初中的作文[匯總9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初中的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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初中的作文 篇1
周五,我和幾個(gè)小伙伴去了妹妹的新家。在那兒,我終于知道什么是“天堂”了。
晚上,吃過豐盛的飯菜,看了一會(huì)兒動(dòng)畫片,妹妹就開始嚷著要去“天堂”——樓下草坪上玩兒。無奈,我只能大讓小,陪她下樓。
“姐姐,我們?cè)诓莸厣贤鎯壕褤羧毡救税!你和那個(gè)小姐姐當(dāng)中國人,剩下的那個(gè)姐姐和我當(dāng)日本人,好嗎?”妹妹用有點(diǎn)羞澀還有幾分膽怯的聲音問我!昂谩伞币呀(jīng)受不了妹妹那種哀求和撒嬌語氣的.我,渾身都要起雞皮疙瘩了。
“大家立刻蹲到草坡下面!”隨著妹妹的一聲“命令”,我們便像受驚的小鹿,一起快速滾到單元樓前一大塊兒草坪鋪成的斜坡下。
正在我們準(zhǔn)備開始游戲時(shí),小區(qū)保安來到附近的草坪巡邏,我們幾個(gè)人趁勢(shì)翻滾到一邊各自藏好,本以為保安的火眼金睛會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的行蹤,但他竟然沒發(fā)現(xiàn)我們就在這個(gè)“天堂”里趴著。趁此機(jī)會(huì),我們就以軍人的趴姿一起往草坡上爬,然后又發(fā)出了幾聲狗叫般的吼聲,保安以為旁邊肯定有狗,就努力搜尋著,但他們就像是眼里沒有這個(gè)“天堂”一樣,根本都不往我們這兒瞅一眼。
保安找了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)沒有什么異常,就掃興地離開了“事故現(xiàn)場(chǎng)”。他肯定也在想,剛才明明聽見幾聲狗叫的,怎么找不到了呢?小區(qū)保安走后,大家都發(fā)出了勝利的歡笑聲,紛紛擊掌慶祝我們勝利潛伏。
雖然這次沒有完成狙擊日本人的游戲,但是我們并不掃興,因?yàn)槲覀冊(cè)凇疤焯谩笔斋@了另一份開心和快樂。
初中的作文 篇2
白玉蘭,初春的使者,沒有綠葉的襯托,只有那羊脂般的白色,素樸、典雅,有一股淡淡的香味。白玉蘭旁的小草,雖然不起眼,但它擁也有一個(gè)自己的伙伴,迎著風(fēng),快樂地成長著。在這樣一個(gè)初春的日子里,我這棵“小草”喜歡上了一棵“白玉蘭”。
那一次轉(zhuǎn)學(xué),我從一個(gè)熟悉的地方轉(zhuǎn)到了一個(gè)陌生的地方,一切都是陌生的,迷茫的。第一節(jié)活動(dòng)課,我很想與他們玩,但是,我看見他們?nèi)侨齼蓛傻慕Y(jié)伴玩耍,而只有我一個(gè),只有我一個(gè)是獨(dú)自一人,我像一棵孤獨(dú)的小草,不能融入這多姿多彩的大千世界。于是,我避開了那些玩得正歡的同學(xué),獨(dú)自一人,站在陽臺(tái)上,放眼眺望:對(duì)面小學(xué)的紅色操場(chǎng)上,銀杏的枝條已經(jīng)暴青,一棵香樟靠著它很近,就像是好朋友似的;遠(yuǎn)處的大葉柏一棵一棵緊緊地挨在一起,誰也不分離;就連地上的小草,也是緊緊地貼在一起;最為顯目的可能是那棵白玉蘭了,就這么一棵,可是細(xì)看,旁邊,也有一些小草在陪伴著它。
“呵呵!”我苦笑了,這,不都是在向我訴說著:“只有你是孤獨(dú)的`!笔前。∥以谛睦锔袊@,連植物都有朋友,為什么,我就沒有呢?“唉!蔽也挥傻脟@了口氣,“我好孤獨(dú)哦!”
“如果孤獨(dú)的話,不妨與我交個(gè)朋友吧!”一個(gè)成熟的、大氣的聲音響起,是一個(gè)大人。雖然如此,但是我還是很開心,因?yàn)椋铱偹阌袀(gè)朋友了!“好。 蔽也患偎妓鞯鼗卮。
一轉(zhuǎn)身,我看見了我的新朋友:尖尖的臉蛋,大大的眼睛,長得很高,穿著潔白的毛衣,咖啡色的牛仔褲。一個(gè)活力四射的大姐姐!拔倚涨憬形仪蠋熀昧!新同學(xué),很高興認(rèn)識(shí)你!”唔,有一種暖暖的感覺,乾老師用她溫暖的話語,烘暖了我孤獨(dú)的心。“我也很高興認(rèn)識(shí)你!”我笑著說。接著,乾老師向我介紹了班上的同學(xué),并與我一起玩游戲。我也玩得不亦樂乎,不經(jīng)意間,我瞥見了那棵白玉蘭,又看了看眼前的乾老師,突然覺得,乾老師好像那棵白玉蘭,身上也好像有一股淡淡的玉蘭香,我這棵“小草”,終于在大千世界里,找到了自己的伙伴——那棵高大的“白玉蘭”。
進(jìn)入小學(xué)校園后,我時(shí)常會(huì)站立在校園的那棵白玉蘭下,久久凝望。白玉蘭,清清淡淡的香味,總會(huì)把我?guī)肽翘斓那榫埃m是小草,卻有白玉蘭的陪伴,在清清淡淡的香味中,絲絲縷縷的暖,灑在我的身上,留在我的心中。
初中的作文 篇3
隨著春天的腳步聲,迎來了春游,本次游玩的地點(diǎn)是順德的碧桂園農(nóng)莊。
昨天,下起了淅淅瀝瀝的雨,不知,今日會(huì)不會(huì)下雨呢?早上,懷著忐忑不安的心情,揉了揉迷蒙的眼睛,從被窩里爬起來。
走到等車的地方,看見陳佳琦早已等候在那。剛?cè)サ綄W(xué)校時(shí),看見大部分同學(xué)都已經(jīng)到了,都在開開心心地鬧著。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都到齊了,我們班是坐52號(hào)車。隨著廣播的節(jié)拍,全校學(xué)生都上了校車。
坐在校車上,寒風(fēng)拂過,我禁不住打了個(gè)寒顫。把窗關(guān)小后,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。大概過了兩小時(shí)左右,同學(xué)們的驚叫和歡呼聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)拉了出來,才知道原來到達(dá)目的地了。
下了車,隨著老師進(jìn)入碧桂園的大門后,就解散了。我是與陳佳琦、張雅麗和彭湖灣一組的。
走著走著,走到了草莓園,看見了草莓,使我們垂涎欲滴。我呢,更是口水直流三千尺?梢恢懒艘X,便垂下了頭,失望地離開。。。
我們看見許多游戲都排著一條長龍,就知道肯定要等很久便抱怨的離開了。可,終于我們找到了一個(gè)不是很多人的游戲,那就是“”,輪到我們了,我們坐上去,轉(zhuǎn)起來,卻有點(diǎn)后悔了,因?yàn)檫@個(gè)游戲有些令人懸乎,覺得頭暈暈的。停下來后,感覺眼前到處都在晃,有點(diǎn)站不住腳了。
搖搖晃晃,走到海盜船排隊(duì)處,排了許久,終于到我們了,本想坐在最后一排的,因?yàn)槟菢痈碳ば蓞s坐在了中間。游戲開始,心里一點(diǎn)也不害怕,只有一點(diǎn)想吐,因?yàn)檫@里的海盜船與以往的不同,太與眾不同了。
不知不覺,迷迷糊糊地過了上午,本想去找老師和同學(xué),去吃中午飯的,可是不知道他們?cè)谀,剛好在去玩叢林飛鼠,排隊(duì)的時(shí)候,找到了。也因?yàn)楣ぷ魅藛T也要吃午飯的原因,還沒輪到我們,就不讓玩了,打發(fā)我們?nèi)コ燥垺?/p>
我們拿到飯后,便開始吃了,我覺得這飯真的“很好吃”。好吃的`我都想“吐”了。吃完飯后,繼續(xù)了我們的游玩之旅,我們?cè)僖淮稳ネ妗啊保词怪白煤軙,但因(yàn)椴恢劳媸裁春茫荒茉贂炓淮巍?/p>
玩完后,我們值得高興的是,我們找到了“空中飛人”。這個(gè)游戲很好玩,坐上去后,轉(zhuǎn)起來,爽極了,在輪到我們后,就像一只饑餓的狼,向食物伸出爪子,撲過去。找到一個(gè)位子坐下來,開始了,坐在椅子上,享受著風(fēng)姑娘的撫摸,可是,樂趣享受不了多久,結(jié)束了。
在下午,也沒玩多少,就只是走來走去,把時(shí)間都走完,該回學(xué)校了。找到老師,同學(xué)們也都到齊后,我便拖拉著身體,向校車走去……
這一天,不知不覺地過完了,無聊的一次游玩讓我原本精神抖擻的身體變得疲憊。
初中的作文 篇4
年意漸濃,20xx年的新春就要來到了。雖然我的家鄉(xiāng)地處東北,但是對(duì)于春節(jié)的那份熱情可絲毫不減。這不,家里正貼對(duì)聯(lián)呢!
新春佳節(jié)新一年,財(cái)源滾滾入門來“。春聯(lián)中寄托著對(duì)新一年的美好期望,以及新一年的夙愿。我老家的春聯(lián)一般都是由村里懂得書法的.老人寫出一副寓意吉祥的對(duì)聯(lián)。跟城里不同,寫春聯(lián)都用大紅的紙,寓意紅紅火火?粗穷H具年味的春聯(lián),心也不由呢暖融融的……
說起過年,最開心的還有一件事——包餃子。我家鄉(xiāng)喜歡在過年之前包餃子,著名的就是大錢餃子。大錢餃子指的就是餃子中包裹著一個(gè)硬幣。別開只是一個(gè)硬幣,但寓意很深呢!吃到大錢餃子的通常會(huì)一年好運(yùn)。記得以前我吃餃子剛要夾,被媽咪的眼神制止住了,我當(dāng)時(shí)不懂,卻看見媽咪給奶奶夾起了這個(gè)餃子。原來如此!這餃子還寓意和和美美!
過年,總少不了買新衣服。我和妹妹最喜歡買新衣服了,剛買了這件,又看上了那件,弄的媽咪無奈的遙遙頭,但我和妹妹的心里卻樂開了花!
初中的作文 篇5
從春天艷麗的桃花,夏天含露的蓮花,秋天如金的菊花,冬天凝霜的梅花,總能找到生命中抹之不去的追憶與嘆惜。每一朵花開,就會(huì)有一段記憶浮起。
——題記
時(shí)光老人交給我們一把把雕刻刀,讓我們?nèi)サ窨套约和昝赖娜松。有人刻出了一聲聲歡笑,而我,卻刻下了一道道悵惘。
那天,陽光格外燦爛。
獨(dú)自坐在庭院的樹蔭下,我在斑駁的光影中翻弄著畫報(bào)。不一會(huì)兒,畫報(bào)就被我翻得慘不忍睹。百無聊賴的我,只能靠著樹,抬頭呆呆地望著那角四方的藍(lán)天。
一個(gè)大男孩隨他的身影閃了過來,他捋著高高豎起直發(fā):“我們做朋友吧!”“什么是朋友?”我癡癡地問!芭笥,就是和你一起玩,一起成長,一起分享的人!”他肯定地說。
斑駁的光影中,我們拉鉤的手指,想要永遠(yuǎn)抓住這片陽光。
拉起手,我們飛向村外的小溪。繽紛的陽光下,野花朵朵,綠草茵茵,溪水潺潺。
挽起袖子,扎好褲腿,我們用溪邊的.紅泥和石子,筑好了一座座童話城堡。每個(gè)城堡都建造了螺旋滑道,我們捧來溪水從屋頂一漏,一個(gè)個(gè)水孩子就坐著滑梯盤旋而下,跳入城堡前的泳池。我們又捉了些蝦兵蟹將,放進(jìn)護(hù)城河守衛(wèi)城堡。
我們?cè)诓莸厣席偱苤棚L(fēng)箏,讓笑聲與風(fēng)箏在陽光下自由飛翔。累了,倒了,他變魔術(shù)似的拿出一大袋零食,和我一起躺在草地上分享。
我們一邊吃一邊翻看他的相冊(cè)。翻到他與一個(gè)男孩的合影,我問:“這是誰?”“我的朋友。”“他現(xiàn)在在哪兒?”“去了遠(yuǎn)方,一座我不知道的小城!彼卣f。靜了一陣,他仿佛自言自語:“再過一星期,我也要去遠(yuǎn)方讀書了……”
陽光依然燦爛,只是美好的童年,為何總是這樣短暫?
朋友就像積木,成為了我人生城堡中的一部分。忽然有一天,當(dāng)這塊積木被命運(yùn)之手抽走時(shí),總會(huì)讓人若有所思而若有所失。也許,這就是友誼吧?
在另一個(gè)陽光燦爛的日子里,我遇見了一個(gè)小男孩……
初中的作文 篇6
“不,我不要,浪費(fèi)!边@是他留給我的那句話。
冬天,窗外寒風(fēng)凜冽,他剛在室外兜了一圈,手很干,還翹起了皮兒!安恍,我得涂點(diǎn)護(hù)手霜”。他一邊搓著手一邊抖擻著身子。
“用我的吧!”他似乎并沒有帶,那僅僅是他的一個(gè)愿望。之后,我們又各自寫起了作業(yè)。
我總聽見他在我身后甩手的聲音,是他的護(hù)手霜抹得太多了,開始在埋怨:“手這么滑,怎么寫字啊?”
“要紙嗎?”我回過頭遞給他一包紙,用紙擦一擦,或許會(huì)好些,他會(huì)接受嗎?但令我驚奇的是他的回答。
“不,不需要,別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向!
是什么意思?我不太懂,但《別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向》這篇文章,我們彼此都很熟悉。剛要抬頭望他,他給我的解釋很震驚。
“看,我有手帕,用面紙是浪費(fèi)”。他便向我傳達(dá)用面紙會(huì)讓時(shí)尚走錯(cuò)方向,又在嫻熟地擦著手背。
是的,“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了”對(duì)所有人都適用。這本出自一篇文章,說的就是珍惜資源,批判的就是那些奢侈無度的社會(huì)敗類,已經(jīng)過了好幾個(gè)月了,他竟還記得這篇文章。
再次回頭,他早已在奮筆疾書,坐姿是那么規(guī)范,書寫是如些地認(rèn)真,字更是精巧,就如他平日里那樣,體現(xiàn)了他的沉穩(wěn)、不夸張,他是個(gè)值得被尊敬的人。
“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向”,他人的`時(shí)尚是奢侈無度,往小處說,他們?yōu)E用面紙,我也在內(nèi);而他呢?他只用手帕;往大處說,他的思想很領(lǐng)先。
“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向”,他并不僅說了一回了,有很多次在行動(dòng)上也表現(xiàn)出來了。他平時(shí)的樂觀、嚴(yán)謹(jǐn)與一絲不茍的態(tài)度,見證了他不低俗、不同流合污,有主見,令我尊敬。
“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向”。你令我尊敬,不僅僅局限在這句話。
初中的作文 篇7
午后,我半依靠在落地窗前,暖融融的陽光輕撫我的面頰。閑適的午后,隨手揀起一本龍應(yīng)臺(tái)的書。沒翻幾頁,便沉醉在那些溫馨的文字中,再舍不得放下……
這是龍應(yīng)臺(tái)阿姨初為人母時(shí),記錄下的兒子們(安安與飛飛)與自己的種種趣事。安安與飛飛的童年在寬松的環(huán)境中度過,一天中大部分時(shí)間都是自由支配的:上幼兒園(在幼兒園里想玩什么玩什么),接著放學(xué)去公園(接著玩),回家吃飯、洗澡,再聽媽媽講故事……年幼的他們一直在寬松快樂的環(huán)境中成長,沒有憂慮與煩惱,也沒有痛苦與悲傷。最多也就只有兩個(gè)孩子拌拌嘴、吵吵鬧鬧一會(huì)兒。好一幅溫馨的畫面!
這是我第一次接觸龍應(yīng)臺(tái)阿姨的文字,在我看來,龍應(yīng)臺(tái)阿姨與她的兩個(gè)孩子一點(diǎn)也不浪漫?稍谏钪械默嵥樾∈轮刑幪幱锌梢姕剀。他們之間既沒有孟母三遷的因愛而嚴(yán),也沒有三毛與荷西似的纏綿悱惻,更沒有岳母刺字的深厚母愛。他們有的僅僅是平平淡淡、普普通通的小溫馨,只讓人覺得生活中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),竟也是如此美好。在那篇幅短小的文字中,有一股柔柔的,卻又澎湃的愛意,將我溫柔而堅(jiān)定的裹起。
是的,愛不必要轟轟烈烈,也不必要纏綿悱惻。它就像一杯清茶,越品越是有一番滋味在其中。
書中熟悉的場(chǎng)景一頁頁翻過,不自覺得便想到了自己。想想自己的種種抱怨,抱怨自己為何沒有出生在富豪家庭;抱怨自己沒有漂亮的衣服,沒有鼓囊的錢包;抱怨父母對(duì)自己不夠關(guān)心,生活不夠幸福……可我又何曾注意到,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,早已將愛匯成大海,任我在其中遨游。
也不知是不是做母親的都如此敏感。像《白雪公主》《阿里巴巴與四十大盜》《水滸傳》這些書,是我們?cè)偈煜げ贿^的了,可龍應(yīng)臺(tái)阿姨卻如此之敏感的意識(shí)到書中有許多血腥的畫面,不利于兒童的身心發(fā)展。她看到了許多母親沒有看到的血腥,看到了要呵護(hù)幼時(shí)兒童懵懂而善良的心。她是一個(gè)敏感、慈愛而會(huì)講故事的母親。有一個(gè)這樣的母親,又是怎樣的一種幸福!
故事的.最后,有著長大的安安與飛飛的甜蜜回憶。童年的快樂,還深深的印在他們的腦海中。我想,這便是愛最美的模樣了吧!
所以,據(jù)以上論點(diǎn),我得出了這個(gè)公式:愛的N次方=母親+孩子=溫馨的點(diǎn)滴+寬松的環(huán)境!
初中的作文 篇8
彭曉陽,有一天我悄悄地寫上一封信放在你的桌子上并告訴你,我可能要轉(zhuǎn)回花明樓繼續(xù)上學(xué)。你兩手握拳氣沖沖地走到我面前,你怎么可以這樣,你不可以轉(zhuǎn)學(xué)!詪,氣人。你傻傻的樣子的確惹你可愛。
我將轉(zhuǎn)回花明樓學(xué)習(xí),那里有我昔日的'朋友和同學(xué),到時(shí)我們可別斷了聯(lián)系。
初中的作文 篇9
寬容的心,就是我心中的海。——-題記
我靜靜躺在柔軟的沙灘上,灼熱的夏風(fēng)在耳邊呼呼刮過,海天相接的地方有一輪圓圓的夕陽散發(fā)著紅光,將四周的云彩都染成了紅色。在這般愜意的環(huán)境下,我不由得產(chǎn)生一絲睡意,眼皮越來越沉,不由自主地走入了那場(chǎng)夢(mèng)境——
那是極為平常的一天,陽光燦爛、藍(lán)天如洗,云是那么靈動(dòng)。我一如既往地來到學(xué)校,火急火燎地往班里趕。誰知卻上演了一場(chǎng)“轉(zhuǎn)角遇到愛”的鬧劇。我剛轉(zhuǎn)過樓梯口,迎面出現(xiàn)了一位女同學(xué),因?yàn)樗俣忍,想停卻停不下來,而那位女生也已經(jīng)嚇得呆呆的杵在那里。于是我一個(gè)急轉(zhuǎn)身,想像青春偶像劇里的男主角一樣瀟灑?墒屡c愿違,我摔倒了,像一顆炮彈一頭扎到墻上。那一瞬間,頭就像被開了刀子,火辣辣的疼。我拍了拍昏沉沉的腦袋,卻感覺觸摸到了什么黏糊糊的東西,顫抖地張開了手,反射入眼睛的卻是鮮紅的光波,是血!隨后便感到天地都變得模糊,最后一眼看到的是那位女同學(xué)咬著嘴唇,神色慌張地盯著我……
當(dāng)我再次睜開眼時(shí)已經(jīng)躺在了病床上,頭上感覺有什么東西。瞥了一眼旁邊的鏡子,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)額頭上方有一塊用網(wǎng)裹著的紗布。后來,從媽媽嘴里得知了我的頭上磕了一個(gè)口子,縫了六針……
兩個(gè)星期后,我拆了線,返回學(xué)校。卻再一次在轉(zhuǎn)角處遇到了她,心中不由的'燃起了一把怒火。她見到了我,張了張嘴,卻什么也沒說出來,我也默默轉(zhuǎn)身離去,但我卻沒有注意她那眼底兀然出現(xiàn)的一絲堅(jiān)定。下課后,她鼓起勇氣向我道歉,我在驚訝于她的勇氣的同時(shí)也猛然發(fā)覺心中那把火早已被濃濃的同學(xué)情所撲滅。算了,同學(xué)嘛,反正我也有錯(cuò),誰讓我那么著急呢。就這樣,我倆冰釋前嫌,彼此也都收獲了一份純真的友誼。
——從夢(mèng)境中走出來,夕陽已有一半投入了大海的懷抱,一望無際的海面上波光粼粼,云也被染成了火燒云。不知為何,心中燃起了沖向大海的渴望。夕陽下,一個(gè)男孩朝著大海的方向奔跑,為了一顆寬容之心,為了他心中那片海。
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