有關(guān)初中的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)初中的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)初中的作文1
人各有志。由于人之處世各有所思所想，因而它們待人處物的方法也就不一樣。著細(xì)微的點(diǎn)滴也決定了他們的社會(huì)地位、親情友誼與生活方向。
泰戈?duì)栐裕骸吧缦幕��！庇腥擞X(jué)得，人的一生就要活得痛痛快快瀟瀟灑灑，隨性、自由自在，行為舉止不受約束，完全釋放出我們的激情與能量，豈不快哉？但你可曾想過(guò)，自身瀟灑自在的不羈行為，會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果，帶來(lái)什么樣的影響？譬如《水滸傳》中的魯提轄魯直，他嫉惡如仇、聲張正義，一時(shí)沖動(dòng)打死了鎮(zhèn)關(guān)西，最后落發(fā)五臺(tái)山化名魯智深，卻又因醉酒鬧事被逐，而后投奔梁山伯落草為寇。毫無(wú)疑問(wèn)，他的一生是極富傳奇色彩的。但請(qǐng)您在大呼痛快的.同時(shí)靜下心來(lái)，認(rèn)真考慮：這所謂的“隨心所欲”、“奔放”不正是魯智深生活的妨礙？他的沖動(dòng)破壞了處世的方圓，是不成規(guī)矩的。他最后顯然意識(shí)到了我們的壞處，斬去了心頭雜念，終成佛法大道。
那樣，擯棄了內(nèi)心的沖動(dòng)，圓滑處世，是不是就完美了呢？不，不是的。過(guò)于圓滑者，只能成為市井小人，不容易與人深交，同時(shí)缺少了很多果斷與堅(jiān)決。圓滑者行走于塵世間，整日戴著虛偽的面具，叫人看不清摸不透真實(shí)的內(nèi)心。像高球，在討剿水泊梁山時(shí)千方百計(jì)地在蔡太師與皇上之間周旋，借三寸不爛之舌愣是說(shuō)動(dòng)了百萬(wàn)大軍，真小人也！余以為，處世極圓滑者，就像泥鰍，你以硬對(duì)他時(shí)，他自從你手中溜走；你以軟待他時(shí)，他又死死纏住不放。他平日看不出心計(jì)深沉，在重要時(shí)刻卻是第一個(gè)站出來(lái)?yè)尩孟葯C(jī)，又因平時(shí)人際關(guān)系甚好，也就無(wú)人提異議。到那時(shí)，你肯定想大喊：“叵耐這滑皮得志！”
其實(shí)，處世為方或?yàn)閳A未必沒(méi)各自有哪些好處。方者自有嚴(yán)格的規(guī)矩，他待人公正寬和，卻對(duì)錯(cuò)處鐵面無(wú)私，若能磨掉一些身上的“棱角”，定能有正確的前行方向；圓者深諳包容的真諦，他可以在任何處境有進(jìn)有退，他不為一時(shí)挫折而放棄自身追求，若能明確目的，不在原地徘徊，也有著光明的前途。上善若水任方圓，是啊，為何不讓方與圓兼容并濟(jì)，像水一樣，可以變化出無(wú)數(shù)的形態(tài)來(lái)適應(yīng)不斷變化的外面，此方為處世之中庸大道！
有關(guān)初中的作文2
這世界上有無(wú)數(shù)的燈光明亮著，卻未必能照亮人們的心靈，未必能點(diǎn)燃生活的希望。雖然燈的背景永遠(yuǎn)是黑暗的，可總有一盞燈凝聚著如火的深情，孕藏著生命的多彩，搖曳著五彩的斑斕。這盞燈是希望的燈，是溫情的燈，是幸福的燈。我渴望的就是這樣的燈光，它為你明亮著，照耀前行的方向。
匆匆趕回家已是深夜，走進(jìn)小區(qū)，四周一片漆黑，走到自家的樓前，唯獨(dú)有一家燈光明亮著。在寂靜的夜晚，這燈光是如此的耀眼，如此的生動(dòng)。我的心海頓時(shí)盈滿了幸福與感動(dòng)，因?yàn)槲抑�，那是為我守侯的燈光�?/p>
這盞為我點(diǎn)亮的燈，深深地打動(dòng)了我的心。一進(jìn)門(mén)，看到的是母親淺淺的微笑，聽(tīng)到的是母親柔柔的話語(yǔ)，感受到的是母親濃濃的愛(ài)意。依偎在母親的懷里，一天的奔波勞累頓時(shí)煙消云散。無(wú)論我多大，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，在母親的眼里我是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，母親卻是我最真實(shí)的牽掛。生活中最平凡、最樸實(shí)、最溫暖的一幕如燈光彌散開(kāi)來(lái)，柔柔的燈光，暖暖地照亮我的心房，其實(shí)，幸福的味道就是這燈光的味道。在這環(huán)繞著溫情的燈光中，我感受到的是一份實(shí)實(shí)在在牽掛，是一份濃濃的母愛(ài)。
一縷燈光，一片月色，一份詩(shī)意讓我有了安靜的`懷想。我知道，彌漫在我心深處的就是這樣一盞燈。
兒時(shí)的記憶中，一盞小小的油燈閃著微弱的光，母親用她靈巧纖細(xì)的手一針一線為我縫補(bǔ)衣服。學(xué)生時(shí)代，每到雨天，母親都會(huì)在學(xué)校門(mén)口的路燈下?lián)蝹愕任遥悄赣H為我撐起了一片晴朗的天空，讓我一路享受溫暖和幸福。女兒出生后的每個(gè)夜晚，都會(huì)看到母親忙碌的身影。在柔和的燈光下總能收到母親遞過(guò)來(lái)的一杯水，一盤(pán)點(diǎn)心，一份溫情。受傷的日子，朦朧的燈光成了心中的一道最美的風(fēng)景，母親的陪伴與擔(dān)憂、焦急和關(guān)愛(ài)都凝聚在無(wú)言的感動(dòng)中。
母親如燈，總會(huì)在疲憊時(shí)照亮我的心房，總會(huì)在受傷時(shí)溫暖我的心空。在我的世界里，母愛(ài)是一路的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是摯真摯愛(ài)的寫(xiě)意。是母親無(wú)私的愛(ài)，讓我懂得了健康重要，懂得了親情的重要，懂得了珍惜和感恩。喜歡看母親甜美的微笑，那笑容比燈光還要美麗。喜歡聽(tīng)母親慈祥的話語(yǔ)，那聲音比燈光還要明亮。有了這盞燈，我的世界是光亮的，充盈的。
親愛(ài)的母親，是您把愛(ài)全部給了我，把世界給了我。如今您不再年輕，我會(huì)用最平常的守候，為您點(diǎn)亮一盞心燈。我會(huì)用人間最純的情，最真的愛(ài)，陪您走過(guò)生命中每一個(gè)平淡如水的日子……
有關(guān)初中的作文3
生活中充滿了各種選擇，如果你能拋開(kāi)所有的障礙，那么，任何境遇其實(shí)只是一種選擇的結(jié)果。你可以選擇如何應(yīng)對(duì)這種境遇，選擇他人如何影響你的情緒，也不必為取悅或迎合別人而去選擇。
人的一生時(shí)刻都需要我們做出自己的選擇。尤其遇到突發(fā)事件時(shí)，迫使我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)做出自己的正確之選。
每個(gè)人做出的選擇都摻雜著其它的因素，但我們不應(yīng)該把太多的這種因素夾雜在自己做出的選擇之中，因?yàn)槟菢訒?huì)使你做出許多錯(cuò)誤的選擇。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到許多人做出的選擇，有些人追求的成功目標(biāo)是充滿著物欲的。他們得到了，卻在得到的同時(shí)，失去了原本的善良和純潔。所以，我們?cè)谧龀鲞x擇前，必須要清楚我們做出選擇的意義，才不會(huì)因錯(cuò)誤的選擇而后悔。
就拿生命，愛(ài)情和自由來(lái)說(shuō)吧。生命中沒(méi)有愛(ài)情的點(diǎn)綴，生命就是不完整的。但愛(ài)情與自由相比，愛(ài)情便有些膚淺了。因?yàn)闆](méi)有自由，生命和愛(ài)情就失去了意義和價(jià)值。詩(shī)人裴多菲在生命，愛(ài)情和自由三者之中選擇自由，是因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有自由，生命和愛(ài)情就會(huì)無(wú)所依附。
選擇具有相對(duì)性，有了明確的判斷后，我們就可以做出正確的選擇。并且，勿要猶豫不決。
我們都知道二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)國(guó)會(huì)就是否友援中國(guó)抗日而始終難以決定，結(jié)果助長(zhǎng)了日本法西斯的囂張氣焰，最終有了珍珠港事件。還有，我們考試所做的選擇題，無(wú)論是什么類(lèi)型，只要堅(jiān)信按照步驟一步一步地做，一定錯(cuò)不了。算出了答案，不敢選，猶豫不決，便會(huì)使你浪費(fèi)許多的時(shí)間。這兩個(gè)事例告訴我們，做出選擇必須要當(dāng)機(jī)立斷，切勿拖泥帶水。
做出正確的選擇，必須有一定的'經(jīng)歷做保障，學(xué)會(huì)選擇的同時(shí)必須學(xué)會(huì)去積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橐粋�(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會(huì)帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。反之，則會(huì)比較全面。有更多閱歷的人做出的選擇自然高明。
總而言之，人生的道路就是由許多個(gè)十字路口交錯(cuò)而成的，向左走還是向右走都由自己定。只要在每一個(gè)路口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅(jiān)定的腳印，才能實(shí)現(xiàn)自己獨(dú)特的人生價(jià)值。
有關(guān)初中的作文4
青春，應(yīng)該是什么顏色的呢？紅的？綠的？青的？還是紫的？我回答：“都不是！”青春，應(yīng)該是自然而又富有淡淡色彩的。因?yàn)槲覀儾挥每桃饣〞r(shí)間去修飾它，一切順其自然就是另一種很妙的美；但是，亦不能走入另一個(gè)極端——冷落青春，那樣，它就會(huì)慢慢退去盛裝，變成陰郁的灰白色。
青春如水彩，是透明的，是鮮亮的，是柔和而美麗的。我們的喜怒哀樂(lè)盡顯于青春的畫(huà)紙上，一層透著一層，兒時(shí)未泯的天真爛漫與步入青春的一絲羞澀，帶著疑惑，攜著少年的輕狂，交織成復(fù)雜、奇異而又美麗的紋理。
青春如苦丁，盡管苦澀仍得到那么多人的衷愛(ài)，那是因?yàn)樗麄冎溃诳酀�，等待他們的一定�?huì)是爽心的清甜。
青春如蒙娜麗莎的微笑，或許不是驚艷，但在恬靜中也透著一絲凄美的芬芳，美麗中也逃不了憂傷。
十三歲，這個(gè)撲朔迷離的花季，青春輕輕的撞開(kāi)了我們純真的心靈，鼓舞我們——用自己平凡的力量去創(chuàng)造輝煌！
相貌平平的人總是渴望得到驚艷的容貌，不過(guò)，它畢竟只是外表。想起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》——“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！倍遥荒芩闶恰暗瓓y濃抹總不宜”。鏡子總歸是鏡子，水銀反射出來(lái)的是真真實(shí)實(shí)的自己，它在反射也反射不出玉環(huán)飛燕來(lái)，何必難過(guò)？做一個(gè)純真自然的自己何嘗不好呢？傷心的時(shí)間，哭泣的時(shí)候，不如用一顆努力、上進(jìn)、自然而美好的心，去彌補(bǔ)自己的.空缺呵！
我不由得想起了花生。它將自己深深的埋在了地下，謙遜而實(shí)用。比起美麗的毒蘑菇，是不是更好，且更受歡迎呢？
我喜歡一家精致的快餐店——麥當(dāng)勞。只為他們別致的標(biāo)語(yǔ)——“i’mloveinit！”
“i’mloveinit！”我就喜歡！這是多么精致有多么有深意的短句啊！
如果每個(gè)人，都能時(shí)常報(bào)以喜歡的心態(tài)去面對(duì)生活，那該是多么美好呵！
喜歡的青春——喜歡藍(lán)天白云，喜歡清風(fēng)細(xì)語(yǔ)，喜歡陽(yáng)光明月；喜歡淳淳流淌的小溪和波瀾壯闊的大海，喜歡小如彎月的明眸和開(kāi)朗自信的手勢(shì)……喜歡世界上一切值得喜歡的東西！
青春，這段美麗而又迷茫的時(shí)光，應(yīng)該在喜歡、熱情中度過(guò)；應(yīng)該是精致、美麗、快樂(lè)的；應(yīng)該是獨(dú)具特色、芳香四溢的；用該是值得一生回味的！
我有一雙手，不靈巧，卻有追求完美的手；我愿意用它，握住命運(yùn)之筆，為自己的青春譜寫(xiě)一曲優(yōu)美的樂(lè)章；我愿意用它，握住希望之筆，描繪自己不完美，卻又自然、純真的青春！
有關(guān)初中的作文5
有一種縷縷幽芳的香，比蘭花更清雅，比茉莉更芬芳，她無(wú)與倫比。她可以讓人心平氣和，讓人氣質(zhì)升華，讓人擁有知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，這就是書(shū)香。讀書(shū)，使人享受;讀書(shū)，使人活躍;讀書(shū)，使人談吐文雅;讀書(shū)，使人開(kāi)闊視野;讀書(shū)，使人知識(shí)淵博……讀書(shū)，有著無(wú)窮無(wú)盡的好處。而我的家庭，也彌漫著濃郁的書(shū)香氣息。
步入我的房間，你就會(huì)看見(jiàn)靠窗邊有一個(gè)白色的書(shū)柜，上面擺了《吃狼奶的羊》、《西游記》、《三國(guó)演義》等等的各類(lèi)書(shū)籍。書(shū)中的內(nèi)容多數(shù)我已經(jīng)看完了，都牢記心中，還有些書(shū)正在準(zhǔn)備接受我的“檢閱”。在茫茫的書(shū)香中，我認(rèn)識(shí)了英雄羊“流火云”，它以自己的善良、正義贏得了尊重、信賴(lài)和友誼;我了解了斗戰(zhàn)勝佛孫悟空，他忠心耿耿，一心一意保唐僧去西天取經(jīng);我熟知了漢昭烈帝劉備，他先主之弘毅寬厚，知人待士，蓋有高祖之風(fēng)，英雄之器。
在我還小的時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸在看書(shū)時(shí)，我總會(huì)問(wèn)爸爸：“書(shū)是什么東東?好不好吃呀?可以玩不?”爸爸總是笑瞇瞇地告訴我：“霖霖，書(shū)不是食物，但勝似食物;書(shū)也不是玩具，但勝似玩具。書(shū)籍是一種神奇的東西，他會(huì)許多魔法，他不但可以把你變得聰明伶俐，而且可以帶你遨游世界�！彪m然我不大懂爸爸說(shuō)的意思，但是我想，書(shū)一定很好玩，也許他真的會(huì)魔法，要不然爸爸他為什么只要一有空就看書(shū)呢?
慢慢的，我也學(xué)會(huì)了看書(shū)，漸漸體會(huì)到爸爸說(shuō)“書(shū)很神神奇”的意思，書(shū)真的`很神奇。我，總愛(ài)抱著一本書(shū)在書(shū)房靜靜地坐下，翻開(kāi)書(shū)，在書(shū)香中漫步�？此谓窃鯓右�?yàn)橐粫r(shí)的善心卻讓自己陷入危險(xiǎn)的境地;看男孩“安利柯”的眼光和口吻，還有他經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)感人至深的小故事;看幼小英子童稚眼中大人世界的喜怒哀樂(lè)悲歡離合和淡淡的哀愁、沉沉的相思……我一看就會(huì)看上幾個(gè)小時(shí)。
我的媽媽是藥店的藥師，平時(shí)工作很忙碌，但她總會(huì)從百忙之中抽出空來(lái)閱讀我讀過(guò)的書(shū)籍，和我一起在知識(shí)的海洋里熬游。
書(shū)香讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);書(shū)香讓我們豐富人生閱歷;書(shū)香讓我們拓寬視野;書(shū)香讓我們的家庭變得溫馨……書(shū)是我的良師益友，她將和爸爸媽媽一起伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
有關(guān)初中的作文6
年味兒有時(shí)候不一定是盛開(kāi)在夜空中的煙花或是不知道什么時(shí)候能停的爆竹聲，但它一定是淺淺地彌漫在我們心底的幸福。——題記。
四個(gè)字的年味兒
新年里的第一天，睡意惺忪，QQ上的小企鵝忙乎得不停，我以為自己眼花了，發(fā)來(lái)怎么都是這四個(gè)字——新年快樂(lè)。
走出家門(mén)，扎羊角辮的小女孩，放煙花的男孩突然停下來(lái)，不約而同和我說(shuō)四個(gè)字——新年快樂(lè)。
收到筆友的來(lái)信，開(kāi)頭也是四個(gè)字——新年快樂(lè)。
這個(gè)世界怎么了？鋪天蓋地都是新年快樂(lè)！
“新年快樂(lè)”也許和“happynewyear”一樣。一年365天，雖然不是每天都說(shuō)，但它是每個(gè)人心中沉睡的溫暖。當(dāng)這句話被喚醒時(shí)，空氣中就像花挽著花，都是芬芳。我在心中細(xì)細(xì)地揣摩這四個(gè)字的力量，曾經(jīng)零落在心頭多少的詞句，為什么只單單漏了這一句？
原來(lái)我以為“新年快樂(lè)”這四個(gè)字是老土的，但是每個(gè)人都期盼都得到這老土的幸福，我沉浸在這四個(gè)字的燦然和溫暖中，嘴邊也不禁勾起一絲笑，手心輕輕捧起那老土的溫暖。
彎彎的年味兒
新年時(shí)的妹妹仿佛只有一個(gè)表情——彎彎的眼睛和彎彎的嘴巴。
也難怪七八歲的`小孩最喜歡過(guò)年。她們穿著一身嶄新的衣服，明亮的眼睛好像如獲得糖果那般開(kāi)心。我喜歡她們嫩芽一般地說(shuō)“新年快樂(lè)”。新年，就意味著她們幼小的生命將一寸寸地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，在小時(shí)候好像只有魔法師才可以用的詞語(yǔ)。我們那時(shí)都像彼得·潘，以為永遠(yuǎn)都可以擁有一片單純的天空。如果時(shí)光倒流七年，我想我也可以單純地對(duì)天上的煙花拍手，好像滿天散落的不是煙花，而是我新年的愿望。
這些慢慢長(zhǎng)大的安琪兒?jiǎn)选?/p>
年味兒在每一個(gè)孩提時(shí)代總是彎彎的，如月牙一般，像糖果般被珍藏，年味兒在每一個(gè)幼小孩子的瞳仁里發(fā)酵得越來(lái)越濃。
圓圓的年味兒
元宵節(jié)算是春節(jié)的最后一潮了。
素來(lái)不喜歡吃湯圓。嘗到這東西的第一口，舌尖上似乎能開(kāi)出甜絲絲的花來(lái)。第二口，第三個(gè)下去便覺(jué)的有些甜膩。今天不知道怎的，也許是想到春節(jié)的末了吧，一口一口地吃完了湯圓。這圓圓的東西在我嘴里滾著，有磨去棱角的溫潤(rùn)。我突然想起了那些關(guān)于湯圓的故事。我的指尖在空氣中慢慢劃出一個(gè)圓形，仿佛看見(jiàn)了誰(shuí)淳樸的幻想和幸福。
總是找不到合適的比喻來(lái)給生活，那么誰(shuí)都有權(quán)利把生活想象得更美好。圓圓的年味兒里咬開(kāi)來(lái)是圓圓的幸福。
有關(guān)初中的作文7
“啪！”一個(gè)巴掌準(zhǔn)確無(wú)誤的降落在我可憐的背上。父親憤怒的問(wèn)：“以后還敢不敢在上課畫(huà)畫(huà)，不寫(xiě)作業(yè)？”我勇敢的抬起頭，迎著父親燃燒的目光，一字一頓地說(shuō)：“老師說(shuō)，有夢(mèng)想就要勇敢地追求！”“啪！”話音未落，又是一巴掌。接著被趕回房間寫(xiě)檢討。
上述回憶中的“老師”，就是我五、七年級(jí)的班主任。教我的時(shí)間很短很短，對(duì)我的影響卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
老師姓劉，教語(yǔ)文。一頭天生卷毛終年濃密的盤(pán)踞在頭頂腦后，臉上剩余不多的.光亮地方又被生長(zhǎng)迅速的絡(luò)腮胡子霸占著。眼窩略凹陷著，卻并不影響目光的銳利與深沉。睿智的語(yǔ)言，得體的穿著，讓我們一致得出一個(gè)綽號(hào)：劉總。
劉總的課上得是頂好的。聲情并茂，圖文同解。有時(shí)就算不抄板書(shū)，作業(yè)也十分容易就可寫(xiě)完，因?yàn)槟钦n的核心精華，早已深深，是聲聲刻在了腦海中。其余的時(shí)間，他就會(huì)跟我們一起從古侃到今。如經(jīng)典詩(shī)、詞、曲的賞析；名人名家的成長(zhǎng)道路；常見(jiàn)成語(yǔ)中的故事與典故；他小時(shí)候生活、讀書(shū)的艱辛……于是，在別班同學(xué)在外瘋玩時(shí)，別班老師在上網(wǎng)時(shí)，我們班總是安安靜靜，他在講臺(tái)上目光炯炯的講著，我們?cè)诘紫履抗饩季嫉穆?tīng)著。每隔一段時(shí)日，他還會(huì)依照每個(gè)同學(xué)的情況放下一些他規(guī)定的必讀書(shū)目，或是一份課后自然實(shí)踐調(diào)查。就這樣，學(xué)習(xí)生活開(kāi)始漸漸緊湊充實(shí)，文學(xué)素養(yǎng)不斷提高，與自然的接觸也日漸親近。當(dāng)然，劉總的威信也在我們心中一點(diǎn)點(diǎn)建立。
轉(zhuǎn)眼到了七年級(jí)最后的日子。我們開(kāi)始格外珍惜與劉總相處的時(shí)光。劉總也更加賣(mài)勁的上課，改作業(yè)，希望我們的初中生活能更上一層樓。卻無(wú)意間多添許多白發(fā)。終于到了統(tǒng)考的那一天，我們握著劉總為我們挑選的代表好運(yùn)的紅筆袋，背負(fù)著劉總殷勤的希望，只覺(jué)得力量倍增。
之后便是畢業(yè)班會(huì)。劉總買(mǎi)來(lái)大包小包的零食，任我們?cè)诎嗌闲χ[著，擁抱著，歡呼著。我一轉(zhuǎn)身，卻不小心看到平時(shí)堅(jiān)立如松的劉總，此時(shí)正斜倚在門(mén)口，眼里亮光閃閃。那一刻，終于徹底明白了劉總對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
“明天的路已為你鋪好，就看你的步伐了！”劉總用漂亮的行書(shū)在我的同學(xué)錄上寫(xiě)下了這句用愛(ài)凝練的話語(yǔ)。
感謝你，劉總！感激你，劉總！我親愛(ài)的老師！
有關(guān)初中的作文8
尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則，是為人處世的底線，古往今來(lái)，圍繞尊嚴(yán)發(fā)生了許許多多動(dòng)人的故事，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待尊嚴(yán)呢？
在大是大非面前，有許多先烈志士視尊嚴(yán)如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全，在歷史的長(zhǎng)河中留下了許多千古美談。西漢時(shí)蘇武出使西域，身陷大漠牧羊幾十年，但始終心系皇上，忠于漢朝，在威逼利誘之下，不為所動(dòng)。文天祥面對(duì)勸降，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀，昂首挺胸，大義凜然，被喻為“生的偉大，死的光榮”。在他們看來(lái)，國(guó)家、民族、信仰就是尊嚴(yán)，是置于自己的一切利益之上的，千萬(wàn)不能違反的。
在平凡的日常生活中，有些人能夠脫穎而出，突顯骨氣，體現(xiàn)了人格尊嚴(yán)，繪出了動(dòng)人的篇章。孫天帥，這個(gè)神州大地眾所周知的青年，責(zé)令全廠職工下跪的時(shí)候，只有他一個(gè)人高高昂起尊貴的頭顱，寧失工作，不失尊嚴(yán)。在他眼里，一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人，無(wú)異于行尸走肉，已經(jīng)失去了生命的.意義。
但也有一些人在名利面前放棄了尊嚴(yán)，，出賣(mài)人格，出賣(mài)尊嚴(yán)，全然忘卻了自己做人的基本準(zhǔn)則、基本底線。李真之流，放棄尊嚴(yán)，阿諛?lè)畛�，無(wú)所不用其極。還有在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)出現(xiàn)幾十萬(wàn)仰人鼻息的偽軍，這些都是沒(méi)有人格的猥瑣小人，在他們眼里，名利高于一切。
但在一些細(xì)枝末節(jié)的事情上，也要靈活處理有關(guān)面子的問(wèn)題，戒急用忍，有時(shí)為了更為遠(yuǎn)大的理想，暫時(shí)委曲求全，將以有為也。
當(dāng)年韓信如果受不了胯下之辱，怎么會(huì)有后來(lái)名震天下的將兵多多益善的淮陰侯呢？司馬遷如果受不了宮刑之辱，怎么寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史紀(jì)》呢？而時(shí)下一些小青年，一句話不合，就大動(dòng)干戈，為害他人，這不叫維護(hù)尊嚴(yán)，而是顧不必要的面子。我們千萬(wàn)要引以為戒。
中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)，崇尚尊嚴(yán)是人心所向。我們還要大力提倡，在大是大非的問(wèn)題上，一定要保持高貴的尊嚴(yán)，這樣，就會(huì)使我們社會(huì)的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化，如果堅(jiān)持下去，我們的民族幸矣，我們的國(guó)家幸矣。
有關(guān)初中的作文9
華夏五千年的文明，傳承到今天，影響一代又一代人，我爺爺就是其中的受益者之一。
爺爺用我們的事跡詮釋了所有。居家不能不儉，創(chuàng)業(yè)不能不勤。
常聽(tīng)爺爺談起他年青時(shí)的事跡，那時(shí)爸爸媽媽雙亡的他，孤苦無(wú)依，只好依賴(lài)村里的生產(chǎn)隊(duì)，可是那樣小，可以干嘛，這讓生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)也犯了難，爺爺自告奮勇地說(shuō)：“俺以前上學(xué)的時(shí)候，就數(shù)學(xué)好，讓俺當(dāng)會(huì)計(jì)吧�！标�(duì)長(zhǎng)也仔細(xì)地想了想，也是如此，就讓他先干一下吧。這讓爺爺欣喜若狂�？墒�，會(huì)計(jì)哪是這么容易當(dāng)?shù)茫先蔚谝惶�，可就讓他犯了難，以前的老賬，他一本一當(dāng)?shù)睾藢?duì)，早上就趁著朦朧的星光核對(duì)賬冊(cè)，舍不能燈油的他也常常在晚上趁月色學(xué)習(xí)關(guān)于賬冊(cè)的常識(shí)。所以，一到白天，他就會(huì)成為老會(huì)計(jì)家的常客。終于，在他起早貪黑的努力下，出師了，話說(shuō)，爺爺小時(shí)候真的困難，一個(gè)人孤苦伶仃地受了那樣多的。那時(shí)候，生產(chǎn)隊(duì)發(fā)的公糧，也舍不能吃，總會(huì)拿到集市上去賣(mài)，然后再用這部分錢(qián)還來(lái)寫(xiě)草紙，自身學(xué)習(xí)以前總是交過(guò)的常識(shí)。不曾想，他那時(shí)候，連飯都吃不上，這是我的爺爺，一個(gè)勤勞節(jié)儉的爺爺。
靜坐盡思已過(guò)，閑談無(wú)論人非。在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)會(huì)計(jì)的日子里，爺爺更不是沒(méi)聽(tīng)過(guò)道人是非的。、不是說(shuō)張三偷了生產(chǎn)隊(duì)的.一筐玉米，就是李四偷了生產(chǎn)隊(duì)的一斤花生，這讓心氣非常高的爺爺看不下去了。忙著替他人洗去“罪過(guò)”，說(shuō)，還沒(méi)搞清情況呢，就道人是非，有些不妥當(dāng)吧，將來(lái)大伙做好自身份內(nèi)的事就好。爺爺常常會(huì)坐在村口那可大楊樹(shù)下，考慮自身是不是做得厚實(shí)，是不是違背了祖宗的先訓(xùn)，是不是出賣(mài)了我們的良心，是不是真的該如此做…。這是我的爺爺，一個(gè)了解省悟的爺爺。
算算用用，吃穿不窮，用用算算，海干山空。當(dāng)了一輩子的會(huì)計(jì)，爺爺當(dāng)然也了解如何去掙錢(qián)，如何去燒錢(qián)，如何去討生活。
那年，是父親出生的第一年，爺爺想著要奶奶吃點(diǎn)好的。于是他一個(gè)人一人運(yùn)著一車(chē)大蒜，推著往山東去，那年的雪特別大，爺爺仿佛可以預(yù)測(cè)將來(lái)似的把家里的錢(qián)都買(mǎi)了大蒜，結(jié)果就那一次，賺了一百多塊。到家后興奮地對(duì)奶奶說(shuō)，賺了好多。爺爺一生，都活得那樣出彩，翻斗車(chē)，大瓦房，那些讓其他人直咽口水的大件他都辦到了。所以，爺爺常說(shuō)，積小錢(qián)，辦急事。這是我的爺爺一輩子會(huì)盤(pán)算，會(huì)打算的爺爺。
而現(xiàn)在，滿頭白發(fā)已吹散了爺爺往日的風(fēng)華掉光的牙齒也記錄他逝去的時(shí)光，日漸地，日漸地，爺爺已慢慢老去，但濃厚的家風(fēng)依在。
有關(guān)初中的作文10
一句叮囑，一聲問(wèn)候，一次相遇，一個(gè)轉(zhuǎn)身……幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到你只要轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就會(huì)和它相遇。幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到你甚至可能會(huì)忽略掉它的存在。
幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。馬路上川流不息的人流中，一只斑斕的貓咪輕巧地在人流之間穿梭，靈巧的小嘴上還叼著一塊面包。而在它對(duì)面的街角里，幾只小貓偎依在一起靜靜等待著。大貓無(wú)聲停住，輕輕放下面包，小貓們便蜂擁而上，圍在大貓的身邊。大貓輕柔地用尾巴把小貓環(huán)在自己的身邊，用舌頭一下下地舔著小貓的毛發(fā)。夕陽(yáng)之下，大貓長(zhǎng)長(zhǎng)的身影覆蓋著小貓，給予它們無(wú)窮無(wú)盡的溫暖，淡淡橙黃色的剪影，如此溫暖，那么溫馨。
這一刻的母愛(ài)如此偉大，親情如此溫暖，這一刻的幸福竟如此簡(jiǎn)單。
幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。路邊高大的`榕樹(shù)上，幾只鳥(niǎo)兒緊緊相依。一只鳥(niǎo)兒輕輕用喙為其他的鳥(niǎo)兒梳理羽毛，仿佛在完善一件又一件藝術(shù)品。梳理完，幾只鳥(niǎo)兒又緊緊靠在了一起，好似這樣就可以給自己無(wú)限的勇氣。一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始輕聲?shū)Q叫，其他鳥(niǎo)兒輕聲應(yīng)和。幾只鳥(niǎo)兒一唱一和，唱著人們聽(tīng)不懂的歌曲。但是每一個(gè)聆聽(tīng)天籟的人都能聽(tīng)出這其中簡(jiǎn)單純粹的快樂(lè)。歌聲悠揚(yáng)，在樹(shù)間回蕩、舒展、渲染、纏綿，升騰……這一刻，快樂(lè)在蔓延。
這一刻的歌聲如此美妙，友情如此珍貴，這一刻的幸福是如此簡(jiǎn)單。
幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。公園里的小路上，一對(duì)老夫妻正在緩緩地散步。他們之間沒(méi)有多余的動(dòng)作，除了緊緊相牽，他們甚至沒(méi)有其他多余的語(yǔ)言，仿佛這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能夠持續(xù)到海枯石爛。他們的愛(ài)情跨越了時(shí)間，他們的相守戰(zhàn)勝了歲月。這是多年來(lái)相看兩不厭的守候，是多年來(lái)相偎相依的天長(zhǎng)地久。沒(méi)有華麗的情節(jié)與語(yǔ)調(diào)，這樣的平淡卻更令人感動(dòng)。
這一刻的相守如此堅(jiān)定，愛(ài)情如此醉人，這一刻的幸福也如此簡(jiǎn)單。
不需要華麗的修飾，不需要刻骨銘心的戀情，只是平淡的生活，只是普通的瞬間，卻能讓人參悟快樂(lè)幸福的真諦。幸福無(wú)處不在，那些說(shuō)自己不幸福的人，只是暫時(shí)被蕪雜的凡塵遮蔽了自己的眼睛。幸福無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，只要你善于感受，只要你的眼睛足夠明澈，只要你的心靈足夠敏感，你一定會(huì)找到幸福的隱居地，一定會(huì)抓住幸福悄逝的裙裾�；蛟S在下一個(gè)轉(zhuǎn)角，你就會(huì)和幸福相遇。
一個(gè)動(dòng)作，一首歡歌，一次理解，一場(chǎng)邂逅……幸福原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
一句話語(yǔ)，一次握手，一生追隨，一世用很……幸福原來(lái)就在你的身邊。
有關(guān)初中的作文11
一個(gè)超長(zhǎng)寒假，讓急性子的我學(xué)會(huì)了慢慢欣賞。例如：用十幾分鐘觀察一盆朱頂紅;花半個(gè)小時(shí)觀察一個(gè)遙控器??但我最喜歡的還是那三包平菇。平菇?有什么可喜歡的呢?嘻，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
媽媽在手機(jī)上買(mǎi)了三包平菇，到貨時(shí)，我還是一如既往地沖上去拆快遞，打開(kāi)來(lái)的時(shí)候，我只看見(jiàn)了三包白色的圓柱體：“平菇呢?奇了怪了?”我自言自語(yǔ)道，后來(lái)我看了說(shuō)明書(shū)，才知道，這些是要自己種的。
我把它們種到了洗手池下方。到第四天的時(shí)候，居然長(zhǎng)出了許多黑芝麻似的菌牙，我開(kāi)心極了。五天時(shí)間就飛速地長(zhǎng)到了2厘米左右，每個(gè)“人”頭上頂著一頂小黑帽。我把原本包裹的塑料袋剪掉一些，讓所有的平菇裸露在外。
接下來(lái)就要每隔一兩小時(shí)噴一次水了，在我的精心照料之下，才僅僅過(guò)去兩三天，我就驚喜地發(fā)現(xiàn)有的小黑帽已經(jīng)變成了白雨傘，在平菇中脫穎而出。但有的卻被擠在下面變成了白色帶沿帽，你挨著我，我挨著你，貌似是在看戲似的搶好地盤(pán)、掙好空間。白雨傘汲取養(yǎng)分一天天地迅速長(zhǎng)大，看著就討人歡喜，摸上去就像嬰兒的臉蛋的觸感，舒服極了。可是白色帶沿帽有的卻蔫了、有的還在白雨傘的陰影下頑強(qiáng)掙扎拼命向上。我不得不噴水的時(shí)候，特意照顧一下那些白色帶沿帽，好歹不能落后太多啊。果然不負(fù)希望，它們有的竟然真的`能夠迎頭趕上，長(zhǎng)成了白雨傘。慢慢欣賞它們，我就聯(lián)想到了我們寒假的“停課不停學(xué)”。有的同學(xué)就像大白雨傘一樣汲取知識(shí)，有的同學(xué)就像白色帶沿帽那樣還在不停掙扎著應(yīng)付作業(yè)，應(yīng)付不了的就徹底蔫了。
六天后，平菇已經(jīng)可以采摘。將它們捧在手心，輕輕地聞一下，平菇的清香徑直涌入心田。奶奶把它們做成了平菇蛋湯，比平時(shí)菜場(chǎng)買(mǎi)到的要鮮美多了，我那天飯吃的比以往都多。
通過(guò)種植平菇，我懂得了慢慢等待、慢慢欣賞這樣的過(guò)程之美，生活會(huì)給我們意想不到的小驚喜。我給自己立下了一個(gè)目標(biāo)：我要像大白雨傘那樣充分地汲取知識(shí)，做一個(gè)值得讓大家可以慢慢欣賞的人。難熬的時(shí)光很快就過(guò)去了!加油!
有關(guān)初中的作文12
當(dāng)上古的鐘聲伴隨著“坎坎伐檀”的歌吟響起時(shí)，當(dāng)仰天長(zhǎng)笑的青蓮居士唱著“千金散盡還復(fù)來(lái)”的瀟灑向我走來(lái)時(shí)，當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)不屈的簡(jiǎn)在大火之后毅然回到羅切斯特的身邊時(shí)，我臣服了，臣服在這浩瀚的文學(xué)星空之下。
文學(xué)是燈，呀呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)便開(kāi)啟了我懵懂的心智。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”古詩(shī)的清韻吸引了一顆稚嫩的心。泠泠的笑聲中蹣跚而來(lái)的小女孩扎著兩條羊角辮，用脆生生的童音詮釋著經(jīng)典�？�，媽媽溫柔地笑了，爸爸也笑了，全世界都笑了：又有一個(gè)可愛(ài)的孩子從此跨入了文學(xué)的殿堂，接受文學(xué)的洗禮。
文學(xué)是燈，橘色的光夢(mèng)幻般鋪灑在童年的`天空上，引領(lǐng)著我感受最真的美丑善惡。
那善良美麗的白雪公主，那令人厭惡的狠毒皇后，那真誠(chéng)勇敢的小矮人；那長(zhǎng)鼻子的匹諾曹，那偷吃油的小老鼠，那光著腳瑟瑟地走在寒冷街頭賣(mài)火柴的小女孩；那海底兩萬(wàn)里的旖旎風(fēng)光與神奇際遇……都化作甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈。我像那小小的美人魚(yú)對(duì)未知的世界充滿好奇，小小的腳丫跨不出生活的拘囿，卻能在童話的海洋里盡情遨游。
文學(xué)是燈，是我成長(zhǎng)之路上不可或缺的良師益友。
我與陶公小酌，體會(huì)“采菊東籬下”的悠閑愜意；我與杜公同行，領(lǐng)略“一覽眾山小”的豪情氣概；我與后主共眠，感受“無(wú)言獨(dú)上西樓”的悲苦愁?lèi)灐?/p>
我喜歡“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗，我喜歡“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的達(dá)觀向上，我喜歡“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定信心……旅途中總有艱難坎坷、舉步維艱之時(shí)，是它們讓我寵辱不驚，笑看花開(kāi)花落。
我讀曹沾的“紅樓”：滿紙荒唐言，一把辛酸淚；我讀蒲公的“聊齋”：篇篇精怪鬼魅，句句微言大義。我讀瑰麗浪漫的“楚辭”，也讀快意恩仇的“基督山伯爵”。我讀到孔明的神機(jī)妙算，也讀到悟空的嫉惡如仇。我會(huì)掬一把清淚在沈園的壁前，我也會(huì)寄一縷哀思至千里的孤墳……生活除了柴米油鹽，總該還有些別的什么，是它們讓我靈臺(tái)清明，蕙質(zhì)蘭心。
感謝有你，如燈的文學(xué)。
有關(guān)初中的作文13
寒冷的冬天過(guò)去了，春天悄然地來(lái)到了。她身著一件綠色的紗裙，頭戴一頂美麗的花環(huán)，向人們潑灑綠意。也許是春風(fēng)發(fā)出的信號(hào)，催回了燕子，吹醒了花草，喚醒了動(dòng)物。天地萬(wàn)物都被春天喚醒了，花草動(dòng)物們贊嘆地說(shuō)道：“�。〈禾靵�(lái)了，讓我們一起伴隨著她舞蹈吧！”
我漫步在春天的草坪上，感受春天的氣息。草地上，我看見(jiàn)了兩棵櫻花書(shū)，繁茂的樹(shù)葉中夾雜著許多雪白的小白花，芳香四溢，嬌艷欲滴，濃郁的芳香使人陶醉不已。風(fēng)輕輕地吹，滿樹(shù)的櫻花瓣飄飄灑灑地落下來(lái)，落在草地上，猶如一條雪白的小路向前方蜒伸。向前走，來(lái)到了湖邊，湖水靜得好像一面鏡子，綠得好像一大塊翡翠，樹(shù)木的影子在水中清晰可見(jiàn)。在湖邊，有一排柳樹(shù)，綠得那么新鮮，甚至比綠更綠，更亮，那種綠是無(wú)法形容和訴說(shuō)的，或許你沒(méi)見(jiàn)過(guò)那種綠吧。我輕輕地摸著柳葉，那么柔軟，那么輕，比紙帕還軟，比畫(huà)紙還薄。
柳樹(shù)下還有一些迎春花樹(shù)，上面結(jié)滿了黃色的小花，好嫩好嫩，美極了。吹拂過(guò)綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔了，太陽(yáng)也變得暖洋洋的，綠葉們托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。
春在哪里？春在河邊。碧柳好像一個(gè)個(gè)新娘，掛著一串串珍珠，隨風(fēng)擺動(dòng)著那柔軟纖細(xì)的腰肢。春在哪里？春在河中。春江水暖鴨先知，一群群，一隊(duì)隊(duì)的麻鴨兒在小溪里戲水、捕食，河面上留下一層層水波，歡快的'鴨兒“嘎嘎”地叫著，簡(jiǎn)直好像在趕“戲水會(huì)”，熱鬧極了。春在哪里？春在蒙蒙細(xì)雨中。春雨好像線一樣輕，好像針一樣細(xì)，淅淅瀝瀝地灑向大地。人們打著花傘，在小路上穿梭般的來(lái)往。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這傘仿佛朵朵盛開(kāi)的鮮花。在近處看，這傘五光十色，有紅的，橙的，黃的，綠的，青的，藍(lán)的，紫的，像一道七色長(zhǎng)虹從天際落到人間。雨后，各種樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗濯，更加蒼翠挺拔；草坪仿佛一塊塊綠地毯，而那朵朵野花就宛如顆顆寶石點(diǎn)綴在地毯上。地上好像抹了一層滑油，一不小心，就會(huì)摔上一跤。這遠(yuǎn)近各處美景交融在一起，仿佛一幅美妙絕倫的水彩畫(huà)。
花兒綴著綠葉，葉兒襯著鮮花，紅艷如流，翠綠欲滴，有多少個(gè)這樣迷人的春日啊！
有關(guān)初中的作文14
盼望已久的國(guó)慶黃金周終于來(lái)了！路上車(chē)水馬龍，來(lái)往的行人川流不息，大家喜氣洋洋！我也利用這個(gè)假期上街去豐富自己的見(jiàn)聞。
警鐘常鳴
在張公橋交警宣傳欄上，一幅醒目的宣傳畫(huà)映入我的眼簾，上面書(shū)寫(xiě)著四個(gè)大大的字——“警鐘常鳴”。畫(huà)面上有五張令人觸目驚心的照片，他們都是違反交通規(guī)則命喪黃泉的事例：有違章穿越車(chē)行間，二人同赴黃泉路的；有橫穿公路，命喪車(chē)輪的。血淋淋的事實(shí)告誡人們，珍愛(ài)生命，注意安全！
助人為樂(lè)
我們急著回家，好不容易盼來(lái)了一輛6路車(chē)，我們一大家8口人擠上了車(chē)，我正想給爺爺奶奶找個(gè)座位，可一眼望去Oh，myGod！車(chē)上十分擁擠、人挨著人，正在我沮喪的時(shí)候，一個(gè)親切的聲音傳來(lái)：“老人家，來(lái)這里坐吧！”尋聲望去，只見(jiàn)一位戴著眼鏡，身旁放著一個(gè)大大的行李包的年輕人站起身來(lái)，爺爺坐了下去，連聲謝謝。我從心里敬佩這個(gè)年輕人尊老愛(ài)幼的好品質(zhì)。
警察捉小偷
晚上灰蒙蒙的街道上，行人稀少，我和我哥哥騎著自行車(chē)回家。就在財(cái)政局的大門(mén)口，突然一個(gè)黑影從我們旁邊“飛”過(guò)，隨后，又有一個(gè)人影從我們旁邊竄過(guò)，我還以為是兩個(gè)同學(xué)在追著玩呢！呵呵，這都是晚上十點(diǎn)過(guò)了，居然還有人在街上追逐打鬧。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)后面那人穿著警察的制服，我恍然大悟，原來(lái)是警察捉小偷。只見(jiàn)他們一陣狂奔，瞬間就到了街對(duì)面。本來(lái)警察是捉不著小偷的'，可情況突然發(fā)生了變化，臺(tái)階來(lái)幫忙，拌了這該死的小偷一跤，小偷一個(gè)踉蹌摔在了地上，警察立馬沖上去，逮了個(gè)正著。我明白了，現(xiàn)在的治安這么好，原來(lái)是警察叔叔的功勞�。�
那天還下著蒙蒙細(xì)雨，我們一行人高高興興的來(lái)到了位于新廣場(chǎng)的松竹山莊，那里早就聚集了出來(lái)游玩的人們，有白發(fā)蒼蒼的老人、有滿臉童稚的小孩、有和我一樣充滿朝氣的少年……
松竹山莊里到處洋溢著節(jié)日的喜氣，有滑滑梯的、有鉆迷宮的、有蕩秋千的、有釣金魚(yú)的、有打麻將的、有玩撲克的……嬉笑聲、叫喊聲此起彼伏，一派節(jié)日的快樂(lè)氣氛！
有關(guān)初中的作文15
孩子一蹦一跳地追著冬爺爺去了。春姐姐便微笑著姍姍走來(lái)。她身上穿著綠色長(zhǎng)裙，美極了。但最迷人的，還是我那心中的春天。
每次考試，我總覺(jué)得自己的成績(jī)很不理想。明明離月考還有幾個(gè)星期，而我早已急的好像個(gè)熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸常對(duì)我說(shuō)：“你呀！總是先被自信心給壓倒，站在自信心的后頭，所以常常打敗仗。無(wú)論考試成績(jī)?nèi)绾�，自信心是很重要的條件之一，沒(méi)有自信心的人就好像自卑者一樣，什么事都不能成功�！甭�(tīng)了這番教導(dǎo)后，我堅(jiān)定學(xué)習(xí)“丑小鴨”精神。以全新的一面來(lái)打勝仗，跑到自信心的頂端。
我心中的春天綻放著自信燦爛的花朵。
俗話說(shuō)得好“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”而我有時(shí)候也會(huì)犯些小毛病，贏得幾句老師或父母的表?yè)P(yáng)后，會(huì)一個(gè)人在那沾沾自喜，有時(shí)也會(huì)有不肯努力地壞念頭。但是之后的路就再也不是這么一帆風(fēng)順了，時(shí)不時(shí)會(huì)受到同學(xué)地指責(zé)，老師地批評(píng)，父母的責(zé)罵，甚至落到挨打地境界……在這種情況下，媽媽就好像是我的“知心姐姐”常常和我溝通內(nèi)心深處的小矛盾。開(kāi)導(dǎo)我的心靈，好像是為我打開(kāi)一扇透明的窗。讓我因此改掉這個(gè)壞毛病。
我心中的.春天綻放著謙虛耀眼的花朵。
從小學(xué)時(shí)的一篇文章中，我得知“只要功夫深，鐵棒就能磨成針”這一名人名言時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。從很小的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)古箏，但是這些曲子都是要背出來(lái)的。小時(shí)候調(diào)皮的我總是不高興練琴，于是也就沒(méi)有多大的成績(jī)。漸漸地，我對(duì)古箏有了興趣，會(huì)一個(gè)人自覺(jué)得去彈琴了，久而久之收獲也就大了。讀書(shū)也是這樣，不背英語(yǔ)單詞和課文是永遠(yuǎn)也不會(huì)有收獲的；不背語(yǔ)文詞語(yǔ)注釋是永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲的；不背歷史重點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲的。
我心中的春天綻放著堅(jiān)持不懈的花朵。
在這么多璀璨鮮艷的花朵中，我的花園開(kāi)滿了自信、謙虛、堅(jiān)持不懈的花朵！當(dāng)小草探出腦袋來(lái)，柳樹(shù)梳理著長(zhǎng)發(fā)，桃花露出了笑臉，燕子從北方飛來(lái)時(shí)，我心中的春天也將會(huì)來(lái)臨！
為了我心中的夢(mèng)想，為了我心中的春天而努力向前沖吧！記住，希望就在前方。
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