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愛護(hù)我們的眼睛教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名教學(xué)工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的愛護(hù)我們的眼睛教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、活動(dòng)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道近視的成因，懂得近視的危害，掌握預(yù)防、矯正近視的方法。
技能目標(biāo)：讓學(xué)生在參加綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)會(huì)科學(xué)研究的基本方法，培養(yǎng)實(shí)踐能力。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣；增強(qiáng)學(xué)生的愛眼、護(hù)眼意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：制作課件、搜集相關(guān)資料、布置任務(wù)
學(xué)生準(zhǔn)備：成立研究小組，進(jìn)行小組分工，尋找生活中的真實(shí)例子對視力產(chǎn)生的影響，到網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，到圖書館查閱相關(guān)資料，制作手抄報(bào)等。
三、活動(dòng)形式
1、組織形式：個(gè)人、小組、班級活動(dòng)相結(jié)合。
2、實(shí)踐形式：⑴調(diào)查訪問。⑵親自體驗(yàn)。⑶小組合作交流。⑷規(guī)劃、表達(dá)、反思。
四、活動(dòng)過程：
第一階段：創(chuàng)設(shè)情境
第二階段：確定課題，分組制定活動(dòng)計(jì)劃。
第三階段：開展研究活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)。
第四階段：活動(dòng)匯報(bào)。
五、活動(dòng)具體過程：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境
1、猜猜這是誰的眼睛：出示三位同學(xué)的眼睛（高度近視的學(xué)生，輕度近視的學(xué)生、視力好的學(xué)生），讓學(xué)生猜猜這是誰的眼睛。（課件展示圖片）并讓學(xué)生說出三雙眼睛的區(qū)別，說說近視眼的危害。
2、認(rèn)識(shí)眼睛的重要性：眼睛是我們心靈的窗口，它是我們一生的朋友，有了它，你可以感受到一望無際的大海給你的震憾，眺望夕陽西下時(shí)的無比瑰麗，融入大自然的點(diǎn)點(diǎn)新綠，你也可以準(zhǔn)確地觸摸到一個(gè)盤子，杯子或一個(gè)蘋果。更可以在春天的時(shí)候，讓或紫或紅嬌艷的花朵一覽無余地映入你的眼底�？墒鞘チ怂蛘咭蚪暥曃锬：磺搴�，我們的世界將變的暗淡無光，大大地降低了生活的價(jià)值，影響了對周圍世界中美好事物的美感體驗(yàn)。
3、做一個(gè)體驗(yàn)性的游戲：請兩位同學(xué)上來做一個(gè)蒙眼睛的游戲，做完后談?wù)劗?dāng)眼睛看不清的時(shí)候，給我們帶來了什么不便，有什么感受。
（注：從用眼、飲食、學(xué)習(xí)等各方面設(shè)計(jì)調(diào)查表；隨機(jī)調(diào)查，可以是戴了眼鏡的也可以是沒戴眼鏡的。）
近視學(xué)生用眼情況調(diào)查表：姓名：＿性別：＿年級：＿年齡：＿
1、視力情況：左眼視力：＿右眼視力：＿
2、近視的原因（）：A、遺傳B、用眼過度C、意外傷害D、用眼不衛(wèi)生
3、除做眼保操外，有無其它保護(hù)眼睛的措施（）：A、有B、無
4、你是否經(jīng)常長時(shí)間看電視（）：A、是B、不是
5、每天完成作業(yè)的時(shí)間（）：A、30分鐘B、1小時(shí)C、2小時(shí)
6、有躺著看書的習(xí)慣嗎（）：A、有B、無
7、讀書、寫字離眼睛的距離（）：A、20cmB、30cmC、40cm 8、學(xué)習(xí)完或看完電視后，是否對眼睛進(jìn)行適當(dāng)活動(dòng)（）：
A、是
B、否
9、視力不好時(shí)，是否及時(shí)到醫(yī)院去檢查，配眼鏡（）：A、是B、不是
10、你覺得在學(xué)校和家里的光線是否合適（）：A、太強(qiáng)B、太弱C、合適
11、多吃維生素的食品有利眼睛健康，你是（）：A、經(jīng)常吃B、不吃C、偶爾吃
為了了解哪些食物對眼睛有益，美食小隊(duì)的成員們，訪問了有關(guān)人員，上市場購買食品，作成一塊實(shí)物展板，并且配制了明目食譜等等。各個(gè)小隊(duì)在實(shí)踐中各展所長，閃耀出不同的光芒。在這個(gè)過程里，綜合實(shí)踐活動(dòng)的真正主體是學(xué)生，在實(shí)踐中是學(xué)習(xí)與他人交往和合作，體驗(yàn)著綜合實(shí)踐活動(dòng)給他們帶來的樂趣，一種快樂獲取知識(shí)，增長自身能力的過程。雖然在實(shí)踐過程中會(huì)遇到一些困難，我和他們會(huì)想方設(shè)法地解決問題，提供信息、啟發(fā)思路、補(bǔ)充知識(shí)、介紹方法和線索，引導(dǎo)學(xué)生探索和創(chuàng)新，因此帶給他們更多的是體驗(yàn)與成就感。
3、活動(dòng)成果展示、交流
學(xué)生將實(shí)踐、體驗(yàn)的收獲整理，形成多種多樣的成果如：報(bào)告、
圖片、表演、作品、展板等，進(jìn)行評價(jià)、交流、研討、辯論。雖然實(shí)踐的結(jié)果也很重要，但不能很在乎學(xué)生最后“作品”、“成果”、“匯報(bào)內(nèi)容”的質(zhì)量的高低，所以教師對每一個(gè)小組的突出表現(xiàn)都進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。
�。ㄋ模﹨R報(bào)展示過程：
1、師：同學(xué)們在這一個(gè)月以來的時(shí)間里，開展了《愛護(hù)我們的眼睛》的綜合實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們所有的同學(xué)都參與進(jìn)來了，分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng)小組。走出教室，向全校的學(xué)生老師作調(diào)查，去詢問有關(guān)的老師，自己去尋找一切有關(guān)的資料。還走向社會(huì)，請教家長，采訪醫(yī)生。我們的行動(dòng)付出了許多努力，也得了回報(bào)。今天在這里，將要進(jìn)行活動(dòng)成果的交流和匯報(bào)。
2、美麗的眼睛如果不好好保護(hù)，那么，我們眼里的世界將不再美好，模糊和暗淡如果伴隨著我們的生活，又該怎么辦呢？所以我們行動(dòng)起來了，保護(hù)眼睛，保護(hù)我們心靈的窗戶。保護(hù)眼睛，首先要了解眼睛，它到底是怎樣的一個(gè)器官呢？請聽聽博士小隊(duì)的調(diào)查成果，你就明白了。（小組成員介紹眼睛結(jié)構(gòu)及眼睛能看到物體的原理）
3、原來我們是這樣看到東西的。提到眼睛，我們常常會(huì)想到自己的視力。我們班同學(xué)的視力怎樣呢？看紅花小隊(duì)認(rèn)真地為每一個(gè)人測量了視力。（出示照片和視力調(diào)查表）（組長匯報(bào)測量結(jié)果）從測量結(jié)果來看，我們班的視力現(xiàn)在還不錯(cuò)。那么全校，還有辛苦為我們操勞的老師們，她們的情況又怎樣呢？勤勞的蜜蜂小隊(duì)她們走遍了所有的班級，問遍了所有的老師。她們把調(diào)查結(jié)果做成了統(tǒng)計(jì)表。請看！
4、同學(xué)們看了有什么發(fā)現(xiàn)嗎？學(xué)生發(fā)表意見。你知道為什么她們的眼睛變成這樣了呢？我知道，現(xiàn)在就告訴你。請看小品《電視迷》唉，真可惜，好好的一雙眼睛。由于沉迷于玩游戲得了近視眼，究竟會(huì)有什么苦惱呢？我們聽高年級的同學(xué)為大家訴說一番。
5、我們的眼睛有時(shí)候不小心不注意還會(huì)得一些眼病，它們也會(huì)損壞眼睛。看這位同學(xué)就是這樣的。（小品：眼睛生病了）眼睛生病了，該怎樣做？平時(shí)又該怎樣預(yù)防呢？帶著這些問題春風(fēng)小隊(duì)采訪了醫(yī)生。聽了醫(yī)生的話，同學(xué)們平時(shí)可要多加注意呀！
6、為了讓同學(xué)了解更多保護(hù)眼睛的知識(shí)，我們電腦小隊(duì)可是翻閱了很多書，上網(wǎng)搜索，找來了許多資料，并且做成了一塊展板，供同學(xué)們學(xué)習(xí)。（小隊(duì)成員介紹主要內(nèi)容）
7、了解了這么多的知識(shí)，還有一件事可不能忘記。每天要做眼保健操！健康小隊(duì)的同學(xué)們早就想到了。為此他們找到了體育老師，重新再好好學(xué)一遍。他們學(xué)會(huì)了以后，不僅幫助我們班的同學(xué)糾正了錯(cuò)誤的做法，還到別的班級去，教小朋友們學(xué)做正確的眼保健操。今天，他們帶著眼保健操圖，給我們講解和示范。我以后一定會(huì)好好做眼保健操，可不能讓我的眼睛變壞了。對呀，特別是眼睛累了，要讓它好好休息一下。接下來，春風(fēng)小隊(duì)將要教給我們一個(gè)眼睛疲勞瞬間擊退法。各位同學(xué)，如果你的眼睛累了就跟著一起做做吧。（小組成員介紹）
8、你知道嗎？保護(hù)眼睛還有一個(gè)好方法？多吃能保護(hù)眼睛的食物。你看美食小隊(duì)全都給我們帶來了。（實(shí)物展示并介紹，講完邀請老師和同學(xué)品嘗）擁有一雙明亮的眼睛對于我們每個(gè)人都是那么重要，能夠看到藍(lán)天白云，青山綠水，還有快樂的小伙伴是一種幸福。請聽詩朗誦：明亮的眼睛。
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在這次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)做了很多，也得到了很多。接下來，請老師們?yōu)槊恳粋�(gè)小組評分，我們將選出在這次活動(dòng)中表現(xiàn)最佳的小隊(duì)，為她們頒獎(jiǎng)（最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)等）。全班同學(xué)以組為單位參與評獎(jiǎng)活動(dòng)，請組長說說得獎(jiǎng)的感受。同學(xué)們，你們在這次活動(dòng)中，有什么感受呢？愿意和大家分享一下嗎？各位同學(xué)，綜合實(shí)踐活動(dòng)《愛護(hù)我們的眼睛》交流與展示要暫時(shí)告一段落了。而保護(hù)眼睛這個(gè)活動(dòng)將伴隨我們永遠(yuǎn)。展示結(jié)束了，留在同學(xué)心里的不僅是一份喜悅，更多的是一份善于觀察、勤于思考的空間。
六、活動(dòng)反思
由于現(xiàn)在的中學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)不強(qiáng)，隨著年級的升高，近視眼的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重；依據(jù)學(xué)校愛眼周活動(dòng)主題“像珍惜生命一樣愛護(hù)我們的眼睛”，我組織各班開展了以保護(hù)眼睛為主題的綜合實(shí)踐活
動(dòng)，讓學(xué)生們通過本次實(shí)踐活動(dòng)能真正意識(shí)到眼睛的重要性，從現(xiàn)在做起保護(hù)好自己的眼睛，同時(shí)培養(yǎng)他們與人合作的精神，學(xué)會(huì)禮貌采訪、學(xué)會(huì)在老師、同學(xué)中進(jìn)行簡單的調(diào)查活動(dòng)，從而培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
本次活動(dòng)開始，我對學(xué)生們進(jìn)行了分組，讓他們查閱書籍，上網(wǎng)查找有關(guān)資料，對老師和同學(xué)進(jìn)行調(diào)查、了解班級學(xué)生的視力情況、全校學(xué)生的視力情況等，根據(jù)學(xué)生收集到的資料進(jìn)行分析、歸類，形成自己小組的特色，并給自己的小組取一個(gè)有意義的組名，學(xué)生們進(jìn)行活動(dòng)的熱情特別高，自己去查找資料、實(shí)際調(diào)查、親自測驗(yàn)等，同學(xué)們的實(shí)踐能力得到了提高。正是我們師生這一個(gè)多月的共同努力，孩子們喜悅的收獲著……由此我深深體會(huì)到：綜合實(shí)踐活動(dòng)不再是人類經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)成堆積，它成為師生雙方共同建構(gòu)課程的過程，而課程的展開則成為師生共同探索新知識(shí)的發(fā)展過程、課程作為一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程以及課程與教學(xué)的內(nèi)在統(tǒng)一為學(xué)生與教師主體性的發(fā)揮創(chuàng)造出廣闊的空間。
這次綜合實(shí)踐課也暴露了不少問題，課堂上各小組有明確的分工，但是也帶來了負(fù)面的影響，好學(xué)生表現(xiàn)的頻率比較高，一些稍差的學(xué)生展示的機(jī)會(huì)少，關(guān)于組內(nèi)如何合作還要在今后教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行深入細(xì)致的研究，不斷加以完善。
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