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精選小學作文500字匯編五篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文500字 篇1
二十年后的故鄉(xiāng)，那時的山，那時的水，想著想著，我便不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)。
二十年后，我從美國留學回來，下了無人駕駛的太陽能汽車，我便來到了分別多年的故鄉(xiāng)羊里鎮(zhèn)泉子溝村。我簡直不敢相信眼前就是自己分別多年的'故鄉(xiāng)，以前，人們住的低矮的平房早已不見了蹤影，經(jīng)過舊村改造，一排排整齊嶄新的高樓大廈拔地而起，最高的有一百多層，最矮的也有二十幾層。寬敞平坦的馬路被機器人清潔工打掃得干干凈凈，一塵不染。
我想回到我日思夜想的故鄉(xiāng)了，總得買點東西吧，我連忙迫不及待地向超市走去。來到了食品區(qū)，還沒等我說話，一個機器服務員就熱情地向我就介紹起了各種食品的信息，然后我又逛了酒水區(qū)，服裝區(qū)……全都是機器服務員為我們服務。我買好了東西后，機器人收銀員早就算好了帳，來等待我結賬。故鄉(xiāng)的超市可真先進��！
我來到了家鄉(xiāng)的小河。“哇！”經(jīng)過人工改造小河上面建起了一座水上游樂園，河水清澈見底，各式各樣的小魚在水里快活的游來游去。孩子們快樂地在游樂場里玩耍，老人們快樂地在做健身操。真是一個讓人留戀的水上樂園。
據(jù)故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親介紹，后山也建起了度假村，別墅。地里的莊稼也全是機器人收割……想不到離開故鄉(xiāng)這麼多年故鄉(xiāng)的變化這麼大。看來我得到處逛逛了。
“珂瑩，起床了。”我的美夢被媽媽的叫聲打斷了。我相信，只要我們這一代人努力學習科學文化知識，我們的夢想一定能變成現(xiàn)實。
小學作文500字 篇2
我喜歡動腦思考，更喜歡動手創(chuàng)造、制作。這個暑假我就報名了好玩的海陸空三模班。
剛進航模班的我還不太習慣，看那些陌生同學都盯著我，給我來了一個注目禮，害我出了一身冷汗�！岸＿蔬省鄙险n了，我趕緊找了一個位子坐下來。老師開始點名了，第二個點到的就是我。我一時緊張，結果喊了一聲“唉”，這時同學們哈哈大笑。漸漸地我習慣了這個班，也認識了一些同學，老師開始教我們做飛機航模。飛機航模的材料很特別，有百得膠、美工刀、銼刀、紗紙、鋼尺……
開始制作了，老師先給我們每人一塊木片，我們畫上中心線和斜線后交給了老師。老師幫我們在邊緣畫了一條線，讓我們用銼刀磨，磨到那條線就不要磨了，記住不要把邊緣磨壞。我們認真地磨著，磨好后成一個梯形。老師又拿起紗紙還要在上面加工、打滑，我們學著老師的樣子用砂紙在木板上擦來擦去。慢慢的木板成了一個機翼的'圖案。老師拿來鋸子把我們的機翼沿著中心線鋸斷。然后老師讓我們拿出其中一片機翼在邊緣涂上百得膠，再把另一片機翼斜著粘上去，這樣機翼就翹起來了。老師又發(fā)給我們每人一根木條，讓我們把木條涂上百得膠，然后再粘到機翼的底部，這樣機翼就做好了。
現(xiàn)在要做尾翼了。老師又發(fā)給我們一塊木片讓我們畫上兩條垂直線和三條斜線，然后用美工刀沿著一條直線和三條斜線割斷。這樣就有了一個垂直尾翼和一個水平尾翼。老師又發(fā)給我們機身，讓我們在機身尾部涂上百得膠，再把垂直尾翼粘上去。我們剛把尾翼粘上去就下課了。
我真盼望下一節(jié)課快點來臨，這樣我又可以繼續(xù)做我的飛機了。
小學作文500字 篇3
時間過得飛快，就如一支離弦的箭。我們迎來了盼望已久的義賣活動。
這次義賣活動非常有意義。各班賺來的錢由學校統(tǒng)一捐獻給貧困山區(qū)。為了這個活動，我們從家中帶來各種學習用具和生活用品。
下午，義賣活動在校園操場和廣場舉行。從三樓走廊往下看，印入眼簾的是一幅人山人海的壯觀畫面。同學們在忙碌的布置著各自攤位。一個個攤位陣列排開，商品豐富。四周一片吵雜，說話聲、吆喝聲震耳欲聾。就在這時，迎面飄來了陣陣香味，有爆米花的奶香味，鐵板魷魚燒烤味，還有烤香腸味。
我檔不住誘惑，沖上樓來。懷里揣著五十元零花錢，東逛逛，西瞧瞧。在“逛街”的'途里，還有時不時的有小同學遞上宣傳單，那上面有他們班的“產(chǎn)品”宣傳。沿途還會發(fā)現(xiàn)許多有趣的店名，如“翼”飛沖天，旭日暖寒愛心店、奔跑吧，我們班的店名更顯得有創(chuàng)意----“不夠？我?guī)湍阗彛 薄?/p>
太多的店名吸引著我，太多的商品看的我眼花繚亂，拿不定主意應該從哪下手。我就隨著同學熱情的招呼聲，停在了一家書“店”前面，那些開店的同學就趕緊圍過來，問我“這個要不要，那個喜不喜歡”看到他們這么真誠的給我介紹各種書，我不忍心拒絕，于是就買下了一本書。看到他們做成一單生意后的歡天喜地的樣子，我心里也挺開心。
逛了一圈后，我就回我們“店”里幫忙了。感覺我們“店”的生意不怎么紅火，小玩意沒賣出去多少。我也點擔心，于時和好幾個同學一起吆喝起來，隨著陣陣吆喝聲，我們“店”前的“客人”也多了起來，生意也漸漸好轉(zhuǎn)。到義賣結束，我們班賺到了好幾百元，我覺得特有成就感，因為這其中也有我的努力。
這次義賣活動，不僅讓我淘到了好多寶貝，也讓我過了把“商家 ”癮。
小學作文500字 篇4
上星期六，爸爸媽媽和我、姑姑、還有表哥、表弟一起到海邊撿海螺。
一開始爸爸把面包和水放在陰的地方，爸爸就去挖蜆子。我和表哥在海灘上玩，還建了個城堡，覺得很好玩，在沙灘找了個好的位置挖了幾塊大石頭，把大石頭放在城堡空曠的地方作圍墻，又去石頭堆里拿了幾塊小石頭把它當作人，表弟到來時用手一推城堡就粉身碎骨了。大家都開心的笑了！
在我們玩的的同時，爸爸和奶奶在海邊的'石灘上搬動石頭時，發(fā)現(xiàn)海膽還有很多小海螺。他們高興的呼喊了起來。另一邊我和表哥、表弟、表姐也去幫忙搬石頭，搬開石頭時我們發(fā)現(xiàn)了小螃蟹、小海膽、海草、海螺還有各種各樣的海洋生物。但是因為有些太小了我們不能抓。因為要等他們長大了才可以抓，如果太小就抓回來可能會導致他們絕種哦！我去抓海膽的時候不小心被海膽的剌插進了手撐心，所以大家以后要小心海膽的剌哦！如果真的不小心被扎了，可以用針把它搞出來，但要小心那些剌會粉碎在你的肉里！
姑姑和媽媽在另一邊不停的搬動海邊的石頭，因為里邊有各種各樣的海螺。如諸古螺、辣螺、水丁螺等，還有長得很奇怪海參。當然去海邊撿螺要做好一切保護設施，如帶手套，帶帽子和穿長袖衣服（防曬）。我媽媽就是沒有做好這樣的工作導致手被石頭上的螺殼割破了手還流了很多血呢！
一會兒就到了回家的時候了，雖然很累，但是我們的卻很豐富，帶來美味的海產(chǎn)食物，真的是的一天，回去的路上在石灘上我還看見了很多蟲子。它們不怕水在水里不停的爬，仿佛依依不舍的跟我們說再見。
小學作文500字 篇5
要是有人問我：“你最夸誰？”我會毫不猶豫地回答：“我的語文老師�！�
我的語文老師姓韋，他愛好新聞與寫作。至今，他已有20多篇文章在報刊上發(fā)表。
韋老師不僅自身寫得好，而且還善于教我們寫作文。
“平時有什么新鮮事發(fā)生，或者遇上給你印象深刻的人，都可以及時寫下來�！边@是他經(jīng)常對我們說的。
20xx年10月29日上午第二節(jié)，韋老師正在講課，突然，他的手機鈴聲驟然響起。是我的媽媽打來的`，媽媽說，昨天是禮拜天，我回校的時候忘了拿一張數(shù)學試卷，媽媽怕數(shù)學老師不知道，讓韋老師跟數(shù)學老師解釋一下。韋老師說沒事，可以。過了大概一個鐘，韋老師的手機鈴聲又驟然響起，又是我的媽媽打來的，媽媽說，她擔心我學習跟不上人家，所以她把那張數(shù)學試卷送過來了，就在學校門衛(wèi)室，還問，我是否正在上課，方不方便來拿。韋老師說，現(xiàn)在正在上課，但他可以叫我下去拿。我立即“咚咚咚”地跑下樓去……
后來，韋老師找我聊天。他知道了我家在北流，我媽媽從家里開車到學校起碼要花費一個鐘左右的時間。就一張試卷，在他人眼里也許是微不足道的，而我的媽媽卻非常著急，及時把那張數(shù)學試卷送到學校，送到我的手中。韋老師覺得我的媽媽是一個了不起的母親。韋老師的心好像被某種東西深深地觸動了。于是，他對我說：“媽媽愛不愛你？”
“愛！”我不假思索。
“那你可以把這件事寫成一篇作文啊。”韋老師提出建議。
“行……行�！蔽覈肃橹f。
“好！老師教你�！表f老師對我提出了寫作的要求，比如題目，文章的開頭與結尾，重點部分怎樣寫等等。并交代我要及時寫，寫好了交給他看一下。
我點了點頭。
第二天，即30日，我把我的習作———《媽媽給我送試卷》交給韋老師看。
韋老師說，我的習作還可以，但很多地方是要修改的。他又對我指指點點。
我會意地點了點頭，立馬修改我的作文去了。
我改完后，韋老師又看了一下我的作文。覺得差不多了，韋老師便叫我用稿紙謄寫了一遍。
31日，我將我的習作《媽媽給我送試卷》投進了學校紅領巾廣播站的投稿箱……
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