初中的作文

初中的作文[經(jīng)典10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　給自己一雙勇敢的翅膀，讓自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　看過(guò)了《一公升的眼淚》這部由真人故事改編而成的。劇中今年15歲的`池內(nèi)亞也出生于一個(gè)平凡而幸福的家庭，一家六口每天的生活雖然平淡卻很幸福快樂(lè)。從小就是好學(xué)生乖寶寶的亞也考上了自己心儀的高中，原以為從此光輝燦爛快樂(lè)的人生正等著自己，沒(méi)想到卻患上了不治之癥——脊髓小腦變性癥。慢慢地，亞也的身體機(jī)能開(kāi)始不受控制本，走路無(wú)法保持平衡，經(jīng)常跌倒，甚至不能好好寫(xiě)字，看著這么沒(méi)用的自己，亞也哭了一次又一次，當(dāng)她哭著問(wèn)醫(yī)生“為什么病魔會(huì)選上我？”的時(shí)候，更是讓所有觀眾潸然淚下。但是亞也并非放棄了活下去，她微笑著接受治療，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)。

　　很多時(shí)候，當(dāng)我們遇到了不幸之事時(shí)，我們都會(huì)困惑地問(wèn)：“為什么偏偏是我？”然而，我們最終還是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？就如亞也所說(shuō)的：我要接受現(xiàn)在的自己，而喜歡現(xiàn)在的自己．即使摔倒了又有什么呢，再站起來(lái)就行了，摔倒的同時(shí)仰望藍(lán)天，藍(lán)天也是廣闊無(wú)邊的微笑者．．我們要向亞也學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌，面對(duì)困難不退縮，用平常心去看待沒(méi)一件事，你就會(huì)陡然發(fā)現(xiàn)任何事情不是不能解決的，只是你自己沒(méi)有勇氣去面對(duì)它罷了。

初中的作文 篇2

　　貪婪真可怕，這是我從我的親身經(jīng)歷得出來(lái)的血的教訓(xùn)。我想把我的故事告訴大家，讓大家引以為戒，切勿貪婪。

　　那天快到了上午，我們給自己的家人買(mǎi)票，但因自己想要節(jié)省下票錢(qián)，便逃了票。因此我們必須爬過(guò)3米高的墻才能與常人一樣觀看野生動(dòng)物。當(dāng)然，我從小就怕這種高運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng)，因此，我就像一只老鼠一樣，牙齒打顫，雙腿瑟瑟發(fā)抖，要不是在老同學(xué)的面前，我一定會(huì)和家人一樣一起買(mǎi)票通過(guò)的，可是一切都已經(jīng)晚了。他好像看出了我的心事，莊嚴(yán)的對(duì)我說(shuō)：“這是我的第一次經(jīng)歷，當(dāng)然，也是你的第一次，我們一定不能辜負(fù)了家人的期望。”說(shuō)罷，還向我比了一個(gè)加油的手勢(shì)。

　　但是內(nèi)心的恐懼還是打倒了我，我只好依偎著他，快速向前，當(dāng)我們又看見(jiàn)了三米的高墻時(shí)，他十分驚奇，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)了游客們?cè)诖舐暭饨校�所以，他抬頭挺胸神采奕奕的開(kāi)始爬鐵欄桿，因此，連我都不由得對(duì)他心生敬畏。這只老虎好似發(fā)現(xiàn)了有陌生人進(jìn)入，剛想站起來(lái)瞧看一番，但又因?yàn)橥胫杏钟辛艘粔K羊肉，便又開(kāi)始貪婪地吃了起來(lái)。(原創(chuàng)投稿 )

　　他剛剛翻過(guò)去便又向我發(fā)出了行動(dòng)的命令，我也只好開(kāi)始攀爬了，他像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般激動(dòng)，游客們大概從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們這般勇敢的'人，也都興奮地叫了起來(lái)。剛剛爬上欄桿的我突然頭開(kāi)始暈了，只好趴在欄桿上，手如棉花似的無(wú)力，雙腿就像是有一只只螞蟻在撕咬著我的肉，我便停下來(lái)休息一會(huì)兒。我的老同學(xué)飛快地跑著，不一會(huì)兒就到達(dá)了小河邊。只見(jiàn)他迅速地從口袋里掏出手機(jī)，向近處的老虎拍了幾張照片。這小小的舉動(dòng)瞬間惹怒了老虎，老虎一個(gè)箭步便沖向了他，他來(lái)沒(méi)來(lái)得及跑，便被一個(gè)樹(shù)枝絆住了腿，老虎趁機(jī)追上，接下來(lái)的事情我實(shí)在沒(méi)有勇氣看下去，便將頭扭了過(guò)去。人們被這突如其來(lái)的血腥場(chǎng)面吸引了，紛紛掏出手機(jī)拍照錄像。

　　沒(méi)多久，警察便到了現(xiàn)場(chǎng)。中射出了數(shù)顆子彈，老虎便軟綿綿的躺下了。老虎的身旁躺的則是我血肉模糊的老同學(xué)。

　　貪婪真可怕，要不是老虎想要捕殺活物，自己也不會(huì)中槍而死；如果我的老同學(xué)買(mǎi)票的話，也不會(huì)命死虎口。因此，貪婪不可取，我今后一定要遏制住自己內(nèi)心的貪婪，好好生活。

初中的作文 篇3

　　春季，正是綠意盎然的季節(jié)，漫山遍野，迎春花，油菜花開(kāi)滿山間。綠草，山花生機(jī)勃勃。小草如地毯一般，那些花朵如零星般點(diǎn)綴在這綠毯之上柔軟無(wú)比，讓人忍不住想要在上面躺一躺，睡一睡。 雖然，眼前的 這一番景色使人陶醉，可也比不上我心中的那片綠。我曾幻想著，如果有一片我心中想象的那一塊土地，那可真是世外桃源了。我心中的那片綠，能讓人無(wú)憂無(wú)慮，整日陶醉在其中，心中的那片綠就像我能夠化作一縷清風(fēng)一樣清爽，心中的那片綠能使我嘴角上揚(yáng)，綻放出燦爛的笑容，心中的那片綠，在我看來(lái)，它比一切都神圣。 幻想，我心中的那片綠，悠悠不盡，我心中的那抹綠色，天使的翅膀醉了，落到人間，成了人們的憂傷，綠色，從樹(shù)上慢慢飄下來(lái)，落在湖面上，成了我們追隨的希望。但我心中的那片綠，充滿生機(jī)，一片愛(ài)海。 紅色是初升的太陽(yáng)，是盛開(kāi)水，是澄凈地天空，是寧?kù)o，是純潔，然而，我卻始終忘不了的，是我心中的那片綠，那是，一片幸福的綠，那是一片幸運(yùn)的綠。綠是有活力的，它象征著青春。我們認(rèn)為綠代表著幸運(yùn)。 有一種草本植物叫三葉草，因?yàn)樗�只有三片�?shù)葉，所以因此而得名，但在這多數(shù)中，還有極少有四片葉子，因此很稀少，所以有人認(rèn)為如果看到它并摘下來(lái)，那么寓意著你將會(huì)幸運(yùn)。

　　一次我生病了，無(wú)法和哥哥姐姐們一起找四葉草，心里十分沮喪，看著他們每人手里都有一株，我羨慕極了，哥哥看見(jiàn)了，把他的四葉草要送給我，正在我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí)，突然想起，四葉草要自己找出來(lái)才有一定的效果，于是我又把手縮了回去，后來(lái)，讓我驚喜的'是他們竟然采了一大把三葉草，讓我在這其中找出一株屬于我自己的四葉草，欣喜之中，我的目光落在了這一大片三葉草上，尋了好半天，才找出一株四葉草，我興奮，因?yàn)槲液退麄円粯�，有了一株能使我幸運(yùn)的四葉草。 而今，時(shí)光已流逝，那代表幸運(yùn)的四葉草，那片幸運(yùn)的綠，依舊在我的心中。在幻想，要是有一片開(kāi)滿了四葉草，有關(guān)愛(ài)，親情，友情，充滿了愛(ài)，那么正便是我心中的那片綠了。

初中的作文 篇4

　　每一年的圣誕節(jié)，我們家開(kāi)的小餐館都生意興隆。今年的圣誕節(jié)，我們餐館的生意更是異常火爆。餐館的老板——就是我的父母忙得腳不沾地。我跑到餐館，見(jiàn)那里成了人的海洋。我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�今年圣誕節(jié)一起過(guò)嗎？”媽媽給了我一張信用卡，叫我一個(gè)人過(guò)。

　　我走在回家的路上，腿像注滿了鉛，邁不動(dòng)步子。我到了精品禮品店，我買(mǎi)了“雪花”噴霧瓶，圣誕樹(shù)和各種禮品�；氐郊遥�我拿起“雪花”就往墻上噴，噴得客廳“白雪皚皚”。接著，把圣誕樹(shù)放在客廳中央，把各種禮品掛在樹(shù)枝上。

　　我摘下一個(gè)禮品盒，正準(zhǔn)備拆開(kāi)。我裝成爸爸，說(shuō)：“如果拆開(kāi)禮物，就不是乖孩子�！蔽彝Ｗ∈郑�坐在沙發(fā)上看電視。我把早就寫(xiě)好的圣誕卡片放在圣誕樹(shù)下。我一看，是同學(xué)們送給我的，還有一些禮物。我把它們裝進(jìn)一個(gè)大口袋里。

　　我突然想起還沒(méi)有圣誕老人的.服裝，趕緊跑到街上買(mǎi)了一套�；氐郊�，我穿上圣誕老人的衣服，照照鏡子，還真有點(diǎn)兒像呢！馴鹿呢？圣誕老人送禮物要做馴 鹿雪橇車(chē)呀！我到院子里的狗屋里把我們家養(yǎng)的成年英格蘭牧羊犬拉到客廳里，套上繩子，我背上禮品袋，讓牧羊犬拉著我在客廳里繞了一圈，當(dāng)著我走過(guò)大江南 北，飛過(guò)大草原，越過(guò)高山，穿過(guò)森林，飛過(guò)河流……我還唱著《圣誕鈴聲》：“雪花隨風(fēng)飄，花鹿在奔跑。圣誕老公公，駕著美麗雪橇。經(jīng)過(guò)了原野，渡過(guò)了小 喬，跟著和平歡喜歌聲翩然地來(lái)到。叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮，你看他不避風(fēng)霜，面容多么慈祥。叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)鈴聲多響亮，他給我買(mǎi)帶來(lái)幸福，大家喜洋 洋……”

　　圣誕老人飛進(jìn)了“我”家，對(duì)“我”說(shuō)：“噢，乖孩子，你想要什么禮物？”“我”說(shuō)：“我只想讓爸爸媽媽回來(lái)和我一起過(guò)圣誕節(jié)！”

　　我演不下去了，撲到沙發(fā)上失聲痛哭，邊哭邊喊：“媽媽回來(lái)，爸爸回來(lái)，你們都回來(lái)！”不知道是不是狗狗也明白了我的心思，也跟著哀嚎起來(lái)。

初中的作文 篇5

　　隨著自己年齡的不斷增長(zhǎng)，離開(kāi)家也越走越遠(yuǎn)，與家人的相聚雖逐漸變少，但卻從沒(méi)隔斷對(duì)家人的思念�，F(xiàn)在回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里仍然會(huì)有陣陣暖意。

　　記得上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)候，那時(shí)候還在上“早讀”，就是在上正常第一節(jié)課之前，提前一個(gè)多小時(shí)到校，然后在教室自習(xí)，一般都是早上6點(diǎn)多鐘就起床洗漱，然后自己背著書(shū)包去學(xué)校。夏天還好點(diǎn)，冬天天亮的晚，六點(diǎn)多鐘外面還漆黑著呢，尤其到了下霧天，一個(gè)人去學(xué)校路上特害怕。印象最深的一次是，早上6點(diǎn)鐘起床，收拾一下趕緊去學(xué)校，媽媽當(dāng)時(shí)知道我害怕，就和我說(shuō)“我送你過(guò)去吧。”我當(dāng)時(shí)還特愛(ài)面子的說(shuō)：“沒(méi)事，一個(gè)人不害怕”然后背著書(shū)包往外走。強(qiáng)頂著頭皮走了一段，越害怕走的就越快，幾乎快到學(xué)校時(shí)是跑著過(guò)去的，就在快進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到背后有一聲咳嗽聲，我猛然回頭，看見(jiàn)了霧影里媽媽的身影，原來(lái)她一直都在，一路上隨著我跑，隨著我走，怕同學(xué)們看見(jiàn)笑話我，她就這樣再后面跟了一路，那感覺(jué)酸酸地。(-t262.com)

　　6月的一天，我放學(xué)回家，還沒(méi)到家門(mén)口，路上碰到鄰居家伯伯，伯伯說(shuō)：“你回來(lái)了，快回家看看你爸吧�！薄拔野衷趺戳恕碑�(dāng)時(shí)就懵了，“你爸在在給人家裝修房子的時(shí)候從架子上摔下來(lái)在家躺著呢”

　　我喘吁吁地跑回家，撞開(kāi)房門(mén)一進(jìn)屋就傻了，我爸爸躺在床上，右腿上纏著繃帶，左手輸著液。看到我進(jìn)來(lái)，我爸明顯一愣“你怎么回來(lái)了”“怎么弄得、傷到哪里了”“前幾天給人家裝房子，在架上掉下來(lái)了，沒(méi)事。已經(jīng)去縣醫(yī)院看過(guò)了，就是膝蓋腫了，輸幾天液再養(yǎng)幾天就好了”我說(shuō)“出這么大的事你怎么不告訴我��？”“告訴你有什么用，你在學(xué)校好好上學(xué)就行了�！币痪湓挾碌梦医Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，是啊，我那么小，就是告訴了我又能這么樣，記得當(dāng)時(shí)哇哇的大哭。

　　晚上，我給舅舅打了電話，跟他說(shuō)了家里的情況，第二天一早舅舅開(kāi)著車(chē)就到家了，帶著我和我老爸到了市級(jí)醫(yī)院，重新做了檢查。檢查結(jié)果：右膝蓋半月古板骨折，必須立刻手術(shù)。手術(shù)安排到第二天上午，晚上看的出爸爸焦慮不安，在病床上翻來(lái)覆去，我跟我爸說(shuō):“爸，你不用太擔(dān)心，我在網(wǎng)上查了，你這算是小手術(shù)。手術(shù)完養(yǎng)一個(gè)月就好了�！逼鋵�(shí)哪里是小手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很大，可能終身致殘，因?yàn)檫@個(gè)媽媽都哭了一下午。第二天在進(jìn)手術(shù)室之前我拉著我爸的手術(shù)還安慰他：“別擔(dān)心，手術(shù)時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，我和我媽在外面等著你，等你出來(lái)，養(yǎng)好了，咱一塊回家。”手術(shù)很成功，回到家后，好長(zhǎng)時(shí)間之后，偶爾有一次媽媽說(shuō)：“你爸說(shuō)你長(zhǎng)大了，那天在他進(jìn)手術(shù)室之前，你和他說(shuō)的話，他到里面哭了�！甭�(tīng)到媽媽這么說(shuō)我眼睛也紅了，平時(shí)在外面上學(xué)陪在他們身邊的機(jī)會(huì)真是太少了。從那件事以后，養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，平均三天左右和家里人通一次電話。了解一下家人的情況，也向他們報(bào)個(gè)平安。

　　有時(shí)候看到對(duì)父母發(fā)脾氣的小孩子，總在想，我小的`時(shí)候是不是也是這么任性，對(duì)父母的愛(ài)不屑一顧。我們的年齡越來(lái)越大，父母的年齡確越來(lái)越老，在還有限的時(shí)間里認(rèn)真的陪他們度過(guò)每一天吧。

初中的作文 篇6

　　你就要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了，不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看�！�——樹(shù)上春樹(shù)

　　穿上中學(xué)校服，順手將紅領(lǐng)巾塞進(jìn)衣柜時(shí)，天像往常一樣藍(lán)，我卻發(fā)現(xiàn)，一切都變了。

　　去初中，又要走過(guò)那條小學(xué)走過(guò)無(wú)數(shù)遍的路，然后，拐彎，就能看見(jiàn)中學(xué)的大門(mén)。

　　路邊欄桿上的薔薇花早已不如盛夏的繁美，花已落盡，只留下堅(jiān)韌碧綠的葉，在風(fēng)中舒展著。向前走，左手邊的小涼亭，花花綠綠木頭上的油漆早已被歲月打磨掉了一大半，斑駁的色彩中，依稀可見(jiàn)涼亭原木的木色，是厚重的，是不再五彩斑斕的`，是一種穩(wěn)當(dāng)?shù)哪旧�。猶記以前孩提時(shí)代，總會(huì)繞著彩色的亭子玩耍，認(rèn)為那種粉色是天下最好看的。如今，我卻開(kāi)始偏愛(ài)那種溫厚的木色，不再熱衷于那些小女孩喜歡的洋娃娃、公主裙。繼續(xù)向前，是一棵喬木，當(dāng)年只有身高那么高，如今，我卻碰不到樹(shù)枝。小樹(shù)長(zhǎng)高了，我也長(zhǎng)大了，小學(xué)總喜歡把愿望寫(xiě)在紙上，然后埋在樹(shù)下，天真地認(rèn)為樹(shù)神會(huì)讓我實(shí)現(xiàn)愿望，而現(xiàn)在，我不再會(huì)幼稚地相信童話，不再會(huì)滿手泥巴地回到家了。

　　晨曦之下，天還是很藍(lán)，路仍是通向兒時(shí)“秘密基地”，一切變了，卻又像沒(méi)有。

　　我轉(zhuǎn)彎了，這并非一個(gè)平常的拐彎口，只有我知道，這是一個(gè)拐點(diǎn)，我告別了孩童時(shí)代。

　　我終將洗盡鉛華，終將學(xué)會(huì)一些人情世故，終將丟下許多東西，但，我毫不畏懼。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看到了中學(xué)的大門(mén)，我知道，身后的，只是過(guò)往，而眼前的，即是未來(lái)，走過(guò)那個(gè)拐點(diǎn)，我不再幼稚，走過(guò)那個(gè)拐點(diǎn)，我不再無(wú)憂無(wú)慮，走過(guò)那個(gè)拐點(diǎn)，我將無(wú)所畏懼。

　　我向前走了，不念過(guò)往，不畏將來(lái)。

初中的作文 篇7

　　假期，我無(wú)意看到一份舊的《江南時(shí)報(bào)》，報(bào)上刊登的震災(zāi)圖。再次零距離感受汶川大地震。

　　我們湊近仔仔細(xì)細(xì)地看：這是一組以“母愛(ài)”為主題的圖畫(huà)，共五幅，其中第一幅和第三幅特別令人震撼。

　　第一幅畫(huà)面上5月13日凌晨2時(shí)許，都江堰一位醫(yī)護(hù)人員抱著一位三四歲的幼童焦急地喊：“還有誰(shuí)是孩子的親人？”她神色焦慮，據(jù)了解，幼童的父母已經(jīng)雙雙遇難。幼童已經(jīng)暈過(guò)去了，他閉著眼睛，半邊臉全是血，神色安詳，兩只膀子耷拉著，躺在那位醫(yī)護(hù)人員懷里。也許他是睡著了，還沉浸在夢(mèng)境里；也許是被什么重物砸傷，暈過(guò)去了；也許是被“轟隆隆”突然跨塌的樓房嚇壞了，忘記了哭喊；也許是爸爸媽媽遇難時(shí)，血肉模糊的情景使他極度恐懼，連“媽媽”都不記得叫喊了……

　　第三幅畫(huà)面更是令人痛心：一個(gè)站在高處，穿迷彩服的解放軍，正把一個(gè)頂多兩歲的小男孩傳給下面的一位戰(zhàn)士，那位戰(zhàn)士把小男孩抱在臂彎里。他們的身后，是一幢已經(jīng)坍塌的房屋。小男孩可能是剛剛被解放軍叔叔從廢墟里解救出來(lái)，他們正幫他尋找失散的親人。小男孩長(zhǎng)得多可愛(ài)呀！胖乎乎的光腦袋，肉嘟嘟的小手，捏的'緊緊的，眼睛茫然無(wú)助地望著。

　　“多可憐的孩子�。　崩蠋焺�(dòng)情地述說(shuō)，“也許他永遠(yuǎn)見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)�甚至將沒(méi)有一個(gè)親人，從此淪為孤兒，可是，他根本就不知道發(fā)生的一切，對(duì)襲來(lái)的災(zāi)難渾然不覺(jué)。多么讓人悲憫的小生命��！”老師話語(yǔ)哽咽。

　　我們看著，聽(tīng)著，不知不覺(jué)淚流滿面，幾個(gè)女同學(xué)早已泣不成聲，老師眼里也滿含淚花。

　　震災(zāi)圖，令人心酸，催人淚下！

初中的作文 篇8

　　8歲那年，我賴在家里不肯上學(xué)，母親打也打了罵也罵了，見(jiàn)我態(tài)度依舊堅(jiān)決，哭紅了眼癱在地上，是小姨把我一把抓起，按在她生銹的電瓶車(chē)上，一個(gè)人載我去學(xué)校。我記得，那是個(gè)晚秋，刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，侵襲著小姨孱弱的身軀，坐在后座的我不斷的掉著眼淚，望著早已過(guò)了上學(xué)時(shí)間的街道，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，有一種茫然油然而生，我懼怕老師得知我的情況后對(duì)我的責(zé)罵，就壯了壯膽子，扭動(dòng)著小小的身子。電瓶車(chē)左右搖晃，發(fā)出吱吱呀呀的刺耳的聲音。小姨竭力的保持著平衡，漲紅了臉，硬著頭皮開(kāi)去了學(xué)校。小姨幫我領(lǐng)著書(shū)包，輕聲告訴我：“這次幫你和老師圓謊，下次絕對(duì)不幫你�！蔽矣行╊I(lǐng)情的點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是有些不情愿的上學(xué)。這一去，便乖乖的在學(xué)校呆了六年。

　　五年級(jí)時(shí)，小姨領(lǐng)著我和哥哥逛超市，超市櫥柜里有許多出售的面粉，光滑如雪，堆積起一座潔白的雪山，我調(diào)皮的將小手伸進(jìn)去，抓了一把面粉往哥哥的面頰上抹。小姨見(jiàn)狀，二話不說(shuō)打了哥哥一巴掌，厲聲呵斥：“玩什么玩，知不知道這是不對(duì)的'�！备绺缥�屈的摸了摸紅腫的臉，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，向小姨解釋是我干的，小姨不聽(tīng)，反手又是一巴掌。我看著哥哥替我受罪，心里像塞了一塊大石頭，沉重難受，那兩巴掌似乎也打在我的臉上，我的臉火辣辣的。多年以后，再想想小姨怒目圓睜的臉，我才恍然大悟，小姨那些話其實(shí)是說(shuō)給我聽(tīng)的，她對(duì)我下不了手，便只能打他的兒子。

　　這些年來(lái)，每當(dāng)我哪門(mén)考差時(shí)，她便著急的回家找各種輔導(dǎo)書(shū)，我不開(kāi)心時(shí)，想著法開(kāi)導(dǎo)我，對(duì)我，又何異于她的親生孩子呢？

　　時(shí)光宛若黑暗中一雙巨大的手，恍惚間斗轉(zhuǎn)星移。當(dāng)我拿著“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀時(shí)我想起小姨，當(dāng)我捧著滿分的答卷時(shí)我想起小姨。

　　我知道生命中有些人有些事終究不能忘記。他們會(huì)在記憶深處等待著某個(gè)時(shí)刻，突然涌動(dòng)。就像我的小姨。

初中的作文 篇9

　　農(nóng)歷九月九日就是重陽(yáng)節(jié)了！重陽(yáng)節(jié)就是老人節(jié)——敬老，愛(ài)老的節(jié)日。

　　在我身邊，老爺爺確實(shí)有很多，可最讓我印象深刻的爺爺，是花園里的那位清潔工爺爺，他每天非常早就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，一絲不茍地掃著，而且他非常有禮貌，鄰居走來(lái)時(shí)，他都會(huì)跟鄰居們主動(dòng)問(wèn)聲好。

　　雖然老爺爺已經(jīng)有六十多歲了，但他的手可是非�！扒伞钡�，眼也是非�！袄�”的。遠(yuǎn)處的垃圾都能被他看到，手一次能拿十多袋垃圾。每天把整個(gè)花園打掃得一塵不染。我放學(xué)回家時(shí)，總能看見(jiàn)他推著那垃圾斗車(chē)，雖然他有時(shí)會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑，但他做事認(rèn)真、仔細(xì)、勤懇。

　　做完這些工作，老爺爺也筋疲力盡，坐在那兒草坪里，我遞給爺爺一瓶水，和他聊聊天，有時(shí)還給他捶捶背，我覺(jué)得那時(shí)是人生中最幸福的.一刻，在那時(shí)我也提前感受到重陽(yáng)節(jié)最大的快樂(lè)了！

　　老爺爺每做這么多工作，一大早起來(lái)掃地，他還用慈祥的笑容面對(duì)我們，每天早晨向我們問(wèn)聲好，他真是偉大無(wú)私��！

　　希望在重陽(yáng)節(jié)和平常大家對(duì)老人多一些微笑，多一些關(guān)懷，善待他們。

初中的作文 篇10

　　生活就像一面鏡子，你做了什么，它就回報(bào)你什么。你對(duì)它表示憤怒，她就對(duì)你咆哮；你對(duì)它表示歡樂(lè)，她就對(duì)你微笑；你在它面前努力奮斗，她就對(duì)你報(bào)以精彩。

　　體育一向是我所有科目中唯一會(huì)掛紅燈籠的一科。如今中考總分中增加了30分體育的分?jǐn)?shù)。于是，我終于狠下決心，要惡補(bǔ)體育。

　　所有的體育項(xiàng)目中，跑步是我的弱項(xiàng)，擒賊先擒王，我決心先攻克跑步關(guān)。

　　說(shuō)干就干，我在每個(gè)雙休日的早晨，在小區(qū)中練習(xí)跑步，我還閱讀了有關(guān)如何科學(xué)跑步的書(shū)籍，里面寫(xiě)了學(xué)會(huì)正確呼吸的方法，能減緩跑步時(shí)的缺氧與吃力感。

　　不管冬天的被窩多么溫暖，我一咬牙，一蹬被窩就起床了。穿好衣服后，就冒著凜冽的寒風(fēng)在清晨的街道上飛奔起來(lái)，不管一周下來(lái)，身體多么勞累，四肢多么酸痛，只要鬧鐘一響，我就晃晃腦袋，以頑強(qiáng)的毅力開(kāi)始投入鍛煉。

　　終于皇天不負(fù)有心人，我的跑步成績(jī)終于有了提高，甚至可以達(dá)到良好。

　　我感受到了跑步時(shí)的暢快淋漓，我在跑步時(shí)總會(huì)無(wú)意間幻想我是只自由飛翔的小鳥(niǎo)，歡快地翱翔與天地之間！我甚至體會(huì)到了“東方神鹿”王軍霞在高原的烈日下飛奔的神勇，勇氣，果敢仿佛從我的腳下滋生，未來(lái)的路正在腳下延伸。奮斗，讓我品嘗到了成功的喜悅，奮斗讓我的意志變成鋼鐵，奮斗讓我的頭腦更敏銳。只有在努力過(guò)后所得到的果實(shí)，才是最甜美的！

　　都說(shuō)文武雙全，在“武”上，我有了進(jìn)步，那么在“文”上，我是否也應(yīng)奮斗呢？

　　是的。

　　文言文一直是我的弱項(xiàng)，身為語(yǔ)文尖子，我可不能讓文言文扯了我的'后腿！我決心要在寒假中好好學(xué)習(xí)古文。

　　光說(shuō)不練假把式。

　　我拿來(lái)一些古文書(shū)籍，又搬來(lái)了古漢語(yǔ)字典，開(kāi)始學(xué)習(xí)。

　　可剛開(kāi)始我就遇到了麻煩。古文中大多數(shù)的字的含義皆有異于現(xiàn)代漢語(yǔ)。學(xué)習(xí)它的難度并不亞于學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)。

　　的確，我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，但我好強(qiáng)的一面很快占了上風(fēng)。

　　我決定發(fā)揚(yáng)“螞蟻啃骨頭”的精神，我又一次開(kāi)始艱難的攀登。我耐下心來(lái)，一個(gè)詞一個(gè)詞地讀，查字典，注音，注釋。有時(shí)候盡管每個(gè)詞的意思都弄清楚了，但整句話的意思還是不通，這時(shí)，我只能根據(jù)上下文的意思，努力地補(bǔ)充，去猜測(cè)，去排列，終于讓我找到了恰當(dāng)?shù)�，說(shuō)得通的意思，心里的喜悅不亞與考了第一名。有時(shí)候聽(tīng)著窗外傳來(lái)的鞭炮聲，看著外面陽(yáng)光燦爛的天空，我也會(huì)動(dòng)搖。姐姐見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“弟弟，文科方面的東西是碎的，是散的，是要靠平時(shí)的積淀，才能在應(yīng)用的時(shí)候崛起的。你看那珠穆朗瑪峰可是經(jīng)過(guò)了上千萬(wàn)年的地殼運(yùn)動(dòng)才像現(xiàn)在這么高。你難道就這么沒(méi)恒心嗎？”

　　我聽(tīng)了，羞愧地低下頭。暗暗下定決心，我一定要有始有終，學(xué)出個(gè)成績(jī)。

　　白天，我不再浮躁，而是慢慢看書(shū)；夜晚，我不再受電視電腦的誘惑，挑燈夜戰(zhàn)。

　　終于，在閱讀了十幾篇古文后，我越發(fā)了有語(yǔ)感，對(duì)古文的領(lǐng)悟能力有了很大的提高。

　　在新年結(jié)束，別的人還沒(méi)從長(zhǎng)假的懶散中清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已為新學(xué)期而躍躍欲試，摩拳擦掌了，我情緒飽滿，滿懷信心地跨入校門(mén)。

　　我的頭腦中儲(chǔ)存了許多新的成語(yǔ)，掌握了許多的文言詞匯，知道了幾個(gè)新的道理，新的典故，像個(gè)饑餓的人飽餐了美食后，頭腦清醒，目光犀利。

　　我能說(shuō)出那些成語(yǔ)的來(lái)歷，能出口成章，能引經(jīng)據(jù)典地講歷史故事。真是腹有詩(shī)書(shū)人自強(qiáng)呀。

　　在學(xué)習(xí)古文后，它陶冶了我的情操，熏陶了我的素質(zhì)，淵博了我的知識(shí)，增廣了我的見(jiàn)識(shí)。這一切，都因奮斗過(guò)而得來(lái)的。

　　我想我是個(gè)好強(qiáng)的人，我不會(huì)只甘于現(xiàn)狀，我要奮斗，挑戰(zhàn)自己！使我未來(lái)的生活更加精彩！

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