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難忘小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
在深圳時(shí)間長(zhǎng)了,方言幾乎沒(méi)有了,回到家鄉(xiāng)和和奶奶說(shuō)話(huà)時(shí),奶奶一句話(huà)也聽(tīng)不懂,還說(shuō):“出去久了,怎么說(shuō)話(huà)就全變了!蔽倚χ鴮(duì)奶奶說(shuō):“我說(shuō)的是普通話(huà)。說(shuō)好普通話(huà),走遍天下都不怕!
為了讓奶奶能聽(tīng)懂,我試著說(shuō)起家鄉(xiāng)的方言來(lái),可總覺(jué)得很別扭。奶奶說(shuō):“還是孫女說(shuō)普通話(huà)好聽(tīng)!澳棠滩皇锹(tīng)不懂嗎?”“你教我呀!”。
說(shuō)教就教,我從最簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)教起:吃飯,睡覺(jué),喝茶,天熱,餓了……我每天不厭其煩地教奶奶,奶奶也很耐心,一遍又一遍地重復(fù)著,就像一個(gè)剛學(xué)著說(shuō)話(huà)的`小寶寶一樣。
我和奶奶一起看電視節(jié)目,注意聽(tīng)別人的超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,每天給奶奶讀書(shū)、讀報(bào),晚上和奶奶出去散步,我也細(xì)心地教奶奶說(shuō)普通話(huà)。一來(lái)二去,奶奶的方言少了很多,我與她說(shuō)話(huà)也順暢多了。
有一次我和奶奶去買(mǎi)菜,奶奶居然說(shuō):“這白菜多少錢(qián)一斤?”賣(mài)菜人都感到驚訝。奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“這呀,可都是我孫女的功勞呢!”我在一旁暗地里高興。
奶奶都說(shuō)起普通話(huà)了,相信奶奶的普通話(huà)會(huì)越說(shuō)越好。
難忘小學(xué)作文 篇2
我最難忘的地方是上海,這里有許多聞名中外的旅游景點(diǎn),有像巨人一樣腳踩大地,頭頂藍(lán)天的東方明珠塔,有如同用紅鐵片一層一層壘起來(lái),中間只用用一塊紅磚搭起來(lái)的世博會(huì)中國(guó)館,有里面有各種各樣魚(yú)類(lèi)的上海水族館……
高467。9米的東方明珠塔上有11個(gè)大小不一,錯(cuò)落有致的球體,有三個(gè)高速電梯,它們?cè)跂|方明珠塔中自由自在地跑來(lái)跑去,到了100米高的地方,我們到了“太空漫步”上下左右都是透明的,本來(lái)大步流星的媽媽?zhuān)F(xiàn)在變得膽小如鼠,爸爸、阿姨也不例外,弟弟身體靠著玻璃,一只手在前,一只手在后,啊!超人來(lái)了。
離開(kāi)了東方明珠塔,我們又去了上海水族館,水族館里有許多小魚(yú),有五顏六色的水母,有活潑可愛(ài)的小丑魚(yú),有翩翩起舞的蝴蝶魚(yú),像蝙蝠一樣的缸魚(yú),讓人驚恐萬(wàn)分的大白鯊……其中,我最喜歡可愛(ài)的企鵝,它長(zhǎng)著黑黑的翅膀,白白胖胖的身體,鵝的`嘴巴,小小的頭,它可是動(dòng)物界鼎鼎有名的潛水員呢!
夜,黑的可怕,它就像一塊黑手怕,一到夜晚就會(huì)這樣,可上海就與從不同,晚上明亮的像清晨連東方明珠塔也放出五顏六色的光芒,一會(huì)兒變成初升太陽(yáng)般的紅色,一會(huì)兒變成麥子般的金黃色,一會(huì)兒變成天空一樣的藍(lán)色,一會(huì)兒變成橘子一樣的橙色,一會(huì)兒變成草地一樣的綠色,一會(huì)兒變成葡萄一樣的紫色……別的建筑物也不甘落后的發(fā)出萬(wàn)丈光芒。
我們還旅游了上海民族館、上海世博會(huì)中國(guó)館、上海城隍廟、上海野生動(dòng)物園……這些都讓我百看不厭。
這就是讓我流連忘返的地方—上海,怎么樣,很好玩吧,你一定要來(lái)玩哦!
難忘小學(xué)作文 篇3
六一兒童節(jié)到了,我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。
走進(jìn)銀鼎山,第一個(gè)引人注目的就是“過(guò)山車(chē)”,“過(guò)山車(chē)”發(fā)動(dòng)了,首先,行駛的是直道,我和妹妹開(kāi)始以為沒(méi)事,不一會(huì)兒,就“遭殃”了:一個(gè)超斜的下坡!熬取!”我和妹妹齊聲喊。就因?yàn)橄缕麻_(kāi)得太快,我的“恐快癥”又發(fā)作了,“哎呀呀!”下坡之后又是360度旋轉(zhuǎn),差點(diǎn)把我甩出去了,緊接著又是上坡我的心才平靜下來(lái),最后,終于安全的到達(dá)了終點(diǎn)。真是刺激又好玩。
我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲,我隨便挑選了一個(gè)娃娃,把娃娃放在桌上,我拿起了筆,把筆放進(jìn)顏料桶里,然后把筆拿出來(lái),開(kāi)始了我的'“涂色大戰(zhàn)”,接下來(lái)我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡,我進(jìn)了哈哈鏡的房間,我面向著鏡子,突然,我變高了,又去照另一個(gè)鏡子,變矮了,又變胖了再變瘦了,逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個(gè)小魔法師,真是太神奇了!
這個(gè)六一過(guò)得太難忘了,下個(gè)六一兒童節(jié)我還要在這玩。
難忘小學(xué)作文 篇4
父親曾對(duì)我講:你不想走,可時(shí)間會(huì)推著你走,走進(jìn)中學(xué),走進(jìn)大學(xué),走進(jìn)社會(huì)。小學(xué)的6年生活就要一晃而過(guò)了,可忘不了我的老師,也忘不了幫助我的朋友,我舍不得他們。
忘不了與我爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交的張老師。記得那一天清晨,我和幾個(gè)同學(xué)在教室外玩耍,張老師過(guò)來(lái)提醒了我們,告訴我們已經(jīng)到早讀時(shí)間了,經(jīng)過(guò)老師的提醒,我和幾個(gè)同學(xué)回到了教室,可還有幾個(gè)同學(xué)在外面玩。誰(shuí)知在第一節(jié)語(yǔ)文課,張老師怒氣沖沖地點(diǎn)名叫我和幾個(gè)同學(xué)站起來(lái),原因是我們幾個(gè)沒(méi)有按時(shí)進(jìn)教室早讀,經(jīng)過(guò)老師的提醒也不趕緊回教室。我馬上吼道:“張老師,這話(huà)有問(wèn)題吧,我可是提醒后回到了教室”。張老師反駁道:“那我怎么還看到你在上課的時(shí)候才回來(lái)”,“你是不是看錯(cuò)了,我才上完廁所回來(lái)”,我回答道。我倆就這樣一直爭(zhēng)吵,把一節(jié)課都浪費(fèi)了。事后,我也向張老師道了歉。
忘不了陪我們一起玩耍的康老師。在陽(yáng)光明媚的日子里,康老師總是會(huì)帶我們?nèi)裉?yáng),在玩耍的.時(shí)候康老師最喜歡打羽毛球,一邊打還一邊關(guān)注著我們的安全。
忘不了6年來(lái)幫助我的同學(xué)。記得有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,只考了98分,以前從來(lái)沒(méi)有下過(guò)105分的我,自尊受到了打擊,一個(gè)人躲在廁所里痛哭,我最好的朋友睿睿來(lái)廁所里陪我談心,還告訴我不要著急,慢慢加油就行。在以后的日子里,他也教會(huì)我一些學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了許多。
忘不了……忘不了我美麗的校園,忘不了我和藹的老師,忘不了助人為樂(lè)的同學(xué)。
難忘小學(xué)作文 篇5
小學(xué)生活是一瓶五味醬,酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全;小學(xué)生活是一首曲,曲里有人生的快樂(lè);小學(xué)生活是一個(gè)無(wú)處不在的大課堂,使我們成長(zhǎng),讓我們積累寶貴的知識(shí)。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒沁@六年的時(shí)間,就像針尖上的一滴水滴在大海里,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
我的小學(xué)生活,可謂是五花八門(mén)。每天都急的像熱鍋上的'螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。今天作業(yè)忘拿了,明天考試考砸了······這六年的小學(xué)生活可稱(chēng)的上是光陰似箭日月如梭六年時(shí)光匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然緊張,但是也學(xué)到了很多知識(shí)、認(rèn)識(shí)了許多朋友、領(lǐng)略了許多教學(xué)方法······轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。
那是我上三年級(jí)時(shí)。剛剛開(kāi)學(xué),大家相互都不認(rèn)識(shí)。開(kāi)學(xué)這一天,我遲到了。找不到一把椅子,也沒(méi)有一個(gè)位置。這時(shí)我急的像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里像十五只吊桶打水———七上八下,生怕老師會(huì)對(duì)我留下壞的印象。就在這時(shí),一個(gè)眉清目秀、膚白貌美、如花似玉的女孩走到我身邊說(shuō):"是不是沒(méi)有位置了?我這里有我們一起坐吧!”我一時(shí)激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái),被她拉到她的座位上。之后,我知道了,她叫張家齊。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起進(jìn)步。三年級(jí)時(shí),她便成為了我最好的朋友。
如今,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們也即將離開(kāi)母校。哎,這難忘的小學(xué)生活。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念您,親愛(ài)的母校!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。朋友們,我們的友誼天長(zhǎng)地久!
難忘小學(xué)作文 篇6
游走于校道上,穿梭于課室間。時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)書(shū)的翻合中逝去,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的生活已經(jīng)結(jié)束。但在即將成為一名初中生的同時(shí),我依然難忘母校,難忘曾經(jīng)的同學(xué),更難忘我小學(xué)六年的啟蒙老師——倪曉琴老師。我心中涌起深深的眷戀之情。 難忘我敬愛(ài)的老師,您的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前,和藹可親的笑容,有時(shí)像水波涌動(dòng)的大海那樣寬廣,有時(shí)又像花朵綻開(kāi)時(shí)的燦爛英姿。您的笑容使我勇敢地面對(duì)種種困難,使我在您的愛(ài)撫里不斷地成長(zhǎng)。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,老師會(huì)微笑著批評(píng)我;每當(dāng)我做好事的時(shí)候,老師就會(huì)用鼓勵(lì)的微笑贊揚(yáng)我,中學(xué)生作文《難忘》。
難忘我敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨回蕩在我的耳畔,娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)尤如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的心田,尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海,你那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,像一把開(kāi)啟心智的鑰匙,教我識(shí)字、造句、寫(xiě)日記、背誦古詩(shī)、讀課外書(shū),我從一個(gè)天真懵懂,無(wú)知無(wú)識(shí)的孩童,長(zhǎng)大成為一個(gè)略知事理,能讀能寫(xiě)的學(xué)生,使我受到了良好的啟蒙教育,學(xué)到了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 難忘我敬愛(ài)的`老師,您的關(guān)懷伴隨我小學(xué)六年的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)、生活、游戲,朝夕相處,形影不離,無(wú)時(shí)不傾注您的心血。您深入淺出地教會(huì)我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示燈,給予我無(wú)微不致的關(guān)懷,在成長(zhǎng)的路上你為我遮風(fēng)擋雨,讓我沐浴陽(yáng)光雨露,你把整個(gè)身心都投入在我們的身上,每當(dāng)我身體不舒服、遇到困難和挫折時(shí),我就會(huì)想起您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切關(guān)懷。
倪老師,我小學(xué)畢業(yè)了,將要依依不舍地離開(kāi)您 ,但您的笑容、教誨、關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,我要對(duì)您說(shuō)聲謝謝!您辛苦了!
難忘小學(xué)作文 篇7
自從我識(shí)字開(kāi)始,我讀過(guò)很多名人名言。而我印象最深的就是德國(guó)著名思想家、作家、科學(xué)家——歌德的一句名言:“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話(huà)”。的確,讀一本好書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,使人的境界更高一層。
因?yàn)樽x一本文學(xué)名著里,會(huì)有無(wú)數(shù)的好詞好句,讓我產(chǎn)生身臨其境、自由幻想的空間;讀史書(shū),可以帶我回到過(guò)去.一會(huì)兒是古巴比倫的空中花園,一會(huì)兒是古埃及的金字塔,一會(huì)兒又見(jiàn)到了唐朝時(shí)期的繁榮,讀史書(shū),讓我有機(jī)會(huì)與那些歷史人物“對(duì)話(huà)”。讀科幻小說(shuō)書(shū),讓我“零距離”“接觸”那些科學(xué)原理,探索宇宙奧秘。有時(shí)把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔,有時(shí)又帶進(jìn)荒無(wú)人煙的澳洲沙漠。
而我最喜歡的'莫過(guò)于《福爾摩斯偵探集》。在書(shū)中,我感到自己也好似一個(gè)偵探,正與福爾摩斯和華生一起偵破案件。書(shū)中描述的一個(gè)小小的細(xì)節(jié),一句案件人無(wú)心話(huà)語(yǔ)都有可能成為我們破案的關(guān)鍵……
這就是讀書(shū),不!應(yīng)該是讀一本好書(shū)的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑、善與惡、領(lǐng)略神奇的大千世界;讓我了解無(wú)法親身到達(dá)的地方的那些神奇的人文景觀(guān);體會(huì)科技的進(jìn)步與發(fā)展;游覽大自然的無(wú)限風(fēng)光……總之,朋友們,記住這句話(huà)吧:讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話(huà)。
難忘小學(xué)作文 篇8
人,真怪,擁有的事物不知道珍惜,真是生在福中不知福.我二伯是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾臅?shū)法家,算來(lái)我跟他學(xué)習(xí)書(shū)法已有三年的歷史了,已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí),但如果二伯不經(jīng)常督促檢查我的習(xí)作,我則是三日打魚(yú),兩日曬網(wǎng),總打不起精神聯(lián)系書(shū)法,所以我的書(shū)寫(xiě)水平始終得不到提高,但是去年暑假發(fā)生的一件事,卻令我至今難忘。
這天中午,天氣很熱,熱得人懶懶的,什么事兒都不想做,但我還要完成二伯布置的臨書(shū)一百個(gè)毛筆字的“艱巨”任務(wù),我正在揮汗如雨地臨帖,突然,我的好朋友小石頭跑來(lái),說(shuō)村南婷婷家桃園的九寶桃熟透了,要我和他去偷。我跟他去了。大概人都在歇晌,我們順順利利地就進(jìn)了桃園,一個(gè)人也沒(méi)碰上。桃園周?chē)怯每輼?shù)枝編的籬笆,很矮。我們圍著園子轉(zhuǎn)了一遭,見(jiàn)里面靜悄悄的,綠油油的葉子里綻出成雙成對(duì)的黃里透紅的九寶桃,饞得我直流口水。
看園子的婷婷坐在園子深處的小屋門(mén)請(qǐng)看書(shū),好象睡著了似的,半天才翻一頁(yè)!巴蛋?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們轉(zhuǎn)到離婷婷遠(yuǎn)一點(diǎn)的一邊,決定從著而趴籬笆。小石頭長(zhǎng)的渾身精瘦,趕什么都利利索索,一縱身就到了里面,我卻老大一會(huì)兒爬不進(jìn)去。他只得又跳出來(lái),一面小聲地罵我笨,一面使勁兒掀我的屁股,把我好歹地簽籬笆頂上,我蹲不住,象塊石頭跌進(jìn)了園子。
小石頭見(jiàn)我笨手本腳,主張由他上樹(shù)摘桃,我在樹(shù)下拾桃。我不中用還想逞能,一要上樹(shù)。沒(méi)法兒,他依了我。于是我手腳一齊忙,他在下面用肩膀抗,總算把我弄到樹(shù)丫上,拽得樹(shù)枝刷刷拉拉地響,葉子落了一地。
就在這時(shí),我聽(tīng)得婷婷一聲喊:“拿賊呀!野孩子偷桃了!”我嚇愣了,透過(guò)枝葉,開(kāi)間婷婷提著一根木棒快步跑過(guò)來(lái)了。怎么辦?當(dāng)然是先下樹(shù)。低頭一看,小石頭不見(jiàn)了!他真象一只小猴兒,貓著腰順著樹(shù)空兒想陣小旋風(fēng)似的溜到了籬笆邊,輕輕一躍,就跳了籬笆之外,接著身子一縮,就絨球似的滾到半人高的玉米地里不見(jiàn)了!
在下面看來(lái)矮矮的樹(shù),從上面看,卻象一層樓那么高,我想往下跳,伸腿探腰就是不敢,正在發(fā)急,婷婷已經(jīng)跑到樹(shù)下,他,細(xì)細(xì)條條的 ,十一、二歲,頭上扎著一條小辮,濃眉大眼,長(zhǎng)得好看。這忽兒卻怪厲害地瞪著兩只大眼罵我是小偷。罵了一會(huì),見(jiàn)我蹲在樹(shù)上不肯動(dòng),就伸手抓住我的腳使勁兒下拉,我就象一件東西一樣,啪嗒一聲掉在地上。
我站起來(lái),見(jiàn)她是個(gè)和我差不多大的.女孩子,膽子壯起來(lái),扭頭就跑。沒(méi)跑幾步,她就追上來(lái),使了個(gè)絆腿,我就一頭搶倒,磕了滿(mǎn)臉土。
“起來(lái)!她喊。
我爬起來(lái)。兩手揉著跌痛了的膝蓋,害臊地低下頭。
“哈哈!”她把棒子一晃,說(shuō):“不甘心當(dāng)俘虜,還想頭跑哩!”我一聲也不敢
她說(shuō):“你是黃山路的學(xué)生吧?聽(tīng)說(shuō)你的毛筆字寫(xiě)地挺好的?”們不在一起上學(xué),她卻對(duì)我的情況了如指掌。“握毛筆的手,連只雞都捉不住,還想來(lái)偷桃吃哩!你看人家——”他轉(zhuǎn)向小石頭套去的方向一指,“象陣風(fēng),轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,你卻被我逮了!”
她竟贊揚(yáng)起偷她桃子得了手的小石頭,使我很吃驚。
說(shuō)著,她從樹(shù)上選了一只大桃子,蒂上還帶著兩片水綠水綠的葉兒,往我懷里一塞“給,你來(lái)了一回,不好讓你空著手走”。我渾身冒汗,不好意思抬頭看她,臊得不得了,沒(méi)辦法,我只好扭頭就跑。跑到籬笆邊,手忙腳亂地爬了好一會(huì)兒,也爬不上去。
“哈哈哈哈!……”婷婷尖聲尖氣地笑著跑過(guò)來(lái),“何必爬籬笆,那邊有門(mén)哪!”她牽著我的手,邊說(shuō)邊往外走。
“婷婷,我本來(lái)不想偷,中午我正家練毛筆字,是小石頭硬拉我來(lái)偷的!蔽姨拱椎貙(duì)她說(shuō)。
“為什么偷?你想吃就來(lái),管你夠,何況我還要請(qǐng)你教毛筆字呢!”
“?……”我把練毛筆字看成是一種負(fù)擔(dān),而她想學(xué)毛筆字卻著里迷,餓哦不解地看著她!皩O榕,我多么想學(xué)書(shū)法!我買(mǎi)了那么多練字的書(shū),,媽媽又幫我買(mǎi)來(lái)了新毛筆,可我怎么也寫(xiě)不好。那天看到小石頭拿著你寫(xiě)的字,我就對(duì)我媽媽說(shuō),一個(gè)字換一個(gè)桃,可是媽媽說(shuō)是人家不肯換,一字值千金呀,一個(gè)桃怎么能換得著!傍晚,我和媽媽搟餅時(shí),我把買(mǎi)的書(shū)一本本地撕碎和毛筆一起填到鍋灶里去了!晚上我哭了半夜,我有一個(gè)會(huì)書(shū)法的伯父該有多好啊!……”
她說(shuō)的是那樣凄慘,兩只求知若渴的大眼在淚水里泡著。我有慌又窘又急,忙說(shuō)“婷婷!——你為什么不早說(shuō)呢?……我又不知道,你說(shuō)了就好!……等下次我跟伯父求個(gè)情,讓你也去學(xué)書(shū)法,筆和紙我給你準(zhǔn)備!”說(shuō)著,我也要掉淚了!
婷婷的全家是三年前來(lái)我們村落戶(hù)的,她的媽媽常年有病,她家每年只靠這片桃園和幾畝花生來(lái)維持生活,日子過(guò)得挺苦的,別人都看不起她。婷婷從小就愛(ài)寫(xiě)字,她無(wú)論在哪個(gè)班級(jí),她寫(xiě)的字在班級(jí)都枝壓群芳,現(xiàn)在她又想學(xué)毛筆字,苦于投師無(wú)門(mén),而且她媽媽根本拿不出多余的錢(qián)供她學(xué)書(shū)法。我家用過(guò)的毛筆很多,因?yàn)槲业淖謱?xiě)不好,不說(shuō)自己本事差,常怨筆不好用,爸爸就給我買(mǎi)新的,在這方面,他是從來(lái)不疼錢(qián)的,這不,昨天他又花五十元買(mǎi)來(lái)了兩套學(xué)書(shū)法的影碟;紙呢,一摞一摞的,上面都落上了厚厚的灰塵。我想我拿給婷婷一點(diǎn)兒學(xué)習(xí)用品是不會(huì)被老爸怪罪的。
“哥兒們,咱也算一個(gè)!”這時(shí)小石頭從玉米地里鉆出來(lái),撓著頭后悔地說(shuō):“婷婷,以后我們?cè)僖膊活^你家的桃了!”原來(lái)小石頭并沒(méi)有跑遠(yuǎn),只是躲在玉米地里看動(dòng)靜,剛才的一切,他連根帶梢全都看見(jiàn)了。
從此,我們?nèi)齻(gè)小伙伴在伯父的學(xué)習(xí)班里你追我趕學(xué)書(shū)法,特別是婷婷,她加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)非常刻苦,所以她的字進(jìn)步最快;而我呢,每天更加勤奮地臨池不輟,因?yàn)槲疫要擔(dān)任他們的業(yè)余輔導(dǎo)員呢!
難忘小學(xué)作文 篇9
以前國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候,媽媽接我到銅梁少云公園玩,路上發(fā)生了一件很小的事,雖然是一件小事,但也令我非常難忘。
在路上,媽媽的包里裝了一盒口香糖,媽媽給了我三顆口香糖,我扔進(jìn)嘴里就嚼。嚼了半個(gè)多小時(shí)后,口香糖已完全沒(méi)有味道了,我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)揖椭苯影芽谙闾峭碌降厣蠁?”“?dāng) 然不行!”媽媽回答道。我又問(wèn):“這是小事,怎么不行!”媽媽心平氣和地說(shuō):“你想一下,如果 每個(gè)人都想這是小事,都把口香糖吐到地上的話(huà)會(huì)是什么樣?”我想了一下,腦子里浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面 :地球上到處都是口香糖,不到一平方米的地方就有一百塊以上的口香糖,這樣的地球,簡(jiǎn)直就是一個(gè)巨大的.粘鼠板!看到這樣的情景,我不禁大叫:“天哪!這還是我們生活的地球嗎?”從此以后我 便把每一樣垃圾都丟到垃圾桶中。
雖然這是一件非常小的上事但也令我非常難忘!
難忘小學(xué)作文 篇10
時(shí)間過(guò)得真快,再過(guò)一個(gè)月就要放寒假了,回首這4個(gè)月的小學(xué)生活,充滿(mǎn)了酸酸甜甜,我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
剛來(lái)學(xué)校的前半個(gè)月,我覺(jué)得是酸酸的。夜晚來(lái)臨的時(shí)候,我睡在宿舍的床上,腦袋里滿(mǎn)滿(mǎn)都是媽媽和爸爸,我哭得很傷心,上課的'時(shí)候也心不在焉,我一心想著什么時(shí)候才能回家,酸酸的淚水浸潤(rùn)著9月,這也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的蛻變。
到了第二個(gè)月,我慢慢適應(yīng)了學(xué)校的生活,我喜歡上音樂(lè)課,我最?lèi)?ài)跟隨著美妙的音樂(lè)放聲歌唱。我也喜歡上美術(shù)課,我喜歡跟小朋友們交朋友,我也是老師的小幫手,幫助老師一起管理好班級(jí),我覺(jué)得自己很開(kāi)心,做每件事情都很有動(dòng)力,甜甜的味道彌漫在11月。
如今,我已經(jīng)是一個(gè)懂事優(yōu)秀的小學(xué)生了,我不僅能夠很好地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),還能夠幫助其他小朋友學(xué)習(xí),我希望自己在本學(xué)期成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小朋友,讓老師和爸爸媽媽為我感到驕傲和自豪。
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