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1.2.1網(wǎng)絡改變世界公開課教案教學設計八年級上冊
作為一位優(yōu)秀的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在于運用系統(tǒng)方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那么優(yōu)秀的教學設計是什么樣的呢?下面是小編整理的1.2.1網(wǎng)絡改變世界公開課教案教學設計八年級上冊,歡迎大家分享。

目標知道網(wǎng)絡給社會發(fā)展帶來的作用,了解網(wǎng)絡給人們帶來的不利影響。
能夠了解網(wǎng)絡交往的優(yōu)勢,對網(wǎng)絡陷阱具有分辨能力。
培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡觀,形成正確的網(wǎng)絡生活習慣。重點網(wǎng)絡發(fā)展給社會和人們帶來的積極作用。難點識別網(wǎng)絡陷阱,避免網(wǎng)絡危害。
教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課播放視頻《接入支付寶,高鐵上也能叫外賣》
過渡語:當今世界,日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅引領社會生產(chǎn)的新變革,而且創(chuàng)造了人類生活新空間。世界因互聯(lián)網(wǎng)更加絢麗多彩,生活因互聯(lián)網(wǎng)更加豐富多樣。通過最新的時政信息導入,激發(fā)學生的興趣,感受互聯(lián)網(wǎng)的便利。講授新課第二課網(wǎng)絡生活新空間
第一節(jié)網(wǎng)絡改變世界
材料:我國的網(wǎng)民數(shù)見課件
問:(1)你上網(wǎng)嗎?生活中,你經(jīng)常借助互聯(lián)網(wǎng)做哪些事情?
。2)如果沒有互聯(lián)網(wǎng),生活會變成什么樣?
學生回答。
對比互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)前后人們生活的變化見課件
一、網(wǎng)絡豐富日常生活
問:(1)你知道古代人怎么傳遞信息的嗎?
。2)現(xiàn)代人怎么傳遞信息的?
1、網(wǎng)絡讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。
問:這么多信息該如何存儲呢?
書籍、膠帶、磁帶——存儲量有限,互不關聯(lián),很難共享。
材料:隨著科學技術的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一座擁有海量信息、開放的移動圖書館,不僅給人們提供信息,而且提供便捷的信息檢索渠道。
播放視頻《有問題找度娘7
問:說說網(wǎng)絡給人際交往方式帶來的影響。
學生回答。
過渡語:通過網(wǎng)絡,我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流、互動,世界變成了地球村,人們不再“老死不相往來”,縱使相隔萬里,也如近在咫尺。
2、網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進了人際交往。
問:(1)你有網(wǎng)購的經(jīng)歷嗎?如果有,你通過網(wǎng)絡購買哪些商品?
。2)互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了哪些便利?
學生回答。
3、網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。
出示系列材料見課件
播放視頻《站在“互聯(lián)網(wǎng)+”的風口上經(jīng)濟起飛》
二、網(wǎng)絡推動社會進步
1、網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。
互聯(lián)網(wǎng)大大促進了人才、資金、技術、物資的流動,已經(jīng)成為社會生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟貿(mào)易的新途徑。
互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合,推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級,創(chuàng)造了新業(yè)態(tài),提升了經(jīng)濟發(fā)展水平。
材料:我向總理說句話”
問:(1)政府開拓這樣的網(wǎng)絡渠道有什么作用?
。2)各級政府門戶網(wǎng)站都會有類似“聯(lián)系我們”“網(wǎng)上投訴”“市長信箱”等鏈接。請你了解使用方法,并就生活中的一些問題,嘗試向有關部門反映。
學生回答。
2、網(wǎng)絡促進民主政治的進步。
互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活,對保障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權發(fā)揮著重要作用。
材料:網(wǎng)民留言、政府官網(wǎng)、網(wǎng)絡反腐見課件
材料:拓展空間見課件
介紹物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)見課件
3、網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。
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