（精）初中的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
晴朗的夜空中，點點的繁星宛如顆顆明珠，嵌在無垠的天幕之中，深邃而遼遠，什么是擔當？望著璀璨的星空，我陷入了無限的遐想……
擔當是陽光，普照大地，滋養(yǎng)萬物，擔當是雨露，滋潤心靈，悄然無息，擔當是一塊溫潤的玉，是一支含墨的筆，閃耀著輝煌，書寫著偉大，但擔當更是一種責任，是一首回蕩在生命里的、鐫刻在靈魂深處的贊歌。
古人云：“若無責重于身，人尚可立乎？”更是警示后人于“擔當”二字。諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，他用一顆敢于擔當?shù)男拇俪闪耸駠囊黄佬老驑s。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，肩負起國家存亡的.責任，萬里硝煙，雄壯虎門，是為中國人的擔當，甄拔人才，為民謀福，是為一任官員的擔當！不僅男子如此，歷代女子心中更是有著不輸于男子的擔當�！耙蝗プ吓_連朔漠，獨留青冢向黃昏”的王昭君擔當起國家的統(tǒng)一、民族團結(jié)的責任，她不僅沒有“分明怨恨曲中論”的悲痛，反之，為了一份責任，為了一份擔當，和親匈奴，為漢匈兩族的友好做出了不可磨滅的貢獻。一代女皇武則天，肩負起家大任，開創(chuàng)出“政啟開元，治宏貞觀”的盛世局面。
生命是和崇高的責任聯(lián)系在一起的，擔當、責任這類看似遙不可及的字眼，卻是需要用行動去實現(xiàn)的。它們不在于要寫長篇大論的宣傳稿，不在于要做轟轟烈烈的大事，不在于一句句空洞的口號，而是要落實在一件件平凡的小事中，從愛家愛校開始。
犯了錯就要勇于承擔，而不忙于辯解，推卸責任，這是我們對于自己靈魂的一種擔當；學習生活中應努力勤奮，好好學習，天天向上，這是我們作為一個學生的擔當；孝敬父母、尊敬長輩，這是我們作為一個孩子的擔當；不隨地亂扔垃圾、遇到垃圾自覺撿起，而不要他人催促，這是我們對于學校對于環(huán)境的一種擔當……從古至今，一代代偉人向我們詮釋了“擔當”二字的含義，我們應當向他們看齊，他們就是我們的“航燈”。
一個人有多大的能力，就要承擔多大的責任。我望著浩渺而美麗的星空，也許，擔當就如天上的星星，平凡，暗淡，始終無法與月亮比皎潔，無法與太陽比溫暖，卻也始終堅守在自己的崗位上，不離不棄。
讓我們也做一顆星星，心中永懷著一份擔當，哪怕再平凡，也不遺憾。讓我們在成長中擔當，不忘初心，共同攜手，用擔當共創(chuàng)我們美好的明天！
初中的作文 篇2
隨著時代的發(fā)展，手機方便，快捷的通信工具，走進了千家萬戶，在街上可以看到人手一機的情景。當然，這其中也不乏一些初中生，高中生。隨著手機的日益普及，手機也進入了與我們息息相關(guān)的校園，在每個班級中，擁有手機的學生，不占少數(shù)，據(jù)某中學的問卷調(diào)查結(jié)果顯示，有48%的學生每天帶手機上學 ，有73%的學生擁有手機，某業(yè)的手機生產(chǎn)商把中學生視為他們將來龐大的銷售市場，中學生使、用手機更應該值得關(guān)注。
中學生使用手機無非就是在學校里，比如到了學校發(fā)現(xiàn)要交的作業(yè)忘帶來，那就可以趁下課時打個電話回家，要爸媽送過來。當然有些同學把手機帶入了課堂，把手機調(diào)到振動狀態(tài)，在桌子下面偷偷地玩，有的在宿舍熄燈后用手機發(fā)短消息。
中學生手機三大用途:收發(fā)簡訊，玩游戲、上網(wǎng)，有超過70%的中學生已經(jīng)不把手機當成與人通訊的工具，而是一臺與電腦一樣，能收發(fā)訊息，能玩游戲，能上網(wǎng)，還可以聽歌，收發(fā)圖片的“迷你”，電腦，跟桌上電腦或的提電腦比較，手機的好處當然很多。有的學生認為，它能方便聯(lián)絡，方便使用，可以通簡迅，非常輕便，無論擁有或使用手機的.中學生，利用手機傳簡訊，可說已經(jīng)成為手機的主要用途，就算用手機來打電話的學生，也以閑聊為主，用來問功課，與家聯(lián)系的很少。
很多同學都對短信息上癮，把各式各樣的短信發(fā)來發(fā)去，甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己沒有認真地學習，也嚴重地影響到雖的同學的學習，把手機帶入課堂會影響正常的上課秩序的確不好，首先，的確沒有什么“硬”措施去管理:批評他幾句吧，轉(zhuǎn)眼就忘;想要沒收，手機又不是小人書之類的，屬貴重的品，很快就得歸還;想要禁用，只要學生調(diào)了振動檔，小小的手機往課桌里一塞，還是防不勝防的。
有些同學甚至把手機帶進考場，利用手機短消息來做弊，每攫的期中，期末考試都可以發(fā)現(xiàn)幾起此類的作弊事件。更不要證券交易僥興漏網(wǎng)的人了，一定還要多，連期中、期末這樣的大型考試，都也到用短消息作弊，更不用說平時的那些“小考”了。利用手機作弊，更令人防不甚防，嚴重地破壞了考場的紀律。
總之我認為:學生帶手機的弊大于利，所以，我認為學生是不應該帶手機的!
初中的作文 篇3
要軍訓了，我壓抑著內(nèi)心的喜悅，憧憬著即將踏上軍旅生活的征途，遙想著著裝后英姿颯爽的我可以真正體驗父親的當年的風采了——
盼望的這一天馬上就要到來了，正如武漢的三伏天一浪勝似一浪，壓抑而灼熱。
夏日清晨，送我到校的'是我親愛父母雙親，母親那雙憂慮的目光時不時在我身上搜索，一遍又一遍的檢查物品箱，叮嚀的話如搖頭的風扇，可是我一句也沒有放在心上！
退役軍人出身的父親背著行李默默無語，似乎對軍訓感觸太深，直到學校門口，父親看著我那個高興勁也只是淡淡的摸了摸我腦后的辮子，跟我講了一句話：軍訓就是“三煉”——鍛煉、磨煉、錘煉，初中生了希望你用心去體驗。
經(jīng)過1個小時的顛簸，車終于在一個郊外的軍訓基地嘎然停止，同學們爭先恐后涌出車外，嬉笑，跳躍，尖叫、打打鬧鬧——
初中的作文 篇4
我們美麗的沙坪壩小學座落在重慶市沙坪壩正街，如果你走進去你會發(fā)現(xiàn)仿佛進了一個大花園，你一定會被那綠樹成蔭，鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。
教學樓門前，生長著一排排枝繁葉茂，抽葉返青的小柏楊。一陣風拂過，楊樹的枝葉左右搖動，像是在歡迎同學們的到來。
走進教學樓，映入眼簾的是一個圓形的小水池，水池里有座形狀奇特的假山，上面長滿了綠油油的青苔。水面上長了馬蹄蓮，風吹來時，馬蹄蓮翩翩起舞，好似從天而降的仙子，美麗極了。
可更美的還要數(shù)水池的水了。水池的水真清呀！清得可以看見水底的沙石；水池的水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠；水池的水真柔呀！像一塊松軟的地毯。魚兒游動的時候把水面擺弄出了一層層漣漪，讓人走到這里可以感到一絲涼爽。
再往里走，便是我們雄偉壯觀的三層操場。操場有三層，各有各的用處。上層是塑膠操場，是用來舉行大型活動的地方，白白的跑道線上，不知有多少只腳跑過，如果把同學們?yōu)⑾碌?汗滴匯集起來，可以匯成一條永遠流不完的小溪。運動會上，大家吶喊助威的聲音已不在覺得刺耳，反爾有些動聽。下課了，同學們在操場上跑步，嬉戲，那兒已經(jīng)變成了他們玩耍的樂園，快樂的天堂！操場的夾層是各種各樣的教室，有美術(shù)教室，音樂教室，英語教室等，無所不有，一應具全。那兒每間教室都是那么的寬敞，明亮。那兒處處可以看見同學們認真學習的身影和老師忙碌的身影�？梢娎蠋焸兿Ｍ總�同學都能在更好的學習環(huán)境下學到更多，更好，更有用的知識。操場的底層就更有用了，在那里上體育課，無論刮風下雨都不會影響同學們上體育課。讓同學們在學習之余可以盡情的活動。
學校里春天鳥語花香，從教室里傳來朗朗的讀書聲。夏天，綠樹成蔭，同學們在樹下乘涼，做游戲；秋天，金黃的葉子像蝴蝶一樣從樹上飄落下來，同學們在樹下采集葉子做標本；冬天，北風呼嘯，老師在教室里給同學們講著一個個生動有趣的故事，同學們把寒冷拋到了九霄云外�？傊�，無論春夏秋冬，同學們都感到在學校里的時光快樂無比！
校園是我童年的搖籃，是我人生的必經(jīng)之地，有了它我才會變得快樂，有了它，我的童年才會變得更加的精彩！
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