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回首小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的回首小學作文，希望能夠幫助到大家。
回首小學作文1
眼淚深入眼眶，回也回不去，就像童年時代的我，一去不會返。聽完《時間都去哪了》，深深地觸動了我的心靈。
我默默地回首，靜靜地凝聽，時間仿佛把我?guī)У搅肆硪粋�世界。陽光滋潤著我的心房，微風吹拂著我的.臉龐，時間仿佛在曲折，不在流逝。我觸摸到了這個世界的溫馨與愛，仿佛聽到了溪流在為我歌唱。我和母親來到一棵大愧樹下，看到了母親慈祥和藹的面孔，看到了一個寧靜溫和的世界，直到我進入夢鄉(xiāng)，那份純潔與無邪仿佛埋在了我的心底，它們始終會悄然無息的離開我的身體，忽然一陣暖風把我的童年時光喚走，使我有些依依不舍，發(fā)自內(nèi)心的惋惜。我無數(shù)次在幻想中醒來，我離開了那個美好永恒的世界，純潔與無邪飄飄然的離開了我的身體，它們仿佛又沉默于“大�！绷�。不知有多么懷念那段時光，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)那段時光已經(jīng)離我遠去了。
聽完《時間都去哪了》，回憶起我的童年，那些美好的時光早已從我身邊悄悄溜走，難免會有些懷念與依依不舍。時間如梭，歲月如流，把握住時間的腳步，讓每一分每一秒成為你人生中的一筆財富吧！
回首小學作文2
透過苦丁茶氤氳的霧氣，我仿佛聽到了你泠泠的聲響，在朵朵水花中擷取三分易安的婉約，三豐倉央的浪漫，三分鄭燮的淡然，一份納蘭的心緒，攜我細細回首一路以來有你相伴的日子。
回首，在童年，你是讓我享受詩意、向往生活，啟迪我長大的長者。記得年幼時，我每背會一首詩，便會得到媽媽一個及時的獎勵，于是，就在這樣“功利性”的鼓勵下，我的記憶被“落花人獨立，微雨燕雙飛”、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”等句子充斥著。我享受著這詩意的寧靜，又向往著真正的生活。第一次感受到了你的魅力，便不能作罷，決定與你如影隨形。
回首，在少年，你是讓我洞明世事、認識生活，引領我長大的良師益友。我總以為大觀園是煙柳繁華地、溫柔富貴鄉(xiāng)，你卻證明我錯了。于是，我終于知道清幽的'瀟湘館里那個女孩的痛苦：“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”！不知道一份緣竟然如此之深，讓一顆素心走不出他目光的牽絆；不知道一份情竟然如此之深，讓一份相思甘心為他守候千年；不知道一份愛竟然如此之苦，讓一段情感向他償還一世的淚水……你用晶瑩的水花，向我展示著青春的愛與怨，笑與淚，告訴我珍惜現(xiàn)在。
回首小學作文3
20xx是一個讓我憧憬的年，也是讓我努力的年則是我上半生中絢爛的分割點，這一年讓我懂了很多。
這一年我真正領悟生命蘊含的奧秘，領悟點點滴滴的'真理。這一年我開始多愁善感，看著飄零的落葉，感嘆生命的終始。葉子也有生命，從一點嫩芽到一些翠綠到一樹深綠到一絲金黃再到落葉飄零，這是生命的歡歌還是落葉的悲語。我知道了，它每一次凋零是為了下一輪重生，是為了更加多彩。
20xx讓我度過有意義的小學生活，它讓我度過一次精彩的校運會，度過一次值得回味的軍訓，度過多多少少與同學打鬧的日子……這是我以前沒感受到的，沒感受到生活的意義和每一個細節(jié)的精彩，然而仔細回味發(fā)現(xiàn)那些點點滴滴那么的耐人尋味，或許是笑年幼無知，或許是感嘆那些人和事。
20xx是“預備年”，它默默的為20xx做準備，它默默的走過1到12，默默的提醒我們時間沙漏在流逝……它也把時間寄托到身體，流逝一點也就長高一點，流逝一點也就睿智一點。它讓我懂了，意味著它就結束了，意味著……
20xx過去了，馬年的鐘聲敲響，就算這讓我難以忘懷的一年過去了，但是迎來的將是小學最后的嬉戲，將是邁進人生的第一步。
接下來，該是展望
回首小學作文4
世界上最珍貴的東西是時間，最能淡化傷痕的也是時間，同樣，能夠看清別人也是需要時間。
時光飛逝，我已經(jīng)是一個五年級的學生了。五年級，使我失去了許多。
在五年級，我忽然之間看穿了別人的真面目，驀然間感到和我朝夕相處的同學們竟一直是以一張“面具”示人！以前和他們相處時，我感到的是快樂、純真，而現(xiàn)在，他們變了，徹底的變了，我從現(xiàn)在的他們中，找不到一點過去的影子�，F(xiàn)在，他們變得使我不認識，他們變得不再純真，他們變得城府頗深�，F(xiàn)在，我與他們在一起，感到的唯有厭惡。我不愿像他們一樣墮落，不愿像他們一樣為了抄一點作業(yè)不擇手段。我想，這大概是我沒有朋友的原因吧。
在這一年里，我經(jīng)歷了許許多多的事情。其中，最令我引以自豪的是我成為了小荷會員。
在小荷里，我找到了許許多多的知心朋友，他們無一例外，都是我的引路人。每當我在學習上有困難時，他們總是毫不猶豫的.幫助我；每當我傷心時，他們總是會安慰我；每當我來到小荷時，他們總是熱情的歡迎我。對于他們，我有說不盡的感謝。
20xx年即將過去，20xx年即將到來。我在此衷心祝愿全體小荷會員在新的一年里身體健康，萬事如意！
回首小學作文5
小的時候，曾癡癡地仰望著五年級的大哥哥大姐姐們，覺得他們好成熟啊，心里自然十分羨慕。從此，我便有了愿望，快點長大上五年級。
沒想到，我的心愿這么快就實現(xiàn)了，我即將小學畢業(yè)，回首五年小學無憂無慮的學習生涯，心中自然難以割舍。
十本語文書文書被我翻了出來，津津有味地重讀。有的課文記憶猶新；有的模模糊糊記不起來了。尤其是一年級的書，淡淡的鉛筆字痕，歪七扭八的.字，讓我簡直不敢相信這是自己寫下的。其實這也是歲月的印記�。�
小學的路不好走，曲曲折折。那一幕幕浮現(xiàn)在眼前：被老師冤枉時的痛哭；成為第一批少先隊員時的喜悅；被評為“好兒童、好少年”時的得意洋洋；文章獲獎時的快樂；無視老師的批評，被罰寫檢查時的后悔莫及；考試勇奪總分第一名的歡欣。五年的光陰轉瞬即使，不等我細細品嘗。從同學們的分班、轉學中，從每學期新的借讀生中，我感受到小學的生涯不多了，童年時代即將結束了。如果人不會遺忘多好，我會將最美好的小學回憶，深深地埋藏在心靈的最深處。
我明白了，在回首的同時也要眺望，做好挑戰(zhàn)中學時代的準備。
回首小學作文6
轉眼間，最后的六一兒童節(jié)過去很久了，再過三個星期，我們就要離開小學母校。臨別前的畢業(yè)照，成了我們心中永久的回憶。
歲月悠悠，轉眼間，我已經(jīng)十多歲了，小學中的生活占了我大部分的.時間。回首五年的生活，我交了多少朋友，經(jīng)歷了多少喜怒哀樂，不知道在什么時候，今天分別的同學，明天會相見。
再見了，親愛的母校，我們在這兒生活了五年，畢業(yè)了，我們也永遠不會忘記你。
再見了，親愛的老師，我們在您的辛勤勞動下，已經(jīng)變得成熟。將來有了大成就，我們一定先想到您。因為是您教給我們做人的道理。
再見，親愛的同學們，童年的友誼，永遠都是最珍貴的，記住我們在一起的日子，將來拿出畢業(yè)照，共同回味我們美好的童年!
我們要抬起頭，迎接未來的挑戰(zhàn)！
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