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中考作文題目集錦
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的中考作文題目集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考作文題目集錦1
【作文題目】
時光荏苒，初中三年即將結(jié)束�；厥淄�，我們有過歡聲笑語，有過悲傷憂愁，有過松懈怠慢，有過勤奮拼搏……五彩斑斕的三年很短暫。三年中，有一雙雙深情的眼睛一直關(guān)注著我們的成長，他們引領(lǐng)我們遨游知識的海洋，陪伴我們尋找詩意的人生，鼓勵我們堅定地向著夢想飛翔。他們都在我們?nèi)松娘L(fēng)景線上留下了濃墨重彩的一筆……對于他們，我們有說不完的故事，道不完的情。畢業(yè)季，分別在即，讓我們也在自己的心靈空間給這群無私的老師們留下深情的一角吧!
請以“老師”為話題，寫一篇文章。
要求：1.題目自擬，文體不限(詩歌體裁除外)，字?jǐn)?shù)不少于600字。
2.有真情實感，不得套寫，抄襲。
3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
【范文】
老師
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!
如今不在學(xué)校才明白了老師的苦心，那是一種多么令人感動的、最無私、最攝人心魂的感情吶!
老師，您是否在夜深人靜的時候，還在辛辛苦苦的為同學(xué)們批改著作業(yè)，面對同學(xué)們的履次催促，您裝作面無表情，卻心急如焚，一心想為苦心求學(xué)的學(xué)子們給予一個滿意的答案?
老師，您是否在備課之時，辛辛苦苦、絞盡腦汁地為我們努力地備一紙思路清晰、明白曉暢、簡單易懂的學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方案?為了把更多的知識講解給我們，不惜長上滿頭的白發(fā)，不惜落了一身的病，卻默默承受，躲著同學(xué)們，不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)?
老師，即使這句話有人對您說了無數(shù)次，但我還是要對您說：老師，您辛苦了!
親愛的老師，您對我們的.恩情比天高，媽媽對我說：老師如父母，你一定要善待老師!
如今，我才明白這句話的份量有多重。
您對我們的恩情，書穎無以為報，只有用更加優(yōu)異的成績來報答各位老師的良苦用心!想必老師如此用心地教育學(xué)生，一定還有一個目地：那就是，讓我們?yōu)閲鵂幑�，成為祖國的建設(shè)者，像那些好人們一樣，為人民服務(wù)!
老師，請您放心，21世紀(jì)的建設(shè)者不會如此懦弱，我們一定能用稚嫩的肩膀挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)!為自己的國家做出貢獻(xiàn)，這是每一個中國人應(yīng)有的責(zé)任!我們一定會不負(fù)重望，成為建設(shè)祖國的領(lǐng)頭人!
您的付出總會得到回報!
無數(shù)的中國青少年向您保證!
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇;干將婦硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆。
中考作文題目集錦2
試題回放：青春是一段重要的人生旅程。進(jìn)入青春期，夢想、友誼、親情、個性，時時與我們相伴；孤獨、迷惘、挫折、叛逆，常常與我們同行。一路走來，每個人都有著別樣的青春風(fēng)景。
請從上面材料中選取兩三個關(guān)于青春的關(guān)鍵詞，寫一篇作文，表達(dá)你對“別樣的青春風(fēng)景”的聯(lián)想、感悟或思考。
要求：①自選角度，確定關(guān)鍵詞并使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；②題目自擬，立意自定；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不少于600字；⑤不得抄襲，不得套作；⑥文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。
試題分析：這是篇材料作文。
要求“從上面材料中選取兩三個關(guān)于青春的關(guān)鍵詞”，表達(dá)你對“別樣的青春風(fēng)景”的聯(lián)想、感悟或思考。這些詞語是“夢想、友誼、親情、個性”“孤獨、迷惘、挫折、叛逆”等。此題看起來好像無從下手，實際上是給出了寫作范圍。可根據(jù)自己對這些詞語的理解，從中選出三個你最熟悉印象最深最有話說的兩三個詞語，通過這兩三個詞語所代表的材料內(nèi)容，來表達(dá)出“別樣的青春風(fēng)景”的意思即可。
寫記敘文，一定要有具體的事件。要注意有兩點，一是圍繞著所選詞語的含義來選擇具體事件；二是選題干的`詞語時，只選兩三個，切忌貪多，否則就會出現(xiàn)多主題的現(xiàn)象。這是寫作大忌。
點睛：材料作文怎樣才能吃透材料，緊扣材料，選好角度，確立一個具有相當(dāng)新意、深意的觀點呢？以下方法謹(jǐn)供參考。
一、主旨領(lǐng)悟法。這是材料作文最為常用且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。如果能準(zhǔn)確地領(lǐng)悟材料的中心，并以之為文章的主旨，那么，所寫文章定能既切題又有深度。
二、關(guān)鍵把握法。關(guān)鍵詞句往往是“文眼”，蘊(yùn)含著材料的主旨。因此，可將其作把握材料、選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中，關(guān)鍵詞句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句。
三、由果溯因法。事物都是互相聯(lián)系的。比如，有很多事物就是以因果關(guān)系的聯(lián)系形式存在的。寫材料作文，審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成所列現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。
四、寓意揭示法。對于一些寄寓性材料，如寓言、童話、漫畫等，須透過材料的表象，進(jìn)行“由物及人”、“由物及事”的聯(lián)想，即由材料中的物聯(lián)想到人，進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等，挖掘其真正的內(nèi)涵，從而確立論點。
中考作文題目集錦3
天，灰蒙蒙。大地沒有一點的生機(jī)，萬物似乎都昏睡了過去。孤獨的我走在滿是枯枝敗葉的鄉(xiāng)間小道上，我如同行尸走肉一般，趕赴考場。
這是個悲慘的而又充滿無奈的周末，因為期中考試結(jié)束了。
我拿起蒼白的試卷，但不敢去看，因為我怕，怕那張充滿我希望的試卷會讓我失望，我膽怯了。此時此刻我的眼前晃動的全是和藹可親的老師和辛苦的父母。最后我勇敢的`拿起了試卷，用雙眼快速的掃瞄全卷，那是怎樣的試卷啊，紅色的大叉遍滿全卷，鮮明的試卷猶如深谷一般那么低，那么低。低的我無地自容，恨不得馬上找個地縫鉆進(jìn)去。
心中的悔恨霎時涌上心頭，蓄積已久的淚水奪框而出，我下意識的閉上眼，想要阻止那頑皮的水珠。但是晚了，兩行苦澀的淚水已掛在臉龐，我哭了，哭的那么悲傷無奈。
真是書到用時方恨少，我面對考卷竟無從以對，那歷歷在目的考題到了此時已在腦中化成了一片空白，我捶打自己的腦袋，拉扯自己的頭發(fā)，希望可以想起什么，但是有什么用呢?一點都沒有用，只是悔過罷了。
難道要用悔來充實自己嗎?不，我要努力學(xué)習(xí)，這樣才能換取我平靜的心，這樣才能對的起父母，對得起老師，對得起一切為我勞心的人。
期中考試已經(jīng)過去，如同昨天的浮云已不存在，蔚藍(lán)的天空依然晴朗，就讓我銘記著它，成為我日后努力學(xué)習(xí)的動力吧!
中考作文題目集錦4
20xx年甘肅省慶陽市中考作文題目：二選一
請從下列兩題中任選一題，完成作文。(60分)
(1)生活是快樂的源泉。幸福的家庭、精彩的課堂、美麗的'大自然，會讓我們快樂；買了新書，穿了新衣，學(xué)了新知識，長了新本事，交了新朋友，也會讓我們快樂……享受生活，快樂多多！
請以“快樂多多”為題目作文。
要求：①字?jǐn)?shù)不少于600字；②除詩歌外，文體不限；③不許抄襲套寫；④不得泄露個人信息。
(2)汪國真在他的詩歌里說：“給我一個微笑就夠了/如薄酒一杯，像柔風(fēng)一縷/這就是一篇最動人的宣言呵/仿佛春天，溫馨又飄逸�！�
請以“給我一個____就夠了”為題目，完成不少于600字的作文。
要求：①請將題目補(bǔ)充完整；②除詩歌外，文體不限；③不許抄襲套寫；④不得泄露個人信息。
中考作文題目集錦5
有一天，毛毛蟲問蝴蝶：“我要怎樣才能變成一只蝴蝶?”
“要成為蝴蝶，首先要有飛行的渴望，其次要有勇氣沖出束縛你的安全、溫暖的繭�！�
“那不就是死亡嗎?”
“表面看是死亡，實際上是新生。在現(xiàn)實生活中，這就是差別，有的成為蝴蝶，有的因逃避而死亡。”
某些時候，不是因為難我們才不敢去做，而是因為我們不敢去做，事情才變得困難。關(guān)鍵是要有勇氣沖出去!沖出去，才有希望!
請以“勇氣”為題寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。
【思路點撥】
我們可以圍繞“勇氣”展開發(fā)散式的聯(lián)想。從時間角度來說，可以寫古代的有關(guān)“勇氣”的人和事，也可以寫現(xiàn)代的有關(guān)“勇氣”的人和事;從空間角度來說，可以寫國內(nèi)外的`有關(guān)“勇氣”的人和事，也可以寫學(xué)校里的、社會上的有關(guān)“勇氣”的人和事;從對象角度來說，可以寫誰有勇氣，誰缺乏勇氣，也可以寫什么是勇氣
中考作文題目集錦6
【作文題目】
據(jù)報道，在3D虛擬現(xiàn)實的校園實驗室里，可以讓屏幕里的蝴蝶飛到眼前，可以模擬在不同星球的重力實驗，可以置身于恐龍生活的白堊紀(jì)，可以探索原子內(nèi)部的無窮奧秘……在這樣奇妙的實驗室里學(xué)習(xí)，會發(fā)生怎樣有趣的事情呢?請你發(fā)揮想象，以“奇妙的實驗室”為題目，寫一篇記敘文。
要求：(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。(2)字?jǐn)?shù)在600—800字之間。(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
【范文】
奇妙的實驗室
我做過許多奇思妙想的科學(xué)實驗，令我最感興趣的是那次用液體做的實驗。
我先輕輕地擰開水龍頭，讓水一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中，我想：哈哈!第一步就這么順利，那么接下來的幾步不就更順利了!接著我打開花生油瓶子，斜著讓油一點點的倒在杯中，接著用筷子把它們攪拌起來，水和油就融合在一起了，可是過了一會兒后就分開了，變成了兩層液體：第一層是花生油，第二層是水;我想了想：咦!要不，我再倒一些醬油，看看會發(fā)生什么?我又在杯子里倒了一些醬油，攪拌了一下，醬油和水便溶合在一起了，可是花生油仍然在第一層。我想：為什么會這樣的呢?我最愛吃的蜂蜜?如果我倒入一些蜂蜜又會怎樣呢?然后，我又把蜂蜜和這些液體混合在一起攪拌，一開始是溶在一起了，但是沒過多久卻變成了三層：第一層是花生油，第二層是醬油和水溶合在一起的液體，第三層是蜂蜜。
我想：為什么不同的'液體混合在一起，會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?真叫人琢磨不透啊!為弄明白這樣的道理，我便把著杯“奇怪”的液體拿到爸爸面前，問道：“爸爸，你瞧，為什么我怎樣攪拌這些液體，它們也不會融合在一起呢?”爸爸仔細(xì)瞧了瞧這些液體，然后笑著對我說：“兒子，你想想這些液體的重量有什么不同呢?”
我把它拿到面前，仔細(xì)看了看這杯液體，想：重量?液體與重量有什么關(guān)系呢?我又充滿了疑問?爸爸看到我這個樣子，說：“液體最輕的總會在最上層，稍重的在中間一層，最重的液體在最下層�！�
啊!這杯“神奇”的液體，讓我懂得了液體不相溶是與重量有關(guān)系，也讓我懂得了：只有通過實驗才能讓我們解開“謎題”。
中考作文題目集錦7
記得以前有部電影叫《一個不拘小節(jié)的人》，寫一男青年經(jīng)人介紹與女對象首次相見，卻因馬大哈遲到，惹得不歡而散，正應(yīng)了現(xiàn)在一句流行網(wǎng)語：約會前，女孩與男孩通話：你要是先到，你就等著;你要是后到，你就等著。
生活中這種事屢見不鮮。因為遲到誤了考試、誤了學(xué)習(xí)、誤了商機(jī)、誤了工作，甚至誤了人生大事……
我很奇怪，明知遲到不好，為什么改不掉?我注意到一位上班常�！跋矚g”遲到幾分鐘的女孩。有次開會，同事們正襟危坐地聽主持人發(fā)話，她才在眾目睽睽之下穿著高跟鞋“篤篤篤”地踱進(jìn)來。我問她為何如此。她說，我早到幾分鐘在辦公室沒事干，不浪費了?我不禁啞然，原來有此想法，怪不得改不了。一天到晚飲食起居消磨了多少時光，難道偏偏為節(jié)省這幾分鐘，就以遲到為補(bǔ)，鬧得影響不好?值得嗎?
為此我想，一個人的守時觀念多么重要。守時不僅是一種習(xí)慣，更是人的覺悟和品德。是懂得尊重生命、懂得珍惜自我、懂得尊重他人、懂得熱愛社會的表現(xiàn)。莫遲到，哪怕一分鐘——可不要小看一分鐘：
一分鐘是生命的尺度。古人說：光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)代人說：時間就是金錢，效率就是生命。根據(jù)愛因斯坦的相對論，在光速運(yùn)行的火箭上走一分鐘，地上的人恐怕過了一輩子;人的一生幾十年，看似漫長，但算起來不過三萬天，全由每個一分鐘組成。魯迅先生說他只是利用人家喝咖啡的時間來完成寫作，那當(dāng)然就是每一分鐘的光景。世界頂級網(wǎng)球運(yùn)動員的球速，一分鐘可達(dá)3000米;戰(zhàn)場上一分鐘的爭奪，往往是數(shù)以萬計的`生與死爭奪，乃至是歷史前進(jìn)與倒退的爭奪;現(xiàn)代機(jī)場一分鐘可降臨一部飛機(jī)，工廠一分鐘可生產(chǎn)一輛汽車……爹媽生你出來，讓你在這個世界上走一遭實屬偶然，實屬不易，每一分鐘都浸透生命的珍貴。
一分鐘是品德的亮度。守時既是尊重別人，也是愛惜自己。一個公眾場合，幾個人等你一分鐘，就浪費人家好幾分鐘;幾十人等，就浪費大半小時;更多人等，就浪費更多光陰。少浪費自己一分鐘，卻讓別人乃至社會損失那么多時間，良心上說得過去嗎?面子上說得過去嗎?像上面所說的女孩，為上班前節(jié)省幾分鐘，卻嚴(yán)重?fù)p害自己的道德底線和形象。孰虧孰賺，不是一目了然嗎?守時也體現(xiàn)誠信。即便是松散的聚會也如是。你以為我沒那么早到，我也以為你沒那么早到，你等我我等你，耗時費神不說，變得互不信任更不可取。
一分鐘是修己的維度。有些人總克服不了遲到習(xí)慣，除不重視外，往往是馬虎大意慣了，遷就自己慣了。守時雖是小節(jié)，卻包含了好性格的多個維度：認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、篤信、節(jié)省……因此，培養(yǎng)好性格有很多辦法，但最基本是培養(yǎng)守時習(xí)慣。從每一次上班、開會、活動、聚會等做起，計劃好鐘點，安排好節(jié)奏，決不輕易遲到哪怕一分鐘。
一分鐘是成功的刻度。你想事業(yè)獲得成功，有很多基本條件，如品德、才能、機(jī)會等，但守時卻是最起碼的素質(zhì)。不拘小節(jié)的人很難有大作為。千里之行始于足下，聚沙成塔集腋成裘。別以為一分鐘很短很短，一分鐘過得充實，一輩子才過得充實。守時，會幫你爭取更多的時間和機(jī)會，讓你獲得別人的信任和支持，使你養(yǎng)成成功者的品賦和氣質(zhì)。守時做好了，人生的每一分鐘過實了，每一步走好了，成功自然會向你招手。
中考作文題目集錦8
海，給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空，魚兒，給了海一片生機(jī)；大地，給了樹木成長潤土，樹，也反饋給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。天地萬物，心懷感恩在自然中互相給予，而我們?nèi)祟惛酶卸鳌?/p>
在上周星期四下午，學(xué)校舉行了一場“感恩勵志”報告會。那時烈日高照，同學(xué)個個抱怨，恨不得飛回教室乘涼。但沒過多久，同學(xué)們就被楊老師的精彩演講所折服，沉浸在感恩的氣氛當(dāng)中，早已忘卻炎熱。
座談主角楊華永老師，他給我的第一印象是洪亮的聲音和飽滿的激情，給我的第一驚喜是那極強(qiáng)的說服力。
楊老師在音樂的渲染下，圍繞“感恩”主題講了一幕幕觸動人心的場面，說了無數(shù)催人淚下的故事。他問我們父母的生日是哪一天，我啞口無言；他問我們是否知道父母每天在做什么，我仍是沉默；他問我們曾經(jīng)是否與父母爭吵，不理解父母，我滿臉愧色。他說，父母對子女的愛是難以分輕重的，天底下最無私的愛是母愛，母親愛護(hù)自己的兒女，從未考慮過任何回報。母親為孩子的牙牙學(xué)語而開顏，為兒女的成功而微笑。可在生活中往往被忽略的是如山的父親。父親總扮演著一個嚴(yán)厲的角色，但誰能體會嚴(yán)厲也是一種催人奮起，促人前行的愛呢？父愛往往含蓄，極少母愛的細(xì)雨柔聲，溢于言表。母愛把愛寫進(jìn)柔和的眼波，父親卻吧愛深沉埋在心里。而我們的第二任父母——老師，他們傳道授業(yè)解惑，撒下了自己的心血，我們能不尊師嗎？試問萬物對我們的恩澤，我們怎能不加以回報呢？
楊老師的演講太精彩，太有感染力了，說到了我們的心坎里去了，讓我們淚流滿面，精神得以新的`洗禮。此時的我們不在被烈日所擾，沉浸在這感人至極的氛圍內(nèi)。楊老師讓許多同學(xué)拿出勇氣，走向舞臺，吐露心聲，但我很懦弱，我沒有勇氣，只能任淚水順頰而下。雖沒上臺，但我內(nèi)心也懂得感恩的重要性。
生命的整體相互依存，每一樣?xùn)|西都依賴其他每一樣?xùn)|西。無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予??人自從有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋中，我們要感恩大自然的庇佑，感恩父母親的養(yǎng)育，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲；感恩苦難逆境。
小草心存感恩，開出艷麗的花兒回報陽光雨露；小鳥心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒回報大樹；大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地??
朋友，讓我們懷著感恩之心成長吧！讓我們永遠(yuǎn)沐浴在愛的陽光中，恩惠的海洋中吧！
北京市20xx屆初三期末語文作文題目及范文（門頭溝區(qū)）題目：讓我心存感激的人
花開花謝，春去秋來。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大�；厥资湃サ臍q月，總有一些人讓我們心存感激；或許是相依相伴的家人、老師，或許是短暫相逢的同學(xué)、朋友，或許是擦肩而過的陌生人，他們體貼入微的照顧，嚴(yán)厲中善意的批評，看似平常的只言片語??都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我們成長，讓我們難忘。
中考作文題目集錦9
五、寫作（50分），從下面兩個題目中，任選一題作文。
13．（50分）半命題作文
請以“記憶，為愛停留”為題寫一篇文章。
提示：先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。文體不限（詩歌除外），文中不出現(xiàn)可能泄漏考生信息的真實地名、校名、人名等，字?jǐn)?shù)不少于600字。
【分析】“記憶，為停留”是一個半命題作文，半命題作文，審題與補(bǔ)題是成功的關(guān)鍵。文題中“記憶”一詞，指向?qū)W生已有的生活經(jīng)歷，“停留”表明這段生活經(jīng)歷給人留下深刻印象。學(xué)生首先要選取自己記憶最深的人、事、景、物，把題目補(bǔ)充完整。寫人敘事、狀物寫景均可。寫人的要塑造鮮明生動的人物形象；敘事的要敘述清晰完整，突出細(xì)節(jié)；寫景狀物要突出特點�？圩 巴Ａ簟弊魑�，要突出人、事、景、物對“我”的深刻影響，如讓我深受感動、深受教育、感觸頗深等，突出“記憶”為什么讓“我”印象深刻，揮之不去。比如，可以母愛為表現(xiàn)的主旨，從生活中選取一些能表現(xiàn)出母愛的一個或一些細(xì)節(jié)，表現(xiàn)自己對母愛記憶的渴望，表達(dá)自己對于母親的感激之情。宜采用以小見大的寫法，以生活中的平凡小事自然烘托出母愛的大主題來。同時，細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用也應(yīng)注意，對于人物的動作，語言，神態(tài)的描寫應(yīng)符合人物身份，表現(xiàn)人物感情。
【解答】
記憶，為愛停留
打開記憶的相冊，翻開那一張張泛黃的照片，便勾起了那甜蜜的回憶……
有一次，我躺在床上的時候，突然發(fā)現(xiàn)自己的身上和臉上都在發(fā)熱，紅彤彤的像細(xì)嫩的小紅蘋果。我便大聲叫了起來：“媽媽我好熱。”媽媽跑過來摸了摸我的額頭，皺了皺眉說：“快跟我去醫(yī)院！”我伸了伸那無力的雙手說：“媽媽我好沒力氣��！”媽媽二話不說就把衣服披在我身上，之后就把我背了起來。
外面正下著傾盆大雨，雷電交加。我用嘶啞的嗓音對媽媽說：“媽媽，外面下這么打的雨，要不，明天再去吧！”媽媽用一副嚴(yán)厲的眼神就打消了我的這個念頭。
接著，媽媽對我說：“我們?nèi)ジ浇尼t(yī)院看病吧！”我答應(yīng)了。媽媽連睡衣都沒換就打著傘，穿著拖鞋，大步流星地向醫(yī)院跑去。
不一會兒，醫(yī)院到了。媽媽趕緊抱我到檢查處，陪我做檢查。醫(yī)生說：“37度，幸好及時趕到了，不然后果不堪設(shè)想�！眿寢屝睦飸抑氖^總算是落下了。接過單子，就讓護(hù)士給我開藥。護(hù)士說：“今天有時間嗎？如果有時間就可以打針。”媽媽像熱鍋上的螞蟻一樣，問：“那麻煩護(hù)士小姐輕一點，我女兒怕疼。”我聽到這句話時感覺心中有一股暖流流過一樣。淘氣的眼淚不自覺地掉了下來。就這樣媽媽一直陪伴我，直到針打完。
雖然這件事過去了很久，但一直在我腦海中回蕩，也讓我在成長中明白媽媽對我的愛，不管是嚴(yán)厲的愛，還是慈祥的愛，都溫存在我的心房。
此時，我只想說一句：媽媽我愛你！
【點評】這是一篇以歌頌?zāi)笎蹫橹髦嫉挠洈⑽�。首段由照片引入對往事的回憶，開門見山，總領(lǐng)全文。文本采用以小見大的.寫法，從生活中取材，事件真實可感，細(xì)節(jié)生動形象，字里行間洋溢著母親對自己的關(guān)愛和自己對母親的感激之情。末段直接抒情，表達(dá)了對母親的感激。全文結(jié)構(gòu)完整，感情真摯，語言質(zhì)樸，是一篇不錯的考文。
14．材料作文
通向理想的途徑往往不盡如人意，而你亦會為此受盡磨難。但是，孩子，你盡管去爭取，選擇平庸雖然穩(wěn)妥，但絕無色彩。
﹣﹣余光中
你想成為幸福的人嗎？但愿你首先吃得起苦。
﹣﹣屠格涅夫
根據(jù)上面兩則材料的含義，結(jié)合自己的經(jīng)歷或感悟，寫一篇文章。立意自定，題目自擬。文體不限（詩歌除外），文中不出現(xiàn)可能泄漏考生信息的真實地名、校名、人名等，字?jǐn)?shù)不少于600字。
【分析】本篇作文考查材料作文的寫作能力。材料作文的審題立意，要注意抓住材料中的關(guān)鍵信息，從對關(guān)鍵信息的綜合分析中得出立意。就本則材料來看，材料為兩段名人名言，審題時要抓住兩段材料的共同點來立意，兩段名言的中心意思是：通往理想或幸福的路上往往充滿了挫折、苦難，只有不怕吃苦、不懈奮斗，才能成為不平庸的人、幸福的人。立意角度：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；挫折、磨難是成功的墊腳石；逆境出人才；磨難助人成長；自古英雄多磨難，從來安逸少偉男等。可寫人記事，也可抒情議論，但都要緊扣材料主題立意。
【解答】【范文】
逆境出人才
俗話說，疾風(fēng)知勁草，烈火見真金。唯有經(jīng)得起逆境的考驗，在逆境中奮發(fā)向上的人，才是生活的強(qiáng)者，人上之人。
巢穴里的鷹雛，無法傲視大地；不經(jīng)脫繭的蝴蝶，只能仰望蒼穹。早在兩千多年前，我國偉大的思想家孟子就曾說過，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！边@段話很好地說明了逆境對人才的磨礪作用。其實人生好比水中泛舟，但凡順順利利，順風(fēng)順?biāo)�，都飛快地朝著下流而去；唯有那些搏擊風(fēng)浪，不懼艱險，逆流而上的人，才能力爭人生的上游。
盛唐時期的李白，是天降奇才，然而其一生郁郁不得志。雖然豪筆一揮，書就千般壯麗，張口一吐，就是半個盛唐。到心高氣傲的他，有怎能同流合污，摧眉折腰而事權(quán)貴呢？故得連遭貶遷。然而身處逆境的李白并沒有灰心喪氣，而是仰天大笑出門去。他沒有懼怕困難，卻把困難踩在腳下，放情于山水之間，書就了千般壯麗篇章。試想李白若是留在宮廷貪福享樂，人世間無非多了一個肥頭大耳之輩。所幸李白被砭在外，才有了千年傳奇的浪漫詩仙。
相比之下，西楚霸王項羽一生則順順利利。從起兵到將軍，從將軍到霸王，他幾乎百戰(zhàn)百勝，無一敗績�！傲Π紊劫鈿馍w世�！北砻嫔峡匆暺狡届o靜，實則早已風(fēng)起云涌。不經(jīng)逆境的堅強(qiáng)，在逆境面前迅速退化成脆弱，土崩瓦解。垓下一戰(zhàn)，四面楚歌，美人自刎，霸王也意氣將盡了。滾滾的烏江水里傳來項羽千年不息的聲音，天亡我也，非戰(zhàn)之罪。天？天！或許確實是天，沒有讓項羽遭遇更多的逆境。
而今，歷史長河依舊奔流不息，歲月早已銘記了各種風(fēng)流倜儻之人。君不見，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列……
唯有經(jīng)過風(fēng)雨的天空，才能出現(xiàn)彩虹；唯有破繭化蝶，才能翩翩起舞；也唯有經(jīng)歷過逆境的人，才能成為人上之人。
【點評】這篇議論文開門見山提出了“逆境出人才”的觀點，接著引用孟子的名言從道理上進(jìn)行論證，然后運(yùn)用李白的事例從正面進(jìn)行論述，用項羽的事例從反面論述，兩者形成鮮明的對比，論據(jù)豐富、典型，論述深刻、發(fā)人深省。
中考作文題目集錦10
題目：那聲音常在我心田
從形式上看這是個主謂短語，此類作文，考生可以通過關(guān)系來審題特點。
審題時，要看三方面：對象、重難點和限制詞，其實就是根據(jù)主謂賓定狀補(bǔ)句子成分入手。
一、審題對象----那聲音
這個主語是聲音，考生需要審出指代內(nèi)容，很多考生會立刻定位于人的話語，這就會限制了聲音的外延，而內(nèi)涵也就限制了。“那聲音”的中的“那”方內(nèi)容向可指幾種范圍：
首先，自然方面，如：鄉(xiāng)村里春天鳥兒的啁啾、夏夜的蛙鳴、秋夜里的蟲鳴等;
其次，物的聲音，如：學(xué)校的鈴聲、爺爺破舊的自行車吱嘎生、撥浪鼓的.聲音等；
最后，人的聲音，但是人的聲音，要看幾方面：
1、聲音發(fā)出者是說給“我”聽的，也就是有意圖地針對“我”
比如：孩子，做事情就像剪紙，要靜心……
2、聲音發(fā)出者不是說給我的，而是說給大家的……
比如：吆喝聲……
3、聲音發(fā)出者是針對某個人說的，“我”聽到后的震撼……
比如：爸爸對媽媽說：“雖然我身體不好，但是為孩子付出，一切都是值得的……”
再比如：留守兒童對大山喊：爸爸媽媽，我聽話了，你們回來吧……
二、審準(zhǔn)限制詞----常
題目中“那聲音常在我心田”中有個限制詞：常
常是個副詞，可以理解為：常常、經(jīng)常的意思，是個頻率詞。在寫作時，考生要扣住這個副詞來進(jìn)行構(gòu)思。所以，寫作時要做到一點：那就是點面結(jié)合。如果考生只是寫了一個事件或者一幕，然后匆匆結(jié)尾，會出現(xiàn)偏題現(xiàn)象。
三、審題重難點---出題者意圖
題目中“那聲音常在我心田”中的補(bǔ)語是“我心田”
重難點1：為什么常在我心田?因為難忘、因為給我影響很大、因為引發(fā)了我的思考、啟迪了我的人生……
重點難2：那聲音可以直接讓我產(chǎn)生感悟，也可以間接傳達(dá)作者情感……
中考作文題目集錦11
一、審題
《心中一片月》題目用了比喻的修辭手法，題眼在“月”字，月亮代表著照亮黑暗的一片光輝，在詩人眼里，在文學(xué)大家的筆下，月亮往往寄托著人們無限的思緒，有撫慰人心的力量。此題“心中一片月”意在在黑暗中、在困境中、在不懈努力的道路上是誰給了自己向上的希望、力量、方向、溫暖和撫慰等。
二、立意
1、此“月”可以指人。
在人生歷經(jīng)黑暗時，在困境中，在拼搏努力的人生道路上給自己以希望、力量、方向、溫暖和撫慰可以是人�！靶闹幸黄隆笨梢詫懸粋�人給予自己的某種力量和希望等，此人可以是親人朋友，也可以是曾給了自己心靈巨大觸動的陌生人，可以是自己崇拜的人，也可以是歷史人物或當(dāng)代英雄等，通過跟對方思想情感上的交流，寫出此人對作者深厚的影響。
2、此“月”可以寫景
可以某種景物或環(huán)境氣氛，深深的`影響了自己的身心，表達(dá)對某種美好生活的一種向往，可以寫家鄉(xiāng)青山綠水時，月亮又大又圓，月光下大人做著活計，小孩子撒歡玩樂，若干年后，青山變禿山，綠水變黑水，月亮也越來越模糊，環(huán)境污染模糊了多少代“心中一片月”然后立志保護(hù)環(huán)境，治理環(huán)境，還人們心中一片月。光照千古，綠水常清的心愿。此處立題，意境較深遠(yuǎn)，體裁也不俗。
3、此“月”可以寫某一句話的力量或者某一種精神的魅力，此類文以小見大，新穎獨特，讓人讀來思緒萬千，回味無窮，容易引起讀者的共鳴。
隨著中高考改革，多角度立題更能開拓學(xué)生的思路，從中選一個自己最適合，最能寫出真情實感的好作文，才有可能得高分。
中考作文題目集錦12
要求：①文體自選(詩歌除外);②不少于600字，不出現(xiàn)真實的校名、人名;③書寫工整規(guī)范。
用欣賞的眼光去看世界
不要總是去看那些戰(zhàn)場，其實世界上還是有許多美好的地方的。不要總是想著人性險惡，其實人與人之間還是有許多真善美存在。用欣賞的眼光去看世間，你會發(fā)現(xiàn)，原來一切都是那么的美好。
最近看到一部勵志電視劇——《絕密押運(yùn)》，男主人公陶濤從一位不良少年逐漸變?yōu)橐幻⒂碌奈渚瘧?zhàn)士。而這都是因為其上級邵笛欣賞到了他身上的閃光點并且充分信任他，才成就了陶濤的一切!――盡管他的身上有著讓人難以容忍的'缺點。
的確，人與人之間是需要欣賞的。欣賞他人是一種尊重，被他人欣賞是一種承認(rèn)。一句贊美，一次微笑，生活中許多細(xì)節(jié)都會成為我們欣賞他人的方式。舉手投足間也許我們不經(jīng)意就給了他人勇氣和信心，甚至?xí)淖兯说囊簧�。參天大樹從來就是由樹苗漸漸長大而成，大江大河從來就是因為細(xì)大不捐匯集而成。不斷欣賞他人自然會成就別人的理想。別再吝嗇你那一句句贊美之詞，相信那是給他人永不過時的禮物!
一個人想要擁有快樂的心情，欣賞他人也是至關(guān)重要的。欣賞他人身上的優(yōu)點，本身就是一種享受，這種賞心悅目的感受，會讓欣賞者形成持久的良好的心境。
學(xué)會欣賞并不需要我們付出多大的努力，我們沒有必要過多的在意他人身上所存在的缺陷，他所擁有的閃光點正是他人生價值所在。
我給大家講一個故事，一位老師給一群孩子們上課，她寫了七道算術(shù)題在黑板上，并叫了一位小男孩去計算，一段時間后，教室里發(fā)出一陣陣哄笑聲。待小男孩做完后，老師問孩子們他做得怎么樣，“他做錯了六道題!”全班同學(xué)幾乎異口同聲地回答�！八鲥e了六道題，那同學(xué)們?yōu)槭裁床徽f他做對了一道題呢?”這位老師微笑的問道。孩子們互相看了看便陷入了沉默。
老師的這堂課無疑是成功的，她用了一種簡單的方式去教孩子們用欣賞的眼光去看待他人。孩子們并沒有說錯，但換一種方式卻能讓他們和那個小男孩懂得更多!不錯，欣賞有時候就是這么簡單!
用欣賞的眼光去看待他人和世界，你將發(fā)現(xiàn)世界的那么的美好!
中考作文題目集錦13
【作文題目】
時光荏苒，初中三年即將結(jié)束�；厥淄�，我們有過歡聲笑語，有過悲傷憂愁，有過松懈怠慢，有過勤奮拼搏……五彩斑斕的三年很短暫。三年中，有一雙雙深情的眼睛一直關(guān)注著我們的成長，他們引領(lǐng)我們遨游知識的海洋，陪伴我們尋找詩意的人生，鼓勵我們堅定地向著夢想飛翔。他們都在我們?nèi)松娘L(fēng)景線上留下了濃墨重彩的一筆……對于他們，我們有說不完的故事，道不完的情。畢業(yè)季，分別在即，讓我們也在自己的心靈空間給這群無私的老師們留下深情的一角吧!
請以“老師”為話題，寫一篇文章。
要求：1.題目自擬，文體不限(詩歌體裁除外)，字?jǐn)?shù)不少于600字。
2.有真情實感，不得套寫，抄襲。
3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
【范文】
我的老師
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼的時光，小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了，我們即將告別我們的親愛的母校，尊敬的老師和同窗學(xué)習(xí)的學(xué)友們。進(jìn)入一個新的學(xué)校，開始新的求學(xué)路程。
今天，我們站在母校的操場，看著美麗的教學(xué)樓和嶄新的塑膠跑道，看著天空中飄過的幾朵白云，望著自由飛翔的燕子，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，和教師們忙碌的身影。難道時間就是這么匆匆的嗎
回憶以前的歲月。剛上一年級的時候，我的啟蒙老師在黑板上教我們拼音字母和數(shù)字，領(lǐng)我們讀那簡單的小故事，還陪我們一起歡笑，一起歌唱�，F(xiàn)在，我們從無知的孩子變的懂事了，從漢語拼音學(xué)到寫作文，從數(shù)學(xué)數(shù)字學(xué)到x和y，從ABC學(xué)到英語課文。難道時間優(yōu)勢這么匆匆的嗎
燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的`時候。但是時間過去了就不會再倒流。
感謝母校，是它給我創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝我的老師，是他教會我做人的道理，傳授給我更多知識;感謝我的同學(xué)，給我創(chuàng)建了一個活躍的學(xué)習(xí)氛圍;同時我還要感謝我的父母，是他們給了我生命，辛辛苦苦的把我撫養(yǎng)大�？傊腋兄x我生命中的一切。
當(dāng)海水退潮的時候，我會把五彩的貝殼留在沙灘上，當(dāng)我們揮手告別時，我會把真誠的祝福獻(xiàn)給您—我親愛的老師。
每當(dāng)想起同學(xué)們的天真的笑聲，老師那誨人不倦的教導(dǎo)，我不禁感嘆時間流逝之快。我以后要更加努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，迎難而上，爭取取得一個好成績，為母校爭光，為母校錦上添花。
再見了 親愛的母校，再見了尊敬的老師!
中考作文題目集錦14
【作文題目】
中學(xué)時代，每個人心中都有自己崇拜的偶像。或許是一個人，或許是一只螞蟻，或許是一棵小草，或許是……請聯(lián)系自己的生活實際，以“偶像”為話題，自擬題目，寫一篇文章。
要求：
(1)詩歌除外，文體不限。
(2)不少于600字。
【范文】
偶像是一種信仰
“偶像”這個詞并不陌生。我們現(xiàn)在處于青少年時期，誰沒有一個偶像呢?提起偶像，想必在每一個人的內(nèi)心深處都刻著一位讓自己崇拜的偶像。也許你的偶像是光鮮亮麗的歌手，也許你的偶像是充滿知識的主持人，也許你的偶像是那些“感動中國”的人物…..那我的偶像又是什么呢?
每當(dāng)下課，總有人在談?wù)撟约旱呐枷瘢篍XO，張杰，謝娜，周杰倫…這些名字總在我的耳邊回繞。在我的班級里，追星的同學(xué)太多了。他們追他們的偶像，我則繼續(xù)崇拜我的'阿達(dá)·奧古斯塔。他們喜歡偶像，大部分是因為那些偶像有著光鮮靚麗的外表，動人的歌聲。而我，并不太追星。我的內(nèi)心，一直有著這個巨大貢獻(xiàn)的---阿達(dá)·奧古斯塔。
我崇拜這個人，并不是因為她的外表，而是因為她的內(nèi)心。真實的來說，喜歡這個人的來由，也在于我的理想。她則是我理想的目標(biāo)，一名偉大的工程師。阿達(dá)·奧古斯塔是世界上第一位程式設(shè)計師。這個人也許很多人都不知道，因為她早已去世，也可能是因為你們跟我的目標(biāo)不一樣。
我崇拜她，但她有著不幸的童年，出生后的37天，父母離異，幼年時期，父親去世。她的童年主要是在祖母呵護(hù)下度過的，阿達(dá)七歲時祖母也相繼去世。我認(rèn)識的人中，還沒有一個像阿達(dá)這么不幸的人，我的童年很幸福，但她做出的成就確實我沒有辦到的。
我承認(rèn)，我也崇拜當(dāng)代的明星，但那只是因為他們的外表，那并不是真實的偶像吧。喜歡一個偶像，就要由衷的贊美她，喜歡她的各個方面。而阿達(dá)·奧古斯塔，就是我由衷的偶像。我敬佩她，我支持她，這個世界上因她而精彩。
中考作文題目集錦15
你永遠(yuǎn)無法追逐時間，時間也更不會去等你
——題記
從我呱呱落地開始之前我經(jīng)歷了十個月，在幼兒園我經(jīng)歷了四年，小學(xué)我經(jīng)歷了流年，初中我到現(xiàn)在只經(jīng)歷了一年。還有三個月我就要十四歲了，這意味著我將要開始承擔(dān)八宗罪的責(zé)任。我浪費了我自己的五年。
如果，我上課遲到了一分鐘，將面臨的是老師的審問，小黑板上會出現(xiàn)我的名字，常規(guī)表上會在我名字的那一行扣兩分......就比如，我當(dāng)初出生的預(yù)產(chǎn)期，我出生遲到了一分鐘，在這一分鐘之內(nèi)醫(yī)生會在想我是不是晚產(chǎn)兒是否會有生命危險或者各種想法，媽媽會多一絲焦慮，白發(fā)會因為這個而早一點鉆出來。我在想，如果我在考場上，遲到了一分鐘，或許我會被取消考試資格或者少一分鐘寫卷、思考、檢查的時間�；蛟S多了那一分鐘，我就在時間緊迫下寫完了卷子，或者我在那一分鐘之內(nèi)檢查到一個錯誤的'答案使我少失去了一分，然后我就以優(yōu)異的成績出國了或者考上了自己理想的大學(xué)或是高中。也許少了那一分我就要比別人早奮斗四年，也許我要比別人晚成功十年。
一分鐘，在你的一年三百六十五天，一天二十四小時，一小時六十分鐘當(dāng)中是多么渺小。但是或許，在某種情況之下你也許就缺少了那一分鐘，或者多了那一分鐘也就改變了你人生的未來。
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