【實用】初中作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初中作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
剛睡醒，看到熱氣騰騰的早餐，我明白了親情；回到家，看到打掃得干干凈凈的屋子，那是親情；生病時，一次次掛號、買藥，那是親情；每天我們做作業(yè)時，父母的陪伴，那是親情……親情無處不在，每一次關(guān)心都是來自親情。它就像一陣陣春天的暖風(fēng)，吹動這我的心。
節(jié)日期間，我跟著媽媽一起回家看望外公外婆，因為外婆患過風(fēng)濕病，頭一陣陣的痛，不時上下?lián)u晃，走路也走得很慢。每次回去都要給外婆買好多藥，媽媽看玩笑說外婆就像一個藥罐子，每次回去都不忘說幾句，外公在餐桌上也不忘嘮叨幾句。
吃完飯時，大家聊著天，看電視。有提到外婆，每個人都想盡各種辦法想把外婆的病徹底治好，而外公借著酒勁兒談著外婆的各種不是，希望她能改正。打掃打掃衛(wèi)生，做做運動，站起來多走走……在過節(jié)的.時候一個一個都說出來了。外婆就像一個天真的小孩子，笑著，聽著外公的話，就像一個小學(xué)生，聽著老師的一句句教誨。在平時，外公除了到地里干活，就是吃飯、睡覺，很少理外婆，而外婆則總是從巷子的東面慢慢挪到西面，到處串門兒，與鄰居們拉家常聊天，日子一天天過去，直到逢年過節(jié)的時候，我們才知道，外公無時不刻都在關(guān)注著外婆，只在那一句句批評聲中透露著一片親情。他們雖然老了，卻還保持著人與人之間的那份難能可貴的親情。
夕陽西下，在回家的路上，看著那一盞盞燈慢慢點亮黃昏的黯淡，一彎秋月照亮農(nóng)村和平的夜。既烘托出鄉(xiāng)村的一片寧靜，也訴說著每戶人家之間密不可分的情感，那就是一片真實的親情。沒有豪言壯語，也沒有甜言蜜語，而是人與人之間真實的感情；親情是一條路，直通回家的路。外公外婆老了，但是，他們的親情是那么的真，那么的年輕……
初中作文 篇2
數(shù)學(xué)老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個彎才能解出的習(xí)題，分析后，老師問同學(xué)們聽懂了沒有，并讓沒聽懂的同學(xué)舉起手看看，但沒有一只手舉起，同學(xué)們都把雙手深深插進(jìn)衣袋木偶般端坐著，眼睛緊盯黑板，似乎很認(rèn)真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫寫畫畫，因為天太冷了。老師見沒人舉手就顯出很高興的'樣子說：既然都懂了，那就接著講另一道題吧。——我真不知道老師此時是真高興還是假高興。
數(shù)學(xué)老師接著就講解了一道不太容易但并不十分難的題，這題只需要用一個公式拐一個彎就能解出。分析后，老師問同學(xué)們聽懂了沒有，并讓聽懂的同學(xué)舉起手看看，但還是沒有一只手舉起，同學(xué)都把雙手深深地插進(jìn)衣袋木偶般坐著，眼睛一動不動盯著黑板，仿佛很困惑，偶爾伸出右手拿筆寫寫畫畫，因為天太冷了。老師有點驚訝，但并沒有泄氣，隨后又拿起粉筆繼續(xù)講那道不太容易但并不十分難的習(xí)題
——是懂了，還是沒懂？你們能知道嗎？
初中作文 篇3
中秋已經(jīng)過了兩天了，月亮還是那么圓。望著明月，我想起了我遠(yuǎn)方的親戚朋友，也許他們現(xiàn)在也和我一樣在欣賞著美麗的月色，這使我想起了一首詩：海上生明月，天涯共此時。也許那時的詩人也是這樣的心情來賞月吧！希望這圓圓的月亮能給我遠(yuǎn)方親戚朋友最真摯的問候！
窗外，窗外的風(fēng)景是那么的美，路燈不厭其煩的照著行走的人們，沒有一點疲倦，遠(yuǎn)處的高樓大廈射放出奪目的耀人的光芒，在近點，看見零零碎碎的燈光和天上的星星一樣，眨巴眨巴的眼，天上有街市，我們這里也有街市，比天上的街市美的多，也亮的多。
窗內(nèi)，他是悶熱的，窗內(nèi)是那么的'枯燥，一張黑板，幾十張桌子。幾十張熟悉的臉龐，他們在演繹的不同的人生，他們是嘈雜的，喧鬧的，窗內(nèi)是讓人煩心的！
我喜歡窗外，即使窗外沒有東西，我也喜歡，因為他至少寂靜，安靜，和諧，美好。而窗內(nèi)，我們就像一只囚在籠子的小鳥，渴望大自然的擁抱。它是甜的，甜的那么爽口。
這是，從我眼前飛走了一只小鳥，它帶走了我的思緒，飛呀飛，飛到了很美的地方，窗內(nèi)不是在那么熱了！
初中作文 篇4
“ 心若在，夢就在，只不過是重頭再來。”劉歡的歌激勵過我，鼓勵過我，使我重拾信心。
想當(dāng)初剛進(jìn)初中時，一切都很陌生，繁重的課業(yè)壓在身上喘不過氣，一切都苦不堪言。對于數(shù)學(xué)不好的我，更是不好受。
打擊，一次次沉重的`打擊壓在我身上，讓我喘不過氣來。一次次的考試失利把我從天堂拉入了地獄。
我開始害怕回家，害怕見到爸爸媽媽那期待的目光，因為再過一會兒，他們的眼神就會喪失掉原有的光芒。
每當(dāng)我拿出試卷給他們看時，他們總會隱忍住自己的怒氣，笑瞇瞇的對我說：“沒關(guān)系，這次考不好沒關(guān)系，下次你一定會的！”
每當(dāng)他們對我說出這一番話的時候，我總是會鼻頭一酸，強(qiáng)忍住淚水讓它們不掉落下來，帶著哭腔對他們說：“我知道了�！比缓笈艿椒块g里，把頭埋進(jìn)被子里，什么也不管，痛痛快快的哭上一場。
等到情緒發(fā)泄完了之后，抽泣著走到書桌旁，不知為何打開了手機(jī)收音，本想關(guān)上，卻僵硬在那動彈不得，原來收音臺播的歌正是劉歡的《重頭再來》。
我認(rèn)真的聽完了這首歌，回想起以前爸爸媽媽為我做的點點滴滴，心想：不可以再讓它們失望，一定要努力。
自從聽過了劉歡的那首歌，我便開始奮發(fā)努力，成績雖談不上是好的，但也不是太差，不至于會讓爸爸媽媽傷心。我知道，是那首歌鼓勵了我，啟發(fā)了我，我現(xiàn)在就要像歌中說的那般，就算失敗了也要重頭再來。
初中作文 篇5
去年春節(jié)期間，爸爸媽媽送給了我一個“知識寶庫，不用說，大家都一定知道是電腦了。從此以后，我就又多了一個最知心、最和睦的朋友了。
新朋友的頭好似一個正方形，是黑皮膚人。在電腦國王里，越是黑越美，所以，我的這個朋友，算是很漂亮的了。他的頭有一個特別功能，就是可以隨時轉(zhuǎn)動，就像一個“魔術(shù)師。主機(jī)是他的大腦，你可別看小他的“大腦了，在里面，都是一些貴重物品，他能把所有的信息、資料存在這個大腦里。如丟失了一個零件，電腦不僅僅會傷心地哭，而且也不能陪伴著您了。顯示器是電腦的眼睛和嘴巴。你只要把正確的命令訴說給它，他就會眼前一亮，立刻出現(xiàn)在顯示器上，一句不漏地把你要的程序“說出來。“鼠標(biāo)是他的手，隨時讓你控制。當(dāng)然，我說的這些，都只不過是他的一部分，還有音箱、穩(wěn)壓電源ups，他們的功能可神奇啦！
剛開始我學(xué)會的僅僅只是用電腦寫作，但是電腦就像一個嚴(yán)厲的老師，你只要稍微有點不虛心，它就給你看顏色。有很長一段時間我一直用半角寫中文，常常出故障，寫得如火如荼的時候屏幕上卻出現(xiàn)不規(guī)則字體，你可以想象我當(dāng)時的心情，于是，便自作聰明以為是電腦病毒在作怪，于是就叫爸爸大規(guī)模地殺病毒，直到后來才知道那根本不是病毒的原因，只是因為我始終沒有把半角轉(zhuǎn)換成全角，這時的我，對電腦已有了深刻的了解，一些硬件軟件方面的知識也豐富了許多。有了電腦，我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少。
記得上回老師布置了一次自測步長的作業(yè)，我迫不及待地第一次使用起“word這個軟件來，不知試了多少次，翻了多少有關(guān)的書籍，可還是找不到我心目中想要的那種格式。當(dāng)時，我如同熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，有一個顯示著“Office助手的`大眼架出現(xiàn)了，他告訴我，如果想要編排出各種款式的表格，請雙擊自定義表格鍵。我恍然大悟，原來答案不就在眼前嗎？真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。按照“Office助手的提示，我很快就把心目中的表格編好了，我有一種說不出的成功的喜悅。第二天，老師對我的作業(yè)給予了極高的評價。我心里不由對電腦產(chǎn)生了一種說不出的感激。
幾個月后，我又結(jié)識了網(wǎng)絡(luò)，其實計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)程序語言一樣有趣，她是另外一個無窮盡的世界，你可以盡情的創(chuàng)造，在這里，你可以結(jié)交到更多的朋友，更好的技術(shù)，更棒的編程技巧，當(dāng)然，還有網(wǎng)絡(luò)上最基本的通訊手段以及許多課本上學(xué)不到的知識。自然，在計算機(jī)的知識里面，那只不過是一點點雞毛蒜皮而已。
我相信“學(xué)海無涯這句話在電腦和網(wǎng)絡(luò)中也同樣實用，況且，我在這當(dāng)中也只是一只小小的菜鳥，想成為大蝦，還難著呢。
初中作文 篇6
是人嘛，總會有運氣背點兒的那么幾天。也不知老天是怎么選的，在13億人中就偏偏選中了我來當(dāng)那個“幸運兒”。
“我的神啊，怎么又沒過？老師，不帶你那么坑人的，您老視力怎么就那么好，行行好，放過我吧。”看著科作業(yè)紙上一個有一個的圈圈，我欲哭無淚呀！昨天我小測《古詩五首》沒過就已經(jīng)是奇跡了，怎么今天還是沒過啊！75！75！75！老師您老視力就不能差點，不算的那么精準(zhǔn)嗎？
“75分，沒過關(guān)。這些上課不都講過了嗎，你沒復(fù)習(xí)嗎？補(bǔ)考沒過關(guān)，再寫十遍！”老班的一聲霹靂，拉回了我神游九天的神志，不過也把我雷的一個外焦里也焦。十遍啊，十遍，這是個什么概念，怎么寫得完呀？
“老師，您大人有大量，打折好嗎？”我試圖做最后的掙扎，可老班還是一如既往的堅定，把我的.夢想直接扼殺在搖籃里了。
拿著那張老師無情的“審判書”，我灰溜溜地回到了教室，一整個下午的課，我都在惦記著那十遍，老師說的我一點兒也沒聽進(jìn)去。
晚上回家時，一邊騎著自行車一邊不忘發(fā)著牢騷：“我今天補(bǔ)考又沒過，十遍的古詩，讓我怎么活��？上天，既然都這樣了，怎么不讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些呢？”
話音剛落，我的車子就真的不懂了，一看，車子的車鏈錯位了。NO——，上帝，我開玩笑的，你老不用那么當(dāng)真啊，我的車子，這讓我怎么回家呀？今天有沒有搞錯，我怎么那么倒霉呢？
望了望天，我只好認(rèn)命的推著車子回家。雖說人生本就應(yīng)該苦中作樂，但不得不說那天我真是倒霉透頂了，現(xiàn)在回憶起來，竟還有些憤恨呢！
初中作文 篇7
我們每個人都希望人生豐富多彩及快樂無比，但是路往往不是人們期盼的那樣和想象的那樣。我們越是認(rèn)真對待，越是過份去追逐，越是斤斤計較，反而達(dá)不到人所想所思的程度及效果。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)清朝曾國藩的不與人爭利益之短長，專與已爭品性之長短。時常有千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。這樣的大度及寬容。
我們經(jīng)常忽識自己是人生的主角，而不是人生的配角。因而我們時常不知道下部戲自己會演什么樣的角色。在這部戲里，是否有完美的人生或者一條光明前程的路。我深信，誰也無法給你一個正確的答案。
我們只有不停用時間去回答這一切，用生命每次感動來回答一切；尋找一種堅韌的'力量去激發(fā)自身的潛能，讓實事去說明這一切的根源；尋找一種平衡的支點去架起人生這個大舞臺，讓所有人盡顯歌舞升平的盛景。在這里肯定有舞蹈歌聲更有歡笑和微笑。讓我們從自身的出發(fā)點找準(zhǔn)適合自我特點的發(fā)展規(guī)律，緩慢延長，健康并積極向上去完善自我，肯定自我，最后超越自我。
時光如流水，歲月如歌。在這個競爭潮流為主的時代里，你相信誰能成為時間的領(lǐng)跑者，誰能成為獨善其身的主導(dǎo)者；誰又能成為人生的主宰者；誰又能成為時間的寵兒。我深信誰對別人的人生都沒有發(fā)言權(quán)，更不能去強(qiáng)迫大眾去走類似自己的路，還是時間和生和去說話吧！
我們能主導(dǎo)自己去成為生活的強(qiáng)者，也能學(xué)會借鑒別人的長處來補(bǔ)足自身的短處。在我眼里，沒有強(qiáng)弱之分，只有在人生路上不斷地完善與提高之分。其實，我對人生詮釋是上對得起天地，下對得起父母。不管人生路上多么艱難，只要去做一點對國家及人民有益的事，只要去做一點不違背常理及良心的事；我們都可以放一百顆心去大膽做。
我們時常給別人講：歲月無情，人間有情，時間如生命一般珍貴，卻很少談及自己，忘掉那些煩惱及不愉快的事情，去把握人生中每次機(jī)遇及挑戰(zhàn)。無論成功與失敗，我們都要頑強(qiáng)地生活，走完剩余人生的路。
人生苦與短，我們應(yīng)該重視其存在的價值；我們也應(yīng)該愛護(hù)其生命的意義。為何我們要整天生活在陰暗里，偶爾接受上帝的洗禮和陽光的溫情，盡情享受其中？
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