初中的作文【精品5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初中的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
櫻花的花瓣飄飄絮絮的散落下來落在了兩個小女孩的身上,一個留著齊耳的短發(fā)大大的眼睛中摻著一絲絲讓人痛苦的眼神,而另一個女孩梳著高高的馬尾辮,明亮的眼睛顯得分外活力。美麗的櫻花下,坐著兩個可愛的女孩子何嘗不是一幅美麗的畫面呢!
我,相坂雅奈一個相貌平平,家世平平的女孩,可想而知[注: 不用說明就能想象得到。]我的世界幾乎沒有了朋友,直她的出現(xiàn)。她是一個來自中國的女孩叫凌霜,當(dāng)她轉(zhuǎn)入我的學(xué)校時我就知道我們會成為很要好的朋友。她因為是異國的人所以就會受到排斥,而我卻主動搭訕了她,那時我們都還小,才上初中的年紀。
我們在班里,經(jīng)常在一起談?wù)撘恍┦虑,有一次學(xué)校組織夏歷營,我和她分在了一組,第一項運動是爬山由于前些天剛下了雨,再爬的過程中,我由于腳沒踩穩(wěn),不小心從山上滑了下去,全班同學(xué)都在著急的往山下看不知怎么辦,只有她奮不顧身[注: 奮勇向前,不考慮個人安危。]地下了山,聽說在下山的時候,她不小心摔了一跤,將膝蓋都摔出了血,但她并沒有放棄,還在繼續(xù)下山,找到了我,一步一步的背著我,向上爬著,走幾步,歇幾步,最后將我背上去的時候,她都差點暈倒了,但又不顧自己的傷,先將我的.傷口消毒,小心的進行包扎,當(dāng)她忙完的時候,都累暈了,還是老師來的時候?qū)⑺膫诎似饋怼苯?jīng)過這件事后,我對她的感情又加深了。很快就成了形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一起。]的好朋友。直到現(xiàn)在我還留著當(dāng)時她救我時用的繃帶。
那時我的奶奶是一個十分年邁的老人,但她卻種了一片美麗的櫻花林,一到櫻花開的季節(jié),我便整天呆在里面。這一天我?guī)Я杷獊淼搅诉@片櫻花林,我和她就在里面高興地玩了起來。
過了一會兒,凌霜跑了過來,拿了一個櫻花的掛飾,塞在我手里說;“奈子我們永遠都是好朋友對不對!蔽腋吲d的回答道;“當(dāng)然。∥覀冇肋h都是好朋友!蔽乙菜徒o她了一個櫻花的掛飾,那是我十二歲生日時媽媽送給我的生日禮物。霜兒又牽著我的手對我說;“柰子,我們立一個約定好不好,就叫櫻花的約定,我們永遠都是好朋友!薄班培,當(dāng)然好啦!”我高興的答道。那一天她還對我說十四號那天她會過生日,希望可以得到我的祝福。
不久十四號就到了,我拿著親手采摘的櫻花瓣高高興興地來到凌霜的家,剛到她家門口時,視線就被這棟大房子給吸引了,看了好久我才敲了門,來開門的是一位漂亮的阿姨,我猜想她應(yīng)該是霜兒的媽媽,便自我介紹道;“阿姨你好我叫相坂雅奈,是霜兒的朋友,我是來給她過生日的!蹦俏话⒁毯蜌獾膶ξ艺f,但眼神中似乎想隱蓋一種不知名的悲傷道;“常聽小霜提起你,快進屋坐吧,小霜定了十點的飛機,現(xiàn)在以經(jīng)九點半了,你有什么話就快點對她說吧!”我聽后心猛地一顫,“什么,霜兒要走了,她為什么不跟我說”。傷心的淚水已經(jīng)流了下來!皠e這樣柰子,我還會回來看你的!彼獌簭奈堇锫劼暿俏遥阕吡顺鰜,不知怎么了,霜兒今天看起來十分的虛弱!澳銥槭裁醋,你不是說我們是朋友嗎?。”我傷心的望著霜兒,心里的期盼就是霜兒不要走。“柰子不要傷心,我要回家鄉(xiāng)上學(xué)了,雖然我走了,但別忘了我們有一個櫻花的約定。”霜兒竭力的安慰著柰子。柰子拿出了那個裝滿櫻花的袋子,塞到了霜兒的手里對她說“霜兒,不要忘了我,上了飛機在打開!彼獌阂部酥撇涣藴I水,和柰子緊緊擁抱在了一起,旁邊霜兒的母親也暗暗地流下了淚。
霜兒上了飛機,打開了那裝滿櫻花的袋子,看見了滿袋的櫻花便將臉覆在了櫻花上暗暗地哭泣,事實上。霜兒是回國治病,在回國的一個月后,便治療無效死了。而在日本的柰子,一直暗暗地守著那份櫻花的約定。在陽光的照耀下,兩個女孩,抱在一起跳舞,游戲.......
當(dāng)你走過這片櫻花林,你要靜靜地聆聽那份約定,櫻花會告訴你.......
如果有錯別字這些,請大家指出來。當(dāng)然這篇作文的主角不是我本人,而是我在網(wǎng)上加的好友,這事情是她告訴我的
初中的作文 篇2
美的綻放不需要感天動地,多么蕩氣回腸。美的綻放其實只是一個細小瞬間,也能在我們心靈中放大無數(shù)倍,溫暖我們的心,不再感到寒冷、孤獨……美的瞬間,將人與人之間的距離拉近,將世界變得更加美好、和諧……
那是一個雷雨交加的下午。我打著傘,勉強邁著急促的腳步向家走去。雨下得越來越大,雷聲越來越響,我的腳步不禁加快了。當(dāng)我走到家門口的院子時,在遠處望見一個小小的,模糊的人影。我想,應(yīng)該是一個小孩子吧,雨下這么大,不回去會著涼的。于是我抱著好心的態(tài)度快步來到他面前。
這時,我才看清他是一個小男孩,穿著一件雨披,手中拿著一個小盒子,正蓋住什么。我感到非常奇怪,便詢問他。只見他雙眉緊鎖,雙眼死死盯在盒子上,時不時地低下頭看看什么,而他這專心致志的神態(tài)使他沒有聽見我說的話。我頓了頓后稍微提高了聲音再次詢問他,這次他,他聽見了我的.話,便回頭看了我一眼,說:“我在幫助一朵花!闭f完,又將盒子小心翼翼地、慢慢地移開,生怕碰到花似的。我本以為盒子下是一朵嬌艷美麗的花朵,可結(jié)果卻讓人難以想象。
我看到的,是一朵并不出眾的幼花,它全身幾乎呈青綠色,只是在上端開出一個小花苞,小花苞下又是綠色的葉子,它是那樣微不足道。我們就算注意小草,也不會注意到這小花,我問:“一朵幼花?不值得吧。”可小男孩卻撅起嘴巴,好像生氣了似的,認真地對我說它再小也是個生命,不能因為它現(xiàn)在的微不足道而否定了未來茁壯成長的成果。美就在那時綻放了,在他說出這句話時綻放。
我看看小男孩那出神的眼睛,散發(fā)著智慧和善良的光,盡管他穿著雨披,但袖子還是濕透了,而他的腳,一直從鞋子濕到褲管,但他渾然不知。再看那朵小花,則是沒有一滴雨水。
我銘記著小男孩的話,那瞬間的美,在我心中生根、發(fā)芽、結(jié)果……
世間的美無處不在,我們需要做的,是擦亮眼睛,去發(fā)現(xiàn)美,并用心去體會,去聆聽!
初中的作文 篇3
風(fēng)吹動窗簾,悄悄溜進房間,卻被帶來的桂花香暴露了行蹤,陽光從窗照射進來,桌上的筆記本顯得有些陳舊和神秘。
從初三的暑假開始接觸到手賬到現(xiàn)在,我已經(jīng)堅持寫了三年手賬。什么是手賬呢?簡單來說,手賬就是用于記事的本子。和日記不同的是,手賬可以記錄文字、圖畫、剪貼畫等內(nèi)容,不僅可以提醒自己記著家人、朋友的生日和約會,還能安排每天的工作事項,提高效率。在日本,大部分人都會索綝攜帶一本手賬,隨時隨地翻出來看看,或者拿出來記錄一些事情。
還記得第一次看到手賬,是在好朋友的家里,那是她姐姐的手賬。當(dāng)手賬被一頁頁翻開,我的目光就被里面五彩的.插畫、多變的花邊和整齊、漂亮的文字吸引住了。從那以后,我深受啟發(fā),到書店買了一個專門制作手賬的筆記本,擁有了自己的第一本手賬。因為當(dāng)時年紀尚小,繪畫技術(shù)和硬筆書法還不是很熟練,所以第一本手賬不像想象中的那么漂亮、整齊。我是一個三分鐘熱度的人,加上繁重的學(xué)業(yè),我一度想放棄制作手賬的想法,但我還是堅持了下來。為了讓我的手賬看起來更加美觀、精美,我每次都會模仿手賬的插圖模板,買了字帖和鋼筆,開始練字。就這樣,通過制作手賬,我不僅記錄了自己生活的點滴,還培養(yǎng)了繪畫的興趣愛好。后來我發(fā)現(xiàn),手賬可以收錄的東西很多,比如雜志上自己喜歡的插圖、電影票、車票等可以剪貼下來,粘貼在手賬里,保留下來。如果不想寫流水賬,也可以摘抄一些名言警句、名著選段、小說節(jié)選,甚至可以記錄一些電影臺詞和自己的一些感悟和體會。
每次有同學(xué)詢問我怎么寫好作文,我總會向他們展示我的手賬。希望能有更多人了解手賬是什么,手賬要怎么寫以及制作手賬的技巧。感謝手賬,讓我學(xué)會了怎么整理筆記、養(yǎng)成了做記錄的習(xí)慣,以及學(xué)會了對學(xué)習(xí)、生活、工作進行合理的規(guī)劃和安排。
每當(dāng)翻開那本頁腳有些翻卷的手賬,里面的插畫、文字、圖片總是把我?guī)нM時光的隧道,回憶那些令我開心的、傷心的、難忘的點點滴滴,我覺得,與其說手賬記錄的是是文字,不如說記錄的是生活。
我的手賬聽我吐露心事,記錄了我的喜怒哀樂,記錄了我成長的點滴。手賬就像我的一位朋友,雖然它不會說話,卻陪我度過了很漫長的歲月。不知不覺,我已經(jīng)從一個初三生變成一個高三生,不變的是我對手賬的熱愛,以及對生活的熱愛。
初中的作文 篇4
江南一隅,很少下雪。要下也不像北方的那種鵝毛大雪,只是一朵朵小白菊,飄落在手心中,在衣服上,散發(fā)出幽幽菊香。
幸福的一個冬天,這兒又下雪了。小雪一點點,一片片,細碎零亂而勻稱飄搖地款款而來。那像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞。我情不自禁的伸出雙手,去接住那些花,感受它落入手中,清涼的感覺。我想,雪會不會落在葉兒上,又踮起腳輕輕的飛起來呢?我眼前就有這么兩只粉蝶兒在飛舞,在嬉戲,在追逐。
放眼望去,到處都是白晶晶的雪,像一張色彩淡雅的水墨畫。在那一排矮樹上都積滿了雪,在草地上也鋪著一層雪被子,大樹上,房頂上都是雪白的一片,顯得比往日更為其妙而清新。
雪又下大了,但雪花并沒有隨著變的更大,而是更密了。像煙一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚揚,從天空中灑下來。像織成一面白網(wǎng),朦朧中又映著白樹,白房,白草地。我看那雪花玲瓏剔透,潔白如玉,是從桂樹上砍下的.玉葉嗎?只聽雪珠兒丁丁冬冬地敲打著玻璃窗,奏出清脆的農(nóng)家豐收曲。俗話說的好:今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。莊稼都蓋在被子里,能沒有好收成嗎?我想:農(nóng)民都在等著豐收的快樂吧!
路上雪越積越厚,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。遠處,嬉笑聲彌漫了整個校園。原來是同學(xué)們在打雪仗,把學(xué)習(xí)中遇到的不順和壓力都扔了出去?鞓吩谙卵,是源源不斷的。雪,也在人們心底種下了一顆快樂的種子。
茸茸雪片,似天女散花般,灑向人間。孩子們,跳啊,唱啊來迎接這場雪,他們像剛出籠的小鳥一樣,快活極了。
粉蝶兒還在飛舞著。撲著它那雙潔白、晶瑩的翅膀,她是冬天的使者,是人們的天使。
初中的作文 篇5
“任何是我要做都會把它做好,我從來都不是重在參與的一個人。比如你要追一個女孩子,你肯定不是重在參與,你肯定想追到她。雖為比賽的樂趣就是在于贏,在于一次次的自我突破……”——韓寒
在如今這個以光速發(fā)展的時代,我們每一個人都肩負著巨大的壓力。比起我們的父輩祖輩,無不感嘆我們現(xiàn)在的'優(yōu)秀。因為我們的時代,一直都在進步,一直都在突破。
“沒有做不到,只有想不到”不只是誰說出了如此經(jīng)典的話語。是啊,仔細想想,在很遙遠的古代,誰曾想過有朝一日我們會飛上天?誰曾想過有朝一日我們能入海?誰又曾想過我們能在大陸上“飛馳”?誰又曾想過偌大的世界只需輕輕一點就可以全部聯(lián)系起來?作文
如今,飛機在天上飛早已不是新鮮事,我們登月球,奔火星,舉著國旗遨游太空。如今,豪華輪船在海上浮動,像一座華麗的宮殿,游走在海面之上,我們乘潛水艇和水下生物們親密接觸,如今,汽車的普及,火車的普及讓我們再也不必為不知如何去遠方而發(fā)愁。如今,互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)住了全世界,全世界就縮小在一個網(wǎng)里。想認識誰再也不需“飄洋過!。
這就是我們突破的結(jié)果吧。
我們感想,所以敢做,我們敢做,所以突破。我們每個人都加油努力超越自己,所以我們的世界越來越先進,越來越美好。
我很欣賞韓寒的那些話,我們要有必勝的信念,要有超越自己的決心,只有這樣我們才能突破。否則,不如果干什么事之抱著重在參與的信念,以一個無所謂的態(tài)度,你怎么能實現(xiàn)突破自我呢?
韓寒一直堅持這個理念,所以他是中國很出色的一作家,博客點擊量始終高居不下,憑他犀利的文風(fēng)贏得眾人的喜愛,他也是一名優(yōu)秀的賽車手,通過自己不懈的努力在賽車行業(yè)經(jīng)常獲得第一名。韓寒高中沒畢業(yè)就步入了社會,大家說他沒有只是怎么辦,都等著看他的大笑話。而如今的他,最終沒有讓大家失望。他不因?qū)W歷低而看不起自己,相反,他用自己一點點的努力,來彌補學(xué)歷低這個缺陷。現(xiàn)在,他不是很好的突破了自我了么?
朋友,人人都在奮斗,都在進步,所以為了不被甩開,我們一定不要放棄,堅持下來,才能不斷的有所突破。在當(dāng)下這個時代,流行語應(yīng)該是:今天,你突破了嗎?
【初中的作文】相關(guān)文章:
初中的作文12-30
[經(jīng)典]初中作文12-24
初中的作文12-31
初中的作文(精選)11-21
[經(jīng)典]初中的作文11-08
初中作文08-08
我的初中老師-初中作文02-15
選擇初中作文02-14
春初中作文02-16
陪伴初中作文02-16