（合集）初中的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初中的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
“假如我們先他們而去，他們的白發(fā)會(huì)從日出垂到日暮，他們的淚水會(huì)使太平洋為之漲潮”這是多么經(jīng)典而又真摯，多么夸張而又現(xiàn)實(shí)的句子。蕓蕓眾生，似乎多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少，因?yàn)樵谶|闊的平野里，在空曠的碧落里，在浩瀚的宇宙里，我們只是滄海一粟，只是扮演著一個(gè)微不足道的過路者的角色。
“八零后”、“九零后”的我們是從毫無(wú)風(fēng)雨的溫室中長(zhǎng)大，從未經(jīng)歷過滄海桑田，也未曾遇到不順心的事，天踏下來，有父輩、爺輩的撐著，怕什么!但，人總有一天父母不在身邊的時(shí)候，而且有很多事父母是無(wú)法代勞的，所以有人無(wú)法面對(duì)一切，有人選擇了輕生……
某校的學(xué)生因高考失利，選擇了輕生;某高校學(xué)生因頂不住考研的壓力，選擇了輕生;某高校博士因?yàn)椴豁樞牡氖逻x擇了輕生;某男(女)因?yàn)槭�，選擇了輕生……諸如類事者甚多，我可真想問：你們都是受過高等教育的人，都讀過圣賢書，為什么就如斯般不經(jīng)一事呢?《孝經(jīng)》曰：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”，你們這樣對(duì)得起令尊令堂嗎?“我(們)是由無(wú)數(shù)星辰日月山川的精華匯聚而成的”，你們對(duì)得起一生吃進(jìn)的谷物和飲下的清水嗎?
經(jīng)歷過大風(fēng)大雨的父輩，他們?nèi)匀活B強(qiáng)的堅(jiān)持著、頑強(qiáng)的拼搏著、頑強(qiáng)的生存著。因?yàn)槲覀兂霈F(xiàn)，他們有喜，有憂;因?yàn)槲覀兊?不順，“他們的心就會(huì)皺縮成石塊，無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱”;因?yàn)槲覀兊姆稿e(cuò)，他們“愿以十倍的烈度降臨于他們自身，以換取我們的平安”;因?yàn)槲覀兊牟淮嬖冢八麄兙涂樟粢环荽葠�，在風(fēng)中蛛絲般無(wú)法附麗地飄蕩”……面對(duì)這一切不順的不順，“我們還有權(quán)利和資格說我不重要嗎”?我們所遇到的挫折和不順與他們的比起來，不是渺小得無(wú)言可喻嗎?你們選擇了輕生，你們不覺得太自私了嗎?
縱使我們遇到再多的挫折和不順，請(qǐng)?jiān)谀阌p生的那一刻想一想，想一想“我們僅憑一個(gè)微蹙的眉尖一次睫毛的抖動(dòng)，就可以明了對(duì)方的心情”的朋友和“愿以十倍的烈度降臨于他們自身，以換取我的平安”的父母，你們的做法是否太自私了，是否太不值得了!
我很重要，“就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品”，因此，我們不能因個(gè)人的自私和脆弱做出無(wú)謂的犧牲!
初中的作文 篇2
時(shí)光靜走，清蔥歲月，彈指間，在那個(gè)彌漫著花香的夏日里，我們畢業(yè)了。伴隨著隆重、熱烈的畢業(yè)典禮，回首在崇文的一千多個(gè)日日夜夜，校園里的一草一木、一花一樹、一人一事都成為我最親切的懷念和留戀。
還記得剛到崇文時(shí)，一切都是那么的陌生。三年里，教室里、操場(chǎng)上、走廊上、食堂里都留下了我們的腳印、身影和歡聲笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里奔跑，在這里嬉鬧，在這里成長(zhǎng)……這里的一切都深深的留在我們的記憶中，揮之不去，伴隨我們走向新學(xué)校，踏上新征程，我們?cè)诔缥囊?guī)劃人生，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航。
教室里仿佛還能聽到教師在黑板上“唰唰”的書寫聲，還能看到粉筆屑落在老師的頭上染白了他們的黑發(fā)。還曾記得語(yǔ)文老師在這里指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，揮斥方遒；數(shù)學(xué)老師在這里用周密的思維，敏捷的變換，為我們解開一個(gè)個(gè)用數(shù)字構(gòu)成的`世界；英語(yǔ)老師在這里揮灑汗水，書寫下一串串英文字母，一次次強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法知識(shí)；化學(xué)老師曾在這里告訴我們要細(xì)心記住每一個(gè)化學(xué)方程式；物理老師在這里用杠桿支起我們的人生，用電路點(diǎn)亮世界；歷史老師曾在這里談古論今，引領(lǐng)我們?cè)跉v史長(zhǎng)河中追尋知識(shí)……老師們付出了辛勤的汗水，教給我們知識(shí)和做人的道理，讓我們的三年經(jīng)歷變得豐富多彩。
歲月如海，友情如歌。初中這三年，最珍重的就是朋友。如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。友誼是心中永遠(yuǎn)抹不去的記憶，雖然短暫的離別，但情誼永不會(huì)改變。曾在一起嬉鬧，在一起哭笑，這些零星的美好都在記憶中交織著，凝聚著。是朋友，讓孤獨(dú)的人生之路充滿歡聲笑語(yǔ)。
如今，我們帶著母校收獲的豐碩成果和祝福離開了這里，開始新的學(xué)習(xí)歷程，我們將永遠(yuǎn)懷念這份靜好的初中歲月，將滿滿的祝福和懷念送給我的母校，我的老師，我的同學(xué)，我的朋友，請(qǐng)大家都要幸�？鞓�，未來的日子里讓我們心心相依，共同銘記這份深刻的真情，共同珍藏這份屬于你我的珍貴記憶！
初中的作文 篇3
丫頭和小子是同學(xué)，只是丫頭和小子的關(guān)系似乎并沒有這么簡(jiǎn)單，丫頭因?yàn)槲易鍪嘛L(fēng)風(fēng)火火像個(gè)男的而叫我小子，我因?yàn)檠绢^氣質(zhì)就像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的淑女而叫她丫頭。
丫頭很寶貝，她的書籍會(huì)在小子第幾次與她的書玩時(shí)發(fā)出第十幾次的河?xùn)|獅吼“臭小子，你怎么有亂動(dòng)我的東西�！钡绢^對(duì)小子很好，丫頭會(huì)在小子打電腦而忘了寫作業(yè)時(shí) 模仿小子的筆跡幫小子把作業(yè)完成，丫頭會(huì)在小子當(dāng)著全班的面罵莎士比亞而不亦悅乎時(shí)，提醒她老師來了。
小子是個(gè)頑皮的女生，做起事來沒心沒肺，會(huì)在丫頭寫滿清晰字跡的作業(yè)本上畫上三五個(gè)大豬頭，然后拿到丫頭面前問丫頭她的畫功怎么樣好，會(huì)在丫頭看書正看得不能自拔時(shí)突然出現(xiàn)在她的面前，把她的書抽掉還美曰“老夫助人為樂，救人于苦海之中”，然后在丫頭氣得臉色紅白不是時(shí)，低下頭無(wú)辜樣問“我錯(cuò)了嗎？”，但小子還是很善良的，小子會(huì)在丫頭突然犯胃病不能去食堂吃飯時(shí)，抓起丫頭的`飯盒，光速般到食堂為丫頭打飯，然后在丫頭吃完飯?zhí)稍诓〈采纤瘯r(shí)才想起自己似乎也沒有吃飯。小子會(huì)在某個(gè)淘氣的男孩搶走丫頭某本珍藏漫畫時(shí)沖上去和男孩大打一架，大罵道“丫頭的這本書我都還沒有看呢。”之后身上掛著彩卻還捧著漫畫屁顛屁顛地跑在正拿手抹淚的丫頭面前，然后在丫頭大叫如果不去醫(yī)務(wù)室包扎就絕交的威脅下，慢慢地把身體進(jìn)醫(yī)務(wù)室，聽著包扎傷口的大媽大呼“這年頭怎么女生也這么瘋狂”的嘮叨下被包成了一個(gè)21世界真人版的木乃伊。
丫頭和小子很默契，丫頭會(huì)在小子在書上畫蠟筆小新的小pp而被老師大罵不務(wù)正業(yè)時(shí)，投來一個(gè)“畫功不錯(cuò)”的眼神，而小子也會(huì)在這時(shí)回一個(gè)“那當(dāng)然”的眼神過去，丫頭和小子會(huì)在愚人節(jié)這天在不同的地方選中同一款小丑娃娃送給對(duì)方，然后在一起哈哈大笑。
學(xué)習(xí)很枯燥、無(wú)聊小子不喜歡，丫頭會(huì)叉著腰大罵“都什么時(shí)候了還玩，想不想上大學(xué)了？”小子會(huì)說“知道了，媽�！比缓箝_始努力啃起書本來。丫頭會(huì)認(rèn)真地在參考書上畫出重點(diǎn)給小子看。然后在小子拿到全班英語(yǔ)第一的成績(jī)時(shí)點(diǎn)著頭故做資深的老人道“孺子可教也”。丫頭某一篇文章在獲得某某杯大獎(jiǎng)時(shí)，小子比誰(shuí)都樂得歡，她說“丫頭，你很爭(zhēng)氣�！�
當(dāng)拿著這篇文章給丫頭看時(shí)，丫頭咬著樂，咪著眼對(duì)我說“你敢發(fā)表出去，我就殺了你�！蔽液俸俚男�，當(dāng)然要全世界的人都知道我們的友誼有多深了。丫頭低著頭道“真希望丫頭和小子是一輩子的好朋友。”
初中的作文 篇4
他是我上八年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，剛開始我和他玩的并不好。由于什么原因呢?我讓他做我的哥哥，沒想到他就同意了。那時(shí)的他很善良，脾氣很好，總是寬容我。
那時(shí)的我脾氣并不好，總是喜歡煩他，他總是一笑而過。
記得又一次，在qq上與他聊天，到了10點(diǎn)多的時(shí)候，他說：你怎么還不去睡覺啊?我回答他道：不瞌睡呀。然后他沒吭聲，過了一會(huì)兒，他又說：趕緊去睡覺去吧。我看到他發(fā)來的信息，心里覺得滿滿的甜蜜。不過，我依舊還說：我不瞌睡呀，再說了，你不也沒睡呀。他有頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。有過了好長(zhǎng)時(shí)間，他又發(fā)來信息說：趕緊去睡覺吧�？吹剿@樣關(guān)心我這個(gè)沒有親戚關(guān)系的妹妹，我也不想讓他擔(dān)心，所以給他發(fā)了一句：嗯，你也去睡吧。然后他嗯了一聲便去睡覺了，頓時(shí)，我感覺有人疼的滋味真好。
有一次，我與他的朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，他看見了，沒有理會(huì)他的朋友，而是問我有沒有事，他的朋友，見他不理自己便不和他玩了。有次，我問他后悔不后悔丟了那個(gè)朋友，他說：為了妹你，有什么好后悔的.。那時(shí)，我第一次為他感到心疼。
如今，我與他即將分別，只能用文字表達(dá)我對(duì)哥哥的感激之情，感激他帶給我那么多的溫暖。我的同學(xué)哥哥，愿你天天開心，永遠(yuǎn)不要忘了我這個(gè)脾氣不好的妹妹。
初中的作文 篇5
看到現(xiàn)在窗明幾凈的宿舍，整體的架子床。不由使我有想起了我就讀中學(xué)時(shí)的宿舍。
我的初中高中都就讀于寧縣一中，那時(shí)的條件也已經(jīng)算是寧縣最好的。
小學(xué)升入初中，給學(xué)校交了三十元的住宿費(fèi)。家長(zhǎng)們幫我們背著鋪蓋去占床鋪。一走進(jìn)宿舍，就有一股惡臭味，臭的我都喘不過起來。原來在宿舍的木板床下面，堆滿了各種各樣的垃圾。其他同學(xué)告訴我：“不要緊，過一段時(shí)間你就會(huì)適應(yīng)�！睕]辦法，只好適應(yīng)。
木板床是連起來的一塊的整體。本來的一塊木板床住七八個(gè)學(xué)生，一下子由于住宿學(xué)生超員，不得不你瘦瘦，我瘦瘦，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的擠了十二個(gè)。晚上睡覺的時(shí)候，只好側(cè)著身子睡，怎么也轉(zhuǎn)不過身子。厲害點(diǎn)的同學(xué)可能占的稍微寬一點(diǎn)。我和同學(xué)忍無(wú)可忍，只好去尋求班主任幫忙。班主任的答復(fù)是：學(xué)校就這個(gè)條件，自己也解決不了。忍忍，再忍忍。
直到忍到寒冬降臨。有些同學(xué)搬到街道里私人家里住，我才舒舒服服的翻了個(gè)身。但是一股寒流把渾身澆個(gè)透。冷的沒法入睡。不過學(xué)長(zhǎng)們有自己的土辦法，我們也只好照著做，就是每天在下晚自習(xí)后，繞著操場(chǎng)跑幾圈，跑的身體發(fā)熱在上床睡覺。這個(gè)辦法到起了一點(diǎn)點(diǎn)作用。老年人常說：活床死炕。當(dāng)你晚上入睡的時(shí)候冷的要命，但是當(dāng)你早晨你起床的時(shí)候，卻有一絲絲的暖意。我們總舍不得那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。再睡一分鐘，再睡一分鐘。突然老校長(zhǎng)拿著笤箸把在被子上狠狠的打了幾下。我們只好把頭也塞進(jìn)被窩。再忍受忍受，等到匆匆忙忙提起褲子，趕到操場(chǎng)，有瞟一眼班主任，只見班主任狠狠地瞪著我們：你們住宿舍也能遲到，上完操在收拾你們。
再看看我們的鋪的，每個(gè)學(xué)生在住宿的時(shí)候，家里都準(zhǔn)備草簾子，細(xì)心的家長(zhǎng)縫一個(gè)草包，成分都是麥草，上面鋪一個(gè)薄褥子所以平時(shí)床鋪上面全是麥草。一次 一位同學(xué)在宿舍抽煙引起了火災(zāi)，把幾個(gè)同學(xué)的褥子都給燒毀了。這個(gè)同學(xué)賠了好多錢。從此給我們一個(gè)教訓(xùn)：宿舍一定嚴(yán)禁煙火。到了冬天爺爺把自己用過的狗皮褥子慷慨的'贈(zèng)給我。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的過了冬。
其實(shí)在冬天最難熬的也并不是這些。最令人難以接受是冷水洗臉。當(dāng)兩手往洗臉盆里一伸，一股刺骨的寒意，我們有把手縮回來。把毛巾放到里面蘸蘸，在臉上胡亂的摸一把。尤其是在冰雪紛飛的日子里。更是冷的下不了手。 一盆水成了一宿舍人共同的洗臉?biāo)４蠹乙差櫜涣怂卸嗯K，因?yàn)橄吹娜硕嗔�，水已�?jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)溫度。
宿舍不僅是我們的暖窩，里面還住著另外一類動(dòng)物——那就是老鼠。我們和老鼠同吃同住，這里的老鼠們也很會(huì)與人同樂。經(jīng)常晚上被子上竄來竄去，有事沒事偶爾從同學(xué)面頰上一溜而過。同學(xué)生了氣紛紛起來打老鼠，宿舍一團(tuán)亂糟糟。隔壁的老師生了氣提著笤箸打同學(xué)。一個(gè)老鼠沒打著我們卻遭了一頓揍。同學(xué)都很生氣：……老師和老鼠是一家，我們就叫他某老鼠。老鼠依舊從猖狂，我們的口糧遭了秧。老鼠毫不客氣地咬開饃袋袋，鉆在里面連吃又浪費(fèi)。剛從家里帶來的一袋饃饃被老鼠咬的爛糟糟，一次還把老鼠屎留在了我的饃饃上。氣的我直跺腳。但是那是家里窮，只好把饃饃帶回家，把老鼠糟蹋的部分切掉，煮著自己吃。那是今生最難忘的一頓飯。
那是除了條件艱苦，其實(shí)也有快樂。宿舍是我們的樂園。一共住了三十幾個(gè)同學(xué)，有的講點(diǎn)鬼故事，有的講點(diǎn)愛情故事�！奚岱諊彩瞧錁啡谌凇３臭[也是難免的事，但過后依舊同學(xué)情意長(zhǎng)。
就這樣在吵吵鬧鬧中的宿舍過了六年，進(jìn)入隴東學(xué)院后，住宿條件發(fā)生很大變化。而看到現(xiàn)在初中學(xué)生的住宿條件已經(jīng)和大學(xué)差不多。希望同學(xué)們珍惜擁有，不要蹉跎歲月。
初中的作文 篇6
在繁花似錦的生命中，什么是最值得我們每個(gè)人珍惜的？不是名利，不是地位，不是金錢……而是一顆感恩的心。我們要感謝父母給予我們生命，要感謝朋友給予的友情，要感謝老師給予的教育……感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會(huì)生存。因?yàn)楦卸�，我們才�?huì)快樂幸福。今天下午，我們觀看了的主題講座，使我悟出了這個(gè)深刻的道理。
在這講座里，講解老師用極純樸的語(yǔ)言向我們講述了幾個(gè)生動(dòng)的故事，突出了父母與愛這個(gè)中心，不但表達(dá)出了讓我們愛自己的觀念，更表達(dá)了愛自己就是愛父母的和愛父母就是愛自己的深刻意義。當(dāng)聽到老師說父母十分辛苦這幾個(gè)字眼時(shí)，我的眼前仿佛浮現(xiàn)了父母年復(fù)一年辛苦地勞作著。也仿佛看見了媽媽冬天洗菜時(shí)，凍得通紅腫脹的雙手，也仿佛看見了爸爸工作了一天，卻仍然對(duì)我微笑的疲憊臉龐。我的淚如夏日暴雨般滴落了下來。我連忙拭去，看著旁邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)的眼睛都紅腫紅腫的'，像一個(gè)個(gè)桃子。每個(gè)人都感動(dòng)得熱淚盈眶。我的心中也漾起激動(dòng)的浪花，不停地翻騰，翻騰……
感恩之心，使我們能夠知道生活的苦與甜；感恩之心又足以稀釋我們心中曾經(jīng)的積怨和憤恨，并且讓它慢慢地云淡風(fēng)輕；感恩之心還讓我們生活在這美好的世界中，沒有悲傷，沒有痛苦，用干凈的眼神看待世界，用純粹的面對(duì)生活，用一顆美感的心去貼近生活，用我們豐富的內(nèi)心之水，去調(diào)和生命的色彩。
人類的美是以愛來呈現(xiàn)的，而感恩之心，是人類心田中最美麗的種子，它發(fā)芽之后，開出愛之花，結(jié)出愛之果。讓我們?cè)谛闹蟹N下這棵種子，讓它永遠(yuǎn)綻放絢麗光彩。
讓我們學(xué)會(huì)愛自己、愛父母、愛社會(huì)，愛一草一木，愛每一片綠葉……去生命中的值得我們?nèi)鄣囊磺校屵@種愛像陽(yáng)光般普照人間，世代相傳!
初中的作文 篇7
上個(gè)星期五，我媽媽從阿姨那兒抱來了一個(gè)小貴賓犬。我一放學(xué)回家，便跑到房間里：“咦？怎么什么也沒有呢？”紙板箱里空空的，什么也沒有呀！突然，我的腳碰到了一個(gè)軟綿綿的東西，我一看，呀！是一只小狗！我大喜過望，一下子抱住了它，三下五除二地跑到媽媽面前，“是這只嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。“哇！”這只小狗只有二十厘米長(zhǎng)，全身呈咖啡色，聽媽媽說，它才只有四十天大呢！我還發(fā)現(xiàn)了貴賓犬的一個(gè)特點(diǎn)—————它們幾乎都沒有尾巴，原來啊，它們一生下來，就被剪掉了尾巴，短短的尾巴，看起來就剩下一個(gè)光禿禿的.大屁股。
小狗也很親熱，只嗅了幾下便宜撲上來，一雙黑黑的大眼睛天真地盯著我，好像對(duì)我說：“從現(xiàn)在開始，你就是我的小主人了，你要好好地養(yǎng)我哦！”
我家的木質(zhì)地板很光滑，它剛剛來的時(shí)候，基本上是走兩步，摔一跤，當(dāng)它孤獨(dú)地站在地上時(shí)，用一雙大眼睛可憐巴巴地盯著你，會(huì)讓你不由自主地對(duì)它產(chǎn)生了憐愛之情。
媽媽用一條棉褲和一個(gè)枕頭為它做了個(gè)小窩，每逢睡覺時(shí)，它便把頭埋進(jìn)了個(gè)角落，身子卷得像一團(tuán)毛茸茸的球。
它還特別纏人。我每次坐在沙發(fā)上的時(shí)候，它都要撲上來，可惜腿不夠長(zhǎng)，身子太矮，它都急得“嗚嗚”地叫起來，但我一離開，它就一下子撲到我的腳上，（每次我都差點(diǎn)踢到它）。它一個(gè)勁地扯我的褲腳，我的褲腿都被它扯破了呢！你說它纏不纏人？
我還給它取了個(gè)名字叫“小布丁”。我希望它能在我家快樂地生活。
初中的作文 篇8
社會(huì)在變，時(shí)代在變，你的心變了嗎？
呼喚良知，呼喚責(zé)任，你的心為什么總是黑暗？
面對(duì)身后斷裂的大橋，面對(duì)前方白霧中飛馳的車輛，三個(gè)農(nóng)民硬是張開雙臂，以自己的身軀擋住了正駛向橋底的人們。當(dāng)有記者問他們?yōu)槭裁匆@樣做時(shí)，他們只是樸實(shí)地說不想讓更多的生命逝去。然而，如果是你，你是否會(huì)如他們一樣，那么做，那樣說？
面對(duì)江水中即將淹沒的花朵，面對(duì)江岸上咄咄逼人的寒氣和深不可測(cè)的洪流，是他，孟祥斌，飛身入水，以自己的身軀托起了那正欣欣向榮的生命。當(dāng)晚，無(wú)數(shù)市民點(diǎn)上明燈呼喚著英雄的亡靈，人們的心在夜幕下被風(fēng)一次又一次的刺痛。但是，人們是否會(huì)在日后的危難中都這樣挺身而出，不顧生命呢？
英雄不能只贊美，英雄也不能就這樣默默地逝去。他們用行動(dòng)捍衛(wèi)正義的同時(shí)，也在用精神呼喚著我們的心靈。他們?cè)谟渺`魂與我們鏈接，然而他們似乎在我們內(nèi)心的黑暗中尋找不到太多的光明。
這話不假�？吹铰分醒氲氖瘔K時(shí)，有誰(shuí)主動(dòng)將其搬走；受到恩惠時(shí)，有多少人去對(duì)施恩者以應(yīng)有的.回報(bào)。社會(huì)在變，時(shí)代在變，我們的心也變得狹隘，變得冷漠，變得虛榮，變得扭曲，失去了純潔，也失去了真誠(chéng)。也許對(duì)此，家庭有責(zé)任，社會(huì)也有責(zé)任，但是，你的內(nèi)心難道就沒有任何責(zé)任可言嗎？
逝去的人用鐵錘敲響了今世的警鐘，社會(huì)呼喚良知，呼喚責(zé)任，作為社會(huì)中的一份子，每個(gè)人都應(yīng)用自己的聲音去呼喚心底被埋藏已久的良知與責(zé)任，讓這本應(yīng)有的光明重現(xiàn)。
呼喚心底的光明，讓我們對(duì)得起曾感動(dòng)我們的亡靈。
呼喚心底的光明，讓我們背負(fù)起肩頭的重?fù)?dān)。
呼喚心底的光明，讓我們共享生命的燦爛。
社會(huì)在變，時(shí)代在變，你的心不要變。
呼喚良知，呼喚責(zé)任，讓黑暗消失，讓光明重現(xiàn)，你的心將總是光明。
這呼喚是對(duì)你的祝福，也是對(duì)社會(huì)的承諾。
初中的作文 篇9
時(shí)光匆匆，歲月荏苒，十五年的時(shí)光，足以讓我們從嗷嗷待哺的嬰兒變成一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的青少年。
初中三年，我們就像開得正旺的花朵，沐浴著春光。三年，我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)，同一個(gè)宿舍，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。三年，每一滴時(shí)光的雨露都凝聚著我們的信心與期待。我們從青澀變得成熟，從無(wú)知變得睿智，從沖動(dòng)變得沉穩(wěn)。
三年的時(shí)光，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，一千多個(gè)日子，也是一眨眼就過來了。20xx，是個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)刻，我們?nèi)陙淼呐υ谶@一年得到見證，我們?nèi)陙淼母冻鲈谶@一年得到考驗(yàn)。臨近中考，我們都摩拳擦掌，昔日輕松活躍的氣氛不見了，取而代之的是大戰(zhàn)一觸即發(fā)的緊張。
十五歲的天空，沒有那么多可以任性的地方，我們的一言一行，所作所為都需要我們對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們的將來需要我們自己支撐。沒有人可以陪我們一輩子，沒有什么財(cái)富比知識(shí)更重要，沒有什么經(jīng)歷比成長(zhǎng)更珍貴。
“這里是我們共同的家，有我們最美的年華�！彪S著悠揚(yáng)的歌聲，我們真的快要分別了。還有三個(gè)月，我們就要奔赴各自的.考場(chǎng)，奔向不同的道路，向大霧彌漫的遠(yuǎn)方行進(jìn)。
也許每個(gè)人都不愿離開熟悉的環(huán)境，但每個(gè)人都必須一遍一遍經(jīng)歷悲歡離合。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能變得堅(jiān)強(qiáng)。感情是人生的濃厚彩墨，但不是每個(gè)人都需要濃厚的感情。
理性，理智，也許會(huì)讓我們做出更加正確的選擇，過更美好的生活。
我們不再是小孩子，我們也即將走向社會(huì)。在十五歲的天空下，我們莊嚴(yán)起誓，然后背起行囊，奔向未來。我們不能愧對(duì)父母，老師和愛，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
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