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有關(guān)初中優(yōu)秀作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
一大清早，我家的門鈴便被按響，外邊的那個人還一直喊著我的名字，我快步走去開了門，只見她一臉陰郁的表情，她用低沉的聲音說：“走吧，陪我去體育場打會兒球�！蔽要q豫了，“好吧，等我換新衣服�！边@……她也太不對勁了吧！平時笑嘻嘻的一個人，怎么今日這副樣子？我疑問著。
在球場上，她快要瘋了，拼了命地奔跑，拼了命地跟我搶球、投籃�！澳阍趺戳�？”她也沒回答我，擦了擦汗，又把籃球一丟說道：“走吧。”這人真是怪了，這么多年也沒見過她這樣，我想著。我又跟著她來到了一家飲品店，她沖老板說：“請給我一瓶雞尾酒�！彼捯魟偮�，我便朝她喊：“你瘋了吧？干嘛喝酒！”又不是叫你喝，是我喝�！澳阌胁∈前�！知不知道我們是學(xué)生不能喝酒！好啊，你試試喝酒啊，我就要和你絕交。”我生氣地說道。“好啦，我不喝了，百事可樂總行吧�！薄安恍校乳_水！”我又朝她吼一聲，她似乎被我的氣場嚇到了，許久才開口：我，我失戀了�！澳阏椅襾砭褪窍胝f這個？你失戀關(guān)我什么事，這些事我不會解決。”一會兒，她伏著桌子低聲地抽泣起來。
“你別哭啊。”我輕輕地拍著她的后背�！八趺纯梢赃@樣！他根本就不知道他把我傷得有多深！”她向我傾訴著�！澳欠N人啊，他根本不值得你去喜歡，況且你跟我說過你原本是不喜歡他的，你干嘛要傷心啊？”“但是我還是好難過�！彼罩业氖謧牡乜拗�。我知道，她此時需要別人的安慰和開導(dǎo)�！胺畔掳�，那份情感它不值得你去留戀，好好學(xué)習(xí)吧�！薄澳憬形以趺捶畔拢课页惺懿涣�！”她撕心裂肺地喊著，連形象也不要了。“這條路是你自己選的，現(xiàn)在的悲傷也是你自己找來的。承受不了你就不要去承受！愛不起你就不要去愛！如果當(dāng)初你決定和他在一起的時候你沒有做好接受結(jié)果的準(zhǔn)備，那么請你不要去愛了，因為這樣只會讓你變得墮落，讓你更加傷心�！闭f完，我又幫她擦干眼淚。她還是說：“你沒有經(jīng)歷過這些你不懂我的感受，不是說放下就能放下的`�！彼纸又蕖Ｎ颐刻炜茨銈冞@幫人分分合合的我能不懂嗎？我暗自嘀咕著�！昂冒�，哭吧，你放聲哭吧。我只希望你哭完之后能清醒過來，不要執(zhí)著于感情，你該學(xué)會放下。若是喜歡就深埋于心底吧。記住了，你做決定的時候，一定要做好接受結(jié)果的準(zhǔn)備，不管是否會失去。承受不了就不要輕易地去接受，愛不起你就不要輕易去愛�！蔽遗牧伺乃募绨�，這孩子真令人操心啊，“你今天哭完了，明天就給我笑起來！”
有時候啊，人真的該要學(xué)會放下，放下過去悲傷的事情，不要再執(zhí)迷于讓你心痛的情感。值得我們回味的，應(yīng)該是我們珍惜的美好情感，而不是那些悲傷。向前看不好嗎？哎，又何必用那些悲傷來折磨自己？
人啊，該學(xué)會放下。學(xué)會放下多好啊。
初中優(yōu)秀作文 篇2
每個人都有理想，但實現(xiàn)理想，不是一朝一夕的事情。實現(xiàn)理想需要恒心。如果說理想是船的話，那么恒心就是帆。只有鼓起恒心的風(fēng)帆，目及千里，才能使理想的船順利到達(dá)彼岸。
我的理想是當(dāng)一個漫畫家，為千千萬萬個小朋友畫出童真童趣的畫，給我們的少年兒童帶來許多歡樂。
我非常喜歡畫畫，這讓我想起在學(xué)習(xí)畫畫的過程中遇到的酸甜苦辣。第一天，美術(shù)趙老師讓我們畫石膏切面。于是，我拿起筆就畫起來，畫完后，我很得意地拿給趙老師看。趙老師搖著頭說：“你這塊面沒畫準(zhǔn)確。素描最主要的是練造型能力，你再仔細(xì)看看墻上的石膏，在光線下它的結(jié)構(gòu)究竟是什么樣的，明天重畫�！甭犃粟w老師的話，我剛才得意的感覺一下全沒了。
回到家里，媽媽看我垂頭喪氣的樣了，安慰我說：“第一次課沒畫好不要緊，重要的是找出失敗的原因，我相信你一定會提高的。”于是媽媽給我講了一個《缺角的圓》的故事，有一個圓，被切去了好大的一塊兒三角楔，它想恢復(fù)完整。沒有任何殘缺，因此四處尋找失去的`部分。因為它殘缺不全，只能慢慢滾動，所以能在路上欣賞花草樹木，還和毛毛蟲聊天，享受陽光。有一天，這個殘缺不全的圓找到一塊兒非常合適的碎片，它很開心地把那碎片拼上，開始滾動�，F(xiàn)在它是完整的圓了，能滾得很快，快得使它注意不到路邊的花草樹木。是��！缺角的圓是不完美的，但人生就是在不完美中追求完美的。也正因為這不完美，才讓我們有機(jī)會欣賞追求完美的路上那些美麗的風(fēng)景，我暗暗下定決心一定畫好。
第二天，我早早來到教室，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地觀察切面像的每個塊面，同昨天的畫對比，毛病找出來了。我高興地重新起稿，在心里重復(fù)著趙老師的話：從整體到局部，再由局部回到整體。我慢慢地畫，不行，重新畫。這幅畫整整畫了一個星期，才終于畫好。當(dāng)趙老師把我的畫掛在墻上展覽時，我感覺十分自豪。
現(xiàn)在，我的畫畫也有了非常大的提高。在繪畫方面我也取得一些成績。作品《垃圾回收站》榮獲第28屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫一等獎�！逗５滋柲苤形⒆印窐s獲第29屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫三等獎。《新紀(jì)元清潔器》榮獲第30屆北京市科技創(chuàng)新科幻畫二等獎。在第十一屆、第十二屆、第十四屆全國中小學(xué)生繪畫、書法比賽中均榮獲繪畫藝術(shù)作品一等獎。在第四屆國際少兒藝術(shù)大展活動中，獲得繪畫類特別金獎。
在今后的繪畫道路上，我會繼續(xù)努力，我相信我能夠在潔白的畫板上自由地?fù)]灑自己的理想。為了實現(xiàn)這個理想，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)。
初中優(yōu)秀作文 篇3
山村教師 輕輕地捏起一支潔白如雪的粉筆，從此，你的一生不再寂寞。
在一塊無數(shù)山里漢子耗盡畢生精力也不能滋潤的貧瘠土地上，里采擷片片深情，植于講臺;你掇拾縷縷摯愛，注入言行;你攀一束燭光為梯，推動生命的犁鏵，一次次感受山村孩子生命的悸動。
燭光搖曳，點點燭淚靜靜滴落。這燭光不是晚霞的延續(xù)，卻是朝霞的前奏。你穎長的倩影，在燭光里拉長、放大，投射在油漆剝落的抽屜里。埋頭，你無聲的耕耘，讓愛意從鮮紅的筆尖流出，勾畫為你無悔的許諾。
窗外，群星閃爍。蟋蟀彈奏著吉他，大山的風(fēng)拉響一串串金色的`音符。
靠著作業(yè)本，你睡著了…… 日子從你手指間似粉末般的流逝，你樸素的身影迎來了一個個火紅的太陽;你慈祥的眼神中，流動的歲月隨著季節(jié)的雕塑幻化成學(xué)生心中溫馨靜謐的港灣;你用青春、愛心和燭光孕育了多少個希望的黎明，烘托了多少個壯麗的日出?
這就是你—— 一個平凡卻并不普通的山村教師。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我進(jìn)了初中，來到了一個新的學(xué)校，新的班級。我應(yīng)該在期中考試中大顯身手，這可是進(jìn)入初中的第一次大考，要給大家留個好印象�？墒墙Y(jié)果出來了，我因為一個壞習(xí)慣——粗心，白白丟掉了20分!習(xí)慣決定性格，性格決定命運，若不把這一個壞習(xí)慣連根拔掉，勢必將害到我的一生，我下了決心，一定要與這一壞習(xí)慣戰(zhàn)斗到底。
我竟然是如此粗心!
在語文考試中，我因為粗心，四道容易的題目竟被我寫出了另一個莫名其妙的答案，8分呀!就這樣被丟掉了。身為語文課代表，只考了個班平水平的成績，真是丟死人了，真想找面墻一頭撞在上面，可還是沒這個膽量，沒辦法，只好一頭撞在自家軟綿綿的沙發(fā)上，表示一下自己的遺憾與粗心的`后悔。
第二天，數(shù)學(xué)考試，難題我一分沒扣，與其說是被容易的題害了，不如說是被自己那一個壞習(xí)慣——粗心給害了。我竟然把“7X-2X”的結(jié)果寫成了”3X“，白白丟了8分，加上這8分，我的數(shù)學(xué)成績馬上就可以上一個大大的臺階，變成94分，真是太悲劇了，這個壞習(xí)慣真是害死人啊!
第三天，英語考試粗心更是錯得超級無語!120分的滿分，本可以打119分的我竟然在答題卡上寫答案時，把兩個正確答案的位置寫顛倒了，一下子被扣掉了4分，只剩下一個沒有太多優(yōu)勢的115分。我對這個壞習(xí)慣更是恨之入骨，痛恨至極了，并下決心要根除這個壞習(xí)慣。壞習(xí)慣也許描述得并不準(zhǔn)確，因為準(zhǔn)確地說應(yīng)該是惡魔，一個會害你一生的大惡魔。
我一定要牢記這初中第一次大考的教訓(xùn)，在期末考試之前，改正粗心這個壞習(xí)慣，消滅這個惡魔。只要根除它，我就可以在期末考試中打個大勝仗，現(xiàn)在改正還來得及。我為自己加油，期末考試我志在必得!
初中優(yōu)秀作文 篇5
您是我的英語老師，恰好我的夢想也是成為一名出色的英語教師，所以我要好好向你學(xué)習(xí)。
您內(nèi)在的品質(zhì)讓人敬佩不已。一次，在午休課時，同學(xué)們都已經(jīng)做上了美美的夢。您的嗓子突然不舒服了，先是咳了幾聲，但仍然不適，于是您為了不驚擾同學(xué)們的美夢，就到教室外去咳。您一路咳到辦公室，一聲聲如此讓人揪心。課后，見您把擴(kuò)音器挎在腰上，就知道您要用我們的'自習(xí)課來評講了，這時，一陣陣抱怨聲傳入耳中，但您什么都沒說，但是我看在眼里，下來后，我來問您問題。您撐著那無比疼痛的嗓子，為我講解的是那么細(xì)心，生怕我有一點是迷糊的，并且你總是在我問你問題后一副笑臉。所以，我非常感謝您。
一節(jié)英語課上，我拿出手機(jī)，不禁被吸引住了，于是便偷偷摸摸地玩手機(jī)，這時，旁邊的女孩覺得有趣，也把頭伸過來看，不料，在那一瞬間您已不知不覺的盯著我，我還沒反應(yīng)過來呢。您只是說了一句：“手上的東西放好，不要讓我給你沒收了”。您沒有說是手機(jī)，是害怕別人在后面議論我，讓我失去了自尊心與面子。您的寬宏大量是偉大的，您那母親般的愛是無私的！
平時呢，我上課經(jīng)常不專心，容易走神，您總是耐心的提醒我，雖然有些嚴(yán)厲，但我知道你是關(guān)心我，否則你不會管我。有些時候，我并不理解您，還會怪您占我們的課，但我現(xiàn)在知道了，老師也想有休息的時間，但你想讓我們多學(xué)一點兒，于是，即便很累，也堅持為我們講課。所以，您就是一個樸實無華，樂于奉獻(xiàn)的人。
您的愛就如同春雨，細(xì)柔而不寒冷，讓我們漸漸成長；您的愛就如同大樹，高大而不粗糙，讓我們少受風(fēng)雨；您的愛就如同竹子，粗壯而不細(xì)微。讓我們更加幸福。但在嚴(yán)格之中，流露出您濃濃的愛意，愛中卻有一層溫暖。因此，我也想像你一樣，溫暖了別人，也幸福了自己。
教師，是個崇高的職業(yè)，我一定會為此而努力奮斗。
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