【推薦】難忘的小學作文四篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘的小學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學作文 篇1
終于盼到了這個一年一度的五·一假期。
今天下午，媽媽嚴肅地說：“今天，我們要以勞動來慶祝這個假期�！笔裁�？平常慶祝節(jié)日都是出去玩，怎么這個節(jié)日卻要以勞動的方式來慶祝這個節(jié)日�！皠趧庸�(jié)嘛！”媽媽笑嘻嘻地說，“來，你去洗碗�！蔽乙宦�，要洗碗。心里就像是十五個吊桶打水——七上八下。我從來沒洗過碗，怎能洗好呢？媽媽好像看懂了我的心思，說：“別怕，不會，我教你。”在媽媽的.威逼利誘下，我勉強答應了媽媽。開始忙了起來。
首先，我打開水龍頭，往碗里倒了一些水。接著，我把布拿起，洗干凈。等一切“材料”準備好后。我拿起布在碗里轉(zhuǎn)了幾圈，最后再沖一下。我自以為洗碗就這么簡單。正當我要走的時候，媽媽開口了：“蕾蕾，洗碗可不是你想象的那么簡單。你還要往碗里倒些洗潔精�！蔽倚南耄和砩线�要用呢，何必洗得那么干凈呢？媽媽見我半天不動，就知道我想放棄，便急忙走上前來，說：“你這個小懶蟲，我來教你。首先，在碗里放上適當?shù)南礉嵕淹脒叞。缓笤俎D(zhuǎn)上幾圈。這樣里面和外面都洗干凈了。最后，把那些泡泡都洗干凈，一個碗就洗好了。”說著，一個亮堂堂的碗就出現(xiàn)在我的面前。我學著媽媽的樣子，也洗了一個碗，接著，我又洗了第二個，第三個……越洗越干凈，越洗越輕松。
今天，我不僅學會了洗碗，而且還明白了以后在家里要多做些力所能及地家務。
今天真快樂！朋友，你覺得呢？
難忘的小學作文 篇2
他，我只見過一面，我不知道他的姓名，也不知道他家住哪兒。雖然只是一次萍水相逢，但是他那和藹可親的面容卻讓我永生難忘。
記得那天的天氣是那樣的寒冷刺骨。風刮得那樣猛，大地凍得硬梆梆的。風夾著沙粒在空中不停地旋轉(zhuǎn)，樹枝在風的吹動下拼命地舞動著身軀。因為爸爸第二天要出差，一定要我?guī)退ハ慈镜臧岩路』貋怼?/p>
我艱難地騎著車，竭盡全力地扶正車把，可是風卻是像要和我開個小小的`玩笑，使勁兒地把我從車上掀下來。還好，我反應快，趕緊從車上跳下來。馬上就要走到胡同的盡頭了。眼看出了胡同口，走不遠就是洗染店，可誰知胡同口處卻壘起了一個一米多高的土壩，過不去了，折回頭又要繞很遠的路。正在我不知所措的時候，一位叔叔出現(xiàn)了，他個子不高，30多歲，穿一件藍色的羽絨服，見我如此焦急，忙問：“小姑娘，在這兒發(fā)什么呆��？”我趕緊把事情的原委告訴了他。叔叔聽了，二話沒說，推過我的車，把車扛在肩上，準備爬過土壩。誰知，他腳下被石頭一絆，摔倒了，可車卻被他那雙有力的大手緊緊地托住。這時，我清楚地看到，叔叔的右手被劃了一個大口子，鮮血直流。叔叔站起來，一聲沒吭，又一次扛好車，一手按著土壩，抬腿轉(zhuǎn)身，把車送了過去。當我費了很大的力氣翻過土壩，準備向叔叔道謝時，他已經(jīng)走遠了，并且回頭向我招了招手。
我時時不忘他那和藹可親的面容。我多么希望能再見他一次，當面說一聲：“謝謝！”
【評析】
所選事情不大，卻很感人。小作者充滿了真情實感。寫叔叔只幾個“鏡頭”，并且僅幾個動作，卻在讀者面前栩栩如生地展現(xiàn)出一位助人為樂的好人。
由于是在“寒風刺骨”的天氣里，“過不去”土壩，“不知所措”時，叔叔對我伸出援助之手，因此感受很深，時時不忘。事情的前因后果寫得非常清楚。結尾新穎，想和叔叔說一聲“謝謝”合乎情理，非常自然。
難忘的小學作文 篇3
師恩難忘，難忘恩師。師恩似清澈的泉水滋潤著一方沃土；師恩如清清的柔風，吹醒了一片又一片勃勃的生機；師恩是灑滿陽光的大道，連接著一個又一個小小的成功。師恩難忘，在生命的流程里，總有這樣一份呼喚，總有這樣一份樸素的真誠。
四年級時，我們班來了一位新老師。她氣質(zhì)高雅，風度翩翩。新老師的上任，給我們班帶來了一股學習的春風，讓我們班充滿了向上、幽默、輕松、愉悅的氣息。
新老師上課時語言通俗易懂，卻蘊涵著深刻哲理。這哲理，曾在我的腦海里激起過許多美妙的漣漪。以前，我最頭疼的就是理解題，那時我做理解題毫無章法，顛三倒四，不知所云。一節(jié)課上，她為了使我們能夠理解，特地畫了一棵大樹，又畫了三根主干和許多支干，告訴我們做理解題猶如栽一棵大樹……呵，"大樹法"使我們形象地理解了她要傳授的知識。從此，我不再怕這類題目了。
老師，您似一壺水，澆灌著我們這些嬌嫩的花朵；您如一分熱，給了我們熾熱向上的情感；您如一位園丁，用畢生的`心血培養(yǎng)祖國的未來。您煞費苦心，幫助我改掉了一個又一個的壞毛病。
又逢九月教師節(jié)，我沒有華麗的文字來贊美我的恩師，也沒有精巧的禮物送給我的恩師，只有對恩師的一片感激之情。在這里，我用最真誠的祝福，祝愿恩師身體健康，萬事如意！
難忘的小學作文 篇4
這些年來，教過我的老師數(shù)不勝數(shù)，但最讓我印象深刻的是我的數(shù)學老師—于老師。
于老師大概是三年級開始教我們的，她有著一頭棕色的長發(fā)，眼眸明亮，恰似沙漠中的一泓清泉，從她的外表來看便透著一股不服輸?shù)膭拧?/p>
于老講課細致，條理清楚，時常語調(diào)柔和滿含深情的給我們講課。可是于老師更多時候卻溫柔不起來。因為我們班的情況特殊，大多數(shù)同學非但不學習而且上課搗亂，為此于老師非常生氣，甚至想放棄我們。但是于老師刀子嘴豆腐心，還是一年一年的堅持了下來。
于老師在學校還擔任著教導主任，每天任務很重，但是于老師對我們?nèi)匀缓苷J真，每一張卷子都是仔仔細細的批改，每一道難題都是不厭其煩的講解。這時我認為于老師是一個兢兢業(yè)業(yè)，不求回報的好老師。
于老師說過：“只要你肯學，無論什么時候我都不會放棄你。”我們班有一個學習不算太好的同學，但于老師看他又不像無藥可救的'人，便利用每天下課時間單獨輔導他。這些班級同學都看在眼里，記在心里。
都說當老師是個辛苦的職業(yè)，仔細想想的確如此，就算你以后出人頭地，也恐怕不會再記得曾經(jīng)教過你的老師了。也許我們不能人人成才，但是我們應該對老師有最起碼的感恩啊。
我們班也正是因為有于老師的辛苦付出，才會有一位全年級第一的頭銜，這些點點滴滴將會成為我們永恒的驕傲，所以我也會好好學習，以此報答于老師。
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