初中的作文

[熱]初中的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初中的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　初中了，好懷念小學(xué)啊。小學(xué)的同學(xué)們是多么的和藹啊，可這的同學(xué)，我沒一個(gè)認(rèn)識(shí)的'，自然就變的很沒意思，無聊整天在我身邊徘徊，看他們玩的那么開心，我就開始討厭現(xiàn)在了，自己就變的很內(nèi)向，不想跟別人說話。真是可憐啊。對(duì)小學(xué)的生活越來越渴望了。

　　學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了，大家為我加油，讓我想起了小學(xué)里的生活，不在那么孤單了。大家都認(rèn)識(shí)了我，我也都認(rèn)識(shí)了大家，彼此也都也和睦，就變的無話不說了。就是這樣才對(duì)，我給我自己打上了信跑好一點(diǎn)為自己班作出點(diǎn)貢獻(xiàn)，可是沒想到卻跑了個(gè)“第一”還是倒數(shù)的，我都為自己感到失望，心想要被批評(píng)了，心里很害怕沒想到大家沒說我還卻我不要自責(zé)。我真是被自己打敗了，大家對(duì)我這么好，我卻還不相信他們。之后我也不覺得孤單了，反而很熱鬧！~

　　呵呵，初中沒想到也跟小學(xué)一樣有和藹的同學(xué)和老師，我不在孤獨(dú)了，大家給我力量，我也不會(huì)讓他們白出的！

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初中的作文 篇2

　　十四歲，我又多了一片天空，一片絢爛的天空，但在這天空中偶爾也會(huì)飄過幾片烏云。

　　“怎么還在聽流行歌曲呀？都初三了，要多聽聽英語磁帶�！蔽萃鈧鱽韹寢尩膰Z叨聲，這時(shí)的我不得不放下手中的MP5，去讀英語書，還不到五分鐘，爸爸又走進(jìn)我的房間，只見他把手中的一沓數(shù)學(xué)報(bào)紙放在我的桌上，然后讓我把報(bào)紙看看，還要我做完。望著窗外的綿綿細(xì)雨，使我突然想到那金色的記憶，童年的下雨天，是穿著小水鞋在雨中嬉鬧的情景，小小的雨點(diǎn)濺在撲騰騰的臉蛋上，臉上流露著喜悅和燦爛，而現(xiàn)在的下雨天，是坐在寫字桌上做著那似乎永遠(yuǎn)也做不完的輔導(dǎo)資料；童年的晴天，是和同伴唱著歌謠到處亂跑的情景，那臉上流溢的是歡樂的汗水，而長大后的晴天是坐在教室聽老師講課的情景，枯燥的課堂使我望向窗外那自由飛翔的鳥兒，正進(jìn)入遐想的思緒被老師的一聲呵斥又拉回了課堂。

　　我想念那金色的童年，我祈求叮當(dāng)貓將鐘鈴敲響，把我?guī)��?huì)去童年，一秒鐘也可以，但事與愿違，我知道是不可能回去了。

　　港灣里出不了真正的水手，風(fēng)雨之后不一定有彩虹，但是彩虹一定出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，將生命中的每一個(gè)瞬間串成連珠，將會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。

　　既然童年的幻想無法如愿，那何不建立起未來的基礎(chǔ)，向夢(mèng)想前進(jìn)呢！

　　十四歲的我又多了一份陽光和燦爛，更多了一份成熟。在這個(gè)充滿競爭的季節(jié)里，花兒爭做這第一朵綻放的花朵，生命的磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)著，滾出了我的競爭力。

　　在這個(gè)美麗的季節(jié)，我要努力打造屬于我自己的'那一片天空，我愿將我的感恩之心懸掛在天空之上，將那花朵般的夢(mèng)想栽種到天空之中，最后，我要在我的天空中布滿我的努力，四周的奮斗，中間則是那未來的夢(mèng)想。

　　丟棄那不現(xiàn)實(shí)的幻想，為自己的夢(mèng)想奮斗，才是我的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)因努力和夢(mèng)想而美麗。

　　在這個(gè)美麗的季節(jié)，我不是隨便的花朵，我要為自己的夢(mèng)想綻放。

初中的作文 篇3

　　星期六上午，我們愛心小組在老師和家長的帶領(lǐng)下，一起到東區(qū)敬老院去植樹。

　　我們打著鮮艷的愛心小組紅旗，排著整齊的隊(duì)伍，我們?cè)诶蠣敔敽屠夏棠痰臍g聲笑語中很有禮貌的走進(jìn)敬老院，一位慈祥的老爺爺熱情的接待我們，我們獻(xiàn)上了給老爺爺老奶奶的小禮物。在老爺爺?shù)陌才畔�，我們來到后院，很快找到了植樹的位置，大家爭先恐后地干了起來�?/p>

　　同學(xué)們有的刨土，有的挖坑，劉晉宇爸爸不停地幫我們刨土，我們忙著用鐵鍬把土挖出來，樹坑越來越大，不一會(huì)就挖好了一個(gè)。一個(gè)小時(shí)左右，一排樹坑挖好了，大家都累得滿頭大汗，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的`手被磨破了，但是我顧不得這些，還要到草坪上搬樹苗呢！

　　根上帶土的樹苗很重，我們四個(gè)同學(xué)還抬不動(dòng)，媽媽也幫助我們抬，大家齊心協(xié)力，終于把樹苗抬到樹坑邊。

　　抬水的同學(xué)們干得熱火朝天，來來往往，川流不息，有的把裙子弄臟了，有的鞋上全是泥水，但誰也不愿意停下來。

　　同學(xué)們把樹苗端端正正的放在樹坑里，澆上清涼的水，培上濕潤的土，再把小樹周圍踩實(shí)。一排排小樹栽好啦！小樹像解放軍戰(zhàn)士一樣整齊排列著，我的心里甜滋滋的，媽媽拍著我的頭，笑著說：“你看，小樹跟你一樣高，你知道小樹的名字嗎？它叫百日紅，能開一百天花。”

　　我想夏天的時(shí)候，這里的樹一定長得青翠，花兒一定無比鮮艷！敬老院的爺爺奶奶在樹上賞花，乘涼，下棋，......。我仿佛看見他們燦爛的笑容。

初中的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)——濱海，是個(gè)美麗富饒的小縣城，雖說比不上大城市，卻風(fēng)景獨(dú)特。

　　漫步在204國道，只見路邊的花壇里，種著色彩鮮艷的花、草，蝴蝶們?cè)诨▍怖镲w來飛去，每隔一小段就會(huì)有一棵一棵的樹，正在茁壯成長，努力地向上爬，仿佛在和我們比身高。當(dāng)一陣陣涼風(fēng)吹過時(shí)，便會(huì)響起“沙沙”的響聲，伴隨著風(fēng)的呢喃，變成了一首優(yōu)美的.交響曲。

　　往前走，便來到我們?yōu)I海最具有特色的地方——南湖。剛進(jìn)大門，映入眼前的是一座涼亭。這個(gè)涼亭建造得特別優(yōu)雅，上面蓋著色彩鮮艷的玻璃瓦，下面是幾根大柱子，有點(diǎn)像古代的宮殿式房子。坐在亭子里的老人們?cè)谡務(wù)撝�自己如何運(yùn)動(dòng)，才能長壽，母親們談?wù)撝�如何使自己孩子的學(xué)習(xí)成績有所提高……而小孩子，趁著這大好時(shí)機(jī)，追逐打鬧，開心地叫著，一陣陣笑聲從涼亭里到處傳，傳遍了整個(gè)南湖。欣賞著美麗奇觀，感受這溫馨的畫面，心里有說不出的喜悅與自豪。

　　夜晚，華燈初上，街上燈光閃爍，七彩的燈光和天上的星星相映成趣。要說白天景色美，夜晚的景色更美。湖水蕩漾，巨大的噴泉隨著優(yōu)美的樂曲，升起各式各樣的造型。人們一邊欣賞美景，一邊跳起歡快的舞蹈。享受這幸福的生活。

　　幸福的生活自濱海人民的勤勞，濱海人民的智慧，濱海人民的團(tuán)結(jié)。相信不久的將來，濱海一定會(huì)更加美麗、富饒，一定會(huì)成為黃海之濱一顆耀眼的明珠！

初中的作文 篇5

　　就像一粒種子，它需要人們?nèi)ド⒉ニ?溫暖就是一份快樂，它總是那么簡單;溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心!每個(gè)人都有一份屬于自己的溫暖，也許你還沒有感受到，但是它無一不守護(hù)在你的身邊，我的溫暖就是老師帶給我的那份無私的愛!

　　那一次，在上語文課時(shí)，張老師正在講臺(tái)上講的津津有味，龍飛色舞，同學(xué)們也在下面聽的`很認(rèn)真。而這時(shí)的我非常難受，可能是沒吃早飯的緣故吧，我膽子小不敢舉手說我想吐，就在我正準(zhǔn)備鼓起勇氣站起來時(shí)，卻刷的一下吐到了地下，同學(xué)們的小腦袋不約而同的轉(zhuǎn)向了我這兒，我的臉一下子通紅，感覺很丟人，有的同學(xué)捂住自己的鼻子，叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時(shí)張老師說了聲：“全班安靜”然后走了過來，用手輕輕拍拍了我拍我的背，和藹的說：“是不是早上沒吃飯，以后早上一定要吃飯�！蹦菚r(shí)已經(jīng)下課了，張老師把我叫到辦公室，讓我先坐下，隨后給我到了一杯暖暖的白開水，用從抽屜里取出藥，讓我服下。又給了我五元錢讓我等會(huì)買點(diǎn)早餐，還囑咐我下次一定要吃早餐。

　　在張老師遞給我那杯水時(shí)，仿佛那比任何藥物更有效，有一股莫名暖流從我身體的每個(gè)角落流過，溫暖了我，溫暖了我的心，她就像一個(gè)慈祥的母親，不管在生活或是學(xué)習(xí)中都對(duì)每個(gè)人那么關(guān)心，那么在乎，她沒次都會(huì)給予我們鼓勵(lì);給予我們信心;給予我們溫暖!

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