【推薦】初中作文匯總4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
我一直很疑惑，什么是生活？短短的人生經(jīng)歷，并不能讓我領(lǐng)悟它的真諦。有人說(shuō)，你的文字都在寫一個(gè)人，很期待一些關(guān)于生活的，那么生活到底是什么？
為了生存，平平淡淡的過(guò)著每一天，做自己不喜歡做的工作；在時(shí)光的縫隙中揮灑著所剩無(wú)幾的青春。這是生活？
還是在滾滾紅塵中，尋覓著，等那一心人；執(zhí)我之手，白頭偕老，永不分離。這是生活？
我不知道，這是不是所謂的生活。太過(guò)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，麻木了我每一根積極向上的神經(jīng)。生活被太多的利益和價(jià)值驅(qū)趕著。我們不得不前進(jìn)。否則便會(huì)被淘汰。這樣毫無(wú)新意，卻又按部就班每天都重復(fù)著。我不希望他人的眼中我是如何的優(yōu)秀，也不在乎她們?cè)趺凑f(shuō)。我不追求銀行卡上是幾位數(shù)。只要開(kāi)心只要快樂(lè)只要做我自己就好。
五年前，高考落榜。哥哥的鼓勵(lì)，姐姐的安慰。都不能讓我展露笑顏�！皬�(fù)讀嗎”驕傲如我，從未想過(guò)這幾個(gè)字。站在人生的十字路口，迷茫了。我該怎么辦。要么復(fù)讀，要么去一所三流大學(xué)。哥哥是中國(guó)石油大學(xué)畢業(yè)的，二姐是本市的文科狀元。而我呢？仿佛胸口上長(zhǎng)了一根刺，每時(shí)每刻都在刺痛著我可憐的自尊。在那漫長(zhǎng)又短暫的掙扎中，我屈服了。繼承父母的衣缽。當(dāng)了一名老師。我的人生版圖上，從未想過(guò)會(huì)做這一行。而生活卻跟我開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。也許生活本就不完美，其中：太多的變數(shù)，太多的苦難，我們別無(wú)選擇。只能勇敢的去接受。曾經(jīng)的豪言壯志，在生活的打壓下，已無(wú)聲無(wú)息了。
有時(shí)候，生活就像一條彎彎曲曲的胡同，我們?cè)诶锩胬@啊繞。其中的酸甜苦辣，只有自己知道。最終，面對(duì)我們的不是柳暗花明，就是另一個(gè)胡同。我慶幸，我走了出來(lái)。面對(duì)陽(yáng)光，努力向上。
有人說(shuō)：生活有千百種滋味，品嘗到最后，只剩一種，叫做無(wú)奈。就像所有的花朵都有凋零的一天。面對(duì)枯萎我們無(wú)能為力。人生的遺憾就在于此�；ㄩ_(kāi)花謝是它短暫的一生。它美麗過(guò)，芬芳過(guò)。我們只能無(wú)奈的接受這一切，是啊。也許這就是生活。
有一次，和朋友出去吃飯。觥籌交錯(cuò)間。猛然發(fā)現(xiàn)，站在一旁的服務(wù)員很像小學(xué)時(shí)候的一個(gè)同學(xué)。她也疑惑的望著我，顯然是怕被認(rèn)出來(lái)，怯怯的低下頭轉(zhuǎn)身離開(kāi)了包房。離開(kāi)的時(shí)候，很好奇，想確認(rèn)一下自己的猜測(cè)。她站在門口，叫了我的名字。很吃驚，她竟然記得我的名字。一番寒暄后，才了解，初中沒(méi)有畢業(yè)就綴學(xué)了。開(kāi)始了漫長(zhǎng)的'打工生涯，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚了，有個(gè)兩歲的兒子。從她圓鼓鼓的臉上可以看出她現(xiàn)在的生活很幸福。言談舉止也沒(méi)有因?yàn)樗穆殬I(yè)而自卑。我突然為自己油然而生的自豪感而羞愧。當(dāng)很多人抱怨工作待遇不好，生存壓力大，活著多么多么累的時(shí)候。有沒(méi)有想過(guò)，在社會(huì)的最底層，有一群人把生活過(guò)得如此滋潤(rùn)，他們沒(méi)有很高的學(xué)歷，也沒(méi)有顯赫的家世，他們自立自強(qiáng)，靠自己的雙手創(chuàng)造一份屬于他們的小幸福。有誰(shuí)能真正理解知足常樂(lè)的意義。痛苦與快樂(lè)往往都取決于我們的內(nèi)心。生活就是一種心情，好與壞都是一天，何不開(kāi)開(kāi)心心笑對(duì)人生。
還有一次，暑假的時(shí)候，帶著侄女和親戚家的小孩，去勞動(dòng)湖游玩。大片的草場(chǎng)上數(shù)不清的狗尾巴草，和各色各樣的小野花，偶爾還有幾只美麗的蝴蝶在花兒草兒間穿梭。想起小時(shí)候，二姐總是帶著我在這里肆無(wú)忌憚的打滾，嘴上還會(huì)含著一根狗尾巴草。翹著二郎腿，愜意的仰望天空，好想在體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)的感受，叫來(lái)幾個(gè)小朋友和我一起分享。當(dāng)我仰躺在草叢里，任花草在我眼旁搖曳。本以為孩子們會(huì)和我一樣，哪知她們站在旁邊，睜著一雙無(wú)辜大眼驚奇的看著我，“姑姑，你在干什么”“小姨，你為什么躺在地上，多臟啊”我很奇怪的問(wèn)她們“你們?yōu)槭裁床惶上聛?lái)，很好玩的”“怕臟”“怕有蟲(chóng)在”小時(shí)候，我引以為傲的樂(lè)趣，在這些00后們面前是如此的不堪，她們連親近大自然的勇氣都沒(méi)有，生活的快樂(lè)本就來(lái)源于自然，不親自體驗(yàn)挖掘其中的奧秘，是不會(huì)有成就感的。現(xiàn)實(shí)的生活賜予了這些孩子什么？每天繁重的作業(yè)，各式各樣的補(bǔ)習(xí)班，如果有一天她們長(zhǎng)大成人，會(huì)不會(huì)像此刻的我一樣探究什么是生活。
思來(lái)想去，什么是生活？也許生活本就沒(méi)有答案，亦或是根本就不需要答案。
初中作文 篇2
又到中秋。
我仍是獨(dú)自一人立于這兩幢樓之間狹長(zhǎng)的走廊上，抬頭望著仍是原來(lái)那般狹小的天空。微風(fēng)陣陣襲來(lái)，清涼而略帶寒意。
此時(shí)此刻，我腦海中浮現(xiàn)的是兩年前今夜的那個(gè)瞬間。那一夜，我負(fù)手而立，面對(duì)那片被云霧遮蔽著的天空，等待著明月的出現(xiàn)。那一夜，我也似這般加快著那一夜的兩年前的那個(gè)瞬間。望著云月變幻，時(shí)光流逝。那一夜，高中的生活才剛剛開(kāi)始，而如今，這青春激昂的'旋律卻似乎要結(jié)束了。
夜空，那么明朗，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，在星光的點(diǎn)綴下越發(fā)的清晰。明月當(dāng)空，放出耀眼的光芒。那氣勢(shì)，似乎任何云霧也不能將它阻擋。我不會(huì)忘記，兩年前的我和它有著一個(gè)約定。而如今，我也已實(shí)現(xiàn)了一半，正朝著另一半奮力追趕。
風(fēng)，愈吹愈涼，可我卻愈來(lái)愈清醒起來(lái)。想起兩年前只為自己，為個(gè)人的不幸而久久慨嘆的我，不禁有些啞然失笑。那時(shí)的我只知道抱怨自己的客觀，而忽視了別人。風(fēng)漸漸地吹，窗前的樹(shù)漸漸地長(zhǎng)高，我也隨著樹(shù)上的橘子一起慢慢成熟。我努力地睜大眼睛，死死地盯著那遠(yuǎn)隔38萬(wàn)公里的月球，試圖在尋找我們的嫦娥一號(hào)的蹤跡。隨著“十，九，……，二，一，點(diǎn)火”的倒記時(shí)，“長(zhǎng)征二號(hào)”運(yùn)載火箭載著我們五千年來(lái)的美好夢(mèng)想飛往月球。那一刻，我激動(dòng)萬(wàn)分；那一瞬間，我永不能忘。
記得聽(tīng)老人們說(shuō)過(guò)，人死后靈魂會(huì)飛往月球，繼續(xù)自己更高級(jí)的生活。那些在汶川大地震中喪生的人們啊，你們是否已經(jīng)安頓好了呢？那邊的生活還習(xí)慣嗎？如果有什么事情沒(méi)辦完的，請(qǐng)告訴這邊的鄉(xiāng)親們，我們一定會(huì)為你們還原的。
風(fēng)漸漸地平息，月亮似乎向旁邊挪了一點(diǎn)。時(shí)間過(guò)得真快，或許高中這支歡快的曲子即將終了。陽(yáng)臺(tái)上的沉思或許只是我學(xué)習(xí)生活的一瞬。但這絕不是我人生的終點(diǎn)站，這只是一個(gè)重要的變奏，是影響我整個(gè)人生歌劇的一個(gè)重要的變奏，也是我下一段精彩的生命樂(lè)意的起點(diǎn)。瞧著吧，我一定會(huì)譜寫出最輝煌、最壯麗的作品，不光有我自己，有你，有他，有中國(guó)，還有整個(gè)世界。
一瞬間，人會(huì)徹底長(zhǎng)大。
初中作文 篇3
《超脫》――周國(guó)平提倡人需要重視精神活動(dòng)，需要給自己的心靈或精神留有一定的空間，而不是每時(shí)每刻都被瑣事所占據(jù)。他不反對(duì)事業(yè)和忙碌，但需要與自己從事的事情適時(shí)適當(dāng)?shù)乇３忠欢ǖ摹熬嚯x”，我就是我，遭遇是遭遇，驚浪拍岸，卷起千堆雪。我自己也非常喜歡的一個(gè)詩(shī)句是“榮辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”，很有意境，也很佩服主人的韜略。超脫是要與忙碌保持一定的“距離”，距離產(chǎn)生美；給心靈一些空間和時(shí)間，來(lái)回味體會(huì)自己最近做的.事情。但超脫又不能過(guò)于深刻，完全脫離于忙碌和世俗，游離于人間膚淺之外，甚至遁入空門，也不是最佳境界和結(jié)果。
《自足》――講的也是空靈。和作者一樣，我的性格也是兩個(gè)方面；一個(gè)好動(dòng)，想嘗試各種新鮮和好奇，想體驗(yàn)人生各種可能；一個(gè)好靜，經(jīng)常對(duì)自己的所作所為進(jìn)行反省。記得好長(zhǎng)時(shí)間的習(xí)慣是晚上睡覺(jué)之前回憶自己一天的事情，分析得失和利弊，有日省吾身的習(xí)慣。也經(jīng)常一個(gè)人夜深人靜時(shí)在小區(qū)的廣場(chǎng)里度步，任憑思緒萬(wàn)千，想人生想愛(ài)情想婚姻想事業(yè)想友情，好像好多問(wèn)題都在那個(gè)時(shí)刻想明白。我另外一個(gè)習(xí)慣是畫和寫，怕自己的腦袋容量不夠用，把困擾自己的事情寫出來(lái)或畫出來(lái)，分析權(quán)重或排序，將一些好像很重要很緊急很棘手的事情通過(guò)這種方式取舍掉。
《獨(dú)處》――我給屬下經(jīng)常講的一個(gè)詞是“慎獨(dú)（慎重獨(dú)處）”，和周先生提倡的獨(dú)處不是一回事。D教授告訴我安靜也是一種享受，我才幡然醒悟，但她沒(méi)有體會(huì)還有惆悵或一絲憂愁和傷感的獨(dú)處，我認(rèn)為是一種缺憾。
我夢(mèng)想一個(gè)人周末在躺椅上沐浴在陽(yáng)光下悠然看書(shū)喝茶的感覺(jué)，也渴望一個(gè)人住在大山里沒(méi)有電話騷擾沒(méi)有熟人滔滔不絕地交流自己安安靜靜地呆著的感覺(jué)。經(jīng)常體會(huì)外面下著雨坐在窗戶下，看著外面綠油油的樹(shù)木和莊稼，或想著自己失敗的初戀情人或想著去世的爺爺心里泛出一股淡淡的惆悵。
書(shū)中有這句話“一種缺乏交往的生活是一種缺陷，一種缺乏獨(dú)處的生活則簡(jiǎn)直是一種災(zāi)難�！�
初中作文 篇4
那還是四年級(jí)的時(shí)候。有一次在上體育課時(shí)，體育老師組織我們玩“斗牛”這個(gè)游戲。但是，由于我們都沒(méi)有掌握這個(gè)游戲的技巧，突然，一位女生為了搶到向我滾來(lái)的籃球和我撞了個(gè)滿懷。由于我比較瘦弱，還沒(méi)來(lái)得及自我保護(hù)，就后腦勺著地重重地摔倒到了地上,淚水從我的`眼中奪眶而出，疼��！再加上我十分膽小，坐在操場(chǎng)旁邊的石凳上，我想，我的頭部怎么會(huì)這么疼，會(huì)不會(huì)得了“腦震蕩”呀！據(jù)我所知，那可是一種可怕的病，我得了這種病，就再也不能和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)了。或許我還會(huì)摔傻了，那就更糟糕了……
回家以后，我撒嬌地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要是摔傻了，那該怎么辦呀？”爸爸沒(méi)有安慰我不要怕，也沒(méi)有責(zé)怪我胡思亂想，而是對(duì)我說(shuō)：“你摔傻了，爸爸養(yǎng)活你一輩子�！彼难劾飳憹M了堅(jiān)定，眼淚又一次從我的眼里奪眶而出。望著他那銀絲一樣的白發(fā)，那一條條深深的皺紋，我第一次感受到父母的辛苦。他們把我從小養(yǎng)到了這么大，他們?yōu)榱俗屛邑S衣足食，拼命地工作……他們付出這么多，任勞任怨，不就是為了兒女能有出息嗎？但如果我真的變成了一個(gè)傻子，他們肯定也不會(huì)抱怨，依然盡力讓我過(guò)上好日子。因?yàn)樗麄冎�，他們有義務(wù)養(yǎng)好自己的孩子，為了自己的孩子，他們可以付出一切的代價(jià)！，他們是多么的偉大啊！而作為子女，我又有什么資格向父母提出種種要求呢？他們是多么辛苦��！
我永遠(yuǎn)忘不了那句話“你摔傻了，爸爸養(yǎng)你一輩子�！币�?yàn)�，那里蘊(yùn)含著父母對(duì)我的愛(ài),而我也要用它來(lái)回報(bào)我的父母。
……
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