【必備】高中的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的高中的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
高中的作文 篇1
一位中年男子,身披戰(zhàn)甲,圓目濃眉,眼中盡是凜冽和憂傷。他身邊的一匹疲憊的戰(zhàn)馬,不時仰天長嘶,躁動著。他的心,亦躁動著。
回望身后,兄弟們在拼命廝殺,戰(zhàn)場上濃煙滾滾,他看不清他們的表情。
他苦笑,望望手中的劍,他撫摸著愛馬,輕拍它下水,然后看著它一點(diǎn)點(diǎn)與清冽的江水融在一起,再無生息。
他回想他昔日的風(fēng)采,他感到無路可退,直到他的劍掠過自己的勃頸,那一刻,他的眼角是否有淚?
“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東!
項(xiàng)羽,他從萬人之上的項(xiàng)王到烏江自刎的項(xiàng)王,從八面威風(fēng)到含恨自終,有他的婦人之仁,有他的兒女情長,有他的'帝王之尊。這都是導(dǎo)致他自了殘生的原因。歸終一點(diǎn),他的敵人,不是蜀軍,不是劉邦,而是他自己。
他自己性格軟弱,婦人之仁,鴻門宴上放棄了射殺劉邦的絕佳機(jī)會,導(dǎo)致以后追悔莫及。他不過是抗拒不了他心底的仁慈,這如何做一個一統(tǒng)江山的君王呢?
烏江邊上,他的軍隊(duì)節(jié)節(jié)潰退,而他殺出重圍,站在江邊,卻是無盡的傷懷感嘆,他自認(rèn)為沒有臉面回見江東父老,其實(shí),他不過是沒有臉面面對自己的好勝心。他以帝王自居,仗打敗了,不是王了,就沒有臉面去見江東父老,這不過是他不敢面對失敗,不敢面對自己的借口!
誰都說不準(zhǔn),如果項(xiàng)羽回到江東,忍辱負(fù)重,十幾年后會怎樣。誰說不會又是一條好漢呢?然而這不過是如果,歷史不能重寫,人死不能復(fù)活。但是,我們應(yīng)從項(xiàng)羽的身上悟出點(diǎn)什么。那就是要戰(zhàn)勝自我。
人最大的敵人就是自己。戰(zhàn)勝了自己,你就戰(zhàn)勝了整個世界,戰(zhàn)勝了封鎖自己的桎梏,你就戰(zhàn)勝了所有人。
在通向成功的路上,我們要記住,要過的第一關(guān)就是——戰(zhàn)勝自我!
高中的作文 篇2
五一長假,碰上難得的好天氣,女兒嚷著要去郊游。好在近處的大渠蕩公園便是個絕好的去處,騎上單車,拎上準(zhǔn)備好的水和食物,就出發(fā)了。一路上車水馬龍的,好不熱鬧。終于到了盧浮宮,廣場上的那組雕塑,吸引了女兒的注意,非要爬到大象的背上去,勸了半天才作罷。
大渠蕩公園美不勝收,桃紅柳綠,美景如畫,有的垂釣,有的散步,有的拍照,有的劃船,有的放風(fēng)箏,更多的是陪孩子來的家長如我。
女兒一直跑到了北邊的白沙灘那里,開始玩沙子,一個人大呼小叫的,玩得不亦樂乎。不遠(yuǎn)處有一個比她稍小一些的孩子也在挖沙,可是現(xiàn)在的孩子可能由于都是獨(dú)生子女的關(guān)系,都習(xí)慣了自己一個人玩了,倆個孩子居然都沒有意思相互理睬一起玩耍的意思,真是有點(diǎn)想不通。
我坐在旁邊的一塊石頭上,看著眼前的風(fēng)景,覺得心曠神怡,聽放松的,也挺愜意的?墒桥畠和蝗粴夂艉舻嘏苓^來說:“媽媽,你看……”原來是一個香煙頭。“不愛護(hù)環(huán)境!蔽艺页鲆粋袋子,裝了進(jìn)去:“你做得真好。寶貝!”我親了她一下。最近中心小學(xué)在舉辦一個節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的活動,倡議:“不用餐巾紙,小手帕回到我身邊”的活動,我們都覺得從小培養(yǎng)孩子的這種意識,挺好的。想不到玩玩,她還想著了,真是個好孩子。
這時身邊有個游客吃完的飲料瓶扔在了地上,抹了嘴唇的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。女兒偷偷在我耳邊說:“媽媽,他怎么這樣啊,不愛護(hù)環(huán)境,他是不是沒文化呀,我們范老師說沒有文化的.人往往素質(zhì)低,亂扔垃圾!蔽也铧c(diǎn)笑出來,原來這件事在有些大人眼里是小事,在孩子眼里是這樣的大事,還能得出這樣的結(jié)論。
我剛想說話,女兒有說:“媽媽,我們要幫助他!彼闷饎偛盼艺页鰜淼拇优芰诉^去,把那叔叔扔的垃圾都揀了起來,脆脆地說:“叔叔,垃圾不能亂扔,不然公園就不美了。”那叔叔的臉?biāo)⒌募t了,眼中有些惱羞成怒,我趕緊把她叫回來!俺砍,那邊還有,媽媽幫你一起揀!
我和女兒一左一右,沿著白沙灘,在沙地上和草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等,不一會兒就是一袋子,雖然周圍人的目光很多也很復(fù)雜,我承認(rèn)如果沒有女兒我最多做到自己不亂扔垃圾,要頂著周圍人的目光去揀垃圾,真的有點(diǎn)困難,看來做善事也是需要勇氣的。謝謝你,我的孩子,是你的正氣鼓勵了我的勇氣。令人寬慰的是,隨著我們的腳步,有更多的人自覺得把垃圾放進(jìn)了隨身帶著的袋子里,我相信將來的他們也必將注意保護(hù)我們的環(huán)境。
假如人人如孩子一樣,假如人人都能如我一樣被孩子感動,相信我們的家園會越來越美麗。
高中的作文 篇3
初識您,您讓我們朗讀《紙船》,個人練習(xí)后抽測,您指向了我們小組,我本以為是美麗優(yōu)秀的組長,可您卻悄悄地踱步到我的身邊,輕輕地拍拍我:“沒關(guān)系,別緊張!蔽倚闹械拇笫^稍稍落地了,雙手緊緊地抓住書角,投入的朗讀著,身體也搖晃起來。聲音時而遲緩,時而高昂,我完全地投入了,自己也被震撼了。朗誦完畢后,同學(xué)們都投來了驚訝的目光,您睜開眼睛,嘴角漾起笑容,教師內(nèi)經(jīng)久不息的掌聲更是讓我感動不已,眼睛里的淚花是我對你的感激。以后,那微笑時時在我眼前浮現(xiàn),那掌聲時時在我耳邊響起那是一個陰天,我望著滿是“叉燒”的試卷,心中滿是失望,唉我把臉貼在桌上,盯著試卷上的錯題,進(jìn)行“革命后的反思”,卻還是一無所獲。您把我喊進(jìn)辦公室,我站在門口,“報告”遲遲喊不出口。您笑了:“傻丫頭,又發(fā)愣了,快進(jìn)來!”我木訥地走到你身邊,心中默念著:“一定是暴風(fēng)雨的前奏,呆會兒指不定有多少激動呢!您接過試卷,一題題的仔細(xì)分析給我聽,我這才茅塞頓開。我轉(zhuǎn)身想走,您說了一句讓我至今記憶猶新的話:“多希望你長到后成為作家,讓我自豪!”也許您對許多學(xué)生說過了,但我還是頗為感動:老師這么著重我,我要更努力!我走出辦公室,身心卻更輕松了!
分離·信任
因?yàn)槟撤N原因,我要在下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)。分別時,您忙碌地發(fā)著寒假作業(yè),我就坐在位置上,看您忙碌著,我看看成績單上的簽名,在心里默默念著您的`名字:春濤,春濤,您不就是春日里的碧波,滋潤著我這顆草。這些日子來,您對我的幫助讓我感動不已?晌覅s我遲遲不想說“再見”或“永別”。果然,進(jìn)入了新的環(huán)境,我適應(yīng)不了,成績也有所下滑。我用短訊向您“倒苦水”,您不就就回了信:“老師相信你的實(shí)力,做好你自己!”我望著注滿關(guān)愛的兩行字,心中再次溢滿感激。您對我的信任再次讓我在學(xué)習(xí)到路上勇往直前!親愛的老師,您現(xiàn)在還好嗎您的笑容,您的鼓勵,您的信任。都深深的雕刻在我的心里。因?yàn)槟拇嬖,在記憶的長河里多了一份清澈與香醇,因?yàn)槟俏倚哪恐械暮美蠋?
高中的作文 篇4
曾經(jīng)那段最美好記憶里的你,已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去。輕輕揉揉眼睛,只有那模糊的背影依稀銘記。如今的我與你。只不過是陌生的路人,就連淺淺的微笑都顯蒼白無力……曾經(jīng)熟悉我的你,早已悄然逝去。緩緩翻開塵封的日記,記載的歡笑早成愁緒……如今的我與你,相遇無語,憔悴的不愿凝視我們殤逝的記憶曾經(jīng)教我堅(jiān)強(qiáng)的你,悄悄消失的無聲無息。默默傾訴形成了過去,點(diǎn)點(diǎn)匯聚定格往昔的場景。
如今的我與你,淚痕漸漸褪去,無奈編織的騙局是否讓你已覺孤寂。好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的你,變得讓我無法接近,很近很近的距離,笑意只能回憶……說不清失去的是否只有友誼,也說不清憐惜的是否只是曾經(jīng)的美麗。曾經(jīng)最牽掛你的`我,他在哪里?細(xì)細(xì)咀嚼手機(jī)里發(fā)出的短信,關(guān)愛的話語早覺無趣。
如今的我與你,沒有聆聽,沒有心語。只有流血的心暗自在那哭泣。曾經(jīng)以為了解你的我,他在哪里?霏霏細(xì)雨中迷?匆娛煜ざ帜吧哪,釋然的發(fā)現(xiàn)了解的只是你的幻影。
如今的我與你,沒有感傷,沒有哀息。只有一股漠然無助的神情。曾經(jīng)最依戀你的我,他在哪里?踽踽獨(dú)行依舊感覺你的身影,依戀你的心情已被秋風(fēng)吹去。
如今的我與你,沒有默契,沒有靈犀。只有那呆滯的雙眸還在期冀。期冀你再現(xiàn)的笑靨,期冀你往昔的柔情。好冷好冷的夜里獨(dú)自擦拭淚滴,閉上眼睛,環(huán)繞的全是你的話語。或許曾經(jīng)的我與曾經(jīng)的你,總有太多無法割舍的回憶,總有太多縈繞心間的甜蜜。已至如今顯得如此不適應(yīng)。曾經(jīng)……我們呵護(hù)的天空,沒有一絲的陰霾,而如今,
如今的我與你。只有苦澀,只有唇語,我們的星空很久很久不曾劃過流星;蛟S這便是冥冥中的注定,讓我與你成為這……這最熟悉的陌生人。
高中的作文 篇5
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,有時會經(jīng)歷坎坷,有時會經(jīng)歷磨難,而挫折是成長的必經(jīng)之路,或許對我來說,挫折就是我一生的財(cái)富。
一個人成功的次數(shù)多了,嘗到失敗的滋味也就少了,他就不會懂得失敗的意義。其實(shí)我也差不多,以前,幾乎每次考試都可以穩(wěn)居第一,可不知怎的,挫折降臨了。
自從上了初二,自從那一次考試,自從那幾個刺眼的分?jǐn)?shù),自從那張成績的排名單,我就失去了信心。當(dāng)那次考試的成績出來時,當(dāng)那份成績單從我的眼前閃過時,我才能體會到生活的酸甜苦辣。不知不覺中,淚水打濕了眼眶,打濕了書本,也打濕了信心。自從那一次,那份成績單就一直浮現(xiàn)在我的腦海,怎樣都抹不去。這時我多么希望是我看錯了,多么希望老師拿著另一份成績單走進(jìn)教室……可這一切的一切,都只是我的幻想罷了。我不得不面對這個事實(shí),這是真的,這就是真的,這是無法改變的事實(shí)。我的淚水止不住的涌出來,像瀑布一般傾瀉而下,肆無忌憚地劃過我的面頰。
窗外下起了小雨,烏綠色云緊緊的壓著我,窗外的一切都死氣沉沉,沒有色彩,就像我失去了信心一般。耳邊傳來熟悉的`腳步聲,幾句溫柔的話讓我明白應(yīng)該擦干淚,站起來重新面對,老師溫柔的對我說:“人總會有失敗的時候,現(xiàn)在遇到的只是一點(diǎn)小事,以后你還會遇到更多的挫折,站起來吧,勇于面對,你那么優(yōu)秀,我也相信你能夠想明白,老師也相信你能站起來,恢復(fù)信心,加油!”老師的一番話讓我在深淵中看到了光亮,讓我重拾信心。其實(shí),人的一生就是這樣,勇于面對,才是對挫折的尊重。如果我們選擇逃避這些挫折,人生的道路又怎么會精彩呢?窗外的小雨還在下著,但烏云已經(jīng)散開,空氣變得清新起來,一切的一切又都恢復(fù)了生機(jī);仡^想想,哪一個人不會遇到挫折,不會遇到磨難,重要的是你怎么去面對。
如果你曾經(jīng)歌頌黎明,那么也請你擁抱黑暗,無論怎樣,也不要向挫折低頭。昨天的,略去;今天的,珍惜;明天的,期待。對的,堅(jiān)持;錯的,放棄。挫折,謝謝你!
挫折,我一生最寶貴的財(cái)富!
高中的作文 篇6
一直以來,我在尋找,“母校”到底是一個怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。
“母!,我想,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!,更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財(cái)富。
而今天,在這里,xxxx就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個學(xué)校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活幾個月之久,我們也感受到母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的.芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)!相逢自是有緣,因?yàn)橛芯,我千里而至;鐘情已有千年,因(yàn)榍,我矢志不渝?/p>
翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!
三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因?yàn)樗麄儯阄业男渥聣殉砷L;因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的夢想插上翅膀,有飛翔的可能!付出,犧牲,他們卻也日漸地累,累的瘦,累的老。而我們也終于明白:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風(fēng)皺面!
母校。〈藭r此刻,我該如何表達(dá)我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻(xiàn)給您!
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