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蛙聲初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的蛙聲初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蛙聲初中作文1
大家好，我是一只青蛙。我有著綠油油的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，白白的肚皮，還有長長的舌頭。我來自一片美麗的稻田，我的家人、朋友們都世世代代生活在這里。
小時候，我總是無憂無慮地與伙伴們玩耍。看著藍藍的天，綠油油的草，無邊無垠的稻田，唱著我們喜歡的歌。以前人類對我們可好了，給我們安身立命的場所，還與我們和諧共處。所以我也特別喜歡給人們唱歌，每當(dāng)他們的莊稼長到最高的時候，我都會爬上去，放聲歌唱。
我的歌真的很動聽，每到夏天，當(dāng)夜幕降臨的時候，我就喜歡出來一展歌喉，迎著滿頭的星星，吹著涼爽的風(fēng)，我都感到格外的興奮，無論是唱什么歌，都是十分有勁。伴隨著一首又一首的歌，我的'心情也越來越好，只見坐在田邊的人們正靠在大樹底下乘涼，在我的歌聲中，他們都感到無比的愜意和陶醉，旁邊的花兒和鳥兒也伴隨著我的歌聲在翩翩起舞。
到了秋天，我也喜歡唱歌，我那此起彼伏又極富磁性的聲音在秋天響起時，總能吹開人們的笑臉，他們滿面紅光地走出家門，與我們一塊開心地唱呀，跳呀，慶祝著秋天的到來，慶祝著莊稼的豐收。人們說我的聲音是“豐年”的音符，是“綠色”的象征，是“夢想”的角聲，還寫了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”這首詩來贊美我咧。每當(dāng)聽到人類談?wù)撐疫@動聽的歌聲，我的心里總是美滋滋的。
可現(xiàn)在，人類對我們的態(tài)度竟然發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)變——他們竟然還想拿瘦骨嶙峋的我們當(dāng)作盤中餐。他們那貪婪地魔爪一次又一次地伸向我們，每次撒開大網(wǎng)，我的親人、朋友們，都要一個又一個的離我而去。他們在網(wǎng)內(nèi)不停地掙扎，不停地尖叫著，想破網(wǎng)而出。他們也眼巴巴地望著我，希望我能把他們救出去�？墒�，我又能奈何呢？我的心里，難道不正在飽受著煎熬嗎？我看見人類用繩子把它們的手腳綁得死死的，裝上一輛大卡車，瀟灑地離開了。
我?guī)状卧噲D營救我的伙伴們，卻沒有一次成功——人類太狡猾了，而我卻幾次僥幸躲開了人類的追捕，而我的家中，已經(jīng)沒有一個同伴了。
無知而又愚蠢的人類啊，你們醒醒吧，你們不是最講究回報的嗎？我們?yōu)槟銈兏冻鲞@么多，難道你們的回報就是讓我們滅絕嗎？我不敢再唱歌了，我怕我的聲音，會引來殺身之禍。
蛙聲初中作文2
小時，夏夜，鄉(xiāng)下，那條泥濘田埂，那場暴雨初歇，月升東山，清風(fēng)徐來，老槐樹上灑滿銀輝。漫步于此，偶見水田漣漪擴散，幾只小生命于此跳躍，陣陣蛙聲不絕于耳，月下稻花舞動，此起彼伏，稻香四溢，真有如辛棄疾詩中的：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的何等美的意境，寄托著希望，寄托著憧憬，寄托著美好，全在這“蛙聲一片”。在這滿天星斗之下，蛙聲于山谷間回蕩，宛如天籟……
而日子一天天流逝，我遷入了縣城，蛙聲似乎也在漸漸離我遠去。家后，有一畝方塘，一戶落戶于這水泥的森林的農(nóng)戶。夜晚，總少不了那蛙鳴、少不了那鄉(xiāng)土氣息可在習(xí)慣于城里奔波忙碌的生活的人來說，那蛙聲擾了夢，擾了他們夜間獨享的寧靜，夜不能寐。一夜，偶見池塘中燈光現(xiàn)，捉蛙人的身影于田間走動他們要捍衛(wèi)夜間獨守的靜謐！幾日后，蛙聲竟出奇地停了，久久地停了，夢圓了，鄉(xiāng)夢碎了……蛙聲，你漸漸離我遠去……
蛙聲何處去了？久久的'，我將你尋覓。又是那個夏夜，又是那場暴雨初歇，再漫步于田埂之上，已聽不到絲毫蛙聲，看不到點點蛙影，田間漂著的是農(nóng)藥瓶子，漫野稻谷都低垂了頭，助我尋覓那蛙聲。稻香又何處？空氣中彌漫著刺鼻的農(nóng)藥味，無了稻香的稻谷，僅是一空的軀殼！城里人都追求“綠色”食品，看超市中的蔬果色澤鮮艷，沒有蟲蛀，以為這就是自己所追求的“綠色”食品，而有蟲蛀的蔬果才是沒有放農(nóng)藥的象征，這才是真正的“綠色”食品！青蛙，自然的“清道夫”，你離我們而去，我們到哪將你尋覓？
蛙聲何去？我懷念那山中的“天籟”！親友喜得貴子，大擺宴席。路過酒店的廚房，聽到那熟悉的，又稍感陌生的蛙聲，心中很是激動，往廚房里一瞥，見那一只只小生命，被罩在網(wǎng)兜中，無奈地“咕呱，咕呱”地叫著，如待宰的羔羊，等待著死亡的到來。我終于，終于覓得著蛙聲，只是它已瀕臨與死亡的邊緣。恬雅時的高歌變成了臨死前的呻吟，“天籟”已不復(fù)存在，在舉刀落刀之間，蛙聲，已成歷史……
蛙聲，“豐年”的音符、“綠色”的象征、“夢想”的角音，譜寫自然的樂章，而今蛙聲不再，自然樂章當(dāng)落下惟幕？曲終，人散……
蛙聲初中作文3
小學(xué)時，我讀過的古詩詞中，總忘不了辛棄疾的這兩句:“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”這一句詩讓我疑惑不解，古時候蛙聲為什么如此尋常？我捧著書，在房間里背《西江月?夜行黃沙道中》，窗邊不時傳來車經(jīng)過的聲音。
爸爸媽媽的童年是在鄉(xiāng)下度過的，聽爸爸說，夏天他睡覺的時候總有青蛙在唱“催眠曲”，伴著蛙聲入睡。我聽爸爸這么一說，我的心中都會充滿了向往。在我睡覺時，只有車來往的聲音，根本就沒有蛙聲伴奏。與爸爸童年的蛙聲比起來，是多么沒有詩情畫意��！
于是，有一年我懷著好奇心回到了老家，睡在床上。但我并沒有聽到蛙聲，卻聽到了汽車的喇叭聲。早上，我在樓上看書，但回蕩在耳邊的是工廠汽笛的`轟鳴聲。我不禁問爸爸：“老家怎么沒有蛙聲呢？”
爸爸遺憾地說：“這也是人類科技進步的‘結(jié)晶’！”
是��！造成蛙聲漸漸離我們而去的罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人，正是我們?nèi)祟�。人類把發(fā)達的科學(xué)技術(shù)廣泛地應(yīng)用到各個領(lǐng)域，在農(nóng)業(yè)上，人們大量使用農(nóng)藥捕殺害蟲，達到保護糧食，卻沒有考慮過這么做帶來的嚴(yán)重后果。青蛙是害蟲的天敵，人們把農(nóng)藥噴灑在農(nóng)作物上，就進入了食物鏈，污染了生態(tài)系統(tǒng)。吃了害蟲后的青蛙中毒后，大量死亡，由于青蛙數(shù)量減少，害蟲數(shù)量就會增加，人們又加大了農(nóng)藥的使用量，這樣就形成了惡性循環(huán)。
再加上現(xiàn)在，人們的生活質(zhì)量提高了，在“吃”這方面也別出心裁，大量捕殺青蛙和其他的野生動物，使原本應(yīng)該在田野里自由歡唱的青蛙成為桌上的一道道美食，導(dǎo)致了青蛙等野生動物的數(shù)量減少，甚至有的種類已經(jīng)滅絕了。
每一個物種都是很脆弱的，是經(jīng)不起這樣殘害的，如果再這樣下去，相信不久的將來，我們不止聽不到蛙聲，甚至連青蛙的影子也見不到了。人應(yīng)該學(xué)會“憂天”，這樣人們才能知道做一些對生態(tài)的保護措施。
晚上，我躺在床上，耳邊不時響著汽車的喇叭聲。我想那枯燥的音符，一定伴隨著許多人的童年。愿今后人們讀“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！睍r，能夠真正感受到詩里的意境，讓蛙聲伴隨更多人的童年！
蛙聲初中作文4
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
——辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》
我站在夏夜的田野中。在這個暑假，我又聽到了蛙聲。水稻田在黑夜的星空下，散發(fā)出稻葉的香氣。蒸氣中，田埂對面的房子一片都亮著黃暈的光。星夜空曠而美麗極了。幾乎沒污染，能看到很亮的星。
再遠處還可以看到燈火輝煌的幾棟高樓，那就進入了揚中市區(qū)。我回來了。這兒是江蘇省揚中市，我的故鄉(xiāng)。距鎮(zhèn)江30公里，距蘇州百二十公里。
“這個暑假，我終于可以回故鄉(xiāng)了！”當(dāng)我登上Ｋ537次列車時，心里這樣說。帶著激動的心情，我看著列車緩緩駛出柳州站。
“乘客們好，本次列車從南寧開往上海南�！苯K，一個多么動人的地方�。〗系乃l(xiāng)，也更是魚米之鄉(xiāng)。這兒比《稻香》這首歌還美，令人向往得樂到心里。
“乘客們好，鷹潭站到了……”
“乘客們好，下一站是諸暨。”
“乘客們好，我們的列車馬上要到達金華西車站�！�
隨著“亂花濺欲迷人眼”，綠樹陽光和花草越來越暖洋洋地出現(xiàn)在車外。與此同時，我的.心更加興奮了。窗外稻田成片成片地出現(xiàn)，巨大的電線架子和一座座小樓坐落在田野中，有零星的白色。巨大的白色大鳥不時從田中飛起。啊，江蘇！這就是江蘇！這兒比任何地區(qū)都要生態(tài)，更親近自然了。一個站比一個站美麗繁華，而我也仿佛聽到蛙聲了。在之前，我已經(jīng)很久沒聽過蛙聲了，這些夢想漸漸遠去，又回來了，仿佛更近了！
“乘客們好，金華西車站到了�！�
“乘客們好，杭州車站到了�！�
我看著窗外，高鐵的水泥柱立在外面，這兒好像是滬杭高鐵。
８月17日下午，15點10分。
“乘客們好，這兒是上海南車站�！避囎泳従忨�?cè)胝九_。
５天后，我站在了揚中市附近的田野中。在夏夜里，我可以聽到那聲聲蛙鳴，極近的，又有極遠的，寧靜極了。
在田埂對面的小樓第二層亮燈的右邊房間，我的外甥在上網(wǎng)。他對我說：“表叔，歡迎來到揚中�！�
我終于又聽到了蛙聲。我永遠忘不了，在這里聽到的那動人蛙聲。
蛙聲初中作文5
蛙聲，在我們農(nóng)村夏夜是隨處可聞的。
蛙聲，有時如哪煩人的聒聒，使人心煩意亂，狂噪不安；有時又似那黑白相間的琴鍵，奏出悅耳之音。當(dāng)夜拉下序幕時，那一只領(lǐng)導(dǎo)者總是在一定時間，“呱呱呱”地叫著，剛才還是孤寂一片，忽地又像沸騰了的開水。有時，還組成了一支樂隊“強弱弱”“強弱弱”地打起了節(jié)奏。試想，在某日夜晚，抬頭便看見一派華麗的`夜空；俯視便看見一片遼闊而沉睡的大地；平視便看見一望無際的山際。仔細聆聽，才知道這樣人杰地靈中混雜的蛙聲是那么舒適，那么令人心曠神怡。
但是，如今所能聽見的蛙聲，那是逐年大幅度下降，與寥寥無幾的大熊貓相比，那是多么微不足道�。υ斐蛇@樣的后果我為此深感嘆息。正所謂：“善有善報，惡有惡報”，不是老天不懲罰你，而是他相信浪子終會有回頭的一天……
青蛙是我們的朋友，是我們稻田的守護神，它們在人們離開時，為我們消滅“不速之客”。青蛙對人類那是“有百利而無一害�！北M管如此，有些人也會漫不經(jīng)心地說：“切！青蛙有什么，在我們田里，那就是撒網(wǎng)可撈！”是啊，青蛙是很普通，蛙聲也十分普遍。但是，誰曾想過，如果某一天沒有了蛙聲，你們會感到自在安適嗎？青蛙能叫出來，可能是它喊破了喉嚨的代價呀。
俗話說：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”是啊！蛙聲也是告訴人們豐收到了。蛙聲是綠色的象征，是激勵人們豐收的號角，是整個夏夜的靈魂！
蛙聲是大自然賜予我們最美妙的音符，要想保持這音調(diào)，要想它永不褪色，就需要我們團結(jié)一致積極采取行動。不然，到最后——失去了才懂得珍惜。
朋友們，難道我們不應(yīng)該對其天籟進行珍惜？不應(yīng)該對其動物進行保護！難道你們真的忍心，將其益蟲趕盡殺絕嗎？
蛙聲初中作文6
今年的夏天來得格外早。稻花在風(fēng)中搖曳，但已少了那份清香。夜晚，四周靜得好似世間從來沒有聲音的存在。在冥思中，總覺得少了點什么。少了點什么呢？哦，原來是夏天的歌手——蛙，怪不得感覺夜如此靜謐而空虛。
小時候，家門前是一片凹地，奶奶平時的愛好之一就是在那里耕作勞動。一到夏天，這里就成了一個天然的音樂場。大量降水使凹地宛如一個小池塘，也不知從哪里來了一支蛙大軍，一到夜幕降臨，就扯開嗓子盡情地唱了起來。
那時，我整天期盼著夏天，又整天期盼著夜晚的來臨。你看——太陽緩緩隱沒在遠處的群山里，月亮在大樹后探出了腦袋，驚飛了樹上棲息的小鳥。四周一片寂靜，唯獨那高懸的明月發(fā)出的銀光柔柔地照在散步的人身上，遠處是幾片蕩蕩悠悠的云，和幾顆守夜的星星——寂靜是它們的催眠曲。“小池塘”里的`蛙們似乎也按捺不住寂寞，首先一只蛙像男歌手似的發(fā)出了一聲低沉的“呱”，這真是“一石激起千層浪”，“小池塘”里頓時熱鬧了起來，各位歌手都清了清嗓子，歌聲在這寂靜的夜里顯得如此清晰�！斑蛇桑蛇伞�，是在唱一支對大自然的贊歌；“呱呱，呱呱”，是在吟一首抑揚頓挫的詩歌；“呱呱，呱呱”，是在哼一首旋律昂揚的進行曲。這極富節(jié)奏感的蛙聲，送來了熱鬧，也送來了喜悅，更送來了豐收！它也驅(qū)除了星星們的睡意——瞧！現(xiàn)在它們在眨著銀眼睛在調(diào)皮地笑呢！
每到這時，我總是在心里默誦著“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的詩句。是的，“聽取蛙聲一片”！它們雖沒有百靈鳥般甜美的歌聲，沒有小貓般柔和的叫聲，也沒有綿羊般閑適的咩聲，但它們的歌聲是粗獷的、是有力的、是盡情的！它有如李白的詩那么豪放，又如同《黃河大合唱》那般振奮人心，而這又是小鳥、小貓和綿羊所不及的。應(yīng)該說，每一晚的蛙聲都是一場演唱會，盡管一次次地重復(fù)著同樣的旋律，但人們都不會覺得膩，因為，人們是不會對這動聽的歌聲厭煩的。
然而，人們對財富的欲望最終還是占了上風(fēng)。很快地，這片凹地被填成了一個大型修車廠……
又一個夏夜來臨了。沒了蛙們的傾情演唱，只有不遠處刺耳的汽車?yán)嚷暫蛶茁暉o力的犬吠，我感到了空虛。想到以后我將再也無法枕著蛙聲入睡，我緊張、我無奈、我苦悶！我不知道蛙們?nèi)チ四睦铮只蛘�，它們就停留在我的記憶深處，成為一種既幸福而又失落的回憶。
現(xiàn)在，我又一次默誦起了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。唉！如今也只能借助古詩詞來尋覓失去的蛙聲了。
蛙聲初中作文7
夢想，是人們最美麗的想象。它是幼時的夢，是少年時的動力。對于每一個人來說，夢想是寶貴的、美好的。如果把人比作一片池塘，那夢想便是這池塘中的蛙聲。
許多著名人物都是由夢想而成功的。愛迪生是舉世聞名的發(fā)明家，他從小就對創(chuàng)造發(fā)明感興趣。一個人人皆知的事例就是愛迪生在火車上做實驗，一不小心就把桌布燃著，接著是窗簾燒著了。車長憤怒地重重地打了愛迪生一耳光，使愛迪生當(dāng)場失聰，但愛迪生并沒有因此而放棄，他不懈地努力，終于成為了一位偉大的發(fā)明家。在他成名之后，仍不松懈，從而有了一千多項發(fā)明。
周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”，為了這個志向而奮斗，終究使新中國成立了。類似的例子還有很多，但由此可見，夢想對于人們有多么重要。然而隨著時代的變遷，“夢想”這個詞離人們越來越遠了，大多數(shù)人對于“夢想”的理解只停留在“小時候的幼稚想法”這個層面。一個成功的人只所以成功，是因為他具有一個夢想，有了夢想才會有動力去努力完成，實現(xiàn)目標(biāo)。一個普通的人之所以平凡，是因為他沒有理想，不會為理想而奮斗，只是平平庸庸，隨波逐流的.“浮萍”而已。
看看古今中外的成功人士，哪個不是自小就有夢想，從而讓夢想成真的嗎？當(dāng)然，除了個人的因素外，還有環(huán)境的因素。許多人的小時候腦子里有許多千奇百怪的想法，但在家長的重壓下，已不知被磨滅了多少。許多家長認(rèn)為，這些都是小孩“不切實際的幻想”，“還不如拿高分，得證書來得好、有用”。在家長這樣的思想下，很多孩子成為了只會考高分的“機器”，成為書呆子。所以在節(jié)假日，就有了孩子們奔波勞碌的身影。
有了這樣的風(fēng)氣，在社會中，也是如此。在工作崗位上，當(dāng)有些人有了一些大膽的、在他人眼中所謂的“天方夜譚”時，一些人就會出來打壓，比如“這根本就是不可能的”“你這就是不切實際的幻想”云云。在這樣的社會環(huán)境之中，雖然也有一些成真了，但大部分還是就這樣消失了。
生活在現(xiàn)代都市里，我們更應(yīng)該找回丟失的夢想，讓我們在一片銅墻鐵壁中尋找一席綠色，在夏夜側(cè)耳傾聽那悅耳的蛙鳴吧！
蛙聲初中作文8
青蛙—文明的使者，益蟲的代表。
小時候，我經(jīng)常勾肩搭背地和小伙伴去村外的田野里捉呱呱叫的小青蛙。我們一行小伙伴走向田野······
記得七，八歲那年。因為上學(xué)，所以我也不經(jīng)常去捉青蛙了。可是，破天荒的一次，哥哥要帶我去田野捉青蛙，我高興地手舞足蹈。那一夜，我睡得很香很香。第二天早上，我早早地起了床，哥哥拿了一個網(wǎng)罩和一個結(jié)實的小袋子準(zhǔn)備大干一場。
到了田野，已經(jīng)是傍晚時分了，我和哥哥順著蛙聲找到了不少的青蛙，我們躡手躡腳地走了過去，哥哥瞧瞧地舉起了手中的網(wǎng)罩，朝一只肥胖的小青蛙撲了過去。因為胖跳的速度自然也慢，再加上哥哥捕捉技術(shù)熟練，那只小青蛙輕而易舉地被我們捉住了。哥哥把它放進袋子里，它驚慌地又蹦又跳試圖逃出去，我緊緊地捏住袋口，它漸漸安靜下來了。因為剛才捉青蛙時，把別的青蛙都嚇跑了，所以我們不得不另換一個地方了。
我和哥哥又到田邊的池塘中，那兒的青蛙比剛才的還多。有的在呱呱的唱歌，有的`在捕捉小蟲，有的在竊竊私語······這回，我們更小心了，哥哥先捕完外邊的青蛙，又一網(wǎng)下去捕了三只，這是我們捕的最多的一次了。后來我和哥哥又捉到十幾只，已是深夜才戀戀不舍地回家了。
到家后，我們找了一個爛盆把捉到的青蛙扣在了里面，我怕它們跑出來，便又在上面壓了一塊磚，才安心睡覺去了。
早上，我和哥哥便到城市里去賣青蛙，我看見一家飯店里正在大量收購青蛙，我們便走進去看見了一幕感人的事：一只大的青蛙剛要被廚師“問斬”，一只小青蛙猛然從鐵籠里蹦了出來。因為是愛的力量支撐著它，我的心震撼了。我看了看手中的青蛙，憐憫之心油然而生�；氐郊抑�，我要把它們放走，讓它們回歸大自然。
“蛙聲”是“豐年”的音符，是“綠色”的象征，是“夢想”的角聲。而如今，青蛙漸漸地從人們生活中遠去。讓我們攜起手來共同保護它們把！
蛙聲初中作文9
盛夏又開始了。蛙聲也隨著時光的流逝一點一點地消失。
——題記
青梅竹馬
當(dāng)我還是一頭小蝌蚪時，你屁顛屁顛地游覽過來，說，我們做好朋友吧�？粗阋荒樇冋娴臉觾�，我點了點頭。
從此，我們無論做什么事都會在一起。你說你喜歡夏天，喜歡聽那清脆干凈的蛙聲，因為你總會想，那其中會不會有你的父母呢？看著你憂郁的側(cè)臉，我總會有些心疼。
我們都是失去父母的人。我游到你的身邊，親昵地靠在你身旁，在心里悄悄地說，我們是永遠的青梅竹馬，以后要永遠在一起。
聽著一片一片的蛙聲，你倚在我身上已睡去。
杳無音信
你突然失去任何音訊，令我措手不及。我找遍了整個池塘，問遍了所有的朋友們，也不知你的去向。
我一直在想，你會去哪里呢？你怎么會舍得丟下我呢？你說你最愛的人就是我啊。你說當(dāng)我們變成青蛙時就去池塘上面看世界找父母啊。你忘記了我們的約定么？
每天晚上，我都會望著月亮，聆聽著蛙聲，蛙聲似乎不像以前那么密集動聽了。是因為少了你的甜蜜加入么？
意外邂逅
我已經(jīng)長成了青蛙。我跳上了池塘，終于看清了這個世界。一直覺得奇怪，為何池塘里面那么悶，那么難以呼吸，原來是附近工廠廢水的肆意排放。
還未想完，一個網(wǎng)狀東西將我緊緊包圍。仔細一看，哦，是人類。��？人類？我警惕起來，只見那個臉上長滿絡(luò)腮胡子的大叔冷笑著，他利索地把我丟進一個鐵罐里，蓋子一蓋，我什么也看不清楚了。
忽然一片光明。蓋子被打開了，我立即縱身一躍，才發(fā)現(xiàn)外面也是個陷阱，是個大網(wǎng)，里面都是同類。突然，對上眼的'一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了久違的愛人，就是你，我日日夜夜朝朝暮暮想念的人兒。我急忙跳向你的一旁，詢問你這段時間發(fā)生了什么事情。
原來……是人類干地好事啊。我倒吸了一口氣，傳說中要保護地球，保護動物的人類這么說不這么做啊�？蓯�！居然對你下毒手！我燃燒的熊熊怒火已到了不可澆熄的地步，我真的很想跳出去把人類踩死！
一只大手向我伸來，閃著白光的刀從我的脖子劃過，耳邊只有屠宰手的笑聲，你的呼喊聲——呱呱。多么熟悉的聲音啊。
可是我真的，在瞬間失去了整個世界。再見。
呱呱呱。
呱呱。
呱。
無聲。
——后記
蛙聲初中作文10
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下，以往光臨的�？吞栆膊恢闳チ撕畏�，只見烏云朵朵布滿了整個天空，看著窗外公路上擁擠的汽車，聽著一聲聲尖銳的鳴笛聲，以及那一座座工廠加工的噪音，我厭倦了。于是，我把目光轉(zhuǎn)向放在床頭的那本相冊。
翻開相冊可以清晰地看見我與青蛙共同的合影。不禁勾起了我珍藏了許久的回憶。
記得我六歲那年的某一天，鄰居家傳來陣陣音樂，甚是動聽，出于好奇，我便朝著音樂的方向走去。原來發(fā)出音樂的這個東西叫錄音機，出于好奇，我對這個奇怪的東西非常感興趣。我便回家鬧著媽媽給我買一個。但以那時的經(jīng)濟條件來說是不可能的。于是媽媽把我?guī)У郊议T前的池塘邊，讓我和她一同坐在池塘邊上，閉上眼睛聆聽這世界上最好聽的音樂。雖然我有些不解，但還是照做了，只聽見一陣“呱呱呱………”的叫聲，媽媽似乎看出了我的疑問說：“這是自然的音樂，它才是最好聽的�！睆拇宋冶愫瓦@世界上最好聽的`音樂結(jié)下了不解之緣。
溫暖的春，從冰雪中走出來了。大地媽媽為了獎勵它給它換上了一件新的綠衣裳，也把我的小池塘裝飾了一番，池塘周圍長滿了翠綠的小草。猶如給一張照片裝上了一幅相框，照片中游泳健將青蛙正帶著與逗號差不多的“小黑客”們練習(xí)游泳，不時還發(fā)出“呱呱呱……”的叫聲，它一定是在為“小黑客”們解說著游泳的樂趣。
火熱的夏，帶著它的熱情狂奔而來。忽然來到我的池塘邊，它停下了腳步，住進了我的池塘里。逗號般的“小黑客”們一個個都換上了碧綠的洋裝。此時他們已經(jīng)與蓮藕的兒女們?nèi)跒橐惑w，構(gòu)成了一幅夏日風(fēng)景畫。只見有幾只青蛙蹲在荷葉上，朝著荷葉下游泳的青蛙叫著“呱呱呱……”，可能是父母們正在為自己的兒女們加油吧！
涼爽的秋，在安撫好狂暴的夏之后，悄悄來臨，它輕輕一吹，不禁讓我打了一個寒顫，池中的荷花已經(jīng)變成了一個個蓮蓬，順手摘下一個品嘗，真香啊！
“呱呱呱……”夜晚躺在床上總能聽到陣陣蛙鳴，我靜靜地聆聽著，心里想著這一首可能是青蛙媽媽的兒子唱的，那一首肯定是青蛙媽媽的女兒唱的。漸漸地它似乎成了我睡前必聽的催眠曲。
寒冷的冬，用它那冰雪般的身體包裹了整個大地，我穿著厚厚的衣服來到池塘邊，蓮藕的兒女們經(jīng)不住這份寒冷通通躲回了家。青蛙到哪里去了呢？我找遍了整個池塘也沒發(fā)現(xiàn)它的蹤影，它到哪兒去了呢？我急匆匆地跑回家問媽媽：“媽媽，青蛙不見了，它到哪兒去了呢？”媽媽見我這般著急安慰我說：“青蛙過冬去了，明年它還會回來的�！�
于是，我每天都會到池塘邊去等它回來。
“滴……”窗外的鳴笛把我驚醒，眼前的池塘變成了一條繁華的公路。
現(xiàn)在已經(jīng)不是冬天了，可青蛙的叫聲卻沒有再來……
蛙聲初中作文11
寧靜彌漫了整個夜，天是那么的藍，水是那么的綠，原野上傳來一陣陣蛙聲。聽！這夜的音樂家又在演奏他那獨特的旋律。媽媽說，你不要覺得這蛙聲是美妙的，青蛙是我們的天敵。在這弱肉強食的世界中，我們要小心才是。
媽媽的話讓我恍然大悟。原來，這是一只披著羊皮的狼。“呱呱——呱呱——”耳邊不時傳來這可怖的聲音，恨恨地擊打著我那脆弱的心靈。
每次出外覓食，都讓我心驚膽戰(zhàn)。有一次，一只青蛙正蹲在我面前，面對這強者我的心一片空虛，還是媽媽救的我。不過，媽媽也離開了我。嗚嗚……同伴被吃的噩耗也不斷傳到我的耳旁，因此好幾天我都不敢出門。
又是一個月圓的.夜，危機四伏。蛙聲依然在原野上空游蕩，也許不小心我也會被那可惡的嘴臉給吃了。正當(dāng)我吃得興致勃勃時，一個龐然大物向我襲來�！斑伞卑Γ∶\竟是如此的悲慘，也許媽媽此時正在那天堂等我。千鈞一發(fā)之時，那只青蛙被一只大手抓進了一個白色的袋子中，蛙聲由此也變的嘶啞。我的命再次被拯救，于是我飛速地逃回了家�？粗恢恢煌鼙环湃肽莻�無底洞，我的心情變的像陽光一樣開心。后來得知那只大手是人的，是他們幫助我們清除這些壞蛋。
“呱呱——”依然蕩漾在原野，只不過已失去了往日的強盛，卻夾雜著些憂傷。那些手再一次光顧了我們的原野，我也雄赳赳，氣昂昂地跟在他們后面，一起去替天除惡。所有的蟲都出來啃那些谷子。不久，原野上只省下幾只殘兵敗將，天空中回蕩著那幾聲悲慘地祈求……
人是我們的朋友，不但為我們提供糧食，也替我們趕走了生命的威脅。為了報答他們，我們啃光了原野上的谷。但不知為什么，我看見人的眼中流下了淚……
后記：蛙聲慢慢地消失，稻谷也慢慢地減少，人終究要自食惡果……
蛙聲初中作文12
童年，我是在美麗的家鄉(xiāng)度過的，家鄉(xiāng)的小溪可是我兒時的樂園。小溪的水清澈透明，每天唱著歡快的歌兒流向遠方，使我更為高興的是另一種聲音，那便是蛙聲了。第一次我看見青蛙時，被它嚇壞了，它全身是灰褐色，上面還有黑斑，一張大嘴巴，不停地呱，呱，呱……腦袋上兩只圓眼睛不停的轉(zhuǎn)動，白肚皮鼓鼓的，四條腿更為有趣，兩只前腿短，后腿長，這便與它的蹦跳。奶奶把我攬在懷里，對我說：“婷婷乖，不怕，那是青蛙，它是專門吃害蟲，保護莊稼的。”這是真的嗎？我用疑惑的眼光盯著奶奶。奶奶說不信你自己去看。第二天，我有到小溪邊和伙伴們開始了搜捕行動，我猛一抬頭，看見青蛙用自己的長舌頭吸住一只昆蟲，我高興的喊到，青蛙真的是益蟲，是我們的好朋友，于是青蛙便成了我兒時的玩伴，益友了。
在少年時，父母送我到鎮(zhèn)上去讀書，在書本里，我又學(xué)到了青蛙是益蟲，是保護莊家的好士兵。又學(xué)到了詩句：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！币馑际侨藗兏吲d聽到蛙聲，蛙聲是豐年的象征，是豐收的使者。于是，每回一次老家，我總要跑到小溪邊，去聽這個音樂家奏出悅耳的聲音，使人賞心悅目，清透心脾，我在溪邊于是打招呼，對它說我在學(xué)校遇到的心煩事，它總是靜靜聽著，當(dāng)我講完就唱起動人的歌兒來，以撫慰我。
現(xiàn)在，我已在初三了，每天都是大量的作業(yè)，一張張白紙黑字的試卷飄落下來，使我每天都在書的海洋里遨游。五一放假，我回到老家，吸了一口家鄉(xiāng)新鮮的空氣，心里說到，好久沒有見到青蛙了，該去和它打聲招呼了，我悠閑的走在溪邊，這兒怎么有一股難聞的丑味，小溪以使去了它原來的清澈透明，再也沒有了歌聲，唯有一潭黑水在哪兒沉睡，散發(fā)出一股難聞的氣味，小河邊盡是成堆的垃圾。唉，青蛙呢，我這時可急了，到處找，真是有心人，天不負終于找到了一只，咦，它怎么了，怎么只有三條腿了。我難受的`望著它，用三條腿一跳一挑的，心里難受極了。這兒是怎么了。
回到家，奶奶見我不高興，問我怎么了，我將自己的所見所聞告訴了奶奶，奶奶嘆了口氣說：“這就是我們?nèi)祟惖慕茏髁�，雖然科技發(fā)達了，人們的生活水平提高了，但對環(huán)境的破壞越來越嚴(yán)重了，我年輕時，這兒還是山青水秀，到處都是綠草，小溪長流。但現(xiàn)在，小河干枯，小草枯竭，只見垃圾日益增長，一天比一天多，到處都是塑料袋�！边@些話使我陷入深思。
我不由的嘆到，人類啊！青蛙不見了，蛙聲聽不見了，田野里再也聽不到交響曲了，這難道是我們想看到的嗎？這難道是我們奮斗的目標(biāo)嗎？是我們所希冀的嗎？
蛙聲初中作文13
青蛙，又稱田雞，是人類的好朋友，每天兢兢業(yè)業(yè)，在田地里為人類除害，幫助人類消滅了一大批的害蟲，使人類的糧食得以安全的成長，是上天賜給我們的農(nóng)場衛(wèi)士，保衛(wèi)了一大批的莊稼。
然而，近年來，在青蛙這個種族身上，卻發(fā)生了許許多多不可思議的事。
青蛙曾經(jīng)發(fā)生過變異，出現(xiàn)了三角蛙，畸形蛙，青蛙的膚色發(fā)生了嚴(yán)重的變異，與大自然中的青蛙完全不同，這些都是有原因的。這些原因就是工業(yè)污染。廢水排放，導(dǎo)致水體污染，青蛙們不得不在這樣的環(huán)境中生存，不得不在這樣的環(huán)境中產(chǎn)卵，一代又一代的適應(yīng)環(huán)境，導(dǎo)致青蛙發(fā)生了翻天覆地的變化，變異。
但發(fā)生變異的只占青蛙中的極少部分蛙，一大部分青蛙都因無法適應(yīng)這種而痛苦的死去，所以，溪邊的蛙的總數(shù)已屈指可數(shù)了。記得在遙遠的過去，上晚自習(xí)時，總能聽到此起彼伏的蛙叫聲，是那樣的清脆，我甚至可以聽到他們在野外玩耍時發(fā)出的笑聲。
不過，兩年后的今天，一切都變了，變的是那樣的`徹底，往常此起彼伏的蛙聲已經(jīng)一去不復(fù)返，取而代之的則是工業(yè)機器發(fā)出的隆隆響聲。
現(xiàn)在的人類，只知向大自然索取，而不知回報，導(dǎo)致地球環(huán)境一天比一天遭，終于，青蛙們?nèi)淌懿涣诉@種對大自然地侮辱，與世長辭了。
我在此發(fā)出強烈的呼告“善待地球，善待自己的家園”。享受是自己的，地球是大家的，只有大家共同保護地球環(huán)境，我們的家園才會更美好，更和諧。
近年來，發(fā)生了多少天災(zāi)，地震，泥石流。這是大自然給我們的教訓(xùn)，血一般的教訓(xùn)。我們?nèi)绻诶^續(xù)破壞地球環(huán)境，這樣的教訓(xùn)我相信不久就會頻繁發(fā)生，以致家破人亡，妻離子散。
人類��！醒悟吧，不要再破壞地球環(huán)境了，這樣只會使我們的家園更加遭，就讓我們一起保護地球環(huán)境，一起善待自己的家園吧！
蛙聲初中作文14
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，每當(dāng)這句詩漂流在我的腦海中時，我都會情不自盡的進入那令我向往的童年世界，來欣賞它們所譜寫的那優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)。
“吱——”我推開了門，“呱呱呱”，伴隨著這音樂走進了房屋，四處在尋找這位著名的“歌手”。哦！它在這個水桶里，身披青草色大衣，一見到我，立刻從案臺上跳到水中去，看它那小巧玲瓏的樣子，就覺得很可愛。
真想把它請出來再享受一項天籟之音。身子滑滑的，好有趣哦！正如我所愿，它終于可以為我獻上一首歌了！仔細傾聽才明白它那顆夢寐以求自由的心。它所想要的并不是美味的`食物和優(yōu)級的待遇，而是那無拘無束，與家人在一起的田間生活。它以害蟲為食，亡害為善，還是送它回家吧！毫不猶豫，我便踏上了那送行的漫長征途，在它的故鄉(xiāng)——西湖中“揮手自茲去，蕭蕭青蛙鳴”。
從那以后，我便開始留戀它那動聽的歌聲，時不時就陶醉其中，迷失自我。它的聲音是“豐年”的音符，是“綠色”的象征，是“夢想”的角聲。
可是現(xiàn)在我只能在回憶中隱隱約約的聽到這美妙的歌聲了。身處世界各地的人們都在大肆捕殺它們做食物享用，幾乎每家飯館都有各式各樣的蛙肉菜，他們怎么這么………？哎！青蛙不辭辛苦的為農(nóng)民伯伯經(jīng)營莊家，善良的它們從不做一點虧心事，卻仍然要遭到殺身之禍，天理何在？
我真不明白人們?yōu)槭裁匆钾撍鼈兊囊黄眯�，并且殘忍的把我們那可愛的益友殺害呢？如果這清幽的音樂遠走高飛，失去了朋友的稻田又哪里有心情好好的活著呢？我們又能去吃什么呢？靈活的生態(tài)平衡杠桿，又哪里能承受的住這么大的壓力呢？神圣的地母��！愿你永安它們的靈魂！
覺醒吧！適可而止，趕快用我們這雙熾熱的手來挽救這些無辜的生靈吧！不要讓自己在未來的某一天深深的悔恨自己那大錯特錯的行為啊！真希望它們所譜寫的那優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)讓每個人都能享受到，就讓蛙聲給這個世界增添一份色彩吧！
蛙聲初中作文15
“呱……呱……”我聽到了一聲脆弱的蛙鳴；“快來呀，快去撲那只青蛙呀！”我又聽見了一聲聲不和諧的童音。這可是發(fā)生了什么嗎？
“快呀！別讓它跑了�！币粋�孩子不停地嚷嚷著。“哈哈哈，還跑嗎？再跑也一樣被我撲住�！焙竺娴暮⒆右糙s了上來，他們圍在一起，商量著怎么逗弄這只青蛙，有一個孩子突然叫道“嗨！伙伴們，我們打水漂吧，如何？”“好啊，不錯，我們就去打水漂吧�！钡艺J(rèn)為這主意非常糟糕，因為動物與人類同居一個家園——地球，人和動物都是平等的，盡管人是最高級的動物，但也是不能傷害其它的弱小呀，之后我們來到了一個小的堤壩邊，好了，“罪惡”的游戲開始了，我們分了隊，一些在這邊，一些在那邊。
“嗨！接著！”青蛙從一個孩子的手中猛地被扔了出去，當(dāng)青蛙接近水面時，打出一個個水漂，到了那一邊，那邊的孩子抓住可憐的青蛙又扔了過來，就這樣，他們玩得特別開心，可是她們誰都沒有想過青蛙的感受。如果你是青蛙的話，你會怎樣想？難道為了自己的快樂必須要去傷害另一種生物嗎？如果是這樣，你想要你的快樂呢，還是想要全地球的生物呢？事物有多面性，有時一種事物經(jīng)過換位思考，你會得出很多的結(jié)論。
記得有一句詩這樣說過：“稻花香里說豐年，聽取哇聲一片�！钡乾F(xiàn)在呢？真的能聽取蛙聲一片嗎？可以說現(xiàn)在能聽到哇聲的地方是很少了，怎么會這樣呢？孩子那樣只是玩，他們還小，可是世界人呢？他們的心靈真的.和諧嗎？
人們常說生命是短暫的，是寶貴的，是無價之寶，我們要珍惜自己的生命，同時也要尊重別人的生命。但我想問的是，人們真地做到這一點了嗎？也許會有人答說做到了，但那是做到了第一步，能做到第二步的能有幾個人呢？那只不過是極其個別的人，人們啊我們要爭取做到第二步，第二步?jīng)]什么難的，只要克服自己的私心自然就做到第二步了。
世界之大，無奇不有，可是隨意的破壞也會使“哇聲”遠去。
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