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【熱門】初中成長作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中成長作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中成長作文 篇1
小時候我從讀過的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等書中知道了善良；從繪畫本的《西游記》、《格列佛游記》中知道了勇敢……漸漸地，讀書讓我不斷成長，收獲知識。
很小的時候，我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里，聽媽媽講童話故事，聽媽媽唱歌。那時候，我最喜歡聽《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽，不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主的情節(jié)中，明白了什么是善良，什么時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書中，我學會了善良與樂于助人。
從讀書中，我學會了對人生的的態(tài)度與做人的道德。
從書中，我了解了人生的喜怒哀樂。
偉大的'文學家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e，書伴隨我們的成長，是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是我們百讀不厭，取之不盡的源泉。
讀書，讓我更快成長。
初中成長作文 篇2
初次接觸書，已不知過去多少個年頭了。讀過的書，不說幾千，但至少也有幾百本了。這么多年來，扔了的，捐了的，甚至不知所蹤的，早已不知有多少本了，只有那《小王子》伴我走過了漫長的成長歷程。
第一次遇見他，許是在我還在幼兒園時吧。起初，只是被他那精美的圖畫而吸引了，至于那深奧的文字，對于當時不識字也不會拼音的我來說，與那天書也沒有什么兩樣。年幼的孩子，對于新事物也只有三分鐘熱度。所以，也只有起初的幾天，我才纏著母親，讓她讀給我聽。但是幾天后，我便迷上了其他東西，而這本書也就被深藏在了箱底。
轉(zhuǎn)眼間，我便上了小學，而這本書，早已被我拋之腦后。不只是哪一次，老師推薦我們?nèi)ラ喿x一下《小王子》這本書，當時老師是這樣說的：“《小王子》這本書寫的很好，我希望你們?nèi)プx一讀，這本書用簡單易懂的文字寫出了深刻的哲理。也許現(xiàn)在的你們還讀不懂，但是讀一讀總歸是好的�！边@時，我才記起家中還有著這樣的一本書。回家后，用了幾天的時間將它讀完，只是覺得這本書很淺顯易懂，但卻怎樣也品不出老師所說的'哲理。不過，可能當時覺得這也不是多大的事，幾天后便將這事拋之腦后了。而這書，卻又因此而再一次埋藏在了箱底。
不知是哪一天，閑來無事就將以前的東西好好地收拾一下，卻無意間翻出了這本書，隨手一翻卻發(fā)現(xiàn)這書干凈極了。這才想起前兩次閱讀這本書的經(jīng)歷。也罷，雖然已經(jīng)閱讀過兩次，但老師所說的哲理卻是一點也沒有品出來。那，我現(xiàn)在又長大了這么多，看過的書也不少了，現(xiàn)在可以將這書中蘊含著的哲理品出來嗎？看完書，我不經(jīng)贊嘆作者的偉大：他用淺顯天真的語言描繪出了人類的孤獨寂寞以及飄蕩的命運。
這，是否就是書中蘊含著的哲理了呢？這個問題，也許永遠也不會有答案，也許，隨著我閱歷的增長以及心智的成熟，就能得出不同的答案了吧……。
初中成長作文 篇3
沒有人喜歡形單影只的生活，每個人都害怕孤獨和寂寞�？晒陋毤拍彩且环N美麗的享受。在我的時間里，寂寞可以使一朵花綻放的恣意輝煌。沒有聒噪的聲響，沒有匆匆的步履，每一片停止的小時光都是充滿著花的芬芳。一個人的時光如此寂靜美好。
寂寞的午后，寂寞的陽光。靜靜沉醉在書香之中。書卷淡淡的油墨香氣在我的腦海中天馬行空般飄散。我想象著書中主人公們浪漫的邂逅，像是一出無聲的電影，在眼前展開一副動人心魄的妙美畫卷。
寂寞的午后，寂寞的陽光。靜靜望著窗臺下形形色色的如流水一般流淌而過的人群。平凡的人們，平凡的生活，平凡的為一切而快樂。大街兩旁的商店里排列著像彩旗一樣鮮艷張眼的冬衣，飛揚的色彩穿梭在清冷的.天氣里顯得格外的溫暖。我想象著自己仿若置身《清明上河圖》中的繁華坊市，其樂無窮的寂寞澆灌出的思想像盛放的花朵。
寂寞的午后，寂寞的陽光。一個人靜靜品嘗著自己的最愛。滿足于自己小小的心間，自己平分自己的快樂，不需忍痛割愛的分享。甜甜的味道，像孤獨的寂寞的味道。
在寂寞中成長，聞見的是寂寞的芬芳，在寂寞中成長，品嘗的是寂寞的味道。在寂寞中小憩，是有如云卷云舒般的閑適。當然，只需偶爾。
初中成長作文 篇4
成長是一次蛻變，擔當陪伴我一生。在成長中負有擔當，在擔當中長大成熟。
成長有煩惱，有快樂，有快樂，有委屈，有贊揚，有失望，也有希望，但是成長最重要的就是做自己。
一個人在成長中最重要的是就是做自己，保持著一顆做自己的心，那么他的成長之路是精彩的。無論你是誰，都不能丟失了這顆有擔當?shù)男�。當別人為了獎杯，為了冠軍而走捷徑的時候，你卻堅守著自己的道路前進，不拐彎抹角，不投機取巧，那么你就是永遠的冠軍。
家是我們的港灣，當你在成長的旅途中失去方向的.時候，家的燈塔是永遠不會滅的。我的成長起源于家，最后是否落葉歸根于家呢？成長需要擔當，即將長大成人的我們也會像父母一樣擔起責任。我們在父母的庇護下快樂成長，為父母做些什么，并不僅僅是我們的責任，而是一種心態(tài)，一個無需多言，說做就做的義務(wù)。
人生無論是窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔當，勇于擔當，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔當起多大的責任。勇于擔當，才能贏得別人的關(guān)懷與尊重，贏得別人的認同與信賴。英雄因擔當而偉大，君子因擔當而崇高。
擔當需要付出實際行動，是需要力量的同樣需要重視的還有責任與擔當意識的培養(yǎng)，從日常生活中做起，從小事做起，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。
初中成長作文 篇5
成長是一種無須解釋的變化，在成長的過程中必定會歷經(jīng)許多，在百轉(zhuǎn)千回之后，縈繞在你的心頭�！}記
時間已所剩無幾了。
我正在參加一次重要的考試，時間已臨近結(jié)束，而試卷上還有許多的空白。我只能冥思苦想，筆不停地在草稿紙上劃動。
“這次的考試太難了！”我在心中抱怨著。草稿紙上有許多的式子，但卻沒有什么用處。時間在飛速的流逝著，整個考場靜悄悄的，可以聽見時針轉(zhuǎn)動的聲音。
我搖搖頭，將心中的焦慮排空，向著試卷發(fā)起最后的沖擊。鈴響了，試卷上卻還是一片空白。
我深吸了幾口氣，把卷子遞給老師，邁著沉重的步伐離開。題目一直在我的腦海中揮之不去。我不停的`在心中問著自己：為什么沒有寫出來，難道是思路錯了？還是計算出了差錯？
我低著頭，不停的思考著。天空灰蒙蒙的，像是用鉛筆描過一遍。忽然我和一個人撞了個滿懷。我立刻說道：“對不起！對不起！你沒事吧�！蔽姨ь^一望，是老師。老師看出了什么，拍拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系的，就是一次考試而已，考的不好，也只是人生路上的一顆小小的絆腳石，只要自己努力過，就可以了！”
我聽著老師的話，抬頭望著老師，原本暗淡無光的眼神開始變得明亮。
我們無須糾結(jié)于已經(jīng)發(fā)生的事，既然已經(jīng)發(fā)生了，就去接受它，即使有些事，你已經(jīng)無能為力了，但只要你曾努力過，就可以了。
初中成長作文 篇6
在成長的過程中，我悲嘆，因為以前幼稚的我浪費了太多的時間與精力；我慶幸，慶幸每一次遇到挫折并把它戰(zhàn)勝之后，我又成熟幾分。驀然回首，是幾行深深淺淺歪歪扭扭的印記……
記得那一年，我九歲，我當時感覺騎車是件很有趣的事，因為看到大街上來來往往騎車的人們那份悠然那份自在，使得我很想跟他們一樣，所以向媽媽提出我要學騎車。
沒想到，可怕的事情發(fā)生了，我的手剛一扶車把，腳一剛離開地面，一種恐懼感在我心頭油然而生，盡管媽媽在后面一直對我說“別害怕放心騎車我會保證你的安全”但是，我內(nèi)心那種恐懼感還是占了上峰，嚇得我不敢騎車，在嘗試了媽媽的細心教導，還有沖我發(fā)火等各種方法后，我還是戰(zhàn)勝不了，戰(zhàn)勝不了那車，戰(zhàn)勝不了我自己。最后，這次騎車以失敗告終。
過了一兩個月，我總結(jié)了前面騎車失敗的原因和這一兩月的辛苦練習，我好像漸漸地摸索了一些經(jīng)驗。
這天，我在樓下伴著孩子們的歡聲笑語練習著，媽媽則在汽車里看著我練，這兩個月可把媽媽氣壞了，因為我那笨腦子，笨手笨腳。我覺得以前那方法不太起什么作用，整天逼著我苦練，倒不如自己練的好。漸漸地，腳可以離開地十秒鐘了，二十秒鐘了，二十五秒……可就在我欣喜若狂，準備再一次離地的時候，手中的車把忽然不聽使喚的晃了一下，我便從“賽道”撞上了旁邊的臺階。車倒了，人也倒了，手臂便被玫瑰花刺兒扎到了，我起來后看了看自己狼藉的衣服，推著車，哭著跑回了地下室。在跑的時候，耳邊很清晰地聽到了那些死小孩的嘲笑“哈哈，她這么大了還不會騎車，簡直就像一個手腳不利索的老太婆，哈哈哈哈！”媽媽生氣地把他們轟走了，回到家后，我早已成了一個淚人。媽媽溫柔的`對我說了一些鼓勵的話，給了我信心。
眼看暑假就要結(jié)束了，對于一個秋葉泛黃，秋高氣爽的季節(jié)，我充滿了期待。我成功了，我成功的學會了騎車，我戰(zhàn)勝了自己，贏得了最后的勝利！
人生之行悠遠，人生之路漫漫。回首人生路上，每一個不會磨滅的深深印記都記錄著你的風風雨雨，每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……
初中成長作文 篇7
踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道，秋來了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。
朋友問我：“你是不是討厭這個季節(jié)？”
我說：“不，不是討厭，是憎惡。”
想想也怪，我不去討厭那刮著刺骨寒風、飄鵝毛大雪的冬天；不去討厭那忽冷忽熱，乍暖還寒的春天；不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天，偏偏地討厭這個季節(jié)，它總是在我的劇中扮演悲情角色。
五年前的那個秋天，期末考試的又一次失利無情地走到我面前，也曾告訴自己：不要哭，站起來。但淚水卻奪眶而出，我失望了，放棄了，墮落了。人們都說秋天是收獲的季節(jié)，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。
也曾想避開老師、同學的話語，在自己的天地里，活出一個新的自己，但我舉棋不定，不知下步該如何出棋。也許我上步走錯了，只好全盤皆輸。我怕再錯一次，我只能沉淪。
那一年，我用青春買下了一片茫然，也許“優(yōu)異”太過昂貴。
也許“優(yōu)異”與我無份，“高雅”與我無緣。就這樣，我認命地背著“我是差生”走了兩年。( )
那一段，我用睡覺來填充我的空虛，我知道醒著是一種痛苦的折磨，因為要面對現(xiàn)實。之后，就是現(xiàn)在的我。
后記（五年后的.一天）
歷史總是螺旋式地上升。
朋友說：“你為什么不能面對它呢？”
父母說：“孩子，該長大啦！”
是呀，我為什么不能面對呢？感受著秋風，感受著秋的陽光，心中突然很坦然，真的很坦然。畢竟一切都已成為時間的過去式。
路，是自己走出來的。
這就是成長的感覺吧。
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