初中的作文

時(shí)間：2024-12-02 08:19:01 初中作文我要投稿

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初中的作文[優(yōu)秀5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文[優(yōu)秀5篇]

初中的作文篇1

　　那一年，我16歲，在我應(yīng)考途中，看到了讓人震撼的一幕，久久地會(huì)揮抹不去。

　　我看到了一個(gè)撲雁人，他手中緊緊抓著兩只大雁，生怕一不小心雁子就會(huì)跑掉一樣。這時(shí)，我看到那只母雁已經(jīng)奄奄一息了，而公雁也看到了，只見公雁對(duì)著天空一聲怒吼，狠狠地啄了一下那個(gè)撲雁人的手，撲雁人痛得大叫一聲，把兩只大雁一扔，緊緊捂住受傷的右手，逃到了一邊。公雁飛了起來，而母雁卻因?yàn)橐呀?jīng)奄奄一息飛不動(dòng)了，再這樣一摔，就一命嗚呼了。

　　公雁看到后，在天空長鳴一聲，回想起他們一起生活的時(shí)光“天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑”。在天空中悲鳴一聲，俯沖下來，撞地而死。我在心中默默地問自己、問蒼天“世間情是何物，直教生死相許”。竟然讓他們生死都要在一起。我看著這一幕，不知不覺間，眼眶濕潤了，一顆顆晶瑩又略帶體溫的液體從臉頰上滾落下來。此淚為那一對(duì)大雁而流，此情此誼，天地可鑒。那個(gè)撲雁人轉(zhuǎn)過身去，肩膀在不斷地顫動(dòng)。

　　我向那個(gè)撲雁人買下了這對(duì)大雁。撫摸著他們那帶有血跡、還留有余溫的毛，一遍又一遍，淚水打濕了他們的毛，我的心情久久不能平復(fù)。他們曾經(jīng)是多么恩愛的一對(duì)雁子啊，現(xiàn)在陪伴他們的卻只有一縷幽魂。我將他們埋在汾河邊上，為他們立了一個(gè)木牌，在上面寫了“雁丘”二字。他們的墓在千秋萬古以后，“為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處”。讓那些文人墨客，在此為他們哭泣，傾聽他們之間的愛情故事。

　　回到家以后，我的'腦海中一直在回放著大雁殉情的畫面，我為他們的情感動(dòng)，提筆寫下了《摸魚兒雁丘詞》來紀(jì)念他們的愛情。

初中的作文篇2

　　這個(gè)寒假你讀書了嗎？反正我讀了！而且總結(jié)即將過去了寒假，我吃驚我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)寒假書香縷縷。

　　寒假里我讀了不少書：《愛的故事》、《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》、《中國皇帝全傳》、《奇奇成了博士》、《數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)記——數(shù)的世界》等等。有文學(xué)作品，有歷史類的，還有數(shù)學(xué)故事，古典詩詞。這種全營養(yǎng)閱讀讓我受益匪淺。正是因?yàn)橛辛诉@一本本的書籍，才讓我度過了一個(gè)充實(shí)的寒假。

　　在所讀的書中，《中國皇帝全傳》給我很深的印象。書中介紹的皇帝讓我驚嘆不已。其實(shí)，在讀這本書之前，我就聽說漢帝劉邦很牛，那只是聽說，但認(rèn)為皇帝都是順位繼承的�？墒强戳诉@本書以后，我才知道：劉邦并不是皇家的人，他只是一個(gè)平民百姓而已，因?yàn)閹椭鷦e人而受人擁護(hù)，在趕上秦始皇年邁便當(dāng)上了皇帝。當(dāng)時(shí)我就不由得贊嘆：劉邦真是一個(gè)不容小覷的大人物��！

　　書香伴我成長，這縷縷書香使我陶醉在其中。我一直在研究皇帝，可是越想越震驚。咱們先把劉邦放在一邊暫且不提，可是你看看武則天，想不讓我震驚都難。她之所以被稱作圣神皇帝，是因?yàn)樽约旱牟恍傅呐Γ?4歲就進(jìn)宮了，那時(shí)她就有了管朝政的想法。她為了爭奪皇位，不惜手段，冷血弄權(quán)。虎毒不食子，可武則天為了當(dāng)上皇帝，竟用毒酒毒死了自己的孩子，最終當(dāng)上了皇帝。

　　看了武則天的'故事后，我的心情怎么都平靜不來。我就想：“一個(gè)女人何必去參加朝廷的戰(zhàn)爭，為了皇位狠心毒死自己的孩子，如果是我寧可當(dāng)一個(gè)平民百姓，我不是沒有斗志，不想上進(jìn)，而是朝廷是大事，錯(cuò)了就會(huì)使天下大亂�！�

　　這個(gè)寒假書香縷縷，我不僅看了這些書，我還看了《古詩詞鑒賞》，并仿寫了古詩詞。開始很順利，因?yàn)槲覍?duì)古詩詞只懂得皮毛，就隨心所欲的只管寫來�？珊髞碜x的詩詞多了，明白了格律和押韻，就不太好寫了。但是我還在堅(jiān)持，雖然比較慢，但是我堅(jiān)持下來了。

　　培根曾說“讀史使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細(xì)。”，我則更贊同開卷有益，凡事書籍只要你認(rèn)真去讀，總有好處。

　　暢游書海，遨游書山，這個(gè)寒假我在縷縷書香的陶醉下健康、快樂的成長。書香不僅讓我陶醉，還讓我腹有詩書氣自華。我會(huì)繼續(xù)把書讀下去，讓我的人生都充滿書香……

初中的作文篇3

　　幸福是什么？是一個(gè)好難的問題。

　　也許我們小的時(shí)候都會(huì)想到這個(gè)問題吧，所謂幸福到底是什么？其實(shí)就算我們長大了，我們也沒有辦法去好好的解釋這個(gè)問題。如果幸�？梢杂醚哉Z敘述，有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)，那幸福，恐怕早就已經(jīng)被爭奪的不成樣子了吧。

　　我不知道自己是否是幸福的，生活中的一切都很普通，沒有什么特別的與大多數(shù)人并沒有什么不同。如果我沒有幸福，是不是大多數(shù)人也都沒有幸福嗎。我還是不太理解的。

　　人說尋找幸福，要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心�？v觀生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)真的沒有什么特別驚艷的事情，是足以稱作是幸福的。也許是我將生活看得太過于平淡普通，又或者是我把幸�？吹锰^高貴，神圣。我不太理解這些所謂的幸福，究竟是從何而來，幸福這個(gè)詞又是從何而造？

　　有時(shí)候，當(dāng)真是覺得分不清自己的心情�？晌矣植贿@樣覺得，走進(jìn)自己熟悉的那家蛋糕店，點(diǎn)了自己最喜歡的軟面包，配上常喝的熱茶，此刻間，覺得自己生活得好快樂。不是分不清這些情緒，只是縱然你體驗(yàn)過，也未曾會(huì)提起，當(dāng)時(shí)只顧享受，久了也便忘卻，卻忘記了幸�？梢曰匚�。

　　近期發(fā)現(xiàn)到的幸福，大概就是自己不小心發(fā)燒。換季的時(shí)候，天氣最容易變化，然后我卻沒有怎么在意，一不小心，就染上。發(fā)燒是一件很難受的事情，小的時(shí)候最討厭的也就是生病，所以一直到長大，也沒有過適應(yīng)。我一發(fā)燒的時(shí)候，體溫總是很高，頭暈乎乎的，身體都無力，那人覺得很難受。

　　想起小的時(shí)候也是發(fā)著高燒，大半夜的被爸爸媽媽帶到醫(yī)院。大晚上的也打不到什么車，燒的要怪叫人難受，他們也夠著急的。好不容易有車肯載，還要了高價(jià)，聽說是在去醫(yī)院，倒也多了幾分同情。去到醫(yī)院掛了科，體溫嚇的醫(yī)生都覺得有點(diǎn)害怕。好在幸運(yùn)，也控制住了。那個(gè)時(shí)候也和現(xiàn)在差不多，只是意識(shí)更加模糊，但是也記住了那急忙的步伐和那溫暖的背。

　　從小體弱多病的，也不知道該怪誰。只是每一次生病的時(shí)候，又像是一種幸運(yùn)。平時(shí)忙碌的'爸媽，總有一個(gè)人，會(huì)停不下來，特別的照顧。小時(shí)候有那溫暖的背影，長大之后有了香噴噴的蛋炒飯。

　　生病并不是好事，但是幸福是好事。幸福不是生病，幸福也不是不可理解的心情，幸福也不是只有在某一刻才有的東西。幸福是一直守護(hù)在你身邊的東西，你只是偶爾，才能夠看見而已。大多數(shù)人都是幸福的，往往在發(fā)現(xiàn)幸福的時(shí)候，不僅倍感幸運(yùn)，還知道了，你的幸福，其實(shí)已經(jīng)存在了很久。

　　日子里，有幸福的味道。

初中的作文篇4

　　蜜蜂是膜翅類的昆蟲。膜翅目是昆蟲綱中的一個(gè)大目，已知種類超過12萬種，如蜜蜂、熊蜂、胡蜂、切葉蜂，以及各種寄生蜂都是熟知的種類。蜜蜂的經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高，除生產(chǎn)蜂蜜外，還生產(chǎn)蜂蠟、蜂乳、蜂毒等；又能為農(nóng)作物授粉，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

　　去年春天，我偶然在江邊公園發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，正在緩慢擺動(dòng)尾部,就象劃著“圓圈”舞，我覺得挺好玩的。一會(huì)兒，突然聽見有十分微弱的“嗡嗡”聲，原來又有5、6只蜜蜂呼應(yīng)著向原來那只飛的方向去了，“哦！去那邊的花叢了。”

　　好奇心促使我想要看個(gè)究竟，我也朝花叢走去。好不容易才找到了它們：一共八只，其中五只專心致志地在采集花粉；另外三只卻游兵散漫、游手好閑，一副若無其事的樣子。

　　可別認(rèn)為它們是來看熱鬧的，其實(shí)，它們是來傳播花粉的。我看見一只蜜蜂把采到的`的花密用口傳送給另一只蜜蜂，口中存了蜜的蜜蜂就向東飛去了。過不多久，其它的蜜蜂也陸續(xù)向東飛走了。

　　回家的路上，我別走別想著：“原先那只蜜蜂為什么跳了‘圓圈’舞后就有蜜蜂來？這又代表什么？它們是巢中的什么蜂?……”。我?guī)е鴨栴}查閱了百科全書后明白了：原先那只蜜蜂是在向它的同伴傳遞信息---“花就在不遠(yuǎn)處”。同伴們收到信息，就立馬飛來與它匯合，并開始采集花粉、花蜜，并由其它工蜂運(yùn)回蜂巢。

　　通過書本使我明白了：蜜蜂是一種有靈性的昆蟲，它們的組織類似于我們的社會(huì)，有工蜂、雄蜂、女王蜂和幼蜂。工蜂全部是雌蜂，主要負(fù)責(zé)采蜜、照顧蜂王等；雄蜂只與女王蜂進(jìn)行繁殖；女王蜂平均每日可產(chǎn)20xx個(gè)卵。至于幼蜂，就是巢中“享�！崩�！它們還懂得把花粉和蜜用蠟片封好儲(chǔ)存。蜂群的紀(jì)律也十分嚴(yán)明，還會(huì)用翅膀扇風(fēng)來調(diào)節(jié)巢里的溫度。蜜蜂真是又聰明又勤快，還十分可愛的益蟲�。�

初中的作文篇5

　　剪一段慢時(shí)光，舞一段輕歲月，節(jié)奏般的生活愈來愈快，常常忘記生活中最初的美好，所剩的，也只是回憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂與幸福。

　　是何等美妙的巧遇，已仿佛是命中注定，和你從相識(shí)到相知，經(jīng)歷了6年的漫長歲月，現(xiàn)在回想，卻只是一眨眼間。和你一起放學(xué)，走過的那段路，一定是我記憶中最美好的事。

　　分離后，那段路卻始終是我不敢面對(duì)的傷，總是繞過那里，裝作一無所知。可最終，又一次，我還是忍不住，踏上了那條路。

　　其實(shí)，那根本連路都稱不上，只是在雜草叢生的草地里踩出的一條徑，記得還是你第一次帶我走到了這里，也就從那一刻起，成了我們的必經(jīng)之路。

　　它見證了我們的友誼，陪伴了你我的成長，童年，似乎就埋在了這里。唯一一棵還算高的樹，樹干的傷痕早已褪去，站在那一小片的.綠陰中，抬頭抑望，幾根蜘蛛絲半掛在樹的頂梢，輕輕地，從這頭拉到了那來，在暖陽的照耀下，透明發(fā)亮，劃破了一小塊天空。

　　似乎除了我們，沒有哪個(gè)無聊的會(huì)選擇這條路，也正因?yàn)檫@樣吧，那條不足20米的小徑滿?滿地載著我們回憶的痕跡。腳下的踩不死的小草，或許已經(jīng)伴隨著春雨重新?lián)Q了一批，但還是那樣的感覺，軟軟的，滑滑的，現(xiàn)在，卻有些扎心。

　　再次走在這里，心里更多的，卻是莫名的感慨與悲傷，被時(shí)間整慘，卻毫無還手之才，且只能任它擺弄。只記得你說，我們還會(huì)再相見的，我也挺堅(jiān)信這算是諾言的話了，抬頭望著暖洋洋的太陽，多么希望它的另一邊，有你。頭頂著同一片藍(lán)天，卻在不同的大地上勞作，可能這就是緣分未到吧，那么下一次的遇見，是在何時(shí)何處呢？

　　有些事，有些情，像埋在地下的酒，等人走了，才被發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人寂寞獨(dú)飲至天明，再回味那感覺波瀾在心中。那專屬于我們的小路，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

　　陽光撒在臉上，正如同當(dāng)年的我一樣，有些人，有些事，一旦錯(cuò)過就是錯(cuò)過，不再擦肩，也沒有回頭，歲月帶走的是心中最美好的曾經(jīng)，卻帶不走心中永存的美麗。

　　一草一木，皆在眸里，一事一情，皆在心中，情還在，人還在，回去的路已不在。只留下寸寸綠色，為我們守住，記憶——那條永遠(yuǎn)美麗的綠茵小路。

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