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實用的美麗小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美麗小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
我們的校園一年四季都是美麗可愛的。
春天，樹木抽出了嫩芽，小草從芬芳的泥土里探出了頭，望著這個充滿光明的世界。同學(xué)們在這個美好的季節(jié)里努力學(xué)習(xí)著。瞧，他們有的拿著音標(biāo)卡片復(fù)習(xí)音標(biāo)，有的在討論昨天晚上的`習(xí)題，還有的在草稿紙上畫著什么……教室里的瑯瑯讀書聲，為校園增添了一抹春色。
夏天，樹木枝繁葉茂，像一把把撐開的巨傘。同學(xué)們在“巨傘”下看書、聊天、運動、做游戲。夏天雖然炎熱，可仍有許多人自愿到大操場的草坪上享受“日光浴”，望著彼此紅彤彤的臉笑著。
秋天，金黃的落葉如蝴蝶般飄落下來，在地上鋪上了一層厚厚的、軟軟的毯子。在一片金黃色中，蒼松的翠綠十分引人注目，同學(xué)們從它面前走過，往往不由自主地停下腳步，注視著這顆蒼翠的松樹。
冬天，鵝毛似的雪花紛紛揚揚地飛舞在校園的上空，經(jīng)過了40分鐘緊張學(xué)習(xí)的同學(xué)們，不約而同地跑出教室，迎接這些雪白的小精靈們。漸漸地，校園被一襲銀裝覆蓋了，樹枝被雪壓彎了腰，梅花卻在枝頭露出了笑臉，粉紅的面頰如寶石那么明艷。
在這美麗的校園中，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。
美麗小學(xué)作文 篇2
春天到了，草地綠了，冰雪融化了，楊柳抽出了新芽兒，在春風(fēng)中飄動。楊柳彎著身子，往清澈的河水里照了照，看見了自己一身嫩綠的新衣，開心極了，又望了望四周，興奮地說道：“哦！春天真的來了！”
河里游來了一條可愛的小魚，見到楊柳，便說道：“楊柳姐姐，好久不見了，你這個冬天過得好嗎？”。楊柳說：“冬天太冷了，我的綠色外衣都被寒風(fēng)吹跑了，只好縮著身子躲起來。幸好春姑娘幫我找來了一件更漂亮的新衣，我終于又可以出來了。魚妹妹，你的冬天怎么過的？”小魚說：“冬天河面上都結(jié)冰了，好冷��！我只好躲到河底，那里的水會暖和些�，F(xiàn)在，冰雪都融化了，我終于又可以到河面上來玩耍了。春天真好��！”
正說著，忽然傳來了一陣 “呼……呼……”的聲音，楊柳聽不見魚兒的.聲音，魚兒也聽不見楊柳在說些什么。原來刮來了一陣春風(fēng)，那是調(diào)皮的春姑娘在奔跑呢！楊柳急忙大聲地說：“春姑娘，請你跑慢點兒，我正和魚妹妹聊天兒呢�！贝猴L(fēng)說：“楊柳姑娘，小魚妹妹，我正急著去給大家報春呢�！睏盍托◆~聽了急忙說：“那你趕快走吧，大家都等著你早點兒來呢�！�
春姑娘邁著歡快的步伐急沖沖地又往前跑去。
美麗小學(xué)作文 篇3
我們惠州有一顆璀璨而閃亮的明珠，它是美麗的人間圣地。它那片湖水如珍珠般閃亮；玉塔微瀾，端莊挺秀；湖中央的島嶼，百鳥并存……這些美麗的景色,使許多來這里游覽的游客都留連忘返。
進入西湖，首先映入眼簾的就是那寬廣的平湖，湖水清澈見底,碧波蕩漾，晶瑩無瑕�？粗@些美景，使我不禁吟起了蘇軾寫的一首詩,詩名叫《飲湖上初晴后雨》：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�；葜菸骱烧婷腊�！
在西湖旁邊有一座泗洲塔，它屹立于西湖西山之上,日夜不眠地站在那兒仿佛像一位威風(fēng)凜凜的士兵，守護著這顆璀璨的明珠，守護著這人間仙境。
湖旁還有一座荷花亭，靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實的。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的`荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。
在湖的中間還有一座島嶼，島上翠練重重、郁郁蔥蔥，他是小鳥自由的天堂樂園。每當(dāng)日出日落，白鷺、灰鷺、海鷗齊鳴，漫天飛舞，美妙極了。
陽光，難得溫柔地輕灑；風(fēng)，狂而不囂的流動，此水此綠此情，讓我常處其中，幽雅清靜之意長駐心田。西湖，有你的存在，我們的惠州更加美麗動人，身為一個惠州人我感到幸福、驕傲、自豪。
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