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【精品】高中青春的作文600字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的高中青春的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
高中青春的作文600字 篇1
“嗷——”電視里湯姆貓尖利的叫聲又傳入我的耳畔。
我一看,那倒霉催的湯姆又被任性的杰克給整到一個大花瓶里去了,好不容易拔出來了吧,可它的身體卻儼然變成了那花瓶的樣子。坐在小板凳上目不轉(zhuǎn)睛的妹妹哈哈大笑,看到我,又問:“大貓以后可怎么走路啊?”
我漫不經(jīng)心道:“沒事兒,它一會兒會自己彈回來!
話才剛落下,就見那湯姆“砰”的一下變回了原來的樣子,它又搖了搖耳朵,奮力追杰克去了。妹妹笑得不行,拍起了小手,連腳也跺了起來。
我嘿嘿一笑,湯姆貓其實也很可愛。
后來我發(fā)現(xiàn),青春年少的我們就如同這湯姆一樣,被打趴下了,又再次傻愣愣的爬起來,一鼓作氣往前沖。因為我們相信,冬夜總會漸暖,寒冬過后繁花依舊盛開,一百次的跌倒,只要有一次絢爛,就值得我們更加勇敢。
年少的心,簡單澄明而充滿信心。
在這個年少時刻,我們都逐漸變成了不畏失敗的湯姆貓。
你有沒有在深夜里點著小臺燈熬夜刷過數(shù)學(xué)題?你有沒有大清早起來一邊看著逐漸明亮的天邊,一邊對著英語單詞念念有詞?你有沒有在寒冬里搓著冰冷的雙手而眼睛卻一刻不離桌上的書本?
即使最后你的努力得到的并不顯著,即使你的拼搏并不惹人注意,但你卻依然如舊,勇敢的`向前走下去。這正如那可愛的湯姆一樣,或是說,我們在這青春年華里,擁有著永不言敗的湯姆精神。
或許因為我們年輕,所以我們無畏。
在后來的生活中,我們才慢慢發(fā)現(xiàn),這種在年少時已擁有的勇氣在今后會逐漸變得可貴。
也許在那個時候,我們也恍惚從青春中悟出了生活的真諦——
青春教會我們,開心了就笑,不開心了就待會兒再笑。而生活的最好狀態(tài)便是冷冷清清的風(fēng)風(fēng)火火。
高中青春的作文600字 篇2
奔跑在朱紅色鮮明的跑道上,迎著朝霞而來,奔著日落而去。無數(shù)人從你身上品嘗汗水的滋味,亦或是痛苦,或是辛酸,或是幸福。我們向你看齊,漫漫路上與你同行,感受成長的內(nèi)涵,感恩失去的價值,感嘆年華的易逝,感謝生命的延續(xù)。
匆匆那年,我們是幼稚的孩童,不懂得身負(fù)重任,未嘗過灼熱的淚水,羨慕神通廣大的超人,崇拜上天入地的仙子,青睞著一部又一部漫畫,輾轉(zhuǎn)于吃喝玩樂之間。
匆匆那年,我們是迷路的游人。懷疑過人數(shù)的意義,埋怨過課堂的壓抑,沉醉于游戲的趣味,頹廢在朝夕之間。我們帶著懵懂的愛戀面向一切,寫下以為亙古的誓言,祈盼芳華長存,彈唱廣闊人間。
匆匆至今,我們是壯志青年。經(jīng)歷過難過的迷茫,感嘆過墮落的惡果。我們走在一條路上,經(jīng)常跌倒,時?奁,一顆燃燒的心從未熄滅。我們舉著拳頭,用口用心,一遍遍暢想夢想與未來。因為我們堅信努力總有回報,堅信夢想不埋,年輕不敗。我們學(xué)會,用優(yōu)雅的姿勢摸爬滾打。
匆匆未來,我們是時代的主宰。年輕是時代的最強(qiáng)音,也并不意味著先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年,正以強(qiáng)硬的態(tài)度意氣風(fēng)發(fā)向著時空隧道跑去。后浪拍在沙灘不靠暴力而是實力的競爭信念的抵抗。
青春,你以見證人的姿態(tài)活在每個人的心中,歷史的軌跡不淡,青春的'香味不散。
青春,我們不是天地嬌子不是那光芒萬丈的太陽,也不是那萬眾矚目的明星身后一片光亮,但我是夜幕閃閃發(fā)光的星星,我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你,用永不放棄回報你,用處變不驚贊美你,用明朗心情鑄就你。
青春,寫不出沈從文一般與文學(xué)的戀愛,寫不出朱自清一般對父親的深愛,唯有用平凡卻真摯寫出對你的依戀。
青春,請你以狂風(fēng)暴雨的姿態(tài),來吧!
高中青春的作文600字 篇3
定格總是在最唯美的一瞬間,那是難忘的瞬間,幸福的瞬間,也是歷經(jīng)風(fēng)雨后看見彩虹的瞬間。
相機(jī),它的發(fā)明就是為了定格,為你留住時間的印跡,是自已成長的證明,是存在過這世界的憑證。
青春短暫,也留不住,想要回憶當(dāng)時,只有定格。試想自已暮年之時,一張張被定格的臉帶你回到當(dāng)時激情飛揚(yáng)的青春;貞洰(dāng)時,中考即將臨近的那時,“咔嚓”的聲響永遠(yuǎn)定格了48位同學(xué)的身影,青草的芳香,花的醉人……通過定格的照, 我似乎聞到了那熟悉的味道;通過定格的照, 我似乎回到了當(dāng)時的情景,當(dāng)時的一切仿佛都?xì)v歷在目,或許所謂的定格都大概如此吧。
落葉的'定格記錄時間的流逝,流水的定格證明了時間的存在,飛鳥的定格驗證了生命的價值,那我們的定格呢?是證明了什么,還是否定了什么?
考試的失落,活動的快樂,失去的悲傷,生活中的點點滴滴都似乎被定格著。如20xx的北京奧運(yùn)會,就如主持人所講的“讓時間永遠(yuǎn)定格在20xx年8月8日。因為令中國人民自豪的瞬間,那時向世界人證明中國的瞬間,這一歷史時刻不知被多少人所定格,特別是中國人。20xx的汶川大地震,當(dāng)你從電視上看到的那一張張定格的照片,你的心又是怎樣的跳動。反正我的心也如照片一樣被定格了,不知該如何有規(guī)律的跳動,心痛,糾結(jié)……隨之而來,若干年后當(dāng)你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經(jīng)。
翻開相冊看到那些泛黃的照片,心里有著不一樣的感覺,心痛,開心,悲痛等都被那一次次的定格所挑起,因為定格的不單單只是那些畫面的定格,也同時定格了自已的心,只是自已不知道罷了。定格的結(jié)果不單單只是那些照片,也定格了自已的情緒。
青春的舞臺要被定格,激昂的心也要被定格,同樣的是否定格由自已決定。
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