精選初中作文集錦十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
樹上的花很突兀的就開放了,一朵一朵,像人工掛上去的模樣,簇在依然感覺蕭條的枝干,清晰可數(shù)。雪白的花瓣,層次分明,很干凈雅致的美麗,仰面綻放,沒有葉的陪襯,驕傲清高卻顯得單調(diào),讓人覺得有些孤傲的滋味。那些清新淡雅的`美麗,似乎在這個孤獨的氛圍里黯然失色,只剩下只身立于風(fēng)中的瑟瑟可憐,有些凄涼。不知是哪縷調(diào)皮的春風(fēng)來的過早,讓這些花兒按捺不住,迫不及待的抖出自己本該燦爛的青春。
我沒有駐足,細致的欣賞它們其實很美麗的花身,只是經(jīng)過時心里泛起疑問:為什么不再等等?當(dāng)那枝條終于抽出一層嫩綠的葉子,雪白的花瓣已經(jīng)悄然泛黃。正是萬物復(fù)蘇熱鬧的時候,它們卻在另一縷本該開啟它們生命的春風(fēng)中脫離了枝頭,再沒了往日的嬌顏。
我站在樹下,為這些倔強的花兒傷感,恍惚間想到自己。慢慢長大的孩子,心里那層層疊疊包裹的叛逆總不安分的在青春的歲月里萌動?偸遣桓视谄届o如水的生活,總渴望青蔥時光里多一份轟轟烈烈的美麗。于是不顧一切的追尋,追尋自己想要的多彩生活,卻不知道在自己固執(zhí)的不肯回頭時,那單薄卻不諳人世的青春已帶著不該有的喧鬧在耳邊呼嘯而過。驀然回首,才明白,遺失了一路純真簡單的快樂,而自己只是在不適宜的時候開了一朵其實并不美麗的花。才知道,心靜如止水,平淡才是真。才懂得,此時生活里并不是不該有精彩,只是還不到精彩綻放的時候。
花,遲早會開放,為什么不再等等,讓自己在最合適的時候綻放一段最絢麗精彩的美麗?
花,請等待在開放!
初中作文 篇2
秋風(fēng)年復(fù)一年,吹黃了樹葉,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年也被風(fēng)吹散。小學(xué)時,就像雛鳥渴望飛翔一樣,在我看來,中學(xué)能讓我學(xué)到更多知識,也讓我接觸到更多的人和事。
于是,憧憬了數(shù)年,渴望了數(shù)年,等待了數(shù)年,終于如我所愿,我走入了中學(xué)的殿堂。
懷著憧憬,我看到了中學(xué)生更加成熟的理想,與小學(xué)相比,我的理想更加豐滿,它猶如一盞燈,燈光越強,就越能照亮我前行的道路。上了初中才知道,理想很重要。
懷著渴望,我看到中學(xué)生渴求新知的身影穿梭在書店、圖書館,當(dāng)他們看到精彩部分時的撫掌大笑,讓我意識到了書的重要性。高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯!币槐緯挠绊懢薮蠖钸h,它能使我們擴充知識面,陶冶情操,讓我們區(qū)分“真善美”和“假惡丑”。來吧,讓我們在書中遨游,去收獲知識,去感受美好。上了初中才知道,知識很重要。
懷著等待,我看到秉燭夜戰(zhàn)的中學(xué)生,如山的.作業(yè)讓人難以喘息,中學(xué)只有三年,三年的努力是為了有朝一日成為人中龍鳳,為祖國做貢獻。奮發(fā)向上是充滿活力的中學(xué)生的目標(biāo),如果只是被動地接受,而不自己探求,只會落后于人。上了初中才知道,努力很重要。
中學(xué)是美好的,它能讓懷著理想的人走向成功,能讓渴求知識的人感悟成功,能讓努力拼搏的人收獲成功。很多事,上了初中,才知道。
初中作文 篇3
我是一只被飼養(yǎng)在動物園的老虎,血液中的殘暴早已被多年的馴化漸漸拭去。
我神色淡然地望著外面成群結(jié)隊的人類,他們每天都拿著一塊塊方方正正類似板磚一樣的物體,對著我們比劃來,比劃去。
飼養(yǎng)員又像往常一樣,提著一桶一桶的肉從人群中擠出。所有饑腸轆轆的老虎都慢慢靠攏,不經(jīng)意地舔著嘴唇。一塊肉從“鐵牢”外拋出,平日和平相處的虎兄虎弟們也不顧及往日的情面,蜂擁過去爭搶。我是整個虎群中最小、最瘦弱的一只,很快被健壯的兄弟姐妹們擠了出去,雖然心中忿忿不平,但也無可奈何,弱肉強食是我們祖上傳下來的族訓(xùn)。
“哎呀!”鐵欄桿外人類的驚呼嚇得我一激靈,以我多年來對這些人類的了解,一定又有什么令他們訝然的事發(fā)生。于是我從投食點走開,四處張望起來。
人!我們的家里竟然闖進了一個人!而且還是一個陌生人!不知為何,我抑制不住內(nèi)心的激動,興奮地低吼一聲。兄弟姐妹們都好奇的扭過頭來,看到人之后,眼里立刻迸射出道道精光。那人手里也同樣拿著一塊“板磚”,雙手拿著它朝向我們。我們族群里最暴躁、最健壯的老虎撲了上去,撕扯起來!拌F牢”外的人類又爆發(fā)出一陣驚呼,讓我們血脈僨張,很快,又有幾只老虎加入撕咬的隊伍里。
我有些猶豫,人這東西我也沒嘗過,只知道他們身上批的五顏六色的“皮毛,”味道不知道怎么樣,放著飼養(yǎng)員送到嘴的肉不吃,太貪心吧!
“呯!”清脆的聲音響起,慢慢的,我們族群里最壯實的一只老虎哀鳴一聲,倒在血泊之中。周圍的虎連同我被驚得渾身毛發(fā)豎立,四散逃開,在遠處觀望。不一會兒,一隊身上綠油油,手里拿著能噴射出火光的武器的'人沖了進來。
我偷偷地跑到學(xué)識淵博的虎長老那里,他悄悄告訴我,那是槍,可以輕松的殺死我們。我驚出一身冷汗,心中還有些慶幸。
看著那昔日威風(fēng)的虎倒在地上,染紅了一片土地,我不由得感慨:都是貪心惹的禍。從此以后,我們族群里的老虎長了記性,不再這么貪婪了。因為我們明白,不小心被貪婪蒙住雙眼,就會墜下懸崖,再也見不到明媚的陽光。
虎長老定下了新的族訓(xùn):作虎不能太貪心,要有所為有所不為。
初中作文 篇4
人們都常說母愛似海,父愛如山。但少時的我,懵懵的,時常誤解父母的愛。但此時的我也步入初中了,才深切感受到做父母的辛酸。
或許人們年少時的記憶是關(guān)于善良的母愛,然而在我的記憶中父親給我的陪伴與關(guān)愛卻是最多的。要說我啊,真是個幸運兒,雖說出生在平常人家,家境平常,殘酷的命運也奪去了母愛的關(guān)懷,但我卻不失愛。特別是爸爸,對我那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里又怕化了,縱有千言萬語,也是說不完,道不盡的。
記得小時候,父親不像別人家里父親一樣在外賺錢,而是在家細心地照料我。兒時的我就是父親身旁的小跟班,他去做飯我就屁顛屁顛的跟著;他外出見朋友吧,也總會在我眼淚的強力攻勢下無可奈何地捎上我。他總用他那雙粗糙的手在我頭上輕輕地撫摸著。
小時候,爸爸教我走路,教我說話。我從以前那個一走路就左右搖晃不止的我,長成了現(xiàn)在健步如飛的我。從那個芽芽學(xué)語的孩子,長成現(xiàn)在的少年。以前都是爸爸目送我上學(xué)遠去的背影。而現(xiàn)如今由我來目送他去外地工作。今年爸爸正月八號就要走了,時間總在我們不留意的時候溜走。而正月初七晚上他都不在家。晚上弟弟說了這樣的話:“我想和爸爸睡一起!边@話打動了我的心,頓時淚水染紅了眼睛。
第二天上午爸爸回家了,本打算和他挨著坐一會兒,但我心里很清楚,不能的。我的心里出現(xiàn)了一個聲音:“爸爸沒有時間陪我,他馬上就要走了!睂ρ剑吡。往年他走的時候都是不送的,因為我怕我的眼淚會不爭氣的哭出來。今年一樣,他上車的.時候,大家都去送他,唯獨我一人強裝鎮(zhèn)定地坐在房里。但車發(fā)動的時候我又不由自主地跑出去看了爸爸一眼,此時我的眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。我知道,不能讓爸爸看見我哭,因為他在外面工作已經(jīng)很是辛苦,他會不放心的。所以我盡量讓自己變得堅強,更堅強一些。有句話說得好:“父親是女兒心中一個不朽的傳說!备赣H也是我的靠山。
愛,是甜甜的蜜糖,還是苦苦的良藥?總之,因為愛,讓我們的生活充滿色彩,因為愛,讓我們健康成長。
初中作文 篇5
悄悄踩住時間的尾巴,我站在高峰仰望對面山峰上的白云,突然生出一個特別奇怪的問題:“如果我能跳到云上面去,那天上的白云是不是甜的呢?”呵呵,我把我的問題告訴了我的'好朋友,只見他們一臉驚鄂,隨即匆匆離我而去,只留我一人在原地發(fā)呆!
呵呵,不能怪他們的無情,其實從小到大,我的問題就很多,所以大家給我取了個綽號叫“十萬個為什么”,不論什么東西,我都要問個不停,而且是打破砂鍋問到底!所以看到我提問,他們是腳底抹油——開溜。
我喜歡提問,就像喜歡上學(xué)一樣,上學(xué),提問,吃飯,睡覺,是我的童年四步曲!
其實我覺得提問無非就是把自己不知道可又想知道的提出來而已,而回答也沒什么難的啊,雖然我也答不出,但總有人能解答出來!
漸漸長大,知識漸漸增多,個子漸漸長高,但問題還是只增無減,呵呵,只不過,問題的內(nèi)容變了而已!
初中作文 篇6
水從高處流到低處,其實是想要領(lǐng)略去往低處沿途的美景。而它毫無保留地包容著萬物,是因為它有著無人能及的博大胸懷。無論發(fā)生任何事,最終都會歸于平靜,這是因為它天性就擁有那樣一份淡然、寬容的愛。
至死不渝,不厭平凡,便是水愛的偉大。即使是終年冰封的珠穆朗瑪峰上的雪水,也固執(zhí)地勇往直下。借助那微弱的力量,一點點跑下去,終究匯成了一條條縱橫交錯的河流來滋養(yǎng)著大地。不論是亮麗的礦石,還是普通的土塊,甚至不論是一粒細小到肉眼看不見的沙礫,還是惹人生厭的'骯臟的淤泥垃圾,水都不論高低貴賤的一概包容,一視同仁。不羨慕鉆石的璀璨,不藐視沙礫的細小。水是如此的隨和,博大。
不忘初衷,從一而終,便是水愛的偉大。即使是因為天氣變化而幻化為冰雪,也沒有失去它自身的澄澈,平靜。反而,給世間增添了一種空靈的純凈的冰雪藝術(shù),使人的心靈得到凈化。高溫受熱幻化為蒸汽也是透明無暇的,從一邊看向另一邊,世間萬物竟在其中,把萬物又凈化為澄明。雖然海里的生物不停地嬉戲打鬧,卻絲毫不影響海面的平靜。水從不理會世俗的爭紛叨擾,不在意風(fēng)雨吹打的磨練。水是如此的清冽淡然。
水容萬物,萬物容水,這便是水愛的偉大。即使是刺人的尖石,水被劃得支離破碎,也像一位無私的母親一樣攬它入懷,不斷地輕輕撫摸著它,漸漸地把刺人的外衣幻化成了一如水性的光滑。水以她寬容的胸懷,使萬物誠服。在水的世界里只要有包容,就有被包容,不管大小優(yōu)劣而包容。做人如水,你低我便涌來,決不暴露你的缺陷,做人如水,你高我便退去,決不淹沒你的優(yōu)長。水是如此的寬容、善良。
這來自自然的廣博、淡然、寬容之愛,都凝聚在這清澈的水中,感染著我,影響著萬物。
初中作文 篇7
不要以為我是音樂家,也不要以為我是未來的歌星,更不要以為我是音樂癡呆;我只是一個剛剛和音樂做了一年半的朋友——喜歡聽音樂!
說起音樂,我根本就不懂音樂;沒有樂感,連樂譜都不認識;我喜歡聽音樂的理由很簡單;音樂節(jié)奏柔和,主要還是喜歡音樂里的唱詞;詞,簡單、明了、有豐富的內(nèi)涵、表達的意思很精粹,詞句之間有一種微美的柔情;心里默默的用漫漫的語速朗誦,加上思想跟隨詞的每一個字符,再慢慢地閉上眼睛;這個時候你會覺得世界是你的,很大!你會感覺你此刻進入了一個歌詞所描述的境界,很美!
小時候,音樂是什么東西呀?不知道!上學(xué)了,老師上音樂課也從來沒有認真過一次;那時候,學(xué)校里有且僅有一架很舊的腳踩式的.風(fēng)琴;從學(xué)前班到六年級一共大概是16個班級,上音樂課都要用它;有時候,兩個、三個班級會同時競爭;當(dāng)然高年級的是老大呀!想起那時候的音樂課,可能是我們最喜歡上的課了;那時,不管什么課,上課鈴聲一響;整個校園里只能聽到各個班級嘰嘰喳喳,有齊聲的、有亂音的、有大聲唱的、有小聲哼哼的歌聲;這是學(xué)校的要求,這樣的教學(xué)模式,至今還一直在延續(xù)!難道,這樣的教育模式,就能培育出什么音樂家嗎?什么歌星嗎?我感覺只是為了讓學(xué)生換換腦子、活躍一下課堂的氣氛吧!不管唱的有多難聽,至少,也是一種音樂,它也多少發(fā)揮了它的功能!音樂課,老師就教我簡譜上的7個數(shù)字8個音符符;其他的什么也不會!后面就只教歌詞,老師坐在風(fēng)琴前面,腳有節(jié)奏的踩著風(fēng)琴,手指也帶著節(jié)奏的拍子反復(fù)彈著那7個數(shù)字的組合,嘴上也跟著風(fēng)琴蒼老的音質(zhì)和有節(jié)奏的拍子唱著歌詞,老師教一句,我們唱一句;這就是我兒時的音樂課;兒時的音樂,我沒有特別的留戀!
初中作文 篇8
朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
活力四射的我們總是這個世界上最美麗的風(fēng)景線?拷覀,你會感到我們的.歡樂。在體育課上,我們奔馳在球場上,嘭進球了。你的臉上頓時溢滿笑容,感染了身邊的每一個人。于是大家也不禁咧開了嘴。在美術(shù)課上,我們的畫得了獎,你轉(zhuǎn)過頭,沖我一笑,我明白,這笑最真最純。
哦,無論何時,無論何地,你的笑容是生活中最美的風(fēng)景。
感謝你的寬容,啪啦我不小心摔碎了你為我買的禮物,頓時,兩人都閉住嘴。我看著地上的碎片,又看著你,不知所措。你望了望地面,真誠的說:沒關(guān)系,你也不是故意的。咱們趕緊收拾一下。你的安慰像一股春風(fēng),使一切都變得那樣美好。
哦,無論何時,無論何地,你的寬容為我撥開烏云,重現(xiàn)一片藍天與美好。
感謝你的體貼,期末考試的成績發(fā)下來了。你考得那么好,全部優(yōu)秀,而我只是遠遠望著你,一言不發(fā)。你馬上注意到了我的反常,走過來拿起卷子細細看著。一會兒你開始為我講解,你講的很認真,很細致,不時還看著我的反應(yīng)。
哦,無論何時,無論何地,你的體貼使我的心中充滿溫暖。
我要說:朋友,感謝你的笑容、你的寬容和你的體貼,這些是我生活中最愉悅的曲子,最溫暖的春風(fēng),最明亮的燈。
感謝你,朋友!
初中作文 篇9
靜靜地坐在窗前,一縷陽光灑在旁邊的書柜上,我站起身來,找到了久違的《城南舊事》,輕輕拂去表面的灰塵,沉浸在了書的海洋中……
匆匆翻了一遍,就記起了這本書的內(nèi)容。那一件件趣事、一句句話語無不深深地打動著我:《惠安館》中,英子并沒有因為秀貞的瘋瘋癲癲而感到畏懼,嫌棄,還絞盡腦汁,想盡一切辦法幫助秀貞和妞兒母女相認,她善良、單純、富有同情心的本質(zhì),早已在我的心中生根發(fā)芽;《我們看海去》中,英子蹲在草叢中與小偷真摯的約定,再一次展現(xiàn)了她的淳樸與童真;《蘭姨娘》中,聰明機智的英子為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,帶給了她們母女快樂,同時也減少了她們的煩惱;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,這是最后一章,也是英子痛苦至極的一件事情——爸爸因得肺病去世了。又一次的離別,但這一次卻是生離死別,讓英子無比的悲痛、惆悵、刻骨銘心。那一瞬間,英子長大了,經(jīng)歷了一次又一次離別的洗禮,她讀懂了人生,也就此告別了童年,走向成熟,走向社會,走向生活。
這本書讓我感觸最深,印象最深的是,英子和宋媽分別時的.凄涼景象:英子坐在洋車上,不停地回頭望著騎著小毛驢的宋媽,直到宋媽的背影消失在英子的視線中。這幅畫面好像就在我眼前,聽著窗外的樹葉沙沙作響,仿佛聽見了英子的哭泣,心中不禁激起了一層波浪。
與英子的童年相比,雖然我的童年過得無憂無慮,沒有那么多催人淚下的情節(jié),也沒有那么多離別,但是英子的童年卻過得分外精彩,具有戲劇性,又非常真實淳樸,也非常淡泊溫馨。英子的童年之所以精彩動人,是因為她有一顆單純潔凈的心靈,正是因為她有了這一顆心,她的童年才有無限的快樂。
可以這樣說,英子的思想像金子一樣閃光,像水晶一樣純潔,像牡丹一樣鮮艷……而我們再想一下如今的我們,二十一世紀(jì)的我們早已被網(wǎng)絡(luò)控制。隨著科技的發(fā)展,我們的世界越來越復(fù)雜,如今的童年與英子那時的童年已截然不同,孩子們似乎是在一個虛擬的世界中享受快樂,F(xiàn)在仍在童年中的每一個小伙伴,我們何嘗不走出虛擬的世界,好好享受、好好珍惜這眼前僅有的美好時光呢?要知道,時光一去不復(fù)返,童年亦是如此。
童年是一個萬花筒,綻放著絢麗多彩的光芒;童年是一個百味瓶,裝滿了酸甜苦辣各種滋味。我們正值充滿活力與激情的青春,讓我們邁開腳步,向美好的未來大步走去……
初中作文 篇10
雨飄灑起來了。點點滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。天濕地潮,眼簾里全是一朵朵斑斕的小花,在涔涔的雨季里穿行。
雨,該是春的使者。記憶里,雨總會不知不覺灑落。漫天的淋淋漓漓,似乎沒有一點重量。微風(fēng)拂過,便斜斜的輕揚,給悄然復(fù)蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。雨里帶來些空凈清新的氣息,有些像薄荷的清香,濃郁時,竟發(fā)出泥土的腥氣,畢竟是春天啦。雨,更是女性。她在人家的.傘上、屋頂上、草木的綠葉上、花瓣上,跳起輕盈的舞蹈,重復(fù)訴水的柔情。
因為她那似水般的柔情,我愛上了聽雨,只要不是狂風(fēng)暴雨,雨聲在聽覺上總是種美感。疏雨滴梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遼遠而又逼近。叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落在玉盤上。重重輕輕,密密細細,點點滴滴,仿佛李斯特黑鍵白鍵間的弛聘,俞伯樂《高山流水》中的沉吟。那古老的琴,那蒼涼的節(jié)奏,叩過千片瓦萬片瓦,即興演奏單調(diào)里的神韻,間間歇歇敲一個雨季。
我喜歡聽雨,聽那永遠不變的清脆聲,享受這浪漫的聲音。這是抒發(fā)內(nèi)心憂郁的好辦法。
【初中作文】相關(guān)文章:
初中的作文08-02
初中的作文12-31
[經(jīng)典]初中的作文11-08
初中的作文【精選】04-06
【精選】初中的作文02-19
初中的作文[精選]08-25
[精選]初中的作文06-24
[經(jīng)典]初中作文12-24
初中的作文(經(jīng)典)02-03
初中的作文(精選)11-21