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初中思緒作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中思緒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中思緒作文1
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中�！拍�
我喜歡獨自一個在夜里傾聽細(xì)雨的聲音，雨是自然的精靈，我想。，開亮臺燈，黃色的燈光灑上一片沮吸，池上一杯香茗，細(xì)細(xì)地品。靜靜地聽……
打開窗，清新的泥土芳香夾肴漸瀝瀝的雨聲奴然而入，呵，只可意會不可言傳，說不出的愜意，我要三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分考卿的淡泊，一段納蘭的心緒，湊成十分的愜意再來傲聽這自然的雨聲。
春雨細(xì)小，使人沮葬。她清新而不嫵媚，纖小而不失錄勁，她總是細(xì)細(xì)地訴說，訴說春的幽遠(yuǎn)和煦。夏雨的牽夾讓人痛快。她像驚世駭俗的佳作美丈，忽而高山流水，忽而一瀉千里，忽而索山納峨。忽而大海吞流，讓人暢快琳漓。秋雨姿凄怨怨讓人愛憐，她忽而淺吟低唱，忽而如行云流水，忽而欲說還休。冬雨不再矜持，但她儀態(tài)端莊，雍容典稚。傾聽粉四季的雨聲，不覺感慨鏡花水月，淪海桑田。
雨是有靈性的，她似乎順乎人意，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。雨同樣是溫柔的，不見“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。雨還是妖艷的，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。每當(dāng)寒署易節(jié)，總感慨世間險惡，紅塵滾滾，于是便更向往那“青要笠，綠獲衣。抖風(fēng)細(xì)雨不須歸”。
杯中的.茶已盡，不愿再倒一杯。妙玉說過：“一杯為品，兩杯便成了解渴的杏物�！�
風(fēng)屬烈性，雨屬知性。
風(fēng)屬藝術(shù)，雨便近乎哲學(xué)了。
喜歡一個人在夜里傾聽雨的聲音，傾聽這自然的旋律，“曾經(jīng)淪海難為水，除卻巫山不是云”。她使我思緒不斷，這思緒如同一片白云，敘在我心靈上空，使之變得寧靜而高遠(yuǎn)。
凡人多一分世故便多一分機智，多一分機智便少一分高稚。我倒寧愿少一分機智多一分高推。醉心于這歸依自然的高推。
夜深人靜，挑燈聽雨，會心之狀，不覺莞爾。
初中思緒作文2
這個夏季來的讓我們覺得措手不及，似乎聞到了帶有離別的氣息。那天是我的生日。早晨習(xí)慣性的打開手機，一條條的短信蜂擁而至�！吧湛鞓罚 毙腋Ｒ鐫M了心田。
若離開了你們，我真不知道人生的.劇目該怎樣上演。
分別的日子如期而至，倔強的我們說好要微笑，卻盈著眼淚轉(zhuǎn)過頭說你我會更好。
此時的我們正站在離別的港口，前方是霧，看不清，摸不著；后方是雨，分不清，道不明。最后的擁抱，強忍著微笑。
彼此的背影，在慘淡的陽光下落幕。
只愿來生，你我還能再續(xù)未了的緣。
初中思緒作文3
1點。也許屬于半夜吧。
半夜睡不著覺，想起來寫篇文章。于是我以很小心的節(jié)奏掀開被子，下床，走到書桌前，開臺燈，坐下，握著我心愛的鉛筆。動作很安靜，只是為了不吵醒正在隔壁房間睡覺的父母。
冬天真冷。無論是在晨曦還是夜晚，無論是在戶外還是屋內(nèi)，總會有冷冷的風(fēng)冷冷地刮著我的臉，刺著我的雙手。想要起身去拿手套，懶懶的自己卻站不起來了。對了，我要寫什么呢？直到我在無意間看見在我手中的鉛筆，我才想起來我起床是要來干什么的。寫月亮？可是今晚沒有那一輪明月。寫星星？可是今晚沒有那一顆顆調(diào)皮的星星。我剛才到底想要寫什么呢？呵呵，剛才所想的近乎完美的思路竟給莫名其妙地消失了。靈感？沒有。
算了，不寫了。擱下筆，關(guān)上臺燈。在那里靜靜地坐著。
第一次發(fā)現(xiàn)原來在黑色之中聆聽到的聲音是那么可愛，凄美的可愛。我聽見寂寞在唱歌，含淚而唱。她總是孤單地躲在一個角落里，看著幸福在她面前晃來晃去。伸出手去抓，觸摸到的卻只是無聊的空氣。一切像掌握在她的手中，又似乎被她無助地放開了手。
所有的事物都是靜止的，似乎是。他們或許在睡覺，夢見他們美麗的友誼，夢見他們幸福的愛情，夢見他們感人的親情。然后在要醒來的.那一刻之前祈禱他們的美夢能成真�？上Р⒉皇敲總�事物都能像人類那樣自由走動，很多的事物都只能被動，所以他們喜歡夜晚，喜歡睡覺，那是他們最快樂的時刻。
我仍然坐在那里，尋找著時間的掌紋。在這黑色的時候我竟突然想回憶�；貞浤谴喂爬系南奶旆蛛x，回憶奶奶向我講“狼來了”的故事的日子，回憶那茉莉花的傾向，回憶那咸咸的海水。原來，在黑色之中沒有人會去打擾自己那酸甜苦辣的記憶，自己可以自由地回憶那些遺忘的，不遺忘的，回憶那些不幸福的，幸福的。
忽然桌上的鉛筆掉了，速度很快。我彎下腰，想去拿起那支鉛筆�？墒俏野l(fā)現(xiàn)我沒有一絲能力可以去那到鉛筆。四周都是黑色的。我看不見自己的手，看不見自己的一切。連自己都看不見還要去找別的東西？可笑。我嘲笑我自己。我不再固執(zhí)地去找那支鉛筆了，那只是白費力氣而已。一剎那間覺得自己很無能，什么事也做不到。哼，連找支鉛筆這點小事都做不到。我用力為自己辯解：周圍是黑色的……沒用的家伙，只會為自己找借口。頓時，我有一種怪異的感覺。
這種感覺像在喝苦coffee。
這種感覺像在和第一名的位置擦肩而過。
這種感覺像在上校長可怕的“政治課”。
這種感覺像在唱《菊花臺》
這種感覺像在聽《夜的第七章》。
這種感覺像在沙漠中迷失了方向。
這種感覺像在無奈地看到鄧不利多被斯內(nèi)普殺死。
……
呵呵。黑色。黑暗。
那些黑色將在華麗之中殘酷地吞噬著自己，不如選擇忘記。起身。上床。蓋被。瞑目。微笑。等待。等待著晨曦那溫馨的陽光撫摸著自己的心。
初中思緒作文4
"金秋十月碩果累累十月是收獲的季節(jié)十月是喜悅的季節(jié)……"是的十月是秋的開始十月是令人喜悅的季節(jié).
假日里來到山上俯視一下才發(fā)現(xiàn)那不是夸大也不是吹噓瞧那枯黃的楊樹的葉正大片地飄落在地面上水上這不正暗示秋天的到來嗎 地里的玉米拖著干枯的胡須向人們微笑，花生和紅薯也正在等待人們?nèi)ナ斋@它們.這不是收獲的季節(jié)嗎 在這樣的收獲的季節(jié)里人們在田地里收獲他們的勞動成果這不是令人喜悅的季節(jié)嗎
山腳下是山楂園，山楂園里熟透了的山楂用濃綠的葉子遮住它們的紅顏，漫步在山楂園中，身子的周圍都是紅紅的果.再來到板粟園，樹上那滿身是刺的刺球兒張開嘴巴向我微笑，在秋風(fēng)中隨便坐下來，坐在秋天的空氣里，呼吸秋天的空氣，享受秋天的美。
一陣秋風(fēng)吹來吹亂了我的短發(fā)我用手理理零亂的頭發(fā)猛然間我眼一亮那是什么 那不是一株秋風(fēng)中搖晃的小草嗎 它已枯黃看上去好像死了可它并沒有死它正顯示著鮮活的生命力它正在秋風(fēng)中微笑它不怕颯颯秋風(fēng)它對秋風(fēng)的殘酷毫不畏懼.想到這里我心頭不禁升起一絲殘愧.
中考落榜后我整日昏昏沉沉面對殘酷的`現(xiàn)實我崩潰了我在家中無地自容我每天都有在家人的冷眼譴責(zé)和自己的灰心喪氣中度過.我深深感覺到家人對我態(tài)度的大變:還不知道成績時家人對我期限望很高我記得爸爸說過:"既然是考試那就必然有上榜和落榜者無論如何你都經(jīng)過了一次對自己的考驗."可在拿到成績后爸爸的那些話再也沒有提過.在我面前爸爸只有無限的感慨和無奈的搖頭;媽媽更是氣每天都對我大吼大叫;姐姐和弟弟也都說我沒用我麻木地聽著家人的擺布漸漸地我也打消了上學(xué)的念頭整天想著到外地打工最后家人又不忍心讓我輟學(xué)在家把我選進(jìn)了職中. 我竟不如一棵小草，我為什么不能像小草那樣堅強不屈 ，我為什么不在受到挫折后依舊奮然向前 ，我竟不如一棵小草，十月的小草能在風(fēng)中顯露出鮮活旺盛的生命力，雖然秋風(fēng)那么殘無情.而我卻陷入麻木中不能自拔.
金秋十月碩果累累十月是收獲的季節(jié)十月是喜悅的季節(jié)……
是阿十月是收獲的季節(jié)十月是令人喜悅的季節(jié).十月更是令人奮然向前的季節(jié)——因為秋風(fēng)中的小草.
我愛十月可我更愛十月的小草.
初中思緒作文5
懷著對友誼的渴望，懷著對夢想的追求，我們攜手走進(jìn)了這同一片樂土。陌生的我們?nèi)缤瑒偲茪さ男▲B，稚嫩，羞澀。
微笑與幸福連成一片，讓我們彼此熱絡(luò)起來，在同一片藍(lán)天下，我們成長，我們感動。
朋友，還記得那次運動會嗎？沒有體育細(xì)胞的我們站在這年輕的戰(zhàn)場上，有擔(dān)心，有害怕。擔(dān)心自己成為最后一名，害怕自己拖班級的'后退。但是你們知道嗎？當(dāng)大家站在拼搏的港口時，我們班的加油聲徹底泛濫。所有的努力，所有的付出，所有的淚水，在此刻決堤。盡管成績還是不盡人意，但是我們沒有責(zé)備，沒有抱怨，只有鼓勵，只有安慰。
溫暖從心窩緩慢滲出。
初中思緒作文6
眼前的一片郁郁蔥蔥不見了。這是在星期一早晨起來是發(fā)現(xiàn)的。我?guī)缀躞@得快要叫出來，原來一簇簇茂密的樹葉如今只剩下幾片殘葉掛在那稀零的樹梢上，一夜之間掉光了？還是我冬眠了？
找不到答案，我只呆地望著窗外滿面憔悴的殘葉，它很枯黃，眼里閃著暗淡的光，似乎想用一句話就表露出昨晚發(fā)生的一切�？墒�，我絲毫沒有察覺，只是覺得前所未有的憐惜與憤怒，討厭的挖掘機！它怎么就不分青紅皂白的亂挖？！討厭的工程師，麻煩可不可以再精確一點呢？我也不分青紅皂白地開始謾罵起來，后來我又以憤怒者的身份做了一次同情者，我開始憐惜樹葉，一夜之間枯黃得好快好快，連我自己也有了危機感，我突然也覺得時間也過得快了……
我竟然一瞬間變得很失落，我想不就的將來，也可能連禿樹枝也看不到了，那我在這繁弘急管的'城市怎么過？我喜歡耀眼的綠色，她給我的感覺是煥然一新，同樣，我喜歡的是真實的綠色，只有見到真實的綠，我的感覺才會如此貼近，如此逼真。
我喜歡身邊的綠，假如這可愛的立場不見了的話，我竟會莫名的流淚，我想我奢綠如命吧，只不過沒這么夸張。
假如我們身邊多幾座繁華的賓館，而頻繁的綠卻在一點點，在我不備時，像時間一樣悄悄消逝，一棵樹就要種十幾年，完全意識到時，為時以晚。而我不止流淚了，可能會想到更遠(yuǎn)了。
我們家門前要修朝天門大橋，我只能對這無法挽回的現(xiàn)實發(fā)發(fā)牢騷，是呀！修好了交通多便利！何況是眾人皆愛的綠精靈。
哎！我想這喧鬧的城市又少了一份原生態(tài)的美，這也對人類造成了威脅，我又開始痛心了，電視上不是播報了人類沒有好好保護(hù)環(huán)境而造成全球變暖嗎？為什么執(zhí)迷不悟？
腦瓜子別充得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模也幌朐傧肓�，也沒精力去想了，我在只想用睡眠來遺忘煩惱，臨睡前，我聽見：“算了吧，飄下來，隨我們?nèi)ッ半U。”“不！我想獻(xiàn)進(jìn)我最后的一絲的綠。”也模模糊糊看到一片殘葉帶著那張枯黃的臉，卻帶有一絲勝利的微笑緩緩飄落……
有文化的人說：“愛護(hù)環(huán)境，就是愛護(hù)自己�！�
沒文化的人說：“保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)�！�
初中思緒作文7
望著那蔚藍(lán)的藍(lán)天，如棉花糖的白云，不經(jīng)嘆氣一聲，也不知自己何時變得如此多愁善感、緬懷人生。
今天的哭聲，今天的詛咒，今天的`一切的一切讓我感到力不從心、身心交瘁。我不止一次地在想這種情況已經(jīng)發(fā)生多少回了？難道還要下去嗎？還是再給他一次機會？
而現(xiàn)在的我，卻無心想這些了。不知道是自己放棄了，對他絕望了，還是……
我的的確確是累了，我的信心每次都被你擊潰，而我的心也變得錯洞百出。你說我該拿你怎么辦？每次都說再也不理你了，可是到最后卻像個沒事人一樣，跟平常一樣的嘻嘻哈哈。這樣使我很討厭這樣的自己，那樣的軟弱，一點也不堅持自己的信念。
你說——爸爸，我該拿你怎么辦？
初中思緒作文8
天上的星星似眼睛，閃爍，明亮。彎彎的月亮似臉龐，微笑，漂亮。踹急的流水似話語，激烈，高昂。而那一句句哼哼教導(dǎo)，更是令人難忘。----------題記當(dāng)那令人毛骨悚然的秋風(fēng)從天而降來到了校園，把校園里的熱鬧的環(huán)境渲染成了寒冷并且死氣十足。
那些一、二年級的同學(xué)們也沒有在課間的時候出現(xiàn)再操場上的`身影了，就算在也是去上廁所。一切的一切都是因為期末考試的來臨，并且現(xiàn)在開會的時候都要說期末考試等重大事件了。在教室的時候，我們時常在教室里看書，你肯定會問我是不是全部人都在教室里看書？我可以很肯定的告訴你不會。因為有一些大懶蟲趁老師們沒有注意到他們，就趁機偷偷溜出去玩，雖然偷溜出去玩很爽，不過要是被老師抓住了你就死定了。記得有一次，我們班有一個同學(xué)他在我們認(rèn)真讀書的時候并且老師還沒來的情況下，于是他就想偷偷溜出去玩會兒，那料到他走到廊道的時候老師就來了。
他發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)在下面玩并且看著那熟悉的背影的時候，于是他叫了聲同學(xué)，當(dāng)他看清楚樣子之后他馬上大發(fā)雷霆的把他臭罵了十來分鐘并且要他寫一份檢討書。我拿著手機看著里面的信息之后，就開始說：小斌斌，你不要轉(zhuǎn)學(xué)呀!（小斌斌是我的好朋友）而后就迷糊迷糊地睡覺了。
初中思緒作文9
玫瑰并不是因為已知的凋零而逐漸落寞；時光的所謂婉轉(zhuǎn)，銘刻在那被奮斗的汗水打濕的心上；猶記得那年春天，呆呆的稚嫩。在荷塘水畔，那一張嬉戲的小臉，還在心中暗暗地浮動。1998年，那娃哇哇落地。20xx年，那娃亭亭玉立。就是這歲月的瞬間、成長，使我懂得的許多，也逐漸把我推向了人生的風(fēng)口浪尖，讓我學(xué)會獨自的，坦然面對。
12年，在我那還暫且迷茫的人生中，也算是不小的一筆財富、一段年華了。12年，有些人，沉醉在兒時的稚嫩中，在父母的庇護(hù)下，成了一只永遠(yuǎn)都飛不起來的雛鷹。而有些人，則在世間的坎坷不平中，學(xué)會了獨立、自信、和寬容，他們，就是一只豐羽的小燕，終有一天，他們，能在世俗中，挺起胸膛。而我，毅然決然的選擇了后者，不知何由。阿姨說，環(huán)境總能在無形中造就一個人，或許是頂天立地的漢子，又或是膽小如鼠的后輩。而我呢？呵，我還太小，雖然在獨立的時光里學(xué)會了獨立，可還是一個懵懂的孩子。我甚至，不知道如何去學(xué)習(xí)知識，積累更多的財富；我甚至，還會有小孩兒的張揚與任性；我甚至，會在人們的.贊頌中，逐漸自滿。
不知為何，我開始為曾經(jīng)那無聲的年華感到一絲的悲涼了，我沒有好好的利用它，以致在每次考試過后，都會捶胸頓足，后悔自己沒有認(rèn)真聽課和復(fù)習(xí)。還記得，小學(xué)六年級的時候，一直穩(wěn)居第一的我，又犯上了那個無謂的毛病——驕傲、自滿，可這世界總是那么的公平，我，在這不安寧的情緒中，落到了第三。好像在那個時候，我才開始反省吧。還記得，和一直競爭的對手，從以前的勝利到現(xiàn)在的屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)，看似很是意志堅定哦，可我，早就在這競爭中，無聲的緘默和退縮了。不算以前的舊賬，放眼現(xiàn)在，我又好像被“成長經(jīng)歷”這位老師教誨了一些罷，我執(zhí)著的努力著，就是因為成長不再允許我失敗！
就是這些的驅(qū)使，我再一次，真的體會到了成長。還好，我不止會惋惜，還懂得如何去改變和創(chuàng)造。我要對所有關(guān)心愛護(hù)我，批評排斥我的人說，“我！真的學(xué)會了成長！”
初中思緒作文10
雨、細(xì)密的飄落，朦朧的搖曳。
雨將那些丑陋滿滿覆蓋，沒有人發(fā)現(xiàn)大地的傷痕。
大地?zé)o法抗拒的接受洗禮，讓天空苦澀的淚水侵犯它的身軀。
空氣顯得緊縛，讓人感覺有些力不從心。
不安的思緒隨著雨滴襲來，那顆原本凌亂的心更加混亂。
如果遺忘是快樂的，我會選擇刪除記憶，
如果堅持是光榮的，我會選擇至死不渝，
如果微笑是偽裝的，我會選擇面無表情，
如果放手是灑脫的，我會選擇頭也不回，
如果付出是偉大的，我會選擇傾盡所有，
如果傷痛是脆弱的，我會選擇遍體鱗傷，
如果后悔是明確的，我會選擇愚昧無知，
如果深愛是幸福的.，我會選擇深不見底。
此時，風(fēng)的襲來，讓空氣變得清新。云也不再詭異的遮掩著什么，它學(xué)會義不容辭的接受別離。
烏云灑脫的離去了，它帶走了雨，帶走了悲傷剩下天空和大地，彼此不帶一點妝容，顯示出它那無可比擬的清高。
我笑著看那早已塵埃落定的離別，不再留戀，不再不舍。
我也學(xué)會把記憶格式化，摧毀那忐忑不安的思緒。
初中思緒作文11
從第一片楓葉昌出枝頭時，我忽曉——秋來了。
傍晚，夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了天空。等到快吃晚飯時，夕陽的余輝已經(jīng)不見了。
抬頭仰望暗淡的天空，有云無云，我看不見，打開臺燈，卻越發(fā)暗了些。書上的字跡淡然，是誰在窗外唱歌我聽不見，只能聽到一種似風(fēng)非風(fēng)的聲音。
晚飯前，我再一次望而瞭望遠(yuǎn)處疲憊的樹木，關(guān)上沙窗，伴隨著暗光回首而去。
晚飯時，我照舊忍不住向媽媽說東道西，不知不覺中20分鐘過去了。媽媽明顯有些不耐煩，皺了皺眉頭，催我快吃飯。忽地，我發(fā)覺媽媽的黑發(fā)中又摻雜了幾絲白發(fā)。
最近媽媽生病了，話也明顯少多了，往日的笑聲漸漸停息了，家里一下子安靜許多。我知道，媽媽需要休息，需要安靜，于是，我便不再打擾她。
趿拉著一雙泡沫拖鞋，來到樓下，觀賞著夜景，享受秋的`內(nèi)涵。
也不知想到了什么，我莞爾一笑，發(fā)出了輕微的笑聲，正好被一旁路過的人發(fā)現(xiàn)，他朝我瞧瞧，我立馬收斂笑聲，尷尬地向他回笑，他反而不好意思地扭過了頭。
走著走著，忽覺頭上方有一處十分柔和、細(xì)膩的光安撫著我。哦，原來是月亮，它的端好尖，仿佛是那種把玫瑰花放在尖端能滴出血來的那種尖。
風(fēng)笑了，凡它顧及之處一片蕭瑟，去月光下走走吧，你會發(fā)現(xiàn)，蕭瑟也是一種美。
初中思緒作文12
蟬在窗外的梧桐上聒噪，我獨自倚在屋內(nèi)的某角落戴著耳機發(fā)呆。夏，總是引人無限的激情，也總會引人無盡的憂傷。踱步向窗邊，天空有著夏天特有的湛藍(lán)色彩，有絲絲縷縷的清風(fēng)在樹葉間穿梭，撫著樹葉輕輕淺淺的歌唱著浪漫唯美的曲調(diào)，有幾個孩子在廣場上奔跑，跳躍，大聲歡笑，釋放著單純的快樂與活力。遠(yuǎn)處的橋梁，高樓在晴天下，輪廓錯落整齊，像一個城市的成績單，寫滿了他的輝煌。然而我心惆悵，荒誕的今天，多少美好也會有灰飛煙滅的一天。當(dāng)碩大的成就和璀璨的.光環(huán)化作灰塵一粒的一天，歷史又同時掀開了嶄新的一頁吧？而這一頁又等著世人費盡心機的譜寫吧？這譜寫間，人性的畫筆又將描繪出無盡的正確與錯誤，理智與荒謬，仁愛與殺戮，生存與滅亡吧？就像你我一般呱呱墜地，然后碌碌無為一世，然后被埋葬在時光的墳?zāi)�，結(jié)束塵世間最最平凡的事物——生命吧？如果有一天，我的生命即將終止，我絕不會恐慌不舍，我只愿意在厚重的歷史中存在一次，然后安然睡去，等待下一次輪回中自然對我生命的凈化和恩澤。佛曰：前生前次留戀回眸，換取今生一次擦肩而過。所以，世人呵！今生與什么錯事時，不要強意苛求，就請站在背后靜靜觀看，自然定會給你來世于其廝守一生的機會。夏，用他的睿智教會人們世事恩仇。
初中思緒作文13
天上的星光，好似老師的眼睛，閃爍，明亮；彎彎的月亮好似老師的臉龐，微笑，漂亮；湍急的流水，好似老師的話語，激烈，高昂。而那一句句諄諄教導(dǎo)，更是令人難忘�！}記。
我最敬愛的老師，我要把您比作園丁，您每天孜孜不倦的澆灌我們，精心的呵護(hù)著我們，讓我們一點點的長大，用您的所有，驅(qū)走我們的年少無知。
我最敬愛的老師，我要把您比作人類靈魂的工程師，您教會我們寬容待人，與人和睦相處；您教會我們尊老愛幼，孝順父母；您教會我們失敗乃成功之母；您教會我們知識，讓我們漸漸變得成熟……
我最敬愛的老師，我要把您比作雨絲，您用那清涼的雨絲，洗去我心靈上的塵；您用那多情的雨絲，擦去我心上的痛；您用那無聲的雨絲，沖去我內(nèi)心的浮躁。
我最敬愛的老師，我要把您比作蠟燭，雖然是如此的細(xì)弱，但您用那一絲光，一份熱，照亮了我們前進(jìn)的路，您毫無保留的把自己的`一切奉獻(xiàn)給我們，照亮了別人，燃燒了自己。
我最敬愛的老師，我要把您比作臺階，您承受著學(xué)生們每一個堅實的腳步，看著他們向成功攀爬，看著他們慢慢接近成功之門。
“春蠶到死絲方盡”，我要把您比作春蠶。春蠶一生中沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲，就是衡量他生命的尺子。
我最敬愛的老師，您說過“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，所以我們要努力；不耕耘怎會有收獲，所以我們要奮斗；不付出怎么會有回報，所以我們要加油；不探索怎會有所知，所以我們要探險；沒有鍥而不舍的努力，哪來的成功，所以我們要堅強。”
當(dāng)我們托著腮想那道無法攻克的難題的時候，老師會為我們打開一扇窗，讓我們豁然開朗；當(dāng)我們面對一次次失敗而想要放棄的時候，老師會做我們精神的支柱，讓我們充滿希望；當(dāng)我們在前進(jìn)的道路上寸步難行的時候，老師會做那股推著我們前進(jìn)的風(fēng)，讓我們知道成功就在不遠(yuǎn)處的前方。
我最敬愛的老師，因為有您，我們盡可流動明眸去看白云，藍(lán)天；因為有您，我們盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語；因為有您，我們盡可在學(xué)習(xí)中把玩深嘗。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過什么，但那盛開的滿園桃李，就是對您付出的最高評價。
初中思緒作文14
喜歡聽淅淅瀝瀝的雨聲，積攢斑斑點點的回憶，喜歡看雨后彩虹出現(xiàn)的一抹笑顏，因為它是我的幸福彼岸。——題記 天邊滾過一片烏云。 我坐在窗邊，靜靜的等待著天空，希望那些飛舞的精靈輕快的落下。沒錯，我喜歡聽雨，喜歡聽它不和諧的旋律;喜歡聽它跳躍飛濺的節(jié)拍;喜歡聽它的輕言細(xì)語;喜歡聽它自語萬物的音律…… 開始下雨了，雨珠輕輕拍打在玻璃上、窗欞間，發(fā)出陣陣清脆好聽的聲音。光滑的唄陣陣的雨水沖刷，一座座高樓，都被一場輕盈的雨漸漸籠罩。雨下的越來越大了，它沖走了大地的污垢，覆蓋了揚起的絲絲灰塵。我拿起了折疊的花傘，輕輕的融入了雨的舞臺。 雨滴墜入了掌心，從手腕下滑落。也許，生命就像這滑落的雨滴，當(dāng)它落入泥土，養(yǎng)育了花草，將自己的最后一絲力量全部奉獻(xiàn)。也有的雨滴落在路面上，太陽一出來，頓時將灰飛煙滅。雨好像聽懂了什么，輕輕的.貼著我的臉龐。頓時，心中一切煩惱像開了閘的洪水，隨著這場雨逝去。我就像被一把保護(hù)傘保護(hù)的人，父母是我的保護(hù)傘，給予我生命與親情，教會我做人的道理;朋友是我的保護(hù)傘，為粗心的我打理好一切，給予我珍貴的友誼;老師是我的保護(hù)傘，給予我只是與無盡的溫暖;同學(xué)是我的保護(hù)傘，給予我?guī)椭凸膭畹奈⑿Α矍暗睦щy有算得了什么? 雨中的我，接受與的洗禮，站在雨的舞臺，組成了一幅美妙的畫面�；蛟S，在雨的世界使我懂了更多。親情、友情、師生情、同學(xué)情……各種情感交織在一起，讓我明白了，用一顆真誠的信去對待。 春雨，召喚萬物的復(fù)蘇;夏雨，傾瀉陣陣滂沱;秋雨，吹來絲絲涼爽;冬雨;泛起冰雪消融。無論季節(jié)怎樣交替，雨季怎樣變幻，我還是擁有無數(shù)感情的我�！ ∮晖Ａ�，漸漸勾勒出彩虹的模樣，七種顏色，描繪出了我的各種幸福。 聽雨，使我思緒萬千，感觸無數(shù)……
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