自行車局部。
三、教學(xué)過(guò)程
活動(dòng)一:激趣導(dǎo)入
利用多媒體展示幾輛不同款式的自行車,提出問(wèn)題:
1.你們喜歡哪種款式的自行車?
2.如果讓你選擇一種方式來(lái)表現(xiàn)自行車,你會(huì)選用什么方式?
3.這是用什么形式表現(xiàn)的作品?給你什么感受?
觀察后交流回答:可通過(guò)線條和色彩表達(dá)對(duì)寫生作品的感受,感受線條表現(xiàn)出的粗細(xì)、薄厚、輕重、光滑和粗糙,體會(huì)線條的魅力。引入課題《自行車局部寫生》。
活動(dòng)二:描述分析
1.引導(dǎo)學(xué)生按照整體——局部——細(xì)節(jié)的順序觀察自行車,并提問(wèn):自行車主要由哪幾部分組成?學(xué)生觀察并分析得出:自行車大的結(jié)構(gòu)框架可分為車架、車輪、車座、腳蹬部件、鏈條等幾大部分。
2.引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)觀察自行車局部,并比一比各個(gè)零件的大小和前后位置關(guān)系,零件之間是怎樣銜接的?車條是怎樣分布的?學(xué)生交流回答:各部分零件是通過(guò)焊接銜接在一起的,車條以車軸為中心呈放射狀分布。
3.出示自行車把套、車筐、車條等局部的圖片,分析線條變化和表現(xiàn)方法,提問(wèn):
(1)觀察自行車中有哪些線條變化?
(2)用什么樣的線條能表現(xiàn)出這些細(xì)節(jié)的特點(diǎn)和質(zhì)感?
學(xué)生觀察、討論,教師總結(jié):自行車局部線條有疏密、曲直、繁簡(jiǎn)和穿插交錯(cuò)等變化。靈活運(yùn)用不同線條可以表現(xiàn)自行車局部的不同質(zhì)感和構(gòu)造之美,如:用交叉線表現(xiàn)出車筐密密麻麻的編織感,用流暢的線條表現(xiàn)出車條的順暢感你,用細(xì)小曲線表現(xiàn)車把上的花紋……
活動(dòng)三:示范講解
示范自行車局部寫生的方法及步驟,演示如何用線條的變化表現(xiàn)自行車局部的美感和細(xì)節(jié)特點(diǎn)。重點(diǎn)講解如何利用線條的疏密、曲直、繁簡(jiǎn)和穿插交錯(cuò)的變化表現(xiàn)自行車各部分零件之間的銜接。學(xué)生觀察、記憶、學(xué)習(xí)線描寫生的表現(xiàn)方法。
活動(dòng)四:實(shí)踐展評(píng)
1.布置活動(dòng)練習(xí):選擇自行車的局部,認(rèn)真觀察,用線條表現(xiàn)出它的美感和細(xì)節(jié)特點(diǎn)。教師巡視輔導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生大膽用線條表現(xiàn)自己的感受?梢愿鶕(jù)學(xué)生的能力,將他們安排在不同角度進(jìn)行創(chuàng)作。
2.組織學(xué)生展示作品,小結(jié)評(píng)價(jià)。學(xué)生根據(jù)自己作品的特色,將作品張貼在不同區(qū)域,并向大家介紹自己作品的得意之處。
活動(dòng)五:小結(jié)作業(yè)
1.總結(jié)重點(diǎn)知識(shí),并升華情感,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中感受線描寫生作品的形式美感,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。
2.作業(yè):嘗試?yán)L畫自行車其他局部特征。
四、板書設(shè)計(jì)
自行車局部寫生
構(gòu)成:車架、車輪、車座、腳蹬部件、鏈條等幾大部分
用線種類:直線、曲線、折線、交叉線、波浪線……
線條關(guān)系:疏密、曲直、繁簡(jiǎn)、穿插交錯(cuò)等變化
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