初中的作文8篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
無(wú)情的歲月，在您臉上刻下道道皺紋，在您辛勤的培育之下，女兒長(zhǎng)大了，從一顆弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗逐漸成長(zhǎng)起來(lái)了！逐漸成熟，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了！
媽媽，一個(gè)多么美妙的稱呼！在我心中，它猶如一串串美妙的樂(lè)符，彈奏出人間最美妙的樂(lè)曲！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是呀，小草怎么報(bào)答的了三春陽(yáng)光般的恩惠呢？我們?cè)趺磮?bào)答的`了母親那恩重如山的恩情呢？
但是，我們可以用自己的孝心，常幫媽媽做一些力所能及的事情，學(xué)會(huì)更加懂事的來(lái)對(duì)待她，少和它發(fā)脾氣，母愛(ài)就會(huì)得到欣慰與滿足，因?yàn)槟笎?ài)是很容易感動(dòng)，但同時(shí)也是很容易傷害的。
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的！母愛(ài)能原諒兒女的一切過(guò)錯(cuò)。
從小到大，我對(duì)媽媽都是多么的任性，多少次，我任性的摔門(mén)而去；多少次，我任性的同媽媽大吼大叫；多少次，我任性的同媽媽大鬧一場(chǎng)？可是，媽媽從不與我計(jì)較，事后，仍然和藹的對(duì)我。
直到現(xiàn)在，我才理解了母親，直到現(xiàn)在，我才自責(zé)起了自己，自己曾多少次傷害到母親？多少次撕碎了母親的心？
雖說(shuō)有許多贊美母親的篇章，但我還要寫(xiě)，應(yīng)為母愛(ài)是一個(gè)永恒不變的話題，垣古有之，并將長(zhǎng)存。
母愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著我們的心田；
母愛(ài)如星星，照亮了黑暗的夜空；
母愛(ài)如大樹(shù)，撐起一片綠蔭
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，媽媽，從小到大，您為我付出了太多，寬容的太多了！我在您的呵護(hù)下，長(zhǎng)大了！，從此以后，我要更加愛(ài)您，以彌補(bǔ)我對(duì)您的任性與無(wú)知。
同時(shí)，12月12日是您的生日，我想對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)您！您是我生命中的神！
初中的作文 篇2
愛(ài)有很多種，其中最深最純的是母愛(ài)。只要母親還沒(méi)離開(kāi)這顆星球，母愛(ài)便無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們的身邊。有時(shí)，我們也許會(huì)對(duì)母愛(ài)產(chǎn)生懷疑，但是請(qǐng)相信，那都是愛(ài)，只是愛(ài)的方式不同罷了。母親們總是要比任何一個(gè)人都了解愛(ài)的方式。愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)！
小時(shí)候，每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我到武漢體育館游泳，家離體育館很遠(yuǎn)，光是從體育館走到車站就要花40分鐘。有一次，我去時(shí)是晴空萬(wàn)里、艷陽(yáng)高照，可等我2個(gè)小時(shí)后從體育館出來(lái)，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨，路上也已有了坑坑洼洼的積水，稍不留神，一腳踩進(jìn)去，“呯”地一聲，濺得滿褲腳都是。我和媽媽共打著一把傘，深一腳、淺一腳地向車站走去。一把傘想要罩住兩個(gè)人是不容易的，我的'手臂總會(huì)露在外面，雨珠沁過(guò)衣服粘在皮膚上，一片冰涼！
但是，漸漸地這種不適感消失了，我抬頭一看，雨傘不知何時(shí)朝我這邊傾斜著，將我完全籠罩在它的下面，而媽媽整只袖子暴露在雨幕下，淋得透濕。我用手肘撞了一下媽媽：“傘歪了�！眿寢尅班拧绷艘宦�，將傘重新擺正，但我注意到?jīng)]過(guò)多久，傘又變得傾斜了，這次我沒(méi)有再出聲提醒，只覺(jué)得心里暖暖的。我知道：媽媽是愛(ài)我的！其實(shí)，媽媽，您可以把傘放正一些，您可以教我向您貼近一點(diǎn)，讓我們都不淋雨，讓我也懂得關(guān)心您，懂得感恩。
有時(shí)，媽媽也會(huì)生氣，也會(huì)打我。那次我偷懶，不想寫(xiě)作業(yè)，收作業(yè)本時(shí)，就撒謊：編了一個(gè)“作業(yè)沒(méi)帶”的借口企圖蒙混過(guò)關(guān)。老師打電話給媽媽：謊言被揭穿。媽媽十分生氣，拿著“戒尺”狠狠地打我的手板心。那時(shí)不懂事，只覺(jué)得很疼，對(duì)媽媽又恨又怕。到了晚上，媽媽拉過(guò)我的手，問(wèn)我疼不疼，又重重地嘆了口氣。我突然明白：媽媽始終都是愛(ài)我的，只是愛(ài)的方式不同罷。對(duì)于我的過(guò)錯(cuò)，她不再選擇縱容，而是以“疼”的方式讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)，她選擇了正確愛(ài)的方式，也是她“會(huì)愛(ài)”的表現(xiàn)。
畢淑敏曾在《孩子，我為什么打你》中，寫(xiě)了這樣一句話：打與不打，都是愛(ài)。我覺(jué)得這句話從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，可以是：愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)！
初中的作文 篇3
家鄉(xiāng)的雨不像城市里的，它晶瑩剔透，帶著花草的清香，雨是純潔的，它是上帝派來(lái)凈化大地的天使。 ——題記
“沙沙——沙沙——”我站在家鄉(xiāng)的屋檐下。一滴一滴的小雨滴從房檐上落了下來(lái)，我喜歡雨的味道，它很清鮮，有大自然的味道，那些小雨滴打在瓦片上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懼�，不像現(xiàn)在我們都住在鋼精水泥的樓房，雨滴落在上面什么聲音
都沒(méi)有。不知何時(shí)，愛(ài)上了家鄉(xiāng)的雨，愛(ài)它的絲絲寒意。乏味的土地觸碰了可愛(ài)的秋雨，不由自主的活躍起來(lái)。人們?cè)谶B綿寒雨中瑟瑟發(fā)抖，臉上寫(xiě)滿了不快的表情。我坐在窗邊，望著窗外的雨點(diǎn)“啪，啪”打在屋頂上，有趣極了，真是大自然的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，鳥(niǎo)兒們隨著節(jié)奏歌唱起來(lái)，這不用譜寫(xiě)的自然佳作的聲音美，動(dòng)態(tài)美真不亞于極善譜曲的音樂(lè)家所創(chuàng)造的優(yōu)美聲音。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的雨伴隨著微微的冷風(fēng)，他們撫摩著大自然的產(chǎn)物，像位慈祥的母親。站在街頭，將雨傘放下，雨滴在肌體上，冰冰的，涼涼的，絲毫沒(méi)有刺骨的感覺(jué)，秋雨總能讓我感到舒適，特別是那微微的寒意，它征服了我的觸覺(jué)。
雨滴打在樹(shù)上的嫩葉上時(shí)，它搖搖擺擺，當(dāng)水滴落下時(shí)，葉子上的灰塵像被沫走了似的顯得更加嫩綠，顯得格外有生機(jī)……雨勢(shì)急促，聲音就慷慨激揚(yáng)，如百馬齊鳴，緊閉雙眼，我仿佛就能看見(jiàn)萬(wàn)馬奔騰了，它們有力的踩著馬蹄，興奮的奔跑著那是多么氣貫長(zhǎng)虹呀！
不知何時(shí)，愛(ài)上了家鄉(xiāng)的雨，愛(ài)它的激昂澎湃。激烈的節(jié)奏是它張揚(yáng)的性格，長(zhǎng)長(zhǎng)的調(diào)子是它的特點(diǎn)，它總是能喚醒人們心中的熱血，它豪放不羈，那“嘩啦嘩啦”的旋律就是它的標(biāo)志，它能激起無(wú)數(shù)有志之士的激情，它能打開(kāi)蒙蔽的心扉，它能召喚快樂(lè)的精靈！如翻江倒海，感受心靈飛向一邊湛藍(lán)天空！如風(fēng)起云涌，絲絲情誼走進(jìn)你的心中，雨勢(shì)減緩聲音也弱了下去，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的清風(fēng)，瓦片似乎是專為雨滴而設(shè)置的，它們盡職的演奏著，聽(tīng)雨人心中更漫出涌不盡情誼。
雨沙沙作響……
綿綿的陰雨，微寒的秋雨，傾盆的大雨都有屬于它自己的性格，我愛(ài)家鄉(xiāng)的'雨，因?yàn)樗挥袀�(gè)性！世界萬(wàn)物都有其美的地方。大自然賦予了我們生命，當(dāng)然也賦予了我們美的感受，是的，大自然，她是最美的。
春，夏，秋，冬。四季之變是大自然所賦予我們的美的靈魂。四季無(wú)不各有所長(zhǎng)。春，萬(wàn)物復(fù)蘇，新意昂然。各種花朵竟相開(kāi)放。小鳥(niǎo)在枝頭鳴唱。各種各樣的事物都像活了起來(lái)一樣；夏，萬(wàn)物你爭(zhēng)我搶的奪取太陽(yáng)所給予的光熱拼命的釋放著氧氣。站在樹(shù)下，綠葉為你擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，知了在樹(shù)上鳴叫，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光穿過(guò)綠葉的縫隙一束束的落在深綠色的草坪搖搖晃晃，仿佛一只快樂(lè)的小精靈；秋，世界一下子變成了黃色，這金燦燦的誘人的色澤。站在廣闊的麥田上，天那麼高那麼藍(lán)，云那麼白，周圍還有未凋落的小花，張開(kāi)雙臂擁抱自然，想鳥(niǎo)兒一樣的站在麥田上飛翔，一陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，使你感到身臨其境；冬，雖寒冷刺骨，但被漫天白雪裝點(diǎn)的銀裝素裹的世界的確憐人可愛(ài)。藏匿在自然之中的美是自然凈化的美的靈物。
初中的作文 篇4
甘露，可為沙漠中的一滴水，在絕望中給人希望；甘露，也可為草叢中經(jīng)過(guò)一夜凝集最純潔的小水滴，那么新鮮有活力；甘露，也可以是黑暗中的一束光芒......
可那些都不能真正滋潤(rùn)我。
即將面臨中考，緊張的時(shí)間在于我們賽跑，大量的資料和作業(yè)像泰山壓頂向我們襲來(lái)，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，一直支持我的支柱倒了，頓時(shí)我沒(méi)有奮斗的'勇氣和力量，和他一起倒了。
曾經(jīng)的他因我不懂事而甩我巴掌，因我沒(méi)有禮貌而訓(xùn)斥我，因我跟他唱反調(diào)而不理我。這樣的他在我眼里只有暴力，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)感到幸福，沒(méi)有交談與理解，我曾恨過(guò)他的不理解，恨他的語(yǔ)言，恨他的思想封建，甚至恨過(guò)他的所有。
從小到大，從未得到過(guò)他的鼓勵(lì)與和藹的目光，我一直以為在他眼里我做什么都是錯(cuò)的，做什么都到不到他的要求，所以我恨他。
十七歲，又長(zhǎng)大了一歲，開(kāi)學(xué)了，他為掙我的書(shū)費(fèi)而病倒就連他生病我都沒(méi)有問(wèn)候他，在病房中，靜靜地看著他，滿臉的皺紋，白發(fā)“襲擊”了他，寬大的手掌滿是為了我而產(chǎn)生的老繭，再仔細(xì)看，40歲的他竟像花甲老人般有疲憊的身子，那一刻我落淚了。
雖然恨他，想想這十幾年來(lái)不就是他用疲憊的身子撐起了這個(gè)快要散落的家，不就是他用汗水供我上學(xué)，不就是他沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我這個(gè)不懂事的孩子。
他的一次次包容，但我只是一味的惹他生氣，此后，他就像甘露一般滋潤(rùn)著我，鼓勵(lì)我客服每一個(gè)困難，每當(dāng)眼淚要奪眶而出時(shí)，每當(dāng)我累的爬不起來(lái)時(shí)，總有一雙溫暖的手拉我起來(lái)，微笑著點(diǎn)頭，黑暗中是他陪著我，讓我有安全感，這甘露是我的動(dòng)力。
初中的作文 篇5
睜眼，是綠。是鮮翠欲滴的綠，是晶瑩透亮的綠，是張揚(yáng)不羈的綠。滿世界都沉浸在這四月里沁人心脾的綠里了。我分明聽(tīng)見(jiàn)，春天，甜美而清脆的歌聲，伴隨著新生命心跳的節(jié)奏，漫溯開(kāi)來(lái)。
曾一度沉溺在寒冬的灰暗之中。陰沉沉的天重重地積壓在我本來(lái)就不很明媚的心情上，僵化了我的笑容，凝固了我的愉悅，吞噬了我的輕盈。滿世界都在冬眠，孤獨(dú)如藤蔓纏繞著我，讓我足以窒息。正當(dāng)我萬(wàn)念俱灰，意欲也同萬(wàn)物沉沉睡去之時(shí)，一縷幽幽的香忽然重敲我的生命之門(mén)。繼而愈來(lái)愈濃，再而烈，浸入我每一個(gè)細(xì)胞，喚醒了我最深的`一個(gè)夢(mèng)——那是對(duì)春暖花開(kāi)的無(wú)限渴望。我嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)45，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)春天來(lái)了！
我睜開(kāi)微醒的眼，瞬間陽(yáng)光從一條縫里傾瀉而入，頓時(shí)一片明亮。這讓人不知所措的喜悅，拉起手和著春天的歌聲，跳起舞來(lái)。
把耳朵叫醒，聆聽(tīng)芽?jī)菏嬲沟穆曇�。洗去一度深沉的墨綠，大地?fù)Q上了件輕盈的綠衣。那調(diào)皮的小綠苗，一夜之間全探出了頭。那是綠意，是新生，是希望。帶上一把天街小雨潤(rùn)如酥的詩(shī)意，徘徊在這綠意盎然中，頓時(shí)心生喜悅，有著說(shuō)不盡的快樂(lè)。這是春天纏綿悱惻的歌聲，打著旋，繞著圈，緩慢地以綽約的節(jié)奏，漫向高潮。
把耳朵叫醒，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。千紅萬(wàn)紫，不多時(shí)，已含著苞，隱藏在這一片綠色之下了。要數(shù)桃花最捺不住性子，還沒(méi)等得芽?jī)洪L(zhǎng)開(kāi)一抹綠來(lái)，便迫不及待地染開(kāi)一片紅了。曉看紅濕處，花重錦官城。百花競(jìng)相一朵一朵綻放開(kāi)來(lái)，一朵，再一朵，紅的、紫的、白的、黃的、橙的……一副不讓你眼花繚亂誓不罷休的陣勢(shì)。某一天，沐著百般紅紫斗芳菲的畫(huà)意，摘下一朵馨香夾進(jìn)書(shū)本，為這獨(dú)一無(wú)二的瞬間留下心的印記。這是春熱烈真摯的歌聲。毫無(wú)顧忌，華麗而不傖俗，明快地踮著腳尖，邁開(kāi)絢彩的舞姿。
把耳朵叫醒，聆聽(tīng)竹筍破土的聲音。綿綿細(xì)雨和著微風(fēng)，吹開(kāi)了堅(jiān)如磐石的凍土，生命鉆開(kāi)裂縫，萌出一片令人感動(dòng)的朝氣。那有千斤的巨石也被轟然頂起，那尖尖的不起眼的生命，竟有如此驚人的力量。一夜之間，貧瘠灰飛煙滅，荒涼全然消失。留給人們的，除了驚嘆只有力量、這是春給人類奏響的交響樂(lè)曲，能夠沁入骨髓的鼓點(diǎn)，釀出一番熱血沸騰的旋律。隆然而不嘈雜的樂(lè)聲，給予心靈以最大的震撼。
聽(tīng)春天在唱歌，世界換新顏色，感動(dòng)，會(huì)放射暖暖的熱。
初中的作文 篇6
提起鐘表，我不覺(jué)得稀罕�？墒�，爺爺常說(shuō)他小時(shí)候根本不知道什么是鐘，什么是表。黎明聽(tīng)雞叫，白天看太陽(yáng)，至于陰雨天，天黑了就是晚上了。
土改時(shí)，我家分到一臺(tái)老座鐘，笨拙的長(zhǎng)身軀，粗糙的木外殼，表面的油漆幾乎掉光了，還有幾道裂縫，表盤(pán)上印有外國(guó)字。鐘擺走動(dòng)起來(lái)總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，打點(diǎn)時(shí)發(fā)出沉重而遲鈍的聲音：搶……枝……債……聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺把鐘抱回家時(shí)，全家人像得到了神奇的寶物似的，團(tuán)團(tuán)圍住。然而，誰(shuí)也不知道那長(zhǎng)針針短針針是派什么用場(chǎng)的。不久，有氣無(wú)力的鐘就停擺了，由于沒(méi)有人會(huì)擺弄，它就永遠(yuǎn)睡著了。
當(dāng)我記事的時(shí)候，家里的桌子上就擺著一個(gè)方紙盒，里面放著一個(gè)漂亮的雙鈴鬧鐘。那模樣真標(biāo)致。你看：表頭上兩個(gè)明亮的小鈴銀光閃閃，表盤(pán)上印著“中國(guó)一上�！钡淖謽樱�有個(gè)花母雞，隨著表針的走動(dòng)，脖子一伸一彎地啄著食，怪有意思的'。那嘀嘀嗒嗒的響聲，猶如巡邏的戰(zhàn)馬踏過(guò)石徑。每天早晨應(yīng)該起床的時(shí)候，一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中喚醒。于是，我一骨碌爬起來(lái)，愉快地背起書(shū)包上學(xué)去。
前年春天的一個(gè)中午，微風(fēng)和煦，陽(yáng)光燦爛，我從學(xué)校回來(lái)，一踏進(jìn)房門(mén)，桌子上一塊矩形的嶄新鐘表立刻吸引了我的目光。待我走近細(xì)看，淡青色的塑料外殼，顏色柔嫩，白玉似的表盤(pán)，晶瑩透亮，天藍(lán)色的底面刻著清晰的黑字，使人賞心悅目。指針“嚓嚓嚓嚓”的走動(dòng)聲，簡(jiǎn)直就是歡快的樂(lè)曲。媽媽眉飛色舞地告訴我，小鬧鐘被爺爺帶到飼養(yǎng)室告了，這是爸爸剛從城里買(mǎi)來(lái)的半導(dǎo)體表，它是國(guó)產(chǎn)的新品種，只需裝一節(jié)電池就可以使用一年多，省得每天晚上上發(fā)條。當(dāng)天，爸爸就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刳s做了一個(gè)精致的小木匣，把表放在里面，上面又披上了一條紅綢布，把它打扮得就像要出嫁的姑娘。
去年有一天，爸爸從機(jī)關(guān)回到家里。我一眼瞧見(jiàn)他左手腕上帶著一塊亮晶晶的手表。我欣喜地走過(guò)去端起他的胳膊，一邊撫摸一邊端詳，是一塊上海牌十七鉆全鋼手表。這時(shí)，媽媽在一旁開(kāi)了腔：“你爸爸越老越洋氣，花了一百多買(mǎi)那東西！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，爸爸立刻接上話茬：“什么洋氣，明明是國(guó)產(chǎn)的嘛，現(xiàn)在戴手表可不是一畝地一苗谷，人多著哩。再過(guò)兩年，家里還要買(mǎi)電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)呢！”爸爸一邊說(shuō)一邊把衣袖挽得老高‘快活的笑聲，像開(kāi)了閘的河水滔滔不絕。這時(shí)，晚霞染紅了半邊天空，村莊、房屋、樹(shù)木都被鍍上一層瑰麗的色彩，連爸爸手上那小巧玲瓏的新手表也閃著紅艷艷的光。
夜，靜悄悄，甜蜜蜜。我躺在炕上，心里卻像平靜的湖水里投進(jìn)了一塊石子。聽(tīng)著桌上的半導(dǎo)體表發(fā)出的有節(jié)奏的響聲，我仿佛聽(tīng)到了祖國(guó)前進(jìn)的腳步聲。
初中的作文 篇7
親愛(ài)的媽媽：
您好！
今天，我沐浴著金色的陽(yáng)光，翻開(kāi)《意林》雜志，著名作家鄭振鐸的一句話映入眼簾：成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親，她是失敗時(shí)的伴侶。媽媽，看到這句話，我不由得想起您對(duì)我的鼓勵(lì)。
拿到期中試卷時(shí)，我像泄了氣的`皮球似的，提不起精神來(lái)：唉，只考了86分，這下媽媽又該生氣啦。果不出其然，您只掃了一眼試卷，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，指著老師打的叉，生氣地說(shuō)：‘葡萄美酒夜光杯’的下一句，您怎么沒(méi)有填寫(xiě)呢？這是必背的課文，肯定是讀得不夠熟練；還有，‘延長(zhǎng)’的‘延’我已經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)很多次了，第四筆是‘橫折’，你又寫(xiě)成‘豎’，真是左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)都不用心。聽(tīng)了您的批評(píng)，我只覺(jué)得臉上火辣辣的。是啊，自己應(yīng)該改掉馬虎的壞毛病啦。
見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，你連忙鼓勵(lì)道：其實(shí)，你是個(gè)聰明、伶俐的孩子，只要和用心、細(xì)心交上朋友，一定是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。看著您期待的眼神，我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。在您的幫助下，我開(kāi)始和缺點(diǎn)說(shuō)再見(jiàn)：上課時(shí)豎起耳朵，聽(tīng)真聽(tīng)講；作業(yè)獨(dú)立完成；不懂得的問(wèn)題一定要打破砂鍋問(wèn)到底
期末到來(lái)，各種評(píng)選如火如荼地進(jìn)行。我以明顯的進(jìn)步當(dāng)選為三好學(xué)生呢。拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我開(kāi)心地想：沒(méi)有您的，就沒(méi)有我今天的成績(jī)。
同學(xué)們，不要懼怕困難，因?yàn)樵谀闵砗�，�?huì)有個(gè)默默支持你的人，那就是親愛(ài)的媽媽。
此致
敬禮
xxx
20xx年12月20日
初中的作文 篇8
我想，每個(gè)人大概都有自己的“摯友”吧!書(shū)就是我的“摯友”，在許多如意和不如意的日子里，書(shū)給了我力量和勇氣。讀書(shū)是一種樂(lè)趣，一種享受。讀書(shū)的興趣因人而異，我讀書(shū)比較隨意， 由著自己的興趣來(lái)。雖然讀的書(shū)有些雜亂，但自己卻深深的地感到輕松快樂(lè)。
每當(dāng)我結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活時(shí)，讀點(diǎn)課外書(shū)便成了我一天中最好的享受，回到家隨意拿起一本書(shū)，與“古人”對(duì)話，聽(tīng)“智者”談天，看到妙處時(shí)，有時(shí)竟拍掌叫好，隨意讀書(shū)輕松自然，不緊張，不造作，不帶有任何讀書(shū)以外的“功利”色彩，如果出與無(wú)奈，勉強(qiáng)自己必須讀些什么，不讀些什么，即使整天與書(shū)為伍，手不釋卷，也未必能進(jìn)入佳境：讀書(shū)的那份樂(lè)趣，那種感覺(jué)想必局外人是很難領(lǐng)會(huì)的!
我很喜歡讀書(shū)，在我很小的時(shí)候，接觸的就是《安徒生童話》、《中華傳統(tǒng)美德故事》、《三百六十五夜》等連環(huán)畫(huà)，那時(shí)，我還不認(rèn)得字，只識(shí)拼音，細(xì)細(xì)想起來(lái)，至今還記憶猶新，從那時(shí)起，我就立志，長(zhǎng)大后多讀書(shū)多識(shí)字。
歲月流逝，我也漸漸的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的我總是喜歡讀書(shū)，像《三國(guó)演義》、《西游記》、《古今小說(shuō)》等，我確實(shí)讀了不少，若見(jiàn)到報(bào)刊雜志之類的好文章，我就買(mǎi)來(lái)忙里偷閑地讀，我沒(méi)有登過(guò)泰山，卻有《雨中登泰山》的滿足；我意志薄弱，卻體會(huì)了魯濱遜的冒險(xiǎn)、保爾、柯察金的堅(jiān)強(qiáng)，不再沉迷于金庸武俠小說(shuō)刀光劍影之中，是“書(shū)”，讓我告別了無(wú)知，用自己的`眼光看待人間世態(tài)炎涼，悲歡離合；是“書(shū)”，讓我學(xué)會(huì)了忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，別人的誤解、中傷，隨風(fēng)而去，以往的自命不凡，也消失得無(wú)影無(wú)蹤，剩下的只有謙虛。
真的!讀書(shū)真好，沒(méi)有書(shū)的生活就等于少了一個(gè)知音，不讀書(shū)是一種遺憾!
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