初中的作文大全5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
心有多大，世界就有多大。
——題記
曾聽(tīng)到這么一個(gè)故事，蘇東坡看和尚如同牛糞，和尚不怒反笑，說(shuō)看蘇東坡像如來(lái)。對(duì)于和尚的以德報(bào)怨，蘇東坡不解，問(wèn)蘇小妹。她說(shuō)，一個(gè)人心中懷著什么，看的東西自然就像什么。和尚心中懷著如來(lái)，看蘇東坡便是如來(lái)�？梢�(jiàn)，人的心境，決定了人所站的高度，高度不同，自然角度不同。商人心中如果只有銅錢，于是一輩子只做的了商人。農(nóng)民的心中如果只有莊稼，那么也只能一輩子面朝黃土背朝天。而政治家不同于常人的.地方，便是他們的心境，懷了一整個(gè)天下。顯見(jiàn)得，心境的重要性。而心境的首要，也不在于裝了什么，而是有多大。
所謂“宰相肚里能撐船”，就是這個(gè)道理。同樣是七尺男兒，別人的肚子里能裝船，而你的肚子里卻計(jì)較著雞毛蒜皮的事，所以肚里撐船的人做了宰相，雞毛蒜皮的人依舊雞毛蒜皮。如果在爭(zhēng)論是非上非要有一個(gè)人錯(cuò)，那何不把這些錯(cuò)歸罪在自己身上，得一個(gè)其樂(lè)融融的結(jié)局。在我們和別人爭(zhēng)吵的那一刻，就已經(jīng)沒(méi)有任何人是對(duì)的了。如果非要有個(gè)人是對(duì)的，我認(rèn)為是旁觀者。而作為一個(gè)合格的旁觀者，便是包容著所有人，拋開(kāi)是非，看他人如跳梁小丑般演戲，直至他們自己羞愧。
做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，容常人不可容的怨恨，存常人沒(méi)有的精神，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樹(shù)，這花，這草，都是如此珍貴的奇葩，世界也變得美好。畢竟，站在山頂上的人，是看不見(jiàn)山腳下的淤泥的。
初中的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，初一生活過(guò)去了，但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中，成為我記憶中最完美的一頁(yè)。
進(jìn)入初中，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中，卻充滿了歡笑與歡樂(lè)。所以，我心中很甜，精神也很好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患䴓?lè)事。我從心底里感覺(jué)這是在許多教師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的團(tuán)體，所以，我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。
在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘可是氣來(lái)，但進(jìn)入初一來(lái)，還是帶給了我無(wú)限的“甜”。最令我難忘的是那次開(kāi)演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發(fā)抖。也就是在那次，我更感到了教師的關(guān)愛(ài)、團(tuán)體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的熱烈的“加油”，教師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的`最深處。我感覺(jué)我與這個(gè)團(tuán)體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來(lái)。最終，我也為這個(gè)團(tuán)體帶來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng)，但我明白這只是為團(tuán)體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已，我還要為團(tuán)體做更大的回報(bào)！
這些只是完美的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)團(tuán)體給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，使我的生活變得更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快……
我的初一生活能夠說(shuō)是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功…都在我的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。
初中的作文 篇3
鹽城射陽(yáng)是丹頂鶴的故鄉(xiāng)，那兒風(fēng)景如畫，是丹頂鶴野生放養(yǎng)的好地方，在哪兒，經(jīng)�？梢孕蕾p到獨(dú)特的美麗風(fēng)景和丹頂鶴的優(yōu)美姿態(tài)，是個(gè)旅游的好地方。
春天，是一切生命的開(kāi)始，在風(fēng)景如畫的`射陽(yáng)，小丹頂鶴來(lái)的了這個(gè)世上，湛藍(lán)的天，碧藍(lán)的海，一切對(duì)它都是那樣的陌生，它多么渴望在藍(lán)天上翱翔探索它不知道的秘密。
夏天，炎熱的太陽(yáng)焦烤著大地。海，是丹頂鶴經(jīng)常去的地方，藍(lán)藍(lán)的天和藍(lán)藍(lán)的海融為一體，分不清哪里是天，哪里是海。海中的魚兒也多了起來(lái)，經(jīng)�？梢钥吹降ろ旡Q三五成群的覓食，更多可以看見(jiàn)丹頂鶴翩翩起舞的姿態(tài)，如一位風(fēng)流瀟灑的紳士，從它身上，可以感到無(wú)限的高貴。
秋天，是忙碌的季節(jié)，丹頂鶴也不例外它帶著小丹頂鶴去覓食，做好過(guò)冬的準(zhǔn)備。一群群丹頂鶴翱翔在天空的情景，多像一幅美麗的畫卷，而那畫卷則是自然。
冬天，雪花為大地鋪上了一件白襖，雪花像一個(gè)快樂(lè)的小精靈，又像一張窗花，充滿獨(dú)特，丹頂鶴們縮在棲息地，更多的則是風(fēng)景，寧?kù)o的自然風(fēng)光讓人有一種愜意的感覺(jué)。
初中的作文 篇4
最重要的東西人人都有，是戒指？是項(xiàng)鏈？是珠寶？可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的，卻是一朵小小的梅花。
冬天來(lái)臨時(shí)，梅花成群結(jié)伴地開(kāi)放，帶著色彩，帶著幽香。單是一朵，并不完美，并不香，但它們總是一齊綻放，它們不像別的花，到了春天才百花爭(zhēng)艷；不像別的花，在春天開(kāi)得旺盛，在嚴(yán)寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好，但我羨慕的，是它們團(tuán)結(jié)在一齊，抵御嚴(yán)寒，在冬天散發(fā)清香。
我走在街道上，靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨(dú)一無(wú)二的香氣，不禁想起即將分別的同學(xué)們，雖然只在一齊相處了三年，卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學(xué)和老師們。
為什么還能像這梅花一樣，天天一齊綻放，一向在一齊呢？為什么長(zhǎng)大后就必須要分開(kāi)呢？我的腦海里不經(jīng)意蹦出這兩個(gè)問(wèn)題來(lái)。我不期望分開(kāi)，根本就不想分開(kāi)。心里總想著：萬(wàn)一長(zhǎng)大后我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦？如果以后大家都去了不一樣的`地方，那不是再也見(jiàn)不到大家了嗎？
看著這些梅花開(kāi)在一齊，我真是又喜愛(ài)，又嫉妒。我嘆了口氣。也是��！這是要看緣分的，有緣的話，或許以后還能見(jiàn)面……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風(fēng)刮了下來(lái)，然后變成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的隨著風(fēng)翩翩起舞，夾雜著雪飛去更遙遠(yuǎn)的地方。
我的心頓時(shí)敞開(kāi)了，拾起一朵花瓣，喃喃自語(yǔ)：“原先花和人都一樣，分別是遲早的事，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。相隔再遠(yuǎn)，我們不還是朋友嗎？時(shí)光就是最好的證人！”
這些回憶和花瓣，永遠(yuǎn)藏在我心中！
初中的作文 篇5
我是不怎么喜歡春天的。因?yàn)榇禾斓囊磺兴坪醵继崃�，太�?xì)了，太嬌，太膩了。
在我印象中，春天的綿雨總是給人帶來(lái)黏膩的感覺(jué)。冒著星星點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)雨去上學(xué)，衣服上褲子上難免有些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，濕又不濕的，比大雨更加使人厭煩。比起雨，百花競(jìng)艷的景象也是被人稱道的。譬如“三月的桃花如瓊?cè)缬瘛敝惖馁濏灡缺冉允�。�?duì)于生長(zhǎng)在溫暖的南方的我，花，一年四季似乎從未離開(kāi)視線，自然是對(duì)百花芳叢不感到驚奇，甚至有些嗤之以鼻。
但有一點(diǎn)是肯定的，那些繞樹(shù)的爆竹花確實(shí)是十分惹人喜。
試想想，一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的藤蔓爬上籬笆，寒來(lái)暑往，一年過(guò)去，到了初春時(shí)節(jié)便就熱烈的開(kāi)起了花。一朵朵地點(diǎn)綴在碧綠的葉子上，開(kāi)成了群，開(kāi)遍了城。纖細(xì)的藤條或是緊繞籬笆，或是纏上了旁邊的樹(shù)，從高處的樹(shù)枝上懸掛下來(lái)，尾端還俏皮地翹起，帶著生命最初的嫩綠。不是人為制造，自然天成的美感�！臼菬o(wú)心插柳，更提不上精心照料，卻開(kāi)得如此繁盛，不得不令人嘆服其生命力之頑強(qiáng)。
這本來(lái)就是美的，但我以為最美的還是回家路上無(wú)意一瞥，不料窺見(jiàn)花開(kāi)遍園的'心情。一點(diǎn)點(diǎn)的驚奇，一點(diǎn)點(diǎn)的欣喜�；腥婚g讓人覺(jué)得像是陶翁詩(shī)中所說(shuō)的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的瀟灑。讓人看呆了眼，不禁走上前去；讓人心生向往，猜想著午后捧書在藤下閱卷地愜意。
不埋怨被人遺忘，不埋怨無(wú)人欣賞，綻開(kāi)了花瓣默默地給世界添上一份色彩。沒(méi)有春花的嬌氣，柔軟的藤笑傲風(fēng)雨；亦沒(méi)有春雨的似有若無(wú)的綿軟，要開(kāi)就開(kāi)的熱烈，帶著一份難得的豪爽。
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