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實(shí)用的初中日記作文合集六篇
很快一天又過(guò)去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編收集整理的初中日記作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記作文 篇1
聽(tīng)著《我們有武功》開(kāi)心闖龍年,是一件很幸福的事。
——題記
我是一個(gè)喜灰迷,可是由于我居住在縣里,所以不能到電影院看一年一度的喜羊羊大電影。但今年我有機(jī)會(huì)去比較大的城市,可是第一次的濟(jì)南和第二次的臨沂都沒(méi)有成功。直到20xx年1月25日,農(nóng)歷正月初三,我在臨沂東方紅電影院看到《喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心闖龍年》。
。ㄉ希
那天的天空只有很少的一點(diǎn)云,陽(yáng)光明媚,氣溫也不是太低。我和父親直到將近八點(diǎn)是才起床。在九點(diǎn)鐘時(shí)我們開(kāi)始向臨沂方向狂奔。理論上我們會(huì)在十一點(diǎn)到達(dá),不過(guò)我們?cè)谑c(diǎn)一刻時(shí)就到達(dá)了,比理論早了不少。
到了臨沂東方紅電影院,一股幸福和快樂(lè)的感覺(jué)從心底涌出。可是由于暈車藥吃的比較少,讓我感到天旋地轉(zhuǎn),頭暈惡心,只好先去找衛(wèi)生間去吐。經(jīng)過(guò)尋找終于找到了廁所。可是卻吐不出來(lái),只好先去買票。
雖然買票的人不少,但買票過(guò)程卻比我想象的還快。沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就排到了第二個(gè)。我前面那位想給兒子買張學(xué)生票,可又沒(méi)有學(xué)生證,看見(jiàn)我?guī)е,就直接說(shuō):“兄弟,用用你的學(xué)生證!保ㄎ覜](méi)那么顯老)我自然不會(huì)借,就用很小的聲音說(shuō)了一些話推辭。畢竟就他說(shuō)他兒子才5歲,我的是中學(xué)初三學(xué)生證(想不到那個(gè)學(xué)生證居然能用,嘻嘻)。
選好了座位,付了20元錢,就得到了電影票。然后去二樓一號(hào)放映廳。二樓的地面上鋪著地毯,踩起來(lái)軟綿綿、輕飄飄的,有些不適應(yīng)。到了檢票口時(shí),檢票員說(shuō)提前十到十五分鐘進(jìn)。電影11:05時(shí)放映。也就是說(shuō)10:55到11:00進(jìn)。我看了一下表,是10:40分,還有大概十五分鐘,慢慢等吧。這時(shí)我爸爸走了,畢竟他是不看的。
。ㄖ校
“一號(hào)廳的開(kāi)始進(jìn)了”檢票員喊了一聲。我看了一下手表,顯示時(shí)間是10:50.我就前去確認(rèn)了一下。得到肯定后就把副卷撕了,和幾個(gè)小女孩去了一號(hào)廳。
根據(jù)檢票員的話,不一會(huì)就找到了一號(hào)廳。門比較小,而且里面的走廊曲折狹窄,不過(guò)很短。所以進(jìn)入放映廳后就被強(qiáng)烈的震撼——好大!那幾位已經(jīng)在找位置了,我自然也會(huì)。“一、二、三、四、五,8號(hào),找到了”就這樣,我一邊自言自語(yǔ),一邊找到了5排8號(hào)。
這個(gè)位置距離銀幕比較近,而且?guī)缀跽龑?duì)著銀幕。不過(guò)我好像聽(tīng)到后面說(shuō)我擋住了一類的。放映廳里比較溫暖,所以我就把帽子摘了下來(lái)。本來(lái)以為來(lái)看的人很少,但是不一會(huì),放映廳里就坐滿了人,當(dāng)然還有坐在家長(zhǎng)腿上的。
坐在電影院的座位上,有一股系安全帶的沖動(dòng)。
看了十幾分鐘的房地產(chǎn)廣告,電影終于開(kāi)始放映了。因?yàn)橐郧皩W(xué)書(shū)法時(shí)曾經(jīng)和一群三年級(jí)以下小朋友學(xué),所以我并沒(méi)有感到什么不適應(yīng)。當(dāng)然,小孩子會(huì)說(shuō)一些和影片內(nèi)容有關(guān)的話,所以有些亂哄哄的。好在聲音比較大。不過(guò)在突然熒幕全黑時(shí),由于反射(生物學(xué)上的),我緊緊地閉著眼睛。又時(shí)還會(huì)打哆嗦。這個(gè)電影內(nèi)容很好,我看地津津有味。
在小黑龍說(shuō)灰太狼是笨狼且灰太狼做囧表情時(shí),全場(chǎng)爆笑。我本來(lái)是不想笑的,而且我正想喝水。雖然我馬上把已經(jīng)靠近嘴的瓶口拿了下來(lái),但我還是噴了,弄得我好不尷尬。
。ㄏ拢
“我一定會(huì)回來(lái)的”在灰太狼的.叫喊聲中,電影進(jìn)入了最后的部分!段覀冇形涔Α返母杪曄肫鹆。一會(huì)兒,燈打開(kāi)了,眾人紛紛離去。我又坐了一會(huì),想看完全部。但我轉(zhuǎn)念一想,在走出去的時(shí)候還可以看一下,于是我就站起來(lái)了。但是我卻很難站起來(lái)。畢竟,憋尿坐一個(gè)小時(shí)半的感覺(jué)是很不爽的。
走出放映廳,我的眼睛并沒(méi)有什么不適,就直接向廁所走去。雖然我神清氣爽,暈車癥狀全無(wú),但我總感覺(jué)怪怪的。上完了廁所就向樓下走去。在下樓梯時(shí)我終于發(fā)現(xiàn)了原因:原來(lái),我們是從三樓出來(lái)的!
我一只手抄著挎兜,一只手拿著塑料瓶走出了影院,我就四處張望,尋找我們家的車。這時(shí)有一個(gè)人在我旁邊喊著一些話,像喊我的樣子。不過(guò)我為了保險(xiǎn),就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。然后他過(guò)來(lái)問(wèn)我的名字,又向著車的方向指了指。我這才發(fā)現(xiàn)了我們家的IX35,我用在校打水的速度向著車走去并上了車。
那是已經(jīng)到了午飯時(shí)間,但我令我沒(méi)想到的是,我們是從電影院對(duì)面的火鍋店吃的午飯。這下,我的手就差點(diǎn)變成了粉蒸羊蹄。
好了,故事講完了。這個(gè)故事我終生不會(huì)忘。而且我還會(huì)講給更多的人。在這里,也希望大家開(kāi)心闖龍年。
初中日記作文 篇2
19XX年3月25日暴風(fēng)雪
可惡的暴風(fēng)雪從21日起就一直刮個(gè)不停,看來(lái)它已是注定要取我們的性命了。為什么會(huì)這樣?這幾天我一直在思忖:是我們的運(yùn)氣太差,還是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)觸怒了南極的地神?難道是上天要誠(chéng)心成全阿蒙森嗎?
看來(lái)要走出暴風(fēng)雪逃避死神的可能性不大了。我們不怕死,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我是一名海軍上校,所以我要死也得死得壯烈點(diǎn)?墒牵,我們離下一個(gè)儲(chǔ)藏點(diǎn)越來(lái)越近了,只有20公里呀,難道我們就走不到了嗎?面對(duì)好像要人性命似的暴風(fēng)雪,我們只能將希望寄托到明天了。不過(guò)我們的口糧已用完了,而在這零下40攝氏度下,任何希望都破滅了!鞍!上帝啊!難道我真的命中注定會(huì)死在這冰雪覆蓋、沒(méi)人知曉的南極嗎?”
不過(guò),我堅(jiān)信,我對(duì)夢(mèng)想的追求和頑強(qiáng)的毅力是無(wú)限的,我不會(huì)就此退縮的,我會(huì)將這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底。
19XX年3月26日暴風(fēng)雪
危難當(dāng)頭.在這進(jìn)退維谷的時(shí)刻,我們期盼奇跡能出現(xiàn),但是這只是設(shè)想,在這種場(chǎng)合,怎么可能有奇跡出現(xiàn)呢?所以,我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),啊!就算讓我死,也不能讓這些為了理想拼搏的勇士呆在帳篷里等死呀!可又有什么辦法呢?現(xiàn)在是無(wú)論如何走不出去。
我希望上帝不要這樣對(duì)待我們啊!我們還要挑戰(zhàn)更艱險(xiǎn)的地方……
19XX年3月27日暴風(fēng)雪
今天,我們面臨死亡越來(lái)越近了,我們是選擇就這樣等死來(lái)面對(duì)死亡,還是去冒險(xiǎn)找條生路,我們已無(wú)法選擇,只有面對(duì)了!我的心情變得無(wú)比的糟糕,連自己的情緒也無(wú)法控制,經(jīng)常發(fā)脾氣,不知道為什么,難道是死前的預(yù)兆嗎?是貪生怕死嗎?不過(guò),這也是預(yù)料之中的,也是沒(méi)辦法的'啊!說(shuō)實(shí)話,我現(xiàn)在對(duì)死亡好像十分恐懼似的……
19XX年3月28日暴風(fēng)雪
這兩天我感到身體極為不適,情緒也是十分的低落,提不起精神,大腦昏昏沉沉,一直想睡覺(jué),精神稍微放松就睡著了。身體非常冷,我的腳已經(jīng)失去了知覺(jué),握筆已十分困難,我還發(fā)了高燒,最嚴(yán)重的是全身發(fā)軟,站都站不起來(lái)。今天我還費(fèi)了半天的時(shí)間給國(guó)內(nèi)的人民寫了一封信,也算對(duì)這次行動(dòng)有個(gè)交代。今天只能寫這么多了。
19XX年3月29日暴風(fēng)雪
今天,我感到我已經(jīng)在鬼門關(guān)前徘徊了,精神恍惚得很,鉛筆幾次從手中滑落。但是有時(shí)比較清醒,不知為什么,我睡覺(jué)總醒不來(lái),我怕我會(huì)……不過(guò),人生自古誰(shuí)無(wú)死?我不怕困難當(dāng)頭,我就是死了,我相信,我的人生也會(huì)被人們永遠(yuǎn)銘記……再……見(jiàn)……
初中日記作文 篇3
突然想翻開(kāi)日記,尋找以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻不想翻出了你······
你記得嗎?那是五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師帶你過(guò)來(lái),你粉粉的臉蛋寫滿稚嫩。兩個(gè)翹起的小辮子更顯俏皮,你躲在老師的身后,害羞的望著我們,老師指了指,你便成了我的同桌,于是,我成了你新學(xué)校的'第一個(gè)朋友。那天,9月13日。
陽(yáng)光明媚我倆商量好一起去城里買東西,我們一直逛,直到中午,走的時(shí)候眼睛又不經(jīng)意的落在一起----一個(gè)手鏈上面,手鏈下面的標(biāo)價(jià)讓你拉起我就跑到外面!疤F了!”你說(shuō)“等咱們長(zhǎng)大以后,有錢了,咱倆一人一條,記住喔!”嗯,我記住了,7月21日
呵呵,9月27日,記得嗎?咱倆那天因?yàn)樯险n說(shuō)話被老師發(fā)現(xiàn),罰咱倆到外面站著,在教室里,你對(duì)老師虞成認(rèn)錯(cuò),等到了教室外,又忍不住笑起來(lái)。本來(lái)挺憤怒的我被你這一笑也逗樂(lè)了,最后,我們還被老師罰寫生詞三遍。
10月12日,我們吵架了,好像很兇,可能那次是我的錯(cuò)吧!就是因?yàn)槟銢](méi)和我一起拔草我就哄了你,你也許是長(zhǎng)期對(duì)我的惡性不滿吧!你也回了我。冷戰(zhàn)開(kāi)始了······一連幾天都沒(méi)說(shuō)話。其實(shí),我多想和你說(shuō)話,知識(shí)不好意思開(kāi)口。一直盼望著你能先低頭。終于,你走到我的座位上,對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,心里好高興,可嘴上還是不依不饒,你看出了我的假裝,笑著說(shuō)行了行了,都過(guò)去了,我也欣然的笑了,當(dāng)然,我們?cè)絹?lái)越好了。
可還是那樣······
大年初七,接到你的電話,你抽噎著說(shuō)又要轉(zhuǎn)學(xué)了,隨父母去大連,明天下午就得走了,我留你,要你來(lái)我家。從中午等到下午你一直沒(méi)來(lái),又從第二天早上等到下午你還是沒(méi)來(lái)?磥(lái)你走了。我一直罵你罵你不聽(tīng)話,不來(lái)看我,完全沒(méi)想你是怎么輾轉(zhuǎn)指導(dǎo)我家電話的。
等你的消息······
08年6月24日,收到你的信,好精致的賀卡,還有你那熟悉的字,有一種親人相見(jiàn)的感居,你的每一句話都那么精煉,都能讓我一眼看出你心里的點(diǎn)滴感受,你沒(méi)有留聯(lián)系方式,不知道為什么。我想給你回信,告訴你我想你,可是又不知道往哪兒寄。
······
6年了吧,都升了初三,學(xué)習(xí)也緊張多了,你沒(méi)有寄過(guò)幾封信,我不怪你,不管怎樣,那年四季你陪我走過(guò),我很快樂(lè),而記下你我的,正是這本小小的日記。
初中日記作文 篇4
一年結(jié)束了,在除夕夜是團(tuán)圓夜,家家戶戶都張燈結(jié)彩的,慶祝一年平安結(jié)束,新的一年好的開(kāi)始。
在除夕這天,家家都忙著貼春聯(lián),我們家也不例外,而且每年家里的`對(duì)聯(lián)還是由我來(lái)貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)也蠻大的,你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)明白這一家人在新的一年里的期望和打算,也會(huì)明白在過(guò)去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事,你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們,他們?cè)缭绲鼐徒兄尨笕私幽炅耍驗(yàn)榻油昴曛缶湍軌蚍艧熁。放煙花時(shí),幾個(gè)小孩子在旁邊叫著,跳著,那高興勁就甭提了,就連大人也都被他們感染了跟著叫起來(lái)。放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯,最搞笑的就是吃餃子了,而且這吃餃子還能吃到錢,誰(shuí)吃到錢了那誰(shuí)在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的,所以大家都爭(zhēng)著吃,看誰(shuí)也搶到那個(gè)有錢的餃子,但是不管吃到的也好,沒(méi)吃到的也好,這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的,除夕夜是最難忘的一夜!
初中日記作文 篇5
8月5日 星期五 晴
發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)很好,但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班,功課也抓得非常緊。我們的語(yǔ)文老師非常年輕,卻已經(jīng)是校長(zhǎng)了,他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。
段老師(語(yǔ)文老師)從不給我們班太多的'壓力,相反,則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字,也寫得一手好字。以前我根本就沒(méi)認(rèn)真寫過(guò)一個(gè)毛筆字,但段老師在每節(jié)寫字課上教我們?cè)鯓訉懞米。六年?jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了很多,我每天除了完成老師布置的作業(yè),晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來(lái)練鋼筆字、毛筆字,可成績(jī)依然沒(méi)有下降。在那段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了跳舞,學(xué)會(huì)了做人。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿滿的,真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣?
初中日記作文 篇6
怎樣在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的精神,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)潛力,我把重點(diǎn)放在改變課堂教學(xué)上。下面就我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>
一、激發(fā)興趣是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力
實(shí)踐證明,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是自主學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。教學(xué)中,教師應(yīng)用心地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種情趣盎然的學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生受到陶冶、感染和激勵(lì),從而主動(dòng)學(xué)習(xí)。在課堂上教師應(yīng)大膽地讓學(xué)生進(jìn)行自由討論、交流,贊揚(yáng)學(xué)生一些獨(dú)特看法,讓學(xué)生真切地感受到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。這樣自主學(xué)習(xí)的勁頭就更
二、以學(xué)生為主體,讓學(xué)生主動(dòng)用心學(xué)習(xí)
學(xué)生的語(yǔ)文潛力主要是透過(guò)學(xué)生自己的'語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)“習(xí)得”的,不是老師教會(huì)的。所以語(yǔ)文教學(xué)中要個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性,讓學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué),才能真正提高學(xué)習(xí)的實(shí)效。
三、培養(yǎng)用心探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維潛力。
在語(yǔ)文教學(xué)中,閱讀者對(duì)語(yǔ)言好處、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)潛力、理解水平有關(guān)。為此,在語(yǔ)文教學(xué)中,構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì),要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,大膽,各抒己見(jiàn)!
此外,我注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識(shí),培養(yǎng)潛力。
今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗!
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