初中的作文(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中的作文 篇1
窗外寒氣依舊,寒氣朦朧地依附空氣里。
不遠(yuǎn)處還留有未融化的冰雪,呼出來的氣立即成了水霧,飄飄渺渺的一寸一寸蔓延向遠(yuǎn)方。他伸了伸懶腰,放下筆,起身往客廳走去。
傍晚的客廳極為昏暗,只有他和外婆兩個人在家,廚房間的燈亮著,外婆在里面忙碌,他走進(jìn),忽覺得一股牛肉香的味道,若有若無的鉆進(jìn)鼻子。外婆察覺到了他的存在,瞅了他一眼:”餓了吧!彼坪醪⒉辉敢獬姓J(rèn)自己很餓,嘴硬道:“我只是覺得牛肉很香!逼牌乓恍κ忠琅f不停地翻炒鍋里的菜,接著又倒了水:“呲啦”,一下灑進(jìn)鍋里,蔬菜店的味道蔓延開來,他認(rèn)為他不能在這里呆下去了,否則這些撩人的味道會纏著他不放。這間并不寬敞的廚房,從他記事起便應(yīng)著令人胃口大開的食物的味道,從小到大,外婆總能一下抓住他的味蕾。
吃飯啦,一道道香氣撲鼻的食物被端上餐桌,然而婆婆自己卻只吃青菜面條。問起緣由,婆婆回答:”我的牙齒又疼了,搖啊搖的,只能吃點(diǎn)清淡的`咯!
他一怔婆婆的牙齒又松動,如今她嘴里完好的牙齒剩不下幾顆,他依稀還記記得婆婆用自己的牙齒吃蠶豆的樣子。
婆婆的耳朵也不好使了,常常需要人大聲重復(fù),她才聽得見,可是她依舊愛戴著厚厚的老花鏡,看新聞,不識字的逮著他問是什么意思;依舊喜愛穿著運(yùn)動鞋去散步,從這一頭跑到那一頭。
此時婆婆穿戴好,站在他面前,戴著耳套,斜挎小包,朝他揮了揮手:”我去拔牙啦!
他點(diǎn)點(diǎn)頭,面前突然拂過一股清幽的味道,那是婆婆剛剛揮手留下的,絲絲縷縷沁入他的心田。
那是婆婆的護(hù)手霜的味道,婆婆的手一到冬天就會開裂許多小口子,只能涂的手上滿是藥味。
婆婆在一天一天變老,那些飄飄渺渺,縈繞在飯菜間的味道,縈繞在他心田里的味道,都是歲月滄桑留下的痕跡。
這是外婆所經(jīng)歷的歲月的味道,沉靜而美好。
初中的作文 篇2
“為長者折枝,語人曰:‘我不能。’是不為也,非不能也!泵侠戏蜃舆@句精辟的論述告訴我們,真“不能”與假“不能”全決定于一個人的態(tài)度。態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上,教授在臨下課時將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強(qiáng)。恰巧有一個學(xué)生遲到了,沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來。出乎大家的意料,這位成績并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個人深思。正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng),自信,智慧一樣,是一個人心中貯存的一種品質(zhì)!盀殚L者折枝”時,“不為”與“不能”之間看出一個人敬老的態(tài)度,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!笨梢钥闯雒侠戏蜃幼鋈颂幨赖膽B(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度。正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時興起的沖動,更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠。正確的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過一段“瓶頸期”,所謂“瓶頸期”就是一段看似無所作為,實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒,等待時機(jī)的非常關(guān)鍵的過程。“瓶頸期”最要命的地方就是它不知何時是頭。其實(shí)許多人都經(jīng)歷過這種時期,可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實(shí)力,也醞釀著未來。而相反有些人在這段時期中,習(xí)慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過去所掌握的技巧與學(xué)識也慢慢退化待一直尋覓的機(jī)會從天而降時,他已無力去迎接他,把握他了。態(tài)度決定命運(yùn)。如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達(dá)我們心中的伊甸園。
-一件事情的結(jié)果取決你的對它的態(tài)度,也就是說要看你如何看待它,若你悲觀,那么事態(tài)的發(fā)展也是不好的,但是你高興積極,那么事態(tài)的發(fā)展肯定是好的。
積極的對待也對這個事件有著積極的作用,若報著悲觀沮喪的'心態(tài)的話,則反之。有的人不一失敗為恥,因?yàn)樗麄兯鶎κ〉目捶ú煌,所以才會有像“失敗乃成功之母”“雖敗猶榮” “大難不死,必有后!敝惖脑~,正是因?yàn)樗麄兠靼资虑榈某蓴≈辉谂c你的看法。
我在書上看到一個故事,它說明了這個道理。十年前,有三個工人正在給一座建筑物砌墻,有人過來問:“你們在干什么?”第一個人沒好氣的說:“你沒看見啊!砌墻呢!”第二個人抬起頭笑了笑,說:“我們啊正在建設(shè)一座高樓大廈!钡谌齻人哼著小曲,滿臉笑容,說:“我們正在建設(shè)一座美麗的城市。”時間匆匆,如今,第一個人仍然在砌墻,第二個人坐在辦公室中畫圖紙,他成為了一個工程師,第三個人呢?是前兩個人的老板。
這個故事說明了這個道理,有一句話說的好“態(tài)度決定一切”,沒有什么事情完成不了,其核心在于態(tài)度,事情在還未開始做的時候,你就已經(jīng)開始打退堂鼓了,已經(jīng)認(rèn)輸了,即使勉強(qiáng)你去做,那也只能是達(dá)到事半功倍的效果。
一件事放在兩個對待事情態(tài)度截然不同的人身上,結(jié)果也是完全不同的。一個人什么都可以沒有沒有,但萬萬缺不了積極樂觀的心態(tài),即使你是一個乞丐,但你有一個積極樂觀的心態(tài),每天都能快樂的生活。這才是最重要的。
一旦有了積極樂觀的心態(tài),再加上一定的條件,相信你就一定能夠沖破阻礙,披荊斬棘。馳騁在成功的世界也并非難事。因此我得出一個結(jié)論:正確的態(tài)度是成功的序幕。
初中的作文 篇3
我是一個快樂天使,帶著微笑開始我一天的行程……
在湖邊隨風(fēng)搖曳的綠柳邊,你腦海中是否浮現(xiàn)出別人的一絲關(guān)懷;在和著清風(fēng)、陽光明媚的校園里,你是否面帶微笑迎著同學(xué);在重重的艱難險阻前,你是否保持著自信,臉上掛著不變的笑容。
帶著微笑,來吧!
在一個綠色的早晨,我急著去書店看書,跑得滿頭大汗,汗珠隨著臉頰滾落,陽光隨著時間升高,灑在我的身上。我微笑地看著那棵棵挺拔的白楊,他們正生機(jī)勃勃地生長,散射出生命的活力,他們都報應(yīng)一個個綠色的微笑。我?guī)е@個綠色的好心情,用微笑開啟一天的生活。
一次,我急急忙忙跑回教室,一不留神,撞到了“老班”的身上,我心想:這下壞了,悄悄地抬起頭來,只見他,正對我微笑,我瞬間回來一個不標(biāo)準(zhǔn)的微笑。一場尷尬就這樣化解了。
還有一次,我?guī)屯瑢W(xué)涮拖把,拖著疲憊不堪的身子上樓,正遇上這位同學(xué),我也完成任務(wù)了,正準(zhǔn)備走時,他給我一個微笑,我頓時精神百倍,力量瞬間就回來了,一點(diǎn)也不感覺到累。一陣暖流遍布全身,心頭有一種異樣的感動。
微笑,這心靈的催化劑,使世界更加美好;微笑,這花的語言,綻放出燦爛的明天;微笑,這無拘無束、放蕩豪放的歌,交織出人生最美的篇章。
讓鮮花在你的微笑綻放,讓寒冰在你的微笑中融化,讓我們帶著微笑出發(fā)!
此刻,出發(fā)在青春的隧道里迷茫、悠游,轉(zhuǎn)眼已到了高三的十字路口。
面對因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績,我開始反思。我不得不承認(rèn)自己虛度了兩年的光陰,入校時的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的詩歌,瘋狂在人潮如海的街道,熱衷于自己美好的友情。卻忽視,甚至遺忘了自己最初的夢想。
我傷心,我徘徊,黑夜因此更加漫長。我不想就此沉淪,不想十多年來的努力最終只有一個逗號,我害怕看到母親失望的眼神,害怕對不起自己的承諾。
因此,我必須站起來。
詩歌被鎖進(jìn)抽屜,因?yàn)槲蚁嘈糯髮W(xué)美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制,因?yàn)樯幕盍?yīng)該綻放在最美麗的'夏季;友情依然繼續(xù),因?yàn)檎鎿吹那楦杏肋h(yuǎn)不會因距離而沉寂。
不在乎烈日灼傷的痛,不去想現(xiàn)實(shí)與理想的差距,不吝嗇給自己一個夢,因?yàn)槟呐率窍窠婺┓N子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何借口,因?yàn)橛辛艘淮蔚耐讌f(xié)與退讓,便會有無數(shù)的理由來助長失敗。
堅(jiān)信我們是最美麗的太陽,將經(jīng)過鳳凰涅盤,綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬,將經(jīng)過千山萬水的飛奔,練就風(fēng)馳電掣的速度。
一切從現(xiàn)在開始,從此時開始,讓擱淺的夢想與激情開始揚(yáng)帆。
此刻,出發(fā)!
初中的作文 篇4
愛因斯坦說“踩著別人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會留下自己的腳印”。在人生的旅途中,我們需要創(chuàng)新。
踩著別人的腳步走,走的永遠(yuǎn)是別人的路。
著名發(fā)明大王愛迪生的故事你一定不會忘記,在那個夜晚沒有燈的年代,人們只能點(diǎn)著蠟燭,借著微弱的燭光工作和學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)的愛迪生突發(fā)奇想:或許可以發(fā)明什么來改變這種現(xiàn)狀。帶著這種對發(fā)明的好奇心和對知識的熱愛,他開始了探索之路,一次一次的失敗沒有使他氣餒,反而給了他前進(jìn)的動力,激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄,不要再浪費(fèi)時間,又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數(shù)不清的失敗之后,他成功了。世界上第一個電燈泡亮了,在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱號。
愛迪生是幸運(yùn)的,他敢于突破自我,勇于創(chuàng)新。是他讓人們在夜晚過上了有光的生活。如果當(dāng)時愛迪生也和其他人一樣,甘愿在無光的夜晚忙碌,滿足于當(dāng)時的環(huán)境,那么電燈就不會被發(fā)明,或許在今天的`某個黑夜里,你仍要躡手躡腳的學(xué)習(xí)和工作。愛迪生用他的實(shí)際行動告訴我們:生活需要創(chuàng)新,科學(xué)需要創(chuàng)新。
無獨(dú)有偶。我國偉大的思想家,作家魯迅先生生活在一個黑暗的封建社會里,自小就受到封建思想的種種壓迫。但是思想先進(jìn)的魯迅先生并沒有被束縛,他深知要想救中國就必須先解放國人的思想,但這在當(dāng)時的中國談何容易,但意志堅(jiān)定的魯迅先生并沒有因此而退縮。他深知自己作為一個中國人,就要承擔(dān)起肩上的重任,就要保家衛(wèi)國,于是一場轟轟烈烈的“白話文運(yùn)動”興起了,魯迅先生作為“白話文運(yùn)動”的興起人,受到當(dāng)時許多封建人士的壓迫。無論在精神上還是物質(zhì)上都受到了或大或小的迫害,但是我們的魯迅先生又怎樣會輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力,創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,如《彷徨》《吶喊》等。這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍,被用來剖析封建社會里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運(yùn)動”掀起了思想解放運(yùn)動,解放了人們的思想。魯迅時勇敢的,他是封建社會里敢于反抗的一員,他也是“白話文運(yùn)動”的興起者。
生活在封建社會里,魯迅先生是不幸的,但是他敢于反抗,拿起手中的“利器”同封建社會斗爭。
創(chuàng)新就像是一扇關(guān)閉的門,需要我們?nèi)ゴ蜷_,勇于創(chuàng)新,你會發(fā)現(xiàn)很多,勇于創(chuàng)新,你會懂得很多,只有勇于創(chuàng)新的人才是生活中的強(qiáng)者。
【初中的作文】相關(guān)文章:
[精選]初中的作文06-24
初中的作文【精選】04-06
[經(jīng)典]初中的作文11-08
初中作文08-08
【經(jīng)典】初中的作文12-07
初中的作文08-02
[經(jīng)典]初中作文12-24
初中的作文[精選]08-25
初中的作文(經(jīng)典)02-03
初中的作文(精選)11-21