初中的作文精選(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
期末考試的失利讓我整個(gè)暑假都心灰意冷，提不起精神。
爸爸準(zhǔn)備著行李，對(duì)我說(shuō)：“出去走走吧？”我望了望堆積如山的作業(yè)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。電瓶車沿著曲折蜿蜒地山路，停在了一棵巨大的榕樹(shù)前。
頓時(shí)，我愣住了。樹(shù)根硬邦邦的，堅(jiān)硬得像塊石頭，從土里冒出來(lái)，緊緊地抓住了大地，也抓住了自己的生命。樹(shù)干很粗，無(wú)論幾個(gè)人張開(kāi)雙臂也無(wú)法環(huán)抱。乳白色的樹(shù)干上“千瘡百孔”，記錄著它所經(jīng)歷過(guò)的大大小小的風(fēng)霜雨雪。樹(shù) 枝很長(zhǎng)，向著碧藍(lán)的天空延伸。樹(shù)枝上還掛著那棕色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，將榕州裝扮得老態(tài)龍鐘。樹(shù)枝長(zhǎng)著樹(shù)葉，翠色欲流，陽(yáng)光偶爾透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，照在綠葉籠罩的綠蔭里，仿佛是那星星點(diǎn)點(diǎn)的星星。有時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，熱浪襲來(lái)，樹(shù)葉便“嘩啦啦”地響。
樹(shù)的身旁有一篇綠草地。青翠欲滴的小草仿佛一捏就能捏出水來(lái)。水靈靈的。小草草在榕樹(shù)庇護(hù)下成長(zhǎng)。樹(shù)前方有一片池塘。塘里的水清澈見(jiàn)底，水面的一半映著蔚藍(lán)的天空，令一半則在綠蔭的籠罩下。時(shí)而，清風(fēng)過(guò)處，撩起一圈圈的水紋。水里的'鯉魚常常躍起來(lái)，爭(zhēng)奪游客投下的魚食，因此打破了湖面的寧?kù)o。
榕樹(shù)依舊矗立著，導(dǎo)游說(shuō)，這棵樹(shù)已經(jīng)有九百多歲的高齡了。我驚訝得張開(kāi)了嘴巴，我可以想象，它將臺(tái)風(fēng)、暴雨、雷電驅(qū)趕。將內(nèi)心的恐懼趕走。
榕樹(shù)的身影映在了我的心底，成了我心中那最美的風(fēng)景。
初中的作文 篇2
我是一個(gè)很冷的人。不了解我的人大概會(huì)覺(jué)得我不喜歡他。因?yàn)槲也辉趺春退f(shuō)話，偶爾吐露出來(lái)的只言片語(yǔ)也是昨天那道題怎么怎么樣，今天這篇作文怎么怎么寫，每天那堂考試怎么怎么辦。不會(huì)幽默也不懂幽默。其實(shí)他后來(lái)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我?guī)缀鯇?duì)每個(gè)人都是這樣。
我并不是一個(gè)討喜的女孩，這是真的，我的承認(rèn)。但我并不是不愿意去討喜，和人聊天。我羨慕那些會(huì)說(shuō)會(huì)唱的同齡人，甚至也曾試著去模仿。只是怕是東施效顰吧，他們無(wú)一不對(duì)我感到詫異，甚至因?yàn)轶@訝一個(gè)趔趄后退了幾步，險(xiǎn)些摔倒，讓我心有余悸，也覺(jué)得不好意思去擾嚇?biāo)�。只是心中不禁有些落寞，潸然淚下。不同的人，即使做相同的事，也終是換得可笑的結(jié)果吧！
即使我有傾世的溫柔，會(huì)說(shuō)很多煽情的話，會(huì)講很多笑話，老天也不給我機(jī)會(huì)了吧！
可能骨子里天生就有那么一絲漠然，我從小就不怎么在乎分?jǐn)?shù)，漠然了靠后的名次，但總是一個(gè)乖乖受紀(jì)的學(xué)生。但當(dāng)初真的沒(méi)有想過(guò)，有一天，我竟成了班級(jí)第一。我不喜歡這個(gè)位置，待在這個(gè)位置久了，下去就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了！
就像一座山，你本來(lái)爬不了那么高的'，下面的人卻總愛(ài)吹捧你，把你硬推上山頂。然而，當(dāng)你一不失足跌落下來(lái)時(shí)，越高摔得就越疼，那時(shí)卻再?zèng)]有人會(huì)來(lái)攙扶你。他們，大概又去尋找那個(gè)爬得更高的了吧！
我其實(shí)愿意待在山腳的，一張桌，一杯水，一支筆，一本書，一把椅子，我就愿意每天午后坐在椅子上，半垂著眼，呷上一口清甜的水，愜意地翻翻書，在上面勾勾畫畫，醉倒在淡淡的書香里。
如果可以，我還想出去走走，每天在清晨騎著自行車，大口呼吸一下一天后的清新空氣，去遠(yuǎn)方，看外面的柳綠花紅，游走在車水馬龍，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)海浪的呼嘯聲。
這些我以后也能做，可是學(xué)習(xí)卻人無(wú)再少年。相比現(xiàn)下短暫的歡樂(lè)，我還是更希望自己能有一個(gè)像曾經(jīng)憧憬的那樣美好的未來(lái)。所以，我才不要管別人如何的目光，我只想做我自己，為自己而活，走自己選擇的路，摒棄那些壞毛病，活成我想要的摸樣！
初中的作文 篇3
對(duì)不起！爸媽已經(jīng)知道了我們的事情，我們都還太小……
后面的話我已經(jīng)有些聽(tīng)不清了，她帶著哭腔，緩緩道來(lái)……我知道她哭得很傷心，很難過(guò)……
我覺(jué)得脊梁骨已經(jīng)有些發(fā)亮，緩緩掛了電話，嘆了口氣，望向血色的`蒼穹……
已經(jīng)沒(méi)有自由，沒(méi)有友誼，沒(méi)有自己的夢(mèng)，在這世界上還有什么意義？
神化！我緩緩閉上眼……
初中的作文 篇4
櫻花的花瓣飄飄絮絮的散落下來(lái)落在了兩個(gè)小女孩的身上，一個(gè)留著齊耳的短發(fā)大大的眼睛中摻著一絲絲讓人痛苦的眼神，而另一個(gè)女孩梳著高高的馬尾辮，明亮的眼睛顯得分外活力。美麗的櫻花下，坐著兩個(gè)可愛(ài)的女孩子何嘗不是一幅美麗的畫面呢！
我，相坂雅奈一個(gè)相貌平平，家世平平的女孩，可想而知[注: 不用說(shuō)明就能想象得到。]我的世界幾乎沒(méi)有了朋友，直她的出現(xiàn)。她是一個(gè)來(lái)自中國(guó)的女孩叫凌霜，當(dāng)她轉(zhuǎn)入我的學(xué)校時(shí)我就知道我們會(huì)成為很要好的朋友。她因?yàn)槭钱悋?guó)的人所以就會(huì)受到排斥，而我卻主動(dòng)搭訕了她，那時(shí)我們都還小，才上初中的年紀(jì)。
我們?cè)诎嗬�，�?jīng)常在一起談?wù)撘恍┦虑�，有一次學(xué)校組織夏歷營(yíng)，我和她分在了一組，第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是爬山由于前些天剛下了雨，再爬的過(guò)程中，我由于腳沒(méi)踩穩(wěn)，不小心從山上滑了下去，全班同學(xué)都在著急的往山下看不知怎么辦，只有她奮不顧身[注: 奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。]地下了山，聽(tīng)說(shuō)在下山的時(shí)候，她不小心摔了一跤，將膝蓋都摔出了血，但她并沒(méi)有放棄，還在繼續(xù)下山，找到了我，一步一步的背著我，向上爬著，走幾步，歇幾步，最后將我背上去的時(shí)候，她都差點(diǎn)暈倒了，但又不顧自己的傷，先將我的傷口消毒，小心的進(jìn)行包扎，當(dāng)她忙完的時(shí)候，都累暈了，還是老師來(lái)的時(shí)候?qū)⑺膫诎似饋?lái)”經(jīng)過(guò)這件事后，我對(duì)她的感情又加深了。很快就成了形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]的好朋友。直到現(xiàn)在我還留著當(dāng)時(shí)她救我時(shí)用的繃帶。
那時(shí)我的奶奶是一個(gè)十分年邁的老人，但她卻種了一片美麗的櫻花林，一到櫻花開(kāi)的季節(jié)，我便整天呆在里面。這一天我?guī)Я杷獊?lái)到了這片櫻花林，我和她就在里面高興地玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，凌霜跑了過(guò)來(lái)，拿了一個(gè)櫻花的掛飾，塞在我手里說(shuō)；“奈子我們永遠(yuǎn)都是好朋友對(duì)不對(duì)�！蔽腋吲d的回答道；“當(dāng)然��！我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！蔽乙菜徒o她了一個(gè)櫻花的掛飾，那是我十二歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。霜兒又牽著我的手對(duì)我說(shuō)；“柰子，我們立一個(gè)約定好不好，就叫櫻花的約定，我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！薄班培�，當(dāng)然好啦！”我高興的`答道。那一天她還對(duì)我說(shuō)十四號(hào)那天她會(huì)過(guò)生日，希望可以得到我的祝福。
不久十四號(hào)就到了，我拿著親手采摘的櫻花瓣高高興興地來(lái)到凌霜的家，剛到她家門口時(shí)，視線就被這棟大房子給吸引了，看了好久我才敲了門，來(lái)開(kāi)門的是一位漂亮的阿姨，我猜想她應(yīng)該是霜兒的媽媽，便自我介紹道；“阿姨你好我叫相坂雅奈，是霜兒的朋友，我是來(lái)給她過(guò)生日的�！蹦俏话⒁毯蜌獾膶�(duì)我說(shuō)，但眼神中似乎想隱蓋一種不知名的悲傷道；“常聽(tīng)小霜提起你，快進(jìn)屋坐吧，小霜定了十點(diǎn)的飛機(jī)，現(xiàn)在以經(jīng)九點(diǎn)半了，你有什么話就快點(diǎn)對(duì)她說(shuō)吧！”我聽(tīng)后心猛地一顫，“什么，霜兒要走了，她為什么不跟我說(shuō)”。傷心的淚水已經(jīng)流了下來(lái)�！皠e這樣柰子，我還會(huì)回來(lái)看你的。”霜兒從屋里聞聲是我，便走了出來(lái)，不知怎么了，霜兒今天看起來(lái)十分的虛弱。“你為什么走，你不是說(shuō)我們是朋友嗎？�！蔽覀牡耐獌海睦锏钠谂尉褪撬獌翰灰��！拌妥硬灰獋�，我要回家鄉(xiāng)上學(xué)了，雖然我走了，但別忘了我們有一個(gè)櫻花的約定。”霜兒竭力的安慰著柰子。柰子拿出了那個(gè)裝滿櫻花的袋子，塞到了霜兒的手里對(duì)她說(shuō)“霜兒，不要忘了我，上了飛機(jī)在打開(kāi)�！彼獌阂部酥撇涣藴I水，和柰子緊緊擁抱在了一起，旁邊霜兒的母親也暗暗地流下了淚。
霜兒上了飛機(jī)，打開(kāi)了那裝滿櫻花的袋子，看見(jiàn)了滿袋的櫻花便將臉覆在了櫻花上暗暗地哭泣，事實(shí)上。霜兒是回國(guó)治病，在回國(guó)的一個(gè)月后，便治療無(wú)效死了。而在日本的柰子，一直暗暗地守著那份櫻花的約定。在陽(yáng)光的照耀下，兩個(gè)女孩，抱在一起跳舞，游戲.......
當(dāng)你走過(guò)這片櫻花林，你要靜靜地聆聽(tīng)那份約定，櫻花會(huì)告訴你.......
如果有錯(cuò)別字這些，請(qǐng)大家指出來(lái)。當(dāng)然這篇作文的主角不是我本人，而是我在網(wǎng)上加的好友，這事情是她告訴我的
初中的作文 篇5
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是高爾基所說(shuō)的一句讀書名言，難道讀書真有那么大的用處嗎？書等于面包嗎？有多人不相信，但我認(rèn)為書真的有那么大的用處。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀侨祟愖詈玫呐笥�。沒(méi)有書，就沒(méi)有知識(shí)；沒(méi)有書，生活就不豐富；沒(méi)有書，人類的一切就不會(huì)這樣美好。
俗話說(shuō)的好：“書籍是人類進(jìn)度的階梯”。從書中我體會(huì)到了許多不可言傳的快樂(lè)，書，讓我感到了生活的樂(lè)趣，也讓我改掉了許多不好的習(xí)慣，同時(shí)更激發(fā)了我學(xué)習(xí)的濃厚興趣，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)、是一種趣味！
書是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書使人心明眼亮。在書中，我可以找到許多我想要的東西。讀書是一種享受，它豐富多彩、知識(shí)全面。每當(dāng)我聚精會(huì)神地暢游在知識(shí)的海洋時(shí)，就忘了周圍的一切，仿佛有一種魔力在吸引著我。每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)，它會(huì)把我?guī)У揭粋�(gè)神奇的世界，書中繁多的知識(shí)使我內(nèi)心變得無(wú)比充實(shí)。它豐富了我的眼界，我興趣盎然地在書中尋找自然界和生活的奧秘。
我經(jīng)常在課下讀書，一邊讀一邊勾畫好詞好句，寫作文的時(shí)候再拿出來(lái)一邊看一邊寫。
記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候，對(duì)寫作文是一頭霧水，常常不是寫的不通、不順、字?jǐn)?shù)太少，就是作文里的好詞好句太少，文筆不優(yōu)美。而現(xiàn)在呢？作文寫的通順多了，好詞好句也多了，字?jǐn)?shù)也不是兩三百個(gè)字了，而是五六百個(gè)字了，這可都?xì)w功于書��！
在我房間里，有一個(gè)兩米高的書架，上面擺得全是爸爸媽媽給我買的各種書籍，書的種類品種繁多，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有《綠野仙蹤》、有《鋼鐵是怎樣煉成的》有《初中生必備古詩(shī)》還有《中華成語(yǔ)故事》等等。
有些童話故事、寓言故事讓我懂得了很多道理：如《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解到許許多多的生活和自然界的`奧秘；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難要有毅力；《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)親人；而《安徒生童話》、《格林童話》則把我?guī)нM(jìn)了美麗的童話世界。爸爸為了讓我的寫作水平更上一層樓，專門為了訂了全年的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》……我的書真可謂是琳瑯滿目。
書是無(wú)言的老師：有一次我做數(shù)學(xué)卷子，其他的題一會(huì)兒就被我輕松的搞定了，可是最后有一道奧數(shù)題卻難住了我，無(wú)論怎么苦思冥想就是做不出來(lái)，種種解法想出來(lái)之后又被推翻，急得我抓耳撓腮，這時(shí)我突然想起了奧數(shù)書，在書柜上我心急火燎的找了半天才找到它，翻來(lái)一看果然有這道題，我細(xì)讀一遍之后明白了解題方法，這道題就這樣迎刃而解了。
通過(guò)讀書，讓我認(rèn)識(shí)了很多新字，見(jiàn)到很多優(yōu)美的詞語(yǔ)和精彩的句子，每當(dāng)寫作文的時(shí)候，一些讀過(guò)的好詞好句會(huì)不由自主地浮現(xiàn)在我的腦海中。讀書充實(shí)了我的大腦，讓我變得更加聰明。
讀書還帶給你我不少的樂(lè)趣。比如有時(shí)候讀到好笑的啦我便會(huì)捧腹大笑；有時(shí)候讀到悲傷的啦，我也會(huì)被感動(dòng)的流淚。大家有閑的時(shí)候，如果覺(jué)得無(wú)聊，就趕快拿出你喜歡的書籍來(lái)閱讀吧！
現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，每天寫完作業(yè)，手捧一本自己喜歡的書籍，津津有味的投入在書海中，那種感覺(jué)真是讓人其樂(lè)無(wú)窮！
讀書，給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幫助，我喜歡讀書！
初中的作文 篇6
20xx年，我和葉博士、蔣博士去看我們新造的橋，名字叫：“無(wú)敵勁爽橋”。
無(wú)敵勁爽橋有幾個(gè)區(qū)，一個(gè)是游樂(lè)區(qū)，一個(gè)是游覽區(qū)，另一個(gè)是欣賞區(qū)。游樂(lè)區(qū)里有多個(gè)方法過(guò)去：可以坐過(guò)山車過(guò)去，可以坐“飛天車”過(guò)去，……，坐過(guò)山車過(guò)去的先要坐上一個(gè)小車箱，拴上安全帶，人滿后車便自動(dòng)開(kāi)了。先要下一個(gè)大坡，再一個(gè)向上的快沖，車便起飛了，下坡時(shí)沒(méi)有任何噪音，這樣過(guò)4個(gè)彎，人們下來(lái)后己經(jīng)被嚇得魂不守舍了。飛天車的控制是先自動(dòng)飛上去，然后就是人們自己控制了，只不過(guò)上了200碼后就要收費(fèi)了，要注意哦！
下一個(gè)是游覽區(qū)，人上車便可以選風(fēng)景欣賞。橋上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處都是美景，有誰(shuí)會(huì)放過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)呢？只是車開(kāi)得有點(diǎn)兒快面己！哈哈！
再下一個(gè)是欣賞區(qū)，人上車后可以選擇欣賞音樂(lè)、欣賞電影、欣賞一些科普期刊……，只不過(guò)不能欣賞風(fēng)景，因?yàn)檫@安排在游覽區(qū)了。這個(gè)區(qū)的獨(dú)特之處是可以一邊欣賞一邊吃東西，零食可都是免費(fèi)哦！你看，既可以玩樂(lè)，還可以免費(fèi)欣賞，那可是神仙般的享受呢！所以今天這個(gè)區(qū)來(lái)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于別的區(qū)嘍！“哎喲，這位別踩我！”，“對(duì)不起，對(duì)不起！Sorry！”。
我們今天本意是來(lái)欣賞我們的杰作同，可我的`饞嘴毛病卻又上來(lái)了，“哎！哎，你還吃哦？你都吃得體重增加了3斤了！”“哦！救命哦，誰(shuí)來(lái)幫我減肥哦？我要回到我以前的1Q的身材！”。
初中的作文 篇7
人的一生中不知道有多少值得珍惜的東西,有些雖然沒(méi)有像以前一樣在你身邊,但卻是你成長(zhǎng)道路上的一種無(wú)形的力量,雖然"殘缺",但卻很美,很珍貴!
時(shí)間在不知不覺(jué)中從我的身邊溜走，轉(zhuǎn)眼間從無(wú)知少年變成了一個(gè)初中生,懵懂中漸漸成熟了,隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的知識(shí)也豐富起來(lái)，大家都在創(chuàng)造自己的未來(lái)。以前的好朋友很少有時(shí)間一起玩了，歡笑少了許多，我特別懷念那一個(gè)個(gè)的`瞬間。有快樂(lè),有悲傷……一個(gè)念頭忽然而起，“想朋友，為何不去找朋友？”是呀,我沖進(jìn)了她的宿舍，我見(jiàn)到了她——凌雪兒，常常出現(xiàn)在我的腦海里的那個(gè)朋友。我第一次叫了一聲”雪兒”,她居然也不叫我的別名了.我們都笑了,那時(shí)發(fā)自內(nèi)心的喜悅,多么美麗的微笑呀!眼中帶著淚水,有太多的感受,說(shuō)不出也道不清,突然想起一句歌詞:but if you wanna cry,cry on should……讓我們一起奮斗吧,我們是同一個(gè)天地的人,彼此互相鼓勵(lì)著,不管怎樣,永遠(yuǎn)都會(huì)有一個(gè)肩膀在默默地給我們依靠!那就是我們真摯的友誼,此刻,寫下了一點(diǎn)感觸：
我們心中的地平線,在不斷吻合.我們共同的追求,在漸漸靠近.
奮斗著,努力著,
不管怎樣地變遷,永遠(yuǎn)都是春天的顏色.綠的意義,只有我們知道……
初中的作文 篇8
學(xué)校，可以說(shuō)是我們的第二個(gè)家，但我還會(huì)時(shí)�？吹接型瑢W(xué)把一些垃圾隨手就扔在了地上；假如你認(rèn)為你這種行為很正當(dāng)，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，反而會(huì)有人鄙視你，看不起你。
或者有同學(xué)往課桌上刻上一些漫畫、寫上一些文字；沒(méi)錯(cuò)，這樣可以把你的桌子更顯些個(gè)性，但桌子它也像自己的臉蛋一樣愛(ài)干凈。設(shè)想一下，假如有人在你可愛(ài)的臉蛋上寫寫畫畫的，你肯定會(huì)很不樂(lè)意吧。在校園里隨處可見(jiàn)的`草坪上時(shí)不時(shí)有一群低年級(jí)的小朋友在那蹦蹦跳跳的�？粗@剛剛出生的小草就這樣被毀滅了，我不禁對(duì)這些小草感到無(wú)比的惋惜。
對(duì)于以上違反道德行為的表現(xiàn)，假如你后悔了，還是不晚的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的人。
怎樣做一個(gè)有道德的人呢？首先我們必須從身邊的小事做起，不隨地亂扔垃圾，看到地上有垃圾時(shí)應(yīng)當(dāng)順手拾起。坐公交車時(shí)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的讓座，不破壞大自然里的一草一木，熱心的幫助每一位有困難的同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，配合老師講課……
其次我們也應(yīng)該給身邊的每一個(gè)人也“加加溫”，遇見(jiàn)好久不見(jiàn)的朋友，我們應(yīng)該送上一句祝福的話語(yǔ)、或者是一個(gè)滿帶著真情的微笑。遇見(jiàn)了我們學(xué)校辛勤的園丁們也應(yīng)該說(shuō)一聲老師好。
意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！�
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始。培養(yǎng)良好的道德，做一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人。
初中的作文 篇9
風(fēng)掠過(guò)水面，留下一絲波紋；愛(ài)穿過(guò)心頭，留下一種溫暖；歲月經(jīng)過(guò)森林，留下去圈圈年輪。而我，在過(guò)去的一年里留下什么了呢？——題記
年度三大盤點(diǎn)之一——考試
“考試年年有，今年特別多。”不知咋地，這一年里老師們像打了雞血似的，紛紛披掛上陣，每天抱著一摞一摞的試卷來(lái)教室，通常是“這節(jié)考完下節(jié)考，今天考完明天考�！睅讉�(gè)回合下來(lái)，同學(xué)們學(xué)紛紛落馬，哭爹喊娘，不住地哀嘆：“額的神吶，救救我們這些可憐的孩子們吧，我們都要被烤（考）糊了！”
說(shuō)到底，還不都是為了期末考試么。經(jīng)過(guò)一年的.努力和測(cè)試，我終于完成了那自己的“復(fù)仇”計(jì)劃，重新坐回了第三把金交椅。禁不住仰天長(zhǎng)笑哈哈……這下能過(guò)個(gè)好年嘍！
年度三大盤點(diǎn)之二——聯(lián)歡會(huì)
“聽(tīng)說(shuō)了嗎，1月3日晚上的晚會(huì)可是有設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)的呢？去吧…去吧…另外還現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，可是有雙重機(jī)會(huì)中獎(jiǎng)哦，別忘了，6：30左右到場(chǎng)，！”我們終于禁不住誘惑來(lái)到了表演場(chǎng)地。
要說(shuō)我們的表演那真不是蓋的，朗誦聲音洪亮，歌曲唱得觀眾那叫一個(gè)熱血沸騰，美中不足的是，音響老師把歌曲放長(zhǎng)了，害得我們又重唱了一截。不過(guò)，這是小插曲，不會(huì)影響大局�？磥�(lái)，這下獎(jiǎng)品穩(wěn)拿了。
可是，時(shí)間一天天過(guò)去了，卻始終沒(méi)有中獎(jiǎng)的消息。��！額的神呀，可不帶這么玩的！
年度三大盤點(diǎn)之三——寒假
“寒假來(lái)了，解放了！”隨著我們的喊聲，寒假如約而至。
這個(gè)寒假，我過(guò)得叫一個(gè)爽啊，過(guò)了個(gè)好年暫且不說(shuō)，還去姥姥家做客，并在同學(xué)家住了幾天哪。當(dāng)然作業(yè)早完成了，要不怎么能玩的下去呀！
初中的作文 篇10
走進(jìn)山川，品過(guò)繁華，卻依舊忘不故鄉(xiāng)的寧?kù)o祥和。
——題記
每天日升日落，仿佛不曾變化，這種假象掩蓋不時(shí)間的流逝。清晨的一束陽(yáng)光斜照臉龐上，帶來(lái)的陣陣暖意是外婆掌心的溫度……
舊跡·雨幕
雨滴從天空巨大的白幕中飄落，落在屋頂?shù)钠嗤呱希樦呦痘�，滴落在屋門外長(zhǎng)滿苔蘚的大石板上，房檐下正有一位做著針線活的老婦人，老婦人面容透出祥和，卻有著一股認(rèn)真，這便是我已年過(guò)半百的外婆，正一針一線的縫補(bǔ)著手中破了洞的衣服，針腳細(xì)密的穿進(jìn)拔出，那是我不久前貪玩而劃破的衣服，外婆卻并未責(zé)備我，只是盯著我的傷口，讓我別再這樣不注意。不多時(shí)，衣服已經(jīng)補(bǔ)好了，外婆拿著它走進(jìn)了屋，把它妥帖地放在衣柜里，眼睛在笑……
那一戶青瓦土墻的房子在雨中靜靜地站著，已品過(guò)幾十年的滄桑，它見(jiàn)證了外婆從青絲到白發(fā)，它最終留藏在我的時(shí)光里……
舊跡·薄霧
雄渾的報(bào)曉聲劃破天際，房屋里已透出昏黃的燈光，外婆已經(jīng)起床，燈光投射在她的身上散發(fā)出淡淡柔和的光暈，草草收拾之后，便背起背簍，拿著鐮刀準(zhǔn)備外出了。在外婆出門后，我趕緊起床，手拿起一把插進(jìn)土墻的鐮刀便往外跑，在外面的庭院中看見(jiàn)外婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身影。追上之后，我不敢驚擾她，只敢慢慢跟在后面，到底還是一個(gè)小孩，不多時(shí)就被發(fā)現(xiàn)了，外婆有些驚訝，“你怎么跟來(lái)了，這田野里可沒(méi)什么好玩的。”被揭穿后，我不肯放棄，說(shuō)：“外婆，你就讓我去嘛，我把鐮刀都帶來(lái)了。”外婆卻說(shuō)：“那要割到兩把雜草才行�！蔽益倚χf(shuō)：“保證完成�！�
到了田埂上，我跟外婆的動(dòng)作依樣畫葫蘆開(kāi)始割草，卻連連失敗，我并不大會(huì)割，便索性丟了鐮刀，跑到一邊旁去玩了。外婆并未阻止我，只是囑咐我要當(dāng)心，別走到高處去，會(huì)摔下來(lái)。霧氣依舊在空中移動(dòng)，山頭已有大半個(gè)太陽(yáng)裸露在外，霧漸漸消失，外婆還在割著，露珠滑落……
青綠的田野在陽(yáng)光下閃耀，它看著外婆的腰從挺直到彎曲，看著土地幾經(jīng)翻轉(zhuǎn)，它也遺留在時(shí)光里的清晨……
舊跡·燈光
漆黑的夜幕席卷而來(lái)，也帶來(lái)了顆顆璀璨的`明珠。屋內(nèi)已響起了炒菜時(shí)所發(fā)出的摩擦聲以及木塊燃燒時(shí)的破裂聲和令人垂誕的香氣四散。外婆的手藝并不算高超，但偏偏做出的菜有一種樸實(shí)的味道。而在這些中，尤令我思念的便是那一碗透著熱氣的雞蛋羹，吃上一口便是軟軟的香滑……吃過(guò)晚飯，洗漱完后，睡覺(jué)時(shí)，外婆卻突然說(shuō)：“腳怎么這樣冷，像雪團(tuán)一樣�！蔽抑荒芨尚Γ醋鞒鋈魏谓忉尅Ｍ馄啪陀盟捏w溫來(lái)溫暖我，我不再動(dòng)彈，享受著這沁心的溫暖，暖暖地入睡……
春去秋來(lái)，芽子經(jīng)歷萌發(fā)、枯死、凋落的過(guò)程，時(shí)光荏苒，卻帶不走我對(duì)外婆的思念，等到來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí)，我一定再與外婆相見(jiàn)，細(xì)細(xì)品味綿長(zhǎng)的時(shí)光。
昏黃的燈光在屋內(nèi)的橫梁上透射出光亮，照在外婆已布滿皺紋的臉上，照在時(shí)光中小孩的心上……
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