初中的作文

時間：2024-09-30 08:22:21 初中作文我要投稿

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(精華)實用的初中的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初中的作文5篇，歡迎大家分享。

(精華)實用的初中的作文5篇

初中的作文篇1

　　如今，很多事情都已經(jīng)淡忘了，而住院的那段日子，卻永遠(yuǎn)地定格在了我的記憶深處。那是我人生中最灰暗的一段時光。當(dāng)送我的親人漸漸離去，我一個人面對那陌生的環(huán)境，孤獨寂寞一下子就包圍了我。對親人的思念讓我品嘗到了分離的痛苦，手術(shù)前焦灼的等待以及手術(shù)過程中刻骨銘心的疼痛，又讓我感受到前所未有的恐懼和絕望……當(dāng)然，那段日子我也收獲了很多東西：與病友的相處讓我知道了什么是同病相憐，什么是患難之中的友誼；在媽媽精心的呵護與照顧下，我明白了愛已再不是語言，更多的是一種無聲的付出�！�

　　想起一位作家曾說過的一段話：生病的時候，懷念不生病的日子，病重的時候，又懷想病輕的時光。是呀，很多時候，我們不知道自己到底想要什么。我們總是苦苦地尋找所謂的幸福，然而幸福是什么？我們卻從來沒有認(rèn)真的思考過。我們以為幸福就是金錢，于是為了金錢每天不停地奔波，可當(dāng)我們真正擁有金錢的時候，才發(fā)現(xiàn)其實我們早已淪為了金錢的`奴隸。我們以為幸福就是擁有人人都羨慕的權(quán)勢和地位，于是我們學(xué)會了看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，絞盡腦汁地猜想領(lǐng)導(dǎo)的意圖，當(dāng)我們真正擁有權(quán)勢和地位的時候，又發(fā)現(xiàn)其實這也不是我們真正想要的生活。不要再去追問幸福是什么，幸福其實很簡單，也不要再苦苦的去尋找，其實它就在我們的身邊，可以說觸手可及。

　　所以，善待你的身體吧，它是我們最親密的伙伴，是你擁有一切創(chuàng)造一切的前提。同時也善待你的親朋和好友吧，他們是你生命路上不可缺少的精神依靠。讓我們都學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩生命，感恩生活，包括生活帶給我們的所有快樂和痛苦。

　　愿每個人都能找到自己生命中最珍貴的東西！

初中的作文篇2

　　樓下不遠(yuǎn)，小院的后頭，是一條人煙稀少，頗具古味的街巷。拾階而上，兩邊種滿了法國梧桐，沒有終點，沒有盡頭，灰白的地平線分割著兩個錯落的世界。樹下放置了幾把竹椅，青灰色的古樸的大理石，更增添了超脫的意味。于是這條街也就成了我的“風(fēng)水寶地”，閑著沒事就要來溜上一圈，體味這超越城市的靜謐。有時是一群疾馳而過的少年，眼神掩飾不住青春的不羈。有時是一對緩緩走過的情侶，男友溫柔地幫女友摘掉頭發(fā)上的落葉。而更多的時候，是我坐在臺階上靜靜地讀書。

　　一個夏日的黃昏，我讀著《傾城之戀》，很快便沉浸在白流蘇和范柳原的愛情世界中。不知不覺，夕陽染紅了天邊的晚霞，我伸了個懶腰，抬頭想給眼睛做個“深呼吸”，卻看見前方兩個模糊的身影——竟是一對老夫婦，正蹣跚地向這邊走來。我隨即站起身來，給他們讓出一條去路。兩人互相攙扶著拾階而上，仿佛把自己的一生的重量都壓在了對方身上。微躬的身軀印證了他們的滄桑，蹣跚的步伐見證了他們幾十年來走過的風(fēng)雨�！K于坐下，我的心里長舒了一口氣兒。

　　手里捧著小說，卻再也讀不下去，我定定地望著這對夫婦，老人的手緊緊握住妻子的手——是給她傳遞溫暖，還是怕下一秒的失去？粗糙的皮膚可能已感受不到彼此的`溫度，卻能感受得到那依然溫柔的感情吧！

　　終于，在彼此的輔助下兩人踏上了最后一個臺階——是的，臺階見證了他們白首相依，堅貞不屈的愛情。此時的他們，一定陶醉于這優(yōu)美的意境吧。

　　風(fēng)起，葉落，枯黃的樹葉遮蓋住了小說封面上那幾滴淚水。帶著寒意的風(fēng)不斷地侵蝕著我的心，讓我久久不能平息，我想這已不是簡單的愛情或親情，而是在時光這片深海中，經(jīng)過幾十年歲月沖刷留下來的，最純潔，最深厚的情感。

　　低頭，忽然看到這樣一句：“一個城市的陷落，成就了一段傾城之戀�！�

　　而他們攜手走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，是他們同舟共濟，互相扶持走過的一級級臺階。只像一段像泉水般溫柔而漫長的時光——不需記載，便是一段愛的傳奇。

初中的作文篇3

　　我從小便認(rèn)為：突兀森郁的山峰，碧波蕩漾的湖水是天底下最美的東西。直到那一次，我才真正體會到了世界上什么才是最美的。

　　這天，我和爸爸媽媽一同來到了美麗的桂林，這兒真不愧是“山水甲天下”。我興高采烈地來到漓江邊，一幅漂亮的風(fēng)景映入我的眼簾——水面清澈見底，微風(fēng)拂過，泛起陣陣漣漪，遠(yuǎn)處連綿起伏的青山，蜿蜒至蔚藍(lán)的天邊。我被這秀麗的景象陶醉了。

　　我站在石階上，不禁用江水洗了洗臉。這時，爸爸遞過來一張紙巾，我會意地用紙巾擦了擦臉。正在這時，遠(yuǎn)處的媽媽喚我過去拍照留念。我漫不經(jīng)心地隨手將紙巾扔在地上，走向媽媽。走著走著，一個黑影從我身旁掠過，我下意識地回頭一看，一個七八歲的`小姑娘徑直朝我扔的那個紙團走去。

　　這時我才猛然發(fā)現(xiàn)，石階上竟是如何干凈整潔，那個紙團在陽光的照射下竟是如此的刺眼。女孩皺這眉頭，嘟這小嘴，瞪著烏黑的大眼睛，盯這地上的紙團，她立刻用手拈起紙團，一路小跑，直到把紙團扔進垃圾桶，她的臉上才露出了燦爛的微笑，一蹦一跳開心地跑開了……

　　看到這一幕，我恍然大悟。這一瞬間，終于讓我明白了什么才是真正的美麗。美麗，不僅僅是雍容華貴的外表，而是那純凈無華的心靈。正如孟德斯鳩所說：“美必須干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內(nèi)心中更是。”

　　感謝這美的瞬間，鞭策著我做一個心靈高尚美麗的人。

初中的作文篇4

　　《平凡的世界》是一本難得的好書。路遙用敏銳的目光和細(xì)致的描寫，將上世紀(jì)七八十年代的社會風(fēng)貌展現(xiàn)在讀者面前。小說語言樸實，講述了以孫少安、孫少平為代表的廣大勞動人民在困難與磨難中摸索向前，在改革開放中大膽實踐，努力實現(xiàn)自身價值的奮斗歷程。

　　貧窮落后給勞動人民帶來的難以彌補的傷害，教育缺失造成的巨大遺憾令我揪心，使我更加珍惜和感激現(xiàn)在的生活。書中人物多樣，性格迥異，有的勤勞致富，有的投機取巧；有的大膽創(chuàng)新，有的迂腐守舊……以小見大，通過小地區(qū)的變遷和小人物的經(jīng)歷，展現(xiàn)了一個歷史時期的方方面面。寫出了改革開放前后人民生活翻天覆地的巨大變化和廣大群眾摸著石頭過河的探索精神。

　　這不僅是一本詳細(xì)的歷史書，更是一本生動的社會實踐指南。

　　孫少安抓住機遇，興辦磚廠，帶領(lǐng)全家脫貧致富；孫少平充滿愛心，樂于奉獻(xiàn)，辛苦卻也充實。兄弟倆因為受教育程度不同，擁有截然不同的'人生觀，卻最終實現(xiàn)了各自的理想。告訴我們路不只有一條，只要足夠努力，始終擁有一顆善良樂觀的心，就一定不會偏離航向，在這個紛繁復(fù)雜的世界中迷失自我。書中主人公的種種不如意和遺憾使我意識到人生不可能一帆風(fēng)順，十全十美，常常遭遇挫折，充滿不確定性，有時即便努力了，也未必有回報，不必太在意。然而，社會中也充斥著田福堂這樣公報私仇，侯玉英那樣心胸狹隘的人，更有人面獸心的胡永州，游手好閑王滿銀，偷雞摸狗的金富……我們要小心應(yīng)對。

　　合上書，我仿佛成熟了許多。是書給了我成長的力量。

初中的作文篇5

　　總是有些無奈，這白駒過隙的一瞬，一片落葉的無心，帶來了這個季節(jié)的無情。

　　對于秋我沒有什么特殊的感情，在印象中卻只知道秋也還是個不錯的季節(jié)。秋來大雁南飛，百花凋零，整個世界便沒有夏的多姿多彩，全然一副落寞的土色。心中隱有不快，就想起了那些文人騷客的詩句，將感情融入他們的詩句里，也會有幾份寄托。

　　今年的'秋天不同于往年，變得多雨，更冷寞凄清。人的心情也就像這連綿的雨，滴滴點點，永遠(yuǎn)也沒有個清靜。其實，在夏天的每個灼熱的日子里，我老盼著這個秋能來到，驅(qū)趕走這夏日的炎熱與煩燥。然而造化弄人，我苦苦等待，盼來的卻是一個我再也、再也不愿停留的季節(jié)。還沒到深秋，天氣已經(jīng)涼透了。冬天還未到，寒氣已到了逼人的地步。這還不叫人嘆秋、悲秋，煩透了秋?

　　縱然這秋天是多么的不盡人意，我也還是要寫的。在這小小的圈子里我最喜歡的是初秋。我喜歡在天高氣爽的秋日里，獨坐山嶺，縱觀夕陽西下，聆聽秋水無痕，不需要一絲風(fēng)，心中產(chǎn)生一些美好的遐想，那該是多么愜意啊!直到那夕陽將最后的一抹余暉灑滿水面，我就在那銀色的水中嬉戲，直到夜色吞沒我回家的路。但這終究不是真的。時間不允許，很多東西都限制了我的行動。但我永遠(yuǎn)不會忘記，我會執(zhí)著地去追尋這一看似渺小實則非常美妙的時刻。

　　這個十月也太令人失望了，這一站停留了好久，也讓人放任了好久，心滿世界亂飛，竟忘記了自己的任務(wù)。而今又要起航了，要急急地將心收回，我彷徨不前，留戀著昔日的歡快與溫馨，低頭，卻發(fā)現(xiàn)心已被大雨淋透，傷透。想起以后的日子，拼搏、奮進，卻已感覺力不從心。啊!你這連綿的陰雨，激起我無限的傷感，帶給我無盡的痛苦，以及這殘酷的現(xiàn)實。

　　也許是我的埋怨太多了，不能享受眼前的幸福，到頭來還不是我獨自黯然神傷。這人生在世，春秋代序，縱使人有多少不快，你又怎奈何得了這窗外的季節(jié)了?

　　唉，看來是我的心事太重了，為何那娃娃的臉總是嬉笑呢?縱然是在這凄清的季節(jié)里，他們可不管這世界的一切是如何更變的，只顧一個勁地玩泥巴，還瞪著眼睛可愛天真地笑。將自己的心清理一下，變得像無知的兒童。這秋天便也奈何不了我，我也就找不了借口去埋怨它。

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