感恩高中作文

精選感恩高中作文集錦9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感恩高中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩高中作文 篇1

　　點(diǎn)點(diǎn)朝陽(yáng)灑在長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階上，依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜，露珠映著微笑，偶爾滋潤(rùn)著石階……

　　自然萬(wàn)物都感謝生活的恩賜。珍珠感謝河蚌的囚困，讓它成為了耀眼的明珠；花朵感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)，讓它香飄四溢；胡楊感謝荒漠的缺水，讓它創(chuàng)造了“生著千年不死，死后千年不腐”的神話。在歷史的長(zhǎng)河中，名人志士無(wú)不感謝生活的恩賜。

　　李清照的生活是坎坷的。摯愛(ài)的丈夫不幸死去，這無(wú)易于晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再?zèng)]有比翼雙飛共修金石錄，也沒(méi)有新婚之夜嬌問(wèn)丈夫畫眉深淺的幸福時(shí)光，面對(duì)人生中的困難，李清照沒(méi)有化作明日黃花在西風(fēng)中凄凄慘慘戚戚。她選擇了欣然接受。“大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂柳深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)�！崩钋逭崭兄x生活的苦難，選擇了面對(duì)，終于在漂泊不定的南宋文壇中勾畫了一個(gè)頑強(qiáng)的自己。

　　是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱士嗎？是那個(gè)“但識(shí)琴中趣，何勞琴上弦”的雅士嗎？是那個(gè)“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫嗎？是他，陶淵明，一個(gè)在文壇上享譽(yù)千百年的名人。他不愿向鄉(xiāng)里小兒為五斗米而折腰，他不愿行走在污濁的官場(chǎng)生活中，終于選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對(duì)他的恩賜，讓他有了一方凈土，悠閑地生活在挑花源中。

　　名人志士的事跡令我們受益匪淺，自然的'景物也訴說(shuō)著它們的哲理。花兒綻放的時(shí)間很短，但它們總是感謝陽(yáng)光的滋潤(rùn)，感謝風(fēng)雨的考驗(yàn)。它們周而復(fù)始地延續(xù)它們的生命，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)永恒的美。

　　生活中的我們，也應(yīng)該感謝生活�？嚯y讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，失敗讓我們的心靈得到凈化。生活中的一幕幕在記憶中留下了足跡，回憶讓我們懂得感謝生活。

　　當(dāng)華美的葉子落盡的時(shí)候，撥開(kāi)紛繁的是非，我看到了李清照、陶淵明以他們堅(jiān)貞不渝，以他們的淡泊感謝生活。讓我們?cè)谟洃浿邪肯�，感謝生活。

感恩高中作文 篇2

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦——題記

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩父母父母是我們?nèi)松�的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的'有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里?”感恩老師感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”感恩他人一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系呢?讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn)�，感恩可以消解�?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。

感恩高中作文 篇3

　　母親節(jié)，每年5月的第二個(gè)星期日。不知你是否牢牢的記著？

　　隨著家門口信箱關(guān)于母親節(jié)禮物宣傳單的紛至沓來(lái)，我便在思考這個(gè)母親節(jié)送什么禮物給我的母親。想到每次在各級(jí)報(bào)刊雜志上一發(fā)表文章，送給母親看時(shí)，母親都如獲至寶，十分開(kāi)心。于是我決定寫下這篇文章作為母親節(jié)的禮物。

　　生命

　　生日這天正巧是星期天。早晨，一陣清脆的電話鈴聲將我從睡夢(mèng)中驚醒，鮮花禮儀公司送來(lái)了生日的祝福，同時(shí)詢問(wèn)我鮮花和禮物在哪里簽收。我將母親的姓名和住址告訴了她。希望母親在簽收的同時(shí)能夠感受到我這顆感恩的心。感謝母親賜與我生命，感謝母親把我?guī)У竭@世上，感謝母親在我人生不同階段所給予我恰到好處的愛(ài)。

　　中午，來(lái)到母親的住處，看到兩鬢已染上霜花的母親正在廚房張羅著我喜歡吃的各式菜肴。忽然有種淡淡的憂傷油然而生，我努力在記憶中搜尋昔日年輕漂亮的母親的模樣，卻始終都是些模糊的影子。“老滿呀!今天郵政快遞的車停在我們樓下給我送來(lái)了好大好美的一束花，還有禮物，你不知道呀!我在簽收時(shí)，鄰居們好羨慕我，我告訴她們今天是你的生日，這是你送給我的禮物，她們都說(shuō)我好福氣!”母親并沒(méi)回頭，也沒(méi)停下手中炒菜的動(dòng)作，卻在對(duì)我說(shuō)著話。我驚異于這一刻，母親卻告訴我這就是生命的感應(yīng)，她感應(yīng)到了我的存在。

　　吃過(guò)中飯，在回家的路上，女兒撅著小嘴責(zé)怪我，花兒那么漂亮為什么不帶回家。我給她講了一個(gè)《生命跪拜》的故事：有一屠戶從集市上買來(lái)一頭牛，這頭牛體格健壯，肚大腰圓。屠戶滿心歡喜地牽�；丶�，提刀近前準(zhǔn)備開(kāi)宰。這時(shí)，牛的眼睛里滿含淚水，屠戶知道，牛是通人性的，它已經(jīng)預(yù)感到自己的命運(yùn)了。但屠戶還是舉起了刀子。突然牛的兩條腿“撲通”跪下，眼睛里淚如雨下。屠戶從事屠宰業(yè)已十多年，死在他刀下的牛不計(jì)其數(shù)，牛在臨死前掉淚他見(jiàn)的多了，但牛下跪還是頭一次見(jiàn)到。屠戶來(lái)不及多想就手起刀落，鮮紅的血頓時(shí)從牛的脖子里流出，然后對(duì)牛剝皮開(kāi)腔。當(dāng)打開(kāi)牛的腹腔時(shí)，屠戶一下子驚呆了，手中的刀“咣當(dāng)”落地——在牛的`子宮里靜靜地躺著一頭剛長(zhǎng)成形的牛犢。屠戶這才知道，牛為什么雙腿下跪，這是在為自己的孩子苦苦哀求啊。屠戶沉思良久，破例沒(méi)有把牛拉到集市上去出賣，而是把母牛和那個(gè)還未出生的牛犢掩埋在曠野之中。

　　懂事的女兒仰著帶淚的小臉對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我懂了，母愛(ài)是最偉大的，外婆給了你生命，所以最美的花應(yīng)該送給她，等我過(guò)生日時(shí)，我要畫好多最漂亮的花送給你，因?yàn)槟阋步o了我生命。”

　　晚上，小小的女兒送了一份讓我如獲至寶的生日禮物——她在邵陽(yáng)晚報(bào)發(fā)表的一篇文章《媽媽的晴雨表》：“……清晨，媽媽做好‘愛(ài)心早餐’，笑米米地送我上學(xué)——晴；中午，在得知我在學(xué)校的表現(xiàn)后，表現(xiàn)好——晴；表現(xiàn)不好——陰；晚上，檢查作業(yè)，全部正確，字跡很工整——晴；不完全正確完成——陰；字跡潦草，錯(cuò)誤較多——陣?yán)淄饧影颂?hào)風(fēng)球。記得老師讓我們寫作文《我的心愿》，我寫了‘最大的心愿是媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。’給媽媽看時(shí)，我還問(wèn)媽媽什么時(shí)候許的愿最靈，媽媽說(shuō)是生日。我告訴媽媽我要在生日時(shí)許下這個(gè)愿望。我發(fā)現(xiàn)媽媽明明在笑，但卻用手不停在擦眼淚。媽媽這是晴，還是雨呢？”

　　我摟著女兒告訴她，有個(gè)乖巧懂事的女兒，生命將永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里。因?yàn)樗�有的母�?ài)，其實(shí)表達(dá)起來(lái)都是這樣的簡(jiǎn)單，它沒(méi)有做作，沒(méi)有張揚(yáng)，有的只是極其普通又撼人心魄的細(xì)節(jié)。

　　母親節(jié)將至，你準(zhǔn)備好給母親的禮物了么？

感恩高中作文 篇4

　　是誰(shuí)怕我們著涼半夜起來(lái)為我們蓋被子？是誰(shuí)在我們誤入歧途時(shí)想方設(shè)法對(duì)我們教育引導(dǎo)？是誰(shuí)在我們心灰意冷時(shí)讓我們振作起來(lái)？是母親！是那個(gè)默默付出的身影！

　　朋友，當(dāng)你放學(xué)后回家時(shí)，你可曾注意那一位在廚房里忙碌的人？當(dāng)你貪婪地吃著美食時(shí)，你可曾發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正微笑地看著你？你可曾對(duì)她道一聲：“謝謝！”那個(gè)碟碟不休地催你認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，你可曾理解過(guò)她？你可曾關(guān)心過(guò)她？她，就是我們可親可敬的母親！

　　每個(gè)子女都忽視母親的愛(ài)！認(rèn)為那是理所當(dāng)然的，這一點(diǎn)是無(wú)庸置疑的。十月懷胎，一朝分娩，含辛茹苦地栽培，難道這是理所當(dāng)然嗎？母親為我們吃了多少苦？傷了多少心？難道這些也理所當(dāng)然嗎？為了一點(diǎn)小事和她冷戰(zhàn)、賭氣，讓她有苦說(shuō)不出來(lái)，難道這也理所當(dāng)然嗎？

　　當(dāng)然，答案是否定的！母親為我們付出了那么多，為我們的人生撐起了一片天，我們卻沒(méi)有回報(bào)過(guò)她一星半點(diǎn)。母親，都是堅(jiān)強(qiáng)的、偉大的！母親，為家庭付出了那么多、那么無(wú)私！

　　我們也要懂得感恩。感恩她，十多年的養(yǎng)育，十多年的包容，十多年的教誨。

　　母親節(jié)快到了，用一張小小的賀卡，捎去我們對(duì)她的祝福；用一件精美的手工，除去她心中的煩惱；用一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，吹去她為我們而生的皺紋；用優(yōu)異的成績(jī)，安撫她昨日的辛勞。當(dāng)然，我們的回報(bào)，與她的付出相比，又算得了什么？又何足掛齒呢？

　　在這特殊的節(jié)日——母親節(jié)，讓我們感恩母親，為母親的偉大喝彩！愿風(fēng)兒把康乃馨的芳香，吹入母親的鼻中；愿朝霞帶著我們感恩之情，編織一個(gè)絢麗的花環(huán)送給母親，感激她對(duì)我們的愛(ài)，并深深地祝愿她：節(jié)日快樂(lè)！幸福安康！

　　感恩，一個(gè)可以讓人聯(lián)想到很多詞語(yǔ)。你會(huì)感恩于什么呢？如果你真正了解感恩的含義，那么想到的`一個(gè)人應(yīng)該是母親。

　　從古至今，無(wú)數(shù)文人墨客曾發(fā)自內(nèi)心地贊美母親的偉大，那是召喚起你的同感？從出生到長(zhǎng)大，母親無(wú)私地給了你很多，在一天天的成長(zhǎng)中，你是否也對(duì)母親充滿感恩？

　　回想自己的過(guò)去，從幼時(shí)起，母親總是用充滿愛(ài)的眼神關(guān)注你，從她溫暖的雙手牽起稚嫩的小手。不管什么道路，她總是牽著你走。你是否怨恨母親的殘忍，為何不在泥濘中抱你前進(jìn)？

　　回想自己的過(guò)去，從懂事起，母親總是用真誠(chéng)的話語(yǔ)教你做人。不管什么情況，她總是在你挫折后，才教給你一切。你是否怨恨母親的不及時(shí)，為何不在挫折前教你應(yīng)對(duì)？

　　回想自己的過(guò)去，上學(xué)后，母親依舊把你當(dāng)作手心里的寶。不管多深的夜，母親總是陪你度過(guò)。你是否怨恨母親的執(zhí)著，為何不在安靜中勸你放棄？

　　學(xué)會(huì)感恩吧！在這個(gè)世界上，無(wú)論你怨恨任何人，請(qǐng)不要去怨恨母親。母親從不抱你前行，是要你學(xué)會(huì)面對(duì)坎坷；母親從不在挫折前教你應(yīng)對(duì)，是要你體味人生；母親從不教你放棄，是要在無(wú)言中教你持之以恒。

　　母親用心良苦，為子女的你怎能不懂？不要感恩于扶你前行的人，也許無(wú)心，他卻讓你喪失了體味人生的機(jī)會(huì)；不要感恩于教你如何面對(duì)的人，也許無(wú)心，他卻只能讓你成為溫室里的花朵；不要感恩于教你放棄的人，也許無(wú)心，他卻會(huì)使你夢(mèng)想破滅。

　　感恩母親，按照她教你的人生一步步去走，也許母親會(huì)永不協(xié)助，但那全是出于對(duì)你的愛(ài)。因?yàn)�，從出生的那一刻起，一切源于母親。

感恩高中作文 篇5

　　五月，一個(gè)充滿濃濃的情的月份，這里，我們都會(huì)想到一個(gè)人，那就是母親。

　　母親，一個(gè)多么平凡而又偉大的字眼，她給予我們生命，給予我們智慧，給予了我們所有我們所具有的東四。

　　“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！�，這是一句多么真實(shí)的話語(yǔ)啊！母親對(duì)我們的愛(ài)就像大海，連綿不斷，一望無(wú)盡。她用愛(ài)護(hù)著我們，哺育著我們，讓我們?cè)谒郎嘏�的懷抱里，盡情地酣睡，盡情地抒發(fā)心中的不快與悲傷。

　　我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到天真爛漫的青年，這個(gè)過(guò)程，多么艱辛；多么不易，只有母親才能理解我們的心，也只有母親才能有這般的'毅力將我們撫養(yǎng)成人，這樣的耐心，這樣的毅力，非常人所能具有，而這一切不為什么，只因?yàn)樗�是我的“母親”。

　　贊頌?zāi)赣H，古有詩(shī)，現(xiàn)有歌，古有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，現(xiàn)有“童年的歌謠，一輩子也忘不了.” 母親啊母親，您是多么偉大，多么偉大！您在我心中永遠(yuǎn)是最高。

　　一口水，一口飯，一把屎一把尿，她辛辛苦苦把我們照料到這么大，試問(wèn)，誰(shuí)又能呢？

　　哪個(gè)母親不是望子成龍，望女成鳳呢？分別時(shí)，母親把眼淚咽進(jìn)肚里，給我們的卻是笑容與叮囑。

　　不論成功與失敗，她總不會(huì)嫌棄你，不會(huì)嫌你臟，嫌你差，而你呢，等她老了以后，你會(huì)不會(huì)嫌棄她臟，嫌棄她差呢？

　　她再辛苦也沒(méi)有對(duì)你抱怨過(guò)一句，而你呢，受了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就大吵大鬧，她已經(jīng)夠累了，怎么能經(jīng)手的住你吵鬧呢，她也許會(huì)罵你一聲，但她何嘗又想呢，她做什么都是為了你。

　　“你上學(xué)的新書包，有人給你縫，你委屈的淚花，有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家！”這是一段描述母親的歌詞，它贊頌了母親勤勞與樸實(shí)。

　　母親，是世界上最偉大的人！母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)！

　　母親給予我們的，不僅是物質(zhì)上的，更多的是思想上的，她教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍�怎樣做事，怎樣憑自己的能力去奮斗，去拼搏。

　　母親曾教誨我，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”。我一定會(huì)牢牢記住的。

　　母愛(ài)，多么偉大！母親，我感謝您，感謝您為我?guī)��?lái)了生命，為我的人生增添了這么多的光彩，感謝您，我親愛(ài)的媽媽。

　　我代表全天下的孩子懷著一顆感恩的心，對(duì)全天下的母親說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝您！”

感恩高中作文 篇6

　　海浪，拍擊著海面，奏響歡快的樂(lè)章，那是對(duì)大海的感恩……；花兒，輕輕地綻放了，芬芳美麗，那是對(duì)大地的感恩……每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，而我們尤其應(yīng)該感恩我們的父母。

　　從我們還是嬰兒“嗚嗚”哭時(shí)，父母?jìng)儽汩_(kāi)始盡心盡力地哺育我們，教我們學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路、學(xué)寫字……怕我們吃不好、穿不暖……，擔(dān)心我們生病、受傷、不快樂(lè)……我們上學(xué)后，又擔(dān)心我們學(xué)習(xí)不好，耐心地教導(dǎo)幫助我們學(xué)習(xí)、學(xué)做人……“這個(gè)拼音怎么讀呀？寶貝？”“ｂō”“真棒！”；“寶貝，出門時(shí)一定要和認(rèn)識(shí)的人打招呼，知道了嗎？這樣才是乖寶貝哦！”“好的媽媽，我知道了。”……他們將我們培養(yǎng)到懂事、成人，父母為我們付出了多少心血和汗水，又付出了多少寶貴的青春年華��！

　　我上小學(xué)后，父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)更是無(wú)微不至，每天早晨起床，衛(wèi)生間里已經(jīng)放好了牙刷和漱口水；走進(jìn)換衣室，桌上便有一套干干凈凈的.校服，等著我穿；衣服一穿好，媽媽過(guò)來(lái)為我扎頭發(fā)……真如一位公主啊！為了讓我獲得更多的知識(shí)、掌握更多的技能，媽媽還送我到云霄學(xué)鋼琴、學(xué)寫字、學(xué)作文……常年在風(fēng)里來(lái)雨里去，不辭勞苦……

　　光陰似箭，我也逐漸從小女孩變成一個(gè)貌似成熟的姑娘。可是即使成熟了那么多，有時(shí)也還是會(huì)被沉重的學(xué)習(xí)壓力嚇倒。好幾次，我因?yàn)樽鳂I(yè)量太多、補(bǔ)習(xí)任務(wù)重而煩躁，不禁哭了起來(lái)。每次，媽媽總是不厭其煩地在我身旁安慰我，教我怎么安排好時(shí)間，還幫助我盡快盡好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。媽媽總是竭盡所能使我幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)，細(xì)心的媽媽是我成長(zhǎng)路上的保護(hù)神。

　　人們也常說(shuō)，父愛(ài)如山。我的爸爸是個(gè)“大忙人”，整天忙來(lái)忙去的，可卻仍在關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次數(shù)學(xué)考試考卷一發(fā)下來(lái)，他總是會(huì)耐心地與我探討做錯(cuò)的題目，因?yàn)槲冶容^笨，講題時(shí)，講了兩三遍才懂，浪費(fèi)了他不少的時(shí)間，可他還是笑呵呵的，一點(diǎn)也不生我的氣。每次問(wèn)他：“爸爸，我那么笨，題目都要講兩三遍才能懂，你不煩嗎？”他總是笑著說(shuō)：“你不笨，只是有時(shí)注意力不夠集中，而且年紀(jì)還小，理解能力有限，以后會(huì)越來(lái)越棒的！”爸爸的鼓勵(lì)讓我有了自信，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)！

　　我深深地感受到媽媽爸爸給我的厚重而又無(wú)私的愛(ài)，謝謝你們！在今后的日子里，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記父母?jìng)儗?duì)我們的關(guān)愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)感恩父母。

感恩高中作文 篇7

　　1從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……

　　感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

　　假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！ “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

　　感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。

　　2花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)花之后便將花朵送回給大地，它，知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒所需的養(yǎng)分送給它，它，也知道感恩。但，我們，知道感恩嗎？

　　愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；�蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

　　這就是愛(ài)，這就是感恩！“感恩的心，感謝有你，伴我… …”這一首歌，始終浮現(xiàn)在我的耳旁，現(xiàn)在我要送給天下所有的父母，謝謝你們！

　　感恩也許并不難！

　　3沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛(ài)父母，使我們的責(zé)任。

　　母愛(ài)，猶如波瀾壯闊的大海，一望無(wú)垠的藍(lán)天，遼闊的草原，蔥郁的森林。翻滾著，蔓延著，生長(zhǎng)著，蓬勃著，像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌，永不停息，轟轟烈烈。

　　“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且�?yàn)槲覀兩�活在這個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情！

　　“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。

　　“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。

　　“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

　　“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；

　　“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

　　“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。

　　“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的`冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。

　　“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

　　“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

　　“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。

　　能來(lái)到這個(gè)世界上，看到赤橙黃綠青藍(lán)紫，享受陽(yáng)光雨露，是父母的功勞；你能擁有知識(shí)，縱橫古今，在詩(shī)詞歌賦中遨游，是老師的功勞；你能衣食無(wú)憂，出入自由， “面朝大海，春暖花開(kāi)”，是社會(huì)的功勞，既然父母給了你生命，老師教給了你知識(shí)，社會(huì)給了你溫暖，那么，你就要知恩報(bào)恩，學(xué)會(huì)感恩。

　　“感恩”顧名思義就是感謝恩人的意思，對(duì)于有恩于你的人，要知恩報(bào)恩，人家給他一桶水，你要回報(bào)一杯水，人家給你陽(yáng)光般的溫暖，你要回報(bào)星光般的燦爛，這就是最起碼的做人之道。雨果說(shuō)過(guò)“卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的，忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分�！蔽覀円�做人，要行走江湖，立足社會(huì)，那么就要學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩是人生最起碼的道德�！傍f有反哺之義，羊知跪乳之恩”，一個(gè)人能來(lái)到世界上，并且長(zhǎng)大成人，全是父母精心哺育的結(jié)果，因此父母之恩天高地厚，父母養(yǎng)你成人，你為父母養(yǎng)老送終，這是天經(jīng)地義的事情。老師教給你知識(shí)，費(fèi)盡心血，用盡心事，你不能翻臉無(wú)情，像地痞流氓一樣，伸手打你的老師，張嘴罵你的老師，古語(yǔ)道：“一日為師，終身為父�！彪m然，現(xiàn)在這個(gè)觀念逐漸淡化了，但是，老師就是老師，他畢竟是你的長(zhǎng)輩，愛(ài)你如父母一般。他把陽(yáng)光給你，為你設(shè)計(jì)了錦繡的前程；他把航線給你，為了指明的前進(jìn)的方向；他不是你的父母，卻和父母一般恨鐵不成鋼，你怎么能伸出那只罪惡的手？你的良知何在？一個(gè)人如果連最起碼的良知都沒(méi)有，將來(lái)怎么能服務(wù)于社會(huì)？同樣，社會(huì)給了你溫暖，為你的成長(zhǎng)提供種種條件，那么，你就要感恩社會(huì)，“投之以桃，報(bào)之以李�！卑涯愕穆斆鞑胖欠瞰I(xiàn)于社會(huì)，只要這樣你才能對(duì)得起天地良心，黃天厚土，才不失為一個(gè)大寫的“人”字，那么你的人生才過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧。

　　“感恩”是一種人生必備的品德。一個(gè)人能來(lái)到世界上，必須具備一顆感恩之心，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽ㄓ腥绱�，才能贏得親人、朋友、上司的信任，從而立足社會(huì)，使自己的事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展，如果不具備這種品德，恩將仇報(bào)，以怨報(bào)德，你失去的不僅是一個(gè)人的信任，而是一片藍(lán)天，其結(jié)果必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，親人的遠(yuǎn)離，朋友的怨恨，同事的不信任，那么，你的事業(yè)也必將受到挫折。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！彼�以，你要學(xué)會(huì)感恩，把感恩之心貫穿在你的整個(gè)人生中，唯有如此，你才能快樂(lè)地生活。

　　感恩是人生一道亮麗的風(fēng)景。人生因感恩而變得精彩，家庭因感恩變得溫馨，社會(huì)因感恩而變得和諧。學(xué)會(huì)感恩吧！學(xué)會(huì)感恩心胸就會(huì)變得豁達(dá)，陽(yáng)光會(huì)透過(guò)云層照亮你生命的航程，使你的人生之路充滿流光溢彩。

　　學(xué)會(huì)感恩吧！讓感恩之花永不衰敗！

　　西方有一個(gè)感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家。

　　總有一種遺憾，我們國(guó)家的節(jié)日很多，惟獨(dú)缺少一個(gè)感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬(wàn)里趕回家，但那一切并不是為了感恩，團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

　　朋友，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。

　　這并非我，在此故作假設(shè)，如果你叩心自問(wèn)，放眼四周，此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或似曾相識(shí)吧？

　　在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸�，鳥兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大�?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以美麗�?/p>

　　我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。

　　感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿�人的幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的！”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。

　　感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

　　常常抱怨命運(yùn)的不公；常常覺(jué)得生命里黯淡無(wú)光；常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn)；也常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。

　　唉！將所有的怨氣全部發(fā)出，讓它隨風(fēng)而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我，久不離去。

　　清晨，失落的我走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林。薄霧籠罩，清風(fēng)拂面，像走進(jìn)了如詩(shī)如畫的境界。草地上調(diào)皮的霧珠打濕了我的鞋子，看著它們?cè)谌~子上歡樂(lè)地跳著，一股莫名的沖動(dòng)，想和它們一起嬉耍。樹(shù)林里是那樣的幽靜，青青的小草，紅紅的花兒，高高的樹(shù)木，一切是那樣的祥和。心中頓時(shí)覺(jué)得舒暢很多。一縷柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)樹(shù)林，它是那般神圣，用它無(wú)私的光輝照耀大地，萬(wàn)物沐浴其中。在它的撫摸下，我感到有一雙溫暖的手臂，給我慰藉，給我依靠。霎時(shí)間，心好像在飛，飛向那蔚藍(lán)純潔的天空，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離苦惱，遠(yuǎn)離失敗，去追求屬于自己的藍(lán)天。

　　在一條潺潺的小河旁，我停下了腳步。蹲下身來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)那叮當(dāng)?shù)乃�聲，讓自己的思緒和著平日的苦悶隨著那連綿的小河，流向蜿蜒的遠(yuǎn)古。突然，幾聲清脆的叫聲打破了沉寂，仰頭一看，哦，原來(lái)是幾只可愛(ài)的小鳥呢！它們?cè)谥︻^婉轉(zhuǎn)的歌唱，將一片樹(shù)葉打落，盤旋了兩圈，隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景，我完全陶醉其中，心不由自主地跟著一起舞動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，心中一片開(kāi)朗，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有憂傷，有的只是一片靜謐。

　　突然覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗，我頓悟�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，為什么一定要哀嘆呢？沒(méi)有生命，又豈能感受到世界上的一切成功與失敗，體會(huì)一切悲傷與快樂(lè)，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的呀！既然生命讓我們擁有了這一切，我們就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。

　　面對(duì)藍(lán)的天碧的水綠的葉，我從心里溢出一句話：真心的感謝你——生命。

感恩高中作文 篇8

　　風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄�除你前行的障礙/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥�長(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母！

　�。�2）天下有許多父母都是如此，他們一直對(duì)子女都是默默貢獻(xiàn)，讓作為子女的我們齊聲說(shuō)：“感謝你們一直的照顧，你們永遠(yuǎn)都是我們的.根源與支柱！”

　　愛(ài)我們的父母吧！因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛(ài)；感謝我們的父母吧！因?yàn)槲覀兿胍�一片�?shù)葉，父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天！

　�。�3）我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，

　　（4）您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的/愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

　　（5）老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

　　您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　“一棵大樹(shù)，春天倚著它幻想；夏天倚著它繁茂；秋天倚著它成熟；冬天倚著它沉思，這棵大樹(shù)就是媽媽。發(fā)給媽媽，祝她健康平安！”

　　我不能做很多的事情，但我可以對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！媽媽，謝謝您！媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)！”在此，祝天下所有的母親幸福健康而快樂(lè)！

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，用一束最美的花，用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，用一句溫馨的話語(yǔ)，用一個(gè)甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報(bào)答母親的摯愛(ài)，告訴她――我愛(ài)您！

感恩高中作文 篇9

　　椿，古時(shí)作為長(zhǎng)生不老之物傳誦，因此古人就把它拿來(lái)比喻父親，盼望父親像大椿一樣長(zhǎng)生不老。而古代傳說(shuō)萱草可以使人忘憂。游子出門遠(yuǎn)行的時(shí)候，常常要在母親居住的北堂的臺(tái)階下種上幾株萱草，以免母親惦念游子，同時(shí)讓母親忘記憂愁。因此萱拿來(lái)比喻母親。將“椿”、“萱”合稱“椿萱”即代指父母，感恩父母作為一種傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)就為人們所贊美、頌揚(yáng)。

　　可實(shí)際上，在如今這個(gè)亂花漸欲迷人眼的社會(huì)，竟退化為一種只是口頭上的傳播，，每逢各種被冠上母慈子孝的節(jié)日邊大作慶賀，幾乎只要在外行走便能碰到賣祝賀禮物的。

　　每當(dāng)目及此景，我也總會(huì)象征性地購(gòu)買些禮物捎給我媽。象征性地？對(duì)，就是象征性地，我驚奇發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常以孝敬，體貼父母的標(biāo)簽自譽(yù)，舉無(wú)數(shù)節(jié)日，生日送給父母的禮物實(shí)際上初衷僅僅是為了攀比。這種心理十分的可怕，導(dǎo)致我在平日的生活里并不會(huì)時(shí)刻把感恩，孝敬懷在心中，并實(shí)踐出來(lái)，而是在特定的時(shí)間特別的日子刻意的表現(xiàn)。

　　將感恩變成了一種畸形的攀比心理，這還不可怕？

　　在日常生活中，我們幾乎不會(huì)想到感恩，總在無(wú)畏的獲得卻不知感恩，自己吃獨(dú)食，好東西先拿走，居然想不到給家里關(guān)心，愛(ài)護(hù)你多年的父母，爺爺奶奶先嘗嘗，先試試，總讓大伙兒都圍著你轉(zhuǎn)。

　　著名作家劉墉曾寫過(guò)他的一次經(jīng)歷，在蘭嶼散步時(shí)，他遇到了一家人，他們正蹲在地上整理剛網(wǎng)到的魚；并把魚小心地分成四堆，也可以說(shuō)是四種等級(jí)，當(dāng)時(shí)他曾好奇地詢問(wèn)過(guò)其中之緣由，那男人先是指著最好的一堆魚說(shuō)：“男人魚”，又指指剩下的兩堆：“女人魚；小孩魚！”最后指著那顯然又少又差的魚說(shuō)“老人魚！老人吃的！”他后來(lái)時(shí)常想，為什么那老人家要吃最差的東西，又為什么當(dāng)時(shí)那老人家，競(jìng)抬起頭來(lái)，對(duì)他一笑？后來(lái)他才意識(shí)到那種笑，是因?yàn)樽约旱臓奚�有了成果，而快�?lè)地笑！這世上有多少為家庭犧牲的父母，尊長(zhǎng)，就在晚輩的一句“他自己喜歡”的漠視下，慢慢凋零了？

　　更有甚，在一九三七年，西方社會(huì)學(xué)家在中國(guó)多年調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，中國(guó)農(nóng)村幾乎沒(méi)有三四代同堂的大家庭，主要原因是農(nóng)民的壽命太短，平均在五十歲以下，根本不可能活到多代同堂的年齡。又因?yàn)樘�窮而無(wú)法維持大家庭的運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　中國(guó)這樣一個(gè)盛行“多代同堂”的傳統(tǒng)國(guó)家，實(shí)際上很少存在這類現(xiàn)象，僅僅存在與口頭。

　　過(guò)去我們大多數(shù)人很窮，自然找不出太多理由�？墒乾F(xiàn)在呢？我們是否在真盡孝，還是僅僅只是制造一種好像很孝敬的假象。

　　當(dāng)你在心滿意足的享受奶奶或媽媽為你特別買的山竹時(shí)，你有沒(méi)有詢問(wèn)過(guò)她們是否也吃吃，估計(jì)大多數(shù)時(shí)候，她們都會(huì)說(shuō)：“我不愛(ài)吃，你喜歡吃，多吃的吧！”你是不是從此便在心中打下她們不愛(ài)吃這種東西的標(biāo)簽，你是否曾留意過(guò)她們眼中那極力掩蓋的渴望？不，不曾，是的'，那是因?yàn)槟阍诩胰碎L(zhǎng)期關(guān)愛(ài)下，只會(huì)自私自利，一味地自轉(zhuǎn)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你將愛(ài)吃的食物強(qiáng)行塞入她們口中時(shí)她們那激動(dòng)，欣慰又開(kāi)心的眼睛，即使她們嘴上一直抱怨“我不愛(ài)吃這，誰(shuí)讓你給我的？”

　　你注意過(guò)嗎？

　　當(dāng)你表面說(shuō)愛(ài)母親送的畫，卻在拿到之后束之高閣；嘴上說(shuō)愛(ài)父母，卻不愛(ài)惜自己的身體；表面叫父親別太辛苦賺錢，私底下一點(diǎn)也不節(jié)�。豢诳诼暵曇�母親保重，接著卻要媽媽做這做那時(shí)，你是否有想過(guò)自己真的在感恩嗎？這就好比站在路邊高喊“有人偷東西，捉小偷啦”，自己卻吝于伸出援手，甚至落井下石一般。

　　古人云“子欲養(yǎng)而親不待，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”，其實(shí)孝敬父母應(yīng)該從現(xiàn)在起，不是非得等，自己長(zhǎng)大成家立業(yè)之后，小時(shí)候的孝敬也同樣是奉養(yǎng)父母呀！

　　只可惜世上的子女，往往只有當(dāng)自己當(dāng)上父母，辛苦養(yǎng)大孩子后，才會(huì)感覺(jué)做父母的不易，想回頭報(bào)答父母，可是卻常常因?yàn)樽约旱淖优�更需要照顧，而沒(méi)有余力去奉養(yǎng)父母，直到自己的孩子長(zhǎng)大，終于有時(shí)間，能力去照顧父母時(shí)，他們卻已經(jīng)病逝或因年邁而死去。

　　所以，讓我們從現(xiàn)在做起，關(guān)心愛(ài)護(hù)父母，感恩父母，用一種強(qiáng)制的方式讓他們接受到來(lái)自我們的愛(ài)，這不是一種強(qiáng)迫，而是在看破他們假裝的客氣后，堅(jiān)持對(duì)他們的孝敬。

　　這樣一來(lái)，等到哪天他們百年之后，在地下談?wù)摃r(shí)，也不會(huì)悔恨這一生養(yǎng)兒無(wú)用，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，如此才能減少對(duì)父母照顧不足的遺憾，讓他們?cè)诨钪鴷r(shí)盡享天倫之樂(lè)。這既是一種感恩，更是一種愛(ài)的回饋。

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