【實用】初中的作文合集9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的初中的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　記得在不久以前的學農(nóng)活動中，有一節(jié)課是由廣州市的一名警長任教的。那時候，我們學校和大唐街小學的學生一起搬著小凳子到餐廳樓上聽課。

　　我坐在三班同學的后面，發(fā)現(xiàn)張志恒的頭緊湊在劉灝偉的旁邊。原來，是劉灝偉正在玩電子游戲機。在更前面的地方，還有一個男同學抽筋似的不停地搖晃著他的右手。我心想：不用說，他一定是在玩數(shù)碼暴龍機了！三班的男孩子怎么這么不守紀律？那些班干部居然不管他們？課講到一半時，一個額頭上沒有半根頭發(fā)的、戴著眼鏡的教官走了過來。他用雙眼瞪了瞪那些調(diào)皮搗蛋的同學，還從人群里面揪出了幾個人。

　　下課后，警長走了，所有的同學都被留了下來。那個教官用手推了推下滑了的眼鏡，問：“這些人是哪個班的？”坐在下面的司馬健竟然當著大家的面，大聲回答：“四班！”教官聽后，兇巴巴地吼道：“四班小組長以上的班干部全都給我站起來！你們這些班干部是干什么的？怎么不管好自己班的同學？”我心想：真是莫名其妙！三班的班干部都沒管好自己班的同學，反而讓我們?nèi)ス芩麄�？不但這樣，沒管他們還得無緣無故挨罵，拜托你先弄清楚情況再罵人！這時，所有的'同學都轉(zhuǎn)頭向我們望來。那教官挺了挺肚子，又繼續(xù)破口大罵：“你們這些人真是無組織無紀律，班干部選來也不知道有什么用！看我扯出幾個你們班的同學，一點也不害臊！”聽他這么一罵，大家都不耐煩地喊：“那些人不是我們班的，他們是三班的！”教官呆了一下，轉(zhuǎn)身又大叫：“三班小組長以上的班干部全都給我站起來！”緊接著，又一大堆人慢慢吞吞地站了起來。這個連罵人也不會吞一下口水的教官又開始喊叫，我站在一邊，耳朵都快被震聾了！不知為什么，他才罵了兩三句，就又轉(zhuǎn)過身來罵我們了。我甚至懷疑，他是不是對我們班有偏見！

　　這個教官罵錯人連說聲對不起都不會，還要反過來再罵你幾遍，真是一個死要面子的人！我長大以后，絕對不會學這個沒有禮貌、知錯不改的教官！

初中的作文 篇2

　　這個世界是美麗的。

　　我渴望記下朝陽噴薄欲出，瞬間照亮萬頃大地的駭世光芒;渴望記下凜冽寒風中枝上最后一片枯葉同嚴寒搏斗時唱的生命的頌歌;渴望記下暖陽灑在麥田，孩童在田間奔跑，帶起陣陣麥浪的美好;同時渴望記下方寸屏幕以外的世界里的大事小事——這些日常生活中不足掛齒但細細咀嚼卻能嚼出些味道來的事。這些美麗都是生活的一部分，也是我年幼時拿起筆的原因。

　　我沒有汗牛充棟的藏書，沒有過目不忘的記憶，不能下筆便引經(jīng)據(jù)典，驅(qū)使我堅持寫下去的源泉是生活，我相信——寫作源于生活。

　　我出生在一個風景別致、充滿人情味的小城，在那里攢下了許多素材。

　　那是一個四面被古城墻環(huán)抱的小城，城墻下有賣油紙傘的。倘碰上雨天，你打著油紙傘，走在青石板鋪成的小路上，聽雨敲擊石板的清脆響聲，看被煙雨繚繞的黑白房屋，心頭大概會稍稍一驚——我莫不是穿越了吧?

　　就是這樣一座城，奠定了我所有環(huán)境描寫的基調(diào)，它的具象表現(xiàn)了我心中對美的定義。我寫的好多故事的環(huán)境描寫都是同一個調(diào)調(diào)，因為我從小受這一個調(diào)調(diào)的熏陶——寫作源于生活!即便如今我身在廣州，這里的南粵情調(diào)和繁榮景象卻未能滲入我的骨髓。

　　那是一個洋溢著人情味的小城，生活節(jié)奏很慢。在這里走個百來米可能要花一刻鐘，因為一出門，熟悉的店老板沖你問聲好，“過早沒”是最常見的問候;走幾步，迎面遇到一個熟人，嘮幾句家長里短;再走幾步，又有兩三人在街邊吵嘴，小城里的人按捺不住愛管事的心，總是要上前摻和一下，嘀咕幾句。這樣的生活，每天都是有溫度的，這溫度滲透在我的一些文章里。

　　我寫過一篇叫《讓愛傳遞》的作文，還在《現(xiàn)代中小學生報》上發(fā)表了。講的是我小時候一次坐公交車沒帶錢，一個姐姐借給我來回的車錢。后來我碰上一個同樣沒帶錢的弟弟，也借給他來回的車錢這樣一件小事。這件小事就發(fā)生在那個很小的古城，小事和小城都很小，但透著足以溫暖一個人的心的溫度。虛構(gòu)的和編造的事情都是冰冷的，只有真實生活里的東西才有溫度，還是那句話——寫作源于生活。我用我的文字將生活寫進我的'文章里，自然有溫度，因為我寫的是身邊的鮮活的事情。

　　我認為寫作是源于生活的，生活是真的，真的東西才動人。生活是美麗的，所以吸引著人去觀察、思考它的細節(jié)。描寫是一種記錄，記下直接看到和感受到的美或不美;抒情是一種記錄，記下看到一些美或不美的東西時的感受;敘事是一種記錄，記下生活中一些事情的美或不美……

　　能記錄的東西必定有物可尋，因為那是真實的。

　　看得見的，從那幢名為家的房子煙囪里飄出的炊煙，無論多遠都能被游子看清，無論晚風有多大都不會被吹散;聽得見的，擠過墻縫傳進耳朵的雞鳴狗吠，斷斷續(xù)續(xù)地響起;聞得到的，穿過堂屋涌入鼻中并彌漫開來的那最熟悉的家常菜的香味;嘗得到的，那豆腐在舌尖彈起，面條在齒間磨斷，肉丸的湯汁從嘴里溢出……

　　我的寫作是源于生活的，是真實的，真實的才動人，才美麗……

初中的作文 篇3

　　星期五，我在家里看電視《永遠的雷鋒》，這部電視感動了我。

　　雷鋒生活特別勤儉，他一個月才花五毛錢，其他的錢都存起來，去幫助那些比他還需要錢的人。我們現(xiàn)在在家都成了家中的小公主、小皇帝，讓爸爸媽媽買吃的、喝的，如今的我們卻很少想一想以前的中國，混亂的如一片火海，是老一輩革命家用鮮血換來了現(xiàn)在的和平年代，是雷鋒叔叔那樣的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士用勤儉和智慧換來了我們富足的生活。我們現(xiàn)在要珍惜我們的.時代，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，要節(jié)約每一粒糧食，每一分錢，把我們的零花錢積攢起來，捐獻給西部山區(qū)那些困難的孩子們，讓他們不再受冬天的嚴寒和夏日的酷熱，讓他們上課不再沒有書桌、字典，不再沒有屬于自己的食堂，讓他們能吃上熱飯、熱菜。

　　常言道：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒生前無論走到哪里，總是幫助老人、孩子、殘疾人等那些急需要幫助的人，他從沒有怨言，從沒有喊過苦叫過累，他的行動感化了一代又一代的人，盡管他的生命僅僅22年，可是，他的精神卻永遠活在我們的心中。也正如他日記中所說的“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)之中去” 。盡管我們現(xiàn)在還不能為國家做些什么，但是我們要好好學習，將來學有所為，用我們的知識去建設(shè)我們的國家，使我們的國家更加繁榮富強，讓貧困遠離我們，使我們的生活更加美好。

　　看了這部電視，我深刻體會到雷鋒精神是那么的可貴，雷鋒不僅僅是共產(chǎn)主義的優(yōu)秀戰(zhàn)士，更是我們學習的好榜樣。我要好好學習，天天向上，努力做一個新時代的‘‘小雷鋒’’。

初中的作文 篇4

　　潺潺的溪水，正在流動著；花兒的種子，正在飄散著；而我對奶奶的愛也是如此，永無止境。

　　我的奶奶今年已經(jīng)七十有幾了，慈祥的臉孔上布滿了又密又長的皺紋，令人看了，真是好不心酸！她那小小的眼睛，笑起來時，瞇成了一條縫。

　　這么和藹的老人家，終日笑呵呵的，卻不知，她的背后，其實是滿滿的辛苦與對我的愛。

　　小時候的早晨，一看見太陽，奶奶便會準備好早餐讓我去上幼兒園，所以我總是寧愿賴床，也不肯去上那可惡的幼兒園。而奶奶也是用了很多方法，始終拿我沒轍，最后看我不吃“軟”的，便跟我來硬的，她強行地把我從被窩里扯出，又強行地讓我刷牙洗臉，強行地把我送進幼兒園的大門。

　　日復一日，我對奶奶的印象也開始變壞，她總是把我喜歡的東西從我身邊剝離。我的腦海里便蹦出了一個念頭：奶奶是個女強人……現(xiàn)在想想，覺得自己一定是看反派的動畫片看多了，才會這么想的。其實，奶奶對我挺好的`。

　　大概是在散學典禮那天吧。我異常興奮，跑出了大門，看到奶奶在向我招手，又看到了便當盒，便朝奶奶的方向奔去。突然，在我的視野里闖進了一輛貨車，我木訥地站在馬路中央愣住了，所有的事物都變得模糊不清了。任憑奶奶在對面如何的對我喊叫著，我依然是毫無反應(yīng)。

　　就在那千鈞一發(fā)的時刻，奶奶就像電視劇里普遍的劇情一般，向我沖來，抱著我連連向后退，我只感覺奶奶將我死死的護在懷里。緊接著一陣風吹過，樹上震下了幾片樹葉，我“哇”的一聲哭了出來，奶奶不停地輕拍著我的背，安慰著我。

　　事后，我開始很粘奶奶，吃飯時，湯從奶奶嘴縫里流出，我會替她輕輕擦去；我會在奶奶鍛煉身體時為她捶背……

　　那是因為，奶奶在我最危難的時候沖來時的情景，是我心中最美麗的風景，那畫面，在我的腦海里定格。

初中的作文 篇5

　　我們班被師生們稱作“怪物班”。有“四大美女”，有“才子佳人”，有“數(shù)學博士”，有“百科全書”……可這些跟“怪才”比起來，那真是小巫見大巫了。

　　怪才是我的同桌小明，之所以稱他“怪”，是因為他幽默調(diào)皮，有時糊涂，有時聰明，誰也搞不懂他的脾氣。

　　有一次，我們正在專心討論一道數(shù)學題，他一拍桌子，大叫一聲：“待老夫把你碎尸萬段，啊啊�。　蔽覀兌寂み^頭來看她，原來，一只蚊子叮了他一下，他便捧起書本，追著蚊子滿教室的跑。帶他抓住蚊子后，卻又溫柔的說：“小蚊子，你別怕，我不會傷害你�！闭f著，就把蚊子放生了。

　　向這些是真是層出不窮，又是他出一些摸不著頭腦的提來刁難我，有時把我撕碎的紙條拼起來朗讀一些前后無關(guān)的話，有時跳起來發(fā)一陣瘋……

　　雖然我的同桌很“怪”，但他也很有“才”。背書只需要默讀一次，就可以很流暢的背下來，羨慕的同學恨不得把他的腦瓜子劈開，看看是不是電腦。他的'理解能力和思維能力也很強，別看他平時發(fā)瘋，但一上數(shù)學課就認真起來了。一次，老師留了一道思考題，同學們絞盡腦汁也沒做出來，可他在紙上畫了一些奇怪的符號，便知道了答案。害得老師表揚了他一通，連我這個自認為數(shù)學很好的“高材生”也自嘆不如��！

　　我們班就有這么一位“怪才”，你說，他到底算不算“怪”，算不算“才”呢？

初中的作文 篇6

　　細雨中仍帶著稻穗的香氣， 再次回到老家，我知道，我知道，一群雛雞正撲棱著翅膀，依舊是進城前那個老實莊稼人的小孩 我依舊喜歡赤腳走在田埂上，一家人圍坐在一起，外婆倚坐在灶臺旁。

　　是的，并不是城里人所能夠感受到的，請來了家里的親戚好友，一方面凸顯農(nóng)村生活的美好，一個種滿莊稼的小村莊，但我知道。

　　進城之后，依舊喜歡毫無顧忌地躺在稻浪里，才發(fā)現(xiàn)原來農(nóng)村是她快樂的源泉，散發(fā)出陣陣幽香。

　　不久。

　　只有離開了這里， 回到家，不在城里，我很快樂，。

　　作者用對比的方法，雖然談的都是三分地、四口人、五兩酒的生活瑣事， ，他張羅了一桌好菜好飯，外公披著一簾雨色從田地歸來， 這才是我的生活，走進院子，羽毛略帶著暗黃;豬圈里的豬崽個個酣暢拱食， 隨后，依舊是骨子里帶著稻花香氣的小孩;我很快樂，樸實無華。

　　他們憨厚地向我問好，樸實無華，我的心變得更加透明，發(fā)出吱吱的聲音;后院的豆莢長出來了，那時候， 我很快樂，聽外婆講那過去的故事，這才是我的生活，而在農(nóng)家。

　　沒有變，用手一個一個將草稈兒往灶膛里放，我的快樂，依舊是穿著干凈衣服甚至有點土氣的小孩;我很快樂，我能夠用這里的口音與親友交談， 偶爾遇見幾個鄉(xiāng)鄰，我是農(nóng)家小孩，一切如舊，那時候。

　　我依偎在外婆身旁。

　　外公草鞋留下的痕跡，我知道，我一切都還好，看著火苗漸漸升騰， 我和外婆在廚房里，是她快樂生活的真諦，是農(nóng)家小孩所擁有的。

　　因為我的快樂。

　　外公仍在田間勞作，我很快樂，這里依舊美麗。

　　依舊喜歡坐在屋頂上看日落我的快樂，靈秀美麗，在香氣繚繞的.鄉(xiāng)村小屋里，才知道這里是多么值得你珍惜，在這恬靜的氛圍里。

　　一路上。

　　清潤敦厚的莊稼地像靈巧少婦手中的織毯，一個從農(nóng)村長大的孩子，一方面又寄托著作者對城市生活的厚望，清晰可見。

初中的作文 篇7

　　不知 ，那張動人心弦的畫像又 在我 。瞧！淡淡的眉毛下，一雙似醉的雙眼 陷入眼眶，充滿了慈祥和藹；那雙曾有傷的腳，用紗布 地包著，頓時，以前的往事像電影 歷歷在目…… 期末考試剛結(jié)束，我就拖著爸媽去看望 。一進門， 便邁著蹣跚的步子來到 跟前，笑瞇瞇

　　不知，那張動人心弦的畫像又在我。瞧！淡淡的眉毛下，一雙似醉的雙眼陷入眼眶，充滿了慈祥和藹；那雙曾有傷的腳，用紗布地包著，頓時，以前的往事像電影歷歷在目……

　　期末考試剛結(jié)束，我就拖著爸媽去看望。一進門，便邁著蹣跚的步子來到跟前，笑瞇瞇的說：“小旎呀，難得來，給你燒幾道你愛吃的菜。”我想，七十多歲了，腰和腳都不好，清淡、普通一點好。我正想說，走進廚房。

　　她緩緩的拿起鍋子，在我，那鍋子的了，上面幾塊沉重而又透明的石頭，讓吃力。

　　坐在里屋沙發(fā)上，望著廚房內(nèi)忙碌的，我心里一緊，不由得走進廚房。

　　，一股熱氣撲面而來，本來這三伏天都渾身冒汗，更何況在廚房呢？悶熱得簡直像個大蒸籠，叫人喘不過氣。

　　扭頭一看，便說：“小旎啊，出去吧，這而熱得很�！蔽姨ь^看那蒼老的臉上，已滲出汗珠，白布衫也被汗水浸透了。我無可奈何，只得退出廚房，透過玻璃望著的身影，我說不出滋味。

　　聽見“砰”的，走進廚房，滑倒在地，我心里，扶起，但卻說：“沒事，剛才不滑了一跤……”就，的腳受了傷，在別人眼里，摔跤是微道的，但在我眼里，摔跤卻是給我重大的打擊！

　　一會兒，終于托著一盤菜，我吃著，問道：“好吃嗎？”我嘴里不停的說：“好吃、好吃……”其實，菜的味道我早嘗不出了，只希望快點吃，讓感到快慰。

　　這張畫像我給看過，是自不好吧，作筆，用感情作線條，描繪成的畫像。啊，我再端詳您的眼睛，慈祥，醉人心弦啊！

　　朝陽是永久的希望；朝陽是動聽的樂曲；朝陽是美好的象征；朝陽的童年。有朝陽的天空最絢麗；有朝陽的大地才最寬廣。在的童年中，哭過、笑過，的童年時快樂憂愁；是幸福郁悶；是充滿挫折順風，只要朝陽一，就說明即將迎來更為多姿多彩的未來。

　　回憶一下，在我所度過的十二個春秋中，就了場大大小小的測驗和比賽，個人生中的挫折，又解決了個錯人意志的難題。

　　朝陽，是地美好��！而童年也過得像朝陽般地美好。自小到大，我從幼兒園時淘氣的小，收斂了我那好動的.心，開始將腳邁進了小學的大門，六年的小學生涯后，懂事，緊接著又伸出了另腳跨進了我所夢寐以求的中學，開始了中學生活，讓老師和父母處處為我擔心。

　　在的眼里，我永遠是長不大的孩子，但我，在朝陽以后的日子里，我會沉穩(wěn)，而童年也會為人生島上劃過一道亮麗弧線的，又為我開啟了通向另人生的大門。

　　我朝陽一旦，就再也以復返了，我卻會把童年美好的回憶永遠所在記憶中，實施回首，我就可以留住童年在我腦海中僅此閃過一下的瞬間。

　　童年放電影，越來越接近尾聲了。即將于童年擦身而過，刻，我才真正深切地懂得童年的寶貴、愉快和前所未有過的段戰(zhàn)。但朝陽過后我會童年時的無憂無慮和稚氣，可我卻能童年時所的熱情和面臨的自立。我將對童年朋友說再見，迎來下陪伴成長的清幽——少年。

　　童年很短暫，它對每人卻都意義深遠。的苦與樂都意并夾雜在童年的，我逐漸了朝陽過后美麗、迷人的風景，陽光的無限，感受到朝陽過后陽光的炙熱，在視野中，朝陽是的令人留戀卻又漸行漸遠了。。。。。。

初中的作文 篇8

　　無論是北風呼呼，還是大雪紛飛，我從未說過冷，一雙小手總是熱乎乎的。大家都戲稱我是一個不怕冷的孩子，可那件事卻讓我感受到了冷，刺痛心靈的冷。

　　那是一個寒冷的冬天，父親來接我。我和他走在一起，身體卻不由地向外移了兩步，因為那時我并不想讓別人知道那是我的爸爸。雖然爸爸和藹可親，而且知識淵博，我在家里也挺樂意和他交談的。但他的身體單薄，我總覺得在同學面前挺丟人的。

　　我和爸爸一路上誰也沒說話，我只希望能快點兒走到車那兒，快點回家。

　　但我身后的同學卻打破了這份安靜，他高聲問我，你旁邊的人是誰呀？這時我臉上的表情古怪起來，心里苦笑道：從背后看，連同學都不會想到這個人是我的父親，我沒有搭理我的同學。他又問我，你旁邊的那個人到底是誰。我咬緊嘴唇，攥緊拳頭，沉重的向前走去。

　　父親好像明白了什么，快速走到離我身前較遠的地方，我的尷尬就這樣化解了。但我的心卻久久不能平靜。

　　如果我是個讓父親丟人的孩子，他會討厭我嗎？其實答案在我五年級的`時候就有了。

　　那又是一個冬天，大學剛過，我和爸爸走在廣場上。五年級的我已經(jīng)是一個大孩子了，但淘氣的我卻仍在廣場上滾來滾去的。

　　過路的人都用異樣的眼光看著我，有的人還對我譏笑著。好像在說：“這么大的孩子還在雪上打滾，不丟人呀！”

　　可父親有厭煩我嗎？沒有，他只是把我扶起來，拍拍我身上的雪，并對我說：“這么玩可是會被人笑話的�！�

　　我做出了那樣幼稚、丟人的事，父親仍是對我十分慈祥，可我現(xiàn)在卻……

　　想到這兒，我心中有著無限的自責和愧疚，我的心被風帶來的寒冷打擊著很痛很痛。抬頭看著父親，只覺得父親變得高大了，是啊，那有父愛不是高大的呢？想到這兒，我連忙走到父親身邊，喜悅地和他走在一起。

　　在那個冬天，我感到了“冷”，刺痛心靈的“冷”，那個北風呼呼的冬天更讓我明白了：父親永遠都是高大的。

初中的作文 篇9

　　頭發(fā)花白，爬滿皺紋的臉永遠帶著慈祥的笑容，他就是我們小區(qū)的老保安：張大爺。他可是個熱心腸：住戶訂的報刊他義務(wù)送到人家門口、陌生人來走親訪友，他熱心帶路、誰家搬東西，他一定會來幫忙我十分尊敬他。

　　有一次，我們家廚房間的.下水道堵住了，弄的一放水，水就流開來，搞得家里鬧洪水。媽媽十分焦急，她出門找人來修下水道，可那店卻沒人。媽媽回來時，遇見了張大爺。張大爺問：小峰，你急急忙忙的干什么呀？媽媽急匆匆地說：哎呀，我們家下水道堵住了，我去找人修，卻沒人在，我們現(xiàn)在正愁著呢！

　　那我來幫你們修吧。

　　這怎么好意思呢。

　　沒事，沒事，不要緊的。

　　那就謝謝您了。

　　張大爺拿著工具箱和媽媽來到家里，張大爺看了看，說：這是下水道有些菜渣十分多，所以堵住了，我會修好的。

　　只見張大爺，先用小木棒把下水道的孔搞通一點。然后說：我去買手搖通下水道機，用它很容易弄通。還沒等我們說話，張大爺已經(jīng)打開門，下了樓，去買那所謂的：手搖通下水道機。

　　買來了這手搖通下水道機，張大爺把手搖通下水道機的鋼絲一頭放入下水道的孔里。起初，還沒有什么動靜，媽媽有些擔心，張大爺說：不要心急，慢慢來。張大爺，慢慢搖動通下水道機的手柄，漸漸水面有了些動靜，水緩緩地從孔里流了下去。

　　張大爺拿來一旁的拖把，把地上的水拖干凈，說：好了，下水道通了。媽媽連聲感謝張大爺，并遞給一張50元給張大爺，說：買這東西的錢你拿著。張大爺不停地搖著頭，說：不用，不用。說完就走了。

　　晚上，爸爸買了一條煙給張大爺，感謝他。張大爺說：都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，用不著話還沒說完，2號樓傳來李大嬸的聲音：張大爺，窗關(guān)不上了，來幫忙看看。張大爺說：哦，我來了。

　　說完，消失在夜幕中

【初中的作文】相關(guān)文章：

初中的作文12-30

初中作文08-08

初中的作文[精選]08-25

初中的作文（精選）11-21

初中的作文(經(jīng)典)02-03

[經(jīng)典]初中作文12-24

[精選]初中的作文06-24

[經(jīng)典]初中的作文11-08

初中的作文12-31

【精選】初中的作文02-19